小學一年級安全工作計劃(通用10篇)
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，請一起努力，寫一份計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編精心整理的小學一年級安全工作計劃，歡迎大家分享。
小學一年級安全工作計劃1
一、指導(dǎo)思想：
孩子是祖國的未來，讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育者的職責，在教給他們科學文化知識的同時，安全教育也是其中不可缺少的一部份。為了培養(yǎng)學生的安全意識和學習簡單的安全自救方法， 對每一個家庭而言，父母含辛茹苦地養(yǎng)育孩子，目的是希望孩子茁壯成長，成為國家的有用之才，同時也為家庭、為父母爭光。一個人從小學到高中，差不多有12年時間在學校里度過，約占人生六分之一的時間。如今的在校學生，大多數(shù)是獨生子女，是父母的掌上明珠。孩子走出家門跨進校門，人雖然不在父母身邊，但父母的心時刻維系著子女，牽掛著他們的安全，總希望他們在學校安安全全地讀書。因此，作為學生，為了自身的幸福，也為了體諒父母的一片苦心，人人都應(yīng)增強自我保護意識，珍惜健康和生命，時刻牢記”兩個字。我班特制定中小學公共安全教學計劃：
二、基本情況：
孩子們都熱愛學校，熱愛班級，學習積極性高，能聽老師的話。但也有部分孩子自我約束能力極差，衛(wèi)生習慣差。
三、工作目標及基本要點：
1、加強學生自主管理，提高學生自我管理的能力
2、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。
3、確立班級奮斗目標：在實現(xiàn)班集體的奮斗目標的過程中，充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。
4、督促學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，做到不亂扔、亂吐、亂畫。學會清理書包、抽屜，學會打掃教室衛(wèi)生。
5、積極參加學校組織的.各項活動，使學生在活動中受到教育。健全班委會，明確分工，提高小干部的管理能力。
四、具體措施：
1、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。
2、發(fā)揮小干部作用，師生共同管理班級。
3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。
4、加強安全教育，利用晨會、集會、升旗、黑板報等形式開展安全知識教育，平時多深入了解，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，確保學生安全。
5、抓好兩操的教育。
6、加強家校聯(lián)系，家長與老師共同教育孩子。
五、具體工作安排：
本冊教材分四個階段學習：
1———4周
第一課 《上學和放學》
第二課 《 認識交通標志》
第三課 《認識簡單的危險標志》
5———8周
第四課 《社區(qū)和室內(nèi)活動安全》
第五課 《用電安全》
第六課 學習一些食品安全等知識
9————12周
第七課食品安全知識
第八課小心，別傷著
第九課學會自我保護
13————16
第十課時 乘車的安全
第十一課 課間活動要注意安全
第十二課 在
家的勞動安全
第十三課 學校勞動安全
17—————放假：
聯(lián)系實例進一步加強安全教育
教學計劃對于整個學期教學的進行有指導(dǎo)作用，通過我們提供的一年級安全教育教學工作計劃，可以使教學有序的進行！
小學一年級安全工作計劃2
安全教育工作關(guān)系到師生生命的安危，是學校開展正常教育、教學工作和社會穩(wěn)定的頭等大事，它的責任重于泰山，必須長抓不懈，時時警鐘長鳴。一年級小學生生年齡偏小，自我保護的意識不夠強，因而會受到一些安全方面的威脅。這就需要家長和老師在日常生活和學習中經(jīng)常灌輸安全的意識。本學期，為切實搞好一年級安全教育教學工作，特制訂本計劃。
一、指導(dǎo)思想：
以教育部《中小學公共安全教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神，落實安全教育內(nèi)容，努力提高一年級學生的安全意識。
二、教學內(nèi)容及目標：
總目標：
通過開展交通安全教育和生活安全教育，培養(yǎng)學生的社會安全責任感，使學生逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，了解相關(guān)的法律法規(guī)常識，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對的習慣，最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對學生造成的傷害，保障學生健康成長。
具體內(nèi)容及目標：
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1. 認識常見的交通標志，了解出行時道路交通安全常識，樹立遵守交通規(guī)則的意識，學會安全過馬路。
2. 了解小黃帽的作用，上下學途中要自覺戴上小黃帽，要嚴格遵守交通規(guī)則。
3. 了解乘車中的危險行為，學會安全乘車，提高自我保護能力。
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1. 認識不良的學習習慣及其危害，學習并養(yǎng)成正確的讀書寫字姿勢；學做眼保健操，保護我們的視力。
2. 要小心尖銳利器，學會正確使用尖銳物品，掌握被尖銳物品劃傷后的應(yīng)急處理方法。
3. 不在樓道內(nèi)和樓梯上奔跑，不隨意攀爬和蹦跳，了解意外發(fā)生時的應(yīng)對方法。
4.要學會做力所能及的事，要量力而行、行為有度，不能逞強。
5.不做危險的采摘行為，不在陡峭的山坡、懸崖邊采摘，不亂吃野果、野菜和野山菌，以防中毒。一旦意外發(fā)生不慌張，要掌握簡單的自救或求助方法。
三、實施措施：
1. 在教學中，堅持以人為本，著眼于全體學生的身心健康，安全發(fā)展。引導(dǎo)學生樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處”的意識，養(yǎng)成良好的安全行為習慣。
2. 深入挖掘?qū)W生已有的生活經(jīng)驗和情感體驗，積極從生活實際和社會實際中尋找相關(guān)的教學素材。注重選取學生普遍關(guān)注和樂于交流的`安全問題作為教學內(nèi)容。幫助學生掌握相關(guān)的安全知識和方法技能，并運用到生活實際中去。
3. 充分利用多種途徑和方法，全方位多角度的開展安全教育。如運用廣播、電視、計算機、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教學手段增強安全教育效果；與當?shù)毓�、消防、衛(wèi)生、交通等部門建立聯(lián)系，協(xié)助學校進行安全教育。
4. 在教學中，引導(dǎo)學生主動探究，開展思考、討論、收集、辯論、訪談、演習等多種活動，在合作學習和互動學習中發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，在問題解決中，提高安全技能，掌握安全知識，豐富情感體驗。
5. 通過開展豐富多彩的教學活動，幫助學生掌握必要的安全知識，注重培養(yǎng)學生預(yù)防和應(yīng)對安全事件和事故的能力，形成尊重生命、愛惜生命、健康向上的生活態(tài)度，全面落實課程目標。
四、具體工作安排：
本冊教材共兩個單元：
1---6周 第一單元 交通安全
第一課 《安全過馬路》
第二課 《小小黃帽保安全》
第三課 《乘車安全》
7----18周 第二單元 生活安全
第四課 《保持正確的姿勢》
第五課 《尖銳利器易傷人》
第六課 《不在樓道內(nèi)和樓梯上奔跑》
第七課 《不要隨意攀爬和蹦跳》
第八課 《做力所能及的事》
第九課 《不隨意采摘》
切記：安全第一！
小學一年級安全工作計劃3
一、班級情況分析：
本班學生57人，其中男生33人，女生24人。經(jīng)過上學期的學習，孩子們已經(jīng)熟悉了學校的日常生活和學習，對各項常規(guī)也已經(jīng)不再陌生，大體上已經(jīng)跟上了小學的步驟，對于老師的要求孩子們也能夠理解和執(zhí)行。大多數(shù)孩子也有了初步的學習意識，能夠按時的完成作業(yè)，維護班級紀律，大膽參與學校班級的事情，可塑性極強。由于本學期情況特殊，有一部分合過來的學生還不能了解本班的習慣，還需要花大力氣在這部分孩子身上，希望他們能夠很快融入班集體。
二、班集體的目標：
每天進步一點點。
三、主要工作和具體措施：
�。ㄒ唬┕ぷ饕c1。班干伍建設(shè)2。加強班風建設(shè)
�。ǘ┚唧w措施
1。抓好學生的常規(guī)教育
�。�1）向?qū)W生進行文明禮貌教育，教他們學會使用禮貌用語，見到老師同學主動問好。同學之間要團結(jié)友愛，不打架、不罵人。
�。�2）進行遵守紀律的教育，教育他們按時上學、不遲到、不早退，嚴格請假制度。上課專心聽講，大膽發(fā)言，不搞小動作、不交頭接耳，認真聽講。訓練學生不懂就問的良好學習習慣和嚴謹?shù)膶W習作風。上課鈴響立即進教室在座位上坐好課前準備，等待老師來上課。
（3）進行安全教育，利用班會教育學生遵守交通秩序、安全用火、用電、不跟陌生人打交道，單獨在家時的安全教育、不私自外出等的教育。教學生記住火警、匪警、急救中心的電話號碼、能記住自己的家庭住址和父母的電話，以便遇到緊急情況時保護自己。
�。�4）進行講衛(wèi)生的教育，利用班隊會和打掃衛(wèi)生的時間，教給學生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生，給他們鍛煉的'機會，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
2。安排班級活動
根據(jù)學校德育工作安排，引導(dǎo)孩子開展各項實踐活動。要加強對孩子思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展。活動之前要制定好計劃，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的效應(yīng)。確定好本學期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。
3。營造向上氛圍
根據(jù)學生的年齡特點，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。
�。�1）制定班級公約、班風。
�。�2）布置教室環(huán)境。
�。�3）讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力。
4。指導(dǎo)培養(yǎng)小干部
班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹立威信；第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。
小學一年級安全工作計劃4
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)學校安全工作要求，建立關(guān)于班級各項安全防護制度，建立學生接送制度，防止發(fā)生各種意外事故，以加強對學生的安全教育為指導(dǎo)思想、
二、班況分析：
我班現(xiàn)有學生48名，其中男生36，女生12名、低年級學生的自我保護能力較差，安全意識薄弱，雖然經(jīng)過一學期的集體生活，但還需進行培養(yǎng)訓練、
三、工作目標：
1、進一步提高學生安全意識和自我保護能力、
2、防止學生意外事故的發(fā)生、
四、具體實施方案：
1、一日活動中的體現(xiàn)、
�、賵猿置咳瞻踩繖z，檢查隨身是否帶有不安全物品，并及時處理、學生所服藥品，要求家長注明姓名、藥汽、劑量、服法、
�、趯W生生活活動時，老師時刻跟隨，以免上廁所滑倒摔傷，學生洗手時不玩水，喝水時注意開水的冷熱，避免燙傷、
�、鄹嬖V學生不亂動電器、電源、活動時不推不擠，來校向老師問好，離校時說再見，使老師心中有數(shù)，以免學生丟失、不隨陌生人離開或擅自離校，了解自救辦法，告訴學生識別特殊號碼的用途，（如：110、119、120）、
④進餐時的安全衛(wèi)生，要求學生安靜進餐，避免食物嗆入氣管，被熱菜、熱湯燙傷、
⑤戶外活動時，不擠、不推、不昨，注意學生的衣著是否整齊，鞋帶是否系好，以防摔跤、
�、迣W生離校時，陌生人接著學生時仔細了解情況，在家長允許的情況下方可放人、老師離校時檢查教室各個地方是否留有安全隱患和學生滯留，發(fā)現(xiàn)后即時處理、
2、家長工作中心體現(xiàn)、
�。�1）向家長宣傳安全教育的.重要性，以及學校的安全教育活動，請家長積極配合學校做好安全教育工作和安全防范工作、
（2）讓家長配合班級安全教育活動的開展，告訴學生一些安全知識以及一些防范措施，如：熟記家庭住址，電話號碼，訓練引導(dǎo)學生識別方向，告誡學生不要輕信別人、
3、教師工作中心體現(xiàn)：
�、俳處熡泻軓姷陌踩Ｗo意識，加強責任心，時墾安全工作放在首位，保證每個學生的安全、
�、诩皶r排除班內(nèi)不安全隱患，檢查教室每一個角落，將危險物品放在學生觸摸不到的地方、
�、劢�(jīng)常利用一日生活中的各個環(huán)節(jié)，對學生進行安全教育，培養(yǎng)學生初步的安全意識及自我保護能力、
總之，把安全放在首位，對孩子要做到："放手不放眼，放眼不放心、"我們將盡自己的一切能力保護好學生，防止事故的發(fā)生，促進學生健康成長、
小學一年級安全工作計劃5
指導(dǎo)思想：
加強班級安全工作，是教育的一項基本任務(wù)和重要責任。我們要貫徹“安全第一，預(yù)防為主”方針，加安全教育和輿論宣傳力度，強化安全意識和各項安全管理措施，加強安全教育。以安全法規(guī)為重點，以安全意識為內(nèi)容，針對本班特點，有計劃，多形式地開展安全教育，不斷增強學生自我防范意識，排除安全隱患。
具體措施：
一、加強安全教育。老師要通過班隊活動、黑板報、晨會課等對學生進行交通安全游泳、食品衛(wèi)生、防火教育。安全無小事，責任重于山。安全教育要天天講，時時強調(diào)。要讓每一個學生都明確，安全無小事，生命寶貴，一定要珍愛生命，防范未然。
二、建立健全班級管理制度。
1、健全請假制度。要求學生請假要事先寫請假條，若情況特殊可掛電話請假。
2、健全點名制度。每節(jié)課教師都要點名，發(fā)現(xiàn)學生缺課，要及時與家長聯(lián)系。
3、要有禁止學生下河游泳措施。
4、來校未放學要禁止學生走出校門口。
5、學生接送點，家長按時接送。注意交通安全。
6、餐廳就餐的`同學，不打鬧，不爭搶，文明就餐。
三、預(yù)防為主，狠抓教育。
1、每周一升旗，要強調(diào)安全，提醒學生時刻注意安全。并落實安全檢查，排除不安全因素。
2、建立學生通訊錄，隨時聯(lián)系，明確去向。
3、每期開展一次消防演練，提高學生自救能力。
4、師生齊抓共管，安全責任落實到人。
四、活動載體，深入人心。
1、開展安全知識競賽，舉辦安全手抄報，安全知識家知道。
2、班刊中要有一期安全�？�。
千好萬好，安全不好，一票否決，責任重，任重道遠。作為班主任，更應(yīng)身先士卒，時墾孩子的安全放在心上，為孩子創(chuàng)造一片和諧寧靜的藍天!
小學一年級安全工作計劃6
為了保障小學生的安全應(yīng)該對這項工作常抓不懈才行，因此我在擔任一年級班主任以來能夠認真對班級進行管理，除了做好教學工作以外還會重視學生們的安全問題，而且我也能夠牢記校領(lǐng)導(dǎo)的指示并積極和家長進行溝通，有些家長存在著孩子上小學以后便可以不必接送的錯誤心理，這種狀況的出現(xiàn)也給學校的安全工作增添了不少負擔，總之在新學期到來之際應(yīng)該對本班的安全工作制定相應(yīng)的計劃。
首先需要加強和家長的溝通并強調(diào)學生的接送問題，由于大部分一年級學生都存在著獨立自主能力較差的問題，甚至有時還會出現(xiàn)學生走錯班級的狀況，這也說明了學生的適應(yīng)能力差從而需要教師和家長進行引導(dǎo)，這個時候家長若是對學生不管不顧勢必會造成嚴重的安全隱患，雖然學校能夠?qū)W生在校期間的安全負責卻難以做到全天候的監(jiān)管，尤其是學生放學以后難以對他們的去向進行準確判斷，因此這個年齡階段的`學生還需要家長接送從而幫助他們熟悉上學路上的環(huán)境，我也會在放學以后盡量晚些回家從而確保班上的學生能夠被家長接送。
其次需要強調(diào)班級班規(guī)從而防止追逐打鬧的狀況發(fā)生，這個年齡階段的學生正是活潑好動的時候從而需要嚴格監(jiān)管，主要是防止下課嬉戲的時候出現(xiàn)受傷的狀況，尤其是同學之間的矛盾導(dǎo)致的打架事件需要進行制止，讓學生們牢記班級班規(guī)并明白同學之間應(yīng)該和諧相處，這既需要教師嚴格監(jiān)管也需要學生有著較高的自覺性，所以我將其當做長期性的工作并決心認真對待，我也希望通過新學期的教導(dǎo)能夠讓班上的學生都重視安全方面的問題。
最后需要做好思想方面的教育從而提升學生的警惕性，雖然學校禁止外來人員的出入并在學生接送的問題上與家長進行核實，但為了避免百密一疏的狀況還是需要學生自身重視這類問題才行，因此在進行思想教育的時候需要強化學生的警惕心理，即放學后應(yīng)該盡快回家以免出現(xiàn)危險的狀況，對陌生人的話語應(yīng)該保持警惕并懂得向他人呼救，而且遇到問題以后應(yīng)當及時向老師或者家長求助才行，對于學生的思想教育工作是長期性的工程從而需要常抓不懈才行。
身為班主任讓我對學生安全問題感到任重道遠，但秉承對學生負責的態(tài)度讓我決心做好這項工作，總之我會認真制定好這方面的計劃并對學生們的安全負責，希望能夠在今后的工作中做到從一始終從而保障學生們的安全。
小學一年級安全工作計劃7
一、指導(dǎo)思想
安全工作關(guān)系到師生生命的安危，是學校開展正常教育、教學工作和社會穩(wěn)定的頭等事，本著“安全第一”的原則，結(jié)合學�！鞍踩槲倚小被顒樱贫ū緦W期安全教育教學計劃。
二、學生情況分析
安全教育關(guān)系到學生生命的安危，是學校開展正常教育、教學工作和社會穩(wěn)定的頭等事。五年級學生已經(jīng)具有了一些安全常識，但有些知識缺乏科學性，也不太系統(tǒng)。專門開設(shè)安全教育課，可以讓學生更好的掌握有關(guān)公共安全的常識，健康、安全、快樂地成長。
三、教材分析
本學期教學內(nèi)容：生命特，倍加珍愛、安全出行規(guī)則、用電常識、火警119、實驗課安全檢查、謹慎水污染、謹防煤氣中毒、節(jié)假日出行安全等。
四、教學目標
1、讓學生加強安全認識，學會一些常用的安全知識，自我進行保護。
2、培養(yǎng)學生社會安全責任感，使學生逐步增強安全意識，掌握必要的安全行為和知識技能，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確運用應(yīng)對的習慣，限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對學生造成的'傷害，保障學生的健康。
3、安全教育遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，把握學生認知特點，堅持專門課程與其他學科滲透相結(jié)合;知識教育與強化管理、培養(yǎng)習慣相結(jié)合;學校教育與家庭教育相結(jié)合;自救自護與力所能及地助他人相結(jié)合。做到由淺入深，循序漸進，不斷強化養(yǎng)成習慣。
五、教學重難點
1、學生從思想上認識安全的重要性，從行動上能時時刻刻注意安全。
2、留心身邊的安全隱患，將不安全因素消滅在萌芽中。
3、深入理解“六個安全教育主題”的意義和內(nèi)容。
六、教學措施
1、堅持“貼近學生、貼近生活、貼近實際”的原則教學中要面向?qū)W生豐富多彩的生活，深入挖掘?qū)W生已有的生活經(jīng)驗和情感體驗，積極從生活實際和社會實際中尋找相關(guān)的教學素材，注重選取學生普遍關(guān)注和樂于交流的安全問題作為教學內(nèi)容。通過對這些問題的探討，助學生掌握相關(guān)的安全知識和方法技能，并運用到生活實際中去。
2、引導(dǎo)學生自主學習在教學中，應(yīng)注重引導(dǎo)學生主動探究與健康、安全成長等有關(guān)的問題，通過開展思考、討論、收集、調(diào)查、等多種活動，在合作學習和互動學習中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，在問題解決中掌握安全知識、提高安全技能、豐富情感體驗。在教學中，不能將書本內(nèi)容作為教條讓學生死記硬背，而應(yīng)鼓勵引導(dǎo)學生積極參與到教學活動中去，讓課堂成為學生自主、合作、探究的舞臺。
小學一年級安全工作計劃8
俗話說“平安是�！�，安全工作在當前的社會生產(chǎn)、生活中越來越突出，做好安全工作已經(jīng)成為社會一切工作的首要保障。
對于一個學校來說，毫無疑問它承擔育人的任務(wù)，育人同時又必須在一個和諧、有安全保障的情況下進行，而安全常識又是育人的一個重要組成部分。對于一年級學生來說，由于他們的年齡比較小，危險幾率遠遠大于高年級的學生，因此安全教育任務(wù)更加繁重。這學期以來在學校的領(lǐng)導(dǎo)下，在學校、班級安全措施的落實教育下，我班未出現(xiàn)重大安全事故。
在根據(jù)我校、我班的實際情況學校安全工作會議精神，我班認真貫徹落實，努力把我班安全工作做深、做實、做細，努力營造一個安全穩(wěn)定的育人環(huán)境。讓學生放心、讓家長放心、讓社會放心。同時按照學校領(lǐng)導(dǎo)提出的各項工作要求，即：
一是把防止校園擁擠踩踏的事故放到突出位置；
二是有針對性地加強學校交通安全教育和管理；
三是加強心理輔導(dǎo)，有效防止校園暴力、傷害事故的發(fā)生；
四是認真做好預(yù)防感冒、高致病性禽流感及冬春季傳染病防控工作，進行落實措施。
一、由于學生的年齡小，對安全常識、措施較難理解
因此，作為班主任需要花更多的時間跟蹤他們的行為，并及時矯正，主要的措施有：
1、做到每天都和內(nèi)宿老師、科任老師進行溝通、聯(lián)系，及時及時發(fā)現(xiàn)他們的不當行為、有安全隱患的行為，以便及時教育、矯正。
2、碰到有安全隱患的行為的同學，及時和其家長聯(lián)系，讓家長共同教育，使學生能更快地改正過來。
3、堅持做到每個晚自習都能到班級跟班，觀察他們的行為規(guī)范，處理學生之間的一些小摩擦，并進行教育。
4、課間10分鐘堅持做到監(jiān)視他們的行為規(guī)范，不讓學生過分的玩耍。
5、杜絕學生帶小刀、刀片、危險玩具等有安全隱患的東西到學校。
6、杜絕學生在沒有家長或老師的陪同下到校外，不讓學生和高年級學生在沒有老師、家長的情況下一同外出。
7、對個別比較調(diào)皮的學生進行重點的監(jiān)視和教育，及時從老師、班干部那了解他們的行為習慣。
二、認真組織實施。
1、對教室內(nèi)的電、門、窗、窗罩及其它建筑設(shè)施，防護罩進行排查，加強維護。
2、把防止校園擁擠踩踏的事故放到突出位置，對集會上下樓梯、地震、火災(zāi)如何逃生，如何疏散都進行講解、示范。
3、根據(jù)聾生的特點，加強學生心理輔導(dǎo)，特別是當學生受到挫折時該怎么辦，同時怎樣有效預(yù)防校園暴力、傷害事故發(fā)生。
4、開展豐富多彩的安全教育活動。利用班會、團隊活動等途徑，對學生開展安全教育，本班安全教育活動有：
�。�1）注意食物衛(wèi)生、個人衛(wèi)生、防寒保暖，預(yù)防感染高致病性禽流感及冬春傳染病防控工作的知識教育；
A、及時了解學生有沒有生病狀況
B、了解他們的`被子、衣服有沒有備全，必要時與家長聯(lián)系
C、向他們講解一些衛(wèi)生常識
（2）開展用電安全知識教育；
讓他們懂得電的危險性，不私自碰插座、玩電線以及一些不懂得使用的電器。
（3）開展交通安全教育、法制教育、禁毒教育；
A、強調(diào)在沒有大人帶領(lǐng)的情況下不要私自外出，尤其是過馬路。
B、外出時應(yīng)遵守交通規(guī)則。
�。�4）開展地震、火災(zāi)，校園擁擠踩踏知識教育；
A、教育他們一些消防常識；并讓他們懂得放火的重要性
B、一旦出現(xiàn)火災(zāi)應(yīng)怎么保護自己，做到安全逃生。
（5）開展安全日校紀校規(guī)、日常行為規(guī)范教育；
杜絕一些危險系數(shù)過高的游戲、課間玩耍因注意什么問題。
（6）開展中小學生不準玩恐怖游戲、玩具的教育；
A、不玩恐怖游戲
B、不玩危險玩具
C、不帶一些有安全隱患的生活用品、學習用品。
（7）開展關(guān)愛生命，注意安全教育。通過這些廣泛深入、形式多樣，進一步加強我班學生的安全意識和自我防護意識。
目前，整個社會的安全工作形勢十分嚴峻，做為特殊教育學校的工作者我們安全教育任務(wù)還十分的繁重、艱巨，許多問題還有待我們認真的去探索和研究，在以后的工作中，我還會把學生的安全教育放在第一位，讓學生遠離安全隱患、堅決杜絕安全事故的發(fā)生。
小學一年級安全工作計劃9
以學校安全工作要求為基準，以確保學校財產(chǎn)、師生生命安全為目標，堅持安全第一，預(yù)防為主，人人有責的方針，為進一步抓好安全教育工作，維護正常的教育教學秩序，提高安全意識，確保學生安全，把安全重于泰山的理念落到實處，切實抓好安全教育工作，特擬定本計劃。
一、提高安全意識，加強班級管理
牢固樹立安全第一的思想，排除安全隱患，加強學生日常行為習慣的安全教育。從小事做起，對學生曉之以理，從小事中培養(yǎng)學生的安全意識；動之以情，在小事中提高學生自我保護能力；導(dǎo)之以行，引導(dǎo)學生遠離安全事故。
二、具體措施
1、利用班會時間，帶領(lǐng)學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》及學校里有關(guān)安全教育的各項規(guī)定，增強學生學習、執(zhí)行規(guī)范守則的自覺性。抓好學生的公共安全意識，切實保障學生的人身安全。
2、圍繞高高興興上學，平平安安回家的主題，開展上放學安全教育。教育學生在家長的陪同下上放學，自覺遵守交通規(guī)則，不在馬路上停留和玩耍，要在便道上走，過馬路要走人行橫道。
3、強調(diào)課間文明休息，教育學生不在教室、校園里追逐打鬧；有次序地進出教室；沒有老師允許不隨便出校園；不攀爬籃球桿等危險的高處；不可從高處隨便跳下。
4、不能帶刀或其它尖銳器物等危險物品到學校，使用刀、剪等用具必須有家長或老師的'陪同。
5、上體育課或課間休息時要避免運動受傷，在運動或游戲時，教育學生注意規(guī)則，按順序進行，避免碰撞；不做危險性游戲。
6、教育學生不在校園內(nèi)外玩水、玩火。
7、上課時教育學生正確使用鉛筆，不用鉛筆戳同學；教育學生同學間要互相幫助、團結(jié)友愛、文明相處。
8、每天注意飲水衛(wèi)生，教育學生不喝生水；
9、每天放學，站隊回家。
10、加強對學生進行安全教育及交通安全知識教育；
11、學生之間發(fā)生傷痛之事應(yīng)立即去治療。
12、經(jīng)常檢查電線開關(guān)、線路，保證正常使用；
13、經(jīng)常查看校門口動態(tài)，使學生上學、放學安全，家長放心。
14、凡大掃除、勞動課，班主任應(yīng)親自在場，督促學生注意安全。
15、加強用電安全管理，冬季用煤、用火的管理，養(yǎng)成人走關(guān)門、斷電、滅火的習慣。
16、嚴禁學生結(jié)伙外出，嚴禁進網(wǎng)吧，嚴禁私自下河游泳。
此外，在日常教育教學活動中，隨時對學生進行安全教育，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時排除，讓學生在安全愉悅的校園環(huán)境中學習，讓家長放心，更好的完成教育教學任務(wù)。
小學一年級安全工作計劃10
一、班級情況
三年級現(xiàn)有學生xx人，女：xx人，男：xx人。據(jù)了解，班內(nèi)部分學生文明守紀，勤奮上進，天資聰穎。但許多學生學習目的性不明確，學習自覺性差。此外，很多學生紀律觀念薄弱，自制力極差。這些需班級師生共同努力，促進進步。
二、奮斗目標
近期：根據(jù)班級實際與學校工作計劃。抓好常規(guī)教育，盡快使學生適應(yīng)三年級的學習，初步養(yǎng)成遵守課堂紀律的好習慣。
中期：加強學生行規(guī)教育，培養(yǎng)小干部能力和責任心。增強集體觀念與競爭意識，為形成良好班風打好基礎(chǔ)。
遠期：通過一系列教育活動，提高學生全面素質(zhì)。為學生以后的學習生活奠定扎實的基礎(chǔ)。
三、工作重點
1、德育
（1）通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》；
�。�2）以豐富多彩的'班隊活動鼓勵學生爭做合格的小公民；
（3）力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進；
�。�4）關(guān)鍵抓好班級的紀律，重點做好轉(zhuǎn)化待進生特別是雙差生的教育工作；
�。�5）建立平等的師生關(guān)系，提高學生的自我鼓勵、自我教育，、自我管理能力；
（6）結(jié)合“十、一”等各種節(jié)日，進行愛國教育；
�。�7）“創(chuàng)建文明校園，文明班級，文明個人”為主題開展四個四多活動。
2、智育
�。�1）繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞?wù)劇被顒樱?/p>
（2）成績及表現(xiàn)好的同學要經(jīng)常鼓勵，即要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步；
�。�3）在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格；
（4）開展寫好字，讀好書，做好文的活動；
（5）鼓勵學生努力學習，發(fā)展個性教育；
3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育
�。�1）布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出班報；
�。�2）豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，積極參加假日活動；
�。�3）認真做好兩操，開展有益、健康的.課間活動；
�。�4）要求學生認真上好各專業(yè)課；
（5）培養(yǎng)勞動技能，在家做力所能及的家務(wù)；
�。�6）開展“擁抱自然，保護環(huán)境”的活動。
四、各月份的工作安排
九月份
1、做好開學的各項工作。
2、“四項”競賽開始。
3、慶�！敖處煿�(jié)”。
4、初期家。
十月份
1、“慶十、一”主題班會。
2、愛國主義教育。
十一月份
1、做好家長會工作。
2、差生結(jié)對助。
十二月份
1、口算過關(guān)。
2、刊出“節(jié)約資源，我在行動”�？�。
一月份
1、準備復(fù)習迎考。
2、寫好操行評語。
3、評選各類優(yōu)生。
4、寒假工作安排。
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