級部主任工作計劃

時間：2024-07-21 11:14:44 雪桃工作計劃我要投稿

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級部主任工作計劃（通用14篇）

　　時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長，是時候?qū)懸环菰敿?xì)的計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？以下是小編整理的級部主任工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

級部主任工作計劃（通用14篇）

　　級部主任工作計劃 1

　　一、指導(dǎo)思想

　　圍繞學(xué)校的工作目標(biāo)，團(tuán)結(jié)全年級教師，振奮精神，迎難而上，積極推進(jìn)教師隊伍、班主任隊伍的建設(shè)；扎實開展學(xué)生的常規(guī)管理等工作，力爭實現(xiàn)高二年級各項工作在原有基礎(chǔ)上有較大突破。

　　二、級部概況

　　1、學(xué)生情況：我們這一級是雙語學(xué)校高中部的第一級學(xué)生，由于各方面原因生源不是很理想，現(xiàn)總在校人數(shù)279人，1000分以上共八人，最高分為王曉萌和蒙曉云1085分，800分以下有50人多人，大部分學(xué)生集中在800分到930分的分?jǐn)?shù)段。有8個教學(xué)班，側(cè)理班四個，側(cè)文班三個，一個藝術(shù)班。

　　2、教師情況：高二共有任課教師32人，其中新進(jìn)教師9人，特長輔導(dǎo)教師5人，平均年齡不到三十歲，這是一個朝氣蓬勃的集體有干勁、有拼勁，但不足同樣明顯，絕大多數(shù)教師沒有高中教學(xué)經(jīng)驗只能在摸索中前進(jìn)。希望在座的兄弟學(xué)校能夠伸出援助之手，讓貴校的優(yōu)秀教師到我校指導(dǎo)工作或者允許我校教師到貴校去學(xué)習(xí)。

　　三、高一教育教學(xué)工作回顧

　　教學(xué)管理方面：深入推進(jìn)教學(xué)改革，探索“激情教育”教學(xué)模式在高中教學(xué)中的應(yīng)用，加強了小組合作學(xué)習(xí)，充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性和參與意識，提高了課堂效率。

　　學(xué)生管理方面：我們學(xué)校一直把學(xué)生安全放在第一位，以制度管理和情感教育相結(jié)合的常規(guī)管理，采取學(xué)校抽查、級部排查、班主任調(diào)查、科主任與課代表交流等多種方式相結(jié)合的檢查方式，現(xiàn)在基本杜絕了以大欺小、打架斗毆、早戀、帶手機到校等現(xiàn)象。

　　學(xué)習(xí)方面：從高一開始我們?yōu)榱俗屆總€學(xué)生都有目標(biāo)，讓他們分別從初中同學(xué)中找考到兄弟學(xué)校且中考成績高1-10分的同學(xué)做參照在大型考試時做對比，本次全市組織的統(tǒng)考中76.8%的同學(xué)超過了其參照的同學(xué)。當(dāng)然在本次考試中也暴露了很多問題，其中我們學(xué)校的數(shù)學(xué)成績與兄弟學(xué)校相比差了很多，以后要多下功夫。

　　四、高二工作要點

　　1、提高教師的自身素質(zhì)，本學(xué)期要求老師們把近五年的高考題做完并能寫出試題分析，吃透《標(biāo)準(zhǔn)考綱》和《試題分析》能夠做到變式歸類，觸類旁通。

　　2、加快新教師角色轉(zhuǎn)換，開學(xué)第一周級部邀請有教學(xué)經(jīng)驗的如韓杰、劉峰、劉洋、袁慎忠、田玉林、徐鵬等老教師對今年新進(jìn)的年輕教師進(jìn)行了聽評課，及時指出新教師在課堂上存在的一些問題，讓他們以盡可能短的時間完成從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換，盡快掌握教學(xué)技巧。

　　3、集思廣益，舉全年級之力，迎接省學(xué)業(yè)水平測試。

　　1）、通過班主任會、教師會、學(xué)生大會等形式營造迎考?xì)夥铡?/p>

　　2）、廣泛聽取教師意見，千方百計做好學(xué)考工作。

　　4、結(jié)合以往考試情況，梳理各班各科可能達(dá)不到c等的同學(xué)名單，針對性地抓差補缺。

　　5、尖子生打造：本學(xué)期學(xué)校與科學(xué)應(yīng)考第一人相陽合作，我們一定要用足用好“相陽科學(xué)應(yīng)考”這一平臺，打造我校的尖子生，爭取在20xx年的高考中實現(xiàn)“點上突破”的目標(biāo)。

　　6、抓好課堂效益的管理。要求教師要嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定上好每一堂課，級部將通過隨堂聽課、問卷調(diào)查等形式，及時了解情況并反饋信息。

　　7、家校聯(lián)合：邀請學(xué)生家長來學(xué)校聽課和每周一名家長來學(xué)校值晚自習(xí)并寫下值班感受和對孩子、班級的期望以及提出自己的寶貴意見。周末作業(yè)通過飛信告知家長作業(yè)內(nèi)容并要求學(xué)生家長在家督促孩子完成作業(yè)并簽名，返校后任課教師第一時間檢查作業(yè)對不能完成作業(yè)的學(xué)生由家長領(lǐng)回家完成作業(yè)后再送回學(xué)校。

　　8、提高作業(yè)質(zhì)量，采取任課老師整理教研組長把關(guān)，分層次布置作業(yè)，讓各層學(xué)生都能吃得好吃得飽。

　　9、繼續(xù)發(fā)揮我校“師師科主任，生生科代表”的特色管理優(yōu)勢。

　　10、加強班主任隊伍建設(shè)：開學(xué)初級部組織了多次班主任會，讓有經(jīng)驗的`班主任進(jìn)行了經(jīng)驗介紹；級部也引導(dǎo)班主任實施全方位、全天候管理，不斷明晰班主任的任務(wù)，如和學(xué)生一起打掃衛(wèi)生，進(jìn)校后的第一件事先去班里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)等等；鼓勵班主任開展多種形式的有益的教育活動，不斷形成德育創(chuàng)新的能力；要求班主任要堅持以德治班，保證重大違紀(jì)事件為零

　　11、安全：繼續(xù)嚴(yán)查違禁品，保證學(xué)生安全。堅持進(jìn)門必查、每周抽查的制度。

　　12、特長生培養(yǎng)，學(xué)校實行特長教師全校資源共享，盡量讓學(xué)生學(xué)特長不出校門，對于專業(yè)要求比較高的專業(yè)周末外出，這樣即保證了專業(yè)發(fā)展又保證了文化課的學(xué)習(xí)。

　　高二是整個高中階段的關(guān)鍵時期，高二工作質(zhì)量的好壞會直接對高三的（干部群眾《將改革進(jìn)行到底》觀后感：將改革進(jìn)行到底譜寫大國崛起新華）教育教學(xué)管理產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，所以各項工作都要抓緊、抓嚴(yán)、抓細(xì)、抓實。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助與指導(dǎo)下，老師用“5+2”、“白加黑”的精神，以“拼命三郎”的干勁，高二年級的各項工作必將邁上一個新的臺階。

　　級部主任工作計劃 2

　　一、指導(dǎo)思想

　　初二的學(xué)生沒有了剛進(jìn)初中的新鮮感，也沒有初三的升學(xué)壓力，加之新增物理學(xué)科，其他學(xué)科難度增大，所以初二年級被叫做中學(xué)生的“分水嶺”，“轉(zhuǎn)型期”。大家耳熟能詳?shù)氖恰俺跻徊环稚舷�，初二兩級分化，初三天上地下”�？梢姵醵䦟W(xué)生的重要。本學(xué)期，我們將以學(xué)校總體工作計劃為指導(dǎo)，以促進(jìn)學(xué)校規(guī)范化驗收為契機，依據(jù)德育處及教務(wù)處工作安排，根據(jù)八年級的實際情況，堅持以加強常規(guī)紀(jì)律教育為基礎(chǔ)，以提高學(xué)生自我管理，自主學(xué)習(xí)為目標(biāo)。充分發(fā)揮年級組管理的職能作用，講求實效，正確處理好面向全體與關(guān)注差異、嚴(yán)格要求與生動活潑發(fā)展、打好基礎(chǔ)與培養(yǎng)能力的關(guān)系，把強化班集體建設(shè)作為突出工作，嚴(yán)格培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)方法，進(jìn)一步加強教育教學(xué)常規(guī)管理，力爭做到初二向初三的平穩(wěn)過渡，為即將進(jìn)入的初三年級打下扎實的基礎(chǔ)，為學(xué)生終生幸福奠基。

　　二、工作目標(biāo)

　　抓好班級管理，強化年級組建設(shè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，凝聚集體智慧，務(wù)實苦干，工作到位。落實德育目標(biāo)“人人有事做，事事有人做”培養(yǎng)自我管理，自主學(xué)習(xí)能力，能較為全面的發(fā)展。整體穩(wěn)步推進(jìn)，著力做好轉(zhuǎn)差工作，重視差生轉(zhuǎn)化，狠抓尖子生和后進(jìn)生，力爭教學(xué)各項指標(biāo)超越朝陽區(qū)平均水平，為進(jìn)入九年級打下堅實的`基礎(chǔ)。

　　三、工作措施

　　1、強化年級教師隊伍的管理

　　以身示范，充分發(fā)揮帶頭作用。盡我所能幫助新上任的三班，四班兩位班主任，多鼓勵，多肯定，調(diào)動他們年輕人的積極性，發(fā)揮他們的創(chuàng)新能力，繼續(xù)把教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作放在首位，充分調(diào)動全組教師的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性。

　　定期召開年級組教師會議，落實措施，布置年級工作，使教學(xué)和管理走上良性發(fā)展。

　　2、進(jìn)一步抓好行為規(guī)范和養(yǎng)成教育。

　�。�1）利用板報、德育課、班會等形式，加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育，落實“人人有事干，事事有人干”增強學(xué)生“自我管理，自主學(xué)習(xí)”意識。重點抓學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動衛(wèi)生習(xí)慣的教育和訓(xùn)練。

　�。�2）細(xì)化班級每一件事，認(rèn)認(rèn)真真抓落實，一點一滴養(yǎng)習(xí)慣。落實課前把學(xué)習(xí)用具擺放在左上角。

　　3、利用年級組優(yōu)勢，開展各項體育比賽，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康。

　　發(fā)揮三班班主任田老師為體育老師的優(yōu)勢，開展跳繩比賽，長跑比賽，羽毛球比賽等學(xué)生喜歡的運動，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康，培養(yǎng)學(xué)生與人交往的能力，養(yǎng)成良好的團(tuán)隊協(xié)作精神。

　　級部主任工作計劃 3

　　一、現(xiàn)狀分析：

　　三四級部現(xiàn)有13位教師，分別分在三個樓層、三個辦公室。三年級學(xué)生現(xiàn)有143人，四年級學(xué)生現(xiàn)有154人。這幾年，在學(xué)校工作目標(biāo)的指導(dǎo)下，在各位班主任以及其他老師的愛心、耐心、細(xì)心、用心的努力工作下，三四年級的學(xué)生已基本養(yǎng)成了較好的習(xí)慣，能遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。教師們都能認(rèn)真開展工作，嚴(yán)格遵守作息制度。本學(xué)期我們還將繼續(xù)發(fā)揚以往"團(tuán)結(jié)、協(xié)作、務(wù)實、創(chuàng)新"的工作作風(fēng)，努力調(diào)動本級部全體教師的工作積極性，圍繞課題，深入進(jìn)行課改，推動和提高教學(xué)質(zhì)量，力爭不讓一個學(xué)生掉隊。通過開展一些有利于學(xué)生健康成長的綜合實踐活動，讓孩子們在民主、和諧、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)會合作，學(xué)會生活，學(xué)會創(chuàng)新。在看到成績的同時我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題，主要表現(xiàn)為個別教師的教育觀念比較滯后，常規(guī)教學(xué)方法過于陳舊；有些教師在與家長溝通方面不夠及時，沒能及時做好學(xué)生思想工作。為使本級部各項工作再上一個新臺階特制定本學(xué)期工作計劃。

　　二、指導(dǎo)思想：

　　本學(xué)期，我們級部工作的指導(dǎo)思想是：以《學(xué)校工作計劃》為指導(dǎo)，以《政教處工作計劃》、《教導(dǎo)處工作計劃》和《少先隊工作計劃》為依據(jù)。以培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展，落實學(xué)校各項工作為重點。以營建一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的教師團(tuán)體、爭創(chuàng)先進(jìn)級部為目標(biāo)。注重學(xué)生情感、態(tài)度、價值觀的熏陶與培養(yǎng)，突出學(xué)生綜合能力、進(jìn)取創(chuàng)新的精神和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，全面提高教學(xué)質(zhì)量。依靠全組教師，精誠合作，團(tuán)結(jié)共進(jìn)，關(guān)愛全體學(xué)生，為學(xué)生做好一切服務(wù)工作，為桃園鎮(zhèn)中心小學(xué)的發(fā)展?fàn)幑馓聿?/p>

　　三、主要目標(biāo)：

　　1、努力使全組教師形成一個相互支持、相互理解、相互信任、團(tuán)結(jié)愉快、群策群力的集體。

　　2、組織帶領(lǐng)班主任落實班級管理的民主化，共同研究具體方法，提高班主任的工作能力。

　　3、認(rèn)真及時的完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，努力做到精益求精。鼓勵教師主動參加學(xué)校組織的各種活動或各項賽事，使各項工作在期末考評中成績優(yōu)異，為爭取優(yōu)秀級部而努力。

　　4、學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育得到加強和改進(jìn)，特別是在文明禮貌和路隊方面要有明顯進(jìn)步。把強化學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣作為突破口，教育學(xué)生講文明、講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，增強環(huán)保意識。

　　5、安全第一，堅決杜絕重大事故的發(fā)生。

　　四、工作重點：

　　1、根據(jù)本年級孩子們的年齡特點，精心策劃組織班級活動，力爭做到德育效果明顯。

　　2、配合少先隊，結(jié)合政教處、級部日周檢查，協(xié)助班主任狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等養(yǎng)成教育。

　　3、為加強級部教師的凝聚力，開展有益于教師身心健康的文體活動，激發(fā)教師工作熱情，調(diào)動教師工作積極性。

　　五、主要措施

　　(一)加強團(tuán)隊建設(shè)，促進(jìn)各項工作順利完成。

　　作為級部主任，我首先樹立強烈的服務(wù)意識，盡力為老師們搞好各項服務(wù)工作，讓他們有更大的精力投入到工作中去。同時，身先士卒，做表率，帶領(lǐng)全級部老師事事以大局為重，以主人翁的態(tài)度和對學(xué)生真心關(guān)愛的心態(tài)去工作，更好地完成各項工作目標(biāo)。通過日常交流，理論學(xué)習(xí)等方式增進(jìn)教師們的高度的責(zé)任感，強烈的責(zé)任心。以目標(biāo)激勵老師從而構(gòu)建一個敬業(yè)愛崗、品德高尚、作風(fēng)優(yōu)良、團(tuán)結(jié)協(xié)作的教師團(tuán)隊。

　　(二)德育方面

　　學(xué)生暑假剛結(jié)束，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)不能馬上適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其約束的為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點，小一點，實一點，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育.因此，我決定從以下幾點入手：

　　1、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行點撥，指導(dǎo)，加強教育。

　　2、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育.這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、元旦、春節(jié)及冬運會等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感.同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。

　　3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人，有集體。

　　(三)文明禮儀教育方面

　　禮儀教育，對學(xué)生身心健康的發(fā)展、樹立自信心、建立良好的人際關(guān)系及提高學(xué)習(xí)主動性、自覺性等都產(chǎn)生積極的影響，形成了良性循環(huán)。

　　1、學(xué)習(xí)"規(guī)范"，讓"規(guī)范"深入人心。

　　有計劃地進(jìn)行"學(xué)習(xí)規(guī)范"的系列訓(xùn)導(dǎo)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀常規(guī)和待人接物的原則，使"規(guī)范"深入人心。班級根據(jù)學(xué)校的周教育重點和學(xué)生的實際，每周分重點、分專題對學(xué)生進(jìn)行"規(guī)范"的學(xué)習(xí)教育。舉行了"學(xué)做文明禮貌小學(xué)生"中隊主題隊會，規(guī)范了學(xué)生的言行，展示班級的文明風(fēng)彩。

　　2、從常規(guī)訓(xùn)練入手，使文明禮儀具體化。

　　對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的"規(guī)范"學(xué)習(xí)后，要讓學(xué)生真正掌握"規(guī)范"的內(nèi)容，運用"規(guī)范"待人接物，對學(xué)生的行為進(jìn)行了嚴(yán)格訓(xùn)練。

　　1)、集合排隊，進(jìn)場秩序的訓(xùn)練。

　　2)、做操動作規(guī)范，整齊化一的訓(xùn)練。

　　3)、每天進(jìn)校時敬禮、問好姿態(tài)的訓(xùn)練。

　　4)、隊禮、隊歌、國歌、升旗儀式規(guī)范性的訓(xùn)練。

　　5)、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.如：見師長熱情問好，上下樓梯學(xué)會禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。

　　6)、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人，有集體.比如：可以利用文明班的評比活動，對學(xué)生進(jìn)行思想行為教育.另外，還要充分發(fā)揮家庭教育的作用，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的文明禮儀行為習(xí)慣。

　　3、爭當(dāng)文明小衛(wèi)士，形成良好的文明競爭風(fēng)氣。

　　設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，他們用良好的文明言行為大家作出示范，還要糾正校內(nèi)不文明行為。通過這樣的形式既強化文明小衛(wèi)士們的文明言行，并監(jiān)督、糾正、制止不文明行為，在學(xué)校形成人人爭當(dāng)文明小衛(wèi)士，在家里人人爭當(dāng)有禮貌的好孩子，在校園內(nèi)形成良好的文明競爭風(fēng)氣。

　　(四)、班級紀(jì)律方面

　　一個班級，要想有良好的.班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行.因而，我從以下幾點入手：

　　1、課堂紀(jì)律

　　首先利用班隊課師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo)，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說到做到，言行一致。"

　　2、課間紀(jì)律

　　課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點，開展"跳繩，做游戲"等活動，使學(xué)生既健體又受教育，同時，隨時提醒學(xué)生要注意文明活動，寓教于樂。

　　3、路隊紀(jì)律

　　為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，要求學(xué)生做到不僅做到快，齊，靜，而且能夠進(jìn)行自主管理.做到"高高興興來上學(xué)，平平安安回家去"。

　　(五)、衛(wèi)生方面

　　講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　1.校園、教室衛(wèi)生人人有責(zé)。無論在什么時候，在校園、教室不準(zhǔn)亂扔果皮、紙屑和各種食品飲料的包裝物等。

　　2.教室內(nèi)要保持整潔、衛(wèi)生，不準(zhǔn)隨地吐痰；不準(zhǔn)用粉筆頭打著玩；不準(zhǔn)在墻上亂涂亂畫。

　　3.要講究個人衛(wèi)生，穿著提倡得體、樸素、潔凈、大方，發(fā)型、頭飾學(xué)生化、大眾化；不準(zhǔn)留長指甲，不準(zhǔn)留長發(fā)、染發(fā)，不準(zhǔn)佩戴耳環(huán)、項鏈，不準(zhǔn)穿奇服怪裝，不準(zhǔn)穿背心、拖鞋、高跟鞋。

　　4.教室、清潔區(qū)的衛(wèi)生，每天嚴(yán)格按照掃地安排，按要求、按時、認(rèn)真地進(jìn)行打掃；勞動中要服從調(diào)度，聽從指揮，注意安全。對少數(shù)不負(fù)責(zé)任者和逃避或提前離開者，要進(jìn)行嚴(yán)肅批評。

　　5.每天教室衛(wèi)生做完后，課桌椅、勞動工具要擺放整齊；黑板、講臺要干凈，教室門窗、電燈要關(guān)好，門鎖上；勞動結(jié)束，由勞動委員驗收方可離開。

　　6.個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，常剪指甲，飯前便后洗手。

　　(六)、班干部的培養(yǎng)方面

　　班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人，使他們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體。

　　(七)、安全方面

　　1、必須經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)的安全教育，加強學(xué)生的安全意識，提高安全防范措施，減少至杜絕班級安全事故的發(fā)生。

　　2、把安全知識宣傳列入教學(xué)計劃，做到教育、管理有內(nèi)容、有安排、有記錄。向?qū)W生傳授安全防范和自護(hù)自救常識，教會他們在危害和災(zāi)害面前自救自護(hù)的措施，提高防范能力。

　　3、利用班會教育學(xué)生遵守校紀(jì)班規(guī)，杜絕打架斗毆、追逐打鬧、上下樓梯安全等。課間休息時間不要在走廊里扎堆，不允許進(jìn)行各種危險游戲。防止摔倒和踐踏。不允許學(xué)生上學(xué)騎自行車。

　　4、經(jīng)常對班級內(nèi)的教學(xué)設(shè)施進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患應(yīng)及時維修或上報學(xué)�？倓�(wù)處，讓有關(guān)人員進(jìn)行維修。

　　5、強化家庭、社會和學(xué)生的安全意識。班主任應(yīng)通過家訪等形式，促使家長和學(xué)校配合，并與家長簽訂協(xié)議，共同督促學(xué)生認(rèn)真遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。

　　6、教育學(xué)生上學(xué)、放學(xué)注意交通安全。不提前到校，放學(xué)站路隊回家。發(fā)現(xiàn)班上學(xué)生未到校上課，要及時與家長聯(lián)系，了解學(xué)生未到校上課的原因，做好記錄，并及時向?qū)W校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報。

　　7、不允許私自將外班同學(xué)和校外人員帶進(jìn)教室和學(xué)校。

　　8、各班每周一次安全教育，每天放學(xué)前強化一次安全教育。

　　級部主任工作計劃 4

　　一、班級情況分析

　　本班共有學(xué)生55名。通過上學(xué)年一學(xué)年的磨合，班級的風(fēng)氣較正，學(xué)生團(tuán)結(jié)、班級紀(jì)律方面表現(xiàn)較好，但是

　　學(xué)風(fēng)不濃，同學(xué)之間的學(xué)習(xí)競爭意識淡薄，這也是今后班級管理的目標(biāo)之一。班級文化建設(shè)不好，沒有良好、濃厚的文化氛圍，這也直接影響著良好學(xué)風(fēng)的形成，班級凝聚力還有待于進(jìn)一步提高。在學(xué)習(xí)成績方面，優(yōu)生還不夠優(yōu)，中程生太少，后進(jìn)生有待于進(jìn)一步轉(zhuǎn)化，這是今后工作的重點。

　　二、本學(xué)期工作目標(biāo)

　　1、幫助學(xué)生逐漸形成民主平等意識，培養(yǎng)學(xué)生的自律能力。

　　2、形成自己的班規(guī)，讓學(xué)生做班級的主人，學(xué)會自己管理自己。

　　3、加強班級文化建設(shè)，形成良好、濃厚的班級文化氛圍。

　　4、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，使班級內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)競爭意識。

　　5、做好優(yōu)生優(yōu)培、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

　　三、具體措施

　　(一)民主意識的`培養(yǎng)

　　1、通過主題班會的形式，培養(yǎng)學(xué)生的民主、平等意識。

　　2、在班級管理的各項措施中進(jìn)一步加強學(xué)生的民主意識。

　　3、利用語文課的便利，通過講故事、讀文章等途徑向?qū)W生滲透民主意識。

　　(二)班規(guī)的制定和實施

　　1、引導(dǎo)學(xué)生討論班規(guī)制定的意義，形成以“法”制班的觀念。

　　2、組織學(xué)生制定班規(guī)，程序是每生制定一套班規(guī)——班干部進(jìn)一步討論，形成班規(guī)雛形——全班同學(xué)對形成的班規(guī)中的每一項討論表決，最終形成自己的班規(guī)。

　　3、班規(guī)形成后，試行四個周，全班再進(jìn)行評議、討論，進(jìn)一步修改班規(guī)。

　　4、在執(zhí)行班規(guī)的過程中，要嚴(yán)格執(zhí)行，如有爭議的，也要在執(zhí)行完后，全班同學(xué)討論修定。

　　(三)班級文化建設(shè)

　　1、利用張掛，增添班級文化內(nèi)容。如掛上中國地圖、世界地圖，可以開闊學(xué)生視野，幫助學(xué)生更好地學(xué)好地理。

　　2、充分利用黑板報、宣傳櫥窗的宣傳功能。如開辟“每日格言”專欄，給學(xué)生立志;開辟“周進(jìn)步之星”、“月進(jìn)步之星”、“學(xué)期進(jìn)步之星”等各種“之星”專欄，鼓勵進(jìn)步學(xué)生;開辟“曝光臺”，約束不遵守班規(guī)者;開辟“書法展示”專欄，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真書寫的習(xí)慣，提高審美觀念等。

　　(四)學(xué)風(fēng)建設(shè)

　　1、擴大學(xué)習(xí)成績方面的獎勵面，激勵每個同學(xué)都去進(jìn)步。每學(xué)期有期中、期末兩次檢測，一學(xué)年有兩個學(xué)期，共四次檢測，每檢測設(shè)立一等獎，二等獎，三等獎三個等次。其中總成績秀五名的評為一等獎，與上次檢測相比進(jìn)步的五名也評為一等獎;八個單科成績的評為二等獎;數(shù)學(xué)、英語、地理、生物考A的(這四科成績的四個除外)評為三等獎，與上次檢測相比有進(jìn)步的(進(jìn)步的除外)也評為三等獎。

　　2、開展小組學(xué)習(xí)競賽。如每次檢測后進(jìn)行進(jìn)步小組的評選，物理、數(shù)學(xué)、英語單科男同學(xué)與女同學(xué)之間的對比競賽等。

　　(五)班干部輪流競選制

　　在班干部的選任上，我采用民主競選制，班長任期一學(xué)年，其他班干部任期一學(xué)期。

　　四、工作計劃

　　九月份：

　　1、對學(xué)生進(jìn)行“民主、平等”意識教育。

　　2、進(jìn)行班干部競選活動。

　　3、制定并實施班規(guī)。

　　4、制定作業(yè)檢查制度。

　　5、開展“國慶”主題班會。

　　十月份：

　　1、進(jìn)一步完善班規(guī)。

　　2、進(jìn)行“月進(jìn)步之星”等各種“之星”的評選。

　　3、開展青春期心理講座。

　　4、進(jìn)行班級周報的評選。

　　5、組織學(xué)生積極參加學(xué)�！敖鹎锼囆g(shù)節(jié)”活動。

　　十一月份：

　　1、注重優(yōu)生優(yōu)培和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

　　2、進(jìn)行“月進(jìn)步之星”等各種“之星”的評選。

　　3、開展讀書交流活動。

　　4、引導(dǎo)學(xué)生搞好復(fù)習(xí)，迎接期中檢測。

　　5、開展青春期心理講座。

　　6、召開家長會。

　　十二月份：

　　1、進(jìn)行“月進(jìn)步之星”等各種“之星”的評選。

　　2、注重優(yōu)生優(yōu)培和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

　　3、開展青春期心理講座。

　　4、召開“慶祝元旦”主題班會。

　　一月份：

　　1、進(jìn)行“月進(jìn)步之星”等各種“之星”的評選。

　　2、注重優(yōu)生優(yōu)培和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

　　3、開展青春期心理講座。

　　4、引導(dǎo)學(xué)生搞好復(fù)習(xí)，迎接期末檢測。

　　級部主任工作計劃 5

　　新學(xué)期，新面貌，我們中班級部也迎來了一個新的起點。新的開始，本學(xué)期我們將繼續(xù)發(fā)揚團(tuán)結(jié)、和諧、創(chuàng)新、務(wù)實、微笑服務(wù)等原則，在幼兒園園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下繼續(xù)開展好級部內(nèi)的各項工作。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以新《綱要》為指導(dǎo)，圍繞幼兒園的工作計劃和保教要求，牢固樹立“以幼兒的健康發(fā)展為根本，以家長的滿意為宗旨”的理念，不斷更新教育觀念及家園交流形式，在原有的基礎(chǔ)上不斷摸索、創(chuàng)新，在促進(jìn)幼兒身心健康成長的同時做讓家長滿意的老師。

　　二、主要工作目標(biāo)及工作措施：

　�。ㄒ唬┌踩婇L鳴，提高安全意識。

　　堅持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，加強幼兒安全教育，具體做法如下：

　　1、根據(jù)幼兒園對安全活動的要求，加強安全知識學(xué)習(xí)，安全活動的演練。

　　2、不定期對教師進(jìn)行安全知識培訓(xùn)，安全案例學(xué)習(xí)，引發(fā)教師討論交流。

　　3、根據(jù)要求開展好安全教育周活動。

　　4、每周一安排安全教育活動課，對幼兒進(jìn)行安全自救知識的教育。

　　5、在一日常規(guī)活動的各個環(huán)節(jié)滲透安全教育，保證幼兒又一個健康安全的活動環(huán)境。

　　6、根據(jù)要求做好各種衛(wèi)生消毒工作，級部內(nèi)將每周進(jìn)行檢查量化。

　�。ǘ┘訌姌I(yè)務(wù)和理論知識的學(xué)習(xí)，提高教師的自身素質(zhì)。

　　1、積極開展讀好書、讀專業(yè)書籍的活動，促進(jìn)教師學(xué)習(xí)。每周鼓勵教師書寫業(yè)務(wù)及讀書筆記或者老師們在日常教學(xué)中的.好的想法及創(chuàng)新及時收集整理，讓老師們從被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí)。

　　2、扎實練習(xí)基本功。結(jié)合幼兒園的安排我們將組織老師們在彈唱、書畫、舞蹈等方面加強練習(xí)與考核，促進(jìn)教師的成長和進(jìn)步。

　　3、扎實開展教研活動。本學(xué)期我們將在原來教研的基礎(chǔ)上扎實開展各項活動，具體如下：

　�。�1）本學(xué)期落實聽評課活動，組織每一位教師精心組織好每一節(jié)教學(xué)活動，在聽評課中選拔出優(yōu)秀教師，在級部內(nèi)推廣。

　　（2）每周開展教研活動，結(jié)合幼兒特點設(shè)計選擇課程，做到提前備課、集體備課、教具共享、經(jīng)驗共享。

　�。�3）堅持日備課、日落實，嚴(yán)格落實周計劃，保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。

　�。�4）開展以老帶新活動，讓老教師帶動新教師成長，在一日生活中吸取經(jīng)驗，迅速提高保教質(zhì)量。

　�。�5）針對日常生活中出現(xiàn)的保教問題進(jìn)行及時交流，及時總結(jié)經(jīng)驗。

　　（三）開展“微笑服務(wù)”，做好家園溝通工作

　　1、繼續(xù)我們的“微笑服務(wù)”，做到笑迎每一位家長和孩子，遇事不與家長正面沖突，使家長感受到我們的真誠服務(wù)。

　　2、本學(xué)期至少安排兩次家園開放活動，讓家長走進(jìn)我們的幼兒園生活，了解我們的活動，以便更好地配合我們活動的開展。

　　3、本學(xué)期繼續(xù)堅持以家園練習(xí)冊、書信、電話、家訪、談話等方式與家長及時溝通孩子的情況，及時與家長溝通交流我們的保教理念。

　　4、上學(xué)期家長對于班級博客的關(guān)注較少，本學(xué)期我們將在原有基礎(chǔ)上及時上及時更新內(nèi)容，將主題活動開展的一部分內(nèi)容及時上傳，讓家長了解幼兒的一日生活。

　�。ㄋ模╅_展豐富多彩的活動。

　　1、結(jié)合我們幼兒園的辦園特色，扎實開展好戶外游戲活動，保證幼兒有充足的戶外活動時間，促進(jìn)幼兒身體健康發(fā)展。

　　2、結(jié)合主題活動開展好區(qū)域活動，鼓勵幼兒積極動手操作，發(fā)展幼兒動手操作能力和區(qū)域中良好規(guī)則意識的養(yǎng)成。

　　3、各種節(jié)日活動的開展。如：三八婦女節(jié)、五一勞動節(jié)、六一兒童節(jié)等與幼兒生活貼近的活動。

　　4、結(jié)合幼兒園的安排開展家長開放活動、親子手工比賽、春季運動會等相關(guān)活動。

　　三、具體時間安排：

　　二月份：

　　1、做好幼兒入園工作，穩(wěn)定幼兒情緒。

　　2、進(jìn)行全面衛(wèi)生整理工作，創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境氛圍，確保幼兒又一個健康的環(huán)境。

　　3、做好新學(xué)期的各項工作計劃。

　　4、帶領(lǐng)級部教師學(xué)習(xí)幼兒園的一日常規(guī)及相關(guān)制度。

　　5、及時更換家園聯(lián)系欄。

　　6、開展主題活動《快樂中國年》《了不起的我》

　　三月份:

　　1、三八婦女節(jié)慶�；顒�。

　　2、開展安全教育周活動。

　　3、各班加強常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣。

　　4、積極組織教師們進(jìn)行基本功練習(xí)。

　　5、開展主題活動《了不起的我》《尋找小秘密》及相關(guān)的區(qū)域布置和環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

　　四月份：

　　1、組織幼兒多進(jìn)行戶外活動，各班級進(jìn)行戶外活動評比。

　　2、做好春季運動會的籌備、練習(xí)開放等活動。

　　3、班級積極備選六一節(jié)目并進(jìn)行練習(xí)。

　　4、做好春季各種傳染病的預(yù)防工作。

　　5、組織教研活動，針對班級情況進(jìn)行經(jīng)驗交流活動。

　　6、開展主題活動《尋找小秘密》《春天來了》及相關(guān)的區(qū)域布置和環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

　　五月份：

　　1、籌備并做好“六一”兒童節(jié)的節(jié)目編排及演出活動。

　　2、慶六一親子手工作品展。

　　3、班級衛(wèi)生評比。

　　4、組織安全演練活動。

　　5、開展主題活動《我們的節(jié)日》及相關(guān)的區(qū)域布置和環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

　　六月份：

　　1、結(jié)合“世界環(huán)保日”，各班開展環(huán)保衛(wèi)士評比活動，并且向家長宣傳環(huán)保知識，從身邊的小事做起。

　　2、幼兒階段性發(fā)展情況測評。

　　3、開展主題活動《奇妙的動物》及相關(guān)的區(qū)域布置和環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

　　4、針對班級情況進(jìn)行第二次經(jīng)驗交流活動。

　　七月份：

　　1、組織教師進(jìn)行多種形式的聽評課活動。

　　2、籌備中班學(xué)期末的家長會開放活動。

　　3、教師業(yè)務(wù)素質(zhì)測評。

　　4、開展主題活動《家鄉(xiāng)美》及相關(guān)的區(qū)域布置和環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

　　八月份：

　　1、級部內(nèi)各類材料歸類整理入檔。

　　2、家長會開放活動。

　　3、對幼兒進(jìn)行階段評價。

　　4、開展主題活動《夏天真有趣》及相關(guān)的區(qū)域布置和環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

　　級部主任工作計劃 6

　　一、本班學(xué)生基本情況：

　　全班共有學(xué)生40人，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績兩級分化，新生基礎(chǔ)不是很扎實，學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律性、自覺性一般，全班學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)一般，上學(xué)期平均成績還不錯。部分學(xué)生積極參與課堂，學(xué)習(xí)的積極性較強，但少數(shù)學(xué)生沒有形成良好的學(xué)習(xí)、作業(yè)習(xí)慣，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建設(shè)需要進(jìn)一步加強。

　　二、工作目標(biāo):

　　1、班級人人有事做，事事有人做，時時有事做。

　　2、及時檢查反饋，形成良好的班級運行機制。

　　3、營造和諧健康的班級文化的藝術(shù)。

　　4、班級風(fēng)貌:做人要自尊，行為要自律，說話要誠實，學(xué)習(xí)要勤奮。

　　5、班級形成一種日日讀書，日日練字的學(xué)習(xí)風(fēng)尚。

　　6、開學(xué)第一天進(jìn)行“一日常規(guī)”的培訓(xùn)。

　　三、基本措施和做法。

　　1、了解學(xué)生思想狀況。

　　現(xiàn)在班級是五年級第二個學(xué)期。學(xué)生在經(jīng)歷了上學(xué)期的適應(yīng)新班主任的時期，這學(xué)期在對我有一定的了解之后，各方面可能會有所松懈。并且隨著年齡的增加，有的孩子叛逆期已經(jīng)提前到來。這學(xué)期，我在此基礎(chǔ)上，著重培養(yǎng)學(xué)生為集體服務(wù)的意識和集體利益高于個人的意識。學(xué)生知道自己身處在集體之中，應(yīng)該為集體做出自己的一點貢獻(xiàn)。在集體中出現(xiàn)比較重大的事情時，大家利用晨會、隊會共同討論、商量怎樣處理。讓學(xué)生有個人服從集體的意識。我想今后的工作中更應(yīng)該注意這方面的培養(yǎng)，以利形成凝聚的班集體。

　　了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提，為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：

　�、排c學(xué)生交談。利用課余時間多和學(xué)生談心，通過和中下生多接觸、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況，增加師生感情，消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。

　�、瓢磿r檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時鼓勵與表揚，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢。

　�、嵌嗪图议L聯(lián)系，通過與小學(xué)生父母的對話，了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學(xué)校工作的配合。

　　2、抓好班級管理工作。

　　(1)充分利用晨間談話，班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育。向?qū)W生了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度，對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育。讓學(xué)生之間友好相處，不吵架，不打架，增強班級凝聚

　�、茩z查本班學(xué)生值日生工作。

　　班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。學(xué)校通過班級的`值日工作，對他們進(jìn)行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實意義。

　　3、班級學(xué)生穩(wěn)定率

　　從開學(xué)第一天開始就加入招生工作，時時把招生放心中。除了日常對學(xué)生愛護(hù)有加，真心以待。每周末要給部分家長電話聯(lián)系，溝通感情，分批把全班電話都打一遍，甚至多遍。

　　4、后進(jìn)生輔導(dǎo)

　　利用課余時間對后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo)，盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績。正確對待后進(jìn)生，在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”。主動接近，真誠、平等對待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點，努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣。

　　5、選拔、培養(yǎng)和使用班干部。

　　本學(xué)期每周定期召開班干部會議，由班長會紀(jì)律委員召開，班長做好記錄，每個班干部針對自己的管轄范圍發(fā)言，好與不好，會后班長向我匯報。我們再針對問題找對策，周一班會解決這些問題。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教育，教育學(xué)生要民主觀念。發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級。盡量把學(xué)生能做的事情讓學(xué)生自己去做，發(fā)揚學(xué)生的主體地位，對于學(xué)生要以表揚和鼓勵為主。

　　班級管理是一門藝術(shù)。我將在工作中努力吸取新經(jīng)驗，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。

　　級部主任工作計劃 7

　　在不知不覺中已經(jīng)又是新的一學(xué)年了，在這個學(xué)期里，我繼續(xù)跟班上，接手二（x）班的班主任，看著孩子們一張張?zhí)煺娴男δ�，心里有不少欣慰。在孩子們成長的歷史長河里，一個學(xué)年也許只是微不足道的一小段，卻讓每一位孩子一步一個腳印地不斷邁向燦爛的明天。在新的學(xué)期里，為了創(chuàng)建充滿活力與創(chuàng)新的空間，為了能更好地塑造孩子們的心靈，同時也為了孩子們的健康全面的發(fā)展，特制定班主任計劃如下：

　　一、班級基本情況分析

　　本班有學(xué)生xx人，其中男生xx人，女生xx人。孩子們個個活潑可愛但由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或做小動作，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。大部分學(xué)生已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，少部分學(xué)生學(xué)習(xí)不夠積極主動，思想懶散。

　　二、班級管理目標(biāo)

　　1、選拔培養(yǎng)一支責(zé)任心強、能統(tǒng)籌管理班級的班干部隊伍，建立健全班委會，培養(yǎng)一批認(rèn)真負(fù)責(zé)的班級小干部，提高學(xué)生的管理能力，弘揚正氣，營造團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，

　　2、本學(xué)期繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，讓每一位學(xué)生能自覺做文明守紀(jì)、勤奮上進(jìn)的小學(xué)生。

　　3、積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動，積極開展豐富多彩的中隊活動，培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感、班級榮譽感，以及自我約束，自我管理的能力。

　　4、端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，提高他們的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生積極主動地學(xué)習(xí)。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索。

　　5、通過舞蹈和武術(shù)課的開展，塑造女生的“形體美”，男生的“精氣神”，讓學(xué)生在氣質(zhì)、身體素質(zhì)、藝術(shù)技能方面得到提高。

　　6、通過班級xx群、xx網(wǎng)絡(luò)平臺及電話聯(lián)系等方式，經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，并且成立家長委員會，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，形成老師和學(xué)生、老師和家長、家長和家長之間的多邊聯(lián)系，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。

　　三、班級管理措施

　　（一）常規(guī)教育方面

　　1、充分利用班隊會的時間，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、等常規(guī)要求，并在日常學(xué)習(xí)過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么行為是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的.學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對表現(xiàn)好的學(xué)生，及時給予表揚和鼓勵；對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時提醒，給予糾正。

　　2、利用升旗儀式，加強學(xué)生的品德教育。利用教師節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。

　　3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人、有集體。充分發(fā)揮教室內(nèi)板報的教育作用，開辟“表揚和進(jìn)步”園地，展示學(xué)生的個人風(fēng)采。此外，對于學(xué)生的書寫讀的姿勢，在課堂上隨時提醒與幫助。

　�。ǘ┌嗉壖o(jì)律方面

　　1、課堂紀(jì)律要求學(xué)生課上認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律。如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象，由課代表記錄，向班主任匯報，并記在學(xué)生的檔案卡中，作為評選班級之星的重要條件。

　　2、課間紀(jì)律豐富多彩的課間活動，是解決課間紀(jì)律的法寶。課間組織學(xué)生開展跳繩、踢毽子、下棋等文體活動，班主任隨時提醒學(xué)生要注意文明活動，使學(xué)生在活動中既健體又受到教育。

　　3、路隊紀(jì)律利用班隊會向?qū)W生講清路隊的要求和開展路隊評比活動。放學(xué)路隊設(shè)立專門的隊長，作為監(jiān)督員。每天定時向班主任匯報路隊情況，班主任對散隊學(xué)生說服教育，加強管理。

　�。ㄈ┬l(wèi)生方面

　　1、個人衛(wèi)生：要求學(xué)生手臉潔凈，常剪指甲，衣著整潔，每天由班主任和班長檢查學(xué)生的個人衛(wèi)生，督促學(xué)生搞好個人衛(wèi)生。

　　2、班級衛(wèi)生：每天早晨分派值日生清掃教室和衛(wèi)生區(qū)，由勞動委員負(fù)責(zé)打分。班主任對各組的衛(wèi)生情況在每周一的班隊會給予公布，表揚先進(jìn)，督促后進(jìn)。

　�。ㄋ模┌喔刹康呐囵B(yǎng)方面

　　開學(xué)伊始，組建好二年級班委會，明確班委會成員的各自分工。在日常班級管理中，針對班干部在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

　　（五）其他方面

　　1、協(xié)調(diào)與家長的關(guān)系，組建家務(wù)會。

　　經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系和溝通，召開班級xx群，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。班主任采取定期和不定期的方式，將學(xué)生的在校表現(xiàn)向家長如實匯報，使學(xué)生得到可持續(xù)發(fā)展。對于學(xué)困生要給予他們關(guān)愛和幫助，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點要及時表揚，因勢利導(dǎo)，使他們樹立學(xué)習(xí)自信。在老師和同學(xué)的共同輔導(dǎo)下，將他們轉(zhuǎn)化成為中等生或優(yōu)秀生。此外，還根據(jù)學(xué)生的身心潛力，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的興趣愛好，使他們獲得很好的發(fā)展。

　　2、確立班集體的奮斗目標(biāo)。

　　班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會失去前進(jìn)的動力。所以，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo)，這個目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期的結(jié)合，逐步實現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生激勵效應(yīng)，形成強大的班級凝聚力。在實現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標(biāo)的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感。

　　四、活動安排

　　九月份：

　　1、開學(xué)典禮，進(jìn)行安全教育。

　　2、加強一日常規(guī)訓(xùn)練與檢查。

　　3、完成班級第二期關(guān)于慶祝教師節(jié)板報，同時進(jìn)行感恩教育。

　　4、選出一批小小班干部，組成完善的班務(wù)會，協(xié)助老師進(jìn)行班務(wù)管理。

　　5、“班級圖書角”啟動，進(jìn)行“讓書香陪伴我一路成長”的閱讀活動。

　　6、藝體課的開展，及每周班級之星及每月舞蹈之星及武術(shù)之星的評比。

　　十月份：

　　1、愛國、愛班集體專題教育，出一期國慶愛國專題黑板報；進(jìn)行國慶節(jié)的假期安全教育。

　　2、班級小組競賽活動展開，培養(yǎng)學(xué)生集體意識；

　　3、班級“講故事比賽”活動開展；

　　4、舞蹈和武術(shù)特色半期小結(jié)。

　　5、加緊復(fù)習(xí)，備戰(zhàn)期中考試。

　　十一月份工作：

　　1、班級“書法（鉛筆字）比賽”活動開展；

　　2、積極參加學(xué)校舉行的趣味運動會。

　　3、期中考試小結(jié)，小結(jié)班級學(xué)習(xí)及計算專項訓(xùn)練情況，對后半期學(xué)習(xí)情況作計劃指導(dǎo)。

　　4、舞蹈和武術(shù)特色教育課程開展；

　　十二月份工作：

　　1、結(jié)合德育處、教導(dǎo)處的安排展開活動，班級常規(guī)檢查驗收。

　　2、舞蹈和武術(shù)特色教育課程開展；

　　3、計算專項訓(xùn)練過關(guān)檢測，總結(jié)檢測情況，對計算學(xué)困生進(jìn)行個別輔導(dǎo)。

　　一月份工作：

　　1、舞蹈和武術(shù)特色教育課程成果展示；

　　2、學(xué)期學(xué)生操行評定，品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生評選。

　　3、迎接期末考試，組織好學(xué)生的期末復(fù)習(xí)迎考工作，復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)；

　　4、組織好學(xué)生的期末考試，發(fā)放素質(zhì)報告單，安排學(xué)生的寒假生活；

　　這學(xué)期，我將會用心去和學(xué)生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處，發(fā)現(xiàn)后會及時糾正。

　　級部主任工作計劃 8

　　一、指導(dǎo)思想

　　按照學(xué)校的總體布置和要求，結(jié)合本年級組的實際情況，堅持實行新課程改革精神，抓師德建設(shè)，以“為人師表”來要求初一每位教師，一切從有利于工作、有利于學(xué)生發(fā)展出發(fā)，為全面達(dá)成學(xué)校的教育教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生順利完成初中階段的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。

　　二、年級情況分析

　　本年級有六個教學(xué)班，共202名學(xué)生。由于學(xué)生剛從小學(xué)進(jìn)入中學(xué)，對中學(xué)的生活和學(xué)習(xí)還需要時間適應(yīng)，所以本學(xué)期的重點之一是加強學(xué)生的行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。本組年輕教師居多，所以本學(xué)期的`另一個工作重點是做好年輕教師的培養(yǎng)、指導(dǎo)工作，加強校內(nèi)外的教育教學(xué)方面的交流，在領(lǐng)會課改精神的基礎(chǔ)上，加強教材教法理論的學(xué)習(xí)。

　　三、工作目標(biāo)

　　1、年級組管理目標(biāo)：努力打造“求真務(wù)實、團(tuán)結(jié)協(xié)作、和諧共進(jìn)”的年級教師團(tuán)隊，強化學(xué)生常規(guī)管理，逐步實現(xiàn)學(xué)生的自我管理，努力完成學(xué)校下達(dá)的目標(biāo)。

　　2、學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)：使全體學(xué)生要初步形成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，成為一個合格的中學(xué)生，樹立學(xué)生的競爭意識、安全意識、合作意識。培養(yǎng)學(xué)生的心理承受能力、自律能力。

　　3、教學(xué)目標(biāo)：整體穩(wěn)步推進(jìn)教學(xué)教改，努力探究“教什么，就考什么”的教學(xué)方法，狠抓優(yōu)生和邊緣生，不放棄差生，爭取學(xué)生成績的全面提升，完成學(xué)校下達(dá)的指標(biāo)，縮小與區(qū)同類學(xué)校的差距。

　　四、工作重點

　　1、緊抓學(xué)生的日常行為規(guī)范，做好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育工作。

　　2、夯實課堂教學(xué)主陣地，切實做好備課、上課、聽課及反思等各個環(huán)節(jié)的工作。

　　3、建設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

　　4、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教育學(xué)生在認(rèn)真完成作業(yè)的基礎(chǔ)上，做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，找到適合學(xué)生自己的一套學(xué)習(xí)方法。

　　5、鼓勵學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會質(zhì)疑，提高學(xué)生獨立思考的能力，教會學(xué)生自主學(xué)習(xí)。

　　五、工作要點

　　年級組要力爭健全德育管理網(wǎng)絡(luò)，樹立全員育人的意識，以年級組長、班主任為第一責(zé)任人，以任課教師、家長為協(xié)助責(zé)任人，構(gòu)建立體的德育教育模式。對于個別特殊的學(xué)生，要集中大家的智慧，多想辦法，多找路子，齊心協(xié)力，轉(zhuǎn)化孩子。班級存在的問題，要做到逐層上報，不能隱瞞，多為問題找措施，少為自己找理由。以“轉(zhuǎn)化一個人，帶動一個班級；培養(yǎng)一個班級，帶動一個年級”的工作思路，實現(xiàn)年級組整體和諧發(fā)展。

　　具體措施如下：

　　1、配合德育處開展中學(xué)生日常行為規(guī)范的強化教育和訓(xùn)練，認(rèn)真組織好學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范手冊》、《中學(xué)生守則》、《班級常規(guī)》。

　　2、針對初一年級學(xué)生年齡小的特征，開展尊師重教活動。

　　3、做好衛(wèi)生工作（包括衛(wèi)生區(qū)、教室和個人衛(wèi)生），認(rèn)真落實，常檢查，多督促，形成習(xí)慣。

　　4、召開學(xué)生家長會，與家長取得聯(lián)系，使家校合一，共同管理，形成教育合力。

　　5、要求教師多了解、熟悉學(xué)生，對困難學(xué)生、問題學(xué)生要早發(fā)現(xiàn)，早幫助。

　　6、結(jié)合基礎(chǔ)道德教育，強化“關(guān)心他人、誠實守信、尊老愛幼、遵紀(jì)守法”的教育，幫助學(xué)生規(guī)范品行。

　　7、加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育。重點抓學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動衛(wèi)生習(xí)慣的教育和訓(xùn)練。

　　8、各班主任要抓好班級干部隊伍建設(shè)，使之成為老師的好助手。

　　級部主任工作計劃 9

　　一、指導(dǎo)思想：

　　本學(xué)期將按照學(xué)�？偟墓ぷ饔媱�，繼續(xù)深化新課程改革，推進(jìn)素質(zhì)教育的全面實施，努力提高教師素質(zhì)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，加強學(xué)法指導(dǎo)，努力提高教學(xué)質(zhì)量，提升有效管理。堅定敢于爭先的信心，鼓足干勁，同心協(xié)力，全力以赴，在去年中考取得優(yōu)異成績的基礎(chǔ)上，力爭再上新水平。

　　二、工作目標(biāo)：

　　使九年級全體學(xué)生在素質(zhì)教育下，有升學(xué)希望和愿望的學(xué)生，在這一年中，使其能有較大發(fā)展，全面加強基礎(chǔ)知識提高能力，爭取能順利考上重點高中

　　三、工作措施：

　�。ㄒ唬�、扎扎實實規(guī)范落實教學(xué)常規(guī)，積極開展教學(xué)常規(guī)管理工作，全面推進(jìn)有效教學(xué)。

　　抓好備課，研究教材、教法，組織本級部全體教師再次認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)，加強檢查督促，使學(xué)習(xí)常規(guī)，實施常規(guī)成為全體教師的自覺行動。級部每月一次對備課和作業(yè)及批改等方面進(jìn)行檢查，做好記錄。通過學(xué)習(xí)《鄒平縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》后的問題查擺，使備課要更加適應(yīng)新要求，新形式，不但教學(xué)過程設(shè)計理念要新、教學(xué)手段和方法要新，而且教學(xué)目標(biāo)要新，教學(xué)活動設(shè)計要有特色，教后反思要不走過場。

　�。ǘ�、落實備課組.體備課制度，增強團(tuán)隊精神和協(xié)作意識。

　　各備課組在學(xué)期初，在進(jìn)行常規(guī)性的體備課基礎(chǔ)上，要對在剛接班的新生存在的共性問題及個性問題進(jìn)行分析，提出本組在教育教學(xué)上的理念和解決的問題的方法、備課組中每位教師的教學(xué)特點和不足，及如何發(fā)揮各自的潛在的能動性。根據(jù)本組的教學(xué)實際，按學(xué)校和級部的教育教學(xué)工作要求，每個備課組要提出本學(xué)期工作教學(xué)目標(biāo)。具體要提出解決該問題的方法和科學(xué)的依據(jù)，并努力在今后的教學(xué)實踐中加以解決。備課組長在學(xué)期結(jié)束時，要及時對一學(xué)期來的教育教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)，并形成書面材料上交級部。

　　（三）、不斷加強對學(xué)生講文明，懂禮貌的教育，加強勤學(xué)增效意識。

　　講文明，懂禮貌是作為一個中學(xué)生應(yīng)該具有的一種基本的素質(zhì)，講文明講禮貌，是做人的起點。學(xué)習(xí)做人就是從講文明禮貌開始的。文明禮貌不僅給他人、給社會帶來愉快和諧，也能夠給人帶來愉快和信心。因此，我們廣大同學(xué)應(yīng)使講文明講禮貌能成為每個人的良好習(xí)慣，構(gòu)建文明和諧校園。

　　學(xué)生明年就要中考了，培養(yǎng)學(xué)生勤學(xué)，樂學(xué)，善學(xué)的良好習(xí)慣同樣重要，絕大多數(shù)人的智力發(fā)展水平是一般的，學(xué)習(xí)要有所收獲，勤奮不可缺少。郭沫若說：“任何有成就的歷史人物莫不是從勤學(xué)苦練中得來的�？疾鞂θ祟愖龀鐾怀鲐暙I(xiàn)的.人都有勤學(xué)的習(xí)慣，他們把學(xué)習(xí)看成是自己的本分，走到哪里，學(xué)到哪里，拿起書就把一切全忘了�！币虼司邆淞饲趯W(xué)的習(xí)慣學(xué)生往往容易獲得成功。

　　（四）、深化課堂教學(xué)改革，積極構(gòu)建生命課堂。

　　在實施構(gòu)建生命課堂改革的過程中和老師們認(rèn)真領(lǐng)悟生命課堂的真實含義，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真組織教師參與本學(xué)期的聽評課交流活動。

　　生命課堂既是教師生命活力的展現(xiàn)；也是學(xué)生生命活力的激發(fā)；更是教師生命活動與學(xué)生生命活動的有效交往。面對新課程改革的全面展開，對廣大教師來說它不僅是機遇，更多的是挑戰(zhàn)：向原有知識體系挑戰(zhàn)，向固有的教學(xué)模式挑戰(zhàn)，向傳統(tǒng)的教學(xué)觀念挑戰(zhàn)。這就要求廣大教師要不斷鉆研教材，研讀課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會現(xiàn)代教育理論，重新建構(gòu)知識體系，以適應(yīng)新課程改革的需要，實現(xiàn)由教書到育人的轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)由經(jīng)驗型教師向?qū)W者型教師的轉(zhuǎn)變，真正實現(xiàn)新課程教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展。

　�。ㄎ澹�、加強家校聯(lián)系，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　家校聯(lián)系是班主任與家長互相交流溝通，了解、研究、促進(jìn)學(xué)生健康成長的重要途徑，也是增強教師與家長相互理解...與信任、融合關(guān)系，改進(jìn)和提高教育質(zhì)量的重要措施。因此，級部特制定以下制度。

　　1、成立家長學(xué)校組織委員會。

　　2、各班班主任每學(xué)期召開一次家長會。

　　3、班主任應(yīng)當(dāng)對本班每個學(xué)生進(jìn)行家訪，重點學(xué)生要多次家訪。

　　4、歡迎家長進(jìn)行校訪，教師對家長應(yīng)當(dāng)禮貌接待。每周五下午為接待家長日。

　　5、每位班主任要認(rèn)真做好家長來訪或家訪記錄，開展各具特色的家校聯(lián)系活動。

　　6、級部通過定期發(fā)放《家校聯(lián)系卡》和《致學(xué)生家長的一封信》等形式加強與家長的溝通與交流。

　　級部主任工作計劃 10

　　一、班級基本情況

　　本班的學(xué)生能夠遵守學(xué)校紀(jì)律，按時上下學(xué)，完成自己應(yīng)該做的事情。大部分的學(xué)生都可以按時完成作業(yè)，而且書寫端正，但是也有幾個學(xué)生，平時貪玩，總需要老師和家長的督促，他們欠缺自我學(xué)習(xí)能力，欠缺自我管理能力，爭取在本學(xué)期中，能夠讓他們明白學(xué)習(xí)的重要性。本班將在新學(xué)年中不斷努力，爭取不斷前進(jìn)，取得更好的成績，并樹立良好的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

　　二、本學(xué)期工作目標(biāo)

　　1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。鍛煉學(xué)生的課堂發(fā)言能力，提高學(xué)生的語言表達(dá)能力。

　　2、貫徹實行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年，能夠做到隨時佩帶紅領(lǐng)巾，不論何處見到老師都能夠向老師打招呼。每日派小干部檢查班級日常行為，并進(jìn)行小組打分競賽。

　　3、積極參加學(xué)校各項活動，在活動中鍛煉學(xué)生的能力，提高學(xué)生的自身素質(zhì)。

　　4、注重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步，做到“輔優(yōu)補差”，面向全體學(xué)生，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展，不歧視差生，安排班級中學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生來幫助他們，爭取做到共同進(jìn)步。

　　5、信任小干部，培養(yǎng)學(xué)生的.管理能力，在班級中展開“班干部競選賽”，提高學(xué)生的競爭意識，增強班干部的地位，這有利于班干部管理班級。

　　6、爭取在學(xué)校舉行的各項比賽中有好的成績。

　　三、具體措施

　　1、充分利用晨間談話，班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育。讓學(xué)生了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度，對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育。讓學(xué)生之間友好相處，不吵架，不打架，增強班級凝聚力。對于班級中發(fā)生的不文明現(xiàn)象要嚴(yán)肅處理，慢慢杜絕不文明現(xiàn)象。

　　2、利用早讀和午休時間，對后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo)，盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績，提高他們的行為水平。正確對待后進(jìn)生，在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”。主動接近，真誠、平等對待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點，努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣。給差生進(jìn)行“一對一”活動，安排學(xué)習(xí)好的同學(xué)在日常學(xué)習(xí)中給他們進(jìn)行幫助，并要求每周進(jìn)行小結(jié)，從中看到自己的不足，爭取在下周進(jìn)步、改正。

　　3、發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級。盡量把學(xué)生能做的事情讓學(xué)生自己去做，發(fā)揚學(xué)生的主體地位，對于學(xué)生要以表揚和鼓勵為主。給每個班干部一本本子，要求班干部每天寫下自己的工作感受，寫下自己的工作安排，對班級工作進(jìn)行條理化管理，同時可以監(jiān)督班干部的工作。

　　4、給每個學(xué)生樹立“班級主人翁思想”，讓每個學(xué)生知道班級就是自己的家，讓每個學(xué)生可以自動遵守班級紀(jì)律，所以要盡量讓每個學(xué)生都有可能管理班級，成為一個小老師，讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排，人盡其用，每個人都在班集體里找到自己的角色，對班集體有強烈的責(zé)任感和歸屬感。

　　5、布置好教室環(huán)境，增強學(xué)習(xí)氣氛。

　　6、重視“四項競賽”，讓學(xué)生注重班級衛(wèi)生，班級紀(jì)律，出操質(zhì)量，注重自己的一言一行。

　　四、活動安排

　　二月份

　　1、報名注冊，打掃教室衛(wèi)生。

　　2、組織好紀(jì)律教育。

　　3、加強期初行為規(guī)范教育。

　　4、四項競賽開始，做好學(xué)生的工作，使學(xué)生盡快進(jìn)入角色。

　　5、積極鼓勵學(xué)生參加假日活動。

　　6、假日活動開始，組織好學(xué)生參加時的紀(jì)律。

　　7、建立差生管理檔案，制定轉(zhuǎn)化措施。

　　8、積極參加板報設(shè)計比賽。

　　三月份

　　1、“3月5日學(xué)雷鋒日”，號召學(xué)生人人做好事，并在班級里宣傳。

　　2、以“3月8日”婦女節(jié)為契機，開展以“孝”為主要內(nèi)容的家庭倫理教育，舉行小小的活動：每月當(dāng)一次家、為父母洗一次腳等。

　　3、刊出專刊。

　　4、寫字月評。

　　四月份

　　1、參加校運動會。

　　2、出好黑板報。

　　3、期中反饋。

　　4、寫字月評。

　　五月份

　　1、數(shù)學(xué)小博士比賽。

　　2、語文知識競賽。

　　3、寫字月評。

　　六月份

　　1、慶祝六一。

　　2、加強復(fù)習(xí)，迎接期末考試。

　　3、總結(jié)班級情況，讓每位學(xué)生總結(jié)自己這一學(xué)期的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，對學(xué)生提出新的要求。

　　4、抓好教學(xué)質(zhì)量。

　　5、各類評比。

　　級部主任工作計劃 11

　　時光荏苒，轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)進(jìn)入初三下學(xué)期。初三下學(xué)期是同學(xué)們初中生涯的收獲季節(jié)，是人生的第一個拐點，也是班級教育管理最最重要的一個時期，在這個學(xué)期里，教學(xué)任務(wù)煩重、而時間又比較短，為了更好地進(jìn)行班級教學(xué)工作，特制定如下計劃：

　　一、幫助學(xué)生樹立自己的中考目標(biāo)，變”要我學(xué)“為”我要學(xué)“

　　讓學(xué)生意識到現(xiàn)在是他們最重要的時期，幫助學(xué)生分析自己的優(yōu)勢和不足，幫助學(xué)生制定適合于他的目標(biāo)和方法，讓他看到希望，讓他感到前進(jìn)的動力。

　　此外，班主任自身要做一個人格高尚的人，要宏揚正氣，是非分明，用自身的人格力量感染學(xué)生，給學(xué)生以可信任感和可尊重感。

　　二、鼓舞學(xué)生士氣，激發(fā)學(xué)生潛能。

　　1、樹立榜樣：從班級和級部中尋找他們個人修養(yǎng)的榜樣，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，后進(jìn)生終于取得了好成績的榜樣，偉人，名人，民間故事中的典范，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡。

　　2、實事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點，幫助他樹立目標(biāo)，取長補短。面對挫折實事求是地分析失敗的原因，指出成功的道路，和他這時具備的優(yōu)勢條件，并鼓舞他的斗志，強調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失，而應(yīng)著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成績，必需長期努力�？傊嘀魅螒�(yīng)該是鼓動家要鼓起學(xué)生的自信，“自信是人生成功的一半”

　　三、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，確保學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

　　1、加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項工作，也是差生轉(zhuǎn)化的中心，班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法，特別是它的作用和意義，并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，課前預(yù)習(xí)，認(rèn)真上課，課后及時復(fù)習(xí)，反復(fù)復(fù)習(xí)，適當(dāng)練習(xí)。要反復(fù)布置，了解后再采取措施糾正，直到這個學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的'指導(dǎo)。

　　2、加強科學(xué)用腦的教育，個人心理調(diào)適，科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，記憶法，科學(xué)的身體煅煉，營養(yǎng)搭配，在保證學(xué)生健康的基礎(chǔ)上，加強學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。

　　3、做好差生穩(wěn)定工作。創(chuàng)造各種條件讓差生補習(xí)，努力要讓他們感受到老師和同學(xué)對他們的關(guān)心和不放棄。

　　4、強調(diào)學(xué)習(xí)時間的投入，基礎(chǔ)差要追趕上來只有刻苦，只有艱苦的勞動才有巨大收獲，功夫不負(fù)有心人。

　　四、加強班級管理，確保班級穩(wěn)定。

　　嚴(yán)格學(xué)校校規(guī)和班級紀(jì)律的要求。班級管理要制度化，不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生，要學(xué)生明白遲犯了錯誤，要勇于承擔(dān)。同時加強對他們的監(jiān)督，多同他們交流，給予他們信任。

　　總之，班主任工作要從理想思想教育入手，以提高學(xué)習(xí)能力為核心，紀(jì)律管理為手段，全方位調(diào)動積極性和主動性，爭取中考的成功。

　　級部主任工作計劃 12

　　作為小學(xué)四年級的班主任，我把學(xué)生從一年級帶到四年級。在帶領(lǐng)學(xué)生成長的同時，我看到了學(xué)生一天天成長，一天天變化，一點一點變高。我感到非常安慰。我的工作一直很好很順利。我相信我會繼續(xù)帶領(lǐng)學(xué)生完成小學(xué)，陪伴他們六年。

　　在長期的校長工作中，我知道校長工作的重要性。下學(xué)期，我根據(jù)四年級兒童從低年級到高年級的特殊階段，安排本學(xué)期的工作如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以學(xué)校德育理念為指導(dǎo)，少先隊中心工作為重點，結(jié)合學(xué)生的實際情況，通過開展兒童興趣教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，提高學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理能力，積極探索人格培訓(xùn)的途徑。培養(yǎng)學(xué)生成為理想、道德、文化、紀(jì)律的新一代，成為合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

　　二、班級目標(biāo)

　　建立進(jìn)取能力強的班干部隊伍，增強班級集體凝聚力；培養(yǎng)健康、文明、和諧的班級集體；形成積極的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生努力成為品學(xué)兼優(yōu)的青少年。

　　三、具體工作

　�。ㄒ唬┳鰧W(xué)生的知心朋友，在學(xué)習(xí)和生活中做到細(xì)致入微

　　在日常生活中，我應(yīng)該更加關(guān)注學(xué)生，利用課堂會議與學(xué)生交談，課后與學(xué)生交流，使師生的情緒更加和諧。同時，我也可以了解學(xué)生的新趨勢，做好學(xué)生的精神朋友，增加師生的感情，消除學(xué)生與教師之間的隔膜。在組織學(xué)生開展集體活動的同時，也要注意學(xué)生的個人教育。班里總有一些特殊的學(xué)生，要么學(xué)習(xí)不好，要么性格孤僻，要么調(diào)皮搗蛋。這學(xué)期，我必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。讓每個學(xué)生都能深深感受到我對他們的愛。

　　（二）班風(fēng)建設(shè)

　　良好的班風(fēng)是學(xué)生養(yǎng)成各種習(xí)慣的基礎(chǔ)，有良好的班風(fēng)才能有良好的學(xué)風(fēng)。因此，在這方面，我要進(jìn)一步實施小組管理模式，充分發(fā)揮小組組長的作用。實現(xiàn)這一目標(biāo)。首先，我要選拔、培養(yǎng)和使用班干部。讓學(xué)生學(xué)會管理自己。在工作過程中不斷指出自己的不足，及時培養(yǎng)和教育。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有機會鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)適應(yīng)的能力。同時要培養(yǎng)良好的班風(fēng)。一個優(yōu)秀的班級集體也應(yīng)該有良好的班風(fēng)。這種班風(fēng)對學(xué)生有很大的教育作用。為此，本學(xué)期我把培養(yǎng)良好的班風(fēng)放在了班級工作的首位。以正確的學(xué)風(fēng)開始培養(yǎng)班風(fēng)。如果班上有正確的學(xué)風(fēng)，不好的'事情在班上得不到支持，很快就會停止，學(xué)風(fēng)和班風(fēng)就能達(dá)到鞏固的目的。

　　平時要把時間花在學(xué)習(xí)上。通過對學(xué)生書面作業(yè)的日常觀察和檢查，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，并積極與各班教師溝通。當(dāng)學(xué)生取得巨大進(jìn)步時，應(yīng)及時鼓勵和表揚；當(dāng)學(xué)生成績大幅下降時，應(yīng)及時調(diào)查原因，幫助他趕上。盡最大努力調(diào)動每個學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使班級形成良好的“你追我”學(xué)習(xí)氛圍。并開展互助，減少班級兩極分化現(xiàn)象。

　　以上是我下學(xué)期班主任的工作計劃。我會盡我最大的努力，專注于學(xué)生的學(xué)習(xí)和日常管理，努力在本學(xué)期不犯錯誤，把每一關(guān)都做好。讓我們班繼續(xù)保持良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，再創(chuàng)佳績！

　　班主任的工作并不難，只是比較復(fù)雜，瑣碎的事情很多。孩子在成長過程中難免會調(diào)皮搗蛋，做點什么，這些都是正常的，但我需要及時教育，改正。我相信我會是一個好老師，一個好的校長，我會在未來的工作中做得更好。學(xué)生的成長需要緩慢的教育，不能鼓勵幼苗，這是錯誤的，我相信我會幫助學(xué)生取得學(xué)業(yè)成績和意識形態(tài)成長！

　　級部主任工作計劃 13

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以學(xué)校發(fā)展規(guī)劃為指導(dǎo)，以全面提高班主任的管理水平和學(xué)生的德育水平為目標(biāo)，以加強學(xué)生思想道德教育、行為習(xí)慣教育、安全教育為主要內(nèi)容，努力營造良好的育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。

　　二、工作目標(biāo)：

　　教育學(xué)生爭做“思想正確、行為規(guī)范、心理健康、人格健全、學(xué)習(xí)認(rèn)真”的好學(xué)生。

　　三、班級情況分析：

　　本班共有學(xué)生20人，其中男生9人，女生11人。大多數(shù)孩子都聰明活潑，調(diào)皮可愛，有很強的可塑性；但一年級孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣仍需不斷的加強。在本學(xué)期，我繼續(xù)把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo)。

　　四、主要工作及目標(biāo)：

　　1、時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。

　　2、制訂小干部培訓(xùn)計劃，盡快培養(yǎng)一批得力助手，協(xié)助班主任做好班級工作。在開展工作的同時，培養(yǎng)小干部的工作能力，讓他們各自發(fā)揮自己的特長。

　　3、只有學(xué)校教育與家庭教育有機地結(jié)合，才能更有效的管理好班級。所以，要加強學(xué)校與家長間的多方聯(lián)系。

　　4、重視后進(jìn)生管理工作，落實他們的一對一分工幫教制度，關(guān)心他們的成績，關(guān)注他們的成長，以心換心、熱情關(guān)愛，多表揚鼓勵，使他們?nèi)〉眠M(jìn)步。

　　5、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項任務(wù)，活動、主題教育和各項競賽。培養(yǎng)學(xué)生的`各種能力和素質(zhì)。

　　五、具體工作措施：

　　1、對于一年級的小學(xué)生，學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還需要進(jìn)一步規(guī)范，為了使學(xué)生能夠適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點，小一點，實一點，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。也就是充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》，細(xì)化規(guī)范內(nèi)容，注重學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。注重在班級內(nèi)樹立各方面的良好榜樣。

　　2、加強班干部的建設(shè)。班干部是老師的得力助手，要切實加強班干部的能力，落實每個小干部的責(zé)任，并定期召開班干部會議，對班級大事小事進(jìn)行商討研究，及時反饋及時處理。以此帶動全體同學(xué)形成一個良好的班風(fēng)。

　　3、加強班級規(guī)范化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，激勵學(xué)生積極進(jìn)取，促進(jìn)班集體建設(shè)不斷完善。同時也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)造了條件。

　　4、加強學(xué)校與學(xué)生家長之間的多方聯(lián)系，通過電訪、家訪等形式對學(xué)生進(jìn)行訪問，使班級工作得到家長的支持配合，并及時告知家長學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項，溝通學(xué)校、家庭、社會三者之間的關(guān)系，形成教育合力，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

　　5、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊活動，在活動中對學(xué)生進(jìn)行思想教育。同時，也促使學(xué)生提高參與意識，提高競爭能力，同時提高各方面的素質(zhì)。

　　6、開發(fā)學(xué)生的智力潛能，讓他們做學(xué)習(xí)的小主人。寓教于樂，提高他們的學(xué)習(xí)積極性，增進(jìn)學(xué)習(xí)的效果。

　　7、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系，理解學(xué)生，信任學(xué)生，寬容學(xué)生，適時對學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育，積極評價學(xué)生，講究批評的藝術(shù)，多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通。

　　8、加強安全教育。利用晨會、集會等形式，開展安全知識教育。在平時多深入了解學(xué)生，及時發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患，確保學(xué)生安全。

　　還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。

　　六、具體工作安排：

　　三月份

　　1、學(xué)初教育，上好開學(xué)第一課（主題班會）

　　2、開展“三愛三節(jié)”教育活動

　　3、召開家長座談會

　　4、學(xué)生作業(yè)評比

　　四月份

　　1、開展“爭做優(yōu)秀小學(xué)生”活動（主題班會）

　　2、“反校園欺凌”主題教育

　　3、學(xué)生心理健康教育

　　4、開展學(xué)生古詩詞背誦比賽

　　五月份

　　1、“感恩教育”主題活動（主題班會）

　　2、評選“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”

　　3、學(xué)生心理健康教育

　　4、進(jìn)行朗讀比賽

　　六月份

　　1、“愛班級、愛校園”主題教育（主題班會）

　　2、開展心理健康教育

　　3、學(xué)生綜合素質(zhì)評價，整理學(xué)生成長記錄單

　　七月份

　　1、做好學(xué)生復(fù)習(xí)階段的心理教育

　　2、學(xué)生假期生活指導(dǎo)

　　級部主任工作計劃 14

　　一、學(xué)生情況。

　　我班共有學(xué)生人，其中女生人，通過上學(xué)期的要求，培養(yǎng)，本班學(xué)生思想素質(zhì)比較高，上進(jìn)心比較強，人人熱愛班集體，個個能為班集體爭光添彩。學(xué)習(xí)的勁頭足，互助精神強，差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn)，成績也在慢慢提高。此班干部責(zé)任心強，有為大家服務(wù)的精神。衛(wèi)生意識比較強，良好的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。但也存在著一些不足，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴(yán)重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學(xué)生，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成，上課聽講走神，愛擺弄小東西，思想開小差，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差，拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重。

　　二、指導(dǎo)思想。

　　端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改變懶漢作風(fēng)，建立一個團(tuán)結(jié)、文明、守紀(jì)、刻苦、勤奮、互助的班集體，使學(xué)生全面、健康的發(fā)展。

　　三、任務(wù)與目標(biāo)。

　　1、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作，使其把心收到學(xué)習(xí)上。

　　2、制定班規(guī)，明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。

　　3、成立新的班委，明確分工，各負(fù)其職。

　　4、開展比學(xué)、互助活動，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

　　5、增強衛(wèi)生意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　6、積極配合學(xué)校開展各項活動。

　　四、采取方法措施。

　　1、開學(xué)后及時對學(xué)生進(jìn)行思想教育，把心放到學(xué)校，全身心地投入到教學(xué)上，一如既往地搞好常規(guī)工作。

　　2、根據(jù)學(xué)校對班級量化評比標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合班上實際情況，制定切實可行的班務(wù)制度。主要從思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等幾個方面，使每位學(xué)生明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。