監(jiān)控工作計(jì)劃范文
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,很快就要開展新的工作了,不妨坐下來好好寫寫計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的監(jiān)控工作計(jì)劃范文,希望能夠幫助到大家。
監(jiān)控工作計(jì)劃范文1
我校心理健康教育工作貫徹“以預(yù)防和發(fā)展為主,以干預(yù)和咨詢?yōu)橹亍笨傮w發(fā)展思路。通過對特殊學(xué)生心理現(xiàn)象的解析,增強(qiáng)宣傳普及心理健康知識的實(shí)效,進(jìn)一步推進(jìn)普及心理常識、傳授心理調(diào)適方法、介紹心理保健途徑的工作,逐步做好“五個(gè)堅(jiān)持”,即堅(jiān)持心理健康教育與思想教育相結(jié)合、堅(jiān)持普及教育與個(gè)別咨詢相結(jié)合、堅(jiān)持課堂教育與課外活動相結(jié)合、堅(jiān)持教育與自我教育相結(jié)合、堅(jiān)持解決心理問題與解決實(shí)際問題相結(jié)合,逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和健全的人格,使我校的心理健康教育工作逐年上一個(gè)臺階。
1、樹立學(xué)生心理健康意識,增強(qiáng)其維護(hù)心理健康的自覺性。
2、增強(qiáng)學(xué)生心理衛(wèi)生知識,提高他們自我心理保健的能力。
3、養(yǎng)成學(xué)生心理衛(wèi)生習(xí)慣,形成其良好的心理品質(zhì)。
4、創(chuàng)建有利于學(xué)生心理健康發(fā)展的良好環(huán)境。
1、面向全體學(xué)生的心理輔助
。1)開設(shè)心理健康教育課程,系統(tǒng)傳授心理健康的知識與方法。開設(shè)心理健康教育課是培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì)的一條主要途徑,我校在
職業(yè)年級開了心理健康教育課程,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際問題確定教學(xué)內(nèi)容,設(shè)計(jì)教案,選擇合適的教學(xué)方法。
。2)舉辦心理健康教育講座,有針對性地開展專題教育。比如,針對新生不適應(yīng)職校生活,脆弱、過分依賴的問題,舉辦“如何適應(yīng)學(xué)校的新生活”的專題講座;對學(xué)生青春期心理比較復(fù)雜的特點(diǎn),舉辦“成長中的女孩”、“和女生講句悄悄話”等講座等。幫助學(xué)生獲得心理健康的一些基本常識,掌握一些心理自我矯正方法,有效預(yù)防心理問題的產(chǎn)生。
。3)團(tuán)體咨詢:對那些有相近或相似問題、疑慮的同學(xué)集中起來,利用團(tuán)體成員之間心理相近的優(yōu)勢,互訴煩惱,共商對策,減少凝慮,減輕心理負(fù)擔(dān),讓學(xué)生在活動中充分體驗(yàn),助人自助。
2、面向個(gè)體學(xué)生的心理輔助
。1)創(chuàng)設(shè)心理咨詢室,進(jìn)行心理咨詢與心理治療。學(xué)校創(chuàng)建了心理咨詢室,整體格調(diào)整潔、溫馨、舒適。心理咨詢室本著平等、尊重、保密、傾聽的原則,熱情接待每一位來訪學(xué)生。咨詢內(nèi)容涉及到學(xué)習(xí)和生活問題、人際交往、情緒與行為、就學(xué)與就業(yè)、友誼與愛情等方方面面。在咨詢教師的幫助下,轉(zhuǎn)化一些學(xué)生的不良心理,促進(jìn)學(xué)生心理的健康發(fā)展。
(2)架設(shè)“知心藍(lán)海貝熱線”。一些學(xué)生對心理咨詢存在認(rèn)識上的誤區(qū),認(rèn)為進(jìn)了心理咨詢室,即存在心理疾病、心理障礙,也有的同學(xué)性格靦腆、害羞,生怕進(jìn)咨詢室被其它同學(xué)嘲笑。另一方面心理咨詢室也會受到時(shí)間、地點(diǎn)等條件限制,每次接待來訪者的人數(shù)畢竟有限。
針對這些情況,除加強(qiáng)宣傳教育外,心理老師、班主任與學(xué)生之間架設(shè)起“知心藍(lán)海貝熱線”,一個(gè)電話,一條短信,讓更多的同學(xué)能無拘無束地充分傾吐心中的煩悶,幫助解決心中的困惑。
3、面向全體又有助于個(gè)體的心理輔助
(1)營造良好的“心育”環(huán)境,陶冶學(xué)生的情操。通過創(chuàng)建溫馨教室,彰顯班級的個(gè)性與努力目標(biāo),營造輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境;通過宣傳窗、黑板報(bào)和知心藍(lán)海貝導(dǎo)航廣播、環(huán)保小隊(duì)等學(xué)生社團(tuán)的建設(shè),以及體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、游戲節(jié)、美食節(jié)等的舉辦,營造濃郁的校園文化;通過師德承諾活動,優(yōu)化人際關(guān)系,營造民主、平等、和諧的師生關(guān)系、生生關(guān)系、師師關(guān)系,使學(xué)生在和睦的人際關(guān)系中感受自我價(jià)值。
。2)加強(qiáng)心理健康教育培訓(xùn),強(qiáng)化“心育”的整體實(shí)力。
加強(qiáng)對全體教師的心理健康教育培訓(xùn)。一全員培訓(xùn),采取網(wǎng)上學(xué)習(xí)、聽專家講座,查閱資料等形式進(jìn)行。二骨干培訓(xùn),組織心理教師、班主任和骨干教師等參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)會以及到外校取經(jīng)學(xué)習(xí)。通過培訓(xùn),提高教師的心理健康教育水平,能用學(xué)到的知識和技能去教育每一位學(xué)生,用良好的.心態(tài)、人格去影響和感染每一位學(xué)生。
加強(qiáng)對家長的心理健康教育培訓(xùn)。我校學(xué)生家長文化水平普遍不高,有些家長只關(guān)心孩子的吃穿,至于孩子的心理品質(zhì)、困惑、煩惱等卻很少關(guān)心或不知如何去關(guān)心,所以加強(qiáng)對家長的“心育”顯得非常重要。利用家長學(xué)校、家長開放日、家長座談會等各種途徑,采取不同形式,堅(jiān)持不懈地向家長提出建議,指導(dǎo)家長開展學(xué)生家庭心理健康教育。
。3)重視心理健康教育的學(xué)科滲透。在學(xué)科課堂教學(xué)中滲透心理健康教育,是推進(jìn)學(xué)校心理健康教育最基本的途徑,也是提高課堂教學(xué)實(shí)效的保證。倡導(dǎo)教師在所有學(xué)科的教學(xué)中滲透良好的學(xué)習(xí)動機(jī)、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法,心理健康教育要隨機(jī)反映在課堂教學(xué)中。通過和諧、活躍、平等、歡快和有激情的課堂氣氛,促使學(xué)生積極思維,主動活潑地學(xué)習(xí)。
(4)重視心理問題個(gè)案的記錄與分析,為教育教學(xué)工作提供借鑒。心理輔導(dǎo)教師及班主任要重視對日常工作中所碰到的典型個(gè)案進(jìn)行記錄、整理和分析,重視日常的工作積累,為教育教學(xué)工作和心理教育研究提供典型資料。
監(jiān)控工作計(jì)劃范文2
1、協(xié)助董事長做好公司內(nèi)各項(xiàng)管理處理日常事務(wù)并督促、檢查落實(shí)貫徹執(zhí)行情況與各職能部門進(jìn)行溝通交流、協(xié)調(diào)關(guān)系及時(shí)完成重要信息的上傳下達(dá)協(xié)助董事長整理其他所需資料、信息
2、做好公司內(nèi)外文件的發(fā)放、登記、傳遞、催辦、立卷、歸檔工作負(fù)責(zé)公司重要文件的管理、文件的擬訂及各類報(bào)表的制作。
3、協(xié)助落實(shí)項(xiàng)目進(jìn)度并及時(shí)匯報(bào)。
4、按時(shí)完成董事長交待的'工作事宜及時(shí)完成董事長臨時(shí)交辦的任務(wù)。
5、根據(jù)董事長的指示起草各種文稿制定營銷業(yè)務(wù)管理方案。
6、協(xié)助董事長執(zhí)行工作計(jì)劃安排協(xié)助董事長執(zhí)行日、周、月各部門的工作計(jì)劃安排。
7、公司各類文稿校對工作。
8、配合董事長處理外部公共關(guān)系業(yè)務(wù)來往單位有關(guān)事宜負(fù)責(zé)重要來訪客人的接待。
9、撰寫公司會議、專題研討會等公司會議紀(jì)要會議結(jié)果的跟蹤、檢查和落實(shí)。
10、協(xié)助董事長完善公司績效考核制度完善各職能部門的流程體系及相應(yīng)的規(guī)章制度。
11、協(xié)助董事長進(jìn)行市場開拓及項(xiàng)目洽談等。
12、協(xié)助董事長調(diào)查研究、了解公司經(jīng)營管理情況并提出處理意見或建議供董事長決策。
13、協(xié)助董事長制定戰(zhàn)略計(jì)劃、年度經(jīng)營計(jì)劃及各階段工作目標(biāo)分解。
14、跟蹤公司經(jīng)營目標(biāo)達(dá)成情況提供分析意見及改進(jìn)建議。
15、在公司經(jīng)營計(jì)劃、營銷策略、企業(yè)文化和公司戰(zhàn)略發(fā)展的規(guī)劃等方面向總經(jīng)理提供相關(guān)解決方案。外貌氣質(zhì)良好形象佳語言甜美口齒清晰有較高的素質(zhì)修養(yǎng)為人誠實(shí)可靠、品行端正、具有親和力。
監(jiān)控工作計(jì)劃范文3
積極實(shí)施《涪城區(qū)20xx年秋教學(xué)工作意見》,認(rèn)真貫徹并落實(shí)區(qū)教研室關(guān)于《二〇xx年秋小學(xué)語文活動意見》和學(xué)!稄(qiáng)化常規(guī)、關(guān)注細(xì)節(jié)、點(diǎn)上突破、全面輻射、整體推進(jìn)》的定位。本學(xué)期,真正立足語文教育,確立“以人為本”的教育思想。把握“工具性與人文性統(tǒng)一”的語文課程性質(zhì)特征及其教學(xué)規(guī)律,面向全體學(xué)生,努力促使教師把先進(jìn)的教育教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為實(shí)際教學(xué)行動。以課程改革為重點(diǎn),以《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),以打造實(shí)效課堂為主題,提升師生的語文素養(yǎng),使我校語文教學(xué)水平穩(wěn)中有升。
工作作風(fēng):團(tuán)結(jié)合作務(wù)實(shí)創(chuàng)新
教學(xué)研究:營造氛圍不斷深入做到有目標(biāo)有準(zhǔn)備重過程有收獲
(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),推進(jìn)新課程的實(shí)施工作
1、加強(qiáng)新課程理論的學(xué)習(xí),進(jìn)一步把握好新課改的方向,繼續(xù)對《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)和研討,理解其中的關(guān)鍵詞,理論與實(shí)踐相結(jié)合,做學(xué)習(xí)型的教師。
2、要扎實(shí)推進(jìn)語文教學(xué)改革進(jìn)程。我們要“研”起來,要先“學(xué)”后“研”,努力實(shí)現(xiàn)兩個(gè)“零距離”:向理論學(xué)習(xí),研究理論發(fā)展的最新動態(tài),努力實(shí)現(xiàn)與小學(xué)語文教育改革最前沿的“零距離”;向?qū)W生學(xué)習(xí),研究學(xué)生的`學(xué)習(xí)心理,努力促進(jìn)教師與學(xué)生的“零距離”,不斷提高在小學(xué)語文領(lǐng)域里實(shí)施素質(zhì)教育的水平。
3、結(jié)合學(xué)校的讀書活動開展讀一本好書的活動,如蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》等書籍。做好讀書筆記并能運(yùn)用于自己的教育教學(xué)實(shí)踐
。ǘ└淖兘萄行问剑せ钫Z文教師研究熱情
語文組教研形式,本學(xué)期的教研活動要在“實(shí)”上下工夫,在“新”字上做文章,要改變過去接受式的教研模式,嘗試探索參與式,體驗(yàn)式教研活動形式,激發(fā)全體語文教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情。
本學(xué)期的教研活動形式由校本研修和備課組教研活動相結(jié)合的方式,大致原則上校本研修與備課組活動一周一次間隔進(jìn)行,特殊安排,另行通知。
加強(qiáng)語文備課組建設(shè),備課組每次活動要有準(zhǔn)備、有中心、有重點(diǎn)發(fā)言人,有備課組活動記錄(本期至少4次),爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型備課組。樹立合作意識,組員之間獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,使備課組洋溢著濃厚的教研氛圍,提高教師駕馭課堂的能力。
備課組長:
一年級:郭玉鳳二年級:劉小英三年級:何昱燕
四年級:易傳秀五年級:胡春燕六年級:趙雪莉
1、充分發(fā)揮學(xué)帶、骨干教師的引領(lǐng)、示范作用:上掛牌示范課、專題講座、開放課堂、幫助其他教師成長等。
邀請專家前來講座,名特優(yōu)教師獻(xiàn)課,教師能廣開渠道,以促進(jìn)教師綜合素質(zhì)的提高。繼續(xù)采用“研討與講座、走出去或請進(jìn)來”的方式,加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力營造良好的教學(xué)教研氛圍,進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。
2、看精品錄象課!八街,可以攻玉”,組織教師觀看錄象課,現(xiàn)場口述評課,讓各種不同觀點(diǎn)進(jìn)行碰撞,閃現(xiàn)思維的火花。課后,教師要多閱讀教育教學(xué)雜志,交一份有觀點(diǎn)的評課。
3、重視培養(yǎng)青年教師,青年教師上反思課。具體做法是:上完一堂研究課后,經(jīng)過大家的點(diǎn)撥和指導(dǎo),結(jié)合自己的理解和反思,下周,在修改的基礎(chǔ)上,同樣上那一堂課,力求課堂有所提高。
4、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)研修,教研活動、感受、反思、教學(xué)設(shè)計(jì)、文章積極主動上傳。
5、本期語文教研活動將根據(jù)紀(jì)律、發(fā)言、研修記錄等情況進(jìn)行量化考核,納入期末評估。
。ㄈ┲嘏囵B(yǎng)學(xué)生語文素養(yǎng)
1、重視語文實(shí)踐活動的開展努力構(gòu)建一個(gè)開放的語文學(xué)習(xí)的環(huán)境,密切課堂生活與社會生活的聯(lián)系,以培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的語文能力。每位教師都要重視語文實(shí)踐活動的組織與開展,將“活動”與“語文”有機(jī)地融為一體,使學(xué)生在活動過程中自覺地學(xué)語文、用語文,讓學(xué)生既熟練掌握語文技能,又發(fā)展思維,培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。充分利用課前五分鐘,要求學(xué)生動口,講歇后語、成語接龍、名人名言、古詩吟唱等,并進(jìn)行階段抽查。
2、引導(dǎo)廣泛閱讀和積累,積淀人文底蘊(yùn)
。1)一是要充分利用好與我們現(xiàn)行教材相匹配的自讀課本。二是班級統(tǒng)一從圖書館統(tǒng)一借閱一種圖書,做為統(tǒng)一指導(dǎo)的讀物。同時(shí)支持學(xué)生自由選擇讀物,結(jié)合課文推薦課外讀物。
(2)教給學(xué)生讀書的方法a瀏覽性的泛讀法b、進(jìn)行速讀訓(xùn)練c、品味性的精讀
。3)教給學(xué)生不動筆墨不讀書的方法。圈點(diǎn)勾畫作批注寫讀書筆記做卡片進(jìn)行再創(chuàng)作,包括續(xù)寫、擴(kuò)寫、縮寫、改寫等形式。
。4)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會積累,進(jìn)行信息的收集和整理,并摘錄好詞好句。
。ㄋ模┮劳薪萄袉T的指導(dǎo),以研究教材、教法為主要內(nèi)容,促進(jìn)教師對新課程的內(nèi)化。與外校結(jié)對,加強(qiáng)備課組活動。倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)合作與分享,努力提高課堂教學(xué)藝術(shù)。
九月:
教師完成學(xué)科計(jì)劃。
召開教研組工作會,學(xué)習(xí)語文教研組20007秋工作計(jì)劃。
教師積極參加“第四屆教師優(yōu)秀論文評選”活動
各年級“教研室現(xiàn)場專題研討”(9月27日下午2:30——5:30)
十月:
1、學(xué)生讀書活動指導(dǎo)
2、學(xué)帶、骨干教師掛牌示范課、專題講座(易傳秀)
3、開展備課組研討活動
4、新教師見面課
十一月:
1、“學(xué)帶教師指導(dǎo)下的校際互動”——集體備課(四年級、11月)
2、名優(yōu)教師獻(xiàn)課,觀課議課
3、教學(xué)常規(guī)調(diào)研,各備課組“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)課”活動
4、新教師見面課
十二月
專題講座:學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)(一年級、郭玉鳳)
名特優(yōu)教師視頻課,交一份有觀點(diǎn)的評課或觀后感
集體備課展示:一課三備的過程、課堂展示、課后反思總結(jié)(二年級劉小英)
繼續(xù)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)研修
一月(08年)
1復(fù)習(xí)研討2、備課組、教研組總結(jié)、考評、發(fā)獎
監(jiān)控工作計(jì)劃范文4
幾年來,我校始終把加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)作為學(xué)校工作中的重中之重,充分認(rèn)識新形勢下師德師風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性,并把此項(xiàng)工作納入學(xué)校工作的議事日程并狠抓落實(shí)。在縣教育局召開“師德師風(fēng)建設(shè)動員大會”之后,我校已在全校范圍內(nèi)進(jìn)行了宣傳發(fā)動,并結(jié)合本校實(shí)際,成立相關(guān)機(jī)構(gòu),制訂相關(guān)制度,扎扎實(shí)實(shí)地開展了師德師風(fēng)建設(shè)活動。
3月上旬,學(xué)校組織教師簽訂師德師風(fēng)承諾書。擬定下發(fā)學(xué)校師德師風(fēng)學(xué)習(xí)計(jì)劃。編定下發(fā)學(xué)校師德師風(fēng)學(xué)習(xí)材料。教師上交《個(gè)人師德師風(fēng)學(xué)習(xí)計(jì)劃》。3月中下旬到4月份,組織教師集體學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《雞西市教師師德十不準(zhǔn)》等法律法規(guī);組織教師集體學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)知識;新課改理論。專題講座和討論:4月9日組織專題講座《如何做新時(shí)期的人民教師》;5月7日組織專題講座《我和我的職業(yè)》。
在此基礎(chǔ)上,我們根據(jù)縣教育局工作部署,制訂“查擺剖析”階段工作計(jì)劃。
“查擺剖析”階段在“建師德、強(qiáng)師能”師德師風(fēng)建設(shè)活動中,起著承前啟后的作用,既是對學(xué)習(xí)動員階段工作效果的檢驗(yàn),又是做好“整改落實(shí)”階段工作的前提和基礎(chǔ),是確保師德師風(fēng)建設(shè)活動取得實(shí)效的關(guān)鍵。為此,我們將進(jìn)一步做好宣傳發(fā)動工作,讓全校上下每一個(gè)教職員工都能充分認(rèn)識開展師德師風(fēng)“查擺剖析”活動的重要性,以便今后更好地開展好各項(xiàng)活動。
具體來說,學(xué)校首先召開師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組會議,明確要求,商討、形成我!安閿[剖析”階段工作計(jì)劃。二是召開全校教職工大會,傳達(dá)上級要求,調(diào)整工作進(jìn)度,統(tǒng)一思想,提高對“查擺剖析”階段工作目的意義的認(rèn)識,明確分析“查擺剖析”階段的主要任務(wù)和要求。
本階段要促進(jìn)廣大教職員工進(jìn)一步增強(qiáng)教書育人、以身立教的責(zé)任感和使命感,要激發(fā)廣大教師的積極性和主動性,形成學(xué)先進(jìn),爭先進(jìn)的良好氛圍。
本階段主要達(dá)到以下四個(gè)目標(biāo):
。ㄒ唬┦钦覝(zhǔn)問題。引導(dǎo)教職員工回顧學(xué)習(xí)《教師法》,對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《雞西市中小學(xué)招生和辦學(xué)行為十不準(zhǔn)》等基本要求,全面總結(jié)自己近幾年來思想、工作和作風(fēng)等方面的情況,認(rèn)真查找個(gè)人在思想、工作、作風(fēng)等方面存在的突出問題,認(rèn)真寫好查擺剖析報(bào)告。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要認(rèn)真查找影響學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定的突出問題,查找涉及師生員工切身利益的突出問題以及其他突出問題。
。ǘ┦欠治龈。組織教職員工根據(jù)收集到的`意見和民主評議情況,聯(lián)系自己的實(shí)際表現(xiàn),以身邊的先進(jìn)為榜樣,從世界觀、人生觀、價(jià)值觀上深刻剖析產(chǎn)生問題的思想根源;班子成員還要著重從權(quán)力觀、地位觀、利益觀及廉潔自律等方面進(jìn)行剖析,查找產(chǎn)生問題的癥結(jié)所在。
。ㄈ┦敲鞔_方向。組織教職員工開展批評和自我批評,要堅(jiān)持原則,講究方式方法,既不回避矛盾,也不糾纏細(xì)枝末節(jié);要從團(tuán)結(jié)愿望出發(fā),本著對事業(yè)、對同事高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,心情愉快、暢所欲言、胸懷坦蕩地參加分析評議活動;要虛心聽取不同意見,敢于觸及實(shí)質(zhì)性問題,認(rèn)真剖析思想根源,明確今后努力的方向。
。ㄋ模┦沁呑h邊改。要堅(jiān)持邊議邊改、邊查邊改、查改結(jié)合、注重實(shí)效,要把別人的意見傾聽好、把自身問題查找準(zhǔn),進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),進(jìn)一步密切領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與教師、教師與學(xué)生、教師與家長等關(guān)系,促進(jìn)教師自我成長,推動學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展。
“建師德、強(qiáng)師能”師德師風(fēng)建設(shè)活動“查擺剖析”階段從5月中旬開始到6月下旬結(jié)束,重點(diǎn)抓好四個(gè)環(huán)節(jié)的工作。
1.教師自查對照。學(xué)校將組織教職員工對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等文件要求,在教師中認(rèn)真開展“四對照、四剖析、四查看”活動,每名教師找出在師德師能方面存在的問題、不足與差距,形成自我剖析材料,并裝入教師個(gè)人師德檔案。
2.廣泛征求意見。在個(gè)人自查的基礎(chǔ)上,學(xué)校通過召開學(xué)生座談會、家長座談會,設(shè)立師德信箱、剛開校長網(wǎng)絡(luò)郵箱,公開師德監(jiān)督電話,定期向?qū)W生、家長和社會征詢意見。
3.開展民主評議。學(xué)校召開召開由家長代表、學(xué)生代表參加的民主評議會議,對學(xué)校的師德師能建設(shè)及教師的師德表現(xiàn)進(jìn)行評議;召開全體教師評議會議,教師作師德師能自我剖析報(bào)告,相互分析查找差距和不足,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對教師的自我剖析材料要有評議,對勇于查找自身問題,并自覺改正的,要給予鼓勵;對自身問題遮遮掩掩、不能自覺查找的,要給予嚴(yán)肅批評,最后進(jìn)行師德師能民主測評。
4.形成自查報(bào)告。自查報(bào)告要簡明扼要概述取得的成效,全面系統(tǒng)梳理存在的問題,實(shí)事求是分析師德師能建設(shè)存在問題的主客觀原因,明確進(jìn)一步做好工作的努力方向、總體思路和主要舉措。
“查擺剖析”階段各個(gè)環(huán)節(jié)的工作基本完成后,學(xué)校將按照縣教育局師德師風(fēng)建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組的部署,對這一階段的工作進(jìn)行“回頭看”。在抓好“查擺剖析”階段工作的同時(shí),對“整改落實(shí)”階段工作提前謀劃,做好必要準(zhǔn)備。
師德師風(fēng)建設(shè)工作是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù),我們要做到鍥而不舍、堅(jiān)定不移、堅(jiān)持不懈,相信只要扎實(shí)工作,務(wù)求實(shí)效,我們向陽中學(xué)的明天會更美好。
監(jiān)控工作計(jì)劃范文5
做為一名光榮的人民教師,師德師風(fēng)建設(shè)相當(dāng)重要。為了適應(yīng)新形勢,爭做一名合格的人民教師,特制定該師德師風(fēng)個(gè)人計(jì)劃如下:
忠誠黨的教育事業(yè),時(shí)刻牢記把“全心全意為學(xué)生服務(wù)”做為自己的宗旨,為學(xué)校著想,為學(xué)生著想,把工作放在第一位,不計(jì)個(gè)人得失,克己奉公,多做貢獻(xiàn)。工作中,我要盡職盡責(zé),忠于職守,不遲到,不早退,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,認(rèn)真完成學(xué)校交給我的各項(xiàng)工作任務(wù)。在課外積極學(xué)習(xí)各種師德理論,不斷加強(qiáng)自身理論基礎(chǔ)知識,同時(shí)還利用各種案例來警醒自己,時(shí)刻反思自己的行為,嚴(yán)于律已,以身作責(zé)。
積極參加社會時(shí)間活動,提高自己的師德修養(yǎng),在此過程中,處理師生之間、教師之間、教師與家長之間及與社會之間的關(guān)系。認(rèn)識自己行為的是與非,辯別善與惡,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。只有在實(shí)踐中不斷地積累滄桑,才能真正錘煉師德。嚴(yán)格要求自己,熱愛教師職業(yè),在新課標(biāo)下要面向全體學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,只有全身心投入到我們衷愛的事業(yè)中,才能教育好每一個(gè)學(xué)生。
并不是所有德只能體現(xiàn)在對人對事方面,在日常的教學(xué)活動中,我常以德化人,用自己的德行去感化教育學(xué)生,對后進(jìn)生給予更
多的'關(guān)注,用愛心去實(shí)現(xiàn)對各種學(xué)困生的教育。同時(shí)在教學(xué)過程中不斷地推陳出新,只有不斷地創(chuàng)新才能被更多的孩子所喜愛。只有不斷地創(chuàng)新才能推動教育的大發(fā)展。
關(guān)愛每個(gè)學(xué)生,不歧視學(xué)生,不諷刺挖苦學(xué)生,對后進(jìn)生更應(yīng)該特別關(guān)心愛護(hù),積極主動與家長取得聯(lián)系,尊重家長,不居高臨下談話,做到和氣、平等友善,形成和諧共進(jìn)的教育網(wǎng),達(dá)到教育的目的。如果一個(gè)人要想進(jìn)步,就要不斷地反思自己,反思自己存在的不足,深刻地了解自己,然后才能思考應(yīng)該如何改進(jìn)。一個(gè)師德高尚的教師必定是一個(gè)常常進(jìn)行自我反思的人。師德建設(shè)要求教師在實(shí)踐中注重自我學(xué)習(xí)、自我修煉、自我約束、自我調(diào)控,做到老,學(xué)到老。
時(shí)該注意自己形象,衣著、舉止、行為都做到為人師表,與同事和睦相處,互相幫助,有事與大家商量體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
明確《教師法》中的各項(xiàng)要求的,認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》,依法執(zhí)教,同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師五條禁令》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,嚴(yán)格執(zhí)行《商洛市教師十不準(zhǔn)》。作為一個(gè)教師,愛心最重要!盁釔坳P(guān)心學(xué)生”是真摯的師愛,是教師的理智感、美感和道德感凝聚而成的一種高尚的情感,是教育實(shí)踐中一種強(qiáng)大的教育力量和手段,它表現(xiàn)了教師對祖國對人民對黨的愛的,體現(xiàn)了教師的獨(dú)立人格。
總之,在各項(xiàng)教育教學(xué)中,時(shí)刻注意教師形象,塑師魂,鑄形象,使自己在師德師風(fēng)建設(shè)中能成為一名師德過硬的教師。
監(jiān)控工作計(jì)劃范文6
為貫徹落實(shí)xx區(qū)教育局關(guān)于開展第八個(gè)“師德建設(shè)月”活動和《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定》,以及xx市教育局《關(guān)于開展第八個(gè)“師德建設(shè)月”活動的通知》,繼續(xù)深入開展?fàn)幾觥皩W(xué)校好教師、家庭好成員、社會好公民”主題教育,全面提升全校教職工的職業(yè)道德素養(yǎng),經(jīng)過工會委員會議特制訂以下活動計(jì)劃
我們將通過全體教職工會議,認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于建立健全中小學(xué)師德長效機(jī)制的意見》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為的通知》和《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定》等關(guān)于師德建設(shè)方面的重要文件,引導(dǎo)全體教職工遵守職業(yè)道德規(guī)范,認(rèn)真工作,為xx初中的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的'力量。
我們將以各級教育部門的相關(guān)文件精神,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,制定“xx區(qū)xx初級中學(xué)教師廉潔從教、爭當(dāng)“三好教師”責(zé)任書”,讓所有教師簽訂責(zé)任書,用書面的形式、法律的手段來規(guī)范教師的教育教學(xué)行為,引導(dǎo)全體教師知法、懂法、守法,依法執(zhí)教,用自己的一身正氣影響學(xué)生,教育學(xué)生。
根據(jù)收集的資料,我們將繼續(xù)宣傳本地區(qū)及周邊的優(yōu)秀教育事例,用典型的事例感染教師,引導(dǎo)教師向優(yōu)秀看齊,向先進(jìn)學(xué)習(xí),在校園內(nèi)樹立良好的教師形象
我們繼續(xù)組織開展“168”愛生行動,幫助貧困生、學(xué)困生、留守兒童、外來工子女等弱勢群體實(shí),幫助他們解決實(shí)際困難,促進(jìn)他們身心健康發(fā)展,讓他們感受學(xué)校對他們的關(guān)心和支持。我們繼續(xù)組織收集廢紙的工作,用銷售所得來資助貧困學(xué)生。
本校嚴(yán)重的違反師德的事情不存在,但也不是完全沒有。我們將組織行政人員、工會委員,深入教師群體和學(xué)生群體,了解存在的實(shí)際問題,對部分有苗頭性的問題及時(shí)處理,與部分教師及時(shí)溝通,在溝通中教育他們,引導(dǎo)他們。提高他們對廉潔從教的認(rèn)識。對于確實(shí)存在的問題,我們將一定嚴(yán)肅處理,特別嚴(yán)重的,我們將上報(bào)教育局進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
在第八個(gè)“師德建設(shè)月”之際,我們將總結(jié)整個(gè)活動過程,再一次推敲活動的計(jì)劃,挖掘活動的成果,發(fā)現(xiàn)存在的不足,為下一次活動積累經(jīng)驗(yàn)。在活動結(jié)束后,我們將把整個(gè)活動過程中形成的材料及時(shí)歸納,形成檔案。
第八個(gè)“師德建設(shè)月”活動是一個(gè)提高全校師德的良好載體,我們將按照活動的計(jì)劃,認(rèn)真落實(shí),細(xì)心貫徹,形成實(shí)效,真正達(dá)到提高教師師德水平,提升教師素質(zhì)的效果。
xx區(qū)xx初級中學(xué)
監(jiān)控工作計(jì)劃范文7
通過師德建設(shè)系列教育活動,使全體教工自覺遵守國家法律法規(guī),貫徹黨的教育方針,遵守教師職業(yè)道德,為人師表,自覺履行崗位職責(zé),認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃,完成教育教學(xué)任務(wù),努力學(xué)習(xí)完善自我。
每學(xué)期組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論以及教育法規(guī),努力提高教師的政治思想素質(zhì),牢固樹立依法治教,以德立校,以德塑身的意識。
。1)完善學(xué)習(xí)制度,創(chuàng)建自主學(xué)習(xí)的教師群體。
。2)開展“崗位自學(xué)、崗位練功、崗位成才”主題活動,提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。
。3)建立校級帶教制度,發(fā)揮骨干教師作用,不斷提高骨干教師的業(yè)務(wù)水平。
(4)完善學(xué)校內(nèi)部管理體制,全面實(shí)施崗位競聘制度。
。1)有計(jì)劃地開展師德教育主題活動,不斷提高教師的師德水平。
。2)利用各類?、板報(bào)、廣播等宣傳媒體,及時(shí)發(fā)揚(yáng)教書育人的`先進(jìn)事跡,弘揚(yáng)師德、塑造形象、深教師人格。
。1)將師德建設(shè)納入教師考核評優(yōu),在晉升晉級、職稱評定,以及文明班組、先進(jìn)個(gè)人的評選工作中,實(shí)行一票否決制。
(2)繼續(xù)實(shí)行教工師德承諾制,每學(xué)期由教工主動與法人簽約,對學(xué)校師德建設(shè)的要求作出承諾。
。1)以師德評議臺為載體,常設(shè)師德評議信箱,自覺接受社會、家長、學(xué)生對學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的監(jiān)督與評議。
。2)評議與考核相結(jié)合,每學(xué)期進(jìn)行一次師德達(dá)標(biāo)考核。
。3)在考核評議中,對師德表現(xiàn)突出的教工給予獎勵。
通過師德、師風(fēng)建設(shè),促使教工嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,履行學(xué)校師德公約,形成敬業(yè)愛生、明理誠信、團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上的教師群體。
監(jiān)控工作計(jì)劃范文8
我鄉(xiāng)20xx年上半年免疫規(guī)劃工作,按照市衛(wèi)生局、市疾控中心的文件精神和工作要求,我轄區(qū)的免疫規(guī)劃工作在去年的基礎(chǔ)上取得了穩(wěn)步發(fā)展,有力的保障了免疫規(guī)劃工作在本轄區(qū)的正常進(jìn)行,通過我鄉(xiāng)衛(wèi)生人員的.共同努力,順利完成了20xx年上半年免疫規(guī)劃工作任務(wù),現(xiàn)將工作完成情況總結(jié)如下:
1、20xx年上半年累計(jì)接種1692人次,新建兒童581人次,其中一例疑似預(yù)防接種異常反應(yīng)。
2、本轄區(qū)20xx年目前共出生新生兒241人,建卡241人,建證241人,并全部按照規(guī)定免疫程序進(jìn)行疫苗接種,以確保適齡兒童進(jìn)行疫苗的及時(shí)接種。清理往年掉、漏、建證、卡兒童,并按免疫程序要求進(jìn)行疫苗補(bǔ)種,并同時(shí)建立證、卡管理,對流動兒童同樣按照規(guī)定進(jìn)行規(guī)范化管理和免疫接種。
對松原市人民醫(yī)院重點(diǎn)科室進(jìn)行了傳染病主動監(jiān)測旬報(bào)工作。無一例漏報(bào)傳染病。
20xx年4月23—28日計(jì)劃免疫宣傳周,對計(jì)劃免疫相關(guān)知識開展宣傳和咨詢活動,共發(fā)放宣傳資料20xx余份,懸掛條幅5幅,張貼宣傳畫20張,設(shè)立咨詢臺2處。同時(shí)進(jìn)行了擴(kuò)大免疫規(guī)劃知識宣傳,重點(diǎn)20xx工作總結(jié)范文工作總結(jié)格式周工作總結(jié)范文月工作總結(jié)范文季度工作總結(jié)范。。。教師年終工作總。。。對留守兒童及流動的人群,我小區(qū)還將加大宣傳力度,努力將工作做到最好。
本轄區(qū)已實(shí)施信息化輸入工作,截止到20xx年06月30日已完成20xx年上半年目標(biāo)兒童的輸入。
根據(jù)麻疹疫苗的強(qiáng)化免疫及查漏補(bǔ)種工作安排,我們于3月12日對本轄區(qū)所有8月齡—14歲兒童進(jìn)行了麻疹疫苗的強(qiáng)化免疫及查漏補(bǔ)種活動。本次麻疹共登記接種對象2367人,實(shí)際接種2337人,發(fā)放疫苗2337人次,接種目標(biāo)兒童2337人,接種率89%。已于4月13日圓滿完成麻疹疫苗的強(qiáng)化免疫及查漏補(bǔ)種工作。
1、本轄區(qū)流動人口較大,新生兒摸底不到位,建證建卡未能達(dá)到100%,”三證”未統(tǒng)一尤其是計(jì)劃外生育的兒童,家長及其不配合,不愿及時(shí)接種,致使本轄區(qū)的接種率存在小幅度的下滑趨勢。外出和外來人口的計(jì)劃免疫管理工作艱巨。
2、擴(kuò)大免疫規(guī)劃覆蓋率未達(dá)98%的標(biāo)準(zhǔn)
1、今年三證必須統(tǒng)一。今年應(yīng)逐一核對卡、證無誤后,再核對預(yù)防接種系統(tǒng)。使其真正達(dá)到三證統(tǒng)一的目標(biāo)。
2、堅(jiān)強(qiáng)對常規(guī)報(bào)表的審核、驗(yàn)收。
3、加大主動監(jiān)測工作,積極主動按要求上報(bào)計(jì)劃免疫針對傳染病疫情。
4、繼續(xù)做好下半年的預(yù)防接種證的查驗(yàn)和上級部門交辦的其它工作。寧江區(qū)建設(shè)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中!
監(jiān)控工作計(jì)劃范文9
根據(jù)市現(xiàn)代教育技術(shù)中心工作計(jì)劃的要求,以深入實(shí)施素質(zhì)教育為工作核心,圍繞“教育信息化應(yīng)用年”中三通兩平臺建設(shè)為指導(dǎo),勤奮學(xué)習(xí),努力工作,不斷創(chuàng)新,力求在信息技術(shù)教育上有新的突破。
1、積極創(chuàng)設(shè)學(xué)校信息技術(shù)教育氛圍,努力培育學(xué)校信息技術(shù)特色,為創(chuàng)建信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校打好基礎(chǔ)。
2、加強(qiáng)多媒體、微課、微視頻、電子白板等新教育手段方面的培訓(xùn),提高教師信息技術(shù)水平,逐步實(shí)現(xiàn)辦公現(xiàn)代化,教學(xué)網(wǎng)絡(luò)化。
3、建好學(xué)校網(wǎng)站,充分發(fā)揮信息的宣傳作用,樹立學(xué)校的形象,提高學(xué)校的知名度。
4、針對電教中心的各項(xiàng)布署,填好相應(yīng)表格,完成相應(yīng)任務(wù),達(dá)成本學(xué)校在教育信息化應(yīng)用年中的各項(xiàng)目標(biāo)。
本學(xué)期,我們將進(jìn)一步完善和加強(qiáng)管理教育技術(shù)方面工作,做到分工具體,職責(zé)明確,服務(wù)到位。
。1)專人負(fù)責(zé)師資培訓(xùn)工作,把教師信息技術(shù)培訓(xùn)工作計(jì)劃抓緊抓好。
。2)專人負(fù)責(zé)信息技術(shù)特長學(xué)生培養(yǎng)工作,把特長學(xué)生培養(yǎng)與學(xué)生信息技術(shù)教育課程有機(jī)地結(jié)合起來,保證培養(yǎng)時(shí)間和質(zhì)量,努力為創(chuàng)辦信息技術(shù)教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校營造良好的內(nèi)部氛圍和生源基礎(chǔ)。
。3)專人負(fù)責(zé)資料處理工作,調(diào)集相關(guān)設(shè)備和人員,為廣大師生的資料處理工作提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
。4)專人負(fù)責(zé)校園網(wǎng)建設(shè)的技術(shù)監(jiān)督和管理工作,跟緊跟好,切實(shí)保證進(jìn)度和質(zhì)量。
。5)完善多媒體教室、網(wǎng)絡(luò)教室、計(jì)算機(jī)使用、電教設(shè)備借用制度。規(guī)范學(xué)生、教師對計(jì)算機(jī)的操作,保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò)健康、正常運(yùn)行并充分發(fā)揮作用
。6)本學(xué)期我們將以電教中心提供的系統(tǒng)平臺,努力做好教育技術(shù)裝備統(tǒng)計(jì)及資產(chǎn)管理兩方面工作。
(1)抓好課堂教學(xué)研究、構(gòu)建科學(xué)高效的課堂教學(xué)模式。努力上好《信息技術(shù)》課。
在教學(xué)過程中,我們要以“任務(wù)”為驅(qū)動,以實(shí)例為先導(dǎo),以培養(yǎng)學(xué)生的信息處理能力為主線,注重培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力,提高學(xué)生的實(shí)際操作能力,使學(xué)生掌握搜集、傳輸、處理、應(yīng)用信息的基本技能。
(2)教師培訓(xùn)工作
本學(xué)期我們繼續(xù)開展教師教育現(xiàn)代化技術(shù)系統(tǒng)培訓(xùn)工作,通過培訓(xùn),使更多教師能完成編制試卷、統(tǒng)計(jì)成績等工作,學(xué)會上網(wǎng)瀏覽,搜索資料,下載軟件;為了做好這項(xiàng)工作,在本學(xué)期,我們先對教師進(jìn)行問卷調(diào)查,公布學(xué)習(xí)內(nèi)容,征求開課時(shí)間,在充分了解情況的基礎(chǔ)上,制定出最好的培訓(xùn)計(jì)劃,盡量保證大家有時(shí)間參加學(xué)習(xí)。
對參加學(xué)習(xí)的教師,我們將做好登記工作,同時(shí)對教師制作課件和用自制課件上課的情況也進(jìn)行登記,對積極參加將信息技術(shù)應(yīng)用于學(xué)教學(xué)科教學(xué)活動的教師給予表彰和獎勵,確保大家在各方面都有所收獲。
。3)課外輔導(dǎo)工作
本學(xué)期我們要做好三件事
一是指定專門的教師負(fù)責(zé)組織輔導(dǎo)學(xué)生,參加計(jì)算機(jī)考試和競賽;
二是組織學(xué)生參加有益的網(wǎng)上活動,使學(xué)生學(xué)會收發(fā)電子郵件,能在學(xué)校網(wǎng)站上制作學(xué)生個(gè)人網(wǎng)頁。通過這項(xiàng)活動,探索在學(xué)生中開展信息技術(shù)教育的新路子,對在全校開展以信息技術(shù)教育為特色的辦學(xué)方向進(jìn)行可行性探究;
三是組織信息技術(shù)特色班的學(xué)生制作班級主頁;
(1)本學(xué)期課改工作全面展開,我們一定要做好實(shí)驗(yàn)教師的培訓(xùn)培訓(xùn)工作,
使參加實(shí)驗(yàn)的老師,盡快掌握電腦網(wǎng)絡(luò)教室管理系統(tǒng)的各種操作,學(xué)會使用學(xué)校的各種多媒體設(shè)備,學(xué)會上網(wǎng),學(xué)會信息的搜集整理。信息中心將盡可能地提供實(shí)驗(yàn)教師所需的各種材料,協(xié)助完成課件的制作,并做好總結(jié)。
(2)進(jìn)行校本課程開發(fā)的嘗試,我校從20xx年起開設(shè)了《信息技術(shù)》課,前兩年以基礎(chǔ)教育為主,這對提高學(xué)生信息技術(shù)素質(zhì)起到了一定的作用。但是,學(xué)生在課堂學(xué)到的.知識沒能在實(shí)際生活中得到應(yīng)用,特別是隨著計(jì)算機(jī)在家庭中的普及,寬帶網(wǎng)逐步進(jìn)入家庭,學(xué)生操作計(jì)算機(jī)能力的提高,他們掌握的知識和技能有的已經(jīng)達(dá)到或超過教材的要求,若仍按原有的要求進(jìn)行教學(xué),學(xué)生會覺得枯燥無味,失去學(xué)習(xí)的興趣。因此我們打算在教材、教學(xué)方法上作一些改進(jìn)。
(3)進(jìn)行微課、微視頻、電子白板、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)該平臺使用及數(shù)字化e學(xué)習(xí)方面的培訓(xùn),讓教師不斷接觸新的教育方法與手段,提高教學(xué)效率。
繼續(xù)通過學(xué)校網(wǎng)站,樹立學(xué)校的形象,提高學(xué)校的知名度。上學(xué)期我們已經(jīng)完成網(wǎng)站的初步建設(shè),本學(xué)期我們還要加快網(wǎng)站建設(shè)的步伐,使網(wǎng)站內(nèi)容更充實(shí),頁面更美觀,力爭在不長的時(shí)間內(nèi),建成一個(gè)有一定知名度,點(diǎn)擊率較高,較受歡迎的中學(xué)網(wǎng)站。
學(xué)校信息化建設(shè),是滿足教育現(xiàn)代化的需要,是落實(shí)教育三個(gè)面向的重要措施,是實(shí)現(xiàn)學(xué)?缭绞桨l(fā)展,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵步驟。今年學(xué)校要始終圍繞現(xiàn)代教育中心“教育信息化應(yīng)用年”中的指導(dǎo)思想,積極籌措專項(xiàng)資金,改善教學(xué)設(shè)備與環(huán)境,不斷提升學(xué)校的教育現(xiàn)代化建設(shè)水平,我們要進(jìn)一步認(rèn)識“教育要發(fā)展,信息技術(shù)必須要先行”的觀念,推進(jìn)課堂教學(xué)中信息技術(shù)應(yīng)用的創(chuàng)新與發(fā)展,不斷增強(qiáng)師生的信息技術(shù)素養(yǎng)。
監(jiān)控工作計(jì)劃范文10
認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)教育局德育工作會精神,以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn),以加強(qiáng)細(xì)節(jié)教育、提高教師隊(duì)伍的專業(yè)水平為手段,力求在德育實(shí)效性方面有所突破,提出“讓德育走進(jìn)孩子心靈,讓學(xué)生文明、快樂的成長”的德育理念,努力構(gòu)建充滿教育理性和教育智慧,體現(xiàn)理解和尊重的、具有我校特點(diǎn)的德育,堅(jiān)持貼近實(shí)際、體驗(yàn)為主、全員參與、注重實(shí)效的原則,大力加強(qiáng)愛國主義教育。以學(xué)校辦學(xué)規(guī)劃為主線,繼續(xù)抓好學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng),讓學(xué)生終身受益。
教書育人,以人為本,德、智、體、美德育為首。以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣、促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展為重點(diǎn),讓學(xué)生終生受益。
為完善我校德育工作督促學(xué)校教師按學(xué)校各年度各學(xué)期工作計(jì)劃,完成各階段的德育工作。提高我校師生的思想政治素質(zhì)和培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)人才。我校特制訂近階段的德育措施并納入年中考核。具體如下:
1、各教師都要積極參加學(xué)校和上級主管部門舉辦的思想政治學(xué)習(xí)活動,不得以任何借口無故缺席。否則于該學(xué)期中酌情扣分,并要補(bǔ)學(xué)有關(guān)內(nèi)容。
2、教師絕不能參與社會上的黃、賭、毒等有損教師形象的違法活動。否則,按情節(jié)的輕重予以必要的處分。嚴(yán)重者交由有關(guān)部門處理。
3、各班主任必須在每學(xué)期初根據(jù)《學(xué)校工作計(jì)劃》制訂出班計(jì)劃。
4、各班要圍繞《班計(jì)劃》開展形式多樣、生動活潑的班隊(duì)活動。
5、學(xué)校將定期對學(xué)生進(jìn)行德育考核、操行評定等,各班主任要按要求依時(shí)做好有關(guān)的工作。
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),對班主任隊(duì)伍,尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn),提高班主任老師的理論水平和管理水平。以科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級管理。
2、常規(guī)管理工作常抓不懈。
通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的`檢查評比,促進(jìn)班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會課,學(xué)校將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況。
3、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,寓教育于各項(xiàng)活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動,培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、通過形式不同的家訪,促進(jìn)老師、家長、學(xué)生之間的相互理解,架起一座理解的橋梁,形成教育的合力。
以愛國主義為核心,結(jié)合學(xué)校教育活動主線,開展豐富多彩的少先隊(duì)活動。
、偌訌(qiáng)隊(duì)干部的培訓(xùn),實(shí)行干部輪換制,使其人人都有參與學(xué)校、班級管理的機(jī)會,為學(xué)生搭建自我管理能力的平臺。
、诮M織少先隊(duì)員開展“我愛我的祖國”主題活動,開展“我與祖國共成長”主題中隊(duì)會。
③抓好少先隊(duì)小家務(wù),辦好班級黑板報(bào)等,抓好文藝隊(duì)的訓(xùn)練。
、艹浞掷眉t領(lǐng)巾廣播大力表彰好人好事,樹立良好的文明習(xí)慣。
切實(shí)加強(qiáng)師德建設(shè),推動我校精神文明建設(shè),樹立干部教師隊(duì)伍的良好職業(yè)形象和社會形象,進(jìn)一步提高全社會和人民群眾對教育的滿意度,進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大“三德”教育成果,繼續(xù)在全校開展“學(xué)十佳、講三德、做傳播文明使者”系列教育活動,
、僮ズ藐嚨、健全制度。一是“三德”教育工作具體有專人負(fù)責(zé)。二是采取“三德”教育活動與學(xué)習(xí)活動相結(jié)合的方法,把“三德”教育的全部內(nèi)容納入學(xué)習(xí)計(jì)劃中。
、谧龅綍r(shí)間、人員、效果落實(shí)。一是堅(jiān)持學(xué)習(xí)日制度,組織學(xué)習(xí)上級有關(guān)精神文明創(chuàng)建工作的文件,開展“講文明、樹新風(fēng)”、“我為文明創(chuàng)建添光彩”等主題教育,切實(shí)增強(qiáng)“三德”教育內(nèi)容,便于大家學(xué)習(xí),讓文明知識深入人心。三是建立學(xué)習(xí)制度,對每次學(xué)習(xí)活動的時(shí)間、內(nèi)容、參加人員進(jìn)行登記,保證教育學(xué)習(xí)不漏人。
、奂訌(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、完善各項(xiàng)措施。一是要重視“三德”教育活動,進(jìn)行有關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí),二是要適時(shí)組織“三德”活動推動學(xué)習(xí)并聯(lián)系實(shí)際開展討論,以檢驗(yàn)大家的學(xué)習(xí)成果。三是要求每人都建立學(xué)習(xí)筆記,學(xué)習(xí)情況將納入年度工作考評。
①建立一支心理健康教育的教師隊(duì)伍。切實(shí)加強(qiáng)教師心理素質(zhì)的培養(yǎng),使班主任教師成為心理健康教育的主力軍。主要從心理理論培養(yǎng)心理健康教育方法和技巧兩個(gè)方面著手對班主任進(jìn)行培訓(xùn)。通過案例分析,經(jīng)驗(yàn)交流等多種形式進(jìn)行探討,逐步提高教師的教育水平。
、诮⒑筮M(jìn)生檔案,深入開展教師與后進(jìn)生交朋友活動,關(guān)注他們學(xué)習(xí)、生活、成長與進(jìn)步。并填寫相關(guān)記錄。
、匍_好家長會,舉行兩次以上家長會
②成立新一屆家長委員會,定期召開家長委員會
1、加強(qiáng)紅領(lǐng)巾值日崗的管理,開展常規(guī)評比和競賽。
2、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的文明禮貌教育,鞏固文明禮貌教育成果。
3、強(qiáng)化學(xué)生的校園安全,教育學(xué)生要愛護(hù)學(xué)校的各種設(shè)施,保護(hù)學(xué)校環(huán)境。
4、做好班會記錄,使班會時(shí)間專時(shí)專用并有實(shí)效。
5、做好班級每周行為規(guī)范綜合評價(jià),并向?qū)W校公布評價(jià)結(jié)果,期末進(jìn)行表彰。
三月份:養(yǎng)成教育
1、制定德育工作計(jì)劃,班隊(duì)工作計(jì)劃;
2、開展班級環(huán)境布置(評比);
3、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育(班隊(duì)會評比);
4、召開1~2年級家長會;
5、迎三八感恩系列教育活動;
監(jiān)控工作計(jì)劃范文11
1.做好“名師工作坊”網(wǎng)站上線運(yùn)行準(zhǔn)備工作。
2.啟動下半年崗前培訓(xùn)報(bào)名和教師資格認(rèn)定申報(bào)工作;做好20xx年新入職教師第二階段培訓(xùn)工作;繼續(xù)做好各類進(jìn)修人員手續(xù)辦理相關(guān)工作;做好新進(jìn)人員備案編制辦理和校內(nèi)人員調(diào)配工作。
3.做好20xx年職稱評審相關(guān)工作。
4.繼續(xù)修訂崗位設(shè)置第三聘期考核辦法;籌劃制定第四聘期崗位設(shè)置聘用與考核辦法。
6.做好海外研修英語強(qiáng)化培訓(xùn)班(秋季)開班工作;啟動秋學(xué)期教師主題沙龍活動申報(bào)工作。
7.完成從教滿30、40年教職工的信息統(tǒng)計(jì)、審核和教師節(jié)表彰工作。
8.組織相關(guān)二級學(xué)院(部門)赴各地人才市場和招聘會進(jìn)行招才、引才;做好高層次人才引進(jìn)、入職、安家費(fèi)及科研啟動金發(fā)放相關(guān)工作;完成“高端人才支持計(jì)劃”修訂,啟動“高端人才支持計(jì)劃”入選人員的增選工作。
9.做好秋學(xué)期教職工報(bào)到考勤、工資調(diào)整發(fā)放、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、到齡退休人員手續(xù)辦理等工作。
10.完成20xx年度省級機(jī)關(guān)事業(yè)單位退休人員租金補(bǔ)貼基數(shù)調(diào)整申報(bào)工作;做好20xx年績效工資追加發(fā)放方案測算和20xx年各部門暑期加班費(fèi)匯總審核工作。
11.做好人事檔案管理相關(guān)工作。
監(jiān)控工作計(jì)劃范文12
為了全面貫徹“以人為本”的教育思想,進(jìn)一步提升學(xué)生各方面的素養(yǎng),讓更多的農(nóng)村孩子共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果,培養(yǎng)孩子們廣泛的興趣愛好,開闊視野、增長見識,促進(jìn)農(nóng)村孩子的藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力的提高,縮小城鄉(xiāng)差距。我們借助成立“鄉(xiāng)村少年宮”這股東風(fēng),努力改善學(xué)校的內(nèi)部環(huán)境和外部條件,實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合,努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)溫馨、優(yōu)雅、和諧、安全的活動環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。為此,特制訂紅楊鎮(zhèn)中心學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮工作計(jì)劃如下:
1、健全組織機(jī)構(gòu)。
成立組織機(jī)構(gòu),是開展工作的前提和有力保障,為此,特成立紅楊鎮(zhèn)中心學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:楊金根
副組長:孟世華
成員:袁新華、任愛蓮、吳先龍、楊先文。
專業(yè)教師:周云彬、徐金田、魯云飛、顧莉。
2、領(lǐng)導(dǎo)組成員分工負(fù)責(zé)。
1)、學(xué)校一把手任鄉(xiāng)村少年宮組長,負(fù)責(zé)鄉(xiāng)村少年宮的'全面工作。
2)、鄉(xiāng)村少年宮副組長負(fù)責(zé)鄉(xiāng)村少年宮的各項(xiàng)具體活動的協(xié)調(diào)工作。
3)、班子成員負(fù)責(zé)具體活動安排、輔導(dǎo)及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。
4)、專業(yè)教師負(fù)責(zé)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)生的輔導(dǎo)及總結(jié)等具體工作,協(xié)助學(xué)校組織各種比賽,演出等活動。
鄉(xiāng)村少年宮活動以多元智能理論為指導(dǎo),相信學(xué)生具有多方面的素質(zhì)和潛能。注重培養(yǎng)學(xué)生的特長和才藝,提高學(xué)生的身體素質(zhì)、藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力,以及良好的習(xí)慣、健全的人格,促進(jìn)學(xué)生生動活潑、健康快樂的成長。為此,共設(shè)立以下活動小組:
聲樂班、書法班、古箏班、舞蹈班。
1、樹立“以人為本”的教育思想,面向全體學(xué)生,讓每一個(gè)孩子都能在活動中充分展現(xiàn)自己的個(gè)性,學(xué)有所長,學(xué)有所用。
2、各活動小組的指導(dǎo)教師要選擇、制定適合學(xué)生的活動內(nèi)容,選擇恰當(dāng)?shù)幕顒臃椒,保證活動的實(shí)效性。
3、師資來源以本單位教師為主,結(jié)合學(xué)校內(nèi)外有特長的教師和人力、物力資源,聯(lián)合辦學(xué),使鄉(xiāng)村少年宮事業(yè)能順利開展。同時(shí),學(xué)校要注意專業(yè)教師的培養(yǎng),經(jīng)常組織教師走出去、請進(jìn)來,以開闊視野,豐富自己,鼓勵教師再學(xué)習(xí)、再成長,讓更多的教師加入到鄉(xiāng)村少年宮輔導(dǎo)教師隊(duì)伍中。
4、活動要因材施教、因人而異,要把真正有這方面特長的學(xué)生吸引到小組中來,指導(dǎo)教師要把好選人關(guān),才會保證活動的高效性和實(shí)效性。
5、活動中要關(guān)注學(xué)生的情感需要,注重良好習(xí)慣、健全人格、個(gè)性品質(zhì)的培養(yǎng)。
6、定期召開家長會,和學(xué)生家長進(jìn)行交流,取得家長的大力支持。
7、設(shè)立專門的鄉(xiāng)村少年宮安全治理領(lǐng)導(dǎo)小組,制定各項(xiàng)規(guī)章制度,并由專人對鄉(xiāng)村少年宮的活動場地、活動設(shè)施、活動器材等進(jìn)行監(jiān)視、檢查、維修等。
8、實(shí)行活動責(zé)任制,每個(gè)活動小組設(shè)負(fù)責(zé)人一名,負(fù)責(zé)學(xué)生的日常管理和安全工作,保證小組活動的順利開展,學(xué)校給教師一定的補(bǔ)貼。
星期二、三的12:10-13:10。
1、把鄉(xiāng)村少年宮各類藝術(shù)活動納進(jìn)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,輔導(dǎo)教師的工作情況納入學(xué)校綜合考評,并與績效工資、教師晉級等掛鉤。從而實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村少年宮活動經(jīng);椭贫然。
2、根據(jù)學(xué)生的學(xué)段目標(biāo)完成情況,實(shí)行專業(yè)考核等級制,統(tǒng)一考核時(shí)間、內(nèi)容,并頒發(fā)等級證書或獎狀,以此來推進(jìn)學(xué)生的重視程度,激發(fā)學(xué)生參與活動的積極性和主動性。
3、鄉(xiāng)村少年宮定期進(jìn)行單項(xiàng)或多項(xiàng)比賽、交流、匯演活動,以檢驗(yàn)學(xué)生的活動成果。
4、輔導(dǎo)教師認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生活動,按時(shí)填寫活動記錄表,做好活動資料的收集、整理和存檔工作。
總之,鄉(xiāng)村少年宮活動將在學(xué)校第二課堂活動的基礎(chǔ)上進(jìn)行拓展和豐富,進(jìn)一步走向制度化和常規(guī)化。在“以人為本”的教育思想的指導(dǎo)下,做好學(xué)生個(gè)性特長的培養(yǎng)和藝術(shù)素質(zhì)的提高,促進(jìn)小學(xué)生健康快樂的成長。
監(jiān)控工作計(jì)劃范文13
我在本期主要擔(dān)任20xx級2班的語文教學(xué)工作,本班共有學(xué)生54人,其中男生24人,女生30人。從八年級期末檢測成績來看,學(xué)生的成績也很不理想。本班大部分學(xué)生,尤其是男生對語文學(xué)習(xí)不感興趣,良好的語文習(xí)慣尚未養(yǎng)成,而且只有幾個(gè)同學(xué)口語表達(dá)及寫作能力較強(qiáng)。因此,如何培養(yǎng)全體學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)積極性,成了轉(zhuǎn)變學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵。
九年級上冊在整個(gè)新課程教材體系中屬于第五階段,對提高學(xué)生的語文素養(yǎng)起著極其重要的作用,準(zhǔn)確地說,是肩負(fù)著提高學(xué)生文學(xué)欣賞能力的重任。本冊教材教學(xué)內(nèi)容以文學(xué)作品——詩歌、小說為主,安排了一個(gè)單元的議論文,繼續(xù)集中學(xué)習(xí)文言文。
本冊教材仍按照“人與自然”、“人與社會”、“人與自我”的新課程理念選取教學(xué)內(nèi)容,突出教學(xué)的人文性、多樣性、探究性、開放性,重視學(xué)生語文素養(yǎng)的全面提高,特別是文學(xué)欣賞能力的提高。注重培養(yǎng)學(xué)生的自主意識、創(chuàng)造精神、合作意識與知識的整合能力。
全冊內(nèi)容分為六個(gè)版塊,即:閱讀、寫作·口語交際·綜合性學(xué)習(xí)、課外古詩詞背誦、名著導(dǎo)讀、附錄,有的課文后還有補(bǔ)白。全冊共編排了25篇課文,其中教讀課文13篇,自讀課文12篇,共分為六個(gè)單元,每個(gè)單元一個(gè)主題。
1、從語文學(xué)科的特點(diǎn)和社會發(fā)展對語文的新要求出發(fā),使學(xué)生在潛移默化的過程中,提高思想認(rèn)識,陶冶道德情操,培養(yǎng)審美情趣,做到既教書又育人。
2、語文教學(xué)中,要加強(qiáng)綜合,簡化頭緒,突出重點(diǎn),注重知識之間、能力之間以及知識、能力、情感之間的聯(lián)系,重視積累、感悟、熏陶,培養(yǎng)語感,致力于語文素養(yǎng)的整體提高。
3、重視學(xué)生思維能力的發(fā)展。在語文教學(xué)的過程中,指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用比較、分析、歸納等方法,發(fā)展他們的`觀察、記憶、思考、聯(lián)想和想象的能力,尤其要重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。
4、教學(xué)過程應(yīng)突出學(xué)生的實(shí)踐活動,指導(dǎo)學(xué)生主動地獲取知識,科學(xué)地訓(xùn)練技能,全面提高語文能力。每堂課教師根據(jù)學(xué)生實(shí)際精心備課,尤其要備好學(xué)生,改變繁瑣的教學(xué)方式,突出重點(diǎn)和難點(diǎn)。要提倡靈活多樣的教學(xué)方式,尤其是啟發(fā)式和討論式,鼓勵運(yùn)用探究性的學(xué)習(xí)方式。要避免繁瑣的分析和瑣碎機(jī)械的練習(xí)。
5、重視創(chuàng)設(shè)語文學(xué)習(xí)的環(huán)境,溝通課本內(nèi)外、課堂內(nèi)外、學(xué)校內(nèi)外的聯(lián)系,拓寬學(xué)習(xí)渠道,增加學(xué)生語文實(shí)踐的機(jī)會。
6、作文教學(xué),貼近生活實(shí)際,富有生活氣息,靈活命題,形式多樣,多寫隨筆,讀書筆記,嘗試互批共批,以改促寫,有效提高作文水平。
7、實(shí)行分層目標(biāo)教學(xué),根據(jù)教學(xué)內(nèi)容對不同層次的學(xué)生進(jìn)行分層教學(xué)。利用課外實(shí)行培優(yōu)輔差,力爭整體提高。
8、引導(dǎo)鼓勵學(xué)生成立課外學(xué)習(xí)小組,培養(yǎng)合作精神,開展互助互幫,實(shí)行一幫一學(xué)習(xí)語文,幫助中下生提高。
9、優(yōu)化作業(yè)管理,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自我管理,加強(qiáng)課代表,小組長的模范帶頭作用和監(jiān)督作用,力爭做到每課過關(guān),單元過關(guān)。
10、作業(yè)的布置和批改要有所區(qū)別,要因人而異,充分照顧到不同學(xué)生的特點(diǎn)。
11、利用競賽、學(xué)科活動法等多種多樣的教學(xué)形式,開展豐富多彩的讀書報(bào)告會、故事會、朗誦會、演講會、辦手抄文學(xué)報(bào)等活動,鍛煉學(xué)生的能力,提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。
12、認(rèn)真寫好教學(xué)反思。對學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題做到及時(shí)分析并予以矯正,對學(xué)生成功的學(xué)習(xí)方法、獨(dú)特的見解,及時(shí)加以肯定并予以推廣。
監(jiān)控工作計(jì)劃范文14
一.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
面對新的課程改革,教育對教師提出更高的要求。不僅要有精湛的專業(yè)水平,還要有多元化的知識儲備,才能適應(yīng)新課程實(shí)驗(yàn)改革。為不被時(shí)代所淘汰,能夠成為一名合格的教師,在一個(gè)學(xué)期的基礎(chǔ)之上,要利用業(yè)余的時(shí)間進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)于新課程改革的理論知識及最新的教育理念。嘗試著把學(xué)習(xí)滲透在工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,融合到備課和講課上來。把學(xué)習(xí)使終放在第一位,只有不斷的學(xué)習(xí),才能充實(shí)自己,才會有不斷的創(chuàng)新,才會不斷的發(fā)展,我將繼續(xù)不懈地努力,刻苦專研,成為新型教師,適應(yīng)時(shí)代發(fā)展
二.促進(jìn)自身的轉(zhuǎn)變
1.在課堂教學(xué)改革中嚴(yán)格要求自己,努力使自己的課堂做到“放”“活”“趣”“新”“實(shí)”。為了提高課堂教學(xué)效率,我打算從培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣入手,讓學(xué)生們樂學(xué)、勤學(xué)、會學(xué)。我要養(yǎng)成每天記日記的習(xí)慣,注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在課堂常規(guī)訓(xùn)練上有自己的特色。
2.教案的編寫是作為教師必做的一項(xiàng)工作。但如何使教案的編寫更具科學(xué)性、實(shí)用性,我將嘗試著沖破傳統(tǒng)備課的清規(guī)戒律,編寫實(shí)用、新穎、具有個(gè)性化特點(diǎn)的教案。
三.加強(qiáng)備課
在備好課,上好課的同時(shí)還不要忘記對希望生的輔導(dǎo)工作,要曉之以理,動之以情,用愛心去幫助每一個(gè)希望生,最重要的是有成效,讓每個(gè)希望生都能在學(xué)期末的時(shí)候有所提高。在作業(yè)布置上要多動腦筋,多留一些孩子們喜歡的,有創(chuàng)新能力培養(yǎng)的作業(yè),讓每個(gè)學(xué)生不再為作業(yè)而苦惱。
四、積極參加教研
教學(xué)工作是科任教師的主要工作,此工作需要一定的技術(shù)水平,因此有必要作好教研、教改和教學(xué)工作。本期主要做好平時(shí)積極參加教研活動,在集體備課和教研活動中同其他老師共同探討,由此提高自己的專業(yè)水平。積極參與聽課、評課,虛心向其他教師學(xué)習(xí),努力提高教學(xué)水。
謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志,相互學(xué)習(xí)、相互幫助,維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,關(guān)心集體,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),共創(chuàng)文明校風(fēng)。對于素質(zhì)教育的理論,進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí)。在平時(shí)的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生,采取各種措施使他們得到進(jìn)步。
五、守紀(jì)與工作
在工作中我一定要做到不遲到、不早退,聽從領(lǐng)導(dǎo)分配,不挑肥揀瘦講價(jià)錢,平時(shí)團(tuán)結(jié)同志,尊老愛幼,做到互相關(guān)心,互相愛護(hù)。作為一名教師,我一定自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,以教師八條師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,工作嚴(yán)肅認(rèn)真,一絲不茍,決不應(yīng)付了事,得過且過,以工作事業(yè)為重,把個(gè)人私心雜念置之度外,按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。
六、教學(xué)措施:
1、在教學(xué)中體現(xiàn)“以學(xué)生為本”
在課堂教學(xué)中要有意識地教給學(xué)生“怎樣發(fā)現(xiàn)問題”、“怎樣提出問題”、“怎樣研究問題”、“怎樣分析問題”、“怎樣反思”“怎樣交流”等等。使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,而教師則變成學(xué)習(xí)的組織者和引導(dǎo)者。
2、課堂教學(xué)中注意“三基”的訓(xùn)練
由于初三的內(nèi)容相對初二來說較難,因此,在教學(xué)中就更要突出“三基”的訓(xùn)練,要狠抓基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法。要在基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練基礎(chǔ)上,進(jìn)行基本技能的訓(xùn)練,進(jìn)行基本方法的滲透。對基本技能的訓(xùn)練要貫穿于整個(gè)物理教學(xué)的全過程,要針對不同的學(xué)生進(jìn)行不同的訓(xùn)練,同時(shí)要幫助學(xué)生總結(jié)物理學(xué)的基本研究方法,如:“控制變量法”、“等效法”、“類比”、“模型”等。
3、加強(qiáng)演示和學(xué)生實(shí)驗(yàn)
初中物理教學(xué)以觀察、實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)。觀察自然界中的物理現(xiàn)象、進(jìn)行演示和學(xué)生實(shí)驗(yàn),能夠使學(xué)生對物理事實(shí)獲得具體的明確的認(rèn)識,觀察和實(shí)驗(yàn),對培養(yǎng)學(xué)生的.觀察和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰,?shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,引起學(xué)習(xí)興趣都有不可替代的重要作用。因此,教學(xué)中要加強(qiáng)演示和學(xué)生實(shí)驗(yàn)
4、重視物理概念和規(guī)律的教學(xué)
物理概念和規(guī)律是物理知識的核心內(nèi)容。要培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注物理現(xiàn)象,引導(dǎo)其從現(xiàn)象的觀察、分析、實(shí)驗(yàn)中形成物理概念,學(xué)習(xí)物理規(guī)律,繼而對規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程產(chǎn)生興趣。初中物理中的概念和規(guī)律,多數(shù)是從物理事實(shí)的分析中直接概括出來的,因此在教學(xué)中要注意培養(yǎng)學(xué)生的分析概括能力。加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育,德育教育于課堂教學(xué)中。在物理教學(xué)過程中有很多德育教育素材,因此在教學(xué)中應(yīng)注意這些素材的使用,切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育等。
七、學(xué)期工作目標(biāo):
通過本期教學(xué),使學(xué)生形成一定的物理素質(zhì),能自覺運(yùn)用物理知識解決生活中的物理問題,形成扎實(shí)的物理基本功,為今后繼續(xù)學(xué)習(xí)高等物理打下良好的基礎(chǔ)。做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。做為一名教師,應(yīng)該要看到學(xué)習(xí)的積極的一面,對于消極的一面要揚(yáng)長避短,采取有效措施努力提高整個(gè)班級的物理教學(xué)成績。培養(yǎng)一批物理尖子,能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。形成良好學(xué)風(fēng)。形成良好的物理學(xué)習(xí)習(xí)慣。形成融洽的師生關(guān)系。使學(xué)生在德、智、體各方面全面發(fā)展。
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