教研工作計(jì)劃

時(shí)間：2022-10-30 09:41:25 工作計(jì)劃我要投稿

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有關(guān)教研工作計(jì)劃模板合集5篇

　　時(shí)間過得可真快，從來都不等人，我們的工作又邁入新的階段，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編收集整理的教研工作計(jì)劃5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)教研工作計(jì)劃模板合集5篇

教研工作計(jì)劃篇1

　　結(jié)合中班幼兒的幼兒發(fā)展特點(diǎn)和實(shí)際狀況，本期中班組根據(jù)《幼兒園教育工作指導(dǎo)綱要》精神和全園工作計(jì)劃。發(fā)展教研活動(dòng)，為確保教育，教學(xué)目標(biāo)的完成，提高我組教學(xué)，教研及慣例工作質(zhì)量，特?cái)M定此計(jì)劃

　　一、教育教學(xué)慣例工作方面：

　　努力將《綱要》有關(guān)精神運(yùn)用到日常生活的各環(huán)節(jié)；組織帶領(lǐng)本組的教師狠抓一日活動(dòng)環(huán)節(jié)和慣例教育工作,本期我組教師將在繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》基礎(chǔ)上。做好中班幼兒的入園工作。

　　二、具體安排如下：

　　1組織本組教師就對(duì)中班的幼兒年齡、身心的發(fā)展特點(diǎn)，九月利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間。以及各班的具體情況制定教研組計(jì)劃和各班班務(wù)計(jì)劃；確定本期“綠色環(huán)保”德育主題活動(dòng)”愛家鄉(xiāng)”交通平安”樓道消防平安”大中型玩具平安”健康教育”主題計(jì)劃。

　　2從慣例工作入手加強(qiáng)各班對(duì)“種養(yǎng)區(qū)”妥善管理。根據(jù)中班幼兒的特點(diǎn)。保教配合，保證一日各環(huán)節(jié)活動(dòng)的.工作質(zhì)量。

　　3定期將“每月生日寶寶”月教育活動(dòng)內(nèi)容交給電教老師。堅(jiān)持積極使用電教多媒體進(jìn)行教學(xué)。

　　4及時(shí)更換“家長(zhǎng)園地”教學(xué)活動(dòng)公開欄”內(nèi)容。

　　5保證“主題活動(dòng)”德育工作”順利開展。加強(qiáng)德育和安全教育。

　　6做到動(dòng)靜交替，編排一套中班新早操。運(yùn)動(dòng)適度；保證每天兩小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間；認(rèn)真做好慣例，消毒衛(wèi)生和疾病防治工作。

　　7秋冬兩季加強(qiáng)戶外體育活動(dòng)保證每天兩小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間。積極組織幼兒參與冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　三、教研工作方面：

　　利用教研活動(dòng)時(shí)間，充分發(fā)揮集體教研活動(dòng)的優(yōu)勢(shì)。充分調(diào)動(dòng)本組教師參與教研活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性和自覺性。組織好班組教育、教研工作，以《綱要》精神為指導(dǎo)，針對(duì)中班組教育教學(xué)中存在問題開展討論，找到突破口。結(jié)合本班實(shí)際情況開展小型課題，結(jié)合各主題教育活動(dòng)及科研課題的發(fā)展，及時(shí)提取反饋信息，調(diào)整本組教育教學(xué)進(jìn)度，積累優(yōu)秀的教育教學(xué)方法，確保教育教學(xué)及課題研究的順利開展。

　　（一）具體內(nèi)容、措施如下：

　　1每月一次集體備課活動(dòng)，本期開展集體教研活動(dòng)時(shí)間為每周三下午進(jìn)行。每周一次碰頭會(huì)。教研要結(jié)合《綱要》精神，著力于某個(gè)問題、某個(gè)領(lǐng)域、某個(gè)方面進(jìn)行討論。開展小型課題，課題活動(dòng)開展中組織討論課題過程中存在問題，共同尋找解決方法，改進(jìn)教學(xué)教育方法。

　　2交通、樓道消防、大中型玩具平安教育目的及具體措施”本期我組集體備課的重點(diǎn)存在于“討論每日教學(xué)活動(dòng)、德育活動(dòng)、環(huán)保教育主題。

　　3本期我組教師將積極參與上級(jí)各相關(guān)部門和園內(nèi)組織的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)、學(xué)習(xí)觀賞活動(dòng)；教學(xué)中積極使用多媒體教學(xué)；

　　4培養(yǎng)輔導(dǎo)青年教師（易張）

　　四、課題研究工作方面：

　　認(rèn)真分析，協(xié)助各課題組完成各階段研究工作。作好課題資料的收集、整理工作。積極支持課題組主研老師的每月研討活動(dòng)。總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并形成文字。

　　五、家長(zhǎng)工作方面：

　　1保證園地內(nèi)容和網(wǎng)上資料的及時(shí)更新，好家教園地的宣傳工作。以及宣傳欄目的多樣性；

　　2讓家長(zhǎng)了解幼兒園，分利用家訪、早操及戶外活動(dòng)、環(huán)境布置等活動(dòng)。解幼兒園教育的目的爭(zhēng)取家長(zhǎng)支持、配合。

　　3達(dá)到家園共建的目的充分利用家長(zhǎng)資源。

　　六、本期我組

　　每月開展的主要工作

　　召開了新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)。主題活動(dòng)：平安、健康、教師節(jié)、飲食食品衛(wèi)生、維護(hù)國(guó)家利益主義）等活動(dòng)的教育。1九月：本組根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)及《綱要》精神集體創(chuàng)編了一套新早操。

　　2十月：組織本組教師認(rèn)真開展“德育主題活動(dòng)”環(huán)保主題”教育。

　　3十一月：開展“交通平安主題活動(dòng)”樓道消防平安”大中型玩具平安”教育效果好。

　　4十二月：組織開展幼兒參與“冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”

　　5積極參與制作課件、網(wǎng)頁。組織我組教師參與雙語課題。

　　6二零零八年元月：開展“迎新年”主題活動(dòng)。召開了期末家長(zhǎng)會(huì)。

教研工作計(jì)劃篇2

　　為了更好地落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃，數(shù)學(xué)教研組的工作以“提高教學(xué)質(zhì)量”為中心，以“促使學(xué)生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展”為出發(fā)點(diǎn)，特制定本學(xué)期的數(shù)學(xué)教研計(jì)劃：

　　一、指導(dǎo)思想

　　認(rèn)真貫徹教育局和學(xué)校的工作要點(diǎn)，在學(xué)校工作計(jì)劃的指導(dǎo)下，圍繞“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教學(xué)理念，以更新觀念為前提，以育人為歸宿，以提高教師整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)。轉(zhuǎn)變教研理念，改進(jìn)教研方法，以生命化課堂教學(xué)模式為主線，以提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，教研活動(dòng)繼續(xù)以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，深入常態(tài)課堂，跟蹤質(zhì)量，認(rèn)真搞好教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)，扎實(shí)有效開展教研活動(dòng)，促進(jìn)教師、學(xué)生共同發(fā)展。努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

　　二、工作思路

　　本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《新常規(guī)》等相關(guān)理論文章或材料，增強(qiáng)課程改革的意識(shí)和自覺性，做到理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。課堂是落實(shí)課程改革的主陣地，努力追求真實(shí)、有效，高效的生命課堂，要從學(xué)生的真實(shí)需要出發(fā)，從教材內(nèi)容的特點(diǎn)出發(fā)，落實(shí)學(xué)生必須掌握的知識(shí)和技能，努力鍛造課改精品課，注重提高生命課堂教學(xué)的水準(zhǔn)，發(fā)揮集體的作用。繼續(xù)加大對(duì)數(shù)學(xué)教師的備課、上課、聽課，作業(yè)布置與批改，課外輔導(dǎo)，考試與評(píng)價(jià)，課后反思等基本內(nèi)容的教學(xué)常規(guī)管理。同時(shí)，也要積極開展數(shù)學(xué)教研活動(dòng)，促進(jìn)教師共同學(xué)習(xí)與發(fā)展。

　　三、主要工作

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)數(shù)學(xué)教學(xué)的五個(gè)常規(guī)工作

　　1、備課。在備課前，教師先對(duì)每節(jié)課的教材、教學(xué)目標(biāo)等進(jìn)行分析，以便教師準(zhǔn)確把握教材，采取適當(dāng)教法，融合集體智慧。然后每位教師結(jié)合自身實(shí)際，結(jié)合班級(jí)學(xué)生實(shí)際，進(jìn)行備課。各教師再根據(jù)自己執(zhí)教情況記錄自己的教學(xué)反思。

　　2、上課。各數(shù)學(xué)教師在課前應(yīng)熟悉教案，上課中注重動(dòng)態(tài)生成，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，努力提高課堂教學(xué)效率，嚴(yán)格執(zhí)行課堂常規(guī)。

　　3、作業(yè)。數(shù)學(xué)作業(yè)布置要有針對(duì)性，份量、難易要適中，作業(yè)布置應(yīng)有明確要求，批改及時(shí)規(guī)范，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心。作業(yè)批改中尤其要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生訂正后的'反饋，且注重批改的格式，同時(shí)對(duì)學(xué)生強(qiáng)調(diào)作業(yè)書寫的格式。

　　4、輔導(dǎo)。要做好“輔優(yōu)補(bǔ)差”工作，各教師可以利用早上、中午等課余時(shí)間，努力使輔優(yōu)補(bǔ)差工作落到實(shí)處，全面提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

　　5、考試。認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，討論有效的改進(jìn)措施。

　�。ǘ┰鷮�(shí)開展教研活動(dòng)，努力提高教研效率

　　1、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，制定切實(shí)有效的教研活動(dòng)計(jì)劃。

　　2、每次教研活動(dòng)要求全體教研組成員準(zhǔn)時(shí)參加，不無故缺席，并做好詳細(xì)記錄。

　　3、根據(jù)本校的研究課題和不同教師的個(gè)性需求，我們將采用靈活多樣的教研活動(dòng)方式，在加強(qiáng)教研組的建設(shè)的同時(shí)，把集體學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合、專題學(xué)習(xí)與問題探討相結(jié)合、經(jīng)驗(yàn)交流與教學(xué)反思相結(jié)合，提高理論學(xué)習(xí)的針對(duì)性與實(shí)效性。

　　4、結(jié)合我校本學(xué)期的校本培訓(xùn)，圍繞課題研究與學(xué)習(xí)資源，以提高教師參與活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性，并要求教師認(rèn)真準(zhǔn)備、積極發(fā)言，切實(shí)提高教學(xué)效率，繼續(xù)深化我校數(shù)學(xué)教研之風(fēng)。

　　5、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，安排好集體備課、聽課、評(píng)課等活動(dòng)。促使每位教師的教學(xué)理念和教學(xué)技能得到更新與提高。

　　6、鼓勵(lì)本組教師多參加校內(nèi)外的教學(xué)研討活動(dòng)，做好聽課筆記與學(xué)習(xí)心得。通過教研活動(dòng)促進(jìn)教師的反思，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

　　7、本著以“在借鑒中成長(zhǎng)，在探索中提高，在發(fā)展中完善”的學(xué)習(xí)方針，教師要多問、多聽、多思，及時(shí)反思，不斷總結(jié)。

教研工作計(jì)劃篇3

　　這個(gè)學(xué)期將會(huì)是一個(gè)短暫而忙碌的學(xué)期，根據(jù)教導(dǎo)處的指導(dǎo)思想將安排如下的工作：

　　一、常規(guī)工作

　　1.公開課安排：

　　周次

　　節(jié)次

　　姓名

　　周二/5

　　周二/6

　　周二/5

　　周二/6

　　周二/5

　　待定

　　2.教研活動(dòng)安排：

　　周次

　　內(nèi)容

　　教學(xué)計(jì)劃交流、開學(xué)工作布置、上學(xué)期工作回顧、經(jīng)驗(yàn)介紹

　　月考安排、潛能開發(fā)活動(dòng)探討、幫助參加考試的老師集體備課

　　月考分析、公開課準(zhǔn)備、紅五月活動(dòng)細(xì)則商討

　　公開課評(píng)課、針對(duì)期中復(fù)習(xí)集體備課

　　數(shù)學(xué)課代表講“數(shù)學(xué)家的勵(lì)志故事”活動(dòng)

　　組刊《求索》第2期組稿

　　期末工作

　　3.督促檢查交流

　　根據(jù)教導(dǎo)處的安排對(duì)組內(nèi)老師的備課，聽課情況進(jìn)行督促和檢查并將一些好的做法宣傳推廣。并加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科的整合。

　　二、潛能開發(fā)班工作

　　1.對(duì)上個(gè)學(xué)期的潛能開發(fā)探究的工作進(jìn)行補(bǔ)充，尋找更有效的方式進(jìn)一步深入該項(xiàng)工作。以班級(jí)為單位下發(fā)上個(gè)學(xué)期的“潛能開發(fā)之星”的獎(jiǎng)狀和“潛能開發(fā)之星的經(jīng)驗(yàn)交流”并在教室張貼宣傳交流。以促進(jìn)全體學(xué)生的潛能開發(fā)意識(shí)。

　　2.在上個(gè)學(xué)期開局的基礎(chǔ)上，潛能開發(fā)的意識(shí)要進(jìn)一步深入。作為老師，要盡可能地看到學(xué)生的潛能，并設(shè)法去幫助學(xué)生挖掘潛能，并在此基礎(chǔ)上撰寫自己的案例。

　　3.本學(xué)期組刊《求索》的`主題是從學(xué)生的角度審視潛能開發(fā)的有效性。將在期末的時(shí)候征集成冊(cè)。內(nèi)容要求學(xué)生體現(xiàn)自己的奮斗歷程以及在學(xué)習(xí)過程中老師的有效指導(dǎo)。

　　三、“紅五月”活動(dòng)

　　為了配合學(xué)校紅五月活動(dòng)，并結(jié)合數(shù)學(xué)組潛能開發(fā)的主旨——培養(yǎng)意志，我們擬定的活動(dòng)主題是“數(shù)學(xué)課代表解析數(shù)學(xué)家”

　　具體要求是：

　　1.參與對(duì)象：各班數(shù)學(xué)課代表或其他同學(xué)，每班1名。

　　2.活動(dòng)流程：各班課代表自由分組，每組2——3人，擬定所解析的數(shù)學(xué)家，并分工搜索相關(guān)資料。

　　3.每組合作制作PPT。

　　4.小組合作講解，沒人佩戴號(hào)碼牌，評(píng)選優(yōu)秀參賽者。

　　5.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是（1）數(shù)學(xué)家其人其事的理解深度；（2）對(duì)學(xué)生聽眾的感召力（3）講解風(fēng)采等。

　　四、互助提高

　　本學(xué)期我組將有三位老師參加進(jìn)編考試，她們是我組的重要力量。在她們的公開課準(zhǔn)備中全組老師要全力以赴幫助她們更好地備好課。

教研工作計(jì)劃篇4

　　一、總體思路：

　　我組的教研工作將從克服上一學(xué)期工作中的不足和進(jìn)一步作好常規(guī)工作入手，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè)，以學(xué)生的發(fā)展為本，不斷拓展政史地教學(xué)的空間，促使教學(xué)模式和教學(xué)方法的多樣化，提高教學(xué)的有效性和針對(duì)性，實(shí)施有效教學(xué)，不斷提高政史地學(xué)科的教育教學(xué)水平，組織好課題研究，為我校新一輪內(nèi)涵性發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

　　二、工作目標(biāo)：

　　1．不斷加強(qiáng)教育、教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。

　　2．突出教研活動(dòng)的實(shí)效性。

　　3．增強(qiáng)組內(nèi)教師的教科研能力，完善小課題研究。

　　4。開展校本研修。

　　三、具體工作措施

　　（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念。

　　教師的教育觀念，直接關(guān)系到教師的從教行為。為了更新本組教師的教育觀念，本學(xué)期，我教研組將通過課標(biāo)學(xué)習(xí)、聽課學(xué)習(xí)、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等形式，拓寬組內(nèi)教師的學(xué)習(xí)渠道，更新教育觀念，改變教學(xué)方式。并通過公開課、示范課等形式，體會(huì)新課程下的新理念，新方法，探討在政史地學(xué)科教學(xué)中實(shí)施新課程理念的有效途徑和方法。用新的教學(xué)理念指導(dǎo)本組教師的從教行為。

　�。ǘ┘訌�(qiáng)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　在日常教學(xué)活動(dòng)中，要求本組教師嚴(yán)格遵守學(xué)校教學(xué)常規(guī)。在備課、上課、聽課、作業(yè)等方面要落實(shí)各項(xiàng)考核與檢查。作業(yè)批改要求及時(shí)、準(zhǔn)確，學(xué)生的作業(yè)訂正需有反饋。以此來規(guī)范本組教師的從教行為，使組內(nèi)教師養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的工作作風(fēng)。

　　（三）加強(qiáng)校本教研，促進(jìn)組內(nèi)教師的'專業(yè)成長(zhǎng)。

　　1、認(rèn)真而及時(shí)地組織教研活動(dòng)，特別是組內(nèi)教師的公開課活動(dòng)要有質(zhì)量，要注入課改理念。要求教研組成員人人參與，聽課教師在認(rèn)真做好記錄的基礎(chǔ)上，課后與授課教師要進(jìn)行交流，指出其課堂教學(xué)的閃光點(diǎn)和不足之處，坦率而真誠(chéng)地交流意見并提出自己的見解和建議。授課教師要進(jìn)行課后反思，以促進(jìn)組內(nèi)教師課堂教學(xué)業(yè)務(wù)水平不斷提高。本學(xué)期計(jì)劃推出兩堂青年教師展示課，并要求組內(nèi)每位教師有公開課、探究課。

　　2、鼓勵(lì)本組教師對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行總結(jié)和反思，反思自己在教學(xué)中的成功經(jīng)驗(yàn)和有效做法，反思自己的不足之處，并積極撰寫教學(xué)反思。要求本組教師每單元教學(xué)中，至少有2篇以上的教學(xué)反思。在總結(jié)反思中促進(jìn)本組教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

　　3、繼續(xù)實(shí)行“小專題”研討活動(dòng)。為了改變本教研組教育科研滯后的現(xiàn)狀，學(xué)期初根據(jù)各學(xué)科特點(diǎn)，要求本組教師協(xié)商制定教研組各學(xué)科小專題研究題目。小專題的確定要做到小而精、有實(shí)效、可操作性強(qiáng)。并要求組內(nèi)全體教師積極撰寫教育教學(xué)論文，努力形成濃厚的教育科研氛圍。

　　（四）加快教研組信息化和多媒體教學(xué)的建設(shè)

　　繼續(xù)完善教研組的網(wǎng)絡(luò)教研工作。要求組內(nèi)教師建立并完善個(gè)人的教育博客，每位教師每學(xué)期在個(gè)人教育博客上，交一次本學(xué)科教學(xué)相關(guān)教學(xué)資源（優(yōu)秀課件、教案、試卷、反思、資料等）。同時(shí)，充分發(fā)揮我校的現(xiàn)代化教學(xué)手段的優(yōu)勢(shì)，做好“多媒體教學(xué)與學(xué)科整合”工作。要求教師以信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)的整合為課堂教學(xué)的突破口，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)展示教學(xué)材料，設(shè)置教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)過程中突出重點(diǎn)、化解并突破難點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。使信息化進(jìn)政、史、地課堂，實(shí)現(xiàn)多媒體教學(xué)與學(xué)科的有效整合。

　　（五）積極開展第二課堂活動(dòng)，豐富學(xué)生生活

　　依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，政史地學(xué)科要利用學(xué)校的櫥窗、教室的板報(bào)等，做為活動(dòng)的場(chǎng)地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。

　　四、活動(dòng)安排：

　　第一周：各備課組工作計(jì)劃制定與交流，教研組工作計(jì)劃的討論與制定。

　　第二周：業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

　　校本研修

　　第三周：組內(nèi)教師公開課

　　校本研修

　　第四周：專題教研，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

　　聽取各年級(jí)組匯報(bào)“教學(xué)案”的實(shí)踐情況

　　第五周：國(guó)慶節(jié)

　　第六周：業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，教研組“小課題研究”的研討。

　　第七、八周：業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

　　組內(nèi)公開課聽課評(píng)課，討論：什么樣的課是好課。

　　第十一周：教學(xué)常規(guī)及教學(xué)進(jìn)度檢查通報(bào)

　　業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，校本研修

　　第十二周：政治歷史專題復(fù)習(xí)研討課

　　業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，校本研修

　　第十四周：教育教學(xué)論文收集與交流

　　業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，“小課題研究”的研討。

　　第十六周：業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，專題教研活動(dòng)。

　　第十八周：布置期末考試，完成學(xué)期工作總結(jié)。

教研工作計(jì)劃篇5

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教學(xué)觀念為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)為中心，以課題研究為主線，引導(dǎo)全組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，深入開展課題研究活動(dòng)，進(jìn)取實(shí)施課堂教學(xué)改革，營(yíng)造良好的教研氛圍；及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，抓住"教師教育技術(shù)本事培訓(xùn)"的機(jī)遇，努力提升教師專業(yè)化水平，增強(qiáng)政史教研組的整體實(shí)力；力爭(zhēng)使我校政史學(xué)科教師的教育技術(shù)本事有一個(gè)質(zhì)的提高。

　　二、教師情景

　　本組共有8位教師：七年級(jí)分為四個(gè)教學(xué)班，政治程允大教師經(jīng)驗(yàn)豐富，方法靈活；歷史教師展興輝是位本事強(qiáng)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的中教高級(jí)教師；歷史教師蔡新樂年輕有為，能熟練掌握計(jì)算機(jī)信息技術(shù)；地理教師莊鵬具有二十幾年的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，方法老道實(shí)用。八年級(jí)也是四個(gè)教學(xué)班，政治教師凌蕾蕾、歷史教師王洪鳴、地理教師王倩倩，他們都是年輕而富有朝氣的特崗教師，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，上進(jìn)心強(qiáng)，教學(xué)水平高，均能熟練操作計(jì)算機(jī)。九年級(jí)分為三個(gè)教學(xué)班，政治教師蔡化海、歷史教師都鳳娟都是經(jīng)驗(yàn)豐富、業(yè)務(wù)本事強(qiáng)、具有三年以上九年級(jí)畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)歷的教師�？傊�，政史地組很有特色，是個(gè)團(tuán)結(jié)富有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)。

　　三、主要措施：

　　1、加強(qiáng)教研組的理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，更新觀念。

　�。�1）認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)；

　�。�2）努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，堅(jiān)持教育創(chuàng)新，深化教育改革；

　�。�3）加強(qiáng)教師教育技術(shù)本事的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，搞好組內(nèi)教師的后面幾個(gè)模塊的培訓(xùn)，努力提升組內(nèi)教師的教育技術(shù)本事；

　　（4）加強(qiáng)師德建設(shè)，進(jìn)一步樹立敬業(yè)愛生的思想，做學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者和促進(jìn)者；

　�。�5）探究課堂教學(xué)模式，實(shí)施課堂教學(xué)改革。

　　2、落實(shí)教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)課堂教學(xué)的實(shí)踐和探索。

　　（1）認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校關(guān)于教研組和備課組的'團(tuán)體備課的各項(xiàng)要求。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，做到"五統(tǒng)一"（統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)和難點(diǎn)、進(jìn)度、作業(yè)）、六認(rèn)真"（認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、處理作業(yè)、考試、命題、輔導(dǎo)）。

　�。�2）認(rèn)真制定各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，并在教學(xué)實(shí)踐中不斷調(diào)整和完善。

　�。�3）認(rèn)真上好公開課，公開課采取"同課異構(gòu)"方式，即同年級(jí)教師選定同一課題，團(tuán)體備課，編寫教學(xué)設(shè)計(jì)，然后再規(guī)定的時(shí)光內(nèi)上課，最終團(tuán)體評(píng)議，寫出總結(jié)或反思。

　　（4）加強(qiáng)備課組的團(tuán)體備課和相互聽課，每人聽課不少于15節(jié)次。

　　3、加強(qiáng)教研組建設(shè)，繼續(xù)開展以教研組為單位的教學(xué)研究活動(dòng)。

　　4、重視教育科研，以研興校，做好教研課題的制定和申報(bào)工作，組織的思想品德教研活動(dòng)和趙廟協(xié)區(qū)組織的聯(lián)片教研活動(dòng)。

　　5、抓好初三畢業(yè)班的復(fù)習(xí)備考和模擬試題的制卷工作。

　　6、加強(qiáng)團(tuán)體備課。發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì)，提高備課質(zhì)量，保證課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　7、做好年青教師的傳、幫、帶工作，

　　8，做好與學(xué)校，教務(wù)處和各教研組的協(xié)同工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決在萌芽狀態(tài)。

　　四，行事歷

　　周次日期工作資料

　　第1周9.2—9.8 檢查教案，計(jì)劃教研組長(zhǎng)會(huì)議