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中心幼兒園教研工作計劃
時光在流逝,從不停歇,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),該為自己下階段的學習制定一個計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?下面是小編精心整理的中心幼兒園教研工作計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
中心幼兒園教研工作計劃1
一、指導思想
根據(jù)園務(wù)工作計劃的要求,以《區(qū)學前教育工作意見》為準繩,以《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》為基點,以先進的教育理論為指導,以提高教師的教科研水平為目的,堅持理論聯(lián)系實際,牢固樹立以人為本的教育思想,開展集體備課、定期進行業(yè)務(wù)培訓和教學經(jīng)驗交流活動,提高教師的教育技能。加強課題研究,凸現(xiàn)我園的特色教育。
二、教研重點及措施
1、加強理論學習,提高教師理論水平
教師在工作之余,要堅持學習,及時轉(zhuǎn)變觀念,以先進的教育理念武裝頭腦,以科學的教育方式組織學習,以飽滿的教育熱情對待孩子。為此本學期我們通過有目的得定期開展教科研學習活動和自學相結(jié)合,提高教師理論水平。具體如下:
(1)積極借閱幼教刊物,學習新的教育理念和新的教學方法,做好理論學習筆記,并且要學以致用,把所學理論與自己教學實踐相結(jié)合,同時,積極參與本園觀摩活動,努力提高自身教育理論及授課水平。
。2)進一步學習《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》,對《指南》進行深入理解、積極探索、切實落到實處。積極參與教師再培訓教育
2、注重業(yè)務(wù)培養(yǎng),提高保教質(zhì)量
每位教師要認真對待教育各個環(huán)節(jié),從備課到上課再到活動延伸,努力提高課堂教學質(zhì)量。具體內(nèi)容有:
(1)每周制定主題活動計劃、活動目標、活動過程及教學方法。各教師認真?zhèn)湔n,做到先教案后行課,格式統(tǒng)一,目標明確,層次分明。
(2)觀摩交流,主要觀摩本園教師的公開課,借鑒別人的教學模式、教學方法以及保教手段,課后組織全體教師進行評價,由開課老師就這堂課的'有關(guān)問題作介紹,然后大家暢所欲言,共同討論,并從中尋求最佳教育途徑。
(3)開展評比活動,適時開展早操評比、教育隨筆、教玩具制作等各種評比活動,激發(fā)教師教育熱情,努力營造我園良好的教育氛圍。
。4)實行隨機查課,“推門聽課”的制度,督促教師備好課,上好課,提高教育教學質(zhì)量。(每周4—5節(jié))課后及時與授課教師進行交流,并給予評價(記分—作為月考依據(jù))
3、扎實開展教研活動,真正發(fā)揮其輻射作用
。1)建立教研活動輪值制。輪流主持,充分創(chuàng)造機會讓教師主動積極參與,形成教學互助,讓教師既當學員,又當教員。
(2)研討,是調(diào)動教師主動參與培訓的重要形式,它能為每個人提供較充分的表達思想、觀點的機會,讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升,本學期我們采取的研討方式有:
a、綜合研討。本學期各班對各主題的教學活動要深入開展,對在教學活動中出現(xiàn)的問題要提出來,大家相互討論,找出解決辦法,并適時做好資料積累(備查),避免以后在教學中走彎路,達到事半功倍的效果。
b、集中研討。本期我園將實施半日開放日活動,由業(yè)務(wù)園長帶領(lǐng)全體教師共同討論開放日的實施計劃、實施方案、實施手段,并組織大家一起共同尋求解決問題的方法,并做好各項記錄,切實保證實施質(zhì)量。
4、進一步興起崗位練兵活動,抓好師資隊伍建設(shè)
師資隊伍建設(shè)是一切工作的根本,不僅關(guān)系教師自身的成長,更是關(guān)系教育能否順利開展的重要環(huán)節(jié)。本學期根據(jù)上級指示,針對我園實際情況,我們將進一步興起崗位練兵活動,有目的有計劃做好師資隊伍建設(shè)工作。
。1)繼續(xù)加強教師基本功訓練。
。2)不斷反思,善于總結(jié)。反思是教師的一種自我提高的有效形式,在幼兒在一日活動中,教師認真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應(yīng),進行分析,并不斷調(diào)整計劃,改進教育行為,最終促進幼兒的學習和發(fā)展,做好教育心得筆記。
(3)開展教師相互結(jié)對活動,相互聽課每月不少于4節(jié),并做好聽課記錄。
5、加強課題研究,凸現(xiàn)我園的特色教育。
。1)加強幼兒的常規(guī)管理,養(yǎng)成良好的行為習慣,在此基礎(chǔ)上創(chuàng)建班級特色,把剪紙、泥塑、版畫、編織等融入到課程中,促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。
(2)繼續(xù)注重民間美術(shù)課程審議的過程,豐富幼兒的知識,追逐幼兒的喜好,以幼兒的視角為課程的出發(fā)點,全面打造適合幼兒的課程。
。3)加強教師民間美術(shù)基本功的練習和交流,通過多種途徑的培訓形成自己的個人特色。
(4)關(guān)注四個工作室的創(chuàng)設(shè),彰顯民間美術(shù)的幼兒特色。
6、重視家園共育,解決家長的后顧之憂。
。1)有計劃的組織幼兒參與各類活動,讓每個孩子都有機會展示自己的才能。教師保留好每次活動時的幼兒作品,在“家長開放日”活動中真實地展示幼兒的成果。
。2)通過園內(nèi)的《家園共育》欄,以豐富而有針對性的內(nèi)容,吸引家長關(guān)心幼兒園的教育任務(wù),使家園達成共識。
(3)通過半日活動的觀摩和親子活動來溝通幼兒園與家庭之間的聯(lián)系。
三、逐月工作安排
九月份:
1、20xx年事業(yè)統(tǒng)計報表工作及新學期報名收費工作
2、正常教養(yǎng)秩序,制定交流幼兒園教學、科研工作計劃
3、教師制定教學、主題活動實施計劃及課題研究階段計劃、具體活動計劃
4、學期初班級常規(guī)抽測
5、開展優(yōu)秀論文評比活動,上送z市教科研優(yōu)秀論文評比
6、慶祝29個教師節(jié)系列活動
7、第一次家長活動
8、上交教師培訓計劃及具體安排;師徒結(jié)對簽約儀式
9、新教師聽課活動
十月份:
1、市級規(guī)劃課題常規(guī)工作常規(guī)教育活動正常開展,課題組推門聽課
2、骨干教師講座——z
3、第二次家長活動
4、慶祝國慶主題教育慶祝活動
5、“我運動、我快樂、我健康”親子模擬奧運活動園內(nèi)比賽
7、園內(nèi)主題環(huán)境比賽——區(qū)主題環(huán)境比賽——市主題環(huán)境比賽
8、幼兒園指南學習系列活動
9、邀請專家進行課題研究輔導的講座
10、師徒結(jié)對系列活動
11、z市、z區(qū)教育新秀評選
12、區(qū)民辦幼兒園送教活動(自由報名社會、科學)
13、民辦幼兒園半日活動調(diào)研
十一月份:
1、幼兒園保教工作常規(guī)調(diào)研、修訂工作
2、第三次家長活動——向家長開放半日活動
3、組織幼兒遠足活動(感受家鄉(xiāng)的美)
4、讀書交流活動
5、教師園內(nèi)自彈自唱基本功培訓、練兵
6、教研組研討活動觀摩展示
7、班級常規(guī)抽查、新教師隨堂聽課
8、園長示范課
9、骨干教師講座
10、區(qū)主題環(huán)境評比(z幼兒園)
11、20xx辦學水平質(zhì)量調(diào)研
十二月份:
1、教研組長、骨干教師示范課
2、新教師匯報課
3、興趣小組匯報活動
4、迎“元旦”慶;顒
5、第四次家長會
6、課題組幼兒作品展覽會
7、骨干教師論壇
8、師徒結(jié)對總結(jié)展示推薦活動
9、幼兒園質(zhì)量調(diào)研(重點:備課、游戲、幼兒發(fā)展,積累的工作室的游戲資料查閱備課的時候拿出來看。)
一月份:
1、做好幼兒園綜合評估工作
2、園部期末教學質(zhì)量抽測
3、評比優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教研組、優(yōu)秀工作室
4、完成各類總結(jié),制定下階段工作計劃
5、做好各項資料的整理歸類工作
6、第五次家長活動
7、20xx年辦學水平考核
中心幼兒園教研工作計劃2
一、指導思想:
根據(jù)教研室教研計劃,全面落實“幼兒園教研工作目標”,以提高保教質(zhì)量與教師隊伍素質(zhì)為重點,堅持理論聯(lián)系實際,牢固樹立以人為本的教育思想,努力學習,開拓創(chuàng)新,扎扎實實地開展各項教學研究工作,將我園的素質(zhì)教育工作推向新臺階。
二、主要工作和措施
。ㄒ唬┲匾暲碚搶W習,促進全園教師理論水平的整體提高
安排一部分時間深入領(lǐng)會新《綱要》精神,在全體教師心目中統(tǒng)一認識,明確學習目的性,扎扎實實,并且要求教師學以致用,把所學理論與自己教學實踐相結(jié)合,努力提高保教質(zhì)量。
。ǘ┌l(fā)揮科研興教作用,不放松常規(guī)教研活動探討,開展園本教研與常規(guī)教研工作。
三、加強學前教研工作管理。
建立以園為本的自下而上的教研工作制度,充分發(fā)揮教研工作的職能作用,鼓勵教師積極參與,關(guān)注實際,開展教師間的相互學習、合作、溝通,以促進全園教師的共同進步和專業(yè)化成長。
四、教研活動安排:
二月份:
1、制定教研計劃。
2. 穩(wěn)定新生情緒,建立良好的生活學習常規(guī),培養(yǎng)幼兒熱愛幼兒園的情感。開展第一輪教育常規(guī)檢查(重點保教配合及幼兒常規(guī))。
三月份:
1、慶祝“三八”婦女節(jié),組織相應(yīng)活動。
2、各班編排好早操、律動。
3、各班積極開展區(qū)域活動,繼續(xù)提高區(qū)域
活動水平,按幼兒情況有計劃、有目的、有層次地投放材料,提高教師區(qū)域活動的'指導能力。
四月份:
1、開展形式新穎的中、大、學前班家長開放日,填寫《半日活動反饋意見表》,并征詢家長對幼兒園工作的建議。
2、參加教研室組織的賽課活動。
五月份:
1、 青年教師課堂教學展評。
2、學前兒童美術(shù)展評活動。
2、迎“六一”排練節(jié)目。
六月份:
1. 參加片區(qū)閱讀比賽活動。
2、全園期末開課,相互取長補短,促進自身教學水平的提高。
中心幼兒園教研工作計劃3
一、指導思想
本學期中班年級組的教研以《幼兒園教育指導綱要》為理論依托,以南師大《幼兒園活動整合課程指導》為實施內(nèi)容,以尊重每一名幼兒為工作的切入點。做到轉(zhuǎn)變教育觀念、提高業(yè)務(wù)素質(zhì),把主題活動滲透到一日生活之中。
二、主題思路
1、通過多種手段明確主題活動的實際意義,明確"將各科的教育內(nèi)容進行整合"的教育理念。
2、通過對中班幼兒的年齡特點和發(fā)展水平調(diào)整主題活動的學習內(nèi)容,設(shè)計主題網(wǎng)絡(luò)圖。
3、本著一切以幼兒的成長為出發(fā)點,充分發(fā)揮幼兒的主動性,努力做到教學游戲化。使幼兒能夠在和諧、平等、快樂的環(huán)境中健康成長。
三、工作安排
九月份:
1、學習:深入學習新的《幼兒園教育指導綱要》。明確幼兒園的教育內(nèi)容是全面的、啟蒙的,各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透,從不同的角度促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識技能等各方面的發(fā)展。明確中班幼兒的年齡特點所具備的各領(lǐng)域發(fā)展水平,便于制定出合理的教學工作計劃。
2、研討:全面了解幼兒的發(fā)展狀況,制定必要的、合理的一日生活常規(guī)和秩序,減少不必要的等待,發(fā)揮幼兒自主性,使幼兒能夠情緒穩(wěn)定,有規(guī)律的生活。
十月份:
1、學習:深入學習《綱要》。領(lǐng)會幼兒園的教育活動是教師以多種形式有目的、有計劃的`引導幼兒生動、活潑、主動活動的教育過程。
2、研討:如何在發(fā)揮幼兒主動性的同時調(diào)整主題活動,融新的教育理念于每一個活動之中?
十一月:
1、匯報:階段性匯報本班的主題活動情況,找出優(yōu)勢及不足,結(jié)合不足之處進行活動設(shè)計的調(diào)整。
2、觀摩:兩個中班相互觀摩一節(jié)主題教育活動,結(jié)合這節(jié)教育活動進行總結(jié)和歸納。
十二月:
1、評價:觀摩青年教師的公開課,找出其活動的主題內(nèi)容、與孩子的互動形式等進行評價。
2、總結(jié):圍繞《綱要》的精神和這套《幼兒園活動整和課程》進行總結(jié)和歸納,便于經(jīng)驗積累。
中心幼兒園教研工作計劃4
指導思想:
以《幼兒園教育指導綱要》為指南,圍繞市教育局提出的“創(chuàng)省級優(yōu)質(zhì)幼兒園”的目標為努力方向,遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,堅持以游戲為基本活動,保教結(jié)合、寓教于樂,求真務(wù)實。加強學習、加強研討,努力提高教師的專業(yè)水平,使幼兒園成為教師樂教、幼兒了學、家長滿意、社會贊譽,有文化內(nèi)涵的精致園所。
重點工作:
一、繼續(xù)加強常規(guī)工作的規(guī)范化管理。
二、圓滿完成泰州市“通過各種途徑培養(yǎng)幼兒的語言能力”課題的結(jié)題工作。
三、加強幼兒教師隊伍建設(shè)。
活動安排:
二月:
1、對幼兒進行安全常規(guī)教育。
2、制定好工作計劃及各科活動計劃。
3、創(chuàng)設(shè)好有特色的環(huán)境,制做安全有趣的教玩具。
4、以小班組、中班組、大班組為單位集體備課、備操,熟悉教材。
5、召開新生家長會。
三月:
1、開展語言教研活動。
2、舉行幼兒春季運動會。
3、對幼兒進行安全及自我保護的`知識教育。
4、講故事比賽。
5、開展互聽互評活動。
6、做好“通過各種途徑發(fā)展幼兒的語言能力”課題的結(jié)題工作。
四月:
1、結(jié)合清明節(jié)對幼兒進行有關(guān)中國傳統(tǒng)知識的教育。
2、幼兒廣播操比賽。
3、上報六一節(jié)目,并排練節(jié)目。
五月:
1、迎接省級優(yōu)質(zhì)幼兒園的評估驗收。
2、結(jié)合端午節(jié)對幼兒進行愛國主義教育。
3、開展家長半日開放活動。
4、舉辦幼兒歌詠比賽。
5、對“六一”節(jié)目進行彩排。
六月:
1、舉辦“六一”慶;顒印
2、各班開展自我服務(wù)的勞動競賽。
3、大班舉行畢業(yè)典禮活動。
4、寫好評語及各種總結(jié)。
5、做好學期的評比工作。
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