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幼兒園中班9月工作計劃

時間:2022-08-19 08:35:19 工作計劃 我要投稿
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幼兒園中班9月工作計劃范文

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!那么我們該怎么去寫計劃呢?下面是小編整理的幼兒園中班9月工作計劃范文,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園中班9月工作計劃范文

幼兒園中班9月工作計劃范文1

  開學前對幼兒進行了家訪,了解幼兒在家的表現(xiàn)情況:如:有的參加暑假班,有的在家吃飯也要家長喂,不吃飯,有的在家看電視(帶子)、打電腦等現(xiàn)象,針對這一現(xiàn)象開學我們要采取相應的措施,九月份是開學的'第一個月,孩子們過了一個快樂的暑假后重新適應幼兒園的集體生活,我們設計并組織有趣的、豐富多彩的游戲活動,使幼兒很快進入學習及活動的狀態(tài),新學期的第一周,按班務計劃中預設主題安排活動。

  一、月目標

 。1)九月份的主題是《我長大了》

  (2)過《我有第第妹妹了》《別說我小》《我的名字》,《我們都是好朋友》等活動,讓幼兒知道自己要升中班了,感受中班的快樂與自豪,對自己有初步的認識,愿意與周圍的伙伴一起玩,學習解決游戲中的糾紛與沖突

  (3)九月份有兩個節(jié)日《教師節(jié)》,《中秋節(jié)》,讓幼兒知道9月10日是《教師節(jié)》是老師的節(jié)日,培養(yǎng)幼兒愛老師的情感,農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),讓幼兒了解《中秋節(jié)》是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,及中秋節(jié)的由來。

  二、個別教育

  這學期有三個新生,我們對新生進行了家訪,了解他們的家庭環(huán)境及學習情況,也對他們進行了個別教育,通過家訪我們了解到很多孩子在家不好好吃飯,針對吃飯的問題,如:挑食,自己不吃飯等,我們也進行個別教育并開展“誰最棒”“自己的事情自己做”等活動。

  三、主題活動

  九月份里有四周, 我們設計了《我升中班了》、《我自己》、《我們都是好朋友》等主題,再穿插了《教師節(jié)》、《中秋節(jié)》等活動。

  四、環(huán)境創(chuàng)設

  1、在主題欄《我長大了》我們布置了“朋友樹”,將好朋友畫下來,剪出來,粘貼在“朋友樹”上。

  2、教師布置照片墻飾:“我和好朋友”,看看、比比誰最棒。

  3、師幼布置教室,可采用不同材料、不同風格,來感受和體驗“教師節(jié)、中秋節(jié)”的快樂氛圍。

幼兒園中班9月工作計劃范文2

  針對即將到來的9月,現(xiàn)制定如下工作計劃。

  一、本月工作重點

  1、做好幼兒開學報名繳費工作,建立正常的教育教學秩序。

  2、各班嚴格按照幼兒園一日活動組織規(guī)范認真組織幼兒開展一日活動,加強一日活動各環(huán)節(jié)的常規(guī)管理,養(yǎng)成幼兒良好學習、生活、衛(wèi)生習慣。組織幼兒學會新操。

  3、更新《家長園地》版面與美術(shù)作品欄,調(diào)整游戲室并進行游戲室環(huán)境布置及游戲玩具的制作。

  4、做好期初幼兒身高體重的測量工作,配合園部做好麻疹疫苗強化接種宣傳及各類疫苗接種摸底登記工作。

  5、進行班級環(huán)境創(chuàng)設,做好主題墻飾布置。

  二、本月開展以下主題

  主題活動:《我長大了》

  主題目標:

  1、引領(lǐng)幼兒正確地“認識自我、肯定自我”。

  2、發(fā)現(xiàn)自己長大的生理特征和動作變化。

  3、培養(yǎng)良好的生活習慣和自理能力。

  4、關(guān)注周圍環(huán)境,建立良好的人際關(guān)系,學會與人分享。

  三、家長工作

  1、放手讓孩子獨立做些力所能及的事情,培養(yǎng)孩子做事的主動性與自信心。

  2、幫助孩子一同收納整理兒時衣服用口、玩具和照片,引導他們發(fā)現(xiàn)自己的外在變化,培養(yǎng)孩子良好的生活習慣和自理能力。

  3、鼓勵孩子與同齡人交往,在與人交往的過程中,引導他們體驗與人相處的快樂,學習調(diào)節(jié)控制自己的言行,懂得站在他們的`'立場上思考問題,逐步平衡與同圍環(huán)境的關(guān)系。

  4、 及時發(fā)現(xiàn)孩子的進步,肯定和贊美孩子,鼓勵其一步一個臺階持續(xù)邁進,樹立孩子的自信心。

幼兒園中班9月工作計劃范文3

  9月幼兒園即將開學,現(xiàn)制定9月工作計劃如下:

  一、上月情況分析

  1、八月份我們對幼兒進行了家訪,了解了幼兒暑假在家的一些情況。發(fā)現(xiàn)幼兒在家生活習慣不是很好,沒有規(guī)律。晚睡晚起,早上九點了還在睡覺,晚上去是遲遲不是睡。而且是在電視或電腦前面度過的。

  2、幼兒有參加外面的一些興趣班的學習。如美術(shù)、語言、舞蹈、溜冰等等。

  二、九月月目標

  1、知道自己是哥哥姐姐,具有相應的角色意識,體驗大班學習環(huán)境中的變化,提高對環(huán)境的適應能力。積極參與以大帶小的活動,體驗做哥哥姐姐感受,增強責任意識。

  2、初步獲得有關(guān)祖國地域風貌、民族風情、人文、物產(chǎn)等方面的知識,感受祖國的美好與偉大,產(chǎn)生“做一個中國人”的自豪感,萌發(fā)對祖國的熱愛之情。

  3、了解中國城市的是熱鬧、繁華、舒適、方便的地方,但也有不夠完善的地方,知道要保護美麗的城市人人有責。

  三、個別教育

  1、剛開學的第一月,對個別常規(guī)意識不好的幼兒進行個別教育,加強常規(guī)意識。

  2、對來園遲到的幼兒進行個別教育,教育他們早睡早起,準時上幼兒園。

  3、在教學活動和日常生活中出現(xiàn)的特殊情況要及時進行隨機教育。

  四、預設主題

  1、我是哥哥姐姐:通過認識我們的活動室,我們的幼兒園,體驗大班學習環(huán)境中的'變化,提高對環(huán)境的適應能力。通過學習兒歌我是哥哥姐姐,我是禮儀小朋友,讓幼兒體驗做哥哥姐姐的感受,增強責任意識。

  2、我是中國人:通過學習中國的地域風貌、民族風情、人文、物產(chǎn)等方面的知識,感受祖國的美好和偉大,萌發(fā)對祖國的熱愛之情。通過了解城市的各個情況,讓幼兒知道要保護美麗的城市人人有責。

  五、環(huán)境創(chuàng)設

  1、我是哥哥姐姐(開學的第一周):陳列

  幼兒假期的美工作品;投放彩帶,供幼兒聯(lián)系打蝴蝶結(jié);用幼兒的自畫像布置一塊主題;提供廢舊物品供幼兒自由操作。

  2、我是中國人:地球儀、中國地圖、中國一些有名的建筑物的圖片,讓幼兒擺放和認識;提供各民族服飾的圖片;投放白紙和作畫用具,讓幼兒畫臉譜;師幼一起收集分享祖國之最的圖片和大街上的標志圖片;提供舊紙盒子讓幼兒制作“高樓大廈”。

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