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班組安全工作計劃

時間:2023-01-27 19:16:16 工作計劃 我要投稿

班組安全工作計劃

  時間流逝得如此之快,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!現(xiàn)在的你想必不是在做計劃,就是在準(zhǔn)備做計劃吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編精心整理的班組安全工作計劃,歡迎大家分享。

班組安全工作計劃

班組安全工作計劃1

  安全生產(chǎn)是企業(yè)生產(chǎn)永恒的話題。提高安全工作認(rèn)識,狠抓安全工作落實,安全工作能否真正抓實、抓好,強化安全教育,提高全員安全意識是關(guān)鍵。為全面貫徹落實“安全第一,預(yù)防為主,全員動手,綜合治理”的安全工作方針,確保管理體系的高效運轉(zhuǎn),根據(jù)公司20xx年度培訓(xùn)計劃,制定安全生產(chǎn)培訓(xùn)計劃。

  一、培訓(xùn)內(nèi)容

 。ㄒ唬┓煞ㄒ(guī)的培訓(xùn)

  安全生產(chǎn)法律基礎(chǔ)知識;安全生產(chǎn)法;安全生產(chǎn)單行法律;安全生產(chǎn)相關(guān)法律;安全生產(chǎn)行政法規(guī);安全生產(chǎn)部門規(guī)章;安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn);安全生產(chǎn)法規(guī)的識別與應(yīng)用。

  (二)安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)

  1、安全生產(chǎn)管理知識

  安全生產(chǎn)監(jiān)督監(jiān)察;安全評價;重大危險源辨識與監(jiān)控;事故預(yù)警機制;事故應(yīng)急救援;職業(yè)危害與職業(yè)病管理;職業(yè)健康安全管理體系;生產(chǎn)安全事故報告和調(diào)查處理;安全生產(chǎn)統(tǒng)計分析。

  2、個人安全與健康

  現(xiàn)代安全管理知識及安全生產(chǎn)“五要素”;作業(yè)現(xiàn)場安全管理;危害辨識、風(fēng)險評價與控制技術(shù);事故應(yīng)急管理;先進安全管理借鑒。

  3、安全心理與安全行為

  事故致因理論及事故預(yù)防與控制;勞動中的心理狀態(tài);心理狀態(tài)與安全行為;個性心理與安全行為!鞍踩睦韺W(xué)”專題講座:

  心理狀態(tài)與安全行為;個性心理與安全行為;勞動中的心理狀態(tài);從安全心理學(xué)談企業(yè)安全文化建設(shè)。

  4、安全生產(chǎn)技術(shù)

  機械電氣安全技術(shù);防火防爆安全技術(shù);特種設(shè)備安全技術(shù);安全人機工程;職業(yè)危害控制技術(shù);交通運輸安全技術(shù);礦山安全技術(shù);建筑工程施工安全技術(shù);危險化學(xué)品安全技術(shù)。

  5、安全生產(chǎn)事故案例分析

  安全生產(chǎn)事故預(yù)防的基本知識;安全生產(chǎn)事故調(diào)查的執(zhí)法依據(jù);安全生產(chǎn)事故調(diào)查的原因分析;安全生產(chǎn)事故的處理與整改措施

 。ㄈ┚C合素質(zhì)能力培訓(xùn)

  1、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)

  領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)力;如何加強企業(yè)執(zhí)行力;管理者角色;目標(biāo)管理;現(xiàn)場管理。

  2、企業(yè)中層管理執(zhí)行力培訓(xùn)

  新敬業(yè)精神與績效思維;積極心態(tài)與機會空間;高效執(zhí)行的心理素質(zhì);從個體執(zhí)行力到團隊執(zhí)行力;建設(shè)性處理矛盾;倍速開發(fā)創(chuàng)造力。

  3、“企業(yè)管理”專題講座

 。1)中國企業(yè)需要精細(xì)化管理;建立精細(xì)化管理的企業(yè)系統(tǒng)運營平臺;提升員工精細(xì)化管理的必備素質(zhì);管理的三個里程碑;管理者的有效與成功;從管理到領(lǐng)導(dǎo);組織設(shè)計的基礎(chǔ);戰(zhàn)略與決策。

  (2)現(xiàn)代企業(yè)規(guī)范化人力資源管理實務(wù)培訓(xùn)

  現(xiàn)代企業(yè)規(guī)范化人力資源管理的總體思路;人才招聘策略與評價方法;企業(yè)規(guī)范化人力資源管理模式;企業(yè)薪酬設(shè)計;企業(yè)員工業(yè)績考核方案設(shè)計;員工培訓(xùn)與技能發(fā)展策略;變革時代的人力資源管理。

 。3)21世紀(jì)領(lǐng)導(dǎo)力

  積極主動;自我領(lǐng)導(dǎo)的修煉;自我管理的修煉;人際領(lǐng)導(dǎo)的修煉(雙贏思維的建立);雙向溝通的`修煉;創(chuàng)造性合作的修煉(團隊領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng));不斷更新的修煉。

  二、培訓(xùn)方式

 。ㄒ唬┓椒

  1、系統(tǒng)培訓(xùn)法

  系統(tǒng)培訓(xùn)法是對培訓(xùn)對象從理論到實踐操作、現(xiàn)場應(yīng)變能力和綜合能力的培訓(xùn)。系統(tǒng)培訓(xùn)旨在培訓(xùn)對象綜合素質(zhì)的提高,安全培訓(xùn)的基礎(chǔ)培訓(xùn)。系統(tǒng)培訓(xùn)就是立足這一群體,通過對這一層面上的培訓(xùn),提高整個管理層的安全技術(shù)素質(zhì),使廣大企業(yè)經(jīng)營管理人員牢固樹立安全第一的思想,克服思想上的麻痹松懈情緒,杜絕生產(chǎn)中的違章指揮現(xiàn)象,讓他們對自己的行為負(fù)責(zé),對職工的生命安全和企業(yè)的財產(chǎn)安全負(fù)責(zé)。

  2、專題培訓(xùn)法

  3、現(xiàn)場實習(xí)法

  現(xiàn)場實習(xí)法是利用實習(xí)工廠實地實踐和實物進行的直觀教學(xué)。這一方法的優(yōu)勢是克服了對職工培訓(xùn)時的紙上談兵、空洞說教的缺陷,變理論為實踐、變說教為直觀教育,培訓(xùn)對象容易接受,尤其是對文化層次不高的培訓(xùn)對象效果更好。把課堂上講的原理和理論分解到每個實習(xí)工廠,對照實物講解并讓學(xué)員看操作效果,使職工在理論上理解不透、記憶不牢的東西通過實際操作能夠清楚明白,也會記憶深刻。通過這種培訓(xùn)方法,為企業(yè)培訓(xùn)了大批實用操作人才,在安全技術(shù)崗位上發(fā)揮了很大的作用。

  3、典型引路法

  典型引路法是通過選樹基層單位培訓(xùn)的先進典型和以典型效應(yīng)帶動培訓(xùn)。抓好典型,以點帶面找到了思想政治工作同安全生產(chǎn)工作的切入點。榜樣的力量,是無窮的,職工安全技術(shù)培訓(xùn)也是這樣。如果典型選得好,以典型去引路,也一定能夠取得滿意的效果。在實際工作中要注意發(fā)現(xiàn)典型、培養(yǎng)典型,以典型的事跡、經(jīng)驗去影響和帶動職工群眾。

  4、跟蹤反饋法

  跟蹤反饋法是建立信息反饋網(wǎng)絡(luò),對培訓(xùn)效果進行跟蹤改進的方法。通過跟蹤反饋,可對不適應(yīng)的培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方法進行改善,為下一步培訓(xùn)創(chuàng)造條件。培訓(xùn)效果的好壞通過跟蹤反饋可以有一個比較準(zhǔn)確的掌握,便于改進工作,使今后的培訓(xùn)工作有的放矢。

  5、末位淘汰法

  末位淘汰法是對參加培訓(xùn)成績不合格的培訓(xùn)人員泡沫待崗的作法。為了督促和調(diào)動培訓(xùn)對象參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的積極性,使培訓(xùn)工作扎實有效,對參加培訓(xùn)的對象要統(tǒng)計造冊,把培訓(xùn)對象參加培訓(xùn)的時間、內(nèi)容、考勤情況和考試成績一并納入檔案管理,所有人員不論干部工人每次參加培訓(xùn)都必須通過考試,考試成績不合格的給予一次補考機會,補考不及格的人員給予一定處罰。

 。ǘ┚唧w形式

  1、課堂教學(xué)

  2、觀看相關(guān)視頻

  觀看視頻。這種視頻是來自我們車間現(xiàn)場的視頻,包括人的不安全行為,物的不安全狀態(tài),以及正確操作方法的模擬演練等視頻。

  3、拓展訓(xùn)練

  各種團隊協(xié)作小游戲

  4、安全事故案例的培訓(xùn)

  5、安全小品。這類比較符合實際,主要是組織員工進行相關(guān)的事故模擬演練,將事故排演成小品的模式,通過小品表演,讓員工都能明白事故的前因后果。

  三、培訓(xùn)對象

  我公司中層管理人員

  四、要求

  各部門主管領(lǐng)導(dǎo)要重視員工培訓(xùn)工作,要指定專人負(fù)責(zé)此項工作的日常管理。并根據(jù)公司的員工培訓(xùn)計劃制定出實施計劃,對所在單位的員工培訓(xùn)工作開展情況進行監(jiān)控。重點是安全思想和安全管理水平,遵章守紀(jì)、自我保護和提高防范事故的能力。

  五、經(jīng)常性安全教育

  在做好上述培訓(xùn)和教育工作的同時還必須把經(jīng)常性的安全教育貫穿于施工全過程,并根據(jù)接受教育對象的不同特點,采取多層次、多渠道和多種方法進行。

  六、培訓(xùn)效果評估

  培訓(xùn)效果評估,主要包括四個層面:反應(yīng)層面、學(xué)習(xí)層面、行為層面、結(jié)果層面。反應(yīng)層面旨在考察受訓(xùn)人員對培訓(xùn)的內(nèi)容、方式、培訓(xùn)師等的滿意度;學(xué)習(xí)層面旨在了解受訓(xùn)人員通過培訓(xùn),知識以及技能的掌握方面有多大的提高。行為層面的評估主要由上級或同事觀察受訓(xùn)員工行為在培訓(xùn)前后是否發(fā)生變化,是否有助于推動個人及部門工作。結(jié)果層面的評估主要衡量企業(yè)是否因為培訓(xùn)而經(jīng)營得更好。

  了解熟悉公司的管理方針、目標(biāo)、質(zhì)量、安全和環(huán)保意識、相關(guān)法律、法規(guī)、管理體系標(biāo)準(zhǔn)、員工紀(jì)律。

  七、安全教育記錄清單

  1、員工勞動保護教育卡。

  2、安全教育記錄。

  3、安全活動講評記錄。

班組安全工作計劃2

  一、目的

  為了認(rèn)真貫徹“安全第一、預(yù)防為主,綜合治理”的安全生產(chǎn)方針,進一步提高廣大員工的安全知識和安全意識,推動我廠安全工作,公司制定20xx年度車間班組安全活動計劃。

  二、范圍

  公司全體員工。

  三、內(nèi)容

  (1)、活動形式:

  活動形式主要以授課、討論、現(xiàn)場檢查、現(xiàn)場演示(練)等形式進行。

 。2)、活動內(nèi)容、時間:

  車間各班組每月進行2次班組安全活動,各部室每月進行1次安全活動。詳見附表。

 。3)、參加人員:

  要求車間各班組、科室的所有人員參加,同時要求車間、科室管理人員每月至少兩次參加班組安全活動并簽字。主要負(fù)責(zé)人每月至少一次參加班組安全活動并簽字。

  四、管理要求:

  班組安全活動由各車間主任、生產(chǎn)班組長長組織,生產(chǎn)安全管理部門負(fù)責(zé)監(jiān)督、檢查、落實并將結(jié)果列入現(xiàn)場管理、考核項目進行考核。

  五、活動要求:

  1、各車間、科室要按公司下發(fā)的計劃認(rèn)真組織實施,執(zhí)行中如遇到特殊情況需要變動,報生產(chǎn)安全部門審核,經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后,方準(zhǔn)對活動計劃進行變動。

  2、活動要求建立相應(yīng)的記錄,并保存有關(guān)資料,活動記錄報生產(chǎn)安全部門存檔。

  3、公司各級管理人員按照要求必須如實參加相應(yīng)班組的`班組安全活動,并在活動記錄上簽字確認(rèn),在每次活動后,應(yīng)對活動進行評價及提出改進意見,管理人員如未按規(guī)定參加班組安全活動并提出相關(guān)評價和意見,將列入當(dāng)月當(dāng)部門現(xiàn)場管理安全考核。

  4、公司各級管理人員應(yīng)為班組安全活動提供必要的資源支持,以保證其效果質(zhì)量。

  5、活動前組織活動的車間、科室要確定當(dāng)月活動時間,并邀請相關(guān)管理人員參加班組安全活動,由于組織人未按規(guī)定邀請相關(guān)管理人員參加或邀請相關(guān)管理人員而管理人員未參加班組安全活動的,將對責(zé)任部門或人員進行考核列入現(xiàn)場管理安全考核。

  6、組織活動的車間、科室要根據(jù)活動內(nèi)容及資料需提前將資料準(zhǔn)備齊全。生產(chǎn)安全部門在監(jiān)督班組安全活動開展情況的同時還要參看相關(guān)活動內(nèi)容資料準(zhǔn)備情況。

班組安全工作計劃3

  為提高新轉(zhuǎn)崗人員專業(yè)技術(shù)素質(zhì),熟悉本崗位設(shè)備結(jié)構(gòu)原理,掌握新設(shè)備、新工藝、新概念,確保本班組各崗位穩(wěn)定運行,使新到崗人員盡快適應(yīng)崗位需要,特制定本學(xué)習(xí)計劃,以便指導(dǎo)工作。

  一、培訓(xùn)目的:

  使新到崗人員牢固樹立安全第一、預(yù)防為主、綜合治理的安全理念,結(jié)合崗位實際,認(rèn)真貫徹執(zhí)行《安規(guī)》及《運行規(guī)程》,將轉(zhuǎn)崗人員培訓(xùn)成為全能型的合格值班員。

  二、培訓(xùn)要求:

  1、受培訓(xùn)人員在學(xué)習(xí)期間建立學(xué)習(xí)日志,根據(jù)現(xiàn)場學(xué)習(xí)情況做好筆記,班組將不定期對每位學(xué)員進行檢查,以掌握受訓(xùn)人員的學(xué)習(xí)狀況和掌握的深度。

  2、在學(xué)習(xí)過程中,在保證人身安全的情況下,在老員工帶領(lǐng)下,盡可能利用班中時間,多了解設(shè)備構(gòu)造、流程、操作,認(rèn)真掌握每一個設(shè)備的作用,啟停步驟。

  三、培訓(xùn)時間:

  培訓(xùn)時間為20xx年4月1日至20xx年6月30日。

  四、培訓(xùn)對象:

  培訓(xùn)對象為新轉(zhuǎn)崗的人員。

  五、培訓(xùn)內(nèi)容:

  按照全能型值班員的崗位要求,制定了鍋爐和電氣綜合的'培訓(xùn)內(nèi)容。

  具體培訓(xùn)安排:

  第一周:進行上崗前的班組三級安全教育。即介紹本班組生產(chǎn)概況、特點、范圍、作業(yè)環(huán)境、設(shè)備狀況、消防設(shè)施等,重點介紹可能發(fā)生傷害事故的各種危險因素和危險部位。講解本工種安全操作規(guī)程和崗位責(zé)任及有關(guān)安全注意事項,介紹班組安全活動內(nèi)容和交接班制度,講解正確使用勞動保護用品及保管方法和文明生產(chǎn)的要求,實際安全操作示范,重點講解安全操作要領(lǐng),說明注意事項。

  第二周至第五周:掌握本崗位《運行規(guī)程》、《運行管理標(biāo)準(zhǔn)》的全部內(nèi)容及《電業(yè)安全工作規(guī)程》、《電業(yè)技術(shù)管理辦法》有關(guān)部分的規(guī)定。仔細(xì)查找本崗位的系統(tǒng),基本掌握并會說明本崗位電氣及熱機系統(tǒng)圖的走向和連線。掌握消防器材的使用方法,掌握本系統(tǒng)所屬設(shè)備的消防知識,熟練掌握人員緊急救護的基本知識和技能。

  第六周至第八周:初步掌握現(xiàn)場設(shè)備的位置、構(gòu)造、性能、作用和工作原理。掌握現(xiàn)場辦公軟件EAM的操作方法,包括交接班日志的填寫,缺陷的填寫和查找,工作票的辦理等。掌握各崗位之間的系統(tǒng)聯(lián)絡(luò)方式及相互影響。掌握本崗位的定期工作及轉(zhuǎn)機加油方法及注意事項。

  第九周至第十二周:熟悉本崗位PLC操作界面及所轄設(shè)備的操作方法,運行調(diào)整方法,事故處理方法。了解本崗位電氣設(shè)備的保護種類及簡單的電氣操作方法,包括停、送電,測絕緣,保護的取、投,電流的測定,電氣設(shè)備的檢查方法等。

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