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階段工作計劃

時間:2023-01-22 08:57:02 工作計劃 我要投稿

階段工作計劃范文匯總8篇

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,是時候?qū)懸环菰敿毜挠媱澚。計劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編整理的階段工作計劃8篇,歡迎閱讀與收藏。

階段工作計劃范文匯總8篇

階段工作計劃 篇1

  20xx年在一如既往地做好日常財務(wù)核算工作,加強財務(wù)管理、推動規(guī)范管理和加強財務(wù)知識學習教育。做到財務(wù)工作長計劃,短安排。使財務(wù)工作在規(guī)范化、制度化的良好環(huán)境中更好地發(fā)揮作用。特擬訂xx的工作計劃。

  一、參加財務(wù)人員繼續(xù)教育

  每年財務(wù)人員都要參加財政局組織的財務(wù)人員繼續(xù)教育,但是20xx年x月底,繼續(xù)教育教材全變,由于國家財務(wù)部最新發(fā)布公告:07年財務(wù)上將有大的變動,實行《新會計準則》《新科目》《新規(guī)范制度》,可以說財務(wù)部x年的工作將一切圍繞這次改革展開工作,由唯重要的是這次改革對企業(yè)財務(wù)人員提出了更高的要求。 首先參加財務(wù)人員繼續(xù)教育,了解新準則體系框架,掌握和領(lǐng)會新準則內(nèi)容,要點、和精髓。全面按新準則的規(guī)范要求,熟練地運用新準則等,進行帳務(wù)處理和財務(wù)相關(guān)報表、表格的編制。 參加繼續(xù)教育后,匯報學習情況報告。

  二、加強規(guī)范現(xiàn)金管理,做好日常核算

  1、根據(jù)新的制度與準則結(jié)合實際情況,進行業(yè)務(wù)核算,做好財務(wù)工作。

  2、做好本職工作的同時,處理好同其他部門的協(xié)調(diào)關(guān)系.

  3、做好正常出納核算工作。按照財務(wù)制度,辦理現(xiàn)金的收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù),努力開源結(jié)流,使有限的經(jīng)費發(fā)揮真正的`作用,為公司提供財力上的保證。加強各種費用開支的核算。及時進行記帳,編制出納日報明細表,匯總表,月初前報交總經(jīng)理留存,嚴格支票領(lǐng)用手續(xù),按規(guī)定簽發(fā)現(xiàn)金以票和轉(zhuǎn)帳支票。

  4、財務(wù)人員必須按崗位責任制堅持原則,秉公辦事,做出表率。

  5、完成領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的其他工作。

  三、個人建議措施

  要求財務(wù)管理科學化,核算規(guī)范化,費用控制全理化,強化監(jiān)督度,細化工作,切實體現(xiàn)財務(wù)管理的作用。使得財務(wù)運作趨于更合理化、健康化,更能符合公司發(fā)展的步伐。 總之在新的一年里,我會借改革契機,繼續(xù)加大現(xiàn)金管理力度,提高自身業(yè)務(wù)操作能力,充分發(fā)揮財務(wù)的職能作用,積極完成全年的各項工作計劃,以最大限度地報務(wù)于公司。為我公司的穩(wěn)健發(fā)展而做出更大的貢獻。

階段工作計劃 篇2

  一、課題概況

  通過前面的系列研究活動,我們?nèi)〉昧艘恍┭芯砍晒。在上一階段, 我們重點開展了小學階段的文言文教學研究。圍繞劉俊老師執(zhí)教的《伯牙絕弦》一課展開研討,并針對文言文教學和略讀課文教學進行教學模式的提煉。,收集了每位參研教師的個人簡介、獲獎情況、經(jīng)典案例、論文等資料。初步建立起課題網(wǎng)頁并逐步完善課題博客。

  二 、本階段研究目標

  1、通過研究,進一步使教師樹立終身學習的理念,不斷加強教師修養(yǎng),提高教師素質(zhì)。

  2、繼續(xù)關(guān)注學生的生命成長,以教師豐富的情感,優(yōu)美的語言,應(yīng)變的智慧,使學生放松心靈,釋放情感,活躍思維,放飛想象,從而構(gòu)成生命的課堂。

  3、了解學生對語文課堂的`期望與追求,進一步探索詩意語文教學的有效策略,展開詩意語文課堂教學模式研究,有針對性地組織上研究課,通過學習探討總結(jié)出切實可行的教學模式。

  4、進一步豐富“詩意語文”的內(nèi)蘊,通過對詩意語文教學實踐的理性思考,不斷改進教師的教學行為,更好地實施新課程,促進師生的共同發(fā)展。

  三、研究內(nèi)容

  1、詩意語文教學方法與途徑研究。研究如何營造詩一樣的課堂氛圍。教師全身心地投入課堂,努力讓自己的激情在詩意語文的課堂中流淌,讓自己的智慧在詩意語文的課堂中演繹,讓自己的文化內(nèi)涵在詩意語文的課堂中彰顯。

  2、研究詩意語文的特性。課堂上讓學生用形象作詞、用感情譜曲。充分尊重個體、高揚個性,尊重學生對文本的獨特體驗,讓課堂成為一種極具個性色彩的語文。讓課堂看上去是一幅幅多姿多彩、形象鮮明的畫,讀出來是一首首情真意切、感人肺腑的歌。

  3、研究教學手段的詩意化。課堂上充分尊重學生的精神訴求、千方百計地滿足學生精神訴求。在讓學生分享作者有關(guān)人生、自然、社會、內(nèi)心的種種經(jīng)驗的同時,不斷地勾起學生原有的關(guān)于人生、自然、社會、內(nèi)心的種種經(jīng)驗,從而讓學生產(chǎn)生一吐而后快的沖動。

  四、研究措施

 。ㄒ唬┰娨庹Z文呼喚詩意的老師。這對我們教師提出了更高的要求,我們要樹立終身學習的理念,要加強自身修養(yǎng),學會學習,學會想象,學會感動,努力提高自身素質(zhì),提高科研能力。

 。ǘ┘訌娧芯窟^程管理。

  1、課題組負責人期初制定出階段研究計劃,并組織實驗老師學習、討論。期終完成階段性研究報告,并整理、匯集師生成果。

  2、每月定時召開課題研討會,交流學習心得、討論實驗中的得失,小結(jié)實驗成果等。組織參研教師共同研究、精心打造一節(jié)實驗研討課,通過課前的研究與課后的研討來實現(xiàn)本階段的重點實驗?zāi)繕恕?/p>

  3、課題組成員注重交流研究,每位實驗老師一邊在實踐中總結(jié)經(jīng)驗,一邊把經(jīng)驗運用于實踐,使自己的每堂課都體現(xiàn)課題思想,把研究與教學緊密結(jié)合起來。

 。ㄈ┓e極聯(lián)系,聘請專家參與指導(dǎo)研究活動。

 。ㄋ模⿲Ω餍<壸诱n題的研究活動進行指導(dǎo),讓所有參加研究的教師都能對課題思想有所領(lǐng)悟,并能在自己的教學實踐中進行運用。

  (五)對學生及時進行考察評價,通過調(diào)查問卷等形式,了解研究在教學實踐中產(chǎn)生的效果。并根據(jù)學生的實際不斷調(diào)整研究的方法。

  (六)加強資料管理。廣泛收集資料,注意保留學生的相關(guān)資料。每位參研教師必須推出一篇高質(zhì)量研究論文。

  五、工作安排

  學月

  工作內(nèi)容

  形式

  責任人

  第一學月

  討論制定階段研究計劃。

  學習、討論

  龔利

  第二學月

  學習相關(guān)理論,選定研究課內(nèi)容。

  打造一節(jié)研究課。

  學習、討論

  聽課、評課

  周莉

  冷梅

  第三學月

  學生隨筆“我喜愛的語文課堂”

  完善課題博客。

  閱讀、分析

  劉伯榮

  劉俊

  第四學月

  學生調(diào)查問卷、統(tǒng)計分析

  調(diào)查、分析

  羅天瓊

  第五學月

  收集資料、進行階段小結(jié)。

  完善課題網(wǎng)頁

  小結(jié)會

階段工作計劃 篇3

  針對課題第一階段(20xx.9~20xx.1)出現(xiàn)的問題、進行如下調(diào)整,存在的問題情況概述:

  “老師,我想媽媽”、“嗚……”、“我畫錯了”、“老師,我不會,怎么辦呀!”當孩子們手忙腳亂,哭叫聲連成一片的時候,就連我這個做了十年的老師也迷茫了,這真是我精心設(shè)計的美術(shù)課嗎?三十來幅作品看下來,像個樣子的也只有那么幾幅,大部分幼兒的作品是亂作一團,有的畫面臟兮兮的、有的畫的像天書,還有連紙都破了。這種狀況使我深深感到幼兒已習慣一味的模仿,對突如其來的意愿畫一時難以接受,難道只是讓孩子模仿美麗的畫面就完成了課題目標嗎?不,我要培養(yǎng)孩子們感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。針對這一現(xiàn)狀,即模仿為主,缺乏創(chuàng)新的特點。本學期,我班作為美術(shù)實驗班,要進行幼兒繪畫活動中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)研究,力求在三年的.時間里,取得良好的研究成果。

  一、具體安排情況:

  現(xiàn)在是小班的第一學期,幼兒剛剛掌握初步的繪畫知識,已經(jīng)從以前的單線條作畫,變成會用圖形組合作畫,偶爾也會發(fā)揮一點想象,來豐富自己的畫面。但是絕大部分的幼兒創(chuàng)新能力還不能顯現(xiàn)出來。在子課題《我是小畫家》中,通過到大自然中,到現(xiàn)實生活中,到優(yōu)美的藝術(shù)作品氛圍中,感受事物的美,使幼兒利用多種繪畫工具和材料,運用不同技巧表現(xiàn)自己獨特的思想,體驗創(chuàng)新的樂趣,從而愿意參加繪畫活動,體驗繪畫中的快樂,能大膽作畫,同時也會認識紅、黃、藍、綠等顏色,并用這些顏色畫線條和簡單的形態(tài),表現(xiàn)日常生活中熟悉的簡單物體的輪廓特點。對于子課題“我是小畫家”的實施,我們把與人密切相關(guān)的現(xiàn)實生活作為幼兒園課程的內(nèi)容,通過美術(shù)教育活動、游戲、美工區(qū)角活動、藝術(shù)欣賞等活動讓孩子用各種繪畫形式,如:棉簽畫、印畫、滾畫、胭染、水粉脫色等,讓他們在游戲活動中進行繪畫創(chuàng)新。在以上措施實施的過程中,我們老師仔細觀察孩子們的進步,做好了實驗記錄及個案分析,得到了最準確的實驗結(jié)果。

  圍繞子課題,我們設(shè)計了二個主題活動:

  主題一:《有趣的畫》

  1、《參觀大班的畫展》

  目標:激發(fā)參加幼兒的繪畫愿望,形成對繪畫活動和欣賞

  活動的興趣。

  2、手指點畫《淘氣的點》

  目標:用不同顏色在紙上點出不同的點,在幻想中感知點的構(gòu)成所產(chǎn)生的美感。

  3、棉簽畫《大草坪》

  目標:嘗試用深淺不同的顏色畫小草,發(fā)展對色彩的感受能力。

  4、車輪滾畫《花地毯》

  目標:學習用玩具汽車的車輪進行滾畫的方法,搭大膽的進行色彩搭配,并遵守印畫的操作常規(guī)。

  5、手印畫《我們班的梧桐樹》

  目標:學會用小手來印梧桐樹葉,產(chǎn)生對美術(shù)活動的興趣。

  主題二:涂涂畫畫

  1、 奇妙的顏色

  目標:通過游戲感知色彩的豐富性及多變性。

  2、 涂色水果

  目標:觀察欣賞水果的形狀及色彩,養(yǎng)成注意力集中的好習慣。

  3、 紙團印畫《花背心》

  目標:初步學習紙團印畫的方法,認識水粉顏料及性質(zhì)。

  4、 我們的大花園

  目標:通過參觀、欣賞、啟發(fā)幼兒用多種工具及手段塑造、設(shè)計美麗的大花園。

階段工作計劃 篇4

  一、1-5月工作總結(jié)

  1、精心做好公共服務(wù)和特色為農(nóng)服務(wù)

  截至5月15日,我局共發(fā)布專題氣象服務(wù)17期,特色農(nóng)業(yè)氣象服務(wù)專題4期,森林防火周報27期,政府決策服務(wù)短信46期,其他服務(wù)短信92期,氣象科普宣傳16次,電臺專題“民生氣象,服務(wù)民生”15期,電話連線養(yǎng)殖大戶和鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技人員16人次;實地農(nóng)業(yè)調(diào)研4次,報紙宣傳報道1次,電視新聞報道4次。今年1月,**區(qū)東山鎮(zhèn)氣象信息員俞仕福獲20xx年氣象服務(wù)貢獻獎,被中國氣象局授予“20xx年百名優(yōu)秀氣象信息員”稱號。

  2、積極配合做好汛期準備工作

  為順利渡汛,按照市局汛期檢查的要求,完善汛期的各項制度、流程和預(yù)案,積極組織人員從汛期組織、綜合業(yè)務(wù)、應(yīng)急處置和設(shè)備保障四方面進行汛前自查,做好汛期準備工作,確保設(shè)備正常,順利渡汛。

  3、積極組織3.23世界氣象日活動和防災(zāi)減災(zāi)宣傳

  以世界氣象日、512防災(zāi)減災(zāi)周為契機,全面做好氣象科普宣傳工作。根據(jù)20xx年世界氣象日的主題——氣象知識服務(wù)氣候行動,我局加強組織領(lǐng)導(dǎo)與其他單位協(xié)調(diào)聯(lián)動,積極開展氣象科普進校園活動。3月至4月,我局與**實驗小學、**中心小學、**區(qū)**實驗小學聯(lián)合開展“氣象科普進校園”暨**區(qū)氣象局首屆氣象閱讀節(jié)活動,向?qū)W校贈送《難以捉摸的氣候變化》、《暴雨洪澇》、《人與氣候》等氣象科普圖書及宣傳材料五百余本。323世界氣象日和防災(zāi)減災(zāi)周期間,我局通過LED顯示屏發(fā)送氣象防災(zāi)減災(zāi)宣傳標語,在“**氣象”多媒體信息顯示終端上播放防災(zāi)減災(zāi)宣傳短片,并在學校懸掛氣象防災(zāi)減災(zāi)展板,積極組織學生參加我局舉辦的“全球變暖”科普講座,觀看氣象科普視頻,通過現(xiàn)場提問等方式進一步宣傳氣象科普知識。今年323對外開放日,我局共接待90多人次,贈送氣象科普材料180多份。

  4、繼續(xù)推進“太湖流域氣象生態(tài)環(huán)境綜合監(jiān)測系統(tǒng)建設(shè)”。

  至20xx年5月,**生態(tài)監(jiān)測站的辦公用房及圍墻等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)及裝修工作已完成,安保人員已部署到位,網(wǎng)絡(luò)機房已經(jīng)建設(shè)完工,大氣環(huán)境設(shè)備安裝布設(shè)前期準備工作已經(jīng)就緒,觀測場、水上觀測平臺和北斗雷達都在前期籌劃當中。

  5、依法實施行政許可,積極抓好防雷安全管理工作

  規(guī)范行政許可各項工作,對區(qū)重點項目實行綠色通道,特事特辦,受到了群眾的好評。截止5月15日,20xx年共受理圖紙項目59個,辦結(jié)行政許可核準44件,發(fā)放防雷裝置驗收合格證64張,聯(lián)合竣工驗收15次。

  6、扎實推進黨建工作,加強文明創(chuàng)建力度和水平。

  為了更好的推動基層黨建的發(fā)展,保持基層黨建的活力,我局努力做好入黨積極分子的培養(yǎng)工作。并積極申報**區(qū)十佳基層黨建工作品牌的創(chuàng)建,全力打造“民生氣象,服務(wù)民生”服務(wù)品牌,積極推進氣象現(xiàn)代化,服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展和百姓生活。

  將創(chuàng)建市級文明單位為工作重點,不斷加強文明創(chuàng)建力度,全面提高全體職工的思想道德和科學文化素質(zhì)。年初,我局前往**鎮(zhèn)**村、**鎮(zhèn)**湖社區(qū)分別開展“三級三聯(lián)”20xx年春節(jié)走訪慰問和貧困薄弱村掛構(gòu)幫扶活動,為困難戶送去慰問及新春的祝福。同時,我局還積極完成文明單位在線、氣象志愿者、社區(qū)共建等活動,并及時整理創(chuàng)建電子臺帳,不斷提升文明創(chuàng)建水平。

  二、 下半年工作打算

  1、精心做好公共服務(wù),加強對服務(wù)工作的總結(jié),為做好森林防火、夏收夏種、汛期、秋收秋種以及國慶等法定長假等的氣象服務(wù)打下良好的.基礎(chǔ)。

  2、加快**生態(tài)站的觀測場、水上觀測平臺和北斗雷達的安裝、采購和實施進度,做好十二五項目資料的收集、整理和歸檔。

  3、根據(jù)區(qū)文明辦的要求,做好市文明單位的迎檢準備工作,對照**市文明單位建設(shè)重點工作考評標準,查漏補缺,爭取順利完成創(chuàng)建任務(wù)。

  4、加強財務(wù)、內(nèi)控管理,進一步完善財務(wù)制度,根據(jù)財務(wù)大檢查的要求對本單位的財務(wù)工作進行自查整改。

  5、扎實開展黨風廉政建設(shè),根據(jù)區(qū)委區(qū)政府的安排做好“四聯(lián)雙提”、“三級三聯(lián)”、“三訪三促”、“8.26助學幫困活動”、“助殘捐款”、“黨員關(guān)愛幫扶行動”等主題活動。

階段工作計劃 篇5

  根據(jù)營銷、物流工作會議精神,為切實做好銷售工作穩(wěn)中有升,xx煙草專賣局(分公司)提出近階段卷煙銷售工作思路。

  一、主要工作回顧

  XX年以來xx分公司緊緊圍繞以下幾方面開展銷售工作:

  1、強化客戶經(jīng)理拜訪力度,加強客戶經(jīng)營指導(dǎo)。針對節(jié)后卷煙銷售出現(xiàn)下滑趨勢,今年2月xx縣強化客戶經(jīng)理的拜訪力度,要求客戶經(jīng)理除了日常的計劃拜訪之外,在2月23日至28日對片區(qū)所有客戶至少走訪一次,進行市場信息收集、卷煙經(jīng)營指導(dǎo)。

  2、查找薄弱環(huán)節(jié),加強省外重點品牌的推介。結(jié)合xx縣市場的實際,以紅金龍品牌系列作為省外煙銷售提升的突破口,將紅金龍品牌系列的銷售量納入客戶經(jīng)理考核中,加強客戶經(jīng)理對該品牌推介引導(dǎo),以此促進省外煙銷售總量的提升。

  3、把握銷售增長點,做好新品牌上市推介工作。在今年新品牌豪運狼、純金狼、泰山、廬山、小熊貓上市之際,加強客戶經(jīng)理的走訪宣傳,以上柜增量為目標,將新品牌的上柜率作為當月客戶經(jīng)理kpi考核的重要指標,提高客戶經(jīng)理新品牌培育的積極性。

  4、實時跟蹤,保證訂貨成功率。受季節(jié)性因素的影響,當前卷煙周轉(zhuǎn)較慢,客戶庫存增多,造成客戶容易忽視或者忘記訂貨,對此,xx縣分公司除了客戶經(jīng)理拜訪提醒訂貨之外,在下午時間,再次用電話進行友情提示,要求覆蓋面達到100%,保證客戶的訂貨成功率。

  5、專銷結(jié)合,加強市場監(jiān)管。春節(jié)過后這段時間是禮品煙回流的高峰期,為了防止亂渠道禮品煙的回流,xx縣加強對重點戶的銷售跟蹤,收集卷煙市場信息,及時向市管員提供有價值的信息,以此加強專銷兩員的溝通,減少亂渠道卷xx對xx縣市場的沖擊。

  二、市場現(xiàn)狀分析

  1月份xx縣共銷售卷煙1527.7箱,同比增加236.36箱,增長18.3%;條均價83.1元,同比增加3.8元,增長3.86%;狼系列777.16箱,同比增加152.49箱,增長24.41%;省外煙512.1箱,占總量33.5%,同比增加114.53箱,增長28.81%;低檔煙143.94箱,同比下降5.23箱,降幅3.51%。

  2月1日-3月22日,xx縣共銷售卷煙1460.18箱,同比增加43.1箱,增長3.04%;條均價77.2元,同比增加2.65元,增長3.86%;狼系列662.5箱,同比增加29箱,增長4.58%;省外煙458箱,占總量31.3%,同比增加53.6箱,增長13.25%;低檔煙208.02箱,同比下降32.64箱,降幅13.56%。從以上數(shù)據(jù)可以看出,除了低檔煙銷售下降以外,其它經(jīng)營指標均比去年有所增長,但是2月份以后銷售增長低于xx縣今年制定的3.1%增長目標,分析原因主要有以下幾方面:

  1、受經(jīng)濟因素影響,客戶卷煙周轉(zhuǎn)較慢。根了解,xx縣興泰開發(fā)區(qū)有50%以上的工廠業(yè)務(wù)量減少,15%的.工廠處于半停業(yè)狀態(tài),一些外來打工者回鄉(xiāng),或者處于半失業(yè)狀態(tài),消費能力和水平有所下降,零售戶卷煙銷售出現(xiàn)周轉(zhuǎn)緩慢,庫存量增大的現(xiàn)象。據(jù)調(diào)查,當前有70.7%的客戶社會庫存量超過周轉(zhuǎn)數(shù)1倍以上?梢,消費者的購買力下降,造成零售客戶卷煙庫存量不斷加大,從而影響到卷煙銷售總量的提升。

  2、部分貨源不能滿足。一是省產(chǎn)三、四類卷煙無法滿足市場需求;二是五類煙吉慶獅被整合,前門只投放農(nóng)村市場,富健獅限量供應(yīng),最高只能訂到10條,造成該檔次的主銷品牌無法滿足消費者需求。該價位所騰出的市場空間,其它同檔次品牌受口味因素的影響一時無法完全替代,從而給假、亂渠道卷煙帶來市場機會,最終影響到卷煙銷量。

  3、客戶訂貨率有待進一步提高。2月1日至3月22日,xx縣應(yīng)訂客戶6941戶次,實訂客戶6809戶次,因庫存與資金因素,訂貨成功率98.1%。雖然完成省、市公司下達97%的目標,但如果訂貨成功率100%算,每戶次按一次25條訂貨計算,132戶次就可以多訂66件,這樣銷售總量就可以達到7165件,同比銷售目標可以增長3.1%;可見,訂貨成功率在一定程度上影響到xx縣的銷售提升。

  4、禮品煙、亂渠道卷煙增多,侵占市場空間。春節(jié)過后,一些禮品煙如中華、軟灰狼開始回流市場,從而占領(lǐng)了部分高檔卷煙市場。另外,亂渠道卷煙如阿詩瑪、小熊貓也在一定程度上沖擊著xx縣卷煙市場。

  分析xx縣今年銷售總量不足的同時,我們從銷售數(shù)據(jù)中也發(fā)現(xiàn)其他經(jīng)營指標的差距,如條均價增長3.86%,與全市的5%有一定差距;省內(nèi)一類煙同比下降2.74%,省外二類煙下降11.36%,在一定程度上影響著xx縣卷煙銷售結(jié)構(gòu)的提升。

階段工作計劃 篇6

  憶往昔,春蕾女童樂享資助得實惠

  盼以后,受益學生成為棟梁報社會

  ——涪洋中心完小春蕾女童受助工作經(jīng)驗總結(jié)

  涪洋鎮(zhèn)全鎮(zhèn)現(xiàn)有在校學生1961人,共有留守兒童951人(女童509人)。

  涪洋集鎮(zhèn)歷史悠久,文化源遠流長,是全鎮(zhèn)政治、經(jīng)濟、文化中心,涪洋完小是全鎮(zhèn)享有優(yōu)質(zhì)教學資源的中心小學,現(xiàn)擁有學生總數(shù)為1008人,女生451人;有專任教師48人;涪洋中心完小的全部學生中共有留守兒童562人,其中留守女童262人。

  隨著城鎮(zhèn)化建設(shè)不斷加快,偏遠山村人口逐漸擁向集鎮(zhèn),加之教育教學質(zhì)量的不斷提升,教育教學設(shè)施的不斷完善,涪洋中心完小學生人數(shù)不斷增加,由20xx年的700多人增加到現(xiàn)在的1000多人,從學生人數(shù)的不斷增長這一現(xiàn)象來看,充分證明了涪洋中心完小的辦學效果和教育教學質(zhì)量得到了學生、學生家長以及社會各界人士的認可。

  涪洋中心完小自從20xx年春季學期開始,一百名女童享受由中國兒童少年基金會春蕾計劃捐助活動以來,到現(xiàn)在已經(jīng)接受完成全部受助金額,每名學生共計接受捐助資金1200元,全校共計12萬元,已全部捐助完畢。作為學校,首先是感謝中國兒童少年基金會,其次是做好對資金的使用和管理工作。

  一、嚴格資金管理,將錢用在刀刃上

  涪洋鎮(zhèn)是一個典型的農(nóng)業(yè)大鎮(zhèn),是居務(wù)川縣十五個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的人口第

  二大鎮(zhèn),農(nóng)村人口則是全縣第一。涪洋鎮(zhèn)在施行改革開放政策后,社會經(jīng)濟得到了長足發(fā)展,較之改革開放以前,無論是集鎮(zhèn)的.發(fā)展還是農(nóng)村經(jīng)濟都有了極大的變化,但大多靠的是青壯年人口外出打工發(fā)展經(jīng)濟;作為在農(nóng)村,靠種植業(yè)或養(yǎng)殖業(yè)作為家庭主要經(jīng)濟收入的卻很少,種植業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)在涪洋這片土地上還沒有形成規(guī)模。而打工經(jīng)濟的收入來源又極不穩(wěn)定,大多數(shù)打工者靠的吃苦耐勞打工掙錢,真正靠技術(shù)謀生的卻很少,所以,人們都將希望寄托在下一代身上,不惜一切代價的要將子女培養(yǎng)成才、成人,可謂“望子成龍”、“盼女成凰”的心情非常迫切。

  學校為了不辜負中國兒童少年基金會的愛心行動,自20xx年春季學期學校接到縣婦聯(lián)的捐助通知后,學校經(jīng)過認真的思考,反復(fù)研究,多次召開教師會、班主任會,最后確定了受助對象,盡量做到將受助對象為家庭貧困、品學兼優(yōu)的學生。雖然個別學生各方面的表現(xiàn)不是那么令人滿意,但也是很具有代表性,能夠激發(fā)學生的學習激情,至少能夠讓學生受助后,有所改變、在各方面有所提升。所以,所有安排的受助學生,都是具有一定代表性的,可以說真正的將錢用在了刀刃上。

  二、加強對學生的教育,努力回報社會

  三年來,所有受助學生無不時刻帶著一顆感恩的心,在學習上刻苦鉆研,在思想上積極向上,老師們也經(jīng)常性的教導(dǎo)她們:要珍惜這來之不易的機會,努力學習,好好做人。有個別學生本來學習基礎(chǔ)差、底子薄,在學校里的表現(xiàn)也不是很令人滿意的,但就因為她享受了這

  一捐助,使得她們感受到了國家政策的好處,體會到了人間的真情、真愛,真正的感受到“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間”,她們感受到了人間的溫暖。也讓她們知道了要感恩社會,回報社會,只有掌握好科學文化知識,學好本領(lǐng),才能回報社會的道理。

  凡是有受助學生的班級老師,在每次學生受益后,都要安排學生寫出感想、感謝信等,或是安排相關(guān)內(nèi)容的作文,讓學生從內(nèi)心深處抒寫真情,以此激勵他們努力學習,不斷進取。

  三、今后努力的方向

  每次,“春蕾計劃”行動的領(lǐng)導(dǎo)或工作人員向受助學生捐贈資金時都語重心長地說:“今后,我們將一如繼往的開展‘春蕾計劃’工作,也希望同學們能端正學習態(tài)度,掌握學習方法,發(fā)揚積極進取的精神,克服困難,努力學習,勤學好問,用優(yōu)異的成績回報社會,用優(yōu)良的品德塑造人生。”

  作為學校,一方面是督促全體教師盡心盡力的做好本職工作,另一方面要鼓勵、激勵學生努力學習,努力掌握好為人民服務(wù)和回報社會的本領(lǐng),懂得感恩,懂得“人間自有真情在”!

階段工作計劃 篇7

  古語云:“行百里者半九十”,高三沖刺階段的班主任工作是很關(guān)鍵、很重要的,做好了,就能錦上添花,做不好,可能會功敗垂成。我覺得高三沖刺階段班主任的工作重點應(yīng)該是營造氛圍,增強信心,指導(dǎo)方法,調(diào)整心態(tài),解決問題這幾個方面。20xx屆我擔任高三13班班主任,在13年的高考中,我班上重點人數(shù)達29人,重點率超過50%,居學校普通班之首,取得一定的成效,下面我就高三沖刺階段,班主任在營造氛圍,增強信心,指導(dǎo)方法,調(diào)整心態(tài),解決問題這幾個方面談?wù)勎业男牡皿w會。

  一、營造氛圍

  一個有經(jīng)驗的班主任是非常注重營造班級氛圍的,他會通過班級活動、班會、宣傳欄等各種途徑去營造積極團結(jié)向上的班級氛圍。而有些班主任可能會認為,高三沖刺階段就是學習學習再學習,一些形式上的東西能免則免了,班會課也全變成自習課了。我認為這是一個誤區(qū),高三沖刺階段,學生本身心理壓力就很大,如果外部的環(huán)境也很枯燥,甚至一抬頭教室的環(huán)境都很糟糕,這是不利于學生備考的。備考沖刺階段更應(yīng)注重優(yōu)化學習環(huán)境,營造學習氛圍。教室的布置要簡潔明快,溫馨舒適,有積極向上的名人名言和奮斗標語,班會課同學之間,師生之間可以交流學習經(jīng)驗,交流最新的社會資訊,分享一些勵志的歌曲,也可以好好利用宣傳欄,我在沖刺階段把13班一年來拍下的經(jīng)典照片打印出來,專門搞了一個圖片展,效果很好。我們還可以精心設(shè)計體鍛課的內(nèi)容和形式等等,這些都可以為備考沖刺服務(wù),為學生營造良好的備考氛圍。

  二、增強信心

  到了高三沖刺階段,有相當一部分學生經(jīng)過高三以來多次大考的打擊,自信心明顯不足,在這個時候班主任就要想方設(shè)法增強學生的信心。增強學生信心的方法是很多的,但效果可能大相徑庭,例如在面對全班學生時,以熱情洋溢的語言表揚一些學生,這種“表揚”,對增強信心當然會有一定的作用,但從被“表揚”的學生本身所產(chǎn)生的變化效果來看,則顯然是微不足道的,甚至有其負面作用。我認為在沖刺階段通過個別側(cè)面暗示效果更好,一個優(yōu)秀學生,要是他在無意中能夠了解到,班主任對自己每一次的摸擬考試成績原來如此關(guān)注,而且大都一清二楚,則勢必產(chǎn)生一種“長風破浪”的勁頭;一個中等學生,如果他偶然發(fā)覺,班主任原來將自己跟班上學習最好的同學看作是一個圈的',則必然信心大增,頑強拼搏,向前看齊;一個后進生,假若他有幸遇到班主任主動打招呼,甚至只是一個充滿信任的眼神、一個飽含真誠的微笑,都可能會讓他“浪子回頭”,恢復(fù)許多自信,頓生巨大的爆發(fā)力,苦學不止。所以我們可以利用各種側(cè)面暗示的機會去增強學生的信心。

  三、指導(dǎo)方法

  達爾文曾說過“最有價值的知識是關(guān)于方法的知識”.在高三沖刺階段,給學生講授關(guān)于具體學科的學習方法可能效果已經(jīng)不是很明顯了,但對于一些應(yīng)試方面的方法指導(dǎo),一些備考宏觀方面的方法指導(dǎo),班主任要用心進行指導(dǎo)。例如在應(yīng)試方面的,克服考前緊張的方法,拿到試卷后的五分鐘閱卷時間如何利用,如何更有效地利用草稿紙,以什么原則來分配考試時間,如何利用離考試結(jié)束還有十五分的信號等等;在備考宏觀方面,除了要堅定宣傳和執(zhí)行學校和年級的備考策略外,我們還要對一些學生錯誤觀點和方法進行糾正和指導(dǎo),例如有些學生認為,英語聽說考試考完了早讀就沒必要讀英語,每天晚修只復(fù)習一門科目,理科做題越多越好,這幾個觀點和做法都明顯有誤,而且在相當一部學生中是存在的,班主任就應(yīng)對其進行正確的引導(dǎo)。例如,我曾對學生說過,在高三沖刺階段一張物理試卷做三遍的效果比做三張物理試卷只做一遍的好,也就是“1*3>3*1”.后來很多學生向我反映確實如此,他們說:“老師,這句話既避免了我們陷入題海,節(jié)省了我們的時間,又增強了我們的信心,真的很給力!”

  四、調(diào)整心態(tài)

  隨著高考的臨近,學生普遍會出現(xiàn)易怒、急躁、焦慮等心理癥狀,也就是我們常說的“考試綜合癥”.作為班主任要充分利用班會、個別談話等方式,讓學生明確:“物競天擇,適者生存”,在生活、學習和工作中,有壓力、有競爭是常態(tài),有挫折、有逆境也是常態(tài),學生要做的不是逃避,不是退卻,而是勇敢地迎接風浪的考驗,善于在逆境中成長。要幫助學生正確認識自己、給自己合理定位。高考固然重要,但它既不是命運的大決戰(zhàn),亦非人生的終極點,即便高考失敗,也不是末日來臨,明天太陽照樣會升起。班主任要教給學生一些調(diào)節(jié)心態(tài)的方法,要有效地利用好每周的升旗禮和班會課開展一些專題性的活動,例如,如何做時間的主人,如何把高中最后階段變成美好的回憶,學習經(jīng)驗交流會,意志教育等等。一次班會課,我給每位同學準備了一張白紙,讓大家將它固定在身后,然后要求大家寫下“你是一個……的人,給我留下印象最深的是……”等這樣的積極評價。每位同學都積極參與,在愉快的氣氛中每個同學都收獲了來自其他同學的贊賞,深入每個學生的內(nèi)心,觸動每個學生的心靈動力,增強了班級凝聚力,留下了美好的回憶,調(diào)整了同學們的心態(tài),收到了很好的效果。

  五、解決問題

  作為班主任要善于發(fā)現(xiàn)問題和及時解決問題,在高三沖刺階段發(fā)現(xiàn)問題和及時解決問題尤為重要。在高三的后期,可能會有部分同學由于失眠而找班主任聊天,班主任除了做好安撫工作外,要注意,失眠問題適合個別談心安撫,而不要集體宣講,如果集體宣講容易使原來沒失眠的學生會由于被強化而導(dǎo)致失眠的。在高三的后期,也會有部分學生可能會申請走讀,作為班主任了解情況以后不要立即作定論,因為如果立即不批學生會認為你不重視他的申請,如果立即批準,萬一走讀以后影響學生學習也很難挽回,我們可以給學生機會,讓他先請假走讀幾天,然后根據(jù)效果幫助其分析再作決定,包括有些學生在后期不愿意上體鍛課也可以用類似的處理方式,班主任不用擔心個別會影響集體,其實這只是個別,嘗試后仍堅持走讀或不上體鍛的同學更是極少數(shù)的。班主任還要作好班級的協(xié)調(diào)工作,包括每個科的時間分配,作業(yè)量,要經(jīng)常與科任老師和學生溝通。要注意學生的飲食問題,作息問題,要經(jīng)常到學生宿舍了解情況。高三后期也是早戀的另一個易發(fā)階段,要做好預(yù)防和疏導(dǎo)工作,另外還要與家長保持聯(lián)系,做好溝通。記得離高考還有一個月的時候,我發(fā)現(xiàn)有一個同學上課總是精神恍惚,找其談話也沒了解到原因,后來與家長聯(lián)系才知道原來是他爺爺住院了,知道原因再與其談話效果就好多了。

  總之,教無定法,班主任工作的方式和方法要靈活多變,要與時俱進,但班主任工作有一點是不變的,那就是要勤,要勤下班,勤觀察,勤輔導(dǎo)。在高三沖刺階段的班主任工作,每一周,每一天,每一節(jié)課,都要精心設(shè)計,用心管理,為學校的發(fā)展,學生的幸福,作出應(yīng)有的貢獻。

階段工作計劃 篇8

  為扎實做好我校學習實踐活動學習調(diào)研階段的各項工作,根據(jù)《全省高校開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動學習調(diào)研階段指導(dǎo)方案》,結(jié)合我校實際,制定如下工作計劃。

  一、總體要求

  學習調(diào)研階段的主要任務(wù)是學好理論、提高認識、統(tǒng)一思想、轉(zhuǎn)變觀念,這是學習實踐活動取得成效的前提和基礎(chǔ),也是整個學習實踐活動定調(diào)、定位、定特色的關(guān)鍵階段。我校要按照《實施方案》的要求,扎實有序地完成好第一階段的各項工作,確保整個學習實踐活動開好局起好步。通過深入學習調(diào)研,是全校黨員干部深刻理解和全面把握科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求,充分認識開展學習實踐活動的必要性、緊迫性,找準影響學校事業(yè)科學發(fā)展的突出問題和原因,進一步堅定信心、振奮精神,積極推動學校事業(yè)科學發(fā)展。通過組織開展解放思想討論,引導(dǎo)全校黨員干部進一步加深對科學發(fā)展觀的理解,進一步轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學發(fā)展要求的思想觀念,形成關(guān)于學校事業(yè)科學發(fā)展的共識,為學習實踐活動奠定堅實的思想基礎(chǔ)。

  二、時間安排

  學習調(diào)研階段從20xx年3月初開始,至4月上旬基本結(jié)束,約40天左右。

  三、重點抓好以下幾項工作

  學習調(diào)研階段要重點抓好學習調(diào)研、解放思想討論兩個環(huán)節(jié),精心組織活動,合理安排時間,創(chuàng)新學習載體,使我校廣大黨員干部真正把科學發(fā)展觀學懂、學深、學透,堅持學以致用、用以促學,自覺用科學發(fā)展觀武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。

  1、開好動員大會(3月10日下午)

  認真籌備召開動員大會,動員大會由執(zhí)行院長杜立成同志主持,黨委書記吳國華同志作動員。動員報告既要講清開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的重大意義和現(xiàn)實緊迫性,又要明確中央、省委的決策部署以及本校學習實踐活動的具體安排,還要把這次學習實踐活動的主要目的和突出特點講清楚。要把動員部署和有針對性地解決思想認識問題結(jié)合起來,充分調(diào)動黨員干部參加學習實踐活動的積極性。

  組織全體黨員、中層以上干部、教研室主任和師生代表參加動員大會。邀請高校指導(dǎo)檢查組的同志參加動員大會并講話。

  2、精心組織學習調(diào)研(3月初—3月下旬)

  要按照“校黨委中心組集中學習不少于3次、黨員集中學習不少于20學時”的要求,指定切實可行的學習計劃,明確學習時間、學習內(nèi)容、學習形式,對不同類型的人員提出不同的學習要求,保證理論學習“全覆蓋”。學校中層以上黨員干部要帶頭學好理論、解放思想、轉(zhuǎn)變觀念,樹立正確的群眾觀和政績觀,不斷提高解決實際問題、領(lǐng)導(dǎo)科學發(fā)展的能力,推動事業(yè)發(fā)展上水平。在職教職工黨員要立足崗位,深化對科學發(fā)展觀的理解,提高思想認識,加強自我教育,在科學發(fā)展實踐中發(fā)揮先鋒模范作用。學生黨員要貼近思想、學習、生活實際,開展主題鮮明的教育實踐活動,樹立科學發(fā)展理念,提高自身綜合素質(zhì),積極投身社會實踐。同時,要認真組織流入學校的流動黨員參加學習培訓(xùn)。學習計劃于3月10日前報高校指導(dǎo)檢查組。

  豐富學習形式,創(chuàng)新學習載體,通過集中學習、個人自學、專家輔導(dǎo)、研討培訓(xùn)、網(wǎng)上交流和科學發(fā)展觀進課堂等多種方式,切實增強學習效果。邀請省委組建的學習實踐科學發(fā)展觀專家宣講團的專家來校宣講結(jié)合我校實際,創(chuàng)設(shè)豐富多樣的學習活動載體,組織開展學習實踐科學發(fā)展觀征文、網(wǎng)上知識競賽、學習心得交流、主題實踐等活動,進一步深化學習效果,發(fā)現(xiàn)培育學習實踐科學發(fā)展觀的先進典型。

  校、院(系)領(lǐng)導(dǎo)班子成員要在前期調(diào)研的基礎(chǔ)上,結(jié)合個人分工,圍繞明確辦學理念、提高辦學質(zhì)量、完善體制機制、建設(shè)和諧校園等方面制約科學發(fā)展的主要矛盾和師生員工反映強烈的.突出問題,帶頭深入教學一線、深入師生員工開展調(diào)研。通過深入調(diào)研促進深入思考,進一步理清科學發(fā)展的思路。校、院(系)領(lǐng)導(dǎo)班子的調(diào)研報告要在班子成員個人調(diào)研報告基礎(chǔ)上形成,其中校級領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)研報告于3月底前報高校指導(dǎo)檢查組。

  通過專題調(diào)研以及召開座談會、個別訪談、問卷調(diào)查、網(wǎng)上調(diào)查等形式,廣泛聽取師生員工對學習實踐科學發(fā)展觀活動和學校事業(yè)科學發(fā)展的意見建議,問需問計問策于民。對于征集到的意見建議要分門別類地進行梳理匯總,真正找準影響制約學?茖W發(fā)展的突出問題和校領(lǐng)導(dǎo)班子在貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的主要問題,為分析檢查階段奠定基礎(chǔ)。并將梳理出的突出問題于3月底報高校指導(dǎo)檢查組。

  3、圍繞科學發(fā)展進行解放思想討論(3月下旬—4月初)

  以“推動科學發(fā)展、建設(shè)高教強省”為主題,圍繞“學校怎樣科學發(fā)展、我為學校科學發(fā)展做什么”等專題,緊密結(jié)合學校實際,深入開展解放思想大討論。要立足新時期新階段新起點,按照科學發(fā)展觀的新要求,重新審視過去,不為過去的成績而自滿,不為以前的經(jīng)驗而束縛,自覺解除不符合科學發(fā)展觀要求的思想觀念、自覺破除束縛科學發(fā)展的錯誤思想,在解放思想中統(tǒng)一思想,在深化學習中形成共識。

  學校中層以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要切實發(fā)揮表率作用,引導(dǎo)全校師生員工積極參與,形成全校上下思想解放大討論的生動局面。根據(jù)學校實際,及時梳理匯總解放思想討論成果,提煉總結(jié)思想解放的新觀點、新認識以及科學發(fā)展的好思路好建議,報高校指導(dǎo)檢查組。

  4、認真做好階段總結(jié)(4月10號左右)

  在第一階段工作基本完成后,要認真進行總結(jié),同時對第二階段做出具體部署安排。階段工作總結(jié)分四個部分:學校開展學習實踐活動的基本情況、主要做法(尤其是特色做法)、主要成效(經(jīng)驗)、存在問題及意見建議,階段總結(jié)形成后及時報高校指導(dǎo)檢查組。

  四、加強組織領(lǐng)導(dǎo)

  學習調(diào)研階段時間緊、任務(wù)重,要切實加強領(lǐng)導(dǎo)、超前謀劃、把握節(jié)奏、提高效率。

  1、強化領(lǐng)導(dǎo)責任。黨委書記要切實履行第一責任人。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員充分發(fā)揮表率作用,帶頭參加集中學習、帶頭做學習報告、帶頭深入聯(lián)系點調(diào)查研究、帶頭找準突出問題、帶頭參加解放思想討論。要統(tǒng)籌安排學習實踐活動和日常教學科研工作,做到兩不誤、兩促進。

  2、注重分類指導(dǎo)。要突出重點,著力抓好校、院(系)兩級領(lǐng)導(dǎo)班子和中層以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的學習實踐活動,找準領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在思想觀念、發(fā)展思路等方面不符合科學發(fā)展觀要求的突出問題以及黨性黨風黨紀方面存在的突出問題。同時組織廣大黨員認真學習、解放思想、積極實踐。

  3、搞好輿論引導(dǎo)。要從實際出發(fā),積極創(chuàng)新活動方式,確保學習質(zhì)量。要強化輿論引導(dǎo),堅持典型引路,充分發(fā)揮先進典型的示范引領(lǐng)和輻射帶動作用,加大宣傳力度,營造濃厚氛圍。

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