有關班年度工作計劃3篇
時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，現(xiàn)在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編幫大家整理的班年度工作計劃3篇，歡迎閱讀與收藏。
班年度工作計劃 篇1
一、學期目標
(一)行政管理及后勤工作
1、進一步創(chuàng)新體制，規(guī)范和完善各項制度，強化管理，力求公平、公正、公開，做到“以制度管人”，提高管理的實效。如：落實崗位責任制，建立初步的工作Ji勵機制等，推進量化管理。
2、定期加強對園舍建筑和設施設備的檢查、維修、加固，進一步改善辦園環(huán)境和條件，合理利用場地，為幼兒創(chuàng)設一個良好的教育環(huán)境。
3、強化節(jié)約意識，規(guī)范各項節(jié)約制度，細化管理，提高節(jié)約的實效。如：規(guī)范公物的申購領取制度，杜絕“白日燈、長流水”現(xiàn)象，節(jié)省辦公用品、復印紙雙面復印等。
4、增設年級組長和班主任，充分發(fā)揮骨干力量的帶頭作用。
5、加強對內(nèi)練兵。著力加強師資隊伍建設，堅持“質(zhì)量、服務”兩手抓，增強教職員工的服務意識和責任意識，提高隊伍的綜合素質(zhì)。
6、加強對外宣傳。做好家長工作、招生工作，力爭以良好的保教質(zhì)量贏得家長和社會的肯定。
7、加強安全管理工作，杜絕一切安全隱患，做到防范于未然。包括：規(guī)范門衛(wèi)管理，落實接送卡制度，杜絕在上班時間串崗、離崗、聊天等不良行為現(xiàn)象。
8、進一步加強衛(wèi)生保健管理。做好日常消Du工作，預防春季傳染病的發(fā)生;在衛(wèi)生清潔方面，實行定期檢查和不定期檢查相結合的制度;加強食堂管理，建立采購臺賬、規(guī)范報銷制度，推行定點采購、節(jié)能采購。
(二)教育教學工作
1、創(chuàng)設良好的班級教育環(huán)境，定期更新家園欄、觀察角、壁畫、區(qū)角環(huán)境等，制作充足的區(qū)域活動材料、角色游戲活動材料。
2、規(guī)范備課制度，保證教師有固定的備課時間，推行“集中選材、各自備課”。要求教師認真?zhèn)湔n，及時選材，充分做好課前準備。注意選材的系統(tǒng)性，并根據(jù)本班實際適當調(diào)整教學內(nèi)容，靈活施教。
3、加強班級教育教學的督導管理，深入班級觀摩一日活動，著力提高班級的保教質(zhì)量，建立良好的一日活動常規(guī)(包括：學習活動、游戲活動、生活活動)，形成有序、有效的日常教學秩序。
4、加強教師隊伍的.業(yè)務培訓，建立定期的班組學習制度，提高教師的教育教學技能、班級管理技能，使教師理解貫徹“一日活動皆教育”的觀念，防止出現(xiàn)“小學化”、“放羊式”、“保姆式”等不良教育傾向。
5、繼續(xù)開展“做中學”、“奧爾夫”、“黃金班”等特色教育課程，注意靈活施教，揚長避短。
6、繼續(xù)加強安全教育，每月不定期組織一次全園師生緊急逃生疏散演習，提高師生對突發(fā)事故的應急能力。
7、加強環(huán)保教育，利用各種“環(huán)保節(jié)日”開展相關的環(huán)保主題教育活動。
8、做好家長工作，在教育中充分利用家長資源，實現(xiàn)家園同步教育。
班年度工作計劃 篇2
高考是一場拼殺激烈的戰(zhàn)斗，要取得勝利，策略是關鍵。沒有科學的備考策略，就不可能取得備考實戰(zhàn)的勝利。如何與時俱進，根據(jù)不同的高考背景，從宏觀層面上和微觀層面上制定具有戰(zhàn)略意義的策略，是沖破備考的“高原狀態(tài)”，確保高考立于不敗之地的關鍵。
一、加強有形管理。
備考管理狀態(tài)決定備考的效益，只有落實有形化的管理，才能深挖潛力，充分調(diào)動各方面的積極性。要讓管理無形變有形，關鍵是使管理具體化、任務化，重視管理的過程性和可操作性。
1、管理班級的基本原則是：平等對話，友好交往，相互尊重，真誠相待。
2、管理目標是：培養(yǎng)學生具有熱情飽滿的驅動力、高度集中的注意力和頑強拼搏的意志力。
3、強化學生的自主意識，培養(yǎng)學生的自我管理能力，重點班要做到“學生行為表率化，學習水平一流化”;普通班要求是“班級考核制度化，處理問題軍事化，常規(guī)管理邊角化(要加強就寢紀律整治)，教育教學情感化”。
4、努力建立民主、平等、和諧的師生關系，增強班級的凝聚力和向心力。蘇霍姆林斯基曾強調(diào)：“人的精神、同情心、真誠和嚴格要求是師生關系的基礎，這既是一種精神思想，也是一種教育思想�！敝挥性诰唧w工作中做中愛中有嚴，嚴中有愛，以身作則(要改變學生，首先要改變自己)，恪盡職守，細致入微，穩(wěn)打穩(wěn)扎，才能使班級管理見成效。
5、紀律嚴明，只能保障一個班級的存在，而勤奮的學風，才是促進班級不斷發(fā)展的動力。
6、抓班風學風建設，落實學生日常行為規(guī)范量化管理，抓好兩操和體鍛課。做學生思想工作、學習指導及心理疏導的教師談話要量化管理;一月一次的師生互動咨詢指導會制度化。班主任應對本班每一位同學的每一次考試成績存檔分析，確定名牌生、一類生、本科生、臨界生名單，以便在給學生指導時有的.放矢。
二、講究誘發(fā)沖刺策略。
“一�！笨己笫莻淇挤浅Ｖ匾臅r段，如何經(jīng)營好這個時段，對備考進行深加工，挖掘學生的潛力，誘發(fā)學生的暴發(fā)力沖刺高考是成敗的關鍵。從智力因素和非智力因素兩方面細化備考策略。
1.智力因素：
�、偬岢鲆造柟袒A、專題訓練和綜合訓練為主線精致教學的教學方略。鞏固基礎強調(diào)抓主干知識的強化記憶，強調(diào)回到課本，強調(diào)查漏補缺;專題訓練強調(diào)抓重點、熱點;綜合訓練強調(diào)幫助學生建構知識、能力結構，強調(diào)方法指導。
�、谘芯俊犊荚嚧缶V》和高考題，加強信息和外地模擬考試題的研究，注重信息轉化，把握高考方向，將信息動向題目化，突出訓練的針對性、實用性。
③對每位學生每次大考的成績進行跟蹤分析，讓學生明確深加工的方向。
④在高考前一個月組織一次“診斷性試題”考試，起查漏補缺作用;在高考前一周組織一次模擬考試，進行賽前的熱身，以誘發(fā)學生“沖刺心態(tài)”，激活學生記憶、想象、思維及綜合建構的能力。
非智力因素：
考試實際上是一場心理戰(zhàn)，考前考生的心理準備，心理狀態(tài)對考試的效果影響很大，所以在重視學生雙基掌握，能力培養(yǎng)的同時，要特別重視指導學生心理的調(diào)適。應做好以下幾方面的工作。
�、訇P注學生心態(tài)，穩(wěn)定學生的心理狀態(tài)。年級組配合政教處、教務處、科教處對學生進行《考前心理總體要求》、《最后階段學習的心理準備及情緒調(diào)控》、《高考期的心理對策》等心理輔導，請語文、數(shù)學、英語、綜合科的備課組長分別向學生開設“高考備考策略和心理”講座。
�、陉P心學生生活。指導學生合理的安排時間。班主任要加強學生個案的分析，切實關心學生的身心健康，臨考前的一兩個晚上班主任都到學生宿舍看望學生，著力營造輕松的氛圍。高考每場考試前，班主任都在通往考室的路口目送學生進入考室，給學生以真誠的祝愿與鼓勵。
班年度工作計劃 篇3
經(jīng)過一個假期的休整，新的學期即將開始，為了落實學校新學期會議精神，有效執(zhí)行高中部工作安排，確保新學期高一·十七班各項工作順利開展，并實現(xiàn)全方位提升，現(xiàn)制定本學期工作計劃如下：
一、指導思想
思想是旗幟，它指引各項工作朝著正確的方向發(fā)展，并保證各項任務及時有效地落實。本學期，高一·十七班將以學校新學期會議精神為指導，全面貫徹落實“精細管理，高效課堂”的要求，以“全方位育人大德育觀”為宗旨，科學管理，穩(wěn)步推進，全面有效地開展各項工作。
二、工作安排
（一）科學細化班級日常管理，扎實推進班級文化建設
20xx年大慶一中工作的主題是“精細化管理”，這一理念既需要管理的科學性，更注重管理的細致性，這不僅是學�！俺缟幸涣鳌毙Ｓ柕男乱�，也是扎實推進各項工作的新舉措。班級作為學�；竟ぷ鲉挝�，是落實精細化管理的重要載體。為落實“精細化管理”新要求，推進班級建設，本學期將做到以下工作：
1、逐步完善班級各項制度
科學合理的制度是班級工作順利開展的保證。本學期，班級將在原有制度的基礎上，充分發(fā)揮學生民主參與、自我管理的主動性和積極性，通過學習借鑒、協(xié)商討論等方法逐步完善班級各項制度。例如：制定《高一·十七班章程》，建立《高一·十七班班務日志》
2、進一步加強常規(guī)管理
日常管理看似都是無傷大雅的小事，即使某些學生沒有很好的執(zhí)行，對班集體也不會產(chǎn)生重大影響，但“細節(jié)決定成敗”，加強日常管理一方面有利于提高班級整體的凝聚力，另一方面對于學生養(yǎng)成良好的日常行為習慣具有重大意義。千里之行始于足下，只有在青少年成長時期，關注學生的個人習慣養(yǎng)成，幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣，才能為將來走進社會、適應社會奠定良好基礎。為此本學期，將進一步加大對早中晚遲到、間操、眼操、班級衛(wèi)生、課上紀律、課間紀律、體育課、體活課、儀容儀表、外縣生自習、住宿生寢室的管理力度，為學生學習提供一個良好的環(huán)境，為進一步提高班級整體成績做好保障。
3、全力構建班級文化
一個集體通過管理能增強戰(zhàn)斗力，一個集體通過文化能增強凝聚力。班級是由若干充滿青春朝氣學生組成的團體，要想使這個團體充滿活力，體現(xiàn)人文關懷，班級文化建設是不可或缺的重要因素。本學期，將立足班級實際情況，充分發(fā)揮學生主體作用，有效利用班級各種條件，全力構建班級文化。例如：規(guī)范使用宣傳板，征集班訓、班歌、建立班級QQ群、設立圖書角。
（二）繼續(xù)抓好學生思想工作，全面落實大德育觀理念
高中階段是學生世界觀、價值觀、人生觀形成的重要時期，思想是行為的先導，擁有積極健康的思想，對學生的成長成才具有至關重要的意義。本學期，學校德育工作的重點是開展“全方位育人的大德育觀”教育，為落實學校工作會議精神，結合高一·十七班實際情況，將做好以下工作。
1、充分利用班團會，開展主題教育活動
班團會是開展德育教育工作的主戰(zhàn)場，是架構在學生與學生之間，學生與老師之間一個很好的交流平臺，因此本學期要充分利用班團會，結合年級“文明禮儀伴我行”，“感恩教育”等主題活動，發(fā)揮學生的主體作用，制定班級班團會計劃。讓學生在活動中鍛煉能力，受到教育，提高認識。
2、做好學校教育與家庭教育的銜接
現(xiàn)代教育是學校、家庭、社會、自我教育的結合，不能單純地把教育的'責任指向學校教育，家庭教育在學生的成長過程中仍然有重要意義，起到不可或缺的作用。因此，本學期高一·十七班將開設家長電子郵箱，利用班主任博客等途徑，為家長設立平臺，讓家長參與到學校教育中。通過這些途徑，家長不僅可以及時了解班級整體情況，也可以為班級管理提出寶貴意見。班主任將利用空余時間進行家訪,及時與家長交流情況,統(tǒng)一思想。
3、參加各類活動，展現(xiàn)班級風采
本學期，高一年級將舉辦跳繩比賽，男女混合接力賽，自主招生模擬競賽，安全演習等活動，高一·十七班將會精心組織，認真準備，全力參與年級的活動，爭取在各類活動中，取得優(yōu)異成績，展現(xiàn)班級良好精神風貌。同時，班級也將組織一系列有意義的活動，展示學生個性，培養(yǎng)班級團隊精神。
（三）狠抓學習，向課堂要效率，培養(yǎng)班級良好學風
學習是學生的本職工作。培養(yǎng)良好的學習習慣，掌握科學有效的學習方法，擁有適合自身特點的學習能力，這是高中階段學習的題中之義。如何提高學習成績，除了教師教學，學生學習之外，向課堂要效率是關鍵所在。“高效課堂”是大慶一中倡導的新的教學理念，只有提高課堂效率，才能減少學生學習負擔，穩(wěn)步提高學習成績，本學期高一·十七班學習管理的側重點將傾向于課堂，為此將做一下工作。
1、狠抓課堂紀律，規(guī)范學習行為，提高課堂學習效率
本學期班主任將配合任課教師全力加強課堂教學的管理。對學習習慣散漫，學習方法不得當，學習狀態(tài)不穩(wěn)定的學生有針對性地進行幫助引導，對影響上課紀律的行為堅決制止，通過培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性逐步規(guī)范學生課堂行為習慣，提高課堂學習效率。
2、明確文理方向，統(tǒng)籌兼顧各學科協(xié)調(diào)發(fā)展。
按照上級主管單位要求，高一年級不實行文理分班，學生為準備學業(yè)水平測試，仍然要在高一年級學習九門課程。針對這一情況，要在統(tǒng)籌各科學習的前提下，結合20xx年高考發(fā)展趨勢，對學生明確文理方向做指導。并幫助文理不同方向的學生制定相應的學習計劃，以利于學生學習在打好基礎的同時，在優(yōu)勢學科上有突破。
3、注重跟蹤教育，加大對練習冊、周末小卷完成情況的檢查力度
課堂學習結束之后，及時鞏固練習才能對新知識加深理解，但上學期學生對練習冊，周末小卷的完成情況不是很好，甚至有抄襲行為。為此本學期，將加大對練習冊，周末小卷的完成情況的檢查力度，杜絕抄襲行為，為期中、期末考試提高班級整體成績提供保證。
4、實行學法指導，做好經(jīng)驗交流，資源共享，提高班級整體成績
擁有好的學習方法，是提高成績，取得進步的重要前提條件。在平時的學習中將注重分層次學法指導，通過個別談話，經(jīng)驗交流，資源共享等方式，讓學生掌握適合自己的學習方法，幫助學生提升成績。
高一學年是打基礎的關鍵時期，加強常規(guī)管理，狠抓課堂學習，重視班級文化建設是本學期高一·十七班工作重點。20xx年大慶一中將舉行建校五十周年慶祝活動，作為大慶一中的一分子，高一·十七班全體師生將以十倍的熱情，百倍的努力，用實際行動為大慶一中建校五十周年獻禮。
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