【必備】工作計劃模板合集6篇
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經(jīng)驗，是時候靜下心來好好寫寫計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家收集的工作計劃7篇，歡迎大家分享。
工作計劃 篇1
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各企業(yè)計生辦：
20xx年是建設“三晉十強縣”的關鍵之年，新時期人口計生宣傳教育工作要按照貼近實際、貼近群眾、貼近生活的需求，以促進人的全面發(fā)展為核心，以改革創(chuàng)新為動力，以加強能力建設為重點，繼續(xù)深化宣傳教育改革創(chuàng)新、創(chuàng)建人口和計劃生育公益性宣傳機制，構建大宣傳、大聯(lián)合、出精品的格局，為實現(xiàn)新時期人口和計劃生育目標任務與構建社會主義和諧社會創(chuàng)造良好的輿論環(huán)境。
一、指導思想
以認真學習貫徹落實“十八大”精神為統(tǒng)領，根據(jù)省、市人口計生工作會議精神和全縣宣傳工作會議的要求，緊扣全縣工作大局和人口計生工作大盤子，堅持計劃生育的基本國策，提高出生人口素質(zhì)，逐步完善政策，促進人口長期均衡發(fā)展這一工作目標，創(chuàng)新宣傳模式，提升宣傳效果，拓展宣傳教育新渠道、新形式和新方法，扎實推進全縣人口計生宣傳教育工作再上新臺階。
二、總體目標
大力弘揚新型人口文化，著力構建新時期人口文化核心價值體系，加快推進人口文化建設步伐，運用人口文化建設成果，不斷提升社會宣傳工作成效；發(fā)揮新聞媒體、網(wǎng)絡和陣地宣傳資源作用，繼續(xù)加大社會化宣傳教育工作力度；加強職業(yè)能力建設，切實提高全縣人口計生系統(tǒng)干部隊伍整體素質(zhì)。逐步建立完善新形勢下宣傳教育工作體系，初步形成縱向深入、橫向突破、縱橫交織的.宣傳教育工作新格局。
三、主要任務
�。ㄒ唬┴S富載體，拓寬人口計生宣傳教育渠道
1、充分利用墻體、宣傳欄、專刊、公交站廣告等多種形式，在全縣范圍內(nèi)開展人口計生宣傳標語刷寫行動，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道要在主要公路、街道、農(nóng)村主干道兩側(cè)、人員密集場所印有標語，并對全縣范圍內(nèi)所有標語重新進行規(guī)范書寫，固定宣傳標語要求風格鮮明，規(guī)范醒目，字跡清晰，美觀大方。
2、拓展新型宣傳陣地，在全縣范圍內(nèi)開展“滾動電子屏，傳遞婚育情”宣傳活動，充分利用戶外電子屏幕來宣傳計生優(yōu)惠政策、優(yōu)生優(yōu)育、關愛女孩、生殖保健等知識。
3、根據(jù)育齡群眾不同的婚育情況，上門開展面對面宣傳活動。如：新婚賀喜進家，送去國情國策、新婚期知識；孕產(chǎn)期查訪進家，送去孕產(chǎn)期自我保健、優(yōu)生優(yōu)育知識；避孕期服務進家，送去避孕期知識卡片、避孕藥具；更年期隨訪進家，送去更年期生殖保健知識手冊，增強宣傳的實效性。
4、積極開展人口計生宣傳活動，為他們送政策、送技術、送服務、送溫暖、送歡樂，切實為群眾辦實事、辦好事；充分利用元旦春節(jié)、“5.29”協(xié)會紀念日、“7.11”世界人口日、“9.25”《公開信》紀念日，積極組織開展豐富多彩的大型社會宣傳活動。
�。ǘ┤嫱七M新型家庭人口文化建設活動
1、圍繞“三晉康家”工程、晉城“鳳之家”幸福工程和我縣關愛母親健康行動，為廣大農(nóng)村家庭特別是計劃生育家庭提供優(yōu)質(zhì)的人口計生宣傳社會公共服務。
2、積極開展新農(nóng)村中新型家庭人口文化示范創(chuàng)建活動，以鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、行政村為單位，以家庭為主體，深化家庭人口文化內(nèi)涵，提升計劃生育生殖健康服務水平，落實好各項優(yōu)惠獎勵政策，為廣大育齡群眾排憂解難，幫助群眾勤勞致富。樹立一批生育文明建設窗口，塑造一批新家庭生育文明建設示范戶，培育一批新家庭生育文明帶頭人。
�。ㄈ┩怀鎏厣�，打造人口計生文化品牌
1、繼續(xù)加大人口文化專欄、人口文化廣場、人口文化大院、生育文化長廊等建設力度，并在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)設置電子顯示屏、大型公益廣告牌等一系列高質(zhì)量的戶外宣傳設施，實現(xiàn)宣傳的多樣化、人性化和藝術化。
2、制作可讀性強、適用性強、具有實用價值的計劃生育宣傳品贈送給群眾，將人口計生知識融入老百姓的日常生活中，將計劃生育宣傳手冊、宣傳品等送進千家萬戶。
3、打造具有地方特色的宣傳品牌。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要推出一項具有本地特色的宣傳活動，使計生宣傳工作不斷推陳出新，注入新鮮血液，著力將人口文化陣地建設成育齡群眾和廣大農(nóng)民的“文明之家”、“休閑之家”、“娛樂之家”、“科技之家”，努力打造一批有沁水特色的精品宣傳品牌。
（四）注重質(zhì)量，全面提升新聞報道水平
1、密切關注不同時間段的重點、難點、熱點工作。及時總結報送實踐中探索出的行之有效的好經(jīng)驗、好做法。堅持將新聞報道和信息報送列入年終考核，激發(fā)大家參與新聞報道的熱情。
2、積極做好與各級主要新聞媒體的協(xié)調(diào)聯(lián)絡工作，力爭上頭條、上頭版。
四、幾點要求
（一）提高認識。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè)計生辦要真正把人口計生宣傳教育擺在計生工作的首位，做到有投入、有方案、有動作。
（二）注重實效。開展宣教活動要以人為本、體現(xiàn)需求，在求知、求樂、求新、求美中突破。
�。ㄈ┕蚕碣Y源。要充分發(fā)揮各行各業(yè)的資源優(yōu)勢，聯(lián)合出手，搞大聯(lián)合，做大宣傳。
工作計劃 篇2
宣傳黨的民族政策,進行民族團結教育，是我們學校工作者一項長期的重要的任務。學校要求全體教師在教育教學中注重教育的效果，增強教育的實效。
1、強化措施，抓住關鍵，充分發(fā)揮民族常識課堂教學的主渠道作用
�。�1）開設民族理論教育課。學校將《民族理論常識》課納入思品課程體系，每個年級每學期上12節(jié)民族團結教育課。
�。�2）提高教師的民族意識和業(yè)務素質(zhì)。學校組織政治課教師，分期對全體教師辦系列講座，增強他們的民族觀念,提高政策水平。
�。�3）學校德育處要利用黑板報、宣傳欄、校園廣播等方式廣泛開展民族團結教育活動。開展民族團結常識競賽活動，每學期進行一次。應用多媒體等多種形式，讓學生了解民族發(fā)展史。運用現(xiàn)代教育技術優(yōu)化課堂教學。在開展民族常識教育中，積極引導教師運用現(xiàn)代教育技術改革傳統(tǒng)的課堂教學方法，提高學生的學習興趣和學習效果。學校要錄制民族聯(lián)誼活動的錄像帶，在課堂教學中結合有關內(nèi)容播放，使學生了解一些由于時間、空間、地域條件限制日常所不能見到的知識，對抓好民族團結教育，引導學生樹立正確的理
想信念，增進民族交流，培養(yǎng)各民族學生間的感情。
�。�4）在相關學科中滲透民族常識教育。教師授課時要把激發(fā)愛國主義思想感情作為教學目的之一。根據(jù)這一指導思想，要求教師在其他學科教學中積極發(fā)掘民族團結教育素材，搞好滲透、補充和延伸，使民族團結和各相關學科教學有機結合起來。如音樂學科學習民族音樂、藝術,讓學生欣賞民族樂器演奏的音樂，學跳民族舞等。
�。�5）、思品課教師要教學內(nèi)容，向?qū)W生講自治區(qū)《民族團結教育條例》，向?qū)W生講清《新疆地方史》、“我們的民族大家庭”、“少數(shù)民族的風俗習慣”等,進行系統(tǒng)的民族教育。
2、拓寬渠道，注重結合，積極開展民族團結教育實踐活動。
�。�1）布置校園文化。以“民族團結教育月”為契機，充分利用板報、墻報、宣傳欄、LED顯示屏、紅領巾廣播站、班隊會、手抄小報等有效形式，廣泛宣傳民族團結政策和重要性。通過多種形式的學習，進一步提高了廣大教職員工的思想認識，教職工表現(xiàn)出了認識不含混、態(tài)度不暖昧、行動不動搖、立場十分堅定、旗幟十分鮮明的態(tài)度，形成了爭做維護社會穩(wěn)定，維護民族團結的先鋒模范的共識。
�。�2）寓教于樂，開展豐富多彩的課外活動。為使民族團結教育搞得生動活潑，把民族團結教育與民族傳統(tǒng)節(jié)日、民族體育、藝術相結合，統(tǒng)一要求學習內(nèi)容、辦班報,同年級的
班級還同時展開文體競賽和交流活動，增進團結，加深友誼。進行民族歌曲、舞蹈的會演，舉行民族傳統(tǒng)體育活動，開展小型、有意義的體育競賽。在深化民族教育過程中，學校德育處要充分發(fā)揮主導作用，具體負責，使各項活動的組織做到了三落實，即活動組織人員的安排落實、活動內(nèi)容落實、活動措施落實。
�。�3）開展社會實踐活動，組織學生到社區(qū)，參加社區(qū)活動，使學生走出校門，親身感受家鄉(xiāng)的變化和祖國的發(fā)展。學校在學生的家長會上進行宣傳，發(fā)揮家長的作用，使廣大家長及學生從小事做起，從自己身邊的一點一滴事做起，不說不利于民族團結的話，不做不利于民族團結的事，牢記三個離不開思想，共同形成家校民族團結的`合力。
（4）、學校要開展?jié)h族師生學習少數(shù)民族語言活動，主要學習少數(shù)民族日常文明用語：“你好、再見、謝謝、對不起、沒關系”。
�。�5）、組織手拉手、一幫一、結對子民漢友誼班系列教育活動。繼續(xù)開展班級結對子活動，同時將進一步深入開展“熱愛偉大祖國，建設美好家園”的主題教育活動中，學校高度重視，積極安排，扎扎實實推進活動開展，主題教育活動要有活動效果、有活動總結。
�。�6）同時學校還以活動為載體，廣泛開展民漢師生“同唱一首歌”、“同跳一曲舞”、“同畫一幅畫”、“學民語”系列活動，在校
園文化中自然形成互相學習、團結友愛的民族團結一家親的氛圍。今年計劃安排民族教師編排一支民族舞蹈，時間是5分鐘，組織全體學生學習，可以利用課間操時間學跳民族舞。要求每班學唱民族歌曲一首，活動由音樂教師負責完成。
3、今年重點開展以“123456”為主題的宣傳教育活動 即一個核心“實現(xiàn)民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展要以實施民族區(qū)域自治為核心”；兩個共同：“共同團結奮斗，共同繁榮發(fā)展”；“三個離不開”；“四個認同”；“五個深刻認識”；唱響“六個好”。要把能不能做到“五個認清、五個深刻”作為對每個黨員、干部、教職工嚴肅的政治紀律要求和政治考驗。把教育活動同反邪教斗爭、開展反分-裂斗爭再教育活動和國防教育結合起來，推進社會主義核心價值體系建設，深入貫徹落實中央關于維護新疆穩(wěn)定的各項重大決策，正確認識新疆歷史，包括民族發(fā)展史和宗教演變史。要抓好教職員工的學習，統(tǒng)一教職員工的思想。每次的學習情況都要有具體的時間、地點、內(nèi)容、方法、要求和組織學習討論的負責人，確保學習教育任務落到實處。
工作計劃 篇3
新學期，新校容，新起點。面對20xx年高考新輝煌，教務處將認真貫徹執(zhí)行和縣一中20xx-20xx年學年度開學工作會議精神，在校長室領導下，在其他各處室和年級部的配合下，腳踏實地，繼承創(chuàng)新地做好各項工作。
一、指導思想
以科學發(fā)展觀統(tǒng)領教育教學，以深化課改為中心，求真務實，開拓進取，積極開展各項教育教學活動，全面推進素質(zhì)教育，大面積提高教育教學質(zhì)量。不斷提高教師群體素質(zhì)，完善教務處部門工作，滿足一中可持續(xù)發(fā)展。
二、完善制度建設，做好各類考勤
今年和縣一中新校區(qū)全面啟動，必須在教務工作上群策群力，力求創(chuàng)新。
通過宣傳、發(fā)動、交流與學習相結合形式，提高教師對教育教學事故的責任意識。針對教學責任問題的處理采取對事不對人原則，堅決杜絕個人教育教學行為的隨意性，強化秩序規(guī)范性。細化教務主任職責和分工，完善教務部門人員工作職責。
教學管理上，堅持鋼性的制度約束與人性化的人事管理和諧統(tǒng)一。人人都要在約束之中，事事都要在管理之下，處處都要在管理之內(nèi)。結合我校教育教學現(xiàn)狀，不斷整章建制，實行精細化管理，用制度管事管人。
堅持工作考勤和教學考勤兩結合。教務處將安排專門人員加強教育教學秩序的考勤和檢查，考勤堅持不定時與定時相結合。在制度執(zhí)行上，嚴格監(jiān)控，嚴肅查處，實行談話、批評、存檔的管理方式，記錄在案，作為獎懲評優(yōu)的重要依據(jù)。
本學期教務處將進一步完善教師業(yè)務檔案。在廣泛征求意見的基礎上將出臺具體措施，堅持以人為本、公正合理地加以考評，考評結果納入教師業(yè)務檔案中。
三、常規(guī)管理精細化，教育教學人性化
教務處按教學常規(guī)做好每一階段的工作，教務主任與年級部結對，具體與教學一線相聯(lián)系。教師以課堂教學為重心，引導學生在學習方法、理解技能、舉一反三和觸類旁通上，要照顧多數(shù)學生的接受能力，講求整體一致性和個體靈活性相結合，不盲目追求教學進度，反對搞題海戰(zhàn)術，嚴禁提前上課和拖堂，嚴禁體罰學生，講求課堂效率。要多研究教法和學法，在常態(tài)教學中突破學業(yè)水平考試，帶動高考。提倡補缺補差，主張自主學習。
1、鼓勵教師集體備課，加強校本教研。備課應體現(xiàn)課標要求，要在課堂教學設計環(huán)節(jié)中體現(xiàn)師生互動、生生互動，禁止抄襲教案，備課真正為上課服務。注意做好教學隨筆，積累經(jīng)驗，不斷總結，不斷提高。
課堂教學力求實現(xiàn)教教材向用教材的轉(zhuǎn)變，注重教學方法轉(zhuǎn)變，由重備課向備課和課后輔導并重轉(zhuǎn)變的三個轉(zhuǎn)變。引導學生積極探究思維的途徑，進行探究思維訓練教學模式的實驗，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神和創(chuàng)造能力。
2、作業(yè)、檢測（考試）有做必批，尤其是高三年級。鼓勵教師自主命題，不斷提高我校教師的命題水平，力求建立一中題庫。練習材料不得照搬現(xiàn)成資料，要先改造，后使用，力求做到選題精當，符合學情。
教務處將精心組織各類考試，嚴肅考風考紀，嚴密考試環(huán)節(jié)，嚴格考試要求。班主任和課任教師要結合學生實際，做好各類學生的學習思想工作，盡量減少由于考試而帶來的沒有信心的負面影響。重大考試應及時做好質(zhì)量分析工作，重點做好學科有效率、班級合格率的分析，尋找差距，分析原因，及時整改，努力消除非智力因素失分。
3、因材施教，倡導學生自主學習，重視補缺補差。自習課或補缺補差的輔導教師要準時到位，要求學生保持安靜，尤其是自主學習時間。教師不要因為私事而誤課。建議年級部做好補差、盯人和談心工作，將補差效果與對教師的評價和考核掛鉤，要體現(xiàn)立體化、全方位的特點。先查病，后治療，再進補，做到三補五多（補態(tài)度、補方法、補知識，課堂多提問，課后多輔導，平時多談心，練習多面批，方法多指導）。教師要認真準備補差教案，精心編制補差練習。要建立補差學生檔案，及時記載學科成績，為量化分析提供依據(jù)，力求補差的針對性。
4、不斷加強音體美和技術課的考勤和檢查力度。還將根據(jù)需要，與教研處協(xié)作，做好教研課或調(diào)研課工作，學校領導會深入教研組堅持參加聽課并參與評課。
5、不斷重視教師各類信息的'反饋。通過新老教師座談會，聽取教師的建議和要求；通過階段教學檢查后的反饋和交流，與教師就教育教學的要求達成一致；通過學生或家長的座談，明確教學的目的和要求，不斷滿足社會的發(fā)展和需求。
總之，高一年級在做好學生入學教育的同時，要結合本年級部學情，盡早制定高中三年的階段計劃，指標分解到班級。高二年級部要繼續(xù)落實新課程改革方案，授課教師應科學指導學生完成必修和選修科目的學分，做好學業(yè)水平測試的教學工作。注意分科后班級的穩(wěn)定性，做好落后學生的思想工作，并加強拔尖輔導和競賽輔導工作。
高三年級部工作是學校工作的重中之重。依據(jù)安徽省20xx年高考命題特點，反思20xx年高考命題特點，運籌帷幄，未雨綢繆。
四、高三工作為全校重中之重
1、開學初首先搞好高三各班視線內(nèi)學生和邊緣生的摸底工作，要求高三任課教師制定輔導計劃，加強對這部分學生的輔導，以保證高考的數(shù)量和質(zhì)量。同時要抓好提優(yōu)補差，要有計劃有階段地補上來。
2、高三教育教學應與時俱進，開拓創(chuàng)新，求真務實，落實貫徹科學發(fā)展觀。要以《普通高中課程標準（實驗）》、《普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試大綱的說明（安徽）》、不同版本的教材為依據(jù)，比較對照，相互借鑒，使用中要求同存異，結合我校實際情況，狠抓基礎知識，不斷提高學生的綜合素質(zhì)，爭取在20xx年高考當中取得令人滿意的成績。要加強高三教育教學的檢查力度，協(xié)助上級部門的高三教學視導，并做好綜合素質(zhì)鑒定和高考報名工作。
開好高三不同類型的會議，通過教師會、學生會、家長會等，分析問題、尋找對策，尋求突破。
3、抓好各類月考和聯(lián)考工作，對照比較，尋找差距，抓好臨界生，選準苗子，完善補充，力求本屆畢業(yè)生在質(zhì)量和位次上尋求突破點。
同時，要加強藝體生和補習班的管理。補習班要確立高考目標，加強教學力度，不能低于應屆班。爭取培養(yǎng)幾名重點藝術考生。藝體生補習生要加強管理，不要由于他們影響學風。
五、教師培訓多樣化，師德師風建設標準化
1、師資培訓是學校發(fā)展的永恒主題。要求各授課教師在結合自身特點，抓校本教研，在實踐中以課改促教改，以教改促質(zhì)量，在實踐中反思，在學習中成長，在合作中發(fā)展。樹立育人為本的教育觀、人才多樣化，人人能成才的人才觀、德智體美全面發(fā)展的教育質(zhì)量關、為學生一生發(fā)展奠定基礎的教育價值觀、以研究性學習和探究式教學為統(tǒng)領的課改觀。
2、通過不同渠道，構建教師交流學習平臺。利用可能的時機，組織教師外出聽課、參觀或交流，跳出一中看一中，取長補短，促進教師水平提高。
3、要求全校教師嚴格遵守教師職業(yè)道德和學校的各項規(guī)章制度，做到勤業(yè)、敬業(yè)、精業(yè)、樂業(yè)，要依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教，堅決杜絕歧視后進生、體罰學生。對照巢湖市教育局制定的師德標準嚴格要求自身，在學生前做好教師的樣子。
六、健全教務部門工作作風的責任意識和服務態(tài)度
1、教務處全體人員應不斷加強政治學習和提高業(yè)務理論，樹立全心全意為廣大師生服務的意識。笑對來訪者，做好耐心細致的解釋說明工作。制定好每周的《教務部門工作計劃》，結合工作計劃認真落實。
2、規(guī)范學籍管理，做好各類學生的信息采集和分類管理工作。堅決杜絕任何學籍的違規(guī)行為。要求各年級部配合好教務處的學生學籍、年級、班級的變更和登記工作。學籍管理責任重大，堅持問題責任追究制。學籍管理員應及時上報學期學生的學籍、年級和班級的變更情況。
3、校醫(yī)室和心理咨詢室作息時間正�；�，加強學生的心理和生理的健康工作，促進學生的可持續(xù)發(fā)展。兩室在可能的情況下，做好學生的宣傳教育（專題講座）工作，并建立檔案。對發(fā)現(xiàn)的問題，及時向?qū)W校建言獻策。
4、信息中心和實驗中心的管理要進一步規(guī)范，管理人員應增強服務意識，強化服務功能。要為學生辦理圖書借閱證，及時開放學生閱覽室，做好圖書發(fā)放和分類保管工作。實驗員要切實負責，幫助授課教師做好實驗前的準備工作，做好儀器安全保管工作。教育學生遵守紀律，愛護公物。
5、要求體藝組做好兩操檢查工作，做好每周一次的升旗儀式工作，加強檢查，并列入班級考評。做好一年一度的體育節(jié)和藝術節(jié)活動。力求我校體藝工作有特色、上臺階、出成果。
6、教務處在學期前安排好作息時間表、課程表和教師任課表；切實做好教師病事假的調(diào)課工作；學期結束前做好各類課時統(tǒng)計結算工作。同時，進一步規(guī)范教務部門的考勤工作，抽調(diào)部分人員，做好各年級教師的教育教學秩序檢查，所有工作均記錄在案，有據(jù)可查。
7、做好各種不同類型考試工作，組織每學期不同階段的教學檢查工作，認真做好學期結束的學生評教信息采集，教務處將分類整理，做好教師的檔案歸類，同時做好教師的業(yè)務考評工作。
七、本學期重點工作要點
1、督查教師的教育教學工作，重點是促進青年教師技能的提高。
2、高一新生入學分班、實驗班組成、學籍申報和教師安排等工作；其他各類學生的學籍變更和變化，以及全校學生的班級分類統(tǒng)計，等等。
3、新老校區(qū)的教育教學管理整合，人員分配，考勤新要求。
4、體育節(jié)和藝術節(jié)活動。
5、高三教學、學生綜合素質(zhì)鑒定、高考報名及月考分析工作。
6、部分教師外出學習、交流、聽課等。
7、教師座談會，學生座談會。
工作計劃 篇4
一、現(xiàn)狀分析：
本年級教師：行動快、運作快。喜歡結伴郊游、愉快工作。倡導向優(yōu)秀教師看齊、發(fā)揚自己所長、干出個人特色。同事之間直言不諱，互相促進。感情融洽。本學期我們這一屆老師與往屆比有以下幾點不同：
�。�1）六年級的語文老師、英語老師與往屆不同，教學班級多了、課時量多了。還有兩個新來的老師沒有做班主任的經(jīng)驗。
（2）以往的六年級沒有參加“自我發(fā)展課題實驗”，今年我們也被列入到實驗中去。
�。�3）前幾屆的老師基本都是連續(xù)2、3年在本校教畢業(yè)班，他們多少已經(jīng)摸清了一些眉目。一些客觀的原因我們組里老師都說不會影響我們的工作。我們決定要發(fā)揮我們的主觀作用，發(fā)揚組里的團結協(xié)作的精神，順利的完成教育教學任務。
本年級學生：1班---像一匹匹戰(zhàn)馬，確有“勢不可擋”之勢。2班像一只只小羊，“勤能補拙”這個詞最適用于他們。3、4班一直在不懈的努力，相信也會有不俗的表現(xiàn)。5、6、7、8、班是我們的學習上的“領頭羊”。也是我們完成50%的希望。
二、指導思想：
德育：“先做人、后成才”
教學：“輕負荷、高質(zhì)量”
組風：“開心、健康、緊張、具有責任感”
班風：“讓每一個孩子都生活在愛與被愛之中”
一個樹立：
為小學部其他年級的學生樹立“六年級大哥哥、大姐姐的榜樣作用”。
二個完成：
1做好“自我發(fā)展”德育實驗課題的研究工作。提高班主任工作方法。
2讓孩子們在緊張而又愉快的生活中完成本學期的學習。
三個杜絕：
1杜絕體罰、變向體罰、無故停學生的課。
2杜絕作業(yè)量過多，搞題海戰(zhàn)術。
3杜絕重結果、輕過程的簡單的育人方法。
三、具體措施：
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1配合德育處做好養(yǎng)成教育：
從集會紀律、課室內(nèi)外衛(wèi)生、值周班檢查、這些方面規(guī)范學生的行為。為其他年級樹立榜樣作用
2注重班級管理。做好班主任工作經(jīng)驗交流：使每一個班都具有一個良好的精神面貌和學習氛圍。營造一個很有親情的集體氛圍，感受著愛和被愛。
每月一次做好班主任之間的工作方法的交流，找出自己的不足之處，采取更行之有效的辦法開展創(chuàng)造性的工作。受益于自己，更無愧教師這個光榮的稱號。
九月蔣國冰做優(yōu)秀班主任經(jīng)驗介紹。
十月哈婉莉講“如何營造班級良好氛圍”的一些體會。
十一月集中研討“怎樣才能帶出一個優(yōu)秀班集體、做一個合格的班主任�！�
十二月自查工作中的不足之處。為下一學期創(chuàng)造性的工作做一鋪墊。
3精心的為孩子們安排好本學期的兩次活動。使孩子們健康、快樂的生活、學習。
4班主任每周下宿舍一次。與生活老師加強聯(lián)系�；ハ鄥f(xié)作，及時掌握孩子們的思想動向。關心他們的身心發(fā)展。（每周填寫一表，交與組長）
班存在的問題：第周如何解決：
5與家長保持良好的、定期的`聯(lián)系。讓他們了解我們的工作，進而信服我們，才能做到家校統(tǒng)一。
6將我們的班主任工作的一些心得與體會、一些優(yōu)秀學生的事跡及時加以小結。積極向校報投稿，與同事切磋交流。每個月的月末，每班選出一份典型事例交與負責人。
9月份衷穎、陶玉肖10月份李先玉、吳祖文
11月份肖紅海、蔣國冰12月份王漢棟、劉艷麗8結合生活部搞好我們小學部的第一個社團：愛心社-----四個一一份作業(yè)每個星期都有一個德育作業(yè)。將愛心滲透在日常生活中。
一天主題活動日十一月有一天為愛心社團活動日：一部分人宣傳一些好人好事、另一部分人幫助一些心里有問題的學生做好咨詢工作、還有一部分人介紹一些如何加強自我保護的方法。
一份投稿每月一次向校外投稿：介紹我們的活動情況，向?qū)W生的朋友、家長吸收我們的社員，讓愛心社逐漸壯大。
一份關注關注社會：向發(fā)生在我們周圍需要關心的人獻出我們的愛心。從小培養(yǎng)孩子們具有走向社會的意識。（二）教學
1配合教研組長有針對性的開展教學研究。更好的為六年級教學服務。
2提倡愉快教學。從興趣出發(fā)，不強迫、壓抑孩子。更不要搞過重的課業(yè)負擔。
各學科統(tǒng)一布置周末作業(yè)。組長協(xié)調(diào)三科作業(yè)量，防止比例失衡。做好同學科相互聽課，并及時評課的工作。不要因完成任務而完成。
3有計劃、針對性的做好培優(yōu)、輔差工作。提高課堂效率、質(zhì)量。做到一課一得。
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四、活動安排：
(一)快樂嘉年華
目的：
1揭開六年級新生活，體現(xiàn)出我們的生活是“緊張著，并快樂著”。
2讓學生感受到老師生活中的關心。促進師生感情。
形式：
1請出每位同學的家長、老師、學生。共同開一個輕松、愉快的晚會。
2每班兩個節(jié)目。（展示個人特長或集體風貌）兩個親子游戲。在活動中，融洽師生關系，體現(xiàn)“以情育人”。
時間：十月的最后一個星期
地點：地球廣場
主持人：家長、老師、學生
策劃：六年級所有任課老師
獎項設置：參與獎、精彩動作獎、最佳游戲獎、最酷家庭、配合默契獎、最快反應獎
攝影錄像：電教室
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目的：
1將我們小學部的第一個社團“愛心社”發(fā)展壯大。改變以往捐錢、捐物這一單一形式，
開展多種有意義的活動內(nèi)容。
2有利于增強孩子們的愛心，有利于班集體的建設。（配合我們年級本學期制定的注重班級管理所安排的一項活動）
3有利于提高孩子們的關注社會的能力。
內(nèi)容：宣傳自我防范的一些措施、現(xiàn)場搞一個愛心幫助（面對一二年級的小同學為他們解決在學校生活的煩惱）
形式：宣傳活動。凡參與本活動的同學，都會得到我們的現(xiàn)場幫助。
時間：十一月份的最后一個星期
地點：新教學樓一樓和一二年級教學樓門口
策劃：班主任、生活老師、學生五、培優(yōu)計劃
時間：利用第二課堂。
科目：數(shù)學、英語
人員：每個班選出15名。
編班：編成三個班。每班40人。
授課人：數(shù)學、英語奧賽班：蔡國良、王漢棟
數(shù)學、英語提高班：李先玉、劉燕紅
數(shù)學、英語興趣班：哈婉莉、陶玉肖
時間：數(shù)學：星期一、英語：星期三、星期四兩科輪流
英語：星期一、數(shù)學：星期三、星期四
職責：
�。�1）上課、批改作業(yè)、輔導
�。�2）必須及時的將每一個學生的情況反映給她的班主任。
�。�3）當堂課遺留下來的問題，事后有責任給學生講清。
（4）以興趣為前提。課堂要生動、活潑。
聯(lián)系人：數(shù)---哈婉莉英---王漢棟
職責：
�。�1）每天協(xié)助授課老師檢查作業(yè)。
�。�2）及時交流、總結、找出不足，及時修改教案。
�。�3）每月出題考核教師與學生的教學情況。對任課老師做正確的評估。（根據(jù)試卷情況待定）
�。�4）組織、策劃，授課內(nèi)容。安排進度。說明：為了配合高段語文組的讀書活動。我們六年級7：00---7：30這段時間為全級學
生的課外閱讀時間。還請英語、數(shù)學老師做好配合工作。
六、輔差計劃：
各班選定自己班的輔差生，自行輔差。
七、組內(nèi)評估：
常規(guī)考核能力考核每星期下宿舍一次每星期與任課老師聯(lián)系一次定期與家長聯(lián)系師生關系班級風氣對級組工作的配合我們集會紀律衛(wèi)生二課檢測班級學習成績個人特殊貢獻衷科任老師的評估還要集中研討、聽取意見。
工作計劃 篇5
1、實事求是、準確的自我認識和自我評價是制定個人職業(yè)計劃的前提。對自己要有四方面清醒的認識：
�。�1）價值取向、自我確定的整個人生之路和生活方式；
�。�2）本人知識、技能水平及工作適應性；
（3）個人特質(zhì)、主要是素質(zhì)、性格、愛好、興趣和專長等；
�。�4）自己事業(yè)中最渴望的是什么？最有價值的追求是什么？準確的自我認識和評估顯然是制定個人職業(yè)計劃的基礎。
2、要切實可行。一方面，個人的職業(yè)目標或職業(yè)需求，一定要同自己的能力、個人特質(zhì)及工作適應性相符合，這樣，職業(yè)計劃實現(xiàn)方有可能。另一方面，個人職業(yè)目標和獲取職業(yè)成功之路，要考慮到周圍客觀環(huán)境和條件的允許。
3、個人職業(yè)計劃目標與組織目標協(xié)調(diào)一致。雇員是要借助于在企業(yè)中就業(yè)和工作而實現(xiàn)自身職業(yè)需求的，其職業(yè)計劃在為組織目標而奮斗過程中得以實現(xiàn)。離開組織目標，便沒有個人的職業(yè)進步，甚至難以在組織中立足。所以，以個人之業(yè)計劃制定伊始，就必須與組織目標相協(xié)調(diào)，保持一致。為此，雇員在制定計劃之時，應積極主動與組織溝通，獲得組織的指導與幫助。
4、在動態(tài)變化中制定與修正個人職業(yè)計劃。雇員的職業(yè)生涯經(jīng)歷進入組織、職業(yè)早期、職業(yè)中期和職業(yè)后期等不同階段。雇員應當根據(jù)不同階段的'職業(yè)任務和個人職業(yè)特征，制定不同時期或階段的個人職業(yè)目標、需求及其實現(xiàn)途徑。計劃一經(jīng)制定，并非一勞永逸，尚需依據(jù)客觀實際情況及其變化，不斷予以調(diào)整、修改和完善，使之可行，且行之有效。
確定個人職業(yè)目標
職業(yè)目標，在個人職業(yè)計劃中，這是必須的、當為首要的內(nèi)容。對于積極向上、可望務實的雇員來說，目標無疑是人生的指標。
1、制定個人長遠職業(yè)目標。
�。�1）長遠目標期限不可太長，也不可過短，一般以掌握在10年左右為宜。
�。�2）確定長遠目標，建立自己的事業(yè)和職業(yè)需要，必須能夠配合工作環(huán)境的需求才行，能從市場角度探求人生的人，必可得到清晰的目標。
�。�3）眼光放遠，不要囿于現(xiàn)實和近期，就是說，放眼未來，預測可能的職業(yè)進步。
�。�4）尋找自己最深深渴望和追求的東西，用心去思考和發(fā)現(xiàn)自己的長遠職業(yè)目標�？辞遄约旱挠�，是個人謀略的重要工具。雇員的長遠目標，一靠雇員思考、反思而得來，是雇員以自己的價值觀、信念、能力、特性與其理想或志向進行分析，把可能性預知相做一新的組合；二靠雇員創(chuàng)建得來。雇員異乎尋常的創(chuàng)意，使之超脫現(xiàn)實思想限制，拓展更廣闊的眼界，利于長遠目標的確定。
2、制定短期職業(yè)目標。
已經(jīng)選定長期目標，現(xiàn)在需要足夠的理智和準確度，把長期目標換成一個個具體的短期目標。短期目標是一種特殊工具，將長期目標具體化、現(xiàn)實化、可操作化，它是結果和行動之間的橋梁。長期目標和短期目標有機聯(lián)系，構成一個金字塔型目標網(wǎng)，塔尖是長遠目標，底部是無數(shù)個短期具體目標。
制定個人短期職業(yè)目標：
�。�1）短期目標必須清楚、明確、現(xiàn)實、可行。如果你對短期內(nèi)期望完成的事業(yè)，有清晰
而完整的概念，那么你差不多已完成目標的制定了。
�。�2）每一短期目標設輸出目標和能力目標。所謂輸出目標，即為達長遠目標而設定的具體實施目標，是能以標準衡量是否完成的目標。能力目標，則是為達到輸出目標所需要的相應能力，是對于“為了達成我的輸出目標，我必須擅長什么？”問題的解答。
工作計劃 篇6
一、指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹落實十八大、十八屆三中全會精神，全面落實依法治縣實施方案，全面落實“六五”普法規(guī)劃，大力開展“法律六進”活動，教育廣大青少年自覺學法律、講權利、講義務、講責任，進一步增強憲法和法律意識，權利與義務、責任相一致意識；引導農(nóng)民工依法務工，依法維權，避免成為法盲，不吃法律漏洞的虧，用法律的武器保護好自己的利益；引導企業(yè)經(jīng)營管理人員合法經(jīng)營，依法納稅，做文明經(jīng)營，創(chuàng)和諧環(huán)境；近年來農(nóng)村群眾的法律意識也在不斷地提高，在此基礎上我們作進一步地宣傳學習與引導，達到人人學法，人人用法的目的。從而進一步提高全社會法治化管理水平，努力維護改革發(fā)展穩(wěn)定大局，為實施依法治國基本方略，建設社會主義法治國家，構建社會主義和諧社會，全面建設小康社會營造良好的法制環(huán)境。
二、工作目標
針對我鄉(xiāng)實際情況我鄉(xiāng)的法制宣傳教育活動主要是做好以下幾點：
1、通過開展法制宣傳教育活動，不斷提高青少年學法，懂法的理論水平，推進青少年法律素質(zhì)教育，教育廣大青少年學生學法律、知榮辱、明是非，從小養(yǎng)成學法守法的行為，減少青少年犯罪事件發(fā)生率。青少年是國家的未來，也是我們實施依法治國的青年主力，使青少年牢固樹立，自覺學習法律，自覺遵守法律，維護法律權威的觀念。
2、通過開展法制宣傳教育活動，向廣大農(nóng)民工普及法律知識，提高農(nóng)民工的法律意識，使農(nóng)民工不再成為不法商人、企業(yè)的暴利犧牲品，在法律的'保護下得到自己的合法所得，努力促進一個良好的用工、務工新環(huán)境。
3、通過開展法制宣傳教育活動，進一步提高企業(yè)經(jīng)營管理人員的依法經(jīng)營理念，依法管理企業(yè)、員工的能力，促使企業(yè)經(jīng)營管理人員規(guī)范化，督促企業(yè)經(jīng)營管理人員合法經(jīng)營、依法納稅，做文明經(jīng)營，創(chuàng)和諧環(huán)境。
4、通過開展法制宣傳教育活動，進一步增強農(nóng)村群眾的法制觀念，農(nóng)村基層是法律最薄弱的地方也是法律最普及的地方，涉及法律的方方面面且都與百姓的切身利益相關，所以在農(nóng)民群眾中做好法制宣傳是我們的責任也是我們的義務，在農(nóng)村群眾中形成潛移默化的學習法律的風氣，做法制國家的守法公民，讓法制之風從基層吹起來。
三、時間安排和活動方式
1、此次法制宣傳教育活動貫穿于“六五”普法中期督導工作，作為迎接國家、省、州檢查依法治理工作，整個活動將列入年度考核的重要內(nèi)容。
2、根據(jù)此次法制宣傳教育活動的不同對象，在以宣傳憲法為核心的同時，著力宣傳與工作、生活密切相關的法律法規(guī)。提高依法管理的水平，正確運用法律維護自身合法權益。
3、此次法制宣傳教育活動以張貼標示標語、搭建法律咨詢臺、發(fā)放法律宣傳讀本，由鄉(xiāng)普法辦組織法律宣傳工作，解答相關的法律咨詢和疑問。各村、各單位要高度重視，認真組織落實，密切配合，使此次活動達到預期目的，順利迎接州上檢查。
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