體育工作計(jì)劃模板集錦10篇
時(shí)光在流逝,從不停歇,很快就要開展新的工作了,不妨坐下來好好寫寫計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編收集整理的體育工作計(jì)劃10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
體育工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想:
圍繞健康第一的指導(dǎo)思想,認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作作風(fēng),以促進(jìn)體育教師專業(yè)化發(fā)展為目標(biāo);以提高體育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生健康成長為根本;以實(shí)施有效教學(xué)研究為載體;以校本教研為推動,研訓(xùn)結(jié)合,注重層次,注重過程,切實(shí)提升學(xué)校體育工作整體工作的影響力與作用力,不斷豐富我校體育工作的發(fā)展內(nèi)涵,切實(shí)把服務(wù)于學(xué)校、服務(wù)于教師、服務(wù)于學(xué)生的理念落到實(shí)處。
二、目標(biāo)策略:
1、樹立正確的運(yùn)動技能觀。體育教師要有意識加強(qiáng)自身運(yùn)動技能水平的提高,要注重自身學(xué)科素養(yǎng)與人文內(nèi)涵的豐富與發(fā)展,以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展與體育教學(xué)改革的需求。
2. 增強(qiáng)責(zé)任意識。要對學(xué)生加強(qiáng)運(yùn)動安全意識和自我保護(hù)方法的教育。切實(shí)提高體育教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平,為學(xué)生的全面發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。
3. 提升實(shí)踐反思能力。重視個(gè)人教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累與總結(jié),有意識關(guān)注體育教學(xué)中存在的問題,以問題意識的培養(yǎng),不斷提升自己的教育教學(xué)能力,形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。
4. 構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。研究和把握教與學(xué)的心理,關(guān)注學(xué)習(xí)方式,關(guān)注師生互動,強(qiáng)調(diào)教學(xué)評價(jià)與教學(xué)藝術(shù)的靈活運(yùn)用,強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格的管理與真誠的對話交流相結(jié)合。
5. 充分發(fā)揮以兼職教師及骨干為核心的示范引領(lǐng)與學(xué)科指導(dǎo)作用。
6. 具備良好的課程資源開發(fā)與利用意識。選擇與利用、開發(fā)與共享課程資源,加強(qiáng)搜集和處理體育資源信息能力的培養(yǎng)。
三、主要工作:
(一)深化常規(guī)工作管理,做到有序有效有痕跡。
1、備課要為教學(xué)服務(wù),形式多樣,內(nèi)容齊全(學(xué)年、學(xué)期、單元及課時(shí)計(jì)劃),注重實(shí)效?傮w要求是:鉆研教材,研讀《課標(biāo)》,讀透教師用書。注重對教學(xué)內(nèi)容的整體把握,對學(xué)生需要和差異的把握,強(qiáng)調(diào)實(shí)用性的教學(xué)反思,實(shí)現(xiàn)有效備課。
2、 上好體育常規(guī)課,有組織,有內(nèi)容,有方法,有負(fù)荷,有風(fēng)格,有吸引力,有質(zhì)量意識,有檢測。嚴(yán)格規(guī)范體育課堂行為要求,確保體育教學(xué)的順利開展并做好規(guī)定項(xiàng)目的考核。
3、 認(rèn)真做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施工作,及時(shí)準(zhǔn)確地上傳數(shù)據(jù),要保存好原始數(shù)據(jù),并做好自我檢測報(bào)告。
(二)校本教研要有新突破
1、逐步建立以校為本的`教學(xué)研究制度,改進(jìn)和加強(qiáng)體育教研組的教學(xué)研究工作,形成良好機(jī)制,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。
2、規(guī)范管理,加強(qiáng)校本教研,在問題意識和意志的培養(yǎng)上下功夫,通過教學(xué)研究課設(shè)計(jì)、教學(xué)反思及教學(xué)案例的剖析,切實(shí)提高學(xué)校體育課程實(shí)施水平,提高廣大學(xué)生的體育運(yùn)動能力,為培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識服務(wù)。
(三)開展課外體育活動,豐富學(xué)校文體生活。
課外體育活動是學(xué)校體育工作的重要組成部分,是實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育目的、任務(wù)的重要途徑之一。它是培養(yǎng)學(xué)生身心發(fā)展的重要環(huán)節(jié),是增強(qiáng)體質(zhì)的有效措施,是發(fā)展競技體育,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)體育人材的必經(jīng)之路。
(1)課間兩操(廣播操 眼保健操)
學(xué)校加強(qiáng)對課間廣播操操、眼保健操的管理,由老師按時(shí)組織。建立課間操常規(guī),嚴(yán)格紀(jì)律,保證課間兩操的質(zhì)量。成立課間操檢查小組,在精神面貌、出勤人數(shù)、動作質(zhì)量等方面,以班級為單位進(jìn)行檢查評比,并將檢查結(jié)果納入班主任的考核,天天公布成績。在本學(xué)期力爭使我校課間兩操形成自己的特色,努力做到廣播操三個(gè)一樣,即:進(jìn)出場一個(gè)樣;隊(duì)伍、隊(duì)形一個(gè)樣;做操質(zhì)量一個(gè)樣。眼保健操:正確、到位、整齊。
(2)班級體育鍛煉
學(xué)校組織學(xué)生以班級為單位,利用每天體育活動課的時(shí)間,進(jìn)行體育鍛煉,由各任課老師負(fù)責(zé),體育教師與班主任密切配合,幫助各班制定、執(zhí)行鍛煉計(jì)劃,并給予技術(shù)上的指導(dǎo)。班主任要把班級體育鍛煉納入班級教育計(jì)劃,做好組織發(fā)動工作,進(jìn)行思想教育,保證活動時(shí)間和活動質(zhì)量。學(xué)校將定期對各班鍛煉情況進(jìn)行檢查評比,及時(shí)總結(jié),形成制度。
(3)體育競賽
學(xué)校以全面鍛煉學(xué)生身體、保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動時(shí)間為出發(fā)點(diǎn),在保證開齊、開足體育課程和課間操的基礎(chǔ)上,將根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,貫徹小型多樣、單項(xiàng)分散的原則,按季節(jié)氣候的不同開展豐富多彩的體育競賽活動。力爭通過這些體育競賽活動,來激發(fā)學(xué)生興趣,鍛煉學(xué)生身體,活躍學(xué)校文體生活,在校內(nèi)形成濃厚的體育氛圍。
(4)課余運(yùn)動訓(xùn)練
近年來,我校體育運(yùn)動隊(duì)在區(qū)比賽中獲得了較好的成績,為了將這一成績保持下去或者取得更好的名次,本學(xué)期要求做到早選苗,早訓(xùn)練。認(rèn)真制定訓(xùn)練計(jì)劃,抓好運(yùn)動隊(duì)的日常管理,較為科學(xué)系統(tǒng)地對學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練,為本學(xué)期的區(qū)田徑運(yùn)動會和各單項(xiàng)比賽做好準(zhǔn)備。
四、具體安排:
X月份:
1、制定體育教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度。
2、體育課安全教育。
3、規(guī)范兩操動作。
4、組建田徑運(yùn)動隊(duì)、乒乓球隊(duì)、毽球隊(duì)。
X月份:
1、踢毽子比賽。
2、校眼保健操比賽。
X月份:
學(xué)校田徑運(yùn)動會。
X月份:
學(xué)期末體育考試、身體測量和成績登記。
體育工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
學(xué)校以認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》文件精神,按照《學(xué)校體育工作條例》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》和《江蘇省學(xué)生體質(zhì)健康促進(jìn)條例》開展工作。進(jìn)一步提高對體衛(wèi)藝工作的認(rèn)識,進(jìn)一步推進(jìn)體衛(wèi)藝的評估、督查和監(jiān)控,促進(jìn)青少年學(xué)生的身心健康發(fā)展。
二、工作重點(diǎn)
學(xué)校體育工作重點(diǎn):認(rèn)真落實(shí)體育課程要求;深入開展“陽光體育活動”,更扎實(shí)有效地開展大課間活動,完善晴雨兩套方案,并能突出學(xué)校的特色。積極參加太倉市全民運(yùn)動會,迎接10月中旬廣播操比賽。11月啟動陽光體育運(yùn)動冬季長跑活動,確保學(xué)生每天1小時(shí)體育活動時(shí)間。11月5日前完成國家學(xué)生體質(zhì)健康測試工作、數(shù)據(jù)上報(bào)工作。
衛(wèi)生工作重點(diǎn):9月做好新生預(yù)防接種的查驗(yàn)工作,迎接市慢性病綜合防控工作的創(chuàng)建檢查,做好傳染病的防控工作。加強(qiáng)學(xué)生體檢和常見病防治工作。積極開展形式多樣的健康教育活動,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,提高學(xué)生的健康水平。
藝術(shù)工作重點(diǎn):以創(chuàng)建蘇州市藝術(shù)教育先進(jìn)學(xué)校為契機(jī),繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校書法、舞蹈兩大特色工作,利用三項(xiàng)規(guī)定活動時(shí)間開展班級、校級層面的書法、舞蹈訓(xùn)練。開展校級興趣班的訓(xùn)練。注重校園藝術(shù)文化氛圍的營造,做亮學(xué)校藝術(shù)特色工作,營造“翰墨飄香 舞韻靈動”的藝術(shù)氛圍。鼓勵組織師生參加各級藝術(shù)類比賽、活動,提升師生藝術(shù)修養(yǎng)。
三、具體措施
體育工作
一)國家課程要求嚴(yán)格落實(shí)
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃。開足,開齊、上好體育課,杜絕消減、擠占體育課現(xiàn)象。并扎實(shí)開展多項(xiàng)體育活動,促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展。
二)陽光體育活動有質(zhì)量,有特色
學(xué)校重視大課間活動,鼓勵學(xué)生走向操場、走進(jìn)大自然、走到陽光下。本學(xué)期學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況,及學(xué)校的特色,完善學(xué)校 器材,使活動更具實(shí)效性。并添置了一批適合低年級、小區(qū)域活動的器材。學(xué)校劃定了固定的班級活動區(qū)域,使活動有序開展,并且利于管理;顒觾(nèi)容年級內(nèi)每月輪換一次。學(xué)校的目標(biāo)是切實(shí)提高學(xué)生的體質(zhì),并突出學(xué)校的特色。
積極做好太倉市全民田徑運(yùn)動會籌備工作,在全校開展廣播操的訓(xùn)練,迎接10月中旬的太倉市的中小學(xué)生廣播操比賽。
認(rèn)真做好國家學(xué)生體質(zhì)健康測試工作,并按時(shí)完成數(shù)據(jù)上報(bào)。
本學(xué)期11月將舉行20xx年冬季長跑活動啟動儀式,并想盡一切辦法確保學(xué)生的活動時(shí)間,并作好相關(guān)記錄。組織學(xué)生開展田徑、籃球、排球、等校級體育興趣小組。
學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校的體育器材和設(shè)備的管理,由專人負(fù)責(zé)器材的出借,并有專人定期對器材設(shè)施的安全問題進(jìn)行檢查,一旦發(fā)現(xiàn)問題立即上報(bào)并采取必要措施,以保證學(xué)生在使用時(shí)的安全問題。
衛(wèi)生工作
一)重視學(xué)校慢病、傳染病的防控工作
學(xué)校高度重視慢病、傳染病的防控工作,落實(shí)日常防控措施。班主任做好晨檢工作及衛(wèi)生方面的常規(guī)工作,保障學(xué)校師生員工的身體健康。
學(xué)校繼續(xù)執(zhí)行《流感、傳染病防控工作方案》。學(xué)校保健醫(yī)生配合鎮(zhèn)醫(yī)院的防?谱龊脤W(xué)生預(yù)防接種工作及有關(guān)登記工作,發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)向上級有關(guān)部門上報(bào),加強(qiáng)流感及傳染病的防范,控制情況的蔓延。落實(shí)好晨檢及因病缺課網(wǎng)絡(luò)直報(bào),一旦發(fā)生傳染性疾病的,及時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門和教育局,并采取適當(dāng)措施。
同時(shí)組織學(xué)生參加體檢,做好數(shù)據(jù)錄入、向家長反饋、體檢情況總結(jié)等工作。
二)切實(shí)做好衛(wèi)生保健工作
學(xué)校一貫注重環(huán)境衛(wèi)生。每天有行政值班人員進(jìn)行檢查、公布,每周進(jìn)行衛(wèi)生評比,每天定時(shí)對教室等公共場所進(jìn)行通風(fēng),每月月末開展全校性的衛(wèi)生大掃除活動,保持校園整潔。做到室內(nèi)室外不留衛(wèi)生死角。本學(xué)期學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部還開展了維護(hù)校園環(huán)境“日行一善”的主題教育活動,發(fā)動全體學(xué)生為維護(hù)校園環(huán)境出一份力,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識。
三)學(xué)生形成良好健康意識
切實(shí)抓好學(xué)校的健康教育,在師生中普及健康教育知識。邀請校外輔導(dǎo)員來校作健康教育講座。班主任老師利用晨會課時(shí)間,開展每周一次的健康教育,在學(xué)生中間普及健康知識,養(yǎng)成健康行為,慢病防控教育。每學(xué)期開展高年級女生青春期教育。
同時(shí)學(xué)校重視學(xué)生的心理健康教育,充分依靠班主任老師的觀察,及時(shí)了解學(xué)生的日常心理,糾正他們心理上的`偏差,確保學(xué)生的心理健康。每天保證1小時(shí)心理咨詢室開放時(shí)間,接待學(xué)生的訪問。心理輔導(dǎo)員開設(shè)心理團(tuán)體輔導(dǎo)課,學(xué)生心理健康教育講座,班主任觀摩、學(xué)習(xí),在校園內(nèi)形成重視學(xué)生心理健康的氛圍。
藝術(shù)工作
一)做亮特色,點(diǎn)面結(jié)合,提高師生藝術(shù)修養(yǎng)
學(xué)校將繼續(xù)落實(shí)藝術(shù)課程要求,保證藝術(shù)教學(xué)時(shí)間,不斷改進(jìn)教學(xué)方法。繼續(xù)在校園內(nèi)營造“墨香”的氛圍,鼓勵學(xué)生走出校園,走進(jìn)古鎮(zhèn),“承古揚(yáng)新”,充分挖掘古鎮(zhèn)深厚的文化底蘊(yùn),營造民族傳統(tǒng)文化氣息濃厚的校園文化,并以書法為載體、營造民族傳統(tǒng)文化氣息濃厚的校園文化,并逐步培養(yǎng)學(xué)生對書法的興趣和習(xí)慣。
學(xué)校將繼續(xù)利用三項(xiàng)規(guī)定活動課時(shí)間,每周在全校范圍內(nèi)開設(shè)一節(jié)書法課,由專職教師制定授課計(jì)劃,利用校本教材,各班語文教師指導(dǎo)學(xué)生書法練習(xí)。同時(shí)加強(qiáng)書法特長學(xué)生的指導(dǎo),每周一、二、四、周五放學(xué)后集中分年級段,在書法教室練習(xí)書法,由專職教師現(xiàn)場指導(dǎo)。目前學(xué)校已開設(shè)隸書軟筆、楷書軟筆初級班、楷書軟筆高級班及硬筆書法初級、中級班的小星星書法社。并大力支持、組織師生參加各級書法比賽,提升師生藝術(shù)修養(yǎng)。
同時(shí),學(xué)校繼續(xù)開設(shè)校級舞蹈興趣班,分層級,關(guān)注隊(duì)員的銜接,注重舞蹈特長生的培養(yǎng)。積極參加各級各類的演出,繼續(xù)提高學(xué)校在周邊地區(qū)的影響力。
體育工作計(jì)劃 篇3
一、教學(xué)工作的計(jì)劃
(1)學(xué)生情況分析:
高一年的學(xué)生選項(xiàng)為武術(shù)教學(xué)班人數(shù)較多,高二年選項(xiàng)出現(xiàn)一些人數(shù)參差不齊的現(xiàn)象,但也基本上是上個(gè)學(xué)分選項(xiàng)時(shí)的基本情況,對于學(xué)習(xí)時(shí)起到這個(gè)項(xiàng)目的連續(xù)性有一定的幫助。學(xué)習(xí)時(shí)也能了解到教師的教學(xué)意圖,這樣方便教學(xué)的總體安排,也可在一定程度上增加一些技術(shù)難度與要求。
。2)教材與教輔分析:
、俜治鼋滩呐c教輔的內(nèi)容與結(jié)構(gòu):這個(gè)學(xué)期采用2個(gè)學(xué)分同時(shí)選項(xiàng),這樣有利于全學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃與安排,不用再教基本功,本學(xué)期我安排了校本課程永春白鶴拳里的兩個(gè)套路進(jìn)行教學(xué),采用一套拳,一套器械的方式配合實(shí)用技能進(jìn)行教學(xué),這樣有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,從內(nèi)容與結(jié)構(gòu)上的安排是注重學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,特別是動作的到位,學(xué)不在多,而在精。
、诜治鼋滩牡奶攸c(diǎn)與重點(diǎn)、難點(diǎn):教材的特點(diǎn)為有利于學(xué)生的學(xué)習(xí),興趣比較濃,對于學(xué)習(xí)過程比較注重,方便學(xué)生的素質(zhì)不同者的學(xué)習(xí);重點(diǎn)在于武德,這是本個(gè)項(xiàng)目開設(shè)的重點(diǎn),也是教學(xué)過程中最重最重的重點(diǎn),讓學(xué)生知道學(xué)習(xí)的基本意圖,也讓學(xué)生能自我控制;難點(diǎn)在于如何去掌握套路的實(shí)用技能,提高學(xué)以致用,能有防身的本領(lǐng)。
、厶岢鼋虒W(xué)任務(wù):在全面發(fā)展體能的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步發(fā)展靈敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培養(yǎng);引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會合理掌握練習(xí)與討論的時(shí)間,了解實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時(shí)可能遇到的困難。在不斷體驗(yàn)進(jìn)步和成功的過程中,表現(xiàn)出適宜的自信心,形成勇于克服困難積極向上,樂觀開朗的優(yōu)良品質(zhì);認(rèn)識現(xiàn)代社會所必需的合作和競爭意識,在武術(shù)學(xué)習(xí)過程中學(xué)會尊重和關(guān)心他人,將自身健康與社會需要相聯(lián)系,表現(xiàn)出良好的體育道德品質(zhì),結(jié)合本身項(xiàng)目去了解一些武術(shù)名人并能對他們進(jìn)行簡單的評價(jià);加強(qiáng)研究性的學(xué)習(xí),去討論與研究技能的實(shí)用性,加強(qiáng)同學(xué)之間的討論交流的環(huán)節(jié)。
(3)教學(xué)目標(biāo):
、倏傮w目標(biāo):建立健康第一的理念,培養(yǎng)學(xué)生的健康意識和體魄,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)永春白鶴拳興趣,培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識,以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心,重視學(xué)生主體地位的同時(shí)關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異與不同需求,確保每一個(gè)學(xué)生都受益,以及多樣性和選擇性的教學(xué)理念,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,設(shè)計(jì)本教學(xué)工作計(jì)劃,以滿足學(xué)生選項(xiàng)學(xué)生的需求,加深學(xué)生的運(yùn)動體驗(yàn)和理解,保證學(xué)生在本永春白鶴拳選項(xiàng)課的學(xué)習(xí)中修滿2學(xué)分。加強(qiáng)學(xué)習(xí)永春白鶴拳的基本套路,加強(qiáng)學(xué)習(xí)的的興趣,提升學(xué)生本身的素質(zhì),特別是武德的培養(yǎng)。
②具體目標(biāo):
運(yùn)動參與:a養(yǎng)成良好的練武的鍛煉習(xí)慣。b根據(jù)科學(xué)鍛煉的原則,制定并實(shí)施個(gè)人鍛煉計(jì)劃。c學(xué)會評價(jià)體育鍛煉效果的主要方法。
運(yùn)動技能:a認(rèn)識武術(shù)運(yùn)動項(xiàng)目的價(jià)值,并關(guān)注國內(nèi)外重大體賽事。b有目的的提高技術(shù)戰(zhàn)術(shù)水平,并進(jìn)一步加強(qiáng)技、戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用能力。c學(xué)習(xí)并掌握社會條件下活動的技能與方法,并掌握運(yùn)動創(chuàng)傷時(shí)和緊急情況下的簡易處理方法。
身體健康:a能通過多種途徑發(fā)展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有關(guān)知識,并理解身體健康在學(xué)習(xí)、生活中和重要意義。c形成良好的生活方式與健康行為。
心理健康:a自覺通過體育活動改變心理狀態(tài),并努力獲得成功感。b在武術(shù)練習(xí)活動中表現(xiàn)出調(diào)節(jié)情緒的意愿與行為。c在具有實(shí)用技能練習(xí)中體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難帶來喜悅。
社會適應(yīng):a在學(xué)習(xí)活動中表現(xiàn)出良好的體育道德與合作創(chuàng)新精神。b具有通過各種途徑獲取體育與健康方面知識和方法的能力。
。4)教學(xué)措施:
采用教師示范與講解,學(xué)生討論,練習(xí),教師評價(jià),再進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo),后進(jìn)行學(xué)生練習(xí),最后進(jìn)行展示與學(xué)生的綜合評價(jià)相結(jié)合的方式方法,培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法更好地完成教學(xué)任務(wù),達(dá)到教學(xué)目標(biāo);實(shí)行培優(yōu)扶中輔差,采用學(xué)習(xí)小組的建立,加強(qiáng)學(xué)習(xí)小組的相互學(xué)習(xí)、相互討論、相互研究的功能,提升學(xué)習(xí)的效率;加強(qiáng)多邊學(xué)科的整合,特別是加強(qiáng)心理健康的教育,加強(qiáng)運(yùn)動力學(xué)、運(yùn)動醫(yī)學(xué)等進(jìn)行學(xué)習(xí),以提升學(xué)生的運(yùn)動自我保護(hù)意識與能力。
二、教學(xué)研究的計(jì)劃
。1)課題研究:加強(qiáng)校本課程永春白鶴拳的開發(fā)與教學(xué);提出趣味奧運(yùn)會進(jìn)入校園的課題進(jìn)行研究。
。2)校本教研:加強(qiáng)校本課程的開發(fā),加強(qiáng)體育備課組的教研能力,做為備課組長的我與其他老師加強(qiáng)討論校本的研究與開發(fā),本次校本開發(fā)利用了三個(gè)內(nèi)容:永春白鶴拳、跆拳道、街頭籃球。
。3)論文撰寫:結(jié)合課題研究的內(nèi)容進(jìn)行撰寫,特別是利用《晉江課改》在我校主辦的平臺上撰寫論文,宣揚(yáng)平山體育的品牌文化建設(shè)。
(4)校際、教研組、備課組教研活動:做為晉江市教育局兼職中學(xué)體育教研員、校際組成員,協(xié)助教育局、進(jìn)修學(xué)校開展好教研活動,履行職責(zé);積極參加校際組開展的各項(xiàng)活動,加強(qiáng)提升在校際組的教研水平;積極參加教研組的各項(xiàng)活動,提升教研水平;做為備課組長的我,我計(jì)劃著積極組織本組老師一起提高高中的課改力度與水平,集中老師的備課時(shí)間與討論在備課過程中出現(xiàn)的一系列問題,針對選項(xiàng)會出現(xiàn)的問題進(jìn)行溝通,加強(qiáng)學(xué)習(xí)過程的評價(jià),協(xié)調(diào)選項(xiàng)內(nèi)容的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及認(rèn)證過程。
(5)公開教學(xué)、聽課、評課。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)聽課的機(jī)會的掌握,加強(qiáng)本校的'聽課,外校的聽課,繼續(xù)向各位開課老師進(jìn)行學(xué)習(xí)充電。評課,提出自己的意見,針對課上出現(xiàn)的不同看法大膽提出,努力提升自己的評課的水平,加強(qiáng)談話水平。
三、繼續(xù)教育的計(jì)劃
(1)自我培訓(xùn)計(jì)劃:加強(qiáng)多方位立體化自我培訓(xùn),加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)、媒體、書本、培訓(xùn)材料進(jìn)行自我的培訓(xùn),提升自己的內(nèi)含,提高自己的各項(xiàng)素質(zhì),加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
。2)校外培訓(xùn)、在職進(jìn)修計(jì)劃:加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)的視頻培訓(xùn),加強(qiáng)課改的業(yè)務(wù)培訓(xùn),加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
(3)遠(yuǎn)程培訓(xùn)計(jì)劃:根據(jù)上級文件的要求進(jìn)行遠(yuǎn)程培訓(xùn)。
四、其他工作計(jì)劃
1、策劃、組織、實(shí)施平山中學(xué)第二屆校園趣味體育活動節(jié),提升校園活力,促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)特色的充實(shí),建立平山體育品牌的建設(shè)與推廣,加強(qiáng)師生的健身意識的培養(yǎng)。
2、根據(jù)上級文件要求,組織各項(xiàng)體育比賽的訓(xùn)練與參賽。
3、協(xié)助初三的體育中考、高三的體育專業(yè)考試的訓(xùn)練,配合學(xué)校加強(qiáng)畢業(yè)班體育考試的訓(xùn)練,協(xié)助體育中考的組織與參考的各項(xiàng)過程活動。
4、上好校本課程的一堂課(星期五第七節(jié))
5、協(xié)助晉江教師博客網(wǎng)絡(luò)管理員進(jìn)行教師博客的建設(shè)與管理,并繼續(xù)平山中學(xué)體育與健康資源服務(wù)網(wǎng)的建設(shè)與管理,促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)平臺作用的提升。
6、協(xié)助心理咨詢室老師加強(qiáng)學(xué)生的心理輔導(dǎo),加強(qiáng)心理活動的開展,并在平山中學(xué)體育與健康資源服務(wù)網(wǎng)開設(shè)健康中心的欄目建設(shè),并參與開展青春期健康教育的活動,進(jìn)行小結(jié)趣味活動帶給他們什么的研究。
體育工作計(jì)劃 篇4
1、指導(dǎo)思想
認(rèn)真學(xué)習(xí)“體育與健康教育”新課標(biāo),把“生活教育”的理念滲入到新課程中。堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,以促進(jìn)學(xué)生健康成長為目標(biāo),激發(fā)學(xué)生運(yùn)動興趣,培養(yǎng)他們終身體育的意識。在教學(xué)中,重視學(xué)生的主體地位,發(fā)揮他們的創(chuàng)造力,以學(xué)生發(fā)展為中心;關(guān)注個(gè)體差異與不同需求,確保每一位同學(xué)受益。
2、學(xué)情分析
由于我校學(xué)生來自于不同的行政村,這就存在學(xué)生之間的個(gè)體差異。他們好動愛說話,事情也不較多,對他們要有足夠的忍耐力。他們對體育課的認(rèn)識還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,有的學(xué)生甚至認(rèn)為體育課就是課外活動,上體育課就是隨心所欲的玩。男孩子比較好動,相反女孩子不怎么愛動,反而愿意湊在一起聊天。由此看來,逐漸讓他們養(yǎng)成體育鍛煉的好習(xí)慣是很有必要的。
3、教學(xué)目標(biāo)
、倥囵B(yǎng)好的體育鍛煉習(xí)慣,掌握簡單鍛煉方法。
、诎l(fā)展身體基本素質(zhì)跑、跳、投,提高運(yùn)動能力。
、壅莆蘸唵渭夹g(shù)動作,重視學(xué)生的主體地位。
、莛B(yǎng)成上體育課的良好習(xí)慣,提高自我約束力
、蒹w驗(yàn)到集體活動的樂趣,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和集體榮譽(yù)感。
4、教學(xué)措施
①正確把握體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn),以“健康第一”的指導(dǎo)思想進(jìn)行教學(xué) 。
②備好每一堂課,營造一個(gè)寬松生動的.課堂氣氛來;在課前和課后進(jìn)行反思。
、鄄扇《鄻拥慕虒W(xué)組織形式,如分組教學(xué)(異質(zhì)分組、隨機(jī)分組等),分段教學(xué)等。
、茉谡n間多展開授課內(nèi)容的評比、競賽,調(diào)動大家的積極性,在競爭的氣氛中更好的掌握動作技巧。
、莘e極培養(yǎng)體育骨干,更多的注重培養(yǎng)學(xué)生的組織能力,突出他們的主體地位。
、迣⒂螒蜇灤┯谡麄(gè)課堂中,并盡量做到與學(xué)生玩在一起,在娛樂同時(shí)學(xué)到知識,加強(qiáng)與集體的聯(lián)系。
體育工作計(jì)劃 篇5
落實(shí)科學(xué)發(fā)展理念,堅(jiān)持師本提高和生本提升的人本教育發(fā)展觀,緊緊圍繞區(qū)教育局“規(guī)范管理、彰顯特色、促進(jìn)均衡”的總體思路,繼續(xù)以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn),以提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以教學(xué)管理精細(xì)為抓手,讓教學(xué)管理更規(guī)范,教師專業(yè)有發(fā)展,課堂教學(xué)出成效,努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)攀升。
一、深入課堂研究。
課堂教學(xué)是我校課程建設(shè)的重中之重。 和合研究室、習(xí)得工作室成員已作了一些探究。新學(xué)期里,我們要借力名家駐校的平臺,積極深化習(xí)得型語文課堂、生活化數(shù)學(xué)課堂、交際型英語課堂、探究性科學(xué)課堂、活力型體育課堂、尚美型藝術(shù)課堂的研究,深度研究指向“一課多練”的讀寫訓(xùn)練教學(xué),堅(jiān)持外出觀摩、骨干引領(lǐng)、同伴教研等研修形式,
課程建設(shè)的核心是課堂教學(xué)改革,關(guān)注和聚焦課堂是教育生活的中心。為此,我們要充分發(fā)揮名師定期指導(dǎo)和數(shù)學(xué)課程研究中心副基地的作用,和合研究室、習(xí)得工作室、拾貝工作室成員和學(xué)科骨干要帶領(lǐng)全體教師,運(yùn)用結(jié)拜名師、范式研討、同題多構(gòu)等有效方式,把學(xué)科課型研究引向深;同時(shí)要充分依托發(fā)展共同體,在交流比拼中展才、礳礪互動中補(bǔ)短。
各教研組要持續(xù)改進(jìn)校本教研,要落實(shí)好聯(lián)合珠心算研討、校本主題式寫字教研活動等。
二、指向核心素養(yǎng)。
新課程改革就是要全面實(shí)施素質(zhì)教育,素質(zhì)教育的定義是,“著眼于受教育者及社會長遠(yuǎn)發(fā)展的要求,以面向全體學(xué)生、全面提高學(xué)生的基本素質(zhì)為根本宗旨,以注重培養(yǎng)受教育者的態(tài)度、能力、促進(jìn)他們在德智體等方面生動、活潑、主動地發(fā)展為基本特征的教育! 《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》中指出,“著力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力,教育學(xué)生學(xué)會知識技能,學(xué)會動手動腦,學(xué)會生存生活,學(xué)會做人做事,促進(jìn)學(xué)生主動適應(yīng)社會,開創(chuàng)美好未來。”綜上所述,實(shí)施新課程改革的目的,就是要全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
研究制訂學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)體系和學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),已為教育共識與改革必然了。因此,教學(xué)管理、課堂教學(xué)要服從并服務(wù)于核心素素的培養(yǎng)和提高。為此,我們要梳理出從書寫習(xí)字到誦讀詩文、從計(jì)算到應(yīng)用、從英語閱讀到雙語寫作等的學(xué)科關(guān)鍵素養(yǎng),研擬學(xué)科核心素養(yǎng)的專項(xiàng)考核、開展初小教育的銜接研討、讓減免、固本、發(fā)展三類作業(yè)有效作用于不同學(xué)力的學(xué)生,切實(shí)落實(shí)“有效訓(xùn)練出成績”的目標(biāo);探索科學(xué)學(xué)科質(zhì)量調(diào)研,從而不斷夯實(shí)“讀、寫、算、創(chuàng)”的功底,為每屆初一新生的蘇州市級統(tǒng)測打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
三、開展主題活動。
新課程改革強(qiáng)調(diào)以校本教研為依托,以課堂教學(xué)研究為重點(diǎn),以課堂觀察為手段,以教學(xué)反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)為主要方式來促進(jìn)教師的發(fā)展。校本主題教研活動源于教師的需要,是以問題為驅(qū)動、以課例為載體有著鮮明主題的教研方式。建立以學(xué)科教研組為單位的校本主題教研機(jī)制,是探索教師繼續(xù)教育和專業(yè)化發(fā)展的有效途徑,為教師的專業(yè)化發(fā)展提供有力的支撐,是教研方式的一次深刻的變革。
新學(xué)期里,要以主題式、兒童味來構(gòu)擬象棋、閱讀、數(shù)學(xué)節(jié)活動,以創(chuàng)意棋具、親子比賽、書畫展評等寓教于樂的多樣形式,努力提升校節(jié)助樂、展才揚(yáng)長的文化品位。足球、女籃、合唱、古箏、舞蹈、等隊(duì)組要突出常態(tài)、梯隊(duì)、科學(xué)訓(xùn)練的三化;以豐富多彩的體藝活動助推學(xué)生特長的發(fā)展。各競技社團(tuán)要咬住薄弱、精準(zhǔn)避短,備戰(zhàn)區(qū)局運(yùn)動會、球棋、文字錄入等賽事上爭先創(chuàng)優(yōu)。
四、改進(jìn)校本課程。
本學(xué)期我們要在持續(xù)做好已有課程實(shí)施的同時(shí),扎實(shí)展開六校區(qū)的年級國學(xué)社團(tuán),在校節(jié)、社團(tuán)、項(xiàng)目活動中大力推進(jìn)非文本類教材的建設(shè)與展評,讓師生在豐富多彩的課程中品嘗體驗(yàn)快樂、獲得成長發(fā)展,助長教師課程領(lǐng)導(dǎo)能力。
課程是發(fā)展學(xué)生的跑道,也是烙刻學(xué)校印記、達(dá)成課程標(biāo)準(zhǔn)的當(dāng)然載體,本學(xué)期要重點(diǎn)改進(jìn):起始年級的年級社團(tuán)為專門指導(dǎo)寫字、練寫《習(xí)字冊》;開設(shè)三至四年級主要學(xué)科社團(tuán),開辦課本劇社、綠荷作文、思維訓(xùn)練、英語閱讀等社團(tuán),找準(zhǔn)發(fā)力校本課程的現(xiàn)實(shí)路徑;各校區(qū)要重視國學(xué)、特色社團(tuán)的監(jiān)管與指導(dǎo),讓社團(tuán)助力“四科三率”的持續(xù)走高,開辟培育愛好、智能提高的.有效新途徑。
五、加強(qiáng)教學(xué)工作考評制度。
學(xué)校對教師的評價(jià)意味著老師的努力和發(fā)展方向。我校將繼續(xù)認(rèn)真組織好每月一次教學(xué)六認(rèn)真檢查,以“專人點(diǎn)對點(diǎn)檢查”、“跟蹤檢查”等多種形式進(jìn)行,檢查情況及時(shí)向教師本人反饋,并進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)登記備案。同時(shí),學(xué)校將不定期組織專人進(jìn)行各類作業(yè)、練習(xí)的批改檢查,促使教師認(rèn)真開展教學(xué)工作。教師評價(jià)作為教育管理的重要方面,是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。在現(xiàn)實(shí)中,還很難有一個(gè)完美的教師評價(jià)制度。因此,我們會在深刻學(xué)習(xí)、領(lǐng)會新時(shí)期教育教學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)上,因校制宜,與時(shí)俱進(jìn),在評價(jià)教師的過程中,力求學(xué)校、教師和學(xué)生的共同發(fā)展,不斷完善教師評價(jià)體系。只有這樣,我們才能發(fā)揮評價(jià)的導(dǎo)向、激勵、調(diào)控和改進(jìn)功能,不斷增強(qiáng)學(xué)校的核心發(fā)展力,確保學(xué)校和諧、健康發(fā)展。
邁向新學(xué)期的嘹亮號角已經(jīng)吹響,讓我們在屬于自己的教育舞臺上,甘為人梯寫春秋,揮灑智慧育花朵。
體育工作計(jì)劃 篇6
新學(xué)期伊始,對本學(xué)期體育工作做如下計(jì)劃:
一、教學(xué)工作
1.低年級學(xué)生學(xué)會站隊(duì),會做廣播操、自編操,會上體育課;初步學(xué)會長繩短繩的跳法,簡單認(rèn)識足球;能夠合作完成體育游戲及活動。
2.中年級學(xué)生能基本掌握3-4種長繩或短繩的花式跳法,簡單了解足球規(guī)則;迎接上級體育檢測工作。
3.高年級學(xué)生以提高身體健康素質(zhì)為主,使其健康水平穩(wěn)步提升。
二、科研培訓(xùn)工作
積極參加上級組織的'各級各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動,保質(zhì)保量完成培訓(xùn)學(xué)習(xí)任務(wù),不斷提高自身能力。
三、課外活動
認(rèn)真開展大課間活動,保證學(xué)生在校活動時(shí)間及質(zhì)量,抓好體育課外活動小組,讓體育特長生有所學(xué),有所長。
相信又是一個(gè)充實(shí)而又快樂的學(xué)期。
體育工作計(jì)劃 篇7
一、指導(dǎo)思想。
貫徹《小學(xué)生體制健康標(biāo)準(zhǔn)》。以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī),以“健康第一”為宗旨,把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口,以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展,建立完善科學(xué)的管理體系,深化教學(xué)改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、工作目標(biāo):
1、繼續(xù)深化教育科研,強(qiáng)化學(xué)科研討,提高教學(xué)質(zhì)量。
2、抓實(shí)傳統(tǒng)項(xiàng)目,加強(qiáng)業(yè)余訓(xùn)練,提高運(yùn)動質(zhì)量。
三、工作重點(diǎn)及主要措施:
1、規(guī)范實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。
嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,按表上足、上好體育課,認(rèn)真落實(shí)“兩操三活動”,課余時(shí)間讓學(xué)生真正動起來,確保學(xué)生每天有一小時(shí)的活動總量。本學(xué)期,要強(qiáng)化學(xué)生室內(nèi)廣播操的訓(xùn)練,舉行廣播操和眼保健操比賽,認(rèn)真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,確保成績合格率達(dá)市規(guī)定指標(biāo)。
2、抓好學(xué)校運(yùn)動隊(duì)的訓(xùn)練。
我校是籃球傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校,建立健全完善的校級運(yùn)動隊(duì)框架,是長遠(yuǎn)的事。按照體育競賽計(jì)劃表,認(rèn)真抓好籃球隊(duì)的訓(xùn)練。制定好周密而詳細(xì)的計(jì)劃。每天保證訓(xùn)練一個(gè)小時(shí)。并規(guī)范運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練制度,要求各班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的'積極配合和支持。為我校能成為體育特色而積極努力。
3、做好器材管理。
有標(biāo)準(zhǔn),有計(jì)劃地配置器材、設(shè)備等,落實(shí)場地、器材、設(shè)備的管理制度,做到器材有借有還的制度,確保其最大的使用率和安全性。
4、積極開展教科研活動。
根據(jù)教導(dǎo)處工作計(jì)劃和學(xué)校關(guān)于開展教研活動的要求,本學(xué)期的體育教研組的重點(diǎn)是提高課堂教學(xué)的效率和教師新課標(biāo)的領(lǐng)悟和運(yùn)用能力,并更好的抓好運(yùn)動隊(duì)的訓(xùn)練,在已有的訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)上不斷的總結(jié)提高和完善。在總結(jié)過程中注重訓(xùn)練的實(shí)用性和科學(xué)性。正常開展教科研活動,深化課堂教學(xué)改革,優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu),切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。認(rèn)真學(xué)習(xí)體育理論知識和體育教學(xué)方法,注意工作經(jīng)驗(yàn)的積累和總結(jié),撰寫教學(xué)論文,促進(jìn)體育教學(xué)水平和業(yè)余訓(xùn)練水平的提高。上好每周一節(jié)籃球課,,普及籃球活動。組內(nèi)教師要開展好聽課、評課活動,分管體育的校行政要加強(qiáng)隨堂聽課并及時(shí)反饋意見,以促進(jìn)體育教學(xué)水平不斷提高。
體育工作計(jì)劃 篇8
一、指導(dǎo)思想:
全面貫徹中心學(xué)校20xx——20xx年度教學(xué)教研工作計(jì)劃有關(guān)精神,緊密結(jié)合本校實(shí)際,努力把“六年成就一生”的辦學(xué)理念落實(shí)到日常教學(xué)工作中去,以“常規(guī)特色質(zhì)量”為主線,積極開展扎實(shí)細(xì)致的教學(xué)管理,深入有效的教學(xué)研究,積極務(wù)實(shí)的教學(xué)改革,全面提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。
二、工作思路
常規(guī)引領(lǐng)、課堂主導(dǎo)、活動主軸、統(tǒng)考導(dǎo)航
三、具體措施:
。ㄒ唬┮越虒W(xué)常規(guī)為核心,積極開展扎實(shí)細(xì)致的教學(xué)管理。教學(xué)常規(guī)檢查每月進(jìn)行一次,檢查內(nèi)容包括:二次備課、作業(yè)及批改記載、作文批改記載。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交檢查內(nèi)容,教務(wù)處認(rèn)真檢查做好記載,并及時(shí)公示檢查結(jié)果。對教學(xué)常規(guī)按要求落實(shí)做得好的教師,學(xué)校給予獎勵。
(二)確定一個(gè)適用的主題,積極開展深入有效的教學(xué)研究。本學(xué)期教研活動主題:教師課堂激勵用語的使用。學(xué)校將在4月份組織進(jìn)行,一線教師全員參與、重點(diǎn)打磨、整體推進(jìn),促教師專業(yè)成長。對積極參與的教師學(xué)校給予鼓勵獎,對教研活動中表現(xiàn)突出,考核成績優(yōu)秀的教師學(xué)校給予創(chuàng)新獎。
(三)選準(zhǔn)特色創(chuàng)建項(xiàng)目,積極開展高效務(wù)實(shí)的.教學(xué)改革
為了豐富學(xué)校文化內(nèi)涵,提升學(xué)校辦學(xué)品位,學(xué)校積極開展讀書和跳繩兩大特色活動,以活動為載體,促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,創(chuàng)建特色學(xué)校。語文老師是讀書活動的主要責(zé)任人,認(rèn)真把讀書活動開展得有聲有色,成為學(xué)校向外展示的名片。
。1)閱讀課程由語文教師引導(dǎo),家長督促,齊抓共管,教務(wù)處4月底、5月底進(jìn)行兩次抽查,對落實(shí)到位的語文教師給予獎勵。
(2)本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持國學(xué)經(jīng)典朗誦活動,20xx年級背誦三字經(jīng),20xx年級背誦千字文,20xx年級背誦弟子規(guī),教務(wù)處統(tǒng)一分發(fā)背誦內(nèi)容,各語文教師利用晨誦、午讀、幕省時(shí)間落實(shí)到位。5月份學(xué)校舉行比賽。
。ㄋ模﹫(jiān)持月考制度,全面提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。
月考制度堅(jiān)持不動搖,以考代練,以考促教。學(xué)校本學(xué)期組織二次月考和一次期末考試,以測算綜合指數(shù)為依據(jù),對教師進(jìn)行全面科學(xué)的評價(jià),形成壓力,給予動力,營造積極向上的教學(xué)氛圍。
。ㄎ澹├砟钜I(lǐng)、活動主軸,積極構(gòu)建學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成平臺。
以“六年成就一生”辦學(xué)理念為指引,積極開展豐富多彩的活動,為學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成提供平臺。本學(xué)期開展得活動有:學(xué)生作業(yè)評比展覽、漢字聽寫大賽、三字經(jīng)、千字文、弟子規(guī)朗誦比賽。通過活動熏陶人,通過活動孕育人,通過活動影響人,讓學(xué)生在活動中養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
四、具體工作安排:
三月份
1、制訂好各科教學(xué)計(jì)劃,各年級組教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃。
2、學(xué)生入規(guī)教育。
3、第一次教學(xué)常規(guī)檢查。
4、漢字聽寫大賽
四月份
1、第一次月考(期中考試)。
2、第二次教學(xué)常規(guī)檢查。
3、進(jìn)行閱讀課程第一次抽查。
4、校本教研活動:教師課堂激勵用語的使用
5、課改整體推進(jìn):何家小學(xué)打造陽光課堂之“打造綠色教室、書香教室、生態(tài)教室”
五月份
1、學(xué)生作業(yè)評比展覽。
2、第三次教學(xué)常規(guī)檢查。
3、國學(xué)經(jīng)典朗誦活動。
4、進(jìn)行閱讀課程第二次抽查。
六月份
1、第二次月考(期末模擬考試)。
2、第四次教學(xué)常規(guī)檢查。
3、1-6年級期末考試。
4、各學(xué)科成績統(tǒng)計(jì)、質(zhì)量分析、工作總結(jié)。
體育工作計(jì)劃 篇9
新的學(xué)期開始了,這是一個(gè)緊張的學(xué)期,因?yàn)榫拍昙壝媾R著中考,而體育也是中考科目之一。中考體育考哪幾項(xiàng),目前已有定論,共三項(xiàng),身高體重指數(shù)、肺活量體重指數(shù)、跳繩與男生1000米女生800米二選一,根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)對考的項(xiàng)目做全面的體能訓(xùn)練。為了能使九年級學(xué)生在中考時(shí)體育能取得優(yōu)異的成績,特制定新學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。
此計(jì)劃分兩部分:一部分是體育課,一部分是課外體育訓(xùn)練。
一、指導(dǎo)思想:
以新課程理念為指導(dǎo),充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識、敢打敢拼勇爭一流以及優(yōu)良的集體主義精神。確保每一個(gè)學(xué)生都能夠積極投入到體育鍛煉中去。
二、學(xué)情分析
九年級學(xué)生共3個(gè)班,由于學(xué)生平時(shí)缺乏體育鍛煉,不論是速度、耐力還是力量等方面大部分學(xué)生體能素質(zhì)不太好。這就要求我在短短兩個(gè)多月時(shí)間內(nèi)必須從這幾個(gè)方面著手來提高學(xué)生的全面體能,盡快了解那些學(xué)生在哪些方面素質(zhì)較差,及時(shí)針對不同的學(xué)生實(shí)施不同的教學(xué)方法。改進(jìn)教學(xué)具體措施
1、三月份加大運(yùn)動訓(xùn)練量,提高學(xué)生的力量和耐力,使學(xué)生出現(xiàn)短期的疲勞,在籃球項(xiàng)目上要求動作到位,態(tài)度端正。
2、調(diào)整平時(shí)的訓(xùn)練計(jì)劃,將上學(xué)期兩天一練改為四天三練,確保學(xué)生出效果,出成績。
3、開展班級講座,對學(xué)生的心理進(jìn)行教育。
4、快樂訓(xùn)練,杜絕學(xué)生出現(xiàn)倦怠,讓學(xué)生在一個(gè)輕松的環(huán)境里學(xué)習(xí),做到學(xué)中練,練中學(xué)。
5、體育教師和學(xué)生一同訓(xùn)練,從而提高學(xué)生訓(xùn)練的積極性。
三、教材分析
本學(xué)期教育主題一是圍繞中考項(xiàng)目開展相關(guān)的.速度、耐力、力量等練習(xí),二是可以以游戲形式給學(xué)生涉及一些球類、武術(shù)等科目,在緊張的訓(xùn)練之余得到放松,也使學(xué)生的協(xié)調(diào)性發(fā)展有所提高,為進(jìn)入高中或走向社會進(jìn)行體育鍛煉作一些鋪墊。
四、全期總目標(biāo):
(1)養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,掌握好九年級中考要面對的二十多個(gè)可能被測試的項(xiàng)目。
(2)收集并引導(dǎo)他們掌握更多的體育時(shí)事,豐富他們的知識,以備綜合能力考試。
(3)讓她們體驗(yàn)到運(yùn)動的樂趣,能夠在玩中學(xué),在學(xué)中鍛煉身體。
(4)掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識。并不斷鞏固和提高。
(5)進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。
(6)通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進(jìn)行愛國主義教育,增強(qiáng)自信心,為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
五、九年級體育教學(xué)計(jì)劃的具體教學(xué)措施:
(1)利用課中和課后的時(shí)間多與學(xué)生溝通交流,轉(zhuǎn)變他們的觀念,變被動為主動
(2)認(rèn)真?zhèn)浜谜n,確保學(xué)生們能夠在愉悅的氣氛中投入到每節(jié)課的學(xué)習(xí)中。
(3)課堂上,參與到學(xué)生當(dāng)中去,以此拉近與學(xué)生之間的距離,注重培養(yǎng)體育骨干,起到帥先的作用。多采取比賽的方式,鼓勵他們敢于爭創(chuàng)好成績
(4)課后做到及時(shí)反思總結(jié)
體育工作計(jì)劃 篇10
一、指導(dǎo)思想:
以加快體育教學(xué)改革為主線,以貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》和推進(jìn)新課程改革為重點(diǎn),進(jìn)一步解放思想、更新觀念、大力提高體育教學(xué)質(zhì)量和管理水平,促進(jìn)我校體育教學(xué)工作健康、快速的發(fā)展。
二、工作思路和工作目標(biāo)
堅(jiān)持"以人為本,健康第一"的課程教育理念,充分調(diào)動師生教與學(xué)的積極性,切實(shí)發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用。進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,推進(jìn)研究性、探究性教學(xué)方法;進(jìn)一步改革現(xiàn)行教學(xué)模式,努力探討體育教學(xué)新思路,使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體;使體育課堂成為學(xué)生快樂活動、快樂學(xué)習(xí)的樂園。培養(yǎng)學(xué)生的體育運(yùn)動能力和習(xí)慣及運(yùn)動競技水平,充分發(fā)揮學(xué)校體育的健身功能;努力提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平,培養(yǎng)學(xué)生體育學(xué)習(xí)習(xí)慣,使學(xué)生具有一定體育文化常識,身體鍛煉常識和體育運(yùn)動常識,初步具備體育運(yùn)動的基本技能,養(yǎng)成終身鍛煉的習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展。
三、工作重點(diǎn)和舉措
。1)加強(qiáng)備課管理
要求體育教師全面深入地研究把握教材,根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生的實(shí)際情況,認(rèn)真寫好每一節(jié)課的教案,教案的書寫要符合學(xué)校要求。
。2)要認(rèn)真制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃
要根據(jù)總課時(shí)數(shù)、學(xué)習(xí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際水平制定合理的學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、單元教學(xué)計(jì)劃和課時(shí)計(jì)劃。并積極做好體育檔案的整理和管理工作。
。3)上好每一堂課,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量
要用新課程的.理念指導(dǎo)體育教學(xué),以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體,注重對學(xué)生的個(gè)性、創(chuàng)造性和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會求知,學(xué)會做人,學(xué)會共處,學(xué)會發(fā)展,更好地貫徹"健康第一"的指導(dǎo)思想,推進(jìn)課程改革的不斷深入。
。4)加大體育教學(xué)檢查力度,完善教學(xué)測評制度
要進(jìn)一步完善教學(xué)檢查制度,嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)行為。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和中層領(lǐng)導(dǎo)要不定期地進(jìn)行教學(xué)檢查,督促教師提出要求和建議。一學(xué)期至少要檢查三次備課、聽課記錄、訓(xùn)練記錄、活動記錄和體育檔案。同時(shí)要多開展不少于兩次的說課、評課活動,以促進(jìn)體育教師相互之間的共同提高。
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