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綜合工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-12-31 04:12:01 工作計(jì)劃 我要投稿

【精華】綜合工作計(jì)劃匯總7篇

  時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計(jì)劃吧。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編為大家收集的綜合工作計(jì)劃7篇,歡迎大家分享。

【精華】綜合工作計(jì)劃匯總7篇

綜合工作計(jì)劃 篇1

  在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,爭(zhēng)取在本學(xué)期綜合組教研工作有新的發(fā)展,在音、體、美各方面比上學(xué)期都能有更好的成績(jī)、活動(dòng)開(kāi)展得更加有聲有色。特結(jié)合本學(xué)期的新形勢(shì)及本校的新情況,借創(chuàng)教育強(qiáng)縣的東風(fēng),綜合組同語(yǔ)、數(shù)教研組一樣,攜全體教研組人員,對(duì)新學(xué)期作出如下新的'教研工作計(jì)劃:

  一、 指導(dǎo)思想

  加大課程研究的力度,加強(qiáng)教研和科研相結(jié)合,以教研為載體,以科研為先導(dǎo),聚焦“課程統(tǒng)整”,優(yōu)化“統(tǒng)整指南”,促進(jìn)我們綜合組全體教師“實(shí)施課程統(tǒng)整,推進(jìn)二期課改”進(jìn)一步提高課堂教學(xué)水平。讓教研活動(dòng)真正為提高教師課程實(shí)施能力服務(wù)。以此全面提高教師駕御課堂的能力。

  二、基本情況分析

  本學(xué)期全校有11個(gè)教學(xué)班,53位教職工,參與本教學(xué)組的人員有:鐘哲明、王世陽(yáng)、王秋花、楊光、王林莉、王馨凌、王進(jìn)東、王太義、王大林等人。由王大林擔(dān)任教研組的組長(zhǎng)。

  本教研組將在校長(zhǎng)及教導(dǎo)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展教研活動(dòng)。

  三、調(diào)動(dòng)教研組成員開(kāi)展教學(xué)教研工作

  1、組織本教研成員積極參加縣局舉辦的各種各類學(xué)習(xí),只要是校教研處有名額關(guān)于綜合素質(zhì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的,我們都將動(dòng)員積極參與。

  2、讓青年教師多鍛煉,一是互相學(xué)習(xí)聽(tīng)課、評(píng)課;二是學(xué)習(xí)有關(guān)資料雜志,吸取理論養(yǎng)分;三是利用光盤(pán)觀看學(xué)習(xí);四是讓青年教師生動(dòng)開(kāi)匯報(bào)課及公開(kāi)課;五是老、中、青相結(jié)合,引導(dǎo)大家互相學(xué)習(xí)。

  3、開(kāi)展多種形式的實(shí)踐活動(dòng)

 。1)美術(shù)方面,在全校范圍內(nèi)由王進(jìn)東老師主持開(kāi)展書(shū)畫(huà)展,讓全體學(xué)生參與,各班評(píng)選出優(yōu)秀作品,集中到校再評(píng)出作品中的精華,張貼到宣傳窗讓師生共同欣賞、互相學(xué)習(xí)。

 。2)音樂(lè)方面,由王林莉、王馨凌老師主持進(jìn)行唱歌或跳舞訓(xùn)練比賽,由各班選送歌手參加校比賽,并進(jìn)行評(píng)比,評(píng)出優(yōu)秀者。為學(xué)校準(zhǔn)備人才有機(jī)會(huì)到縣里比賽。

  (3)體育方面,由鐘哲明、王世陽(yáng)、王大林老師抓好各班的廣播操訓(xùn)練工作,在全校范圍內(nèi)選拔人員組織體操隊(duì),一起訓(xùn)練參加縣級(jí)比賽。在全校范圍內(nèi)選拔人員組織訓(xùn)練籃球隊(duì),同時(shí)組建校乒乓球隊(duì),以興趣活動(dòng)的形式進(jìn)行。

  (4)楊光老師抓好對(duì)學(xué)生的思想品德教育。王秋花老師開(kāi)展學(xué)校的電腦培訓(xùn)工作。王太義老師抓好對(duì)學(xué)生英語(yǔ)的輔導(dǎo)。

  四、以校本教研為主要的教學(xué)教研實(shí)踐

  在校教導(dǎo)處的統(tǒng)一安排及指導(dǎo)下進(jìn)行公開(kāi)課聽(tīng)課、評(píng)課。具體時(shí)間與開(kāi)課執(zhí)教者的落實(shí)安排如下:

  1、九月上旬以組織學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的理論為主。綜合組各成員互相探討交流。

  2、九月中旬至十月下旬鐘哲明、王世陽(yáng)、王大林老師分別《體育》方面的工作,特別是廣播操課后訓(xùn)練工作,以及參加比賽。歡迎本校有關(guān)老師前往指導(dǎo)。或隨堂聽(tīng)課、評(píng)課,展開(kāi)研討。王林莉、王馨凌老師抓好音樂(lè)、舞蹈方面的訓(xùn)練工作。歡迎本校有關(guān)老師前往指導(dǎo);螂S堂聽(tīng)課、評(píng)課,展開(kāi)研討。

  3、十一月至十二月上旬由王進(jìn)東、楊光老師分別上美術(shù)、品德公開(kāi)課,請(qǐng)本校有關(guān)老師前往聽(tīng)課、評(píng)課,展開(kāi)研討。并抓好學(xué)校里各項(xiàng)美術(shù)工作,歡迎各位老師前往指導(dǎo)。

  4、十二月中旬著力研討如何復(fù)習(xí)各門(mén)功課,制訂各科復(fù)習(xí)計(jì)劃。

  5、一月下旬組織各科期末考試,進(jìn)行成績(jī)?cè)u(píng)定登記。

  五、對(duì)本學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行分析、并作全面的教學(xué)教研工作的總結(jié),把成功的經(jīng)驗(yàn)給予推廣繼續(xù),從失敗與不足中吸取教訓(xùn),力爭(zhēng)使本教研組的教研工作搞得更好。

綜合工作計(jì)劃 篇2

  為認(rèn)真貫徹街道綜合治理辦公室的指示精神,做好社區(qū)穩(wěn)定工作,切實(shí)搞好社區(qū)綜合治理工作,以黨的十八大精神為指導(dǎo),為居民創(chuàng)造一個(gè)良好的社會(huì)治安環(huán)境治理,以強(qiáng)化禁毒宣傳教育為突破口,提高群眾的防毒意識(shí),不斷完善防范措施,提高防毒、禁毒的打擊力度,努力實(shí)現(xiàn)社區(qū)內(nèi)防范嚴(yán),管得住,發(fā)案少,秩序好,群眾滿意的工作目標(biāo),結(jié)合社區(qū)實(shí)際特點(diǎn)制定本社區(qū)治安綜合治理工作計(jì)劃。

  一、積極參加與“平安社區(qū)”創(chuàng)建工作,形成“社區(qū)平安、人人有責(zé)”的良好氛圍和齊抓共管的工作合力。

  二、努力在居民區(qū)實(shí)現(xiàn)“五無(wú)”,“一杜絕”的目標(biāo),既無(wú)刑事案件、無(wú)治安案件、無(wú)居民犯罪、無(wú)治安災(zāi)害事故,無(wú)非法宗教活動(dòng),杜絕黃、賭、毒等社會(huì)丑惡現(xiàn)象。

  三、加強(qiáng)對(duì)居民的法制宣傳教育,充分發(fā)動(dòng)群眾,調(diào)動(dòng)群眾的積極性。增強(qiáng)居民的'法制觀念,提高群防群治意識(shí),一旦在社區(qū)發(fā)案,社區(qū)及時(shí)提供線索,協(xié)助破案。

  四、強(qiáng)化外來(lái)人口的管理,對(duì)外來(lái)人口做到及時(shí)登記、造冊(cè),并實(shí)行分層次分類管理,做到暫住人口登記率到95%以上。

  五、及時(shí)調(diào)處民事糾紛,調(diào)處率達(dá)到100%,成功率達(dá)到95%以上。做到無(wú)因民事糾紛調(diào)解不及時(shí),造成矛盾激化,導(dǎo)致人員傷亡的現(xiàn)象發(fā)生。

  六、加強(qiáng)對(duì)“兩勞”重點(diǎn)人口的管理,注意收集政嫌、治安危險(xiǎn)分子的動(dòng)態(tài),建立健全重點(diǎn)人口檔案,深入調(diào)查摸底及時(shí)掌握社情動(dòng)態(tài),做到快速反應(yīng),措施有力,來(lái)知去知情況明確。建立信息反饋制度,做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)。

  七、發(fā)動(dòng)轄區(qū)群眾及義務(wù)聯(lián)防隊(duì)員、樓棟組長(zhǎng)協(xié)同聯(lián)防,不放過(guò)一個(gè)可疑的人和事,以杜絕案件的發(fā)生。

  八、深入開(kāi)展“不讓毒品進(jìn)我家”、“社區(qū)青少年遠(yuǎn)離毒品”活動(dòng),動(dòng)員社會(huì)力量,做好吸毒人員監(jiān)控幫教工作。

  九、加大反邪教警示教育,社區(qū)組織舉辦反邪教培訓(xùn)班,提高居民群眾的反邪教的意識(shí)。

  十、社區(qū)今年計(jì)劃舉辦法制和消防安全知識(shí)講座。

  在今年的社區(qū)綜合治理的工作中,我們將不斷完善各項(xiàng)規(guī)章制度,為維護(hù)社區(qū)的穩(wěn)定和發(fā)展,扎扎實(shí)實(shí)做好作社會(huì)穩(wěn)定工作,始終對(duì)工作極端負(fù)責(zé)、對(duì)人民極端熱忱的境界,為構(gòu)建和諧、平安的社區(qū)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  為了推動(dòng)我村治安防范工作的深入開(kāi)展,進(jìn)一步加強(qiáng)我村社會(huì)治安防范工作,構(gòu)筑我村社會(huì)治安綜合治理群防群治體系,建立長(zhǎng)效工作機(jī)制,全面貫徹落實(shí)縣委、縣政府、鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府關(guān)于開(kāi)展“項(xiàng)目攻堅(jiān)年、作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”的相關(guān)政策,確保我村經(jīng)濟(jì)建設(shè)和人民群眾安居樂(lè)業(yè)以及良好的社會(huì)治安環(huán)境,經(jīng)我村兩委會(huì)研究決定,擬定20xx年社會(huì)治安綜合治理工作計(jì)劃。

  一、 指導(dǎo)思想

  以黨的十八大精神為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),緊扣發(fā)展大局,以“深化重點(diǎn)工程保平安、服務(wù)保障項(xiàng)目攻堅(jiān)年”為主題,宣傳中央及省市縣加強(qiáng)社會(huì)管理的方針政策和創(chuàng)新舉措,宣傳基層綜治及平安建設(shè)的可喜成績(jī)和典型經(jīng)驗(yàn),宣傳重點(diǎn)工程保平安的重要意義和舉措,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)基層人民群眾參與社會(huì)管理、平安建設(shè)以及重點(diǎn)工程保平安的主動(dòng)性、積極性,為興隆鎮(zhèn)重點(diǎn)工程建設(shè)創(chuàng)造穩(wěn)定環(huán)境。

  二、 成立村社會(huì)治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組

  我村成立社會(huì)治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組,由村書(shū)記張定奇為組長(zhǎng),綜治主任劉躍賽為副組長(zhǎng),其他村干部為小組成員,并成立治安巡防隊(duì)。

  三、 宣傳主題

  (一)重點(diǎn)工程保平安方面

  1、傳達(dá)上級(jí)重點(diǎn)工程保平安會(huì)議精神,學(xué)習(xí)上級(jí)重點(diǎn)工程保平安的文件內(nèi)容。

  2、宣傳重點(diǎn)工程保平安的重要意義及相關(guān)法律法規(guī)、政策規(guī)定。

  3、展示本村在重點(diǎn)工程保平安方面取得的成果和經(jīng)驗(yàn)。

  (二)綜治及平安建設(shè)方面

  1、黨的十八大關(guān)于社會(huì)管理的典型經(jīng)驗(yàn)、體制機(jī)制和方法手段,加強(qiáng)流動(dòng)人口和特殊人群服務(wù)管理、“兩新組織”和互聯(lián)網(wǎng)等新興媒體服務(wù)管理工作的經(jīng)驗(yàn)。

  2、注重加強(qiáng)和改善民生,建立和完善黨政主導(dǎo)的維護(hù)群眾公益機(jī)制和社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估機(jī)制,最大限度預(yù)防和化解各類社會(huì)矛盾。

  3、深入開(kāi)展“嚴(yán)打”整治斗爭(zhēng),加強(qiáng)社會(huì)治安重點(diǎn)地區(qū)排查整治,健全社會(huì)治安防控體系、增強(qiáng)群眾安全感的工作情況。

  4、號(hào)召村民積極參與見(jiàn)義勇為、維護(hù)社會(huì)治安的先進(jìn)人物和感人事跡。

  為了認(rèn)真落實(shí)市委、市政府關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理工作各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),切實(shí)抓好我校社會(huì)治安綜合治理工作,努力推進(jìn)安全文明校園創(chuàng)建工作,根據(jù)《XX市教育局20xx年綜治安全工作意見(jiàn)》文件精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定本計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想

  以黨的十八大精神為指導(dǎo),按照全省教育工作會(huì)、XX市委五屆二次會(huì)議和仁懷教育發(fā)展大會(huì)的安排部署,以扎實(shí)推進(jìn)教育“9+3”計(jì)劃為重點(diǎn),狠抓目標(biāo)任務(wù)的落實(shí),“安全第一,預(yù)防為主”的方針,緊緊圍繞創(chuàng)建“安全文明校園”的目標(biāo),全面貫徹落實(shí)安全工作法律、法規(guī),深入開(kāi)展道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、學(xué)生假期安全、教育教學(xué)安全、消防安全等專項(xiàng)整治活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作責(zé)任追究制,大力拓展安全知識(shí)宣傳教育面,建立健全安全管理長(zhǎng)效機(jī)制,為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境,努力保障我校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。

  二、工作目標(biāo)

  1、積極開(kāi)展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng),進(jìn)一步健全各項(xiàng)安全工作制度,制定各種安全工作應(yīng)急預(yù)案,加強(qiáng)安全工作的宣傳、教育;

  2、全面整治安全隱患,嚴(yán)防學(xué)校責(zé)任事故,杜絕師生在交通、校舍倒塌、火災(zāi)和食物中毒等惡性事故發(fā)生;

  3、落實(shí)安全信息報(bào)告制度,堅(jiān)持安全事故逐級(jí)報(bào)告制度,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)安全包保責(zé)任制和責(zé)任追究制,確保師生安全;

  4、認(rèn)真完成上級(jí)交辦的各項(xiàng)綜治安全工作任務(wù),積極配合有關(guān)部門(mén),協(xié)同做好學(xué)校綜治安全穩(wěn)定工作;

  5、實(shí)現(xiàn)重、特大安全事故“零”目標(biāo),無(wú)一例民、刑事案件發(fā)生,無(wú)一例集體上訪發(fā)生,力爭(zhēng)本年度繼續(xù)保持綜治安全工作在市內(nèi)名列先進(jìn)行列;

  6、進(jìn)一步加強(qiáng)檔案建設(shè),推進(jìn)學(xué)校安全管理規(guī)范化。

綜合工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  綜合實(shí)踐活動(dòng)是國(guó)家規(guī)定的必修課,包括研究性學(xué)習(xí)、勞動(dòng)技術(shù)教育、社區(qū)服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐四部分內(nèi)容。總的指導(dǎo)思想:一是以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神為指導(dǎo),積極探索課程改革新路,著眼于改變課程結(jié)構(gòu)過(guò)于強(qiáng)調(diào)學(xué)科本位和缺乏整合的現(xiàn)狀,發(fā)展學(xué)生的全面素質(zhì),滿足學(xué)生成長(zhǎng)的需要,培養(yǎng)學(xué)生成為社會(huì)需要的人才,促進(jìn)辦學(xué)特色的形成。二是以學(xué)生的興趣和直接經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),以與學(xué)生學(xué)習(xí)生活和社會(huì)生活密切相關(guān)的各類現(xiàn)實(shí)性、綜合性、實(shí)踐性問(wèn)題為內(nèi)容,以研究性學(xué)習(xí)為主導(dǎo)學(xué)習(xí)方式,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力及體現(xiàn)對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用為主要目的。開(kāi)設(shè)綜合實(shí)踐活動(dòng)旨在讓學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際和社會(huì)實(shí)際,通過(guò)親身體驗(yàn)進(jìn)行學(xué)習(xí),積累和豐富直接經(jīng)驗(yàn)。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和終身學(xué)習(xí)的能力;增強(qiáng)學(xué)生對(duì)自然、對(duì)社會(huì)和對(duì)自我的責(zé)任感;拓展教學(xué)活動(dòng)空間和活動(dòng)內(nèi)容;引導(dǎo)學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)、在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、在應(yīng)用中學(xué)習(xí),并主動(dòng)參與社會(huì)、生活。為學(xué)知識(shí)、生活、技能的整合建立了操作平臺(tái),為學(xué)生綜合素質(zhì)的提高提供了可能。

  二、情況分析

  1、學(xué)生情況

  本校在七、八年級(jí)十二個(gè)班開(kāi)設(shè)了綜合實(shí)踐課,因?yàn)閷W(xué)生來(lái)源復(fù)雜,基礎(chǔ)不一。所以雖然是高年級(jí)學(xué)生,他們已具備了一定的實(shí)踐能力,但對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程卻并不了解,因此在本學(xué)期要逐步培養(yǎng)學(xué)生一些探究問(wèn)題的方法,提高學(xué)生的問(wèn)題意識(shí),能夠從生活和學(xué)習(xí)中挖掘自己感興趣的活動(dòng)主題,能夠試著和同學(xué)展開(kāi)小組合作學(xué)習(xí),在有效的活動(dòng)中不斷提高學(xué)生的實(shí)踐與創(chuàng)新的潛能。

  2、教材情況

  綜合實(shí)踐課程是九年義務(wù)教育中的必修課程,根據(jù)綜合實(shí)踐課程的性質(zhì)以及學(xué)校,老師的資源情況,對(duì)綜合實(shí)踐課進(jìn)行研究,增強(qiáng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí),實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展。

  三、學(xué)期目標(biāo)

  1、情感態(tài)度目標(biāo)通過(guò)一系列活動(dòng),在教師的指導(dǎo)下,使全體學(xué)生能進(jìn)一步掌握基本的科研方法,積極主動(dòng)的獲取知識(shí);培養(yǎng)獨(dú)立探索,合作探究能力以及收集、加工信息的能力;懂得與他人、自然和諧相處,初步形成合作分享的良好的個(gè)性品質(zhì)。

  2、知識(shí)目標(biāo)激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的'興趣,掌握一定的知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力,實(shí)踐能力,創(chuàng)新能力。

  3、能力目標(biāo)在教師的指導(dǎo)下,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,激發(fā)身心潛能,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感,發(fā)展個(gè)性思維、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

  四、方法與措施

  1、加強(qiáng)各學(xué)科的交叉和滲透,拓展學(xué)科知識(shí),改善知識(shí)結(jié)構(gòu)。與各學(xué)科教學(xué)相結(jié)合,組織開(kāi)展以“實(shí)驗(yàn)探究”、“培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力”等為核心的科學(xué)探究活動(dòng)及技能活動(dòng)。

  2、利用課間操、升旗儀式、重大節(jié)日、法制報(bào)告等方面的活動(dòng),教育學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、關(guān)心國(guó)家大事,遵守學(xué)生守則,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生的組織觀念和集體觀念,增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民的感情和社會(huì)責(zé)任感。

  3、認(rèn)真組織教學(xué),全面把握課程目標(biāo),按計(jì)劃實(shí)施教學(xué)活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生積極參與各種實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。

  4、根據(jù)本班學(xué)生實(shí)際情況,設(shè)計(jì)有效的教學(xué)思路,及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思,適時(shí)調(diào)整教學(xué)思路。

  5、創(chuàng)設(shè)民主、和諧的教學(xué)氛圍,引導(dǎo)學(xué)生采用自主、合作、探究的形式學(xué)習(xí)方式,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

  6、開(kāi)發(fā)和利用各種教育資源,創(chuàng)造性地組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。

  五、實(shí)踐途徑和活動(dòng)安排

  我們將在研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐三部分內(nèi)容中篩選出一些有價(jià)值的實(shí)踐活動(dòng)以競(jìng)賽或?qū)n}匯報(bào)的形式展開(kāi),再綜合生成出一些專題實(shí)踐活動(dòng),其具體安排如下:

  研究性學(xué)習(xí):嘗試以研究性學(xué)習(xí)為重點(diǎn)的綜合實(shí)踐活動(dòng),在活動(dòng)中培養(yǎng)合作精神,培養(yǎng)搜集信息、處理信息的能力,激發(fā)學(xué)生的探究意識(shí)和創(chuàng)新精神。本學(xué)期開(kāi)展的研究性學(xué)習(xí)課題是:探究家鄉(xiāng)中草藥。

  活動(dòng)側(cè)重:留心周圍的一切,善于觀察與思考,從生活中產(chǎn)生問(wèn)題,轉(zhuǎn)化成課題,讓學(xué)生自己動(dòng)手采集信息,處理信息,參加社會(huì)實(shí)踐,解決問(wèn)題;

  社區(qū)服務(wù):參加社區(qū)服務(wù),定期為環(huán)保做力所能及的事,并能做好宣傳工作,樹(shù)立環(huán)保意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展的意識(shí);

  活動(dòng)側(cè)重:綠色環(huán)保、慰問(wèn)孤老、創(chuàng)建知識(shí)宣傳、衛(wèi)生清掃等志愿服務(wù)活動(dòng);

  社會(huì)實(shí)踐:近社會(huì)、學(xué)習(xí)知識(shí)、開(kāi)闊眼界;為提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)和吃苦耐勞精神,提高學(xué)生獨(dú)立生活能力,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。活動(dòng)側(cè)重:讓學(xué)生廣泛接觸社會(huì)、接觸大自然、接觸生活,了解祖國(guó)日新月異的計(jì)劃,了解經(jīng)濟(jì)改革的情況,了解我們的國(guó)情情況。

  六、活動(dòng)評(píng)價(jià)方面

  1.注重過(guò)程性評(píng)價(jià)。綜合實(shí)踐活動(dòng)課程師生評(píng)價(jià)以過(guò)程評(píng)價(jià)為主,看學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中體驗(yàn)的深淺、經(jīng)歷的狀態(tài)。因此,我們要認(rèn)真搞好每次活動(dòng),不搞走過(guò)場(chǎng),不做表面文章,以學(xué)生的真實(shí)體驗(yàn)、具體收獲為目標(biāo),多角度,多層面的合理、客觀地評(píng)價(jià)學(xué)生。

  2.注重多元化評(píng)價(jià)。教師對(duì)學(xué)生活動(dòng)評(píng)價(jià)就注重多元化評(píng)價(jià)。采用教師點(diǎn)評(píng)、學(xué)生互評(píng)、班級(jí)互評(píng)、請(qǐng)家長(zhǎng)評(píng)等多種方式進(jìn)行。在評(píng)價(jià)的內(nèi)容上,應(yīng)分別從能力、知識(shí)、品德、技能、情感等多方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)。

綜合工作計(jì)劃 篇4

  一、總的要求:

  堅(jiān)持以深化課程改革為契機(jī),以促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展為方向,以認(rèn)真的態(tài)度、務(wù)實(shí)的措施,規(guī)劃和實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,不斷提升對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的理解水平和實(shí)踐能力。積極挖掘綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施過(guò)程中的已有資源和成功經(jīng)驗(yàn)并加以提煉,逐步形成學(xué)校、區(qū)域課程特色。圍繞綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施和管理過(guò)程中的重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題,開(kāi)展深入細(xì)致的研究,在實(shí)踐中尋找新辦法、獲得新經(jīng)驗(yàn)。

  二、具體工作:

  1. 加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高課程理解和實(shí)施能力。

 、耪J(rèn)真組織學(xué)習(xí)《江蘇省義務(wù)教育綜合實(shí)踐活動(dòng)課程綱要(試行)》,進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的理解與認(rèn)識(shí),提高課程實(shí)施能力。

 、评^續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)與綜合實(shí)踐活動(dòng)課程相關(guān)的教育教學(xué)理論,把握綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的本質(zhì)屬性、核心任務(wù)和特有方式;不斷學(xué)習(xí)各地在實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中的經(jīng)驗(yàn),及時(shí)掌握課程發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)。

 、钦J(rèn)真組織校本研修,加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng)教師的基本功訓(xùn)練,提升組織實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的能力。各小學(xué)要在認(rèn)真組織校級(jí)基本功比賽的基礎(chǔ)上,積極選派教師參與區(qū)、市級(jí)相關(guān)比賽。綜合實(shí)踐活動(dòng)老師要強(qiáng)化實(shí)踐反思和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),積極撰寫(xiě)綜合實(shí)踐活動(dòng)論文,參與區(qū)、市的有關(guān)論文評(píng)比活動(dòng)。

  2. 強(qiáng)化管理,努力實(shí)現(xiàn)課程實(shí)施的常態(tài)化。

 、呕趯W(xué)校的教育理念,對(duì)學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程進(jìn)行整體規(guī)劃,制定和不斷完善校本化的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施方案,進(jìn)一步明確綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的目標(biāo)、內(nèi)容、實(shí)施和評(píng)價(jià)策略。

 、七M(jìn)一步完善教研組建設(shè),優(yōu)化師資配置方式。設(shè)立較穩(wěn)定的綜合實(shí)踐活動(dòng)教研組,組長(zhǎng)由教導(dǎo)處或教科室的中層領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任,以強(qiáng)化管理、實(shí)施和研究的協(xié)調(diào)工作;有條件的學(xué)校要按省《綱要》要求設(shè)置綜合實(shí)踐活動(dòng)專職教師,以強(qiáng)化課程實(shí)施中的組織、研究與引領(lǐng);建立打破學(xué)科壁壘、專兼職相結(jié)合的綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)教師隊(duì)伍,落實(shí)指導(dǎo)任務(wù)。

 、侵贫ú⒙鋵(shí)課程的三級(jí)計(jì)劃。學(xué)校要根據(jù)《綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施方案》,明確本學(xué)期實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的目標(biāo)和基本思路,落實(shí)教師和課時(shí),認(rèn)真制訂好本學(xué)期實(shí)施計(jì)劃。同時(shí),要求有關(guān)教師在充分進(jìn)行學(xué)生需求評(píng)估和同伴交流協(xié)商的基礎(chǔ)上,認(rèn)真制訂好“年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃”和“班級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃”,作為課程實(shí)施以及學(xué)校管理和檢查課程實(shí)施情況的依據(jù)。

 、确e極開(kāi)發(fā)和積累綜合實(shí)踐活動(dòng)課程資源,為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供保障。積極關(guān)注和使用省教研室開(kāi)發(fā)的《小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)》及相應(yīng)的教師指導(dǎo)用書(shū)。在此基礎(chǔ)上,積極推進(jìn)學(xué)校特色資源和優(yōu)勢(shì)資源的建設(shè),逐步形成各年級(jí)比較穩(wěn)定的課程資源庫(kù)和綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)踐基地。

 、杉訌(qiáng)對(duì)課程實(shí)施過(guò)程的督查,定期檢查教師的指導(dǎo)情況和學(xué)生的研究情況,確保課程開(kāi)足課時(shí)、有效落實(shí)。

  3.落實(shí)過(guò)程,努力提高學(xué)生實(shí)踐能力。

 、琶繉W(xué)期3-6年級(jí)、7-8年級(jí)每個(gè)學(xué)生至少完整地經(jīng)歷一個(gè)活動(dòng)主題的全部過(guò)程。除單設(shè)的信息技術(shù)課程外,綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)際使用的教學(xué)時(shí)間不應(yīng)少于24課時(shí),不能把實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程變成純粹的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),并注意確保用于研究性學(xué)習(xí)的時(shí)間;要有比較詳細(xì)的活動(dòng)過(guò)程記錄、活動(dòng)報(bào)告等結(jié)果性文本;要有指導(dǎo)教師對(duì)每個(gè)學(xué)期綜合實(shí)踐活動(dòng)的評(píng)語(yǔ)和等級(jí)評(píng)定的結(jié)果。

 、浦匾晫W(xué)生實(shí)踐活動(dòng)核心能力的形成與發(fā)展。在活動(dòng)設(shè)計(jì)與活動(dòng)指導(dǎo)中,要有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)和提出問(wèn)題、團(tuán)隊(duì)合作、組織與規(guī)劃、信息搜集與處理、動(dòng)手操作、溝通表達(dá)、觀察、反思與自我管理等方面的能力。

 、沁M(jìn)一步優(yōu)化活動(dòng)中的教師指導(dǎo),提高活動(dòng)的實(shí)效性。要根據(jù)實(shí)踐活動(dòng)各階段的'任務(wù)和重點(diǎn),結(jié)合具體活動(dòng)進(jìn)程,適時(shí)上好選題指導(dǎo)課、方法指導(dǎo)課、過(guò)程反饋課、信息整理課、成果匯報(bào)課、總結(jié)評(píng)價(jià)課。教師要關(guān)注學(xué)生在活動(dòng)中的表現(xiàn),不斷引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)活動(dòng)的意義,鼓勵(lì)和幫助學(xué)生克服活動(dòng)中遇到的困難,不斷將學(xué)生的活動(dòng)引向深入,提高研究和實(shí)踐的水平。

  4.深化研究,努力提高課程實(shí)施的有效性。

 、偶訌(qiáng)課題研究意識(shí),扎實(shí)推進(jìn)省十二五規(guī)劃課題“綜合實(shí)踐活動(dòng)方法指導(dǎo)的系列化、序列化、生活化研究”的實(shí)施,鼓勵(lì)教師就綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施過(guò)程中的具體問(wèn)題,積極申報(bào)課題開(kāi)展研究,以科研方式推進(jìn)日常工作。各學(xué)段繼續(xù)圍繞“綜合實(shí)踐活動(dòng)常態(tài)課型及教學(xué)結(jié)構(gòu)”、“教師的指導(dǎo)規(guī)范與策略”、“學(xué)生評(píng)價(jià)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施”等專題開(kāi)展積極的行動(dòng)研究,組織好形式多樣的現(xiàn)場(chǎng)觀摩和研討活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過(guò)程的指導(dǎo),做好已有研究成果推廣工作,全面推動(dòng)綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)實(shí)踐的發(fā)展。

 、脐P(guān)注高中課程改革的發(fā)展?fàn)顩r,組織學(xué)校共同研究過(guò)程性評(píng)價(jià)和學(xué)分認(rèn)定辦法,逐步形成學(xué)生成長(zhǎng)記錄的新方式。加強(qiáng)對(duì)小學(xué)、初中階段綜合實(shí)踐活動(dòng)的評(píng)價(jià)研究,進(jìn)一步在區(qū)域范圍內(nèi)完善學(xué)生的學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)體系。

 、欠e極開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的校本研究。各校綜合實(shí)踐活動(dòng)教研組每月舉行一次研討活動(dòng),各校分管領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)落實(shí)情況至少進(jìn)行一次調(diào)研。各位指導(dǎo)教師每學(xué)期聽(tīng)綜合實(shí)踐活動(dòng)隨堂課至少一次。各中小學(xué)要確立具體的研究專題進(jìn)行有效的研究,創(chuàng)造性地解決綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中的問(wèn)題,為綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的深入實(shí)施積累經(jīng)驗(yàn)。

 、瘸浞掷檬〗萄惺摇敖虒W(xué)新時(shí)空”平臺(tái),積極參與網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng),充分利用平臺(tái)提供的各種優(yōu)質(zhì)資源組織開(kāi)展校本培訓(xùn)和專題研究活動(dòng)。加強(qiáng)生命教育、公民教育、綠色教育、少先隊(duì)活動(dòng)等項(xiàng)目在綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中的有效滲透和融合,引導(dǎo)學(xué)校根據(jù)自身發(fā)展需要有選擇地創(chuàng)建課程與教學(xué)特色。鼓勵(lì)有條件的學(xué)校和老師嘗試拍攝綜合實(shí)踐活動(dòng)“精品課”、“名師課堂”、“一師一課”等視頻課例,豐富課程研究資源。

  5.活化交流,努力促進(jìn)區(qū)域課程實(shí)施的均衡化。

 、 繼續(xù)加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程網(wǎng)頁(yè)的建設(shè),促進(jìn)互動(dòng)和交流,為共享課程資源搭建平臺(tái)。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),及時(shí)提供綜合實(shí)踐活動(dòng)課程發(fā)展的新理論、新動(dòng)態(tài);豐富各種形式的資源,為學(xué)生自主活動(dòng)、教師學(xué)習(xí)和實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)提供支持和幫助;及時(shí)交流一線教師的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)、問(wèn)題與困惑。

  ⑵ 繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)不同類型學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施現(xiàn)狀的調(diào)研,在對(duì)話和研討的過(guò)程中推動(dòng)課程發(fā)展。進(jìn)一步加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng)骨干學(xué)校的建設(shè),注重發(fā)揮學(xué)科基地和骨干學(xué)校的示范、輻射功能,加強(qiáng)校際間的合作與交流。

 、沁M(jìn)一步加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程骨干教師培養(yǎng)工作,引導(dǎo)更多有熱情、有潛力的學(xué)科教師關(guān)注綜合實(shí)踐活動(dòng)、走進(jìn)綜合實(shí)踐活動(dòng),利用區(qū)、教研協(xié)作片活動(dòng)平臺(tái)組織開(kāi)展多種形式的交流研討活動(dòng),并切實(shí)加強(qiáng)在課堂教學(xué)、課題研究、撰寫(xiě)論文等方面的針對(duì)性指導(dǎo),推動(dòng)其在專業(yè)上有大的提升。

  三、主要活動(dòng):

  八、九月月 份內(nèi) 容

  1.認(rèn)真組織校本培訓(xùn),明確課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施的基本過(guò)程和具體要求;制訂本學(xué)期學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃、班級(jí)(年級(jí))活動(dòng)計(jì)劃

  2.中小學(xué)分別組織中心研究組活動(dòng),部署和商討本學(xué)期工作

  3.小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)教師基本功比賽報(bào)名;賽前培訓(xùn)

  十月1.綜合實(shí)踐活動(dòng)省規(guī)劃課題研討活動(dòng)

  2.組織參加常州市小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)區(qū)域展示活動(dòng)(新北區(qū))

  3.組織區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng)論文評(píng)比,并擇優(yōu)選送參加市、省級(jí)論文評(píng)比

  十一月1.組織教師收看、參與江蘇省“名師課堂”網(wǎng)絡(luò)研討直播活動(dòng)

  2.組織參加省初中、高中綜合實(shí)踐活動(dòng)基本功比賽

  3.區(qū)小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)教師基本功比賽

  十二月1.區(qū)研究性學(xué)習(xí)優(yōu)秀成果交流活動(dòng)

  2.分學(xué)段組織綜合實(shí)踐活動(dòng)專題研討活動(dòng)

綜合工作計(jì)劃 篇5

  本學(xué)期,綜合理科教研組計(jì)劃本著“抓常規(guī),重基礎(chǔ),講規(guī)范,重實(shí)效”的工作思路,圍繞教學(xué)五環(huán)節(jié),進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,結(jié)合以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科特點(diǎn),扎實(shí)有效地開(kāi)展各種活動(dòng)。

  具體工作如下:

  一、學(xué)好理論,更新觀念,提高素質(zhì)

  認(rèn)真學(xué)習(xí)教育方針、教育科學(xué)理論、教學(xué)研究和教學(xué)改革的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),樹(shù)立以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)學(xué)生的.創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的教育觀和質(zhì)量觀,認(rèn)真學(xué)習(xí)本學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn),端正思想,轉(zhuǎn)變教育觀念,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校、教研組工作計(jì)劃,努力把素質(zhì)教育落實(shí)到課堂教學(xué)中去。

  二、狠抓常規(guī),改革教學(xué),提高效率

  1、學(xué)期開(kāi)始,各學(xué)科備課組長(zhǎng)按時(shí)制定授課計(jì)劃,每位教師按時(shí)提交個(gè)人課堂教學(xué)計(jì)劃、并按計(jì)劃實(shí)施完成任務(wù)。

  2、堅(jiān)持每?jī)芍芤淮谓萄薪M活動(dòng),備課組盡量保證每周一次活動(dòng),每次活動(dòng)確定一名主講人,然后通過(guò)說(shuō)課、評(píng)課等環(huán)節(jié),對(duì)課例進(jìn)行分析、解剖。

  3、加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課,教師間積極開(kāi)展互聽(tīng)、互評(píng)活動(dòng),人人開(kāi)組內(nèi)公開(kāi)課。

  4、組織開(kāi)展校內(nèi)學(xué)科競(jìng)賽,并結(jié)合區(qū)少科站以及區(qū)教育學(xué)院的競(jìng)賽抓好學(xué)生輔導(dǎo)工作。

  5、完成教研組專題研究的結(jié)題工作。

  6、畢業(yè)班物理、化學(xué)學(xué)科確保中考合格率達(dá)到100%。

  7、本學(xué)期由于實(shí)驗(yàn)員陳敏懷孕需要休息,教研組經(jīng)過(guò)討論,大家達(dá)成一致共識(shí),計(jì)劃發(fā)揮備課組老師的集體力量,定于每周二下午第一節(jié)課以備課組為單位,備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)集體準(zhǔn)備一周所需的實(shí)驗(yàn)器材。

綜合工作計(jì)劃 篇6

  一、黨建工作計(jì)劃

  1、積極做好入黨積極分子的培養(yǎng)工作,為黨組織培養(yǎng)后備力量。每個(gè)支部至少2名。

  2、做好黨員發(fā)展對(duì)象的推薦、測(cè)評(píng)、培養(yǎng)、z審等工作,完成全年黨員發(fā)展計(jì)劃。

  3、進(jìn)一步完善基層黨支部考核標(biāo)準(zhǔn)和考核辦法,保證黨建工作再上新臺(tái)階。

  4、抓好黨校建設(shè),做好黨員培訓(xùn)工作。

  5、“七、一”期間開(kāi)展一次以歌頌黨、弘揚(yáng)企業(yè)文化為主題的大型活動(dòng)。

  6、制定,開(kāi)展好“黨員先鋒崗”活動(dòng)。

  二、宣傳工作計(jì)劃

  1、理順公司宣傳報(bào)道網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和管理,使宣傳內(nèi)容更加豐富,貼近員工,提高《xx新聞》的水平。

  2、結(jié)合公司實(shí)際,強(qiáng)化公司形象宣傳工作。重點(diǎn)理順公司內(nèi)部的.標(biāo)語(yǔ)、宣傳口號(hào)、標(biāo)牌、宣傳欄、公告欄等使用公司統(tǒng)一色、統(tǒng)一尺寸等。

  3、通過(guò)專業(yè)協(xié)會(huì)和其他媒體等渠道做好產(chǎn)品、企業(yè)形象宣傳工作。

  4、配合公司其他部門(mén)做好宣傳報(bào)道工作。如:公司重大活動(dòng)、題材的新聞報(bào)道策劃;聯(lián)絡(luò)、接洽公司外新聞單位來(lái)公司采訪、選材;歸口管理各部門(mén)對(duì)外宣傳報(bào)道的宣傳口徑等。

  三、群團(tuán)工作計(jì)劃

  1、制定計(jì)劃措施,以抓好基層組織建設(shè)為突破口,使工會(huì)、共青團(tuán)、婦女工作上一個(gè)新臺(tái)階。

  2、“五、一”、“五、四”、“十、一”期間各組織一次豐富多彩的文體活動(dòng)。

  3、結(jié)合公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作實(shí)際,制定方案,深入開(kāi)展“崗位練兵”、“崗位先鋒”等活動(dòng),做到覆蓋面廣,效果顯著。

  四、安全工作計(jì)劃

  1、從進(jìn)一步完善公司安全保衛(wèi)工作制度入手,結(jié)合公司實(shí)際,在組織好研究、探討的基礎(chǔ)上,成立公司治安保衛(wèi)大隊(duì),健全、完善公司安全保衛(wèi)系統(tǒng)。

  2、做好安全保衛(wèi)人員的培訓(xùn)工作,提高思想、業(yè)務(wù)素質(zhì),維護(hù)好公司辦公秩序、生產(chǎn)秩序。

  3、完善社會(huì)治安綜合治理工作制度,健全組織,開(kāi)展好工作,加強(qiáng)綜合治理目標(biāo)管理,防止意外事故的發(fā)生。

  4、做好重點(diǎn)要害部位、治安復(fù)雜場(chǎng)所的管理工作,定期檢查,注意發(fā)現(xiàn)治安隱患,要求有關(guān)部門(mén)限期整改。

  5、認(rèn)真做好消防安全工作,制定消防器材的配備計(jì)劃,定期檢查、落實(shí)消防器材的使用、更新工作。

  五、檔案管理工作計(jì)劃

  1、對(duì)檔案室及檔案管理工作進(jìn)行整頓,完善檔案管理系統(tǒng),健全檔案管理制度,使檔案管理工作更好地服務(wù)于生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理工作。

  2、統(tǒng)一管理公司的文書(shū)、科技、會(huì)計(jì)等各類檔案,并督促、指導(dǎo)各歸檔部門(mén)按規(guī)定進(jìn)行立卷歸檔。

  3、組織學(xué)習(xí)檔案管理業(yè)務(wù),不斷提高兼職檔案員的業(yè)務(wù)能力。

  六、環(huán)境衛(wèi)生管理工作計(jì)劃

  1、規(guī)劃公司綠化區(qū)域,并組織實(shí)施。做好公司內(nèi)綠化帶、青草、灌木和樹(shù)木的管理工作,定期澆水、施肥、噴藥及修剪樹(shù)木。

  2、劃分公司內(nèi)衛(wèi)生區(qū)域,制定標(biāo)準(zhǔn)和考核辦法,按現(xiàn)場(chǎng)管理要求進(jìn)行管理考核。確保公司內(nèi)公共場(chǎng)所清潔衛(wèi)生,保持地面清潔、無(wú)積水、無(wú)雜物、無(wú)堆積物。

  綜合辦公室工作計(jì)劃(2)

  七、后勤管理工作。

  1、對(duì)衛(wèi)生室、伙房、招待所、水爐、宿舍等繼續(xù)進(jìn)行改革,更好地服務(wù)于員工。

  2、管理維護(hù)好公共設(shè)施,確保公共設(shè)施不被損壞。

  3、加強(qiáng)車輛管理工作,對(duì)自行車、摩托車、及外來(lái)車輛等,實(shí)行定置管理,保持車棚衛(wèi)生清潔,車輛擺放整齊。

  4、做好職業(yè)病防治工作。結(jié)合季節(jié)特點(diǎn),對(duì)員工進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)宣傳教育。

  八、車輛管理工作計(jì)劃

  公司用貨物運(yùn)輸車輛的租用工作。20xx年主要做好一下幾項(xiàng)工作:

  1、進(jìn)一步加強(qiáng)車輛規(guī)范化管理,建全臺(tái)帳,合理調(diào)度,制定詳細(xì)的車輛使用消耗定額,并進(jìn)行嚴(yán)格管理。

  2、做好駕駛員的日常管理、教育工作,確保行車安全,文明駕駛。

  3、做好公司貨物運(yùn)輸車輛的租用工作。重點(diǎn)根據(jù)市場(chǎng)價(jià)格與物價(jià)部門(mén)修訂好租用運(yùn)輸車輛價(jià)格,做到與市場(chǎng)接軌。

  九、辦公室工作計(jì)劃(其它方面)

  1、推行“5s”管理,制定標(biāo)準(zhǔn)和措施,按現(xiàn)場(chǎng)管理要求進(jìn)行管理考核。

  2、做好行z公文的編號(hào)、打印、復(fù)印及收發(fā)、登記、呈批、傳遞、催辦、清退、立卷、歸檔工作。

  3、服務(wù)熱情,細(xì)心周到地搞好接待工作。保持辦公室、會(huì)議室衛(wèi)生清潔。

  4、抓好通訊費(fèi)用管理,根據(jù)公司具體情況按照定額,落實(shí)到部門(mén)。

  5、做好低值易耗品的管理工作,建立健全低值易耗品管理臺(tái)帳,做到帳、卡、物相符。對(duì)各分公司、部室辦公用品經(jīng)費(fèi)實(shí)行定額管理,納入考核體系。

  6、根據(jù)需要合理配置微機(jī),選擇實(shí)用軟件推廣使用,確保系統(tǒng)運(yùn)行正常,提高工作效率。 工作計(jì)劃

綜合工作計(jì)劃 篇7

  一、指導(dǎo)思想:隨著基礎(chǔ)教育改革的不斷深入,為了更好的適應(yīng)課程改革的需要,課程與教學(xué)的需要,理論與實(shí)踐結(jié)合的需要,根據(jù)體育、音樂(lè)、美術(shù)、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐課等學(xué)科課程實(shí)施的要求,從實(shí)際出發(fā),進(jìn)一步加強(qiáng)課程意識(shí),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,課堂教學(xué)效能感,樹(shù)立新的課程價(jià)值觀,以改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式為突破口,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)生健康、審美觀點(diǎn)及操作能力的發(fā)展,同時(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè),提高教師自身的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力,與時(shí)俱進(jìn),爭(zhēng)創(chuàng)本教研組的特色。

  二、工作重點(diǎn)及要求:

  1. 認(rèn)真做好新課程實(shí)驗(yàn)工作,最大限度地提高課堂教學(xué)效果。

  2. 加強(qiáng)組內(nèi)教研,做好聽(tīng)課評(píng)課工作,使組內(nèi)教師課堂教學(xué)水平得以提高。認(rèn)真?zhèn)湔n,學(xué)習(xí)各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)集體備課,提高備課質(zhì)量,為上課做好準(zhǔn)備。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的上課、聽(tīng)課制度,并通過(guò)聽(tīng)課使本組教師在教學(xué)能力上有所提高。在課堂教學(xué)中,以新的課程改革精神為指針。改進(jìn)教學(xué)方式,使本教研組的課具有自己的特點(diǎn)。教學(xué)要面向每一位學(xué)生,重視每一位學(xué)生的發(fā)展,幫助學(xué)生樹(shù)立信心,促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)的發(fā)展。

  3. 公開(kāi)課:講課者交授課教案,教研組整理活動(dòng)記錄,聽(tīng)課教師要認(rèn)真評(píng)課,對(duì)授課內(nèi)容提出建設(shè)性意見(jiàn)。授課者要客觀地對(duì)待他人的意見(jiàn)和建議,并對(duì)授課內(nèi)容做好記錄。

  4. 加強(qiáng)教科研方面工作力度,并以論文或案例形式體現(xiàn)。

  5. 體育作好各項(xiàng)日常工作,積極訓(xùn)練,備戰(zhàn)學(xué)區(qū)排球賽。

  6. 音樂(lè)要積極組織特長(zhǎng)學(xué)生的培訓(xùn)及各班的教學(xué)工作,力爭(zhēng)在本學(xué)年的藝術(shù)展示比賽中取得佳績(jī)。

  7. 美術(shù)在搞好日常教學(xué)工作的同時(shí)著重培養(yǎng)特長(zhǎng)學(xué)生,積極參加各種比賽,力爭(zhēng)取得好成績(jī)。

  8. 信息技術(shù)學(xué)科搞好正常教學(xué)外,讓學(xué)生多上機(jī),多動(dòng)腦,體現(xiàn)學(xué)科特色,充分利用好教學(xué)軟件,提高學(xué)生興趣。并著重特長(zhǎng)生的培養(yǎng),積極參加各種比賽。

  9. 齊心協(xié)力團(tuán)結(jié)協(xié)作。團(tuán)結(jié)協(xié)作、形成凝聚力是教研組建設(shè)的前提。教研組的.建設(shè)無(wú)論是在教育、教學(xué)還是學(xué)科活動(dòng),首先是要靠教研組各位老師的共同努力,只有互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作,擰成一股繩,才能共同進(jìn)取,搞好教研組的建設(shè)。

  10. 正常開(kāi)展教研活動(dòng),固定每學(xué)期活動(dòng)次數(shù);平時(shí)遇有問(wèn)題就及時(shí)碰頭、相互討論、及時(shí)解決。教研活動(dòng)專時(shí)專用,保質(zhì)保量、內(nèi)容豐富:每次都有專人負(fù)責(zé)主講及開(kāi)設(shè)教研公開(kāi)課,組織大家學(xué)習(xí)理論知識(shí),收集交流教改信息。相互學(xué)習(xí)、互相促進(jìn),切實(shí)運(yùn)用現(xiàn)代化信息技術(shù)在課堂教學(xué)中進(jìn)行有效的運(yùn)用,同時(shí)充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),提倡組內(nèi)教師上網(wǎng)學(xué)習(xí)。多學(xué)習(xí)、多研究、多探討,不斷學(xué)習(xí),努力改進(jìn)教學(xué)策略和教學(xué)方法,使課堂教學(xué)更具生命力。

  具體活動(dòng)安排如下:

  二月份:

  1 .教研組會(huì)議,全體研讀《xx市教學(xué)新常規(guī)》,制定本學(xué)期的教研組工作計(jì)劃

  2. 組織成員進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和縣里的培訓(xùn)

  三月份:

  1. 組織成員參加縣里的論文評(píng)比、命題比賽以及縣課堂教學(xué)評(píng)比

  2. 開(kāi)展第一次集體備課和七年級(jí)教師的一人一課活動(dòng)

  四月份:

  1. 開(kāi)展第二次集體備課和八年級(jí)教師的一人一課活動(dòng)

  2.九年級(jí)體育中考

  五月份:

  1. 第三次集體備課并開(kāi)展九年級(jí)教師的一人一課活動(dòng)

  六月份:

  1. 期末迎考

  2. 撰寫(xiě)期末工作總結(jié)

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