電教工作計劃集合九篇

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，是時候靜下心來好好寫寫計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的電教工作計劃9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

電教工作計劃 篇1

　　XX年，裝備電教中心抓住“安徽省農(nóng)村義務教育階段薄弱學校改造”這一契機，按照上級單位和縣局工作要求，積極開展工作，在努力改善我縣教育裝備硬件條件的同時，致力于提高教育系統(tǒng)教育信息化軟件資源建設(shè)及教育裝備應用水平，總結(jié)如下。

　　順利完成XX-XX、XX年農(nóng)村薄弱學校改造項目及學校標準化建設(shè)達標任務。上半年，完成了班班通項目縣級154套班級多媒體補充采購、57所項目學校班級信息點接入等工作，10底前，完成了57所學校小學科學及中學理化生實驗室裝備、小學科學及中學理化生實驗器材、中小學音體美衛(wèi)地理數(shù)學器材招標（招標金額931萬元）及項目實施工作，積極配合省裝備中心完成57所學校圖書和班級多媒體項目的實施工作，我縣相關(guān)工作受到省驗收組的一致好評。10月份編制了XX年42所學校薄弱學校教學裝備改造計劃，協(xié)調(diào)財政部門制定了XX年縣級配套項目采購方案，目前已報縣招投標中心組織采購，確保12月底前完成采購任務。

　　致力于教師現(xiàn)代教育技術(shù)能力培訓工作。結(jié)合班班通配備的實際需求，認真謀劃組織了系列培訓活動，力求做到培訓工作全履蓋。首先是按省電教館要求組織了項目學校校長、骨干教師、學科教師遠程培訓活動，各項目學校按縣局要求認真開展了校本培訓，培訓資料報裝備電教中心備案。其次順利完成年度intel核心課程和學科骨干教師培訓。特別提出的是，本年度我們結(jié)合暑期教師現(xiàn)代教育技術(shù)繼續(xù)教育培訓工作，于7月12日至8月6日開展了“班班通應用專題培訓”活動，共培訓教師366人。培訓以多媒體教學資源及“班班通”應用為主線，同時兼顧教師現(xiàn)代教育技術(shù)能力提高。為保證培訓質(zhì)量，培訓分三期進行，每期培訓時間6天，考試半天，計入繼續(xù)教育54學時。培訓內(nèi)容包括：

　　1、班級多媒體系統(tǒng)組成及使用維護；

　　2、班級多媒體課堂教學；

　　3、交互式電子白板應用；

　　4、多媒體環(huán)境下的備課與上課；

　　5、農(nóng)遠資源與電子教學設(shè)計；

　　6、powerpoint課件制作。

　　力圖通過培訓使參訓教師能夠熟練使用班級多媒體系統(tǒng)開展教學活動，進一步掌握現(xiàn)代教育技術(shù)條件下電子資源的搜集獲取、加工處理、分類管理、整合應用的基本方法，能夠利用互聯(lián)網(wǎng)和農(nóng)遠教育資源提高教學水平。應該說這次培訓活動對項目學校教師盡快熟悉和順利使用設(shè)備起到了非常重要的作用。

　　為加強項目管理應用工作，制定下發(fā)了長教體[XX]174號《關(guān)于加強班級多媒體系統(tǒng)管理應用工作的意見》文件，明確要求，一是加強管理維護工作，建立維護人員隊伍，做好安全工作，建立管理維護檔案，規(guī)范項目管理，形成健全的管理維護體系；二是加強培訓學習，認真開展有針對性、分層次的培訓活動，把校本培訓活動納入學校學期工作計劃，形成學用現(xiàn)代教育技術(shù)，提高教學效果的良好氛圍；三是加強教學應用工作，把握好學習研究、優(yōu)質(zhì)備課、課堂應用三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，采取措施努力提高設(shè)備使用率，做好系統(tǒng)使用記錄，把班班通應用納入日常教學管理的范疇常態(tài)化地堅持下去。四是加強經(jīng)費及其他保障工作，在人員安排、經(jīng)費支出等方面予以傾斜，合理認定班班通管理員工作量，對6個教學班以上的學校，管理員每周維護工作量原則上不低于6課時。文件還強調(diào)縣教體局將把班班通應用管理作為縣局常規(guī)教學檢查和相關(guān)評估的重要內(nèi)容之一長期堅持下去。

　　教育信息化試點學校建設(shè)是全面提高地區(qū)信息化水平舉措的重要環(huán)節(jié)，以此可以總結(jié)經(jīng)驗加以推廣，更可以發(fā)揮試點學校的資源輻射作用。我們選擇了城關(guān)中學、師范附小、阿奎利亞學校三所有代表性的學校作為試點。組織了三所學校校長、教務主任、信息技術(shù)教師參加的交流工作會，明確了信息化試點校工作的目標和意義，統(tǒng)一了認識，也確定了工作開展的內(nèi)容和探索的方向。城關(guān)中學將承擔我縣首批“班班通”應用培訓工作，目前包括培訓資料編寫等各項準備工作正有序開展中。另外，這三所學校分別與我縣羅塘中學、廬陽區(qū)南國花園小學、逍遙津小學進行了網(wǎng)上結(jié)隊，多層次的.交流、幫扶必將收到良好的效果。

　　7、做好校安工程竣工項目的竣工驗收、決算審計、校舍信息管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)適時同步錄入和審核工作及校舍加固改造檔案資料整理、歸檔等工作。做好全市、全省校安工程總結(jié)表彰前的各項準備工作。

　　8、配合市重點局、設(shè)計單位做好合肥工業(yè)學校三期項目的總評設(shè)計、規(guī)劃等事宜。結(jié)合我市經(jīng)濟社會發(fā)展的實際需求，會同設(shè)計單位對合肥工業(yè)學校、合肥經(jīng)貿(mào)旅游學校三期建設(shè)（西部地塊）原規(guī)劃方案進行重新論證、調(diào)整，同時申請土地指標，以期更快、更高、更好地推進市屬職業(yè)學校新校區(qū)建設(shè)，實現(xiàn)合肥職業(yè)教育新的突破。

　　9、根據(jù)國家教育信息化的整體部署，圍繞教育改革發(fā)展的中心任務，加強三通兩平臺建設(shè)。重點抓好教育部等九部委通知中明確的七項重點工作：實現(xiàn)教學點數(shù)字教育資源全覆蓋；推進農(nóng)村中小學寬帶接入與網(wǎng)絡條件下的教學環(huán)境建設(shè)；推動優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源的普遍應用；推進網(wǎng)絡學習空間建設(shè)；建設(shè)教育資源公共服務平臺；建設(shè)教育管理公共服務平臺；加大教師應用信息技術(shù)能力的培訓力度。

　　10、協(xié)調(diào)局機關(guān)辦公樓的物業(yè)管理工作，做好機關(guān)處室辦公用品采購、辦公設(shè)備維修、耗材更換及辦公設(shè)備（需列入預算）更新、添置等工作，參與局機關(guān)固定資產(chǎn)管理。參與組織局機關(guān)固定資產(chǎn)報廢申報。

　　繼續(xù)做好合肥教育信息網(wǎng)和機關(guān)網(wǎng)絡技術(shù)保障工作，為我局推進電子政務、政務公開等工作提供技術(shù)支持。

　　11、繼續(xù)做好防震減災、節(jié)能減排、市級建設(shè)項目聯(lián)合驗收等工作。

　　12、加強與省教育廳電教管、裝備中心、項目管理中心和信息中心的聯(lián)系，做好與市直相關(guān)部門的工作對接，及時完成上級布置的臨時性工作。

電教工作計劃 篇2

　　目標任務

　　圍繞學校工作計劃，強化電教的組織、管理、培訓、服務工作，保證教育信息化進程的順利進行。

　　具體工作：

　　一、充實技術(shù)資源，全面提升教育信息化實施水平

　　1、加強現(xiàn)代教育技術(shù)課題研究提升水平。

　　積極申報省市級電教課題，在課題立項以后，扎實開展研究工作。與教務處、教科室共同做好相關(guān)組織指導工作。使電教與學校各學科能夠有效整合，促進學校的其他學科教學水平的提高。

　　2、加強學校教育信息化工程建設(shè)，加快校園網(wǎng)資源開發(fā)，一是進一步修改和完善學校網(wǎng)上主頁，及時上傳和添加相關(guān)信息，二是要求中青年教師要逐步建立起個人主頁，校園網(wǎng)定期進行維護更新，有計劃地逐步建立和開發(fā)各班的主頁、學生主頁。

　　3、建設(shè)學校資源庫。

　　學校資源庫的建設(shè)工作十分重要。本學期將繼續(xù)完善學校的資源庫，組織教師進行相關(guān)的培訓，動員全體教師都參與到資源庫的添加、完善的行列中來。我們將對資源庫進行細致地分類，分門別類地把學校的資源進行序列化，細致化。

　　二、加強學習培訓，提高教師理論水平和業(yè)務素質(zhì)。

　　1、學習是教師工作之根本，本學期學校將繼續(xù)重視教師的電教學習，以集中學習和分散自學的`方式展開。組織教師學習《中國電化教育》、《江蘇教育技術(shù)》等雜志，要求教師每月至少看一篇電教文章，寫下心得感受，學期末要求完成一篇高質(zhì)量的電教論文，積極參加市區(qū)電教論文的評比活動；組織教師收看專家輔導講座和名師教學錄像，召開研討會，舉辦心得交流會，探索信息技術(shù)在教育教學實際中的優(yōu)勢，逐步形成新的理念。

　　2、本學期將利用校本培訓，對教師進行專題的課件制作輔導，開發(fā)自制課件，充實學校校本資源庫。繼續(xù)對教師進行學校的網(wǎng)絡平臺、資源庫、備課系統(tǒng)、學校論壇、辦公系統(tǒng)、教師BLOG系統(tǒng)等的建設(shè)和應用培訓。鼓勵教師參加市區(qū)課件制作評比，提高運用現(xiàn)代技術(shù)教育的能力。

　　三、加大管理力度，提升學校信息技術(shù)教學水平。

　　1、加強專用室和專用設(shè)備管理。微機室、電教室、辦公室的計算機等電教設(shè)備責任到人，杜絕安全隱患，確保電教設(shè)備工作正常，對相關(guān)人員作好考核。

　　2、要求信息技術(shù)教師能學習教育教學理論，提高信息課的教學質(zhì)量，提高業(yè)務水平，為提高學生的信息素養(yǎng)扎扎實實地工作。本學期，學校領(lǐng)導將不定期地深入課堂聽課，并要求信息技術(shù)教師面向全校上一堂公開課；同時對于興趣小組的輔導、學校校本培訓、網(wǎng)站的建設(shè)、維護與管理上要多下功夫，確保電教工作順利進行。

電教工作計劃 篇3

　　指導思想：

　　社會信息化給基礎(chǔ)教育提出了新的挑戰(zhàn)，也帶來了新的發(fā)展機遇。結(jié)合我國基礎(chǔ)教育的實際，教育部提出，以信息化帶動教育現(xiàn)代化，努力實現(xiàn)基礎(chǔ)教育跨越式發(fā)展。要努力推進信息技術(shù)與其它學科的整合，鼓勵在其它學科的教學中廣泛應用信息技術(shù)手段，并把信息技術(shù)教育融合在其它學科的學習中。

　　實施目標：

　　1、將多媒體技術(shù)與各科教學有效地整合在一起，使教學更加豐富多彩。在各科教學中，利用多媒體課件創(chuàng)設(shè)情境進行教學。優(yōu)美富于情趣的多媒體課件，創(chuàng)設(shè)出豐富的情境，讓幼兒有身臨其境的感受，使他們的想象力進一步的發(fā)展

　　2、利用多媒體的形象生動特點，解決教學中的難點。多媒體課件運用文字，聲，光，畫全方位刺激幼兒大腦，調(diào)動幼兒學習的主動性，易于解決教學中的難點。

　　3、創(chuàng)設(shè)環(huán)境，啟迪幼兒的思維，使幼兒有條理地進行語言講述。教師利用多媒體課件，制作些幼兒在一日生活中有趣的情境。

　　具體工作：

　　一、信息技術(shù)課題研究教育目標

　　1、將多媒體技術(shù)與各科教學有效地整合在一起，使教學更加豐富多彩。

　　在各科教學中，利用多媒體課件創(chuàng)設(shè)情境進行教學。優(yōu)美富于情趣的多媒體課件，創(chuàng)設(shè)出豐富的情境，讓幼兒有身臨其境的感受，使他們的想象力進一步的發(fā)展

　　2、利用多媒體的形象生動特點，解決教學中的難點。

　　多媒體課件運用文字，聲，光，畫全方位刺激幼兒大腦，調(diào)動幼兒學習的主動性，易于解決教學中的難點。

　　3、創(chuàng)設(shè)環(huán)境，啟迪幼兒的思維，使幼兒有條理地進行語言講述。教師利用多媒體課件，制作些幼兒在一日生活中有趣的情境。

　　二、具體措施：

　　（一）教師方面。

　　1、教師熟練的操作計算機。

　　運用各種軟件如：flash、authorware、電子白板設(shè)計制作多媒體課件，能夠開展計算機輔助教學活動，也就是幼兒教師利用以計算機為中心的豐富的教學資源，改進傳統(tǒng)教學，或為幼兒提供一個學習環(huán)境，使學生通過與計算機的交互對話，進行學習的一種教學形式。如：讓中班的孩子區(qū)別以自我為中心的左右，教師將計算機與投影儀相連接，孩子們可以跟著教師精心設(shè)計的卡通蝴蝶飛來飛去，辨別方向。孩子在與計算機的互動游戲中快樂、自主的掌握辨別左右的方法。

　　2、創(chuàng)設(shè)良好的硬件環(huán)境和良好的軟件環(huán)境。

　　創(chuàng)設(shè)良好的硬件環(huán)境，建立課堂多媒體教學系統(tǒng)、電腦室。即以多媒體計算機為核心，并配置其他多媒體教學設(shè)備，例如，投影機、視頻展示臺、成像器、教師用機和幼兒用機等構(gòu)成，以及相應的教學軟件和教材。教師在計算機教學活動中的指導是進行計算機游戲活動的軟環(huán)境。

　　3、根據(jù)幼兒年齡特點合理的安排時間。

　　一方面滿足孩子游戲的需要，以及激發(fā)孩子探索的能力的培養(yǎng)。比如：每周活動2次，小班的上機時間為16分鐘，中班的上機時間為20分鐘、大班的上機時間為25分鐘。

　　4、計算機信息技術(shù)的應用能開拓幼兒的視野，培養(yǎng)幼兒的游戲活動的興趣，提高教學教養(yǎng)活動的效果。

　　由于計算機強大的`表現(xiàn)能力，特別是能夠動態(tài)地表現(xiàn)一些現(xiàn)象，能夠表現(xiàn)其他手段難以表現(xiàn)的微觀現(xiàn)象。如：探究血液是如何在人體內(nèi)流動的。表現(xiàn)過去的過程事件；需要反復觀察的動態(tài)現(xiàn)象；幼兒感到好奇的一些科學現(xiàn)象。如：龍卷風、地震、火山；月亮、地球之間的關(guān)系等等。同時教師根據(jù)本班幼兒年齡特點設(shè)計、選擇計算機多媒體課件和教學軟件能使事物更加直觀、更加具體，適應幼兒思維具體、形象的特點，滿足幼兒好奇、好問的心理特征。有利于加深幼兒對事物的理解，培養(yǎng)幼兒良好的注意力和學習興趣，起到是事半功倍的效果，這是傳統(tǒng)教學難以達到的。

　　（二）幼兒方面。

　　1、計算機信息技術(shù)培養(yǎng)孩子活潑開朗的性格，使孩子身心健康成長。

　　在幼兒園生活中，開展一些人機互動，人機對話活動，開展一些計算機游戲活動，通過計算機設(shè)計一些游戲情景，發(fā)出的語音提示、及問題，讓孩子沉浸在游戲中，大膽回答問題，在計算機面前孩子通過點擊鼠標，選擇、判斷其樂無窮。當回答正確時，會出現(xiàn)贊揚地卡通形象；如果錯誤時，會鼓勵孩子繼續(xù)探索。屏幕上美麗的畫面，悅耳的聲音，生動的卡通形象，能調(diào)動幼兒的興趣，手腦并用，促使孩子積極思考，在獲取大量信息基礎(chǔ)上，孩子會自發(fā)的去發(fā)現(xiàn)、探索，體驗游戲活動的快樂。還有些游戲需要兩個孩子共同完成，在完成過程中孩子們相互幫助，團結(jié)協(xié)助、自由討論，體驗計算機虛擬游戲的快樂，促進幼兒身心健康發(fā)展。

　　2、應用計算機信息技術(shù)，采取多媒體教學手段促進幼兒語言表達能力的發(fā)展。

　　語言是思維的物質(zhì)外殼，語言反應幼兒的內(nèi)心世界。教師通過精心設(shè)計的計算機程序為幼兒創(chuàng)設(shè)一個想說、敢說、喜歡說，有機會說的，并能積極應答的情景，如形象生動的卡通和優(yōu)美的提示語言，反復進行情景對話，幫助幼兒復述故事，熟悉兒歌內(nèi)容，寓教寓樂，起到加深印象，孩子掌握的快，提高幼兒語言表達能力。

　　3、計算機游戲促進幼兒良好道德品質(zhì)的形成。

　　教師選擇適合的軟件，通過幼兒與計算機的交互作用實現(xiàn)教學目的。為幼兒創(chuàng)設(shè)各種情景，提供如：“請幼兒判斷哪些行為是文明的？哪些行為是不良的？”又如：“判斷哪個寶寶好？”等內(nèi)容，讓孩子們判斷。孩子通過反復的操作電腦，在判斷正確與錯誤的過程中，在“人機交互”中，形成正確的行為取向，有利于孩子良好的道德品質(zhì)的形成，這是多媒體教學手段的魅力所在。

　　（三）家園共育。

　　多媒體技術(shù)與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)有機結(jié)合，建立幼兒園自己的網(wǎng)站，做好家園共育工作。

　　幼兒園建立自己的網(wǎng)站，定期在網(wǎng)頁上向家長宣傳育兒新理念，及時反饋家長的意見，為家長提供輔導素材，以及圖文并茂的幼兒園課程內(nèi)容，交流育兒的優(yōu)秀經(jīng)驗，傳遞現(xiàn)代幼教思想。傳揚幼兒園文化主題，建構(gòu)幼兒園良好的環(huán)境氛圍。教師通過留言板和e—mail信箱，與家長交流思想，建立起了嶄新的交流方式。

　　三、教師學科整合課展示（待定）。

　　部分教師帶頭，中青年教師力爭每學期展示一節(jié)課，課后組織研討，將好的經(jīng)驗進行推廣。

　　四、課后沙龍、總結(jié)論文。

　　1、以教研組為單位，適時討論課前準備和課后體會。

　　2、請這方面專家親臨學校指導，以座談形式讓教師請教。

　　3、要求教師上網(wǎng)，申請博客（學校及區(qū)、市級的）并交流體會，掌握更為先進的信息技術(shù)與學科整合的教育技術(shù)，服務教育教學。

　　4、本學期要求教師在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，學習相關(guān)理論，寫成電教論文，并鼓勵發(fā)表。

電教工作計劃 篇4

　　一、指導思想

　　根據(jù)縣電教站工作會議精神和要求，圍繞學校本期工作計劃，結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實際情況，以網(wǎng)絡資源建設(shè)為抓手，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用，努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊伍，培養(yǎng)跨世紀的高素質(zhì)人才，切實提高我校課程改革與素質(zhì)教育的質(zhì)量，實現(xiàn)新的跨越。

　　二、工作目標

　　1、繼續(xù)建好學校教育信息網(wǎng)。及時配合市教育局信息網(wǎng)上傳學校教育成果和最新教學動態(tài)，構(gòu)建教育互動平臺。

　　2、完善電教設(shè)備、多媒體教室使用的管理制度，健全各項電教記錄，如教師使用多媒體設(shè)備記錄、多媒體室使用記錄等。提高電教設(shè)備的利用率，優(yōu)化課堂教學。

　　3、努力建設(shè)一支具有信息技術(shù)應用能力的.教師隊伍，成立電教小組，由分管教導、專職電教員和部分骨干教師組成。以點帶面，保證每個教研組至少有一半教師能獨立制作課件以及教案等資料上傳，并熟練應用多媒體課件。

　　4、積極推動信息技術(shù)與學科教學的整合，公開課要盡量上多媒體課，提高全體教師信息技術(shù)與學科整合的能力，促使大部分教師都能將信息技術(shù)應用到教學改革中去，推動新課程改革的進程。

　　三、強化校本培訓

　　在做好學�，F(xiàn)代教育技術(shù)工作規(guī)劃的同時，還要做好校本培訓的工作。本學期要求每位新老師上一節(jié)信息技術(shù)與課堂整合的公開課。繼續(xù)發(fā)揮學校電教優(yōu)勢，對老師使用電腦水平進行培訓，提高老師對信息技術(shù)使用的能力，在加強教師信息素養(yǎng)培養(yǎng)的同時，注重對學生信息技術(shù)操作能力的培養(yǎng)，加強學校電腦興趣小組，夯實基礎(chǔ)，參加信息技術(shù)比賽，并力求出好成績。

　　附：月工作安排

　　九月份：

　　1、制訂20xx-20xx學年第一學期電教工作計劃

　　2、制作學校各項統(tǒng)計記錄、表冊。

　　3、組織各室管理員對本室的物品進行盤點，衛(wèi)生的打掃及物品的擺放。

　　十月份：

　　1、完善好學校的網(wǎng)站內(nèi)容。

　　2、利用“xx省基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)”上傳、下載教學資源。

　　3、上傳新聞、教案、論文及其它教學資料。

　　十一月份：

　　1、不定期檢查教師使用多媒體上課情況。

　　2、各教研組運用信息技術(shù)教學平臺開展課題教學活動。

　　3、充分利用網(wǎng)上資源，學習電教知識。

　　十二月份：

　　1、電教工作的維護、保養(yǎng)監(jiān)督檢查工作。

　　2、教師撰寫電教論文。

　　3、檢查電教設(shè)備維修工作，教師電教使用情況。

　　元月份：

　　1、檢查學校的電教管理情況，對電教帳、電教資料登記薄、借閱記錄、電教管理員規(guī)則，進行檢查。

　　2、整理校電教檔案，資料。

　　3、撰寫本期電教工作總結(jié)。

電教工作計劃 篇5

　　一、指導思想

　　圍繞學校工作計劃，有效、有序、有目的地開展電教工作。積極組織現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓，努力提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平，開展現(xiàn)代教育技術(shù)研究，大力提升校園網(wǎng)在校園文化中的作用，深入研究信息技術(shù)課堂教學，不斷提高電教工作管理水平，推進我校教育現(xiàn)代化，力爭“蘇州市小學信息示范學�！彬炇找慌e通過。

　　二、工作目標

　　1、發(fā)動廣大教師提高校園多媒體的使用效率。

　　2、組織校級現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓，提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)應用水平。

　　3、豐富校園網(wǎng)的內(nèi)涵，提升校園網(wǎng)的作用。

　　4、開展現(xiàn)代教育技術(shù)應用于課堂教學的電教教研活動。

　　5、努力做好各種電教設(shè)備的使用、紀錄、維護工作。

　　三、工作措施

　　（一）、加強設(shè)備建設(shè)，滿足教育教學需要。

　　1、加強日常巡查，保證各項設(shè)備能正常運轉(zhuǎn)。

　　2、讓教師能積極的參與各項電教活動，從而提升教師的信息技術(shù)素養(yǎng)

　　3、增加電教軟件的投入，充分發(fā)揮電教設(shè)備的作用。

　　（二）、組織校本現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓，提高教師電教水平。

　　結(jié)合校本研訓工作且把教師應用多媒體教學校本培訓放在首位，通過培訓，使教師熟練應用Word、PPT等多媒體課件、能夠利用多媒體教學平臺制作課件，不斷豐富教育資源。

　　（三）、豐富校園網(wǎng)的內(nèi)涵，發(fā)揮校園網(wǎng)的作用。

　　學校建立網(wǎng)站，教師要完善校園網(wǎng)的建設(shè)，充分挖掘校園網(wǎng)的功能。調(diào)動各部門各教研組和個備課組參與校園網(wǎng)建設(shè)，使校園網(wǎng)在學校管理，教師業(yè)務提高，學生素質(zhì)發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。

　　（四）、積極進行信息技術(shù)課的`教學研究。

　　1、教師要充分認識信息技術(shù)課是一門工具學科，學生的信息技術(shù)素質(zhì)將與聽、說、讀、寫、算能力一起為學生終身受用。同時信息技術(shù)與其它課程整合是當前教改的一個熱點。

　　2、組織教師認真學習全國中小學信息技術(shù)考試綱要，努力上好信息技術(shù)課，提高學生信息技術(shù)素質(zhì)。

　　四、主要工作

　　1、2月初制定本學期的電教工作計劃。

　　2、3月準備材料迎接蘇州市信息示范學校驗收。

　　3、4月每個電教組成員完成一篇電教論文上。

　　4、5月每個電教組成員上一節(jié)公開課。

　　5、6月進行第一次全校教師進行信息技術(shù)能力培訓。

　　7、6月底進行電教組會議，總結(jié)本學期的學習經(jīng)驗，組成員撰寫教學心得。

電教工作計劃 篇6

　　以創(chuàng)建江蘇省教育裝備示范區(qū)建設(shè)為重點，圍繞學校工作計劃，結(jié)合我�，F(xiàn)有教育裝備和師生的實際情況，以“泰微課”資源建設(shè)為抓手，充分發(fā)揮現(xiàn)有軟件、硬件的作用，努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊伍，切實推進我校課程改，特制定本學期的.工作計劃。

　　一、工作目標

　　1.大力推進錄播教室的使用。本學期開展的“金秋之韻”、“一人一課”等教科研活動必須在錄播教室舉行，全程實錄，對優(yōu)課進行全區(qū)現(xiàn)場直播。

　　2.加大教育裝備管理。完善電教設(shè)備及各儀器室使用的管理制度，健全各項電教記錄。提高電教設(shè)備的利用率，優(yōu)化課堂教學。

　　3.努力建設(shè)一支具有信息技術(shù)應用能力的教師隊伍，成立電教小組，由分管領(lǐng)導、專職信息設(shè)備主任和部分骨干教師組成。以點帶面，保證每個教研組達到80%以上教師能夠使用觸摸一體機。

　　4.推進“泰微課”資源建設(shè)。把“泰微課”積極應用于課堂教學；鼓勵每位教師圍繞課程知識點，開展泰微課制作，每學期進行“泰微課”先進個人評比。

　　二、工作任務

　　1.根據(jù)學校實際情況，制作各儀器室統(tǒng)計記錄、表冊。

　　2.做好電教設(shè)備的日常維護保養(yǎng)工作。組織各班班主任對本班的電教設(shè)備進行盤點，衛(wèi)生的打掃及物品的擺放，重點是一體機的日常維護和保養(yǎng)，確保設(shè)備正常運轉(zhuǎn)，服務好教育教學。

　　3.加大教師教育技術(shù)能力培訓力度，發(fā)揮教育資源使用效益。一是加強信息技術(shù)支持服務體系建設(shè)，建立一支校級骨干管理專業(yè)隊伍，保障學校設(shè)備正常運行；二是加強教育裝備管理，對教師個人辦公電腦的使用和維護進行培訓，提高設(shè)備使用效益；三是開展個人錄像課簡單編輯、光盤鏡像制作、幻燈片模板制作等培訓，提升教師信息技術(shù)水平。

　　4.積極開展機器人教學研討活動。把機器人教學作為學校的特色課程來推進，同時鉆研機器人的日常管理和維護。

　　20xx年8月

電教工作計劃 篇7

　　指導思想：

　　圍繞學校工作計劃，積極配合市局電教中心的主要工作，貫徹應用引領(lǐng)發(fā)展的工作思路，有效、有序、有目的地開展電教工作。積極組織現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓，努力提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平，開展現(xiàn)代教育技術(shù)應用研究，繼續(xù)推進網(wǎng)站和閱讀平臺建設(shè)，大力提升校園網(wǎng)在校園文化中的作用，不斷提高電教工作管理水平，加強校園廣播電視網(wǎng)建設(shè)，推進我校教育現(xiàn)代化建設(shè)，使我校電教工作上一個新臺階。

　　工作重點：

　　一、切實抓好信息技術(shù)學科教學工作。

　　1．加強信息技術(shù)學科組建設(shè)，切實提升《信息技術(shù)》課程的教學地位，積極開展教研活動，學習和探索任務驅(qū)動和小組協(xié)作的教學理論，并在實踐中摸索，上好每堂課。增強教研組研討氛圍，增進教師之間交流，從而提高每位信息技術(shù)教師的教學水平，形成輔助教學，并融入到其他學科的良性循環(huán)。2．作好信息技術(shù)考核工作，使學生能夠了解最基本的計算機理論知識，掌握最實用的操作技巧，打下牢固的`信息素養(yǎng)和技能基礎(chǔ)。3-6年級加強打字訓練，教師要開動腦筋，激發(fā)學生練習打字的興趣，選出成績優(yōu)異者評為打字小能手。在高年級學生之間進行網(wǎng)上資料檢索比賽。

　　二、切實提高校本培訓實效性“在培訓中入門，在應用中提高”是我校提高教師信息化水平的主要途徑。

　　秉承需求驅(qū)動，講求實效的培訓原則；培訓方法力求豐富靈活，根據(jù)開學初制定的培訓計劃，采用面對面培訓，個別輔導，學習者互相建立伙伴關(guān)系等方式；本學期將針對如何使用多媒體設(shè)備、制作實用課件等內(nèi)容進行貼近教師教學工作實際的培訓。

　　三、抓好電教工作的管理、實施、總結(jié)工作。

　�。ㄒ唬┘訌娦�園網(wǎng)應用1．35歲以下教師使用課件輔助教學課時每學期要達到一定的量，經(jīng)常參與教育網(wǎng)上集體備課和論壇交流。2．加強校園網(wǎng)及專題網(wǎng)站建設(shè)，保證網(wǎng)絡暢通和信息交流。努力做到三新----內(nèi)容隨時有所更新，由網(wǎng)管負責將學校新聞在一個工作日內(nèi)見網(wǎng)；欄目每學期有所創(chuàng)新；版面每年有所翻新，從實用和美觀的角度出發(fā)進行完善。讓學校各職能部門參與到校園網(wǎng)絡的管理中，實行分層管理，責任到人。每周一的中層干部例會，由分管電教的干部通報各欄目的發(fā)稿情況，使學校信息更新得到保證。3．增強文化魅力：將網(wǎng)絡應用人文化使我們經(jīng)常思考和不斷實踐探索的問題。

　�。ǘ�）完善和規(guī)范多媒體教室等專用室的管理制度，作到充分利用，嚴格管理，記錄規(guī)范，維修及時。及時添置和維修電教設(shè)備和教材，滿足教學的需要。

　　（三）提高各科室工作人員對各種管理軟件的應用水平。

　　（四）做好電教資料的分類、整理、歸檔等管理工作。

電教工作計劃 篇8

　　20xx年是遠程教育學用深化年，我們將以深入開展遠教站點整改晉位工作為契機，攻堅克難，務求實效，服務大局，在提高“四率”上下工夫，著力推進全區(qū)遠程教育學用工作上檔次、上水平。

　　一、圍繞提高“站點使用率”，拓展服務功能。按照“一室多用、一站多能”的要求，把開展遠程教育與學習宣傳貫徹黨的十八大精神、遠教站點整改晉位、推進新農(nóng)村建設(shè)等各項工作結(jié)合起來，在拓展站點服務功能上求實效，出實招。一是教學聯(lián)培，掀起學習宣傳貫徹十八大精神新熱潮。堅持將學習宣傳貫徹十八大精神作為提高“站點使用率”的重要抓手，及時利用遠教系統(tǒng)、QQ群等網(wǎng)絡載體播發(fā)、上載相關(guān)十八大精神的解讀教學課件、學習資料，擴充站點學習資源。扎實開展宣教工作，組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道利用終端站點開展集中學習，精心宣傳好黨的十八大重要理論觀點和重大工作部署，引領(lǐng)廣大黨員群眾把十八大精神轉(zhuǎn)化為服務發(fā)展的實踐動力，主動融入“一新四化”戰(zhàn)略，服務“4333”工程，為爭創(chuàng)中國農(nóng)谷“四化”協(xié)調(diào)發(fā)展先行區(qū)積聚正能量。二是上下聯(lián)動，深入推進遠教站點整改工作。按照“設(shè)施設(shè)備完善、站點管理規(guī)范、學用組織有力、站點使用率高”的基本標準，在力行三抓中深入推進全區(qū)遠教站點“整頓轉(zhuǎn)化、晉位升級”工作：凝聚合力層層抓。進一步落實“負責有專人（鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道由組織委員負責），推進有專班，整改有措施”責任要求，結(jié)合《東寶區(qū)遠程教育終端站點分類定級評分標準》，迅速啟動站點整改“回頭看”工作，督促各站點及時查擺問題，限期抓好整改，掀起全區(qū)站點整改工作新高潮。把握重點具體抓。重點抓好二、三類終端站點的整頓轉(zhuǎn)化工作，促進終端站點建設(shè)、管理和使用工作邁上新臺階，力爭20xx年5個三類站點全部達到二類站點建設(shè)標準，140個二類站點20%實現(xiàn)晉位升級。在一類站點中積極開展示范站點創(chuàng)建工作，形成輻射帶動效應，推動全區(qū)遠程教育上臺階、上水平。嚴格考評規(guī)范抓。結(jié)合全市即將開展的督辦檢查工作，由區(qū)遠程辦牽頭，采取實地走訪與集中約談的方式，在年內(nèi)開展 2 次遠教站點專項督查，確保各遠教站點整改和學用工作的正常開展。今年年底，區(qū)委組織部將逐級對“遠程教育分類定級”整改情況進行考核評估，對站點整改工作中表現(xiàn)突出的單位和個人進行評先表優(yōu)。三是資源聯(lián)享，拓展遠教站點學用資源。積極推進遠程教育與文化信息資源共享工程、農(nóng)村商務信息服務工程、基層電子政務等工作的對接，把相關(guān)部門開展的農(nóng)村實用技術(shù)培訓、勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓、扶貧開發(fā)培訓、普法宣傳教育、計生宣教服務等納入遠程教育體系，拓寬遠程教育服務領(lǐng)域。

　　二、圍繞提高“群眾參學率”，搭建學用平臺。一是跟進三個載體。采取專人負責，一月一維護的方式，做好東寶組工網(wǎng)完善和同步更新工作；監(jiān)督鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道利用東寶組工網(wǎng)開展日常學習，并將學用情況納入月報制度。積極配合區(qū)科技局、區(qū)經(jīng)信局做好“湖北智慧農(nóng)村”手機綜合信息服務平臺推廣運用工作，重點在擴大政策宣傳，開展學用服務上做好銜接文章。進一步規(guī)范“東寶組工之家”QQ群建設(shè)，將鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道組織委員納入群成員，搭建遠程教育通報、討論、學習新平臺。二是抓好兩項教學。及時跟進中央、省、市遠教工作部署，結(jié)合東寶實際，全力抓好20xx年全區(qū)遠程教育終端站點管理員培訓工作。屆時，我們將誠邀市電教中心和掇刀電信領(lǐng)導和專家，進行集中宣講。結(jié)合農(nóng)村、農(nóng)民所需，組織教學人員深入田間地頭、產(chǎn)業(yè)基地和農(nóng)戶家中進行現(xiàn)場輔導，幫助農(nóng)村黨員干部群眾學科技、用科技。三是推進一項活動。深入開展優(yōu)秀站點管理員大評比和爭創(chuàng)遠程教育學用標兵活動，通過致富技能比武、遠教技能競賽等形式在基層評選表彰出一批學用標兵，激發(fā)廣大黨員干部群眾開展遠程教育學用工作的內(nèi)生動力。

　　三、圍繞提高“節(jié)目點擊率”，豐富學習內(nèi)容。今年是課件資源大開發(fā)、大整合的一年，省、市安排的課件建設(shè)任務比較繁重，我們將集中力量，搞好課件開發(fā)整合工作。一是主題引領(lǐng)育特色。圍繞培育東寶鄉(xiāng)土教材這一主題，在全區(qū)開展遠教課件征集活動。建議各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道和區(qū)直有關(guān)單位積極參與，重點申報十八大以來各地各單位特色亮點工作、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進事跡和“一村一品”致富實用技術(shù)培訓教材等方面的題材。二是觀摩評比聚活力。組織基層黨務工作者和黨員群眾代表對各地各單位報送的優(yōu)秀作品進行集中觀摩和交流點評，對制片工作有創(chuàng)新突破的單位和個人給予表彰獎勵，鼓勵快出精品、多出精品，促進黨員電教教材制作質(zhì)量水平不斷提高，營造創(chuàng)先爭優(yōu)的良好氛圍。三是聯(lián)合攻關(guān)創(chuàng)品牌。充分整合各遠程教育成員單位在資金、技術(shù)、人才等方面的`優(yōu)勢資源，開展精品教材協(xié)作攻關(guān)。依托有一定制作能力的電視專業(yè)制作機構(gòu)構(gòu)，努力提高教學資源建設(shè)的專業(yè)化、規(guī)模化和標準化水平。

　　四、圍繞提高“成果轉(zhuǎn)化率”，增強學用實效。進一步探索發(fā)揮遠程教育實踐基地作用的有效形式，積極推進“遠教＋支部＋協(xié)會”、“遠教＋基地＋項目”、“遠教＋公司＋農(nóng)戶”等學用成果轉(zhuǎn)化模式。將遠程教育與基地實踐相結(jié)合，把產(chǎn)業(yè)基地打造成遠程教育的延伸課堂，搭建好學用新平臺。將遠程教育與專業(yè)協(xié)會相結(jié)合，探索實現(xiàn)遠程教育與專業(yè)協(xié)會的對接和融合，發(fā)揮專業(yè)協(xié)會的資金、技術(shù)、市場、人才等優(yōu)勢，提高農(nóng)民進入市場的組織化程度，為農(nóng)民提供產(chǎn)前、產(chǎn)中和產(chǎn)后服務。將遠程教育與致富項目相結(jié)合，讓遠程教育培訓跟著發(fā)展項目走，借助項目推動區(qū)域農(nóng)村經(jīng)濟的集約化、規(guī)模化，促使遠程教育與農(nóng)村產(chǎn)業(yè)化雙向促進，共同發(fā)展，增強學用實效。加大對遠程教育學用典型的培育力度，重視發(fā)揮各類致富帶頭人、科技示范戶的引領(lǐng)作用，增強遠程教育的說服力和感染力。

電教工作計劃 篇9

　　一、指導思想

　　以數(shù)字化校園建設(shè)為基礎(chǔ)，借助信息化設(shè)施設(shè)備的升級更新，全面加強現(xiàn)代化設(shè)施的管理、運用，深入開展現(xiàn)代教育技術(shù)的教學研究整合活動，努力提高教師現(xiàn)代信息技術(shù)的業(yè)務水平，豐富教學內(nèi)容，激發(fā)學生學習興趣，借助“數(shù)字化校園”、“教育網(wǎng)�！眱纱笃脚_，圍繞學校三年發(fā)展規(guī)劃，將我校信息化工作推上新臺階。

　　二、本學期重要工作

　　1、加強數(shù)字化校園的運用完善，四配套工程的升級更新。

　　2、假日網(wǎng)校工作（學生參與率不低于30%，開展有效利用假日網(wǎng)校的使用研究）

　　3、學校網(wǎng)站建設(shè)（加大更新力度，做好網(wǎng)站宣傳）

　　4、教師培訓（圍繞設(shè)施設(shè)備的更新展開培訓）

　　5、學生培訓（興趣小組建設(shè)）

　　6、課題研究（信息技術(shù)與學科整合）

　　7、學科資源建設(shè)（加大各學科資源的建設(shè)整理）

　　8、電教小組隊伍的建設(shè)（明確職責+開會及培訓）

　　三、工作目標和具體安排

　　1、在數(shù)字化校園建設(shè)的基礎(chǔ)上，加強媒體的運用、研究、管理

　　數(shù)字化校園給我們搭建了一個很好的硬件舞臺，這學期，我們要加強硬件設(shè)施設(shè)備的運用管理，加強微格教室的使用力度，加大對電子白板的使用研究，合理使用管理好各項設(shè)施設(shè)備，為教育教學做好應有的貢獻。

　　同時，我們要做好設(shè)施設(shè)備的'升級更新工作，完善教室的各項設(shè)施設(shè)備，發(fā)揮應有作用。同時要加強培訓、管理，做到老師會用并用好這些設(shè)備。

　　重點做好校級視頻資源庫建設(shè)工作，利用維格教室制作各學科視頻課，本學期視頻課數(shù)量不低于20節(jié)，同時與信息中心合作，拍攝美術(shù)學科視頻課。

　　2、教育網(wǎng)校建設(shè)：學生參與率不低于30%，開展有效利用教育網(wǎng)校的使用研究

　　合理安排好教育網(wǎng)校的學習使用，利用周末及節(jié)假日時間組織學生網(wǎng)校學習，學生參與率不低于30%。同時加強教育網(wǎng)校與課堂的使用研究。

　　以蔡校長名教師工作室為依托，利用維格教室制作視頻課，參與教育網(wǎng)校使用建設(shè)工作。

　　3、做好網(wǎng)站建設(shè)工作，發(fā)揮平臺宣傳優(yōu)勢

　　與各科室合作，加強網(wǎng)站更新力度；同時發(fā)揮網(wǎng)站的宣傳作用，及時發(fā)送信息到校園網(wǎng)。與德育處合作，加強班級博客和學校特色網(wǎng)站的建設(shè)更新工作，利用特色網(wǎng)站宣傳學校特色建設(shè)。

　　同時，本學期要進行網(wǎng)站的更新改版工作，使網(wǎng)站美觀大方，積極參與鎮(zhèn)江市十佳網(wǎng)站評比，并能獲得“鎮(zhèn)江市十佳網(wǎng)站”稱號。

　　4、教師培訓：

　　以這次硬件的升級更新為依托，展開硬件使用培訓，并提高硬件的使用效率，發(fā)揮優(yōu)勢，優(yōu)化課堂。

　　5、學生培訓：以興趣小組為載體，提高學生的信息化素養(yǎng)

　　學生培訓以興趣小組建設(shè)為載體，做好三年級繪畫、四年級文字輸入、五年級程序設(shè)計興趣小組建設(shè)。興趣小組建設(shè)做到有計劃、有過程、有結(jié)果。

　　6、課題研究（與英語學科的整合研究）

　　明確分工，明確職責，有效研究

　　本學期是課題的第二年，將進一步加強課題的研究工作，順利完成課題的中期規(guī)劃。

　　7、學科資源建設(shè)

　　經(jīng)過幾年的積累，學校資源庫已有一定的規(guī)模、數(shù)量。我們將進一步加強資源的建設(shè)力度。同時，引進各類資源供老師使用，指導老師能利用三學苑網(wǎng)站、原有資源庫進行備課上課。本學期資源積累超10g。

　　四、具體工作安排

　　二月份：

　　1、定好電教計劃，發(fā)放電教使用登記表。

　　2、對教室多媒體設(shè)備進行全面檢查，對網(wǎng)絡、ftp進行檢修維護。

　　3、對校園網(wǎng)絡、校園廣播、校園監(jiān)控系統(tǒng)進行全面維護，確保正常進行。

　　4、做好假期工作進行整理反饋。

　　三月份：

　　1、興趣小組正常運作（四年級文字輸入）。

　　2、教育網(wǎng)校的正常運用。

　　3、做好日常的維護工作。

　　4、召開電教小組成員會議。

　　四月份：

　　1、進一步加強教育網(wǎng)校建設(shè)。

　　2、做好日常維護工作。

　　3、召開電教小組成員會議。

　　4、加強學校特色網(wǎng)站管理。

　　5、做好興趣小組工作。

　　五月份：

　　1、進一步加強教育網(wǎng)校建設(shè)。

　　2、做好日常維護工作。

　　3、召開電教小組成員會議。

　　4、加強學校特色網(wǎng)站管理。

　　5、做好興趣小組工作。

　　六月份：

　　1、做好學生復習考核工作。

　　2、做好資源收集整理工作。

　　3、做好假日網(wǎng)校學期考核評比工作。

　　4、做好興趣小組學期結(jié)束工作。

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