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培訓(xùn)的工作計(jì)劃

時間:2022-12-21 19:36:29 工作計(jì)劃 我要投稿

關(guān)于培訓(xùn)的工作計(jì)劃四篇

  時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),此時此刻我們需要開始做一個計(jì)劃。擬起計(jì)劃來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的培訓(xùn)的工作計(jì)劃4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于培訓(xùn)的工作計(jì)劃四篇

培訓(xùn)的工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  以國家的教育方針和上級關(guān)于師訓(xùn)工作的文件、政策精神為指導(dǎo),以建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過硬、具有一定教科研能力、適應(yīng)新課程改革需求的教師隊(duì)伍為目標(biāo),以“評好課”為師訓(xùn)工作的重點(diǎn),以教師

  的可持續(xù)發(fā)展為本,努力開創(chuàng)我校教師培訓(xùn)工作新格局,造就一支適應(yīng)現(xiàn)代化教育要求的創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型、研究型、高素質(zhì)的新型教師隊(duì)伍。

  二、工作目標(biāo)

  1、加強(qiáng)師德建設(shè),加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)一支愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。

  2、努力打造學(xué)科帶頭人、骨干教師、教壇新星、教學(xué)能手等優(yōu)秀教師群體。

  3、建設(shè)教師、家長、學(xué)生一體化的“新課標(biāo)學(xué)堂”,深入進(jìn)行課改實(shí)驗(yàn)的研究。

  三、工作要點(diǎn)

  1、理清工作思路,避免工作盲目性。認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)國家、省、市、縣教師繼續(xù)教育的有關(guān)文件并深刻領(lǐng)會精神,明確工作任務(wù)和要求。

  2、以實(shí)施新課程教材為契機(jī),深入學(xué)習(xí)新課標(biāo),更新教師教學(xué)理念,把“主動學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)”作為課堂教學(xué)模式的突破口,倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,體現(xiàn)教學(xué)民主,鼓勵多元化的教學(xué)方式,建立“尊重、關(guān)愛、民主”的新型師生關(guān)系,倡導(dǎo)教學(xué)創(chuàng)新,挖掘、推廣創(chuàng)新教育的典型。

  3、要求教師做終身學(xué)習(xí)的`模范,努力提高學(xué)歷水平,掌握現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用知識。指導(dǎo)教師處理好“學(xué)歷、能力、努力”之間的關(guān)系,將研究型、終身學(xué)習(xí)、自主發(fā)展的師資素質(zhì)作為努力方向。

  4、繼續(xù)實(shí)施教師“自主培訓(xùn)”計(jì)劃,加強(qiáng)培訓(xùn)的自主性和層次性,營造適合教師成長的學(xué)習(xí)氛圍,發(fā)揮教師的主動性和創(chuàng)造性,努力提高教師現(xiàn)代信息技術(shù)手段的應(yīng)用、心理輔導(dǎo)能力。

  5、全面了解每位教師的教學(xué)情況,對新入編的教師加強(qiáng)跟蹤聽課、評課和交流,不斷提高每位教師的課堂教學(xué)水平。

  四、工作措施

  1、加強(qiáng)校本培訓(xùn)的管理。

  把師資培訓(xùn)工作放在學(xué)校工作的重要地位,以此項(xiàng)工作為突破口,切實(shí)提高教師的整體素質(zhì)和培訓(xùn)水平。

  2、以課堂教學(xué)為主陣地,以新課程師資培訓(xùn)為重點(diǎn),把“評好課”作為本學(xué)期校本培訓(xùn)的核心工作來抓。組織全體教師完成好培訓(xùn)任務(wù),完成《校本培訓(xùn)記錄冊》的相關(guān)內(nèi)容。

  3、內(nèi)部挖潛,擇本校之能人,訓(xùn)本校之教師。各校要積極開展“師徒結(jié)對”活動,明確師徒雙方職責(zé)。啟用校內(nèi)外實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、理論水平較高的骨干教師作為校本培訓(xùn)的師資力量,發(fā)揮其輻射和示范作用,讓他們承擔(dān)校本培訓(xùn)任務(wù),既可開展講座傳授評課經(jīng)驗(yàn),也可通過示范課展示評課技能,切實(shí)讓全體教師從中受益。

培訓(xùn)的工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作,是提高教師教學(xué)水平、綜合素質(zhì),提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。認(rèn)真落實(shí)市教育局的“五訓(xùn)機(jī)制”,即以評代訓(xùn),以考代訓(xùn),以課代訓(xùn),以研代訓(xùn)和以會代訓(xùn)。我們將進(jìn)一步加大教師培訓(xùn)力度,采取切實(shí)可行的措施,扎扎實(shí)實(shí)開展活動,開創(chuàng)教師培訓(xùn)工作新局面。

  二、工作要點(diǎn)和主要措施:

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全機(jī)構(gòu)。

  堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)是搞好教師培訓(xùn)工作的關(guān)鍵,我鄉(xiāng)成立了一把手為組長的教師培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,副組長由分管教學(xué)副校長擔(dān)任,具體負(fù)責(zé)全鄉(xiāng)教師培訓(xùn)工作。

  2、建章立制,強(qiáng)化管理

  為了使教師培訓(xùn)工作更加規(guī)范,建立《教師培訓(xùn)工作制度》等,確保各種培訓(xùn)活動順利開展,達(dá)到培訓(xùn)效果。

  3、加強(qiáng)學(xué)習(xí),進(jìn)一步更新觀念

  首先組織教師參加省、市、縣的課改培訓(xùn),直接聆聽課改領(lǐng)導(dǎo)、專家的輔導(dǎo),外出學(xué)習(xí)之后,要填好培訓(xùn)記錄卡,寫好學(xué)習(xí)體會,在教師會上進(jìn)行匯報;邀請縣內(nèi)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家來我鄉(xiāng)講學(xué),引領(lǐng)教師進(jìn)一步提高認(rèn)識,提升教育教學(xué)水平。

  其次,要高度重視校本培訓(xùn)工作。利用周六或每天下午教師研修時間對教師進(jìn)行培訓(xùn),學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》、先進(jìn)的`教學(xué)理論以及信息技術(shù)能力。校長室領(lǐng)導(dǎo)將一人一個專題開講座,講座前輔導(dǎo)人員要認(rèn)真?zhèn)湔n,培訓(xùn)時,教師應(yīng)認(rèn)真作好記錄,結(jié)束時做好考核工作。

  第三、給任務(wù)定指標(biāo),強(qiáng)化自學(xué)。各校每周要安排兩小時進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),督促教師自學(xué),一學(xué)期學(xué)習(xí)心得體會應(yīng)不少于5000字。

  4、搞好活動,整體提高

 。1)充分發(fā)揮中心小學(xué)的龍頭示范作用。利用中心小學(xué)師資、設(shè)備、管理水平等優(yōu)勢,積極開蔬菜 教學(xué)研究,組織公開教學(xué),開展說課、會課、評課活動,推動全本教師素質(zhì)提高。

  (2)各校要充分發(fā)揮教導(dǎo)處、教研組、年級組的作用,認(rèn)真組織校內(nèi)教研活動,開展人人獻(xiàn)課,促課堂教學(xué)藝術(shù)的提高。

 。3)積極參加讀書活動,定期開展交流活動,每人每學(xué)期要讀透一本教育專著,寫讀書心得體會不少于5000字。

  (4)開展優(yōu)課、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀課件制作等評比活動,以評代訓(xùn),促進(jìn)教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平的提高。

  三、主要工作安排:

  二月份:

  1、召開會議,布置教師培訓(xùn)工作。

  2、參加縣五數(shù)新教材培訓(xùn)。

  3、新教師說課培訓(xùn)。

  4、組織教師觀看名人教學(xué)錄像。

  三月份:

  1、全鄉(xiāng)班主任工作培訓(xùn)。

  2、校長室成員一人一專題講座。

  3、縣集體備課業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

  4、優(yōu)質(zhì)資源進(jìn)課堂會課活動。

  四月份:

  1、課件制作能力培訓(xùn)。

  2、邀請縣有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家來我鄉(xiāng)講學(xué)。

  3、讀書匯報交流活動。

  4、教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn);

  五月份:

  1、作文優(yōu)課評比。

  2、新課標(biāo)應(yīng)用情況研討。

  3、電教優(yōu)課評比。

  六月份

  1、優(yōu)秀教學(xué)案評選;

  2、支教學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)專家講座

  3、關(guān)注全體學(xué)生的學(xué)習(xí),復(fù)習(xí)策略研討活動;

  4、讀書匯報交流活動

培訓(xùn)的工作計(jì)劃 篇3

  為加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè),提升教師師德修養(yǎng)、教育教學(xué)水平和駕馭課堂的能力,全面提高教師隊(duì)伍的素質(zhì),現(xiàn)對暑期教師培訓(xùn)工作計(jì)劃如下:

  一、目標(biāo)

  貫徹落實(shí)國家、省、市、區(qū)教育規(guī)劃綱要關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的要求,以提高教師師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平為核心,大力開展暑期教師全員培訓(xùn)。突出重點(diǎn),兼顧全面,統(tǒng)籌有序,加強(qiáng)考核,確保質(zhì)量。

  二、原則

  進(jìn)一步創(chuàng)新培訓(xùn)模式,切實(shí)增強(qiáng)培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性。統(tǒng)籌規(guī)劃,科學(xué)管理,分類指導(dǎo),分層培訓(xùn),努力實(shí)現(xiàn)“拓展視野,轉(zhuǎn)變觀念,改進(jìn)行為、提升素質(zhì)”的培訓(xùn)目標(biāo)。

  三、培訓(xùn)項(xiàng)目

  1、師德師風(fēng)教育。組織開展“正師風(fēng)、樹師德、鑄師魂”的師德教育系列活動,進(jìn)一步加大對社會反映強(qiáng)烈的有償家教等違背師德規(guī)范的查處力度,強(qiáng)勢推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)。

  2、教育部《幼兒園、小學(xué)、中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》。

  3、教育技術(shù)能力培訓(xùn)和教學(xué)設(shè)備使用培訓(xùn)。

  4、開展黨的.群眾路線教育實(shí)踐活動系列講座及自我剖析活動。

  四.培訓(xùn)要求

  要成立培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,對校本培訓(xùn)進(jìn)行全過程考核,并把考核結(jié)果記入個人業(yè)務(wù)檔案。

  暑期培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:

  組員:

  五、工作要求

  1.提高認(rèn)識。加強(qiáng)師資培訓(xùn)是提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力的有效途徑。學(xué)校要切實(shí)負(fù)起對教師培訓(xùn)工作的責(zé)任,認(rèn)真組織安排好教師參加培訓(xùn)工作,統(tǒng)籌安排時間,按時保質(zhì)保量完成暑期各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)

 。.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校指定專人負(fù)責(zé),確保培訓(xùn)工作落到實(shí)處。

  3.提高實(shí)效。科學(xué)制定培訓(xùn)方案,切實(shí)做到培訓(xùn)計(jì)劃、內(nèi)容、時間、方式、考核“五落實(shí)”,確保培訓(xùn)取得實(shí)效。

培訓(xùn)的工作計(jì)劃 篇4

  一.指導(dǎo)思想

  根據(jù)學(xué)校研訓(xùn)工作計(jì)劃,圍繞“優(yōu)化培訓(xùn)資源,創(chuàng)新培訓(xùn)模式,加強(qiáng)培訓(xùn)管理,提升培訓(xùn)質(zhì)量”這一目標(biāo),以建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)水平精、教育理念新的有效實(shí)踐型的教師隊(duì)伍為目的,以“新知識、新要求、新網(wǎng)絡(luò)和師德教育”為重點(diǎn),逐步實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)資源課程化、形式多樣化、管理科學(xué)化、評價多元化。加強(qiáng)校本培訓(xùn)管理與監(jiān)督,務(wù)實(shí)、高效有針對性地搞好校本培訓(xùn),客觀、真實(shí)地做好第二輪中小學(xué)繼續(xù)教育終結(jié)性評價,迎接省級驗(yàn)收、檢查。以培促學(xué)、以查促訓(xùn),走“內(nèi)涵式”培訓(xùn)之路,不斷提升教師的實(shí)踐智慧和師德水平。

  二.工作內(nèi)容

  1.做好迎接20xx——20xx年省中小學(xué)教師繼續(xù)教育終結(jié)性評估驗(yàn)收各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

  2.組織教師完成全員培訓(xùn)及考試檢測工作,積極參加市研訓(xùn)院組織的教師菜單培訓(xùn)活動。

  3.深入推進(jìn)有效課堂教學(xué)的研究與實(shí)踐,在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的`基礎(chǔ)上,開展實(shí)效性的研訓(xùn)一體專題培訓(xùn),研究解決教育教學(xué)實(shí)際問題,幫助教師從多角度反思,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,促進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)型組織的建設(shè)和可持續(xù)發(fā)展,重建學(xué)校文化。

  4.創(chuàng)新培訓(xùn)方式,合理利用網(wǎng)上資源,建立基于科組博客的培訓(xùn)新模式,以教研促進(jìn)教師的成長,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

  5.加強(qiáng)教研組長隊(duì)伍建設(shè)。科組長要參加“教研組長研修班”,按計(jì)劃實(shí)施培訓(xùn),考核,不斷提高教研組長隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平。

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