圖書工作計(jì)劃

時(shí)間：2022-12-20 19:49:40 工作計(jì)劃我要投稿

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關(guān)于圖書工作計(jì)劃匯總八篇

　　時(shí)光在流逝，從不停歇，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著，該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么寫好計(jì)劃嗎？以下是小編整理的圖書工作計(jì)劃9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

關(guān)于圖書工作計(jì)劃匯總八篇

圖書工作計(jì)劃篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　圖書室歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”，讓課堂教學(xué)得以延伸，使課堂知識得到拓展、豐富和深化，讓師生感受書籍所給予的潛移默化的感染與熏陶。對于學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識的增進(jìn)大有好處，也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。夯實(shí)基礎(chǔ)工作，創(chuàng)新活動(dòng)載體，突出亮點(diǎn)，切實(shí)發(fā)揮圖書室的育人功效。因此，我校圖書室在原有的基礎(chǔ)上加快素質(zhì)教育的步伐。同時(shí)，利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備開展豐富多彩的讀書活動(dòng)，指導(dǎo)好學(xué)生利用圖書室中的知識來充實(shí)自己。

　　二、主要目標(biāo)：

　　1、積極配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，做好服務(wù)工作

　　2、開展豐富多彩的讀者活動(dòng)，引導(dǎo)讀者充分利用圖書室資源。

　　3、做好新書整理工作，并將圖書全部輸入完畢。

　　4、改革圖書借閱方式，調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書積極性，確保全年借閱室藏圖書量的三分之二，每學(xué)期人均借書4冊以上。

　　5、報(bào)紙雜志及時(shí)整理。當(dāng)日上架，報(bào)紙?jiān)碌籽b訂，雜志年底裝訂。為教師查找資料提供一切便利，并做好借閱的記錄。

　　三、具體措施

　　1、規(guī)范圖書管理，提高服務(wù)質(zhì)量。

　　圖書管理員應(yīng)樹立“以人為本“的管理理念，確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨。遵循圖書室的工作規(guī)律，加強(qiáng)圖書室管理理論研究，對圖書報(bào)刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。組織安排圖書管理員參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，科學(xué)地管理好圖書室的借閱工作，增加圖書的流通量，進(jìn)一步充實(shí)各種類型的閱覽資料，為師生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

　　⑴管好用好圖書資料，為教育教學(xué)服務(wù)。對新購的各種類型的書刊資料，用科學(xué)的方法進(jìn)行分類編目與管理。落實(shí)文獻(xiàn)資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點(diǎn)、剔除及借書、閱覽等管理制度，并在工作中不斷完善，嚴(yán)格執(zhí)行。明確職責(zé)分工，各負(fù)其責(zé)，協(xié)調(diào)一致，更好地抓好圖書室陣地建設(shè)。

　　⑵根據(jù)學(xué)生的興趣、文化程度，結(jié)合學(xué)校的主題活動(dòng)，及時(shí)推薦書籍，并指導(dǎo)他們?nèi)绾伍喿x，如何寫讀書筆記、如何摘好文摘卡，提高學(xué)生的閱讀素質(zhì)。

　　2、開展讀書活動(dòng)，營造書香校園。

　　⑴指導(dǎo)學(xué)生選擇好書。

　　開展讀書指導(dǎo)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生選擇閱讀有意義的好書，使其從中陶冶情操，開拓視野，充實(shí)知識，更新認(rèn)識，調(diào)劑學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)多方面素質(zhì)的提高。定期進(jìn)行好書、新書推薦活動(dòng)，給學(xué)生的讀書活動(dòng)導(dǎo)向。

　　⑵進(jìn)行讀書方法的'指導(dǎo)。

　　引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)的、有效的、適合自己的讀書方法，讀中增知，讀中悟理。鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真做好讀書摘記，積極寫讀后感。并做到三結(jié)合：閱讀與自身興趣愛好、與課堂教學(xué)、與自身知識結(jié)構(gòu)的長處及不足相結(jié)合。

　�、情_展形式多樣的活動(dòng)。

　　結(jié)合學(xué)校德育工作和有關(guān)創(chuàng)建工作，配合開展各類讀書活動(dòng)。如古詩文誦讀活動(dòng)、故事大王賽、“走近科學(xué)家”讀書活動(dòng)等。

　　3、嚴(yán)格進(jìn)行科學(xué)、規(guī)范的文獻(xiàn)管理。

　　認(rèn)真采購、訂閱圖書、報(bào)刊資料，注意選擇，力求發(fā)揮文獻(xiàn)資料的育人作用，對于訂購的各類書刊資料，把好驗(yàn)收關(guān)，避免學(xué)校損失。

　　根據(jù)圖書分類標(biāo)準(zhǔn)，分類編目科學(xué)、細(xì)致，做到分類合理、便于檢索。重視學(xué)生閱覽室和和教師閱覽室的日常管理，做到書刊排放有序，整齊美觀，落實(shí)防盜、防火、防潮、防鼠、防蟲等措施。注意創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍，更好地引導(dǎo)師生的閱讀活動(dòng)。

　　為了保證書的完好程度，時(shí)時(shí)對師生進(jìn)行愛護(hù)書籍的教育，定期檢查、整理好書報(bào)、雜志、資料，及時(shí)修補(bǔ)損壞的書籍、雜志、資料，月底做好書報(bào)雜志和資料的整理和裝訂保管工作。

　　4、抓好流通管理，發(fā)揮圖書育人功能。

　�、盘岣邔W(xué)生圖書管理員的管理質(zhì)量。

　　進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校圖書管理小助手隊(duì)伍的建設(shè)，定期組織培訓(xùn)，進(jìn)行借閱知識和圖書室情況介紹講座，明確職責(zé)，提高服務(wù)水平。

　�、浦匾晥D書借閱陣地建設(shè)。

　　落實(shí)各班定期借閱制度，更好地發(fā)揮班級圖書角靈活方便的特點(diǎn)，提高圖書資料的流通率，擴(kuò)大學(xué)生的借閱范圍，延伸和拓展學(xué)校圖書室的功能。

　　5、積極推動(dòng)讀書活動(dòng)的開展。

　�、胖笇�(dǎo)學(xué)生選擇好書。

　　⑵進(jìn)行讀書方法的指導(dǎo)。

　　⑶開展形式多樣的活動(dòng)。

　　四、活動(dòng)計(jì)劃安排

　　1、制訂圖書室工作計(jì)劃，布置本學(xué)期圖書室工作。

　　2、各班推薦圖書管理員，并召開圖書管理員培訓(xùn)班。

　　3、對教學(xué)用書進(jìn)行編目入庫，并做好發(fā)放工作。

　　4、配合德育處做好署期讀書筆記評選工作，并開展寒假學(xué)生讀后感展評活動(dòng)。

　　5、對各班進(jìn)行閱讀課的指導(dǎo)，并到各班聽閱讀指導(dǎo)課。

　　6、配合學(xué)校工作，開展讀書征文活動(dòng)。

圖書工作計(jì)劃篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，更新教育觀念，認(rèn)真工作，任勞任怨，認(rèn)真進(jìn)行政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，貫徹實(shí)施目標(biāo)管理方案，本著全心為教學(xué)服務(wù)的宗旨，切實(shí)抓好學(xué)校圖書的建、備、管、用。

　　二、工作目標(biāo)

　　工作人員要加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)法律法規(guī)和有關(guān)政策，學(xué)習(xí)管理業(yè)務(wù)，使自身的思想道德素質(zhì)、管理能力、業(yè)務(wù)水平不斷得到提高，扎扎實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真地干好自己的本職工作。搞好信息宣傳，及時(shí)為師生提供圖書信息。認(rèn)真搞好服務(wù)工作，高質(zhì)量做好圖書的借閱工作。

　　三、工作任務(wù)

　　1、加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高工作水平，作到愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)。

　　2、圖書室要繼續(xù)落實(shí)好有關(guān)制度，加強(qiáng)管理，提高圖書的利用率。

　　3、新書編目及時(shí)，做好新書介紹，推薦書目，讓教師們及早的看上新書。

　　4、認(rèn)真開展好假期師生借閱工作，及時(shí)回收管理，報(bào)刊報(bào)紙按時(shí)回收，裝訂整齊。

　　5、做好圖書征訂工作。

　　四、工作措施

　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，在學(xué)習(xí)的.同時(shí)，繼續(xù)貫徹素質(zhì)教育的方針，嚴(yán)格落實(shí)圖書借閱的規(guī)定，按時(shí)開放，充分發(fā)揮圖書室閱覽室的作用，提高圖書利用率。

　　2、及時(shí)整理學(xué)校校圖書編目，新到圖書要及時(shí)入帳、分類編目、做好新書介紹、推薦工作。

　　3、做好管理工作，組織好教師學(xué)生借書、閱覽，并及時(shí)回收圖書，報(bào)紙刊物的回收、裝訂入帳、入庫要按規(guī)定及時(shí)做好。

　　4、做好圖書室、閱覽室的衛(wèi)生工作，保持室內(nèi)衛(wèi)生，做到防火、防霉、防盜、防鼠，室內(nèi)經(jīng)常開窗通風(fēng)，及時(shí)更換防潮劑、滅鼠藥、滅蟲劑。

圖書工作計(jì)劃篇3

　　一、工作思路

　　第一，準(zhǔn)確定位。圖書館的工作始終貼近學(xué)院的教學(xué)科研，始終以讀者為中心、以服務(wù)為主導(dǎo)；

　　第二，做到二個(gè)轉(zhuǎn)變。一是變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)。主動(dòng)向讀者介紹圖書館各種資源的使用特別是電子資源及使用方法，主動(dòng)向讀者推薦新的書刊，主動(dòng)為系（部工作計(jì)劃學(xué)科建設(shè)提供支持，主動(dòng)為新增專業(yè)和學(xué)科提供文獻(xiàn)資源服務(wù)。二是變一個(gè)服務(wù)中心為兩個(gè)服務(wù)中心。即從主要為學(xué)生提供服務(wù)為中心變成為學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)科研提供服務(wù)，特別是對于承擔(dān)研究課題的教師，開展信息檢索服務(wù)。

　　二、任職目標(biāo)

　　第一，確立以人為本的服務(wù)理念。“讀者第一、服務(wù)至上”是圖書館服務(wù)宗旨，并將其貫穿于圖書館工作的始終，體現(xiàn)到圖書館的各個(gè)工作環(huán)節(jié)。

　　第二，加快館藏資源建設(shè)，優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu)。

　　一是要加強(qiáng)優(yōu)勢學(xué)科、強(qiáng)勢學(xué)科和特色學(xué)科的文獻(xiàn)資源建設(shè)，加大經(jīng)費(fèi)投入比例，形成館藏特色；二是要保證學(xué)院重點(diǎn)扶持的新興專業(yè)、學(xué)科的文獻(xiàn)資源建設(shè)，使各專業(yè)、學(xué)科的文獻(xiàn)資源建設(shè)均衡發(fā)展；三是館藏資源建設(shè)的重點(diǎn)逐步由紙質(zhì)資源向數(shù)字化資源轉(zhuǎn)移。既要重視館藏實(shí)體資源，即傳統(tǒng)的紙質(zhì)文獻(xiàn)、電子文獻(xiàn)及其它載體文獻(xiàn)的建設(shè)，保持重要文獻(xiàn)、特色資源的完整性和連續(xù)性，同時(shí)注重網(wǎng)絡(luò)虛擬資源建設(shè)，整合實(shí)體資源與虛擬資源，形成統(tǒng)一館藏體系；四是依照高職教育 “厚基礎(chǔ)、寬口徑、高素質(zhì)、一專多能的復(fù)合型人才”的培養(yǎng)目標(biāo)，重視基礎(chǔ)學(xué)科及人文社會(huì)科學(xué)的文獻(xiàn)資源的建設(shè)。提高館藏資源利用率，為讀者提供快捷的信息服務(wù)。一是搞好文獻(xiàn)信息資源的宣傳、推介工作，讓讀者了解圖書館的文獻(xiàn)信息資源，使館藏文獻(xiàn)資源得到充分利用；二是擴(kuò)大數(shù)據(jù)庫存儲空間，改善網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫、特色數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)航系統(tǒng)、電子期刊圖書資源的建設(shè)，為讀者提供針對性、實(shí)用性強(qiáng)的資源；三是開展信息素質(zhì)教育，培養(yǎng)讀者的`信息意識和獲取、利用文獻(xiàn)信息的能力。

　　第三，注重館員隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高整體素質(zhì)。與傳統(tǒng)的圖書館相比，現(xiàn)代化的圖書館，館藏?cái)?shù)字化、傳遞網(wǎng)絡(luò)化、資源共享化、操作電腦化、服務(wù)多樣化。圖書館工作人員也從文獻(xiàn)的收藏者、管理員，變?yōu)樾畔①Y源的開發(fā)管理者和組織傳播者。因此，除具備良好的職業(yè)道德外，還要掌握圖書館理論和其他專業(yè)知識，要通過學(xué)歷教育、崗位培訓(xùn)進(jìn)行圖書館信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的專業(yè)教育，提高圖書館人員的整體素質(zhì)，使之跟上信息化發(fā)展的步伐。

圖書工作計(jì)劃篇4

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以黨的教育方針為指導(dǎo)，以育人為根本，以學(xué)生健康、快樂成長為宗旨。圖書館是“人生的大學(xué)”，是自學(xué)成才必需的場所。它可以為人們提供各種豐富的精神食糧。教師進(jìn)行教育教學(xué)要利用圖書館，學(xué)生要全面發(fā)展、探索各類科技知識同樣離不開圖書館。為推進(jìn)教育教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校圖書館應(yīng)積極配合學(xué)校進(jìn)行素質(zhì)教育，充分發(fā)揮圖書館在素質(zhì)教育中的作用，主動(dòng)、熱情為讀者服務(wù)，增加圖書的流通量，當(dāng)好教育教學(xué)工作的好參謀，促進(jìn)教學(xué)改革，科學(xué)地管理好圖書館的借閱工作，為創(chuàng)造良好的育人環(huán)境作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　二、具體工作：

　　1、廣泛開展讀書、閱覽活動(dòng)，使學(xué)生多讀書，讀好書。

　�。�1）加強(qiáng)圖書館建設(shè)，根據(jù)學(xué)生的愛好添置新書，并做好推薦新書的工作。

　�。�2）挑選各班的優(yōu)秀學(xué)生成為圖書小管理員，進(jìn)行培訓(xùn)，使他們學(xué)會(huì)管理的.方法，能初步指導(dǎo)同學(xué)借書，并能協(xié)助教師組織本班好學(xué)生，維護(hù)好本班學(xué)生的紀(jì)律。

　�。�3）要求學(xué)生個(gè)人借閱圖書人均15本以上，集體借閱人均10本以上。每周寫好讀書筆記，每月組織讀書筆記的交流，寫好學(xué)習(xí)心得，開展小創(chuàng)作活動(dòng)，并挑選優(yōu)秀的作品進(jìn)行展覽。

　�。�4）根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃，開展各種競賽活動(dòng)。如成語接龍比賽、小發(fā)明小創(chuàng)造比賽、作文競賽、開好故事會(huì)等活動(dòng)。

　　2.做好新書、音像、雜志的登記、上架工作。

　　3.認(rèn)真做好圖書的修補(bǔ)工作，雜志的裝訂工作。

　　4.認(rèn)真做好期末的圖書的歸還和賠償工作。

　　5.做好圖書的注銷和帳目結(jié)算工作。

　　6.根據(jù)要求填好各種統(tǒng)計(jì)表，寫好期末總結(jié)。

　　7.維護(hù)各班紀(jì)律，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生工作。

　　8.管好各種資料，協(xié)助教師搞好教育教學(xué)工作。

　　三、借書安排：

　　1.每周（周一至周五）全天向師生開放。

　　2.學(xué)生借書集中時(shí)間安排：上午：11：45-12：30

圖書工作計(jì)劃篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》及《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為依據(jù)，根據(jù)幼兒園的工作要求，進(jìn)一步提高對圖書室的重要性的認(rèn)識，充分發(fā)揮圖書室在教育教學(xué)及實(shí)施素質(zhì)教育中的作用。幼兒的語言本事是在運(yùn)用的過程中發(fā)展起來的，發(fā)展語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說敢說的環(huán)境，為幼兒供給豐富的、適宜的`低幼讀物，經(jīng)過看圖書、講故事，培養(yǎng)幼兒觀察、記憶及語言表達(dá)本事，拓展幼兒視野，為幼兒打開一扇窗戶。為了更好地發(fā)揮圖書室的功能，讓幼兒歡樂地閱讀，特制定以下計(jì)劃。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　1.科學(xué)化、規(guī)范化管理圖書，充分發(fā)揮圖書室第二課堂的效能。

　　2.培養(yǎng)幼兒的閱讀習(xí)慣，激發(fā)閱讀興趣。

　　3.發(fā)展幼兒觀察、思維、想象及語言表達(dá)本事。

　　三、活動(dòng)資料安排

　　9月：

　　中班團(tuán)體閱讀：

　　1.《小快活卡由系列》選讀。

　　2.繪本《兔子兔子紅眼睛》講讀。

　　大班團(tuán)體閱讀：

　　1.《做最棒的自我系列》選讀。

　　2.繪本《愛聽故事的大熊》講讀。

　　10月：

　　中班團(tuán)體閱讀：

　　1.《小狗奇普系列》選讀。

　　2.繪本《晴朗的一天》講讀。

　　大班團(tuán)體閱讀：

　　1.《打動(dòng)孩子心靈的經(jīng)典童話系列》選讀。

　　2.繪本《3號桌子》講讀。

　　11月：

　　中班團(tuán)體閱讀：

　　1.《兒童素質(zhì)教育精品閱讀系列》選讀。

　　2.繪本《今日早上真熱鬧》講讀。

　　大班團(tuán)體閱讀：

　　1.《兒童逆商培養(yǎng)故事系列》選讀。

　　2.繪本《驢小弟變石頭》講讀。

　　12月：

　　中班團(tuán)體閱讀：

　　1.《毛毛熊真棒系列》選讀。

　　2.繪本《誰吃了我的粥》講讀。

　　大班團(tuán)體閱讀：

　　1.精品童話《灰姑娘》講讀。

　　2.繪本《牙醫(yī)有蛀牙》講讀。

圖書工作計(jì)劃篇6

　　江陰市圖書館學(xué)會(huì)在省圖書館學(xué)會(huì)、無錫市圖書館學(xué)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，以“以人為本，讀者至上”為宗旨，以第二批國家公共文化服務(wù)體系示范區(qū)創(chuàng)建為契機(jī)，根據(jù)“書香江蘇”建設(shè)總體要求，以“提高居民綜合閱讀率”為目標(biāo)，積極開展學(xué)術(shù)研究交流活動(dòng)，努力創(chuàng)造一個(gè)互相交流的平臺。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

　　一、做好學(xué)術(shù)會(huì)議的.各項(xiàng)準(zhǔn)備工作

　　根據(jù)工作計(jì)劃安排，做好 “20xx江蘇省移動(dòng)數(shù)字閱讀與圖書館服務(wù)創(chuàng)新學(xué)術(shù)研討會(huì)”、“中國近代圖書館鼻祖繆荃孫誕辰170周年暨《繆荃孫全集》首發(fā)座談會(huì)”等學(xué)術(shù)會(huì)議的組織、實(shí)施等工作。

　　二、積極組織開展學(xué)習(xí)活動(dòng)

　　積極開展館員培訓(xùn)活動(dòng)，全年開展各類培訓(xùn)128課時(shí)，組織員工業(yè)務(wù)培訓(xùn)7期，組織職工赴上海少年兒童圖書館等同行單位進(jìn)行體驗(yàn)式交流培訓(xùn)、參加省市等上級學(xué)會(huì)組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)共34人次，開展員工培訓(xùn)問卷調(diào)查工作。于12月份開展“員工業(yè)務(wù)技能競賽月”活動(dòng)，組織員工開展圖書打包大比拼、員工排架大比拼、數(shù)字圖書館使用操作比賽、圖書館業(yè)務(wù)知識書面考試、微電子書制作、創(chuàng)新建議評比、部門交流分享等活動(dòng)，全面提升館員的業(yè)務(wù)技能和服務(wù)水平。

　　三、加強(qiáng)基層業(yè)務(wù)培訓(xùn)

　　做好基層圖書館（室）包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)分館、流通服務(wù)點(diǎn)、農(nóng)家書屋業(yè)務(wù)咨詢輔導(dǎo)工作，做好新進(jìn)分館管理員崗前培訓(xùn)工作。接待業(yè)務(wù)輔導(dǎo)、咨詢196次，下基層輔導(dǎo)80余次，做好中小學(xué)圖書館管理員的業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)工作。

　　加強(qiáng)總分館建設(shè)，進(jìn)一步完善公共文化服務(wù)體系，舉辦第六屆分館管理員培訓(xùn)班一期，培訓(xùn)班上，組織鎮(zhèn)文化中心主任、分館管理員赴嘉興參觀學(xué)習(xí)，開闊了分館工作人員的視野，拓寬了思路，進(jìn)一步明確了我市總分館建設(shè)的方向。

　　為進(jìn)一步規(guī)范“農(nóng)家書屋”的圖書管理，舉辦第八屆農(nóng)家書屋管理員培訓(xùn)班，全市15個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）分館、村農(nóng)家書屋管理員近230人參加了培訓(xùn)。

　　完善文化信息資源共享工程服務(wù)工作，每月定期制定節(jié)目播放計(jì)劃于網(wǎng)站公布并按期播放，按時(shí)向省共享工程中心提交相關(guān)臺帳和視頻培訓(xùn)材料。

　　四、積極組織開展各項(xiàng)讀書活動(dòng)

　　為推進(jìn)全民閱讀活動(dòng)，全年舉辦家庭教育、人文歷史、閱讀人生等講座33場，舉辦書畫、科普等展覽16場，利用讀書節(jié)、圖書館宣傳服務(wù)周、節(jié)假日開展各種讀書活動(dòng)共計(jì)243場次，參加各類活動(dòng)讀者計(jì)12萬人次，讓閱讀深入廣大讀者心中。暨陽大講壇被江蘇省文化廳評為第六屆公共圖書館優(yōu)秀服務(wù)成果三等獎(jiǎng)、繪本館被中國圖書館學(xué)會(huì)、圖書館報(bào)評為“全國十佳繪本館”、 “傳遞文明·共享閱讀”文明閱讀志愿服務(wù)活動(dòng)被評為江蘇省文化志愿服務(wù)優(yōu)秀服務(wù)項(xiàng)目、獲得全國少年兒童中華經(jīng)典讀物誦讀視頻大賽組織獎(jiǎng)、“全國少年兒童經(jīng)典繪本視頻大賽”優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、20xx年度全省紅領(lǐng)巾讀書征文評獎(jiǎng)活動(dòng)組織獎(jiǎng)、無錫市20xx年度紅領(lǐng)巾讀書征文比賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

　　五、做好刊物編印工作

　　為宣傳圖書館、推動(dòng)全民閱讀活動(dòng)，做好刊物編印工作。今年共刊館報(bào)《江圖風(fēng)采》6期，館刊《讀讀書》4期，《文化聚焦》12期、《信息專遞》（電子刊）12期、《文化共享工程資源發(fā)布動(dòng)態(tài)》（電子刊）12期，完善了文化信息學(xué)習(xí)、交流、資源共享的平臺。館刊《讀讀書》榮獲20xx年中國圖書館閱讀推廣類“十佳內(nèi)刊內(nèi)報(bào)”獎(jiǎng)

　　六、以學(xué)會(huì)為平臺，積極組織會(huì)員撰寫論文

　　積極組織學(xué)會(huì)會(huì)員參加中國圖書館學(xué)會(huì)，江蘇省圖書館學(xué)會(huì)，無錫市圖書館學(xué)會(huì)論文交流活動(dòng)，并組織廣大會(huì)員撰寫論文，組織交流，提高廣大會(huì)員學(xué)術(shù)水平。組織本館人員撰寫論文參加全國、省、市的各類學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。20xx年共收到論文12篇，有10篇論文獲市、省、國家級論文一、二、三等獎(jiǎng)，其中1篇論文在國家級刊物發(fā)表、1篇論文江蘇省第四屆圖書館學(xué)情報(bào)情報(bào)學(xué)學(xué)術(shù)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。

圖書工作計(jì)劃篇7

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了創(chuàng)建"書香校園",深入貫徹課改精神，豐富學(xué)生的文化底蘊(yùn)，以新穎活潑、形式多樣的讀書活動(dòng)為載體，努力營造一個(gè)師生互動(dòng)、愛讀書、勤讀書、會(huì)讀書的學(xué)習(xí)氛圍，全面提高教育質(zhì)量，創(chuàng)建內(nèi)涵豐富文明的書香校園。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、培養(yǎng)學(xué)生閱讀優(yōu)秀課外讀物的良好習(xí)慣。

　　2、通過讀書活動(dòng)，熏陶學(xué)生良好道德情操。

　　3、指導(dǎo)學(xué)生如何正確閱讀書籍，訓(xùn)練基本鑒賞能力。

　　4、師生共寫日記(隨筆)。

　　三、讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：謝淑鎧

　　副組長：洪榮珠、王洪榮

　　成員（教師）：王小娟（一年級負(fù)責(zé)人）、胡秀娣（二年級負(fù)責(zé)人）

　　范彩仙（三年級負(fù)責(zé)人）、曹長坤（四年級負(fù)責(zé)人）

　　侯榮生（五年級負(fù)責(zé)人）、陳香珠（六年級負(fù)責(zé)人）

　　四、具體要求

　　（一）教師讀書活動(dòng)

　　1、精心研讀學(xué)校推薦的必讀書籍，努力提高教師自身的專業(yè)理論素養(yǎng)。鼓勵(lì)教師好讀書、讀好書。

　　2、建立教師讀書制度。每位教師每學(xué)期至少讀一本書，每天堅(jiān)持讀書30分鐘，注重閱讀積累。教師每學(xué)期完成兩篇以上讀書心得或讀書隨筆，將優(yōu)秀作品推薦至省關(guān)工委主辦的《書香校園》等閱讀刊物發(fā)表。每學(xué)期學(xué)校召開一次教師讀書匯報(bào)會(huì)，教師談自己的讀書心得，互相推薦教育理論書籍。

　　3、開展讀書交流活動(dòng)。大力倡導(dǎo)師生共讀、親子共讀、生生共讀，通過共讀活動(dòng)，培養(yǎng)愛讀書、多讀書的習(xí)慣。

　　4、通過開展課外閱讀，促進(jìn)語文課堂教學(xué)的改革，以讀促寫，讀寫結(jié)合之路，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　5、結(jié)合語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)等課堂教學(xué)內(nèi)容，向?qū)W生推薦不同學(xué)科的優(yōu)秀課外讀物。

　　6、在校園網(wǎng)站創(chuàng)建書香校園網(wǎng)頁，讓師生讀書活動(dòng)交流，并及時(shí)刊登好習(xí)作，做好新書推薦介紹等，把讀書變成一種校園文化。具體工作由羅永文負(fù)責(zé)。

　　7、創(chuàng)建書香校園�？�，定期收集師生優(yōu)秀作品，介紹成功的讀書經(jīng)驗(yàn)。由語文教研組負(fù)責(zé)。

　�。ǘ⿲W(xué)生讀書活動(dòng)

　　1、繼續(xù)建立班級圖書角，讓學(xué)生有書可讀。要求各個(gè)班級圖書角天天開放，配備1-2名學(xué)生作為班級兼職圖書管理員，負(fù)責(zé)圖書的出借、登記、歸還等服務(wù)工作。提倡班級與班級之間建立"好書交換站"，定期舉行"好書換著看"活動(dòng)。

　　2、繼續(xù)開展早讀和午讀活動(dòng)。引導(dǎo)和幫助學(xué)生養(yǎng)成早讀與午讀的習(xí)慣。早讀午讀要求每周各五次。早讀時(shí)間10分鐘，午讀時(shí)間40分鐘。開展好"每天學(xué)生讀60分鐘書"活動(dòng)。

　　3、組織讀書體會(huì)的交流展示，組織讀書征文比賽活動(dòng)，組織"讀書之星"的評比表彰，認(rèn)真開展"書香班級"的創(chuàng)評活動(dòng)。

　　4、認(rèn)真組織學(xué)生讀書活動(dòng)，精心開展書香班級的個(gè)性化建設(shè)，不斷深化"與學(xué)生同讀一本書"活動(dòng)，營造更加濃郁的校園讀書氛圍。各年段要及時(shí)擬訂本年段讀書活動(dòng)計(jì)劃要點(diǎn)，具體落實(shí)每天為學(xué)生讀20分鐘書等讀書活動(dòng)。

　　5、積極開展書香班級的創(chuàng)評工作。著重抓好古詩詞誦讀、年級推薦讀物的'閱讀。各年級要及時(shí)推薦學(xué)生必讀與選讀書目，具體由年段長負(fù)責(zé)落實(shí)推薦書目類別，班主任要積極引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀推薦的書目，經(jīng)常督促檢查。要求每學(xué)期每位學(xué)生課外閱讀必讀書籍不少于5本。在"讀書周"活動(dòng)中將進(jìn)行"書香班級"的評比表彰。

　　6、作好"讀書筆記"，三--六年級學(xué)生均需按統(tǒng)一要求配備由學(xué)生個(gè)性化的"讀書筆記"一本，在老師的指導(dǎo)下將讀書過程中看到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)記錄下來，。

　　7、認(rèn)真組織"主題閱讀"讀書活動(dòng)。讀書主題由學(xué)校、年段、班級共同確定，可以相互獨(dú)立，也可以有機(jī)結(jié)合。

　　（三）家庭讀書活動(dòng)

　　1、向家長倡議：爭當(dāng)"學(xué)習(xí)型"家庭。要求全體學(xué)生的家長配合讀書活動(dòng)，帶頭讀書，做到"五個(gè)一"，讀一本書，

　　寫一篇讀書心得，確立一條家庭學(xué)習(xí)格言，家長與孩子搞一次學(xué)習(xí)交流（談心或分享學(xué)習(xí)成果），參加一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

　　2、圍繞讀書活動(dòng)，充實(shí)家長學(xué)校活動(dòng)的內(nèi)容，充分發(fā)揮家長委員會(huì)的作用，使其成為我校讀萬卷書活動(dòng)工程有力的支持者、宣傳者和直接參與者、建設(shè)者。

　　3、父母在家督促孩子每天閱讀課外書（時(shí)間不少于30分鐘），并給予一定指導(dǎo)。

圖書工作計(jì)劃篇8

　　我校圖書館具有突出的藏書特色，能吸引到廣泛師生借閱。為使我校圖書館再攀高峰，也為更好地讓學(xué)生學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)審美，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，圖書館工作承負(fù)著自我超越的艱巨任務(wù)，故而在本學(xué)期，制定工作如下：

　　一、指導(dǎo)思想：

　　充分發(fā)揮圖書館的作用，主動(dòng)、熱情為讀者服務(wù)，增加圖書的流通量，當(dāng)好教育教學(xué)工作的好參謀，促進(jìn)教學(xué)改革，科學(xué)地管理好圖書館各室的借、閱工作。

　　二、工作目標(biāo)：

　　1，進(jìn)一步加強(qiáng)校圖書館，閱覽室的建設(shè)力度，擴(kuò)大圖書館容量，增添管理設(shè)備。

　　2，加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)。使孩子們喜愛閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。

　　3，堅(jiān)持做到讀書活動(dòng)與少兒實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的理智感，使他們學(xué)會(huì)學(xué)以致用。

　　4，進(jìn)一步完善特色活動(dòng)，認(rèn)真舉辦，讀書筆記，文摘卡，百科知識競賽與展覽，以及征文比賽，朗誦比賽，小型讀書會(huì)和專題閱讀講座，等等，使讀書活動(dòng)更加豐富，更顯我校特色。

　　5，熟練運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)，優(yōu)化流通管理。

　　6，加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí)，充實(shí)自我。

　　三、具體措施：

　　1。提高自身素質(zhì)，全心全意服務(wù)于讀者。

　�。�1）繼續(xù)學(xué)習(xí)圖書館管理工作理論的有關(guān)文章，以理論指導(dǎo)實(shí)踐工作。樹立面向全體師生的服務(wù)意識，講奉獻(xiàn)，獻(xiàn)愛心，努力使讀者滿意。