科室工作計劃模板匯總五篇
時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,為此需要好好地寫一份計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?以下是小編為大家收集的科室工作計劃5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
科室工作計劃 篇1
本學(xué)期我校教科室將在太倉市教培中心的指導(dǎo)下,在學(xué)校校長室的直接領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞學(xué)校提升教學(xué)質(zhì)量的中心工作,按照《太倉市教科室工作計劃》的要求,力求點面結(jié)合、重點突破的工作原則,扎實推進學(xué)?蒲泄芾怼⒔處熇^續(xù)教育和培訓(xùn)、語言文字工作等各項工作。
一、本學(xué)期工作重點
1、立足課堂,尋求科研與教研的結(jié)合點
圍繞學(xué)校的中心工作,本學(xué)期教科研的重點為提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量服務(wù),尋求學(xué)校科研與教研的最佳結(jié)合,深知教科研只有和教研結(jié)合,教科研才有自己獨特的生命力。本學(xué)期教研、科研的一個主要抓手就是開展蘇州市《指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)實驗學(xué)!返难芯俊
2、加強課題的日常管理,細化課題的`過程性資料
要避免以往課題管理中存在的重兩頭、輕中間的情況,要在上級科研管理部門的指導(dǎo)下,扎實、有效地做好課題的過程性管理工作。
3、做好教師的繼續(xù)教育和培訓(xùn)工作,提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)
學(xué)校的發(fā)展離不開一支高素質(zhì)的教師隊伍,教科室承擔(dān)了提升全校教師的業(yè)務(wù)能力的重任,本學(xué)期要周密計劃、認真組織、力求實效。
4、配合校長辦公室做好德明學(xué)校百年校慶、吳健雄博士誕辰一百周年的紀(jì)念活動。
二、工作措施
1、我們要抓住學(xué)校課堂教學(xué)改革實驗的有利契機,及時總結(jié)實驗過程中的點滴成果。首先利用各教研組的活動時間,安排每月一次的教科研理論專題學(xué)習(xí),提高全體教師的教科研意識。其次,要在學(xué)校開展的“立足三學(xué),實踐生本”系列課堂教學(xué)研討活動中,收集好系列活動的資料,及時地進行總結(jié)和反思,并提出指導(dǎo)性的意見,為提高我校教學(xué)質(zhì)量作出應(yīng)有的貢獻。
2、課題管理要重在平時、貴在積累,要對太倉市“十一五”規(guī)劃課題《初中閱讀教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生提出問題能力的策略研究》和《開放性問題在初中化學(xué)教學(xué)中應(yīng)用的研究》的規(guī)范管理,力求過程性資料齊全、完備,要在上級科研管理部門的指導(dǎo)下,逐步推開網(wǎng)絡(luò)化管理的進程。要開展課題選題的指導(dǎo)、課題理論、研究方法等一些內(nèi)容的學(xué)習(xí),調(diào)動起廣大教師的積極性,發(fā)動更多教師加入到課題研究的隊伍中來。
3、在上級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下,有序地開展全校教師的培訓(xùn)工作。一方面要發(fā)揮我校骨干教師的引領(lǐng)作用,組織和安排好骨干教師的公開教學(xué)、講座等活動。另一方面也要加強對廣大青年教師的培訓(xùn),利用網(wǎng)絡(luò)在線培訓(xùn)等多種形式,鼓勵青年教師不斷成長。
4、要為廣大教師提供服務(wù)的平臺,提供一些論文參賽、發(fā)表的信息,讓廣大教師有機會把自己教學(xué)、教育的成功經(jīng)驗、做法及時地總結(jié),更好地體現(xiàn)自身的價值。
5、在學(xué)校校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,配合辦公室收集和整理好關(guān)于學(xué)校百年歷史、吳健雄博士的生平資料,作好德明學(xué)校的對外宣傳工作,擴大我校的影響力。
6、本學(xué)期安排一次專題講座、學(xué)生環(huán)境知識競賽。
三、具體安排
9月
1、制訂教科室工作計劃
2、報送省初專委、蘇州市教育學(xué)會、實驗參賽論文等
3、教科研理論的學(xué)習(xí)
4、評比我校“我的暑假生活”征文
5、統(tǒng)計上報《太倉教育》征訂數(shù)
6、上報蘇州市指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)實驗學(xué)校工作計劃表、總結(jié)等材料
10月
1、校內(nèi)課題調(diào)研
2、課題有關(guān)資料整理
3、教科研理論學(xué)習(xí)
4、省第四屆網(wǎng)絡(luò)讀書活動
5、太倉市教學(xué)質(zhì)量專題論文評比
11月
1、教科研理論的學(xué)習(xí)
2、20xx年蘇州市中數(shù)會論文選送
12月
1、“五四”杯論文選送
2、統(tǒng)計本學(xué)期教師和學(xué)生獲獎情況
3、準(zhǔn)備假期繼續(xù)教育材料
科室工作計劃 篇2
一、業(yè)務(wù)收入:
1、擬經(jīng)濟收入目標(biāo)在上年度基礎(chǔ)上上浮20%;通過開展新技術(shù)、新項目進一步擴大經(jīng)濟收入。
2、加強醫(yī)療質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量,提高患者滿意度,住院患者在本年度基礎(chǔ)上增加150人次,增長率達20%,提高床位使用。
3、加強門診工作,擴大診療范圍,門診患者在去年基礎(chǔ)上150人次以上,增長率達20%,進一步增加患者來源。
二、臨床各項醫(yī)療質(zhì)量指標(biāo)控制:
(1)臨床治愈率、好轉(zhuǎn)率達95%;
(2)出入院診斷符合率>95%;
(3)危重病例搶救成功率80%以上;
(4)甲級病歷>95,無丙級病歷;
(5)院感發(fā)生率控制在7 %以下;
(6)抗生素使用率控制在35%以下;
(7)科室平均住院日<7天;
(8)單病種臨床路徑入徑率>60%以上;
(9)三基三嚴培訓(xùn)合格率100%。
三、臨床專業(yè)開展
1、開展缺血性腦血管病常規(guī)溶栓治療,提高腦血管病的救治水平;
2、加強與濟醫(yī)附院協(xié)做,以介入為核心技術(shù),開展腦血管病早期干預(yù)治療,提高腦血管病診療層次。
3、開展卒中單元治療模式,多學(xué)科治療腦血管病,集搶救、治療、康復(fù)一體化,進行腦血管病的無縫隙治療,形成專業(yè)特色。
4、開展腦血管病,消化道出血,中毒性疾病重癥監(jiān)護治療,提高icu病房使用率,提高重危患者的救治成功率。
5、擴大診療項目,突出門診頭痛、 癲癇、帕金森病、心理障礙、卒中咨詢等專科特色診療,進一步提高科室專業(yè)化層次,擴大患者來源。
6、進一步擴大單病種的臨床路徑模式治療,提高單病種管理質(zhì)量。
7、以醫(yī)院等級評審及與濟寧醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院合作為契機,加強專業(yè)建設(shè)和對醫(yī)護人員專業(yè)培訓(xùn),進修學(xué)習(xí)先進知識和技術(shù),提高臨床專業(yè)水平。
四、開展新技術(shù) 新項目及臨床科研工作:
1、常規(guī)開展缺血性腦血管病靜脈溶栓治療,
2、開展良性眩暈手法復(fù)位治療;
3、以介入手段為核心技術(shù),開展以下新技術(shù)項目:
(1)急性缺血性腦血管病動脈溶栓治療;
(2)血管內(nèi)碎栓和機械取栓治療;
(3)腦靜脈系統(tǒng)血栓病溶栓治療;
(4)腦血管狹窄的診斷評估和支架血管成形治療;
(5)蛛網(wǎng)膜下腔出血動脈瘤栓塞治療。
(6)常規(guī)腦血管造影和其他腦血管病診療等。
4、開展臨床科研工作,鼓勵年輕醫(yī)生在職讀研、申報科研項目及發(fā)表專業(yè)論文。
五、科室管理
1、醫(yī)療質(zhì)量管理和持續(xù)改進:通過醫(yī)院等級評審工作,充分發(fā)揮科室醫(yī)療質(zhì)量和安全管理小組的作用,持續(xù)改進科室醫(yī)療質(zhì)量,提高醫(yī)療文件科學(xué)性和內(nèi)涵,確保甲級病例95%以上,嚴格杜絕各類缺陷。
2、加強臨床核心制度的落實:鞏固醫(yī)院等級評審工作成果,進一步加強我院臨床十五項核心制度的落實,規(guī)范臨床工作。
3、嚴格控制院內(nèi)感染和抗生素使用,加強臨床危急值管理,規(guī)范治療行為。
4、規(guī)范三級醫(yī)師查房,強化主管醫(yī)生職責(zé),深化對住院患者的管理,充分發(fā)揮二級醫(yī)生臨床管理作用,把好醫(yī)療質(zhì)量關(guān)。
5、醫(yī)療安全:加強醫(yī)療安全教育,強化醫(yī)護崗位職責(zé),規(guī)范醫(yī)療行為。主動防范醫(yī)療不良事件,最大限度降低醫(yī)療不良事件發(fā)生,力爭達到無糾紛與投訴。
6、加強消防安全和各種突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)及演練。
六、科室培訓(xùn):
加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和三基三嚴培訓(xùn),通過有計劃的專題講座學(xué)習(xí)和在實際工作督導(dǎo),提高科室人員專業(yè)素質(zhì)。
七、20xx才培訓(xùn)計劃:
根據(jù)科室業(yè)務(wù)開展需求,計劃每半年派1名醫(yī)生去國內(nèi)知名院校進修學(xué)習(xí),重點學(xué)習(xí)腦血管病的介入治療及消化系統(tǒng)內(nèi)鏡診療,為開展新技術(shù)奠定基礎(chǔ)。
八、科室規(guī)劃:
見科室學(xué)科建設(shè)3-5年規(guī)劃;建議醫(yī)院進一步發(fā)展介入技術(shù),構(gòu)建本地心、腦血管病診療中心。
20xx將年來臨,新的`一年、新的形勢,我市醫(yī)療市場競爭將更為激烈,我們要更新觀念,確定新的工作目標(biāo),以飽滿的熱情應(yīng)對新一年的挑戰(zhàn)。
科室工作計劃 篇3
XX年是我院創(chuàng)建區(qū)域性名院及三級醫(yī)院關(guān)鍵的一年,放射科全體人員愿與院部的中心工作保持高度一致,加強人才培養(yǎng),提高業(yè)務(wù)技能,更新設(shè)備,加強醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),不斷提高文化素質(zhì),保證勝利完成院部下達的各項工作目標(biāo)任務(wù)。
一、科室管理方面
XX年我科著重加強兩方面工作。
一是質(zhì)量建設(shè):包括圖像質(zhì)量和診斷質(zhì)量及服務(wù)質(zhì)量。這方面的工作重點是把人員分成兩個專業(yè)組。一個技術(shù)組,負責(zé)科室的圖像質(zhì)量的采集、儲存、傳輸及整改提高;另一個是診斷組,主要負責(zé)科室的診斷報告的書寫以及質(zhì)量的提高。兩個專業(yè)組分別由組長負責(zé)統(tǒng)計和收集每月的質(zhì)量控制指標(biāo)的匯總以及各項整改措施的討論分析,由科主任具體制定下一步的整改方案。
二是文化建設(shè):逐步打造團結(jié)和諧的'整體科室隊伍,不斷提高人文素質(zhì)和大局觀念,加強職業(yè)道德內(nèi)涵建設(shè),建立互學(xué)互幫,以院為家,院榮我榮,以此提高整體科室形象。積極參加院部各項文化活動,黨員和青年志愿者起模范帶頭作用,樹立良好的職業(yè)價值觀,為我院的精神文明建設(shè)做出貢獻。
二、業(yè)務(wù)發(fā)展計劃
XX年也是我科持續(xù)發(fā)展關(guān)鍵的一年。面臨著人員結(jié)構(gòu)老化,大部分設(shè)備需要更新,新業(yè)務(wù)新技術(shù)需要突破發(fā)展等眾多發(fā)展瓶頸問題。
首先加強人才培養(yǎng)計劃工作。把人才引進,高層次引進;人才培養(yǎng),高層次培養(yǎng)作為科室發(fā)展的重點工作。采取請進來(把優(yōu)秀專家請進來),送出去(科室業(yè)務(wù)骨干送出去培養(yǎng))的方法,不斷提高業(yè)務(wù)技能。
加強專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)和深造,繼續(xù)開展科室內(nèi)業(yè)務(wù)串講活動,要求每個人每年至少兩次備課,進行業(yè)務(wù)串講學(xué)習(xí)。注重本專業(yè)的常見病,多發(fā)病開展討論和分析。要求40歲以下人員人人熟練掌握該類疾病的影像特點及診斷要點,大大減少漏診及誤診率。
另外要求40歲以下人員每周一次集中學(xué)習(xí)和病例討論、讀片活動。針對日常工作中遇到的問題總結(jié)解決辦法?浦魅螏ь^參加每一次的集中學(xué)習(xí),把要注意的問題和診斷原則分析思路逐步落實到每一位工作人員當(dāng)中。
新業(yè)務(wù)新技術(shù)方面,XX年計劃開展2--3項新的造影技術(shù)及乳腺dr的攝影技術(shù)、全景齒科檢查技術(shù),不斷地結(jié)合我科實際情況,拓寬檢查范疇,全面提升收入增長點。簡化檢查流程,合理的全方位的開發(fā)利用pass系統(tǒng)功能,建立健全遠程會診系統(tǒng)的利用開發(fā),更好的及便捷的為患者服務(wù)。爭取XX年我科全年總收入較XX年增長10%左右。
醫(yī)療安全方面,我科制定了XX年度一系列規(guī)范化的流程方案,各類人員工作流程及全科質(zhì)量控制指標(biāo)納入全科的全面考核,凡出現(xiàn)的醫(yī)療差錯、糾紛,甚至是患者投訴,一律召開全科人員討論會,查找原因,制定整改措施,避免事件重復(fù)發(fā)生。XX年全年全科爭取不出現(xiàn)任何醫(yī)療安全措施事故,患者投訴爭取降到最低點。
科室工作計劃 篇4
一、認真對待形勢,統(tǒng)一思想,堅定信心,努力完成各項工作
新的一年,一定要有新氣象,新醫(yī)院要有新特色。面對新醫(yī)院,我們在管理、服務(wù)和質(zhì)量上都提出了越來越高的要求?剖艺匍_總參會議,審時度勢,統(tǒng)一思想,打造新醫(yī)院的個人形象、科室形象、品牌,從自己做起,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴要求,樹立“醫(yī)院繁華我恥”的理念。以精湛的技術(shù)和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得患者,爭取“雙贏”,團結(jié)一致,增強凝聚力,增強信心,努力完成每個項目的任務(wù)。我們堅信,在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在醫(yī)院和科室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在700多名員工的共同努力下,我院一定會成為名副其實的“百強醫(yī)院”。讓人民真正感到安心和滿足。
二、轉(zhuǎn)變服務(wù)理念,強化服務(wù)意識
1、人性化管理
新醫(yī)院的管理不能停留在原有的管理模式和水平上。首先,科主任和護士長要轉(zhuǎn)變觀念,不斷學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗,提高自身管理水平,反對集中管理,倡導(dǎo)以人為本的管理模式,開展人性化服務(wù),針對不同層次的患者,應(yīng)用不同的'服務(wù)模式。加強同志之間、醫(yī)患之間、醫(yī)療之間的溝通?剖抑魅魏妥o士長敢抓敢管,不做老好人,科室推動健康趨勢,讓科室成為團結(jié)、努力、積極的團隊。
2、改進服務(wù)措施
。1)熱情接待新入院病人
(2)精心教育
。3)及時處理新病人,爭取5分鐘30分鐘內(nèi)送液
。4)危重病人應(yīng)立即治療,并在5分鐘內(nèi)輸液
護送危重病人檢查,并負責(zé)醫(yī)生和護士
保持病房干凈、明亮、舒適,堅持周二健康日
徹底轉(zhuǎn)變觀念,將服務(wù)轉(zhuǎn)變?yōu)榫频晔剑瑥氐紫、冷、硬現(xiàn)象和無應(yīng)答現(xiàn)象
出院時,他送出病房,說“安康”。
三、完善各項規(guī)章制度,建立各種管理機構(gòu)
根據(jù)醫(yī)院管理年活動要求和醫(yī)院安排,熟悉15項核心制度、首診醫(yī)師負責(zé)制、病歷書寫、討論、會診和危重病人搶救制度?剖页闪⑨t(yī)療質(zhì)量管理小組醫(yī)療安全小組聯(lián)合治療管理小組應(yīng)急小組病歷管理小組醫(yī)院感覺控制小組單病種質(zhì)量管理小組,科室主任負總責(zé),護士長積極配合,人人各司其職。
四、醫(yī)療質(zhì)量
醫(yī)院質(zhì)量是重中之重,是創(chuàng)建醫(yī)院的基礎(chǔ)。是醫(yī)院生存的生命線,重在內(nèi)涵建設(shè)。
1、從基本素質(zhì)出發(fā),培養(yǎng)素質(zhì)好、醫(yī)德美的人,尤其是年輕的醫(yī)生護士,大多是獨生子女,在家里嬌生慣養(yǎng),心理素質(zhì)差,愛發(fā)脾氣,工作責(zé)任心不強,科室找到了關(guān)鍵,做出榜樣。
2、把握基層素質(zhì),提高青年醫(yī)生綜合能力,培養(yǎng)全科醫(yī)生。
3、掌握病歷書寫,從病歷開始,以衛(wèi)生部病歷書寫手冊為準(zhǔn)繩,科主任和二線醫(yī)生對所管患者心中有數(shù),查房后及時簽字。
4、掌握危重病人的搶救和疑難病人的診療情況,科室主任親自抓危重病人的搶救,并對疑難病人的診療情況不清楚的在科室進行討論
5、加強環(huán)節(jié)質(zhì)量管理,讓初診醫(yī)生對制度負責(zé),明確職責(zé)分工,分工協(xié)作并重,堅持一日查房三次制度。二線醫(yī)生每天都很了解危重患者,對新入院的患者進行逐一排查,消除潛在隱患。嚴格執(zhí)行各項操作制度和會診制度,加強與患者的溝通,簽署和書寫每一份知情同意書和專項檢查治療協(xié)議,對科室和自己負責(zé)。職業(yè)控制小組將每月或每季度對醫(yī)療質(zhì)量進行檢查,并對其進行處罰和獎勵。
五、抓醫(yī)療安全,不放松
部門主任對部門的安全負責(zé)。他對上面的院長和下面的同志負責(zé)?剖液歪t(yī)院簽訂安全責(zé)任書,科室和每個同志簽訂安全責(zé)任書。責(zé)任明確,安全措施到位,增強防范意識,認真執(zhí)行醫(yī)療制度和醫(yī)療標(biāo)準(zhǔn),知情同意等程序到位。貴重藥品、毒麻特效藥及財物由專人保管。特別是要加強醫(yī)患溝通,每月進行醫(yī)療安全自查,消除不安全因素,減少和避免常見錯誤和誤診糾紛。
六、加快人才培養(yǎng)
隨著社會的進步和發(fā)展,疾病不斷變化,知識更新迅速,一些專業(yè)有很多前沿知識。但是因為是基層,出國留學(xué)機會太少,知識更新慢。系主任每年出去短期學(xué)習(xí)或培訓(xùn)一兩次,了解前沿知識,開展新業(yè)務(wù),這樣才能成為一個好的學(xué)術(shù)帶頭人。各級醫(yī)生需要加強自身學(xué)習(xí),狠抓三項基礎(chǔ)訓(xùn)練,規(guī)范醫(yī)療行為。選擇重點醫(yī)生外出進修。為了提高專業(yè)能力,今年打算選一個醫(yī)生和一個護士學(xué)習(xí)支氣管鏡,爭取下半年工作。要求每位主治醫(yī)師每年發(fā)表一篇論文。
七、開展新項目,拓寬服務(wù)范圍
消化專業(yè)
1、爭取1—2年內(nèi)回到胃環(huán)境室完成食管硬化和結(jié)扎;
2、開展亞臨床肝性腦病的診斷和早期診斷;
3、早期干預(yù)藥物治療肝硬化;
4、在腹腔鏡腹膜活檢中配合手術(shù)提高腹水的診斷準(zhǔn)確性。
呼吸專業(yè)
1、進行胸膜活檢,提高胸腔積液的診斷率。
2、肺癌化療放療可以提高癌癥患者的生存率。
3、開展光纖支持,提高呼吸道疾病的診斷率。
4、重點診斷和治療慢性阻塞性肺疾病,哮喘和肺間質(zhì)疾病。
科室工作計劃 篇5
一、 總體思路:
緊緊圍繞“依法治校,以德立校,文化興校,特色強!边@個學(xué)校工作中心堅定不動搖,貫徹落實學(xué)校第二屆教代會精神,本學(xué)期確定教科室的工作定位和目標(biāo)是:服務(wù)一線教育教學(xué),促進教師專業(yè)成長,打造學(xué)校文化品牌。在開展教研活動過程中,注重實效,不走過場,強化管理,突出重點,重在落實,以“成就教師,成就學(xué)生幸福的人生”為出發(fā)點,深化教學(xué)改革,減負增效,推動整體教育教學(xué)水平上臺階,推動學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,擴大學(xué)校的辦學(xué)效益。為創(chuàng)辦讓全縣人民滿意、質(zhì)量一流、特色鮮明、輻射深遠的六盤名校而奉獻力量。
二、 工作要點:
(一)高效課堂建設(shè)工作
1、做好頂層設(shè)計。依據(jù)《XX市關(guān)于深化教育教學(xué)改革構(gòu)建高效課堂的實施意見》和《關(guān)于xx縣中小學(xué)構(gòu)建高效課堂的實施意見》的工作要求,堅持頂層設(shè)計,確立高效課堂建設(shè)為學(xué)校的中心工作,成立以校長為組長,分管校委為組員的“高效課堂”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,成立以教研組、備課組為單位的實施小組,制定實施方案、細則,通過召開啟動會、工作會、師生大會、家長會,印制深化教育教學(xué)改革、構(gòu)建高效課堂相關(guān)知識讀本、宣傳資料等,層層宣傳動員,達成共識,凝聚合力,為推動教育教學(xué)改革、構(gòu)建高效課堂營造良好的輿論環(huán)境和全社會關(guān)注支持的良好氛圍。
2、健全實施機制。嚴格實行“高效課堂”建設(shè)責(zé)任制,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)籌安排下,各處室要統(tǒng)一步調(diào)、加強協(xié)調(diào)、做好分工,把高效課堂建設(shè)的各項工作落到實處。各教研組、年級組要將高效課堂建設(shè)工作放到各組工作的中心地位,積極謀劃,拿出具體可行的措施做好相關(guān)工作。落實管理責(zé)任追究制,增強學(xué)!案咝дn堂”建設(shè)工作的推行力度,各分管校委對教學(xué)改革和“高效課堂”建設(shè)工作要負起責(zé)任,當(dāng)好領(lǐng)頭羊。
3、加強管理培訓(xùn)。加強教研組、年級組以及備課組的工作協(xié)調(diào),發(fā)揮各自在學(xué)校教學(xué)教研工作中積極作用。形成齊心協(xié)力、攻堅克難的良好工作局面。
做好教研組長、年級組長、備課組長的業(yè)務(wù)工作培訓(xùn),增強他們的工作主動性和執(zhí)行力,確保高效課堂建設(shè)的各項措施落到實處。
做好教師的課改培訓(xùn),明確課改方向、掌握課改方法,引導(dǎo)教師積極探索自主、高效、充滿活力的課堂教學(xué),提高教育教學(xué)質(zhì)量。
4、落實集體備課,積極探索開展集體備課的新形式新方法,提高備課效率。
5、繼續(xù)推進“xx二中教學(xué)案”的設(shè)計和使用。切實減負增效,提高課堂教學(xué)效果,提升教學(xué)質(zhì)量。
6、探索開展學(xué)生的自主合作學(xué)習(xí)小組建設(shè)工作。指導(dǎo)年級組、班主任和科任教師積極構(gòu)建合作機制,認真組建學(xué)習(xí)小組,做好培訓(xùn)指導(dǎo)工作,明確分工,制定詳細的規(guī)則要求及評價激勵機制。各年級組、班主任、科任教師要加強學(xué)法指導(dǎo),努力改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,使學(xué)生在激勵和自主中學(xué)習(xí),真正參與教學(xué)活動。一般情況下,每節(jié)課學(xué)生自主學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的時間應(yīng)不少于30分鐘。
7、要求政治、歷史、地理、生物等學(xué)科各相關(guān)教研組、備課組探索適合本學(xué)科特點的“高效課堂”教學(xué)模式。課堂教學(xué)要充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性,實施緊張高效的“堂堂清”工程。鼓勵使用多媒體教學(xué),強化實驗教學(xué)。學(xué)生作業(yè)原則上在課堂內(nèi)完成,不留課外作業(yè)。作業(yè)充分利用課本、配套教材、多媒體出示,盡量不在印刷額外作業(yè)。
8、在復(fù)習(xí)課中繼續(xù)開展實施“做-改-講-練四步教學(xué)法”,實施開展“高效課堂”。具體做法是:教師選擇、設(shè)計復(fù)習(xí)卷、模擬卷,由備課組、教研組、分管校委審核后統(tǒng)一印刷,發(fā)給學(xué)生,留給足夠時間完成后,教師批改,最后針對存在問題講析,并針對錯誤題目設(shè)計作業(yè)做鞏固訓(xùn)練。提高復(fù)習(xí)的實效性,切實減輕學(xué)生負擔(dān),提高教學(xué)成績。
9、實施教師高效課堂教學(xué)抽檢制度。加大對教師的高效課堂建設(shè)的檢查力度,對不按照要求實施高效課堂的教師要誡勉談話,對堅持不改變且教學(xué)成績有問題的教師要予以處理。在教學(xué)常規(guī)檢查時繼續(xù)實施抽檢制度,將教師分為兩塊:一是師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、能顧大局、敢于超越、富有創(chuàng)新精神、積極實施高效課堂,教學(xué)成績良好的教師一般不做檢查,鼓勵他們創(chuàng)新教學(xué);二是對有問題的教師,尤其是師德有問題、教學(xué)質(zhì)量有問題或?qū)W生家長反映不佳的教師,不僅查備課,還要查備課的質(zhì)量,不僅查一次,還要跟蹤查,以查促改,以查促變。確!案咝дn堂”順利實施。
10、加強“教學(xué)伙伴”結(jié)對工作,把學(xué)科成績優(yōu)秀的教師和成績相對滯后的教師結(jié)為“教學(xué)伙伴”, 做實相關(guān)工作,對“結(jié)對”后成績有明顯提高的.“教學(xué)伙伴”雙方給予重獎。
11、積極實施開展“高效課堂”研討活動。各教研組、備課組要把“高效課堂”的研討作為教研活動的工作重點。組織實施“高效課堂”聽評課,積極組織各種公開課、優(yōu)質(zhì)課、示范課,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)典型。各教研組、年級組要組織開好每月一次的教學(xué)研討會,教科室將適時分別組織開展高效課堂觀摩示范課、研究課和青年教師匯報課展評并邀請教體局教研室調(diào)研指導(dǎo)。
12、鼓勵教師撰寫教育教學(xué)論文,組織開展“高效課堂”論文大賽活動,收集總結(jié)“高效課堂”教研成果,并結(jié)集出版《xx二中“高效課堂”論文集》。
推薦優(yōu)秀教師參加各級各類課堂教學(xué)大賽,推薦優(yōu)秀論文參加各級各類論文大賽,學(xué)校承擔(dān)相關(guān)費用,鼓勵教師成“家”成“名”,為教師的專業(yè)成長發(fā)展助力。
13、積極組織教師參加國內(nèi)、區(qū)內(nèi)“高效課堂”研討會,選派教師出外學(xué)習(xí)培訓(xùn),開闊眼界,提升我!案咝дn堂”建設(shè)的層次和高度。
14、設(shè)立“高效課堂”建設(shè)科研基金,對在“高效課堂”建設(shè)中做出貢獻的教研組、備課組、教師給予一定科研經(jīng)費補貼和獎勵。
(二)常規(guī)教研工作
1、繼續(xù)堅持實施定時間、定地點、定內(nèi)容的教研工作制度,各教研組要把每周教研活動的時間、內(nèi)容做詳細具體安排,教研活動的相關(guān)內(nèi)容要提前準(zhǔn)備,活動時間要保證,力爭每次教研活動都有實效,都能解決一些問題,參加教師都有收獲。各位老師要專心教研,不做與教研無關(guān)的工作,確保教研效果。教研活動要確保把學(xué)校工作的思路,處室的工作要求及時落實到實處,充分發(fā)揮教研組活動在學(xué)校教學(xué)工作中地位和作用。
2、努力加強教研隊伍的建設(shè),定期召開教研組長、備課組長工作例會,布置近期學(xué)校的教學(xué)、教研工作,研究解決教學(xué)、教研中存在的問題,根本性的轉(zhuǎn)變教研組工作作風(fēng),形成良好的教研風(fēng)氣。
3、繼續(xù)完善教科室有關(guān)教研制度、考核制度的建設(shè)并將之落到實處。本學(xué)期,教科室把落實有關(guān)教研制度、考核制度作為工作重點,努力使學(xué)校教研工作制度化、規(guī)范化。各組教研活動記錄要在第一時間上交教科室,教科室要定時檢查教研活動開展情況。加強教研組長對教案、作業(yè)、教研活動的檢查簽字制度。用制度管理人,增強教研工作的效能。
4、開展形式多樣的“三課”活動。教研組長結(jié)合實際制定本組教師的“三課”活動計劃。采取多種形式開展三課活動。如;同課異構(gòu) 點課、推門聽課、優(yōu)質(zhì)課比賽等。
開學(xué)初,要對新進入我校的教師要集中開展了聽評課;對教學(xué)成績相對滯后的教師開展“問題課”研討,增加聽課次數(shù), 并加強研究指導(dǎo)。
改革“聽評課”模式,建立適應(yīng)高效課堂建設(shè)的聽評課新模式。高效課堂評價的基本思路是“以學(xué)定教”,即以學(xué)生的“學(xué)”來評價老師的“教”,評課要以學(xué)生在課堂教學(xué)中呈現(xiàn)的狀態(tài)為參照,評價教師課堂教學(xué)效益。所以本學(xué)期聽評課要轉(zhuǎn)變方式方法,改變傳統(tǒng)的聽課模式,使聽評課不走過場。在評課時鼓勵教師多提建設(shè)性意見,少講空話、套話。評課時教師都要積極發(fā)言,使交流爭論成為常態(tài),提高聽評課效果。
6、認真組織教師開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。重點是《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》、寧夏中考考試說明、高效課堂的相關(guān)理論等,要以教研組、備課組為單位,采用集中學(xué)習(xí)、自主培訓(xùn)、組內(nèi)交流研討、骨干示范等多種形式。各教研組積極搜集整理有關(guān)學(xué)習(xí)資料,提前印發(fā),精心組織,不斷提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。各位教師要做好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,并按照上級要求撰寫學(xué)習(xí)心得。教科室將適時組織集體學(xué)習(xí),邀請校內(nèi)外名師、專家做集體輔導(dǎo)。
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