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實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-12-19 11:03:26 工作計(jì)劃 我要投稿

有關(guān)實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃匯編7篇

  時(shí)光在流逝,從不停歇,我們的工作又邁入新的階段,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?以下是小編收集整理的實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃匯編7篇

實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期依據(jù)學(xué)校工作重心,根據(jù)期初吳江區(qū)教育局及學(xué)校開學(xué)工作意見,緊緊圍繞學(xué)校辦學(xué)目標(biāo),堅(jiān)持智慧教育特色,以研究和改進(jìn)課堂教學(xué)為重點(diǎn),以促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),不斷轉(zhuǎn)變教育理念,改進(jìn)教育方法,優(yōu)化教學(xué)模式,逐步提升課堂教學(xué)效益,提高各年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。力爭(zhēng)抓住提高兒童素質(zhì)這一核心目標(biāo),讓教師更專業(yè),讓學(xué)生更聰明。

  二、目標(biāo)任務(wù):

  1.認(rèn)真學(xué)習(xí)各類教學(xué)理論知識(shí),正確解讀課程標(biāo)準(zhǔn),為自己的教學(xué)引路,提高教師的教材解讀能力。

  2.開展“一課三磨”,通過有主題的課堂教學(xué)研究活動(dòng),著力變革教師的教學(xué)方式,提高教師的課堂教學(xué)水平,讓課堂更加智慧。

  3.結(jié)合校本教研,積極開展課題研究活動(dòng),在高質(zhì)量完成學(xué)校規(guī)定工作的同時(shí),讓課堂研究活動(dòng)更深入。

  4.借助學(xué)校各種主題節(jié),實(shí)施學(xué)科能力競(jìng)賽,激發(fā)學(xué)生興趣,活躍學(xué)生思維,提高學(xué)生能力。

  5.在抓教學(xué)質(zhì)量的前提下,借助學(xué);坌恼n程,因材施教,讓學(xué)生輕松愉快地學(xué)習(xí)。本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行五六年級(jí)拓展班課程。

  三、主要措施:

  1.組織參加教研組課題研討,正確把握教學(xué)理念。

 。1)組織深入學(xué)習(xí)修訂版的數(shù)學(xué)新課標(biāo),正確解讀并體現(xiàn)在自己的數(shù)學(xué)課堂上。與課堂實(shí)踐相結(jié)合,內(nèi)化課標(biāo)理念,改變教學(xué)行為,致力于培養(yǎng)良好的教師教學(xué)習(xí)慣和良好的學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣。

 。2)本學(xué)期我教研組申報(bào)了教研組課題《基于聯(lián)結(jié)的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究》。組織教研組內(nèi)成員學(xué)習(xí)相關(guān)理論,并進(jìn)行初步分工。

  2.扎實(shí)做好常規(guī)教學(xué)工作,提升教學(xué)質(zhì)量。

 。1)為規(guī)范教學(xué)行為,對(duì)數(shù)學(xué)組教師的“教學(xué)七認(rèn)真”提出細(xì)化要求。繼續(xù)按照學(xué)校規(guī)定,實(shí)行分層備課。本學(xué)期的備課主要側(cè)重點(diǎn)是在練習(xí)的設(shè)計(jì)與講評(píng)上。學(xué)生作業(yè)要精選、精練、精批、精講,批改要及時(shí)、認(rèn)真、細(xì)致、規(guī)范,有練必講,有錯(cuò)必糾。認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)困生,做到耐心細(xì)致,對(duì)學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改,及時(shí)輔導(dǎo),以增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

 。2)為提高學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量,本學(xué)期繼續(xù)以各備課組為單位,編制階段檢測(cè)練習(xí),加強(qiáng)各自班級(jí)特色作業(yè),做到每日一練。充實(shí)學(xué)校教學(xué)資源,練習(xí)做到不網(wǎng)絡(luò)直接下載,符合新課標(biāo)評(píng)價(jià)理念,提倡原創(chuàng)。期中繼續(xù)學(xué)科能力競(jìng)賽,第一學(xué)期是基礎(chǔ)計(jì)算能力,第二學(xué)期是綜合思維能力。

  3.轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)觀,加強(qiáng)課堂教學(xué)研究

  課堂教學(xué)是落實(shí)課改的主渠道,是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期將把培養(yǎng)老師教的習(xí)慣和學(xué)生學(xué)的習(xí)慣為重點(diǎn)工作,做好課堂教學(xué)指導(dǎo),強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),開展校本教研活動(dòng)。

 。1)一課三磨研討。以不同年段為單位,組織學(xué)校教師開課,本學(xué)期的校級(jí)一課三磨分為兩個(gè)年段,即低中段和中高段。磨課人員主要為本學(xué)期參加A課評(píng)比的五位老師。

 。2)備課組人人上課。各個(gè)備課組由備課組長(zhǎng)組織,進(jìn)行集體備課和人人開課。要求明確課題、主講者、執(zhí)教者、班級(jí)和節(jié)次等,進(jìn)行集體備課,每個(gè)成員提交一份教學(xué)反思或者案例評(píng)析等書面文稿。

  (3)新教師磨課。新教師是學(xué)校的后備力量,本學(xué)期繼續(xù)開展新教師的期中和期末兩輪磨課活動(dòng)。

  (4)一課三磨活動(dòng)要求按年段全員參與,并按主題有針對(duì)性地參與主題沙龍和課后研討。

  4.嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān),學(xué)科融合學(xué)數(shù)學(xué)

 。1)嚴(yán)格控制作業(yè)量及作業(yè)時(shí)間,減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性。注重減量提質(zhì)(減少作業(yè)總量,提高作業(yè)質(zhì)量)、減難增基(控制難度,著力基礎(chǔ))、減舊倡新(轉(zhuǎn)變陳舊觀念,創(chuàng)新作業(yè)形式)、減面增點(diǎn)(不求面面俱到,力求抓住重點(diǎn)、基本點(diǎn))、減粗增細(xì)(力戒簡(jiǎn)單粗放,講究精耕細(xì)作)。

 。2)借助學(xué)校大主題,以學(xué)科融合形式,在五六年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)中整合作文教學(xué),六年級(jí)提出“生活中的數(shù)學(xué)”《百分?jǐn)?shù)的運(yùn)用》和《土豆體積的測(cè)算》等實(shí)踐課題,五年級(jí)提出《折線統(tǒng)計(jì)圖》“蒜葉的生長(zhǎng)”實(shí)踐課題。

  5.學(xué)、研、培結(jié)合,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

 。1)根據(jù)吳江區(qū)教育局制定的基本方針,以課堂觀察和微課例研究的有機(jī)結(jié)合為切入點(diǎn),確立兒童立場(chǎng)的教學(xué)研究視角。引導(dǎo)教師確立兒童(學(xué)生)立場(chǎng)去研究教學(xué)現(xiàn)象,特別關(guān)注學(xué)生在課堂的.注意狀態(tài)、參與狀態(tài)、交往狀態(tài)、思維狀態(tài)、生成狀態(tài),深入探究教學(xué)規(guī)律。并認(rèn)真填寫《吳江區(qū)中小學(xué)教師校本研修手冊(cè)》,優(yōu)化教科研活動(dòng)的實(shí)效。

  (2)繼續(xù)認(rèn)真組織并落實(shí)好教研課題的研究工作,使其向縱深發(fā)展,發(fā)揮輻射作用。把課題研究作為教師成長(zhǎng)的一個(gè)途徑,通過主題研究提高教師業(yè)務(wù)水平,采用理論學(xué)習(xí)、座談交流、集體備課研討、校本研究等形式開展有針對(duì)性和實(shí)效性的教研活動(dòng)。圍繞教研組課題研究,做好各自子課題的研究。

 。3)開展聽課、評(píng)課、賽課的研討活動(dòng),加強(qiáng)數(shù)學(xué)教師的隊(duì)伍建設(shè)。教師之間通過互相聽課、評(píng)課,取長(zhǎng)補(bǔ)短,加強(qiáng)教學(xué)研討交流,不斷提高自己的教學(xué)藝術(shù)。同時(shí)結(jié)合新一輪A級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,以校級(jí)磨練和區(qū)級(jí)選拔作為青年教師成長(zhǎng)的契機(jī),組織數(shù)學(xué)老師積極參與,賽出成績(jī)。

  6.優(yōu)化慧心課程,豐富校園生活質(zhì)量。

  本學(xué)期繼續(xù)開設(shè)學(xué);坌纳绲囊嬷怯螒、數(shù)學(xué)小游戲、計(jì)算與運(yùn)用、思維訓(xùn)練等慧心課程,本學(xué)期還將繼續(xù)實(shí)行五六年級(jí)拓展培優(yōu)計(jì)劃,通過形式多樣的數(shù)學(xué)文化活動(dòng),為學(xué)生搭建各種各樣的數(shù)學(xué)文化平臺(tái),展示數(shù)學(xué)文化魅力,使學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)文化內(nèi)涵。

  四、主要活動(dòng)安排

  二月

  1.制定教研組工作計(jì)劃

  2.各年級(jí)組制定學(xué)科計(jì)劃、教研工作計(jì)劃

  3.制定教研組開課、備課組活動(dòng)安排表

  4.制定各年級(jí)數(shù)學(xué)核心訓(xùn)練目標(biāo)

  三月

  1.一課三磨活動(dòng)中高段磨課

  2.五六年級(jí)拓展培優(yōu)計(jì)劃教學(xué)

  3.年級(jí)組研課活動(dòng)

  4.試卷編制教研活動(dòng)

  5.七認(rèn)真檢查

  四月

  1.一課三磨活動(dòng)中低段磨課

  2.年級(jí)組研課活動(dòng)

  3.教研組課題研究

  4.期中能力競(jìng)賽

  5.新教師期中磨課展示

  6.教學(xué)七認(rèn)真檢查

  五月

  1.教研組學(xué)生期中能力競(jìng)賽分析會(huì)

  2.一課三磨活動(dòng)

  3.年級(jí)組研課活動(dòng)

  4.教學(xué)七認(rèn)真檢查

  六月

  1. 新教師期末匯報(bào)課

  2. 各年級(jí)制訂期末復(fù)習(xí)計(jì)劃

  3. 組織一至六年級(jí)期末測(cè)試及教學(xué)質(zhì)量分析

  4. 教學(xué)七認(rèn)真檢查

  5. 教師撰寫教育教學(xué)論文和課題總結(jié)

  6. 備課組做好組內(nèi)資料匯總

  7. 做好教研組工作總結(jié)和一課三磨資料匯總

實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)

  在校黨委、校委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)《學(xué)年第一學(xué)期工作計(jì)劃》要點(diǎn)和州教研室的活動(dòng)安排,以學(xué)校發(fā)展為主題,以不斷深化內(nèi)部改革為動(dòng)力,繼續(xù)深入實(shí)施新課程改革,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)校辦學(xué)品位。新學(xué)期重點(diǎn)開展各級(jí)課題的研究工作,狠抓青年教師培養(yǎng)工作,協(xié)助教務(wù)處抓好集體備課、高效課堂教學(xué)的討論和研究,同時(shí)加緊校本課程的開發(fā)和實(shí)施,努力促進(jìn)學(xué)校教教育和研工作的持續(xù)、健康、和諧發(fā)展。

  二、本學(xué)期工作重點(diǎn)及措施

 。ㄒ唬├^續(xù)有效地推進(jìn)課新改的相關(guān)工作

  在校黨委和校委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,本學(xué)期各教研組要繼續(xù)帶領(lǐng)全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)自治區(qū)關(guān)于各學(xué)科新課改的實(shí)施方案和《學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見》,繼續(xù)加強(qiáng)組織相關(guān)學(xué)科的多級(jí)、多類型的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作,同時(shí)要對(duì)近幾年的新課改教學(xué)實(shí)踐出現(xiàn)的問題進(jìn)行認(rèn)真研究,教研室將繼續(xù)配合教務(wù)處加強(qiáng)對(duì)各教研組活動(dòng)、備課組活動(dòng)、幫帶結(jié)對(duì)子等工作的督導(dǎo)和管理力度,做好教科研服務(wù)工作,各教研組長(zhǎng)要繼續(xù)認(rèn)真組織本組教師,特別是新入職的青年教師,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),研究新課標(biāo)、改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)技能,帶領(lǐng)青年教師們共同努力,促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

 。ǘ┓e極開展課題研究工作

  近兩年,我校申報(bào)的區(qū)級(jí)、州級(jí)和校級(jí)以校為本小課題工作開展力度不夠,完成結(jié)題工作的較少,因此本學(xué)期根據(jù)各教研組的實(shí)際情況,從“以校為本”校級(jí)小課題做起,力爭(zhēng)人人都有課題任務(wù),鼓勵(lì)青年教師撰寫論文、積極參加各類教學(xué)相關(guān)的比賽,把每周的教研活動(dòng)如:經(jīng)驗(yàn)交流,教學(xué)研討、集體備課、授課評(píng)課等方面檔案進(jìn)行細(xì)化和整理,其成果都可作為課題研究工作的一部分,使老師們?cè)诠ぷ髦袑W(xué)會(huì)課題研究的過程和方法,使教學(xué)與研究共同成長(zhǎng)。

  本學(xué)期由陳校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)的的博州名校長(zhǎng)工作室申報(bào)的自治區(qū)級(jí)一個(gè)重點(diǎn)課題落戶我校,參加該課題組相關(guān)人員要切實(shí)做好課題研究的相關(guān)工作,力爭(zhēng)明年7月順利結(jié)題。

 。ㄈ┱J(rèn)真開展課堂教學(xué)的聽課、評(píng)課、出課活動(dòng)

  教研組要組織教師們認(rèn)真學(xué)習(xí)教育科研理論,積極探索課題研究與課堂教學(xué)的結(jié)合點(diǎn),鼓勵(lì)教師通過學(xué)習(xí)、研究形成自己的課程特色,學(xué)校要求加強(qiáng)教師之間特別是組內(nèi)教師之間相互聽課和學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)推門聽課的工作力度。

  本學(xué)期繼續(xù)安排開展組內(nèi)老教師、新進(jìn)教師的示范課和匯報(bào)課活動(dòng),老教師要帶頭示范,同學(xué)科要以“同課異構(gòu)”為抓手,打造精品課堂,抓好精品課程的落實(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)教師間相互交流,形成促進(jìn)相互交流、互幫互學(xué)的良好氛圍。

 。ㄋ模┘訌(qiáng)集體備課活動(dòng)的開展

  發(fā)揮全體教師的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,合理分配時(shí)間,有效利用資源,改進(jìn)集體備課方式,細(xì)化分工,優(yōu)化步驟,強(qiáng)化運(yùn)作,提高集體備課效率,教研室協(xié)助教務(wù)處不定期檢查各教研組和備課組的教研活動(dòng)情況。

 。ㄎ澹┓e極開展校本課程的開發(fā)和研究工作

  有計(jì)劃,有步驟地開展校本課程的開發(fā)和研究工作,編寫的教材應(yīng)以滿足學(xué)校教學(xué)需要為目的,重點(diǎn)放在學(xué)生個(gè)性發(fā)展和學(xué)校特色建設(shè)方面,體現(xiàn)校本課程的.特點(diǎn),符合我校學(xué)生發(fā)展的需要,密切聯(lián)系學(xué)校實(shí)際,著重培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力等,學(xué)校要加大投入,引導(dǎo)教師自覺研發(fā)校本課程,讓開發(fā)校本課程成為教師能力展示的一個(gè)平臺(tái)。

 。┙M織和開展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)

  由于上級(jí)主管部門淡化了學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),學(xué)校將根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),在條件成熟的情況下適當(dāng)組織某些學(xué)科的競(jìng)賽,相關(guān)教研組請(qǐng)做好競(jìng)賽活動(dòng)的報(bào)名、宣傳、輔導(dǎo)、考務(wù)和閱卷等工作。做好承擔(dān)20xx年自治區(qū)研究性學(xué)習(xí)學(xué)生成果的征集、指導(dǎo)和上報(bào)工作,做好3014年自治州青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)的作品征集、參賽和報(bào)送工作。

  三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),關(guān)心青年教師專業(yè)成長(zhǎng)

  根據(jù)學(xué)校對(duì)教師隊(duì)伍建設(shè)提出的總體要求,對(duì)新教師的培養(yǎng):要求新教師依據(jù)總體目標(biāo)“一年過關(guān)”,過好常規(guī)關(guān)與“教材關(guān)”,能按常規(guī)和一般模式組織教學(xué),全面進(jìn)入教師角色,做到教書與育人相結(jié)合,教學(xué)效果良好。

  本學(xué)期措施有:

  1、組織青年教師基本功比賽(包括粉筆字、鋼筆字和簡(jiǎn)筆畫等內(nèi)容)。

  2、青年教師至少要上2節(jié)以上的組內(nèi)“公開課”,并按要求完成每學(xué)期的聽課任務(wù)。

  3、組織和開展20xx年第一次青年教師專業(yè)水平測(cè)試工作(1月3日)。

  4、積極組織各教研組青年教師參加自治區(qū)、自治州開展的教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)以及教學(xué)論文等比賽,為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù),為自己爭(zhēng)得榮譽(yù)。

  5、繼續(xù)完善“幫帶結(jié)對(duì)子”工作,以教研組為單位,做好新老教師的“幫帶結(jié)對(duì)子”工作。

  四、其它工作

  1、加強(qiáng)教研室自身建設(shè),做好各項(xiàng)日常事務(wù)性工作。

  2、做好新教學(xué)樓互聯(lián)網(wǎng)信息點(diǎn)的規(guī)劃、電腦設(shè)備的搬遷等工作。

  3、做好校園網(wǎng)安全運(yùn)行維護(hù)工作,做好學(xué)校網(wǎng)站定期檢查、升級(jí)、數(shù)據(jù)備份、信息更新和部分軟件開發(fā)等工作。

  4、完成對(duì)學(xué)校各部門、各教研組、各教師辦公室計(jì)算機(jī)設(shè)備的定期巡檢和系統(tǒng)維護(hù)等技術(shù)服務(wù)工作。

  5、做好學(xué)校電教、廣播、校園網(wǎng)等設(shè)備的管理工作。

  6、做好自治區(qū)級(jí)青少年科技活動(dòng)特色學(xué)校的申報(bào)工作,建立和完善科技特色學(xué)校評(píng)估體系所要求的檔案材料。

  7、積極完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)相關(guān)部門交辦的其它各項(xiàng)工作任務(wù)。

實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃 篇3

  初三年級(jí)的教學(xué)是學(xué)校工作的重中之重,為了確保中考的全面豐收,我要深入貫徹課改精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn),團(tuán)結(jié)和依靠全體家長(zhǎng)及學(xué)生,規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,完善目標(biāo)管理方案。我要扎實(shí)工作,花大力氣,發(fā)揚(yáng)苦干加巧干的精神,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,確保本屆升學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。為此,特制定本屆初三班主任工作計(jì)劃。

  1.對(duì)初三年級(jí)開展理想、信念教育活動(dòng)。

  抓學(xué)生的思想教育,以勤奮創(chuàng)造奇跡,成功來(lái)自努力 ,理想、目標(biāo)、信任、榜樣, 知識(shí)改變命運(yùn)、奮斗成就未來(lái)激勵(lì)學(xué)生,促使他們樹立信心,鼓足勇氣,最后沖刺。

  2.幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,制定出短期和長(zhǎng)期目標(biāo),樹立良好的人生觀、價(jià)值觀。

  3.召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),指導(dǎo)學(xué)法,幫助學(xué)生提高復(fù)習(xí)效率。

  4、關(guān)注學(xué)習(xí)成績(jī)較不理想的學(xué)生,在情感教育上多下功夫,要對(duì)后進(jìn)生做到有愛心、細(xì)心、耐心;在教育教學(xué)上,提問優(yōu)先,作業(yè)批改優(yōu)先,表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)先;要善于挖掘他們的閃光點(diǎn),扶植起步點(diǎn),把握反復(fù)點(diǎn),促進(jìn)飛躍點(diǎn);對(duì)待后進(jìn)生不歧視,從而有效地保證后進(jìn)生提高,不放棄任何一名學(xué)生。

  5.因此,我要搞好八個(gè)抓活動(dòng): [2]抓中間10名,?既「咧新省

  [3]抓差補(bǔ)差,保合格率,平均分。

  [4]抓思想教育,保穩(wěn)定良好的迎考心態(tài)。

  [5]抓家校配合,保緊密聯(lián)系,齊抓共管。

  [6]抓方法指導(dǎo),保提高學(xué)習(xí)效率。

  [7]抓質(zhì)量監(jiān)控,保實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

  [8]抓復(fù)習(xí)策略,保鞏固復(fù)習(xí)效果。

  6.重視班會(huì)。認(rèn)真籌劃每一次班會(huì),要充分認(rèn)識(shí)成功的班會(huì)在班級(jí)管理中的重要作用。

  7. 交流學(xué)習(xí)方法,開展互幫互學(xué),發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用,建立學(xué)習(xí)型班級(jí)體.

  8. 開展中外文化交流活動(dòng), 配合學(xué)校搞好了解世界中外聯(lián)誼校本研究活動(dòng)。以飽滿的情緒迎接督導(dǎo).

  9. 進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的`養(yǎng)成教育,規(guī)范學(xué)生在校一日學(xué)習(xí),生活要求.

  10.配合各部門,完成相應(yīng)工作, 積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng).

  11. 在學(xué)生中開展豐富多彩,有益于健康的文明禮儀實(shí)踐活動(dòng),普及文明禮儀知識(shí)。

  12. 繼續(xù)開展日常行為講規(guī)范,人際交往講禮儀,社會(huì)活動(dòng)講公德,自身修養(yǎng)講文明為內(nèi)容的四講活動(dòng)。

  13.強(qiáng)化學(xué)生知法,守法,用法,保護(hù)自己的意識(shí)。

  14.積極爭(zhēng)取社會(huì)各方面的支持,不斷健全和完善學(xué)校,家庭,社會(huì)結(jié)合教育網(wǎng),形成全方位的教育體系。

  15.繼續(xù)開展我校德育工作的三大系統(tǒng)工程,即:十無(wú)達(dá)標(biāo)工程,榜樣激勵(lì)工程和環(huán)境育人工程。

  總之,初三年級(jí)畢業(yè)班工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的重中之重,時(shí)間緊,任務(wù)重,要求高,但我會(huì)認(rèn)真完成這光榮又艱巨的任務(wù),以此充分體現(xiàn)自己的人生價(jià)值,同時(shí)也為外語(yǔ)學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

  初三(4)班班主任 張某某

  20xx-10-5

實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想:

  以友善和諧校園文化建設(shè)為載體,吸收以往家長(zhǎng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng),進(jìn)一步抓好常規(guī)管理,加強(qiáng)家校聯(lián)動(dòng),提高主動(dòng)性,創(chuàng)造性,豐富和充實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校內(nèi)涵,緊跟時(shí)代的發(fā)展,凝心聚力,努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校,為孩子服務(wù),為家長(zhǎng)服務(wù),為社會(huì)服務(wù)。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個(gè)重要組成部分,只有加強(qiáng)科學(xué)管理,努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校,提高家庭教育水平,促進(jìn)家校聯(lián)系,廣開社會(huì)育人渠道,積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)一體化的教育體系,才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o(jì)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

  二、主要工作:

  1.抓落實(shí),讓管理更明確。

  將學(xué)校的家長(zhǎng)學(xué)校工作列入學(xué)校德育工作的'重要工作來(lái)抓,構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的教育格局,推進(jìn)家校聯(lián)系,從而建立以學(xué)校教育為中心,家庭教育為基點(diǎn),社會(huì)教育為依托的三位一體的教育管理網(wǎng)絡(luò)。通過家校互動(dòng)把學(xué)校對(duì)德育工作的意見送到家,把家長(zhǎng)的建議帶回學(xué)校。并充分利用家長(zhǎng)學(xué)校的資源,推進(jìn)家庭教育工作。

  2.重基礎(chǔ),使運(yùn)作更規(guī)范。

  認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,制訂好家長(zhǎng)學(xué)校教育教學(xué)實(shí)施方案,切實(shí)做到計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資“四落實(shí)”。并開展好一系列工作。

  繼續(xù)利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),拓寬教師與家長(zhǎng)的交流渠道,積極宣傳和發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)參與建設(shè),進(jìn)一步加強(qiáng)家校之間地合作交流,努力強(qiáng)化教師和家長(zhǎng)之間的溝通交流,總結(jié)家教經(jīng)驗(yàn),反饋工作信息,解答疑難問題,把我校的辦學(xué)水平提高到一個(gè)新的層次,為教育教學(xué)服務(wù),為我們的孩子服務(wù)。為辦學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

  3.創(chuàng)特色,使活動(dòng)更深入。

  繼續(xù)以規(guī)范化建設(shè)為基本要求,抓好常規(guī)教學(xué)活動(dòng)。扎扎實(shí)實(shí)辦好四年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校,努力出成績(jī),出效果。

  認(rèn)真組織開展家教經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。在已取得成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,充分調(diào)動(dòng)廣大家長(zhǎng)的積極性,撰寫心得體會(huì),共同分享育兒心得,每班出刊一期《家教周報(bào)》,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)總結(jié)和交流,促進(jìn)家長(zhǎng)素質(zhì)的進(jìn)一步提高。

  4.做好我校校園網(wǎng)站的宣傳推廣工作,拓寬家校聯(lián)系渠道,借助現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)提高家校聯(lián)系的實(shí)時(shí)性、互動(dòng)性和實(shí)效性。

  三、參加對(duì)象和授課地點(diǎn):

  參加對(duì)象:四年級(jí)全體在校學(xué)生家長(zhǎng),參與者應(yīng)達(dá)95%以上。

  學(xué)習(xí)地點(diǎn):在各班教室通過收看校園電視集中授課。

  四、具體安排:

  5月7日(周四)

 。1)開學(xué)典禮。

 。2)我們舉辦 “爸爸媽媽請(qǐng)聽我說”感言大會(huì)。(學(xué)生代表發(fā)言)

 。3)各班主任與家長(zhǎng)溝通。

  5月14日(周四)

  第二講:友善用腦與家教的聯(lián)系。

  主講人:蔡小平校長(zhǎng)

  5月21日(周四)

  第三講:學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)

  主講人:南師大教育研究所

  5月28日(周四)

 。1)進(jìn)行東山小學(xué)《家教周報(bào)》比賽,每班閱讀家教內(nèi)容,評(píng)比“我愛我家”家庭。

 。2)結(jié)業(yè)考試,評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)員。

實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃 篇5

  堅(jiān)持以《科學(xué)(3—6年級(jí))課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力為重點(diǎn),加強(qiáng)教科研工作的專題化,樹立教師天職是為了每個(gè)學(xué)生全面生動(dòng)的發(fā)展的觀念,注重校內(nèi)和校際交流,努力提高全組教師的業(yè)務(wù)水平,全面推進(jìn)師生的整體素質(zhì)。

  一、工作重點(diǎn)

  1、明確實(shí)驗(yàn)的目的意義。在提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,努力做到建設(shè)符合標(biāo)準(zhǔn)。裝備綜合配套。管理科學(xué)規(guī)范。使用注重實(shí)效。

  2、組織教師定期開展教育研究活動(dòng),加強(qiáng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)研究與討論,精心組織好公開教學(xué)活動(dòng),突出專題,保證科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,并積極撰寫論文。

  3、開展教師自制教具活動(dòng),以便豐富教學(xué)材料,充實(shí)實(shí)驗(yàn)設(shè)施。

  二、具體工作

 。ㄒ唬⿲(shí)驗(yàn)室日常管理工作

  1、對(duì)照三室布置標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真完善三室的各種制度,使之有據(jù)可依,有規(guī)可循。

  2、按照儀器配備目錄標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步整理、擺放各種儀器,盡量做到合理、科學(xué)、規(guī)范,并使之與帳卡一致。同時(shí)要作好相關(guān)實(shí)驗(yàn)器材的申報(bào),采購(gòu),訂購(gòu)儀器等工作。

  3、實(shí)驗(yàn)員必須擬定科學(xué)教學(xué)計(jì)劃,各年級(jí)科學(xué)教學(xué)工作須按計(jì)劃進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué),實(shí)驗(yàn)教學(xué)需填寫演示實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、分組實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、演示實(shí)驗(yàn)單、分組實(shí)驗(yàn)單等表格。上實(shí)驗(yàn)課前,要求學(xué)生預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,上課要有嚴(yán)格的組織紀(jì)律,要加強(qiáng)安全意識(shí)教育和愛護(hù)儀器,節(jié)省藥品的思想教育,還要加強(qiáng)指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,做好實(shí)驗(yàn)筆記和實(shí)驗(yàn)報(bào)告,使實(shí)驗(yàn)順利完成。

  4、實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,及時(shí)清洗、清點(diǎn)儀器,并填寫好實(shí)驗(yàn)教學(xué)的“記錄單”,任課教師和實(shí)驗(yàn)教師同時(shí)簽字。每學(xué)期把“通知單”“記錄單”整理裝訂成冊(cè)保存起來(lái)。

  5、嚴(yán)格履行借交手續(xù)。借領(lǐng)儀器時(shí),并做好記載。按時(shí)歸還,歸還時(shí)認(rèn)真檢查儀器是否完損。

  6、愛護(hù)儀器,妥善保管。嚴(yán)禁把儀器放到教室里落灰落塵,影響其精密度。

  7、加強(qiáng)三室衛(wèi)生及環(huán)境的布置。做到經(jīng)常清掃、擦洗,經(jīng)常通風(fēng)換氣,保障儀器無(wú)霉變現(xiàn)象。做好實(shí)驗(yàn)到的防火、防塵、防潮、防銹、防腐蝕、防壓、防震、防碰的工作。

  8、材料歸檔

 。1)每學(xué)期(學(xué)年)按時(shí)將各類材料分類裝訂后歸檔,并按時(shí)填寫實(shí)驗(yàn)開出數(shù)、開出率,完成實(shí)驗(yàn)室材料的歸檔管理,做到科學(xué)、規(guī)范,便于查閱。

 。2)在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量符合相應(yīng)的要求。

  9、做好年終儀器的清查工作。

 。ǘ┛茖W(xué)教學(xué)工作

  1、精心備課,認(rèn)真上課,科學(xué)合理地安排好各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng),借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取在教學(xué)上有所突破,有所創(chuàng)新。

  2、定時(shí),定點(diǎn),定內(nèi)容,形式多樣的開展教育研究組活動(dòng),積極撰寫札記,教后感,反思教學(xué)得失,切實(shí)提高教學(xué)水平。

  3、認(rèn)真做好學(xué)校要求的各項(xiàng)工作:及時(shí)更新完善自己的博客,積極上傳各種優(yōu)秀的教學(xué)資源,來(lái)充實(shí)學(xué)校的網(wǎng)站資源。

  4、重視自身素質(zhì)的提高教育研究組要組織每位教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),并充分利用好《科學(xué)課》、《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》等專業(yè)性學(xué)科期刊,定期組織學(xué)習(xí)教育理論、教學(xué)文件和教學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí),注重理論對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)作用,并且做好記錄。每位教師要利用課余時(shí)間學(xué)習(xí),不斷提高自己的教育理論水平、專業(yè)知識(shí)水平、教學(xué)能力和教學(xué)研究水平,積極參加校級(jí)的教學(xué)評(píng)比等活動(dòng),在實(shí)踐中鍛煉自己。工作中,要加強(qiáng)同學(xué)科教師之間的交流與合作,在組內(nèi)形成一種和諧、默契的同事關(guān)系,以求大家共同進(jìn)步。

  5、努力提高課堂教學(xué)效率每位教師應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行課程教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真鉆研新課標(biāo)、教材,分析學(xué)生實(shí)際,編制教學(xué)目標(biāo),設(shè)計(jì)教學(xué)過程,確定教學(xué)方法,選擇教學(xué)媒體,認(rèn)真寫好教案。全組教師要?jiǎng)?chuàng)造性使用教材,并講究備課的實(shí)效。深入落實(shí)探究——研討教學(xué)法,注重讓學(xué)生體驗(yàn)科學(xué)發(fā)現(xiàn)、科學(xué)研究、科學(xué)創(chuàng)造的過程,形成自主的.科學(xué)態(tài)度,發(fā)展科學(xué)素養(yǎng),教師要認(rèn)真組織學(xué)生參與科學(xué)實(shí)驗(yàn)與科學(xué)實(shí)踐。

  6、科學(xué)特色活動(dòng)

  科技教育工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而系統(tǒng)的工程,科技教育必須同學(xué)科的整體工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)。我們根據(jù)小學(xué)生的特點(diǎn),積極開展具有思想性、科學(xué)性、趣味性、實(shí)踐性、創(chuàng)造性,內(nèi)容豐富、形式多樣的科普教育活動(dòng)。

 。1)讓學(xué)生制作科普手抄報(bào),使廣大學(xué)生在參與活動(dòng)的過程中,學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),掌握科學(xué)方法,培養(yǎng)科學(xué)精神,提高科學(xué)素質(zhì)。

  (2)開展讀科普書籍的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣,以達(dá)到從課外書籍上學(xué)到課本以外的知識(shí)的目的。以此來(lái)組織學(xué)生撰寫科學(xué)小論文。

 。3)組織學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)作科學(xué)幻想畫的活動(dòng)。為進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生對(duì)周圍世界的好奇心與求知欲,以及大膽想象、敢于創(chuàng)新的科學(xué)態(tài)度。培養(yǎng)孩子成為親近自然、珍愛生命、熱愛家鄉(xiāng),積極參與資源和環(huán)境的保護(hù)意識(shí)。組織學(xué)生全員參與,創(chuàng)作出與科學(xué)有關(guān)的敢于大膽創(chuàng)新,有意義的畫作。優(yōu)秀作品頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。

  (4)開展“明天小小科學(xué)家”的活動(dòng)。為進(jìn)一步增加學(xué)生的動(dòng)手能力,讓他們從小養(yǎng)成善于觀察,敢于思考的能力。通過開展科學(xué)發(fā)明活動(dòng),使學(xué)生感受到科學(xué)就在身旁,是鮮活的,并把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于發(fā)明創(chuàng)造中,注重培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。在活動(dòng)中學(xué)生可以利用身邊的物品,自己設(shè)計(jì)創(chuàng)作,進(jìn)行科學(xué)小發(fā)明。內(nèi)容體裁不限。優(yōu)秀作品會(huì)在全校進(jìn)行展出。

 。7)成立科學(xué)興趣小組,讓學(xué)生通過活動(dòng)進(jìn)行科學(xué)探究,實(shí)驗(yàn)操作,展示自己的科技才華,活動(dòng)的目的不僅對(duì)學(xué)生進(jìn)行科技素質(zhì)教育,更是讓學(xué)生通過活動(dòng)體驗(yàn)科技帶來(lái)的快樂,在活動(dòng)中注重學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦的能力培養(yǎng)。

  7、加強(qiáng)自制教具在教學(xué)中的重要作用。

  本學(xué)期我們倡導(dǎo)師生共同開辟科學(xué)教學(xué)園地,科學(xué)角,收集材料,自己動(dòng)手制作教具,改善實(shí)驗(yàn)條件。同時(shí)在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中提倡“動(dòng)手做”,讓學(xué)生真正的參與科學(xué)科學(xué)探究的全過程,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力、創(chuàng)新能力。

  總之,為了適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)需要,我們必須把握好這學(xué)期的教學(xué),激發(fā)每一位科學(xué)教師的教學(xué)熱情,積極倡導(dǎo)有創(chuàng)造性的教學(xué)研究,為提高科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量而更加奮發(fā)向上,努力進(jìn)取!

實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃 篇6

  一、情況分析

  接手(5)班的班主任工作已一年了,對(duì)學(xué)生的情況也了解得比較透徹了,現(xiàn)將其情況大致分析如下:班中學(xué)生38人。平時(shí),學(xué)生對(duì)自己會(huì)偶爾要求不太嚴(yán)格,有的行為顯得較為散漫,比如:有人會(huì)忘穿校服褲子,有人會(huì)發(fā)型不合格,有人會(huì)較迷戀電腦游戲等等。班級(jí)的學(xué)習(xí)狀況不很樂觀--跟學(xué)生本身應(yīng)有的水平尚有些距離。新學(xué)年中,學(xué)生應(yīng)不斷努力,積極前進(jìn),并制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  二、指導(dǎo)思想

  依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,依據(jù)學(xué)校德育實(shí)施計(jì)劃,堅(jiān)持以自主與責(zé)任為主題,加強(qiáng)行為規(guī)范教育,深化愛國(guó)主義教育。以五項(xiàng)評(píng)比為載體,做好德育工作的滲透和遷移,學(xué)習(xí)型家庭的研討。堅(jiān)持以課內(nèi)滲透為主題,課外延伸為增長(zhǎng)點(diǎn);堅(jiān)持熱愛共產(chǎn)黨,深入開展愛國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義教育;提倡學(xué)校道德規(guī)范:愛校守法,明理誠(chéng)信,友善團(tuán)結(jié),勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)切實(shí)幫助學(xué)生做到以德育人,德智并舉,探究發(fā)展,學(xué)會(huì)生存.學(xué)會(huì)做人。加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,全面扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。

  三、具體工作內(nèi)容、措施

 。ㄒ唬┑掠宰灾髋c責(zé)任為主題,不斷深入愛國(guó)主義教育。

  1、規(guī)范升旗儀式,發(fā)揮學(xué)生的自主管理,增強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)主義責(zé)任感,熟悉國(guó)旗知識(shí)的教育內(nèi)容,加強(qiáng)歌頌中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的教育。

  2、開展以自主與責(zé)任教育,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力,并努力依據(jù)校計(jì)劃,從五個(gè)途徑(認(rèn)識(shí)自我,對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)小事負(fù)責(zé)、自我評(píng)價(jià)、自我教育〕加強(qiáng)自主與責(zé)任教育。

  3、結(jié)合教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、敬老節(jié),不斷開展尊師領(lǐng)師.愛生重教,尊老愛老,團(tuán)結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育,并在學(xué)生中評(píng)選積極分子,宣傳先進(jìn)事跡。

  4、開展以迎接中考,邁好人生第一步為中心,制訂主題班會(huì)內(nèi)容。作為班主任要加強(qiáng)指導(dǎo)。

  5、以五愛教育為基本內(nèi)容,以五心教育為重點(diǎn),從認(rèn)識(shí)自我做起:認(rèn)識(shí)自我存在的價(jià)值、認(rèn)識(shí)自強(qiáng)的意義、認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的自我;從對(duì)小事負(fù)責(zé)做起;牢記不會(huì)做小事的人,也做不了大事。培養(yǎng)學(xué)生愿意做小事,學(xué)會(huì)做小事。在實(shí)踐中增強(qiáng)責(zé)任感。繼續(xù)開展(5)班光榮我光榮,我為(5)班添光榮。深入開展五項(xiàng)平筆活動(dòng),繼續(xù)開展一幫一結(jié)對(duì)子活動(dòng),樹立良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。

  (二)繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范教育

  以幫助學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)主存為方向,以培養(yǎng)學(xué)生善良、文明、守紀(jì)、自律、自主、友愛、理想為目標(biāo),以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為助手,以校園文化建設(shè)為載體,進(jìn)行 中學(xué)生行為規(guī)范文明禮儀等系列教育。

  l、以中學(xué)生行為規(guī)范要求每位學(xué)生,加強(qiáng)道德規(guī)范宣傳教育,努力做到愛校守法,明理誠(chéng)信、友善團(tuán)結(jié),勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)。重點(diǎn)是六個(gè)文明、一日常規(guī)、行為規(guī)范養(yǎng)成教育,創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng),樹學(xué)風(fēng)。

  (1)認(rèn)真學(xué)習(xí)本校的德育工作計(jì)劃,本班應(yīng)根據(jù)本班特點(diǎn),有目標(biāo)、有措施,創(chuàng)設(shè)自己的特色班。

  根據(jù)我班以往的表現(xiàn),我班決定成立體育特色班,在學(xué)校的各項(xiàng)文體活動(dòng)中爭(zhēng)取好成績(jī)。以體育為基礎(chǔ)增強(qiáng)學(xué)生的`自信心,在學(xué)習(xí)上同樣奮勇向前,取得較大的進(jìn)步。

 。2)由于我班以前的行為規(guī)范不太好,在行為規(guī)范教育中前五周重點(diǎn)抓文明休息、文明交往,并同時(shí)對(duì)文明上課的二分鐘預(yù)備鈴進(jìn)行檢查。

  (3)從小事做起、從自我教育做起,大家行動(dòng),樹立良好班風(fēng)。

  2、加強(qiáng)基礎(chǔ)道德教育

  基礎(chǔ)道德教育是教會(huì)學(xué)生做人的基本準(zhǔn)則,是行為規(guī)范教育的重要內(nèi)容。從對(duì)自己負(fù)責(zé)做起,從自我評(píng)價(jià)做起。堅(jiān)持以德育人,應(yīng)用責(zé)任感的有關(guān)知識(shí),對(duì)自己做事的態(tài)度、能力、完成情況進(jìn)行判斷。堅(jiān)持自我學(xué)習(xí),提高自我評(píng)價(jià)的自覺性和能力。結(jié)合教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、老人節(jié)等活動(dòng),開展愛他人、愛集體、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛護(hù)公共財(cái)物,增強(qiáng)自主與責(zé)任,樹班民、創(chuàng)學(xué)風(fēng)、有理想、會(huì)創(chuàng)新,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。

  3、以學(xué)生為主體,以學(xué)生發(fā)展為本,以學(xué)生創(chuàng)新能力大方向,以自主與責(zé)任為主題。加強(qiáng)紀(jì)律、衛(wèi)生、財(cái)產(chǎn)、廣播操等各項(xiàng)檢查活動(dòng),努力爭(zhēng)創(chuàng)文明班、示范班。

  (1)以創(chuàng)建綠色學(xué)校為載體,推進(jìn)研究性課程:學(xué)會(huì)生存,注意生存環(huán)境,改善生存環(huán)境質(zhì)量,人人愛護(hù)環(huán)境,保綠保潔美化環(huán)境。增強(qiáng)愛美光榮,破壞可恥增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),人人動(dòng)手,變廢為寶,走近自然,親近自然。

 。2)愛護(hù)公共財(cái)物,每個(gè)學(xué)生必須從保護(hù)和管理好自己的課桌椅做起,嚴(yán)禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。

 。3)培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,堅(jiān)持每天晨掃和午掃。校內(nèi)禁用餐巾紙,禁吃口香糖,嚴(yán)禁亂扔紙屑雜物。

 。4)廣播操加強(qiáng)進(jìn)出場(chǎng)紀(jì)律的檢查和指導(dǎo)。積極參加校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),培養(yǎng)集體主義觀念。

 。5)放強(qiáng)二課、二操。眼保健操工作要進(jìn)一步做到正確到位,堅(jiān)待每周的健康教育。

  (三)德育工作的滲透工作

  堅(jiān)持以德育為核心,以教學(xué)為中心的工作。繼續(xù)組織一幫一結(jié)對(duì)子活動(dòng),創(chuàng)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。及時(shí)做好早期預(yù)防和行為偏差學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,及時(shí)做好學(xué)業(yè)較差學(xué)生的工作。認(rèn)真做好青春期教育和心理健康教育,對(duì)行為偏差及個(gè)別心理偏差的學(xué)主要充分利用心理咨詢室,加強(qiáng)咨詢、指導(dǎo)、糾正工作。

  作為班主任必須加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的家訪工作。學(xué)生缺席,班主任及時(shí)家訪或與監(jiān)護(hù)人聯(lián)系,并作好家訪記錄。學(xué)生入校后不得隨意離校,如確要回去,年級(jí)主任必須開出門條方可離校。

  總之,一切工作均圍繞學(xué)生身心健康的良好發(fā)展,并使學(xué)生能較順利的通過中考,邁好青春第一步。

實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃 篇7

  一、處理好三個(gè)關(guān)系。

  一是處理好常規(guī)教學(xué)和教研教改的關(guān)系。全體領(lǐng)導(dǎo)和教師要牢固樹立常規(guī)為本、教研取勝的觀點(diǎn),扎實(shí)做好備課、上課、作業(yè)批改等各項(xiàng)常規(guī)工作,在此基礎(chǔ)上本著“立足校本,服務(wù)教學(xué),融入萬(wàn)州,博采眾長(zhǎng)”的原則積極開展教學(xué)研究工作。

  二是處理好提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的關(guān)系。全體教師在教學(xué)中,不僅要向?qū)W生傳授知識(shí),而且要培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力,注重學(xué)生個(gè)性的構(gòu)建和張揚(yáng)。

  三是處理好畢業(yè)班和非畢業(yè)班工作的關(guān)系。全體領(lǐng)導(dǎo)和教師必須高度樹立大局意識(shí),主動(dòng)關(guān)心畢業(yè)班的工作;畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)和教師要強(qiáng)化使命感,不負(fù)師生重托,為學(xué)校發(fā)展努力工作。

  二、抓好八項(xiàng)工作

  (一)持之以恒做好“師生雙主互動(dòng)”教學(xué)模式的推廣工作。經(jīng)過去年一年的運(yùn)行,我校實(shí)施“雙主互動(dòng)”教學(xué)模式已初見成效。本學(xué)期,全體領(lǐng)導(dǎo)和教師必須持之以恒的做好這項(xiàng)工作。本期剛加盟我校的教師,要加強(qiáng)學(xué)習(xí),透徹了解“雙主互動(dòng)”模式的基本流程和精髓,并在課堂教學(xué)中大膽實(shí)踐。去年已開始實(shí)踐的教師要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),明確得失,創(chuàng)造性的開展工作,力爭(zhēng)推出風(fēng)格和特色。各學(xué)部和教研組要將落實(shí)這項(xiàng)工作放在教學(xué)工作的首位,緊緊抓住教研月活動(dòng)這一契機(jī),采取典型示范、加強(qiáng)點(diǎn)評(píng)、互幫互學(xué)的方式,努力促使課堂教學(xué)模式的不斷優(yōu)化,最大限度地提高課堂教學(xué)效益。

 。ǘ┣袑(shí)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。落實(shí)教學(xué)常規(guī)是加強(qiáng)過程管理的基礎(chǔ)工作,也是夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ),提高學(xué)生技能的根本途徑。全體教師要站在實(shí)施新課標(biāo),謀求新發(fā)展,創(chuàng)造新輝煌的角度認(rèn)識(shí)這項(xiàng)工作的重要性。一是結(jié)合工作實(shí)際,認(rèn)真學(xué)習(xí)萬(wàn)州區(qū)教委剛剛頒發(fā)的《重慶市萬(wàn)州區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》,明確要求,把握精髓。二是對(duì)照要求,全面反思自己以前在落實(shí)教學(xué)常規(guī)方面的具體做法,明確不足,自覺改進(jìn)或加強(qiáng)。三是學(xué)校、學(xué)部和備課組要加強(qiáng)對(duì)教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況的督查和指導(dǎo),做到檢查全面,不留死角,指導(dǎo)及時(shí),糾偏有力。四是正面引導(dǎo),樹立典型,通過優(yōu)秀教案、優(yōu)秀作業(yè)展覽等方式,推出本校落實(shí)教學(xué)常規(guī)方面的先進(jìn)個(gè)人并予以表彰獎(jiǎng)勵(lì),以此弘揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教的良好風(fēng)氣。

  (三)大力開展教學(xué)研究工作。教學(xué)研究既是教師的一種必備素質(zhì),也是衡量學(xué)校整體教學(xué)水平的一個(gè)標(biāo)尺。本期教學(xué)研究工作應(yīng)突出以下幾點(diǎn):

  1、方向明確。全校教研工作都必須本著貼近教學(xué)、服務(wù)教學(xué)、立足校本、放眼校外的原則,切實(shí)解決日常教學(xué)中的突出問題,清除制約學(xué)校教學(xué)質(zhì)量整體提高的瓶頸。尤其是要注意研究“補(bǔ)差”問題及推行“雙主互動(dòng)”模式過程中存在的問題。

  2、任務(wù)具體。本期各科教研組要確定一個(gè)校本課題,集中人力開展協(xié)同攻關(guān)。各備課組成員都要積極參與,大膽探索,并盡可能將自己的研究結(jié)果物化,年終每人寫一篇教育教學(xué)論文以備年會(huì)交流。高二語(yǔ)文備課組要迅速啟動(dòng)已被區(qū)教科所確定的研究課題,并力爭(zhēng)在年內(nèi)取得階段性成果。

  3、抓住契機(jī)。全體領(lǐng)導(dǎo)和教師要乘教研月活動(dòng)的`東風(fēng),深入課堂,深入學(xué)生,調(diào)查學(xué)情,反思教法,通過廣泛的聽課評(píng)課活動(dòng),為研究工作積累感性材料,促使教研工作上層次,上水平。

  4、作好指導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)及教研組長(zhǎng)要密切關(guān)注教學(xué)研究的動(dòng)態(tài),及時(shí)解決有關(guān)問題和困難,從業(yè)務(wù)上和物質(zhì)保障上提供最大的支持和幫助,確保教研工作的順利開展。

  (四)扎實(shí)有效地開展教師培訓(xùn)工作。教師隊(duì)伍的穩(wěn)定和提高是私立學(xué)校持續(xù)發(fā)展的保證。本期我校教師培訓(xùn)的基本做法是依托繼續(xù)教育,憑借骨干導(dǎo)引,練好基本功,提高駕馭課堂的能力。本期參加繼續(xù)教育的90多名教師,要嚴(yán)格按照區(qū)教委的要求,采取自學(xué)和集體學(xué)習(xí)結(jié)合的方式,保質(zhì)保量的完成《中小學(xué)教學(xué)研究》這門課程,務(wù)求考核全部達(dá)標(biāo)。本期新加盟的教師,要認(rèn)真學(xué)習(xí)“雙主互動(dòng)”教學(xué)模式的有關(guān)資料,逐步適應(yīng)這一教學(xué)模式。實(shí)行拜師制度,教令三年以下的青年教師,必須同本學(xué)科骨干教師結(jié)成幫扶對(duì)子。練好基本功,要求全體教師練好兩種字(鋼筆字和粉筆字),掌握一種技能(運(yùn)用多媒體上課、制作課件),熟讀兩本書(《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《新課程視野中的基礎(chǔ)教育改革》)。以上要求,教務(wù)處和各學(xué)部要積極協(xié)調(diào),加強(qiáng)督查,務(wù)求扎實(shí)有效。

  (五)創(chuàng)造性地開展“四清”及補(bǔ)差工作。“四清”既是我校教學(xué)常規(guī)的一項(xiàng)基本制度,也是確保教學(xué)工作實(shí)效的有力舉措。以往實(shí)踐證明,“四清”對(duì)于督促學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ),提高技能起到了很好的作用。但是由于學(xué)科教學(xué)的特殊性,以往單一的方式顯然不能適應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展。本期“四清”工作在確保時(shí)間、人員、地點(diǎn)固定的前提下,清的方式要提倡多元化,以此來(lái)提高學(xué)生興趣。全體教師要下大氣力開展補(bǔ)差工作,通過課內(nèi)課外結(jié)合,集中分散互補(bǔ)的方式,落實(shí)人員,明確對(duì)象,提高效益。

 。﹫(jiān)持和完善集體備課制度。集體備課是集中群體智慧,優(yōu)化教學(xué)方案的一種工作措施,也是一項(xiàng)基本的工作制度。本期各備課組要嚴(yán)格執(zhí)行《純陽(yáng)學(xué)校集體備課工作細(xì)則》。一是各備課組成員要按時(shí)參加組內(nèi)活動(dòng),不能隨意缺席。二是每次集體備課的中心發(fā)言人必須準(zhǔn)備充分,不能敷衍了事。三是堅(jiān)持組內(nèi)互相聽課,跟蹤了解集體備課的實(shí)效。四是各學(xué)部、教務(wù)處一定要加強(qiáng)督查,定期匯總,及時(shí)反饋,不斷完善集體備課制度,確保工作實(shí)效。

 。ㄆ撸┓e極穩(wěn)妥的做好起始年級(jí)的工作。初一、高一今年生源形勢(shì)喜人,這是好事。但是人數(shù)多,攤子大,學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊,生活習(xí)慣差異較大,若把握不好,便會(huì)產(chǎn)生泡沫效應(yīng)。因此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和初小部、高一學(xué)部的領(lǐng)導(dǎo)和教師一定要保持清醒頭腦,以如履薄冰的心態(tài)去應(yīng)付復(fù)雜局面,確保教育教學(xué)工作一開始就沿著健康的態(tài)勢(shì)發(fā)展。首先要摸清底子,學(xué)生各科學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)如何,學(xué)習(xí)習(xí)慣如何,生活習(xí)慣如何,思維品質(zhì)如何,學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)和班主任科任教師都要心中有數(shù)。其次是學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的培養(yǎng)。前半學(xué)期,在上好課的同時(shí),學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)、班主任和科任教師都要下大氣力培養(yǎng)學(xué)生的兩大習(xí)慣,為后階段的學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件,營(yíng)造氛圍。在這方面,各學(xué)部、班主任和教師都要拿出具體的工作計(jì)劃和措施。

  (八)開展豐富多彩的課外活動(dòng)

  課外活動(dòng)既是課堂教學(xué)的延伸,又是張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性、豐富學(xué)生生活的途徑,各學(xué)部要充分利用現(xiàn)有的教育資源,組織學(xué)生開展多種層次、多種形式的課外活動(dòng)。

  一是期中考試后要組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)科競(jìng)賽,以此發(fā)現(xiàn)尖子學(xué)生,形成競(jìng)爭(zhēng)氛圍。二是成立學(xué)科興趣小組,初小部和高二學(xué)部要積極組建《純陽(yáng)文學(xué)社》和英語(yǔ)沙龍,其它學(xué)部以學(xué)科為單位,成立相應(yīng)的興趣小組。三是高一高二學(xué)部要開辟體、音、美第二課堂,定期組織有關(guān)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),為學(xué)生的升學(xué)拓寬路徑。四是學(xué)校要充分關(guān)注學(xué)生的周日生活,全面開放微機(jī)室、錄像室、圖書室及活動(dòng)場(chǎng)地,使學(xué)生周日生活充實(shí)而有序。

  三、落實(shí)四項(xiàng)措施

  1、領(lǐng)導(dǎo)示范。全體領(lǐng)導(dǎo)要切實(shí)強(qiáng)化自律意識(shí),自覺成為落實(shí)教學(xué)常規(guī)的典范,教研教改的先鋒,遵紀(jì)守法的楷模,團(tuán)結(jié)協(xié)作的紐帶,示范帶動(dòng)本部門的工作。

  2、加強(qiáng)協(xié)作。全校教學(xué)工作要按照備課組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、學(xué)部主任、教務(wù)處長(zhǎng)、校長(zhǎng)由下向上依次負(fù)責(zé)的工作機(jī)制,不同層次的教學(xué)管理人員既要把好自己的關(guān)口,又要注重協(xié)調(diào),確保學(xué)校教學(xué)意志的全面貫徹。

  3、強(qiáng)化督查。各學(xué)部既要組織實(shí)施各項(xiàng)具體工作,又要認(rèn)真督查,確保工作時(shí)效。教務(wù)處要充分發(fā)揮其督查指導(dǎo)職能,堅(jiān)持月查制度,定期通報(bào)月查結(jié)果,及時(shí)做好補(bǔ)差糾偏工作。

  4、注重獎(jiǎng)懲。教務(wù)處和各學(xué)部從不同角度對(duì)教師的教學(xué)工作進(jìn)行全面考核,依據(jù)《純陽(yáng)學(xué)校教學(xué)工作獎(jiǎng)懲方案》具體執(zhí)行,充分體現(xiàn)多勞多得,優(yōu)師優(yōu)酬的分配理念,營(yíng)造競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。

  同志們,在過去的一年里,我校全體教職員工精誠(chéng)團(tuán)結(jié),奮力拼搏,中考高考皆取得了喜人的成績(jī),學(xué)校規(guī)模也隨之?dāng)U大。面對(duì)新形勢(shì),我們一定要居安思危,以更加清醒的頭腦應(yīng)對(duì)教育教學(xué)工作中的困難和問題,以更加自覺的態(tài)度搞好教育教學(xué)工作,為創(chuàng)建巴渝名校而努力奮斗!

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