開展工作計劃模板六篇
光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又邁入新的階段,讓我們對今后的工作做個計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編為大家收集的開展工作計劃6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
開展工作計劃 篇1
一、學生基本情況
本班現(xiàn)有學生29人,其中男生 17人,女生 12人。從整體上來看,本班學生的學習習慣良好,能按時完成作業(yè),上課能積極思考問題。對數(shù)學學科有較濃厚的學習興趣,有一定的分析問題,解決問題的能力。
二、教學內(nèi)容:
這一冊教材包括下面一些內(nèi)容:分數(shù)乘法、位置與方向、分數(shù)除法、比、圓、百分數(shù)、扇形統(tǒng)計圖、數(shù)學廣角和總復習等。
三、教材變化:
分數(shù)乘法:突出強調(diào)分數(shù)乘法意義的兩種形式,增加例2,作為教學“求一個數(shù)的幾分之幾是多少,用乘法計算”的鋪墊。解決“求一個數(shù)的幾分之幾是多少”的實際問題不單獨編排,而是結(jié)合分數(shù)乘法的意義、計算進行教學。增加分數(shù)與小數(shù)的乘法。增加連續(xù)求一個數(shù)的幾分之幾的實際問題。求比一個數(shù)多(或少)幾分之幾的實際問題由兩個例題縮減為一個。“倒數(shù)的認識”由“分數(shù)乘法”單元移到“分數(shù)除法”單元。
位置與方向:把實驗教材六年級上冊的“用數(shù)對確定位置”移到五年級上冊,把實驗教材四年級下冊的“用方向與距離確定位置”移到本冊。
分數(shù)除法:“倒數(shù)的認識”由“分數(shù)乘法”單元移至本單元。把“比”的內(nèi)容單設一單元。增加兩類新的問題解決:和倍、差倍問題;
可用單位“1”解決的問題。
比:與實驗教材的主要區(qū)別,原來在分數(shù)除法單元,本冊作為第四單元單獨學習。教學內(nèi)容基本無變化。
圓:與實驗教材的主要區(qū)別,通過用圓規(guī)畫圓引出圓的各部分名稱,繼而研究圓的性質(zhì)。減少圓的對稱性的篇幅。增加“利用圓設計圖案”的內(nèi)容。增加求圓外切正方形、圓內(nèi)接正方形與圓之間面積的“問題解決”。“扇形”由選學內(nèi)容變?yōu)檎浇虒W內(nèi)容。
百分數(shù)(一):與實驗教材的主要區(qū)別,把“百分數(shù)的應用”分成兩段,本冊只教學百分數(shù)的一般性應用,而特殊應用如利率、折扣、成數(shù),移至六年級下冊。把百分數(shù)與分數(shù)、小數(shù)的互化與求百分率、求一個數(shù)的百分之幾是多少結(jié)合起來,注重在應用過程中自然地引導學生把百分數(shù)和分數(shù)、小數(shù)進行互化。增加用單位“1”解決的實際問題。
扇形統(tǒng)計圖:與實驗教材的主要區(qū)別,增加根據(jù)選擇合適統(tǒng)計圖的內(nèi)容。
數(shù)學廣角——數(shù)與形:與實驗教材的主要區(qū)別,把實驗教材六年級上冊的“雞兔同籠”問題移至四年級下冊,新編“數(shù)形結(jié)合”的內(nèi)容。
四、教材分析和建議
本冊教材的結(jié)構(gòu)力求符合教育學、心理學的原理和學生的年齡特征,繼續(xù)體現(xiàn)實驗教材中的風格與特點。它仍然具有內(nèi)容豐富、關(guān)注學生的經(jīng)驗與體驗、體現(xiàn)知識的形成過程、鼓勵算法及解決問題的策略多樣化、改變學生的學習方式,體現(xiàn)開放性的教學方法等特點。
1.改進分數(shù)乘、除法、比的編排,體現(xiàn)數(shù)學教學改革的新理念,加深學生對數(shù)學知識的理解,培養(yǎng)學生的應用意識。在已有知識的基礎上,幫助學生自主構(gòu)建新知識。加強直觀教學,結(jié)合實際操作和直觀圖形,幫助學生理解算理,掌握方法。加強分數(shù)乘、除法的溝通與聯(lián)系,促進知識正遷移,提高解決實際問題的能力。
。1)不單獨教學分數(shù)乘法、分數(shù)除法的意義,而是讓學生通過解決實際問題,結(jié)合具體情境和計算過程去理解運算意義。
。2)通過實際問題引出需要用分數(shù)乘、除法計算的問題,讓學生在現(xiàn)實情境中體會、理解分數(shù)乘、除法算法和算理,將解決問題教學與計算教學有機地結(jié)合在一起,在學習計算的同時培養(yǎng)學生應用數(shù)學的意識和解決問題的能力。
。3)借助操作與圖示,引導學生探索并理解分數(shù)乘、除法的算法和算理。對分數(shù)乘、除法計算方法的探索與理解,歷來是教學的難點。教材根據(jù)學生的思維特點,設計了涂色、折紙、畫線段圖等活動,采用手腦并用、數(shù)形結(jié)合的策略加以突破。
2.單獨安排安排“比”的單元,教學比的意義、性質(zhì)和應用。把“比”放在分數(shù)除法后教學,主要出于兩點考慮:第一,比和分數(shù)有密切的聯(lián)系,兩個整數(shù)相除(除數(shù)不等于0)可以用分數(shù)表示它們的商,也可以說成兩個數(shù)的比,兩個數(shù)的比也可以用分數(shù)形式來表示。加強比和分數(shù)的聯(lián)系,可以加深學生對分數(shù)的意義的理解和對比的認識,還可以提高學生靈活運用知識解決簡單實際問題的能力。第二,
提早教學比的概念,可以為后面教學圓周率、百分數(shù)、統(tǒng)計等打好基礎。例如,學生有了比的概念,就容易理解百分數(shù)為什么還可以叫做百分比。在這里有關(guān)比的應用,只教學按比例分配的問題,比例尺則放在“比例的應用”中教學。
3.有關(guān)百分數(shù)的教學內(nèi)容比較多,教材仍單獨設一個單元對百分數(shù)進行教學。有關(guān)百分數(shù)的計算,通常是化成分數(shù)和小數(shù)來算;解決含有百分數(shù)的實際問題在解題思路和方法上與解決分數(shù)問題基本相同。因此,教材只對求百分率的問題適當舉例加以教學,然后加強百分數(shù)實際應用方面的教學。緊密結(jié)合生活實例,引導學生理解百分數(shù)的意義以及利用百分數(shù)解決實際問題。
4.提供豐富的空間與圖形的教學內(nèi)容,注重動手實踐與自主探索,促進學生空間觀念的發(fā)展。“位置與方向”注意聯(lián)系學生的生活經(jīng)驗和已有知識,引導學生自主探索新知,發(fā)展空間觀念。以問題為載體,鼓勵學生通過自主探究、合作交流,克服教學重難點,初步建立坐標觀念!皥A”單元教學時,引導學生動手操作、自主探索圓的特征。注重引導學生運用和體驗轉(zhuǎn)化、極限等數(shù)
學思想方法。緊密結(jié)合生活素材,培養(yǎng)學生在日常生活中應用數(shù)學的意識和能力。
5.加強統(tǒng)計知識的教學,發(fā)展學生的統(tǒng)計觀念,逐步形成從數(shù)學的角度思考問題的思維習慣。在教材的具體編排上,一是注意與先前學習過的.統(tǒng)計知識的聯(lián)系,幫助學生理解扇形統(tǒng)計圖的特點和作用。二是注意挖掘生活中的數(shù)學素材,凸現(xiàn)統(tǒng)計的實用價值。教學時結(jié)合生活中的統(tǒng)計實例進行,使學生充分感受統(tǒng)計的現(xiàn)實價值。使學生通過比較,認識各種統(tǒng)計圖的適用性和局限性。
6.有步驟地滲透數(shù)學思想方法,培養(yǎng)學生數(shù)學思維能力和解決問題的能力。
培養(yǎng)學生良好的數(shù)學思維能力是數(shù)學教學要達到的重要目標之一。數(shù)學廣角單元,使學生經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)模式、應用模式的探究過程。充分利用數(shù)與形的對應與比較,培養(yǎng)學生利用圖形解決數(shù)的問題的意識和能力,使學生感受數(shù)學的魅力與美感。
7.情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)滲透于數(shù)學教學中,用數(shù)學的魅力和學習的收獲激發(fā)學生的學習興趣與內(nèi)在動機。
本冊實驗教材安排了許多體現(xiàn)數(shù)學文化的閱讀材料、數(shù)學史實等,使學生的數(shù)學學習活動豐富多彩、充滿魅力。這些都有助于學生初步認識數(shù)學與人類生活的密切聯(lián)系,了解數(shù)學的價值,激發(fā)學生學習數(shù)學的欲望。提供豐富的培養(yǎng)學習數(shù)學興趣愛好的素材?紤]到學生年齡的增長、視野的擴大等因素,教材注意選擇知識內(nèi)容深刻、內(nèi)涵更豐富的教學素材,使學生在學習數(shù)學的同時,受到情感、態(tài)度、價值觀的熏陶。例如,在“比的應用”單元里,通過“你知道嗎?”介紹的“黃金比”的知識和以“黃金比”設計的藝術(shù)品、建筑物等;數(shù)學廣角“數(shù)與形”, 數(shù)形結(jié)合的思想可以使某些抽象的數(shù)學問題直觀化、生動化,能夠變抽象思維為形象思維,有助于把握數(shù)學問題的本質(zhì);另外,由于使用了數(shù)形結(jié)合的方法,很多問題便迎刃而解,且解法簡捷。
開展工作計劃 篇2
派出所為進一步深入開展 “三項建設”活動,緊緊圍繞提升公安機關(guān)的核心戰(zhàn)斗力、執(zhí)法公信力和社會親和力做文章,力爭整體工作邁上新臺階。
一是以推進基層公安派出所信息化建設為抓手,努力提高公安機關(guān)的核心戰(zhàn)斗力。在工作機制和工作模式上實現(xiàn)信息化全警應用,在人口信息、案事件信息等各項公安基礎工作信息上實現(xiàn)全警錄入,把信息化應用作為核心戰(zhàn)斗力來打造,全力推進基層公安派出所信息化建設。
二是以加強執(zhí)法規(guī)范化建設為重點,努力提高公安機關(guān)的執(zhí)法公信力。緊密結(jié)合社會主義法治理念教育和“大學習、大討論”活動,抓好執(zhí)法為民思想教育,教育引導全體民警牢固樹立以人為本的執(zhí)法理念,進一步增強群眾觀念、人權(quán)觀念、法制觀念,正確處理打擊與保護、管理與服務的關(guān)系,充分履行公安機關(guān)的社會管理和公共服務職能,切實解決關(guān)系群眾切身利益的.現(xiàn)實問題,進一步打牢執(zhí)法公正、一心為民的思想基礎。同時,大力加強和積極組織全所民警參加各類法律知識和業(yè)務知識培訓,抓好執(zhí)法質(zhì)量考評工作,切實提高民警的執(zhí)法水平。
三是以構(gòu)建和諧的警民關(guān)系為支撐,努力提高公安機關(guān)的社會親和力。組織開展好“公安民警大走訪”愛民實踐活動,從老百姓最關(guān)心的小事做起,通過一件件好事的辦理、一件件難事的解決,贏得人民群眾對公安民警的信任和支持,增進人民群眾同公安民警的感情,進一步構(gòu)建和諧警民關(guān)系,進一步唱響人民公安為人民的主旋律,在全社會營造警愛民、民擁警的濃厚氛圍
開展工作計劃 篇3
一、本冊教材分析:
本冊教材內(nèi)容包括:分數(shù)乘法,位置與方向,分數(shù)除法,圓,百分數(shù),統(tǒng)計,數(shù)學廣角和數(shù)學實踐活動等。其中分數(shù)乘法和除法,圓,百分數(shù)等是本冊教材的重點教學內(nèi)容;而兩個數(shù)學綜合應用的實踐活動,則讓學生進一步體會探索的樂趣和數(shù)學的實際應用,感受數(shù)學的愉悅,培養(yǎng)學生的數(shù)學應用意識和實踐能力。
在數(shù)與代數(shù)方面,教材安排了分數(shù)乘法、分數(shù)除法、百分數(shù)三個單元。分數(shù)乘法和除法的教學是在前面學習整數(shù)、小數(shù)有關(guān)計算的基礎上,培養(yǎng)學生分數(shù)四則運算能力以及解決有關(guān)分數(shù)的實際問題的能力。會解決簡單的有關(guān)百分數(shù)的實際問題,是小學生應具備的基本數(shù)學能力。
在空間與圖形方面,教材安排了位置、圓兩個單元。通過豐富的現(xiàn)實的數(shù)學活動,讓學生經(jīng)歷初步的數(shù)學化的過程,理解并學會用數(shù)對表示位置;初步認識研究曲線圖形的基本基本方法,促進學生空間觀念的進一步發(fā)展。
在統(tǒng)計方面教材是安排扇形統(tǒng)計圖。進一步體會統(tǒng)計在生活和解決問題中的`作用,發(fā)展統(tǒng)計觀念。
在數(shù)學解決問題方面,體會解決問題策略的多樣性及運用假設的方法解決問題的有效性,體會用代數(shù)方法解決問題的優(yōu)越性,感受數(shù)學的魅力,發(fā)展學生解決問題的能力。
二、學情分析:
從我班學生整體看來,學生的基礎比較薄弱,學生間的學習差距較大,我班學習優(yōu)秀、反應靈活的學生有,但個別學生仍存在不能按時完成作業(yè),自主學習的情況。教學中我也發(fā)現(xiàn)有些學生在數(shù)學上有困難,不過學習還是很努力的。因此,本學期的教學重點將繼續(xù)放在改變學生的學習習慣上,并加強對后進生的輔導,促使這些學生的學習成績能有所提高,為后面的總復習打下結(jié)實的基礎。
三、教學目標分析:
1.理解分數(shù)乘除法的意義,掌握分數(shù)乘、除法的計算方法,比較熟練地計算簡單的分數(shù)乘、除法,會進行簡單的分數(shù)四則混合運算。
2.理解倒數(shù)的意義,掌握求倒數(shù)的方法。
3.理解比的意義和性質(zhì),會求比值和化簡比,會解決有關(guān)比的簡單實際問題
4、掌握圓的特征,會用圓規(guī)畫圓;理解圓周率的意義,探索并掌握圓的周長與面積公式,能正確地計算圓的周長與面積。
5、知道圓是軸對稱圖形,進一步認識軸對稱圖形;能運用平移、軸對稱和旋轉(zhuǎn)設計簡單的圖案。
6、能在方格紙上用數(shù)對表示位置,初步體會坐標思想。
7、使學生理解百分數(shù)的意義,比較熟練地進行有關(guān)百分數(shù)的計算,能夠解決有關(guān)百分數(shù)的簡單實際問題。
8、認識扇形統(tǒng)計圖,能根據(jù)需要選擇合適的統(tǒng)計圖表示數(shù)據(jù)。
9、經(jīng)歷從實際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程,體會數(shù)學在日常生活中的作用,初步形成綜合運用數(shù)學知識解決問題的能力。
10、體會解決問題策略的多樣性及運用假設的數(shù)學思想方法解決問題的有效性,感受數(shù)學的魅力。形成發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學的意識,初步形成觀察、分析及推理的能力。
11、體會學習數(shù)學的樂趣,提高學習數(shù)學的興趣,建立學好數(shù)學的信心。
12、養(yǎng)成認真作業(yè)、書寫整潔的良好習慣。
四、教學重難點:
1、能熟練進行有關(guān)百分數(shù)的計算,如百分數(shù)與小數(shù),分數(shù)的互化
2、會用列方程的方法解答簡單的分數(shù)應用題
3、掌握圓的特征,會用工具畫圓,能正確計算圓的周長和面積
4、能運用比和百分數(shù)的知識解決一些實際問題
五、教學措施:
1、激發(fā)學生的學習積極性,提供充分從事數(shù)學活動的機會,幫助他們在自主探索和合作交流的過程中真正理解和掌握基本的數(shù)學知識與技能,數(shù)學思想和方法,獲得廣泛的數(shù)學活動經(jīng)驗。
2、認真?zhèn)湔n,鉆研教材,做到課堂上能深入淺出進行教學;加強操作、直觀的教學,以發(fā)展他們的空間觀念,
3、平時的練習和作業(yè)有針對性,對于后進生和優(yōu)秀生要因材施教。
4、借助線段示意圖等數(shù)形結(jié)合的方式幫助學生分析數(shù)量關(guān)系,提高分析和解題能力。重視用方程解答較復雜的分數(shù)解決問題,化難為易。
5、多與學生交流,了解學生思想動態(tài);對學生進行學習目的教育,端正學習態(tài)度,抓好班級學生作業(yè)書寫質(zhì)量
6、多方面調(diào)動學生的積極性,努力完成本學期教學任務。
7、充分利用學生熟悉、感興趣的和富有現(xiàn)實意義的素材吸引學生,讓學生主動參與各種數(shù)學活動中來,提高學習效率,激發(fā)學習興趣,增強學習信心。
六、教學進度安排:
第一單元 分數(shù)乘法 12課時
單元整理與檢測 4課時
第二單元 位置與方向(二)2課時
單元整理與檢測 2課時
第三單元 分數(shù)除法 14課時
單元整理與檢測 4課時
第四單元比 3課時
單元整理與檢測2課時
期中復習備考4課時
第五單元 圓 9課時
單元整理與檢測 4課時
第六單元 百分數(shù)(一)15課時
單元整理與檢測 4課時
第七單元 扇形統(tǒng)計圖2課時
單元整理與檢測 1課時
第八單元 數(shù)學廣角 3課時總復習 10課時
開展工作計劃 篇4
尊敬的各位領導:
大家好!
現(xiàn)在,我代表**社區(qū)服務中心,就如何開展誠信建設和大家進行交流,如有不當之處,還請大家不吝賜教。
一、誠信建設工作開展情況
**社區(qū)位于**市西部,轄3村3居,人口2.49萬,在開展誠信建設工作中,我們立足社區(qū)實際,緊緊圍繞市委、市政府提出的“五個誠信”目標,深入開展誠信農(nóng)民、誠信市民(職工)、誠信村(居)、誠信社區(qū)建設,努力打造“誠信社區(qū)”這張名片。
截至10月31日,**社區(qū)誠信農(nóng)民貸款余額從社區(qū)掛牌時的963萬元增到1152.70萬元,增長19.7%;對星級農(nóng)戶實施了 58人次1.12萬元的貸款貼息,帶動了農(nóng)戶增收300余萬元,人均增收500余元;不良貸款從4萬元下降到0.6萬元,下降了17.6個百分點。不良貸款率從掛牌初的0.415%下降到10月末的0.052%;農(nóng)民人均純收入邁過萬元大關(guān),城鎮(zhèn)人均純收入達2萬余元;鞏固了紅湖、塔山、河堤3個誠信村創(chuàng)建成果,成功申報了紅楓、塔山、弘業(yè)3個誠信居委會,現(xiàn)正在申報“誠信社區(qū)”。整個社區(qū)呈現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定、群眾滿意的和諧文明景象。
二、主要做法
(一)黨委重視,目標明確
社區(qū)黨委高度重視誠信建設工作,緊緊圍繞建設誠信社區(qū)這個目標,研究出臺了**社區(qū)誠信建設實施方案和誠信建設考核辦法,成立了以社區(qū)黨委書記為組長的誠信建設領導小組,并明確由社區(qū)黨委專職副書記具體分管誠信建設,落實了4名社區(qū)干部負責抓誠信建設,做到誠信建設有目標定位、有考核措施,各項工作有人抓、有人管,部(室)、村(居)各施其職,任務具體,措施得力,效果明顯。
(二)強化宣傳,家喻戶曉
社區(qū)黨委、服務中心始終將誠信宣傳作為推進誠信建設的一項基礎性工作來抓,通過印制宣傳資料進村(居)逐戶宣傳,在村(居)辦公所在地和村民小組書寫永久宣傳標語,在村(居)公開欄宣傳誠信市民、誠信農(nóng)民評定標準、征信標準及講誠信帶來的好處,通過“道德講堂”廣泛開展傳統(tǒng)美德教育、誠實守信事例宣講、職業(yè)操守教育,在轄區(qū)掀起了重信守諾風尚,黨員干部群眾思想素質(zhì)進一步提升,“講誠信,重承諾”正成為轄區(qū)市民的自覺習慣。
(三)堅持標準,全面征信
為切實推進誠信建設,社區(qū)按照市誠信辦要求,建立了誠信農(nóng)民、誠信市民、誠信職工檔案,制定了征信標準和誠信獎懲措施,明確了征信人員,認真開展征信工作,并根據(jù)征信情況對轄區(qū)常住市民進行誠信等級評定,推進誠信建設向規(guī)范化、制度化方向邁進。
(四)整體推進,建設誠信社區(qū)
一是不斷強化黨員干部誠信服務理念,努力在社區(qū)形成“決策機制科學民主,責任機制健全落實,內(nèi)外監(jiān)督完善有效,政府信息公開暢通,工作程序規(guī)范透明,公務行為文明周到,社會公信度大幅提升”的政務環(huán)境,不斷推進“法治社區(qū)、服務社區(qū)、責任社區(qū)、效能社區(qū)”建設,為實現(xiàn)“誠信社區(qū)”打下堅實基礎。
二是深入推進社區(qū)黨務、政務公開和村(居)務公開,讓權(quán)力在陽光下運行,讓黨的惠民政策在群眾的`監(jiān)督下落實到位。
三是將誠信建設工作納入各工作部、村(居)目標考核體系,建立完善誠信激勵、約束機制,加強督促檢查,保證工作取得實效。
四是社區(qū)服務大廳在為群眾辦理各類事項中,專門開辟誠信綠色通道,優(yōu)先辦理守信重諾群眾事項,讓講誠信的人在享受“七大扶持”和“誠信三優(yōu)”的同時,也享受“特殊身份”待遇。
三、工作中存在的問題和今后工作思路
(一)存在問題
一是社區(qū)工作人員不足。我們雖然落實了4名社區(qū)干部抓誠信建設工作,但由于社區(qū)人少事多,工作人員除抓誠信建設外還要抓婦聯(lián)、未成年人教育、老干、團委、黨建、精神文明等20余項工作,工作上難免顧此失彼。
二是誠信建設工作經(jīng)費無保障。社區(qū)不抓經(jīng)濟建設,經(jīng)費來源均由市財政解決,由于誠信建設沒有列入財政預算,加上市財政對社區(qū)經(jīng)費投入不足,導致誠信建設宣傳、先進典型表彰、誠信文化活動等開展受到影響。
三是工作人員業(yè)務素質(zhì)還有待于進一步提升。主要表現(xiàn)在宣傳方式不多,征信不夠全面等。
(二)今后工作思路
一是圍繞“誠信于黨和政府、誠信于法律法規(guī)、誠信于市場準則、誠信于金融支持、誠信于合同約定”五大內(nèi)容,堅持“誠信農(nóng)民、誠信居民、誠信政府、誠信企業(yè)”四位一體,進一步完善征信、授信、用信機制,全力推進“誠信社區(qū)”建設,力爭拿到“誠信社區(qū)”牌子。
二是強化誠信文化建設,在學校增設傳統(tǒng)文化教育,通過“誠信道德講堂”在干部職工、網(wǎng)格隊伍中廣泛開展核心價值教育,在村(居)民中廣泛開展重信守諾教育,使誠信成為每一個社會成員的價值取向、思維方式、行為準則。
三是充分運用信息技術(shù),進一步充實誠信數(shù)據(jù)庫,在社區(qū)各工作部、服務窗口中推行“誠信優(yōu)先,失信難行”機制,使之成為就業(yè)、辦事、享受優(yōu)先優(yōu)惠的重要渠道,從而帶動社會誠信。
四是嚴格督辦督查。制定目標,明確任務分工,強化督辦督查,從嚴考核,強力推進誠信社區(qū)建設,確保誠信建設取得實效。
**社區(qū)服務中心
二○XX年十一月二十六日
開展工作計劃 篇5
學校美育是全面貫徹教育方針,全面推進素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。它對促進學生健康活潑全面發(fā)展,陶冶學生高尚道德情操,推動校園文化建設等方面具有不可替代的作用。為了深入貫徹黨的教育方針政策,結(jié)合教育部制定的《全國學校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》、《學校藝術(shù)教育規(guī)程》的文件精神,結(jié)合我校實際情況,特制定如下工作計劃:
一、統(tǒng)一思想,突出美育教育的重要地位。
美育不僅能培養(yǎng)學生高尚審美情操,還能激發(fā)學生學習興趣,促進智力開發(fā),培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。而且能陶冶情操提高素質(zhì),有助于開發(fā)智力。我們應樹立沒有藝術(shù)教育就不是完整的教育"的'正確理念,把美育提到應有重要位置。要做到思想認識到位,管理措施到位,在師資、經(jīng)費、器材、場地和教研、培訓、管理等方面進行統(tǒng)籌安排,采取積極有效的措施,從制度上切實予以保證。
二、認真落實藝術(shù)課的教學任務,保證開齊開足課時。
學校要嚴格按照國家頒布的《課程計劃》和《課程標準》要求,認真落實音樂、美術(shù)的教學任務,不擅自砍刪藝術(shù)課教學時數(shù)。要將藝術(shù)課程的教學情況納入教學常規(guī)管理和教學工作考評的重要內(nèi)容。要充分運用電教手段和現(xiàn)代教育信息技術(shù)來進行輔助教學。積極開展藝術(shù)教育的專題講座,繼續(xù)認真組織藝術(shù)課的教研活動,不斷提高藝術(shù)課的教學質(zhì)量。
三、積極開展課余藝術(shù)教育活動,鼓勵學生參加藝術(shù)實踐。
學校要積極創(chuàng)造條件,有目的、有計劃、有組織地開展藝術(shù)實踐活動――舉行單項或多項綜合藝術(shù)比賽,組織學生美術(shù)作品展覽;墻報、手抄報等形式宣傳藝術(shù)知識,推廣美術(shù)成果。按照個人的興趣、愛好、特長,組織學生參加各種美術(shù)藝術(shù)興趣小組。為了豐富學生業(yè)余生活,活躍校園氣氛,給有音美特長的學生展示的平臺,即豐富了校園的生活,又使學生的各方面素質(zhì)得到了良好的發(fā)展。引導學生從自己的校園、自己的生活中,發(fā)現(xiàn)藝術(shù)、創(chuàng)造藝術(shù)、培養(yǎng)藝術(shù)天賦。
1.全面推進美術(shù)“課程標準”,開展好組內(nèi)學習“新課標”研究活動。 2辦好特色學習班。今年學校又增加更多的美術(shù)興趣班。
3.開展好“真情擁抱”“元旦”慶;顒印
4. 充分利用學校的宣傳櫥窗,搞好學生書畫作品展覽。
四、繼續(xù)充實藝術(shù)教育的器材設施,完善校園綠化整治工作,不斷改善藝術(shù)科教學條件。學校有書法教室,美術(shù)教室等。
我校要對學,F(xiàn)有美術(shù)教育不斷自我完善,提高老師教學水平。要繼續(xù)完善校園綠化整治工作,充分發(fā)揮環(huán)境育人功能,從各個方面不斷改善藝術(shù)科教學條件。
開展工作計劃 篇6
xxxx年,在市委、市政府正確領導和各級各部門大力支持下,全市招商引資工作緊緊圍繞加快建設區(qū)域性中心城市和“兩個走在前列”奮斗目標,以推動轉(zhuǎn)型升級、提高招商引資質(zhì)效為中心,主動適應經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài),進一步強化招商引資首位度意識,整合招商資源,加強招商力量,提升招商水平,優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,扎實做好了產(chǎn)業(yè)招商、項目策劃、平臺搭建、方式創(chuàng)新、機制建設五篇文章,全年預計可實現(xiàn)到位資金xxxx億元。
一、20xx年工作情況
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二、20xx年工作要點
按照轉(zhuǎn)型升級、科學發(fā)展總體要求,20xx年招商引資工作要緊緊圍繞省委綠色、市場、民生“三維綱要”和市委“外修生態(tài)、內(nèi)修人文”戰(zhàn)略要求,緊扣“質(zhì)量并舉,質(zhì)優(yōu)于量”的原則,進一步增強工作謀劃的科學性、前瞻性、務實性,搶抓機遇,主動作為,加強對重大項目的包裝策劃推介,精心謀劃引進一批惠民生、促轉(zhuǎn)型的項目。全年引進新項目不少于xxxx個,其中工業(yè)項目不少于xxx個,投資過億元項目不少于xx個,為全市“十三五”規(guī)劃順利開局,加快形成一主多元、多極支撐的產(chǎn)業(yè)發(fā)展格局做出更大貢獻。
(一)推進產(chǎn)業(yè)招商,發(fā)展壯大優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)。按照一主多元、多極支撐的要求,繼續(xù)圍繞打造x個“千億級產(chǎn)業(yè)集群”、若干“百億級產(chǎn)業(yè)集群”,不斷加大產(chǎn)業(yè)招商力度,發(fā)展壯大我市優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)。一是加大特色產(chǎn)業(yè)整合力度。積極挖掘、整合、發(fā)揮特色資源、特色產(chǎn)業(yè)等優(yōu)勢,依托生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)園、農(nóng)產(chǎn)品加工產(chǎn)業(yè)園、“兩新”產(chǎn)業(yè)園等特色園區(qū)建設,推動產(chǎn)業(yè)優(yōu)化,集約發(fā)展,形成特色產(chǎn)業(yè)園區(qū)和產(chǎn)業(yè)集群區(qū)。二是進一步拉長、拓寬產(chǎn)業(yè)鏈,推進汽車產(chǎn)業(yè)提檔升級,引進一批國內(nèi)重要戰(zhàn)略供應商,加大我市新能源汽車發(fā)展規(guī)劃的`落實力度,積極與xxx、xx集團、xx集團等對接聯(lián)系,力爭在新能源汽車產(chǎn)業(yè)項目有所突破。三是按照外修生態(tài)、內(nèi)修人文的發(fā)展要求,堅持以xxx核心景區(qū)為龍頭,以城郊生態(tài)文化游憩帶建設為突破口,促進旅游與文化產(chǎn)業(yè)、養(yǎng)生產(chǎn)業(yè)的融合提升,力爭xx養(yǎng)老養(yǎng)生、xx文旅項目實質(zhì)性進展。四是加強與xx商用車戰(zhàn)略規(guī)劃部的對接,進一步弄清xx商用車合作方向和項目,力爭在歐美地區(qū)先進發(fā)達國家高科技和高端裝備制造企業(yè)的引進上有所突破。五是“兩新”項目。加強與xxx、xxxx、xxx等新能源企業(yè)聯(lián)系對接,力爭項目落地開工。
。ǘ⿲嵤┚珳收猩,提升招商質(zhì)效性。加強與國家商務部、北京是投資促進局、賽迪研究院等上級業(yè)務主管部門和專業(yè)機構(gòu)的合作,通過這些部門和專業(yè)機構(gòu),提升項目運作能力,提高優(yōu)勢資源項目的研發(fā)和前期工作力度,包裝推介一批依托優(yōu)勢資源、市場前景好、投資回報率高的大項目。應用這些部門和機構(gòu)的宣傳平臺和對外部經(jīng)濟形勢的準確了解把握,全面擴大我市招商引資宣傳推介寬度和深度,盡快形成多層面、多角度、立體式的招商推介模式,建立有效的招商載體。
(三)探索多元招商,豐富創(chuàng)新招商方式。推介委托招商。嘗試與中國駐德國、美國、韓國大使館商務機構(gòu)聯(lián)系,推介重點合作項目,尋求合作商機;加強與市屬重點企業(yè)溝通與服務,推行“以商招商”模式;深入與xx市對口協(xié)作,利用一切可利用資源,加大央企、國有企業(yè)、知名民營企業(yè)對接力度,推行“xx招商”。加大與基金、股權(quán)投資等機構(gòu)對接與合作,以資本運作助推產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級,推行“注冊招商”。加強主題活動招商,進一步借助省級經(jīng)貿(mào)活動平臺,在鞏固以往活動成效的同時,有針對性地組團參加楚商大會、鄂港經(jīng)貿(mào)洽談會、京港會、華創(chuàng)會等主題活動,確保有參加、有收獲。
。ㄋ模┘訌娦麄魍平椋瑪U大招商吸引力。加強“一網(wǎng)四庫”建設,提高網(wǎng)上招商推介的實效性。加強同世界500強、知名咨詢公司、沿海招商機構(gòu)以及在外xx籍成功人士的聯(lián)系,及時獲取投資信息、發(fā)布有針對性的招商引資信息。加大新媒體運用力度,提高“十堰招商”微信公眾號的關(guān)注度,及時發(fā)布招商信息,拓展宣傳xx、推介xx的渠道。探索招商宣傳與旅游宣傳結(jié)合進行,廣泛邀請知名投資機構(gòu)、社團、大企業(yè)來參觀考察。把主題招商活動和小分隊招商結(jié)合起來,充分利用各類媒體,分時限、有側(cè)重的宣傳推介,提高影響力、擴大知名度。
(五)堅持軟硬并重,不斷優(yōu)化投資環(huán)境。進一步加強招商引資工作機制建設,繼續(xù)完善市級領導擔任重大招商引資項目“首席服務官”制度,認真落實“一月一次城區(qū)項目調(diào)度推進會,兩月一次全市性項目推進會”的重點項目推進機制。完善并落實項目聯(lián)席會議制度,加大重點招商項目的跟蹤服務、督辦協(xié)調(diào)力度,集中研究解決項目推進過程中存在的問題,切實提高協(xié)議履約率、項目開工率、資金到位率。發(fā)揮市優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境領導小組公室統(tǒng)籌協(xié)調(diào)作用,著力形成一個窗口受理、一站式服務、一枚印章辦結(jié)的高效政務服務機制,提升行政審批效率。
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