開展工作計劃模板六篇
光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又邁入新的階段，讓我們對今后的工作做個計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編為大家收集的開展工作計劃6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開展工作計劃 篇1
一、學(xué)生基本情況
本班現(xiàn)有學(xué)生29人，其中男生 17人，女生 12人。從整體上來看，本班學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣良好，能按時完成作業(yè)，上課能積極思考問題。對數(shù)學(xué)學(xué)科有較濃厚的學(xué)習(xí)興趣，有一定的分析問題，解決問題的能力。
二、教學(xué)內(nèi)容：
這一冊教材包括下面一些內(nèi)容：分數(shù)乘法、位置與方向、分數(shù)除法、比、圓、百分數(shù)、扇形統(tǒng)計圖、數(shù)學(xué)廣角和總復(fù)習(xí)等。
三、教材變化：
分數(shù)乘法：突出強調(diào)分數(shù)乘法意義的兩種形式，增加例2，作為教學(xué)“求一個數(shù)的幾分之幾是多少，用乘法計算”的鋪墊。解決“求一個數(shù)的幾分之幾是多少”的實際問題不單獨編排，而是結(jié)合分數(shù)乘法的意義、計算進行教學(xué)。增加分數(shù)與小數(shù)的乘法。增加連續(xù)求一個數(shù)的幾分之幾的實際問題。求比一個數(shù)多（或少）幾分之幾的實際問題由兩個例題縮減為一個�！暗箶�(shù)的認識”由“分數(shù)乘法”單元移到“分數(shù)除法”單元。
位置與方向：把實驗教材六年級上冊的“用數(shù)對確定位置”移到五年級上冊，把實驗教材四年級下冊的“用方向與距離確定位置”移到本冊。
分數(shù)除法：“倒數(shù)的認識”由“分數(shù)乘法”單元移至本單元。把“比”的內(nèi)容單設(shè)一單元。增加兩類新的問題解決：和倍、差倍問題；
可用單位“1”解決的問題。
比：與實驗教材的主要區(qū)別，原來在分數(shù)除法單元，本冊作為第四單元單獨學(xué)習(xí)。教學(xué)內(nèi)容基本無變化。
圓：與實驗教材的主要區(qū)別，通過用圓規(guī)畫圓引出圓的各部分名稱，繼而研究圓的性質(zhì)。減少圓的對稱性的篇幅。增加“利用圓設(shè)計圖案”的內(nèi)容。增加求圓外切正方形、圓內(nèi)接正方形與圓之間面積的“問題解決”。“扇形”由選學(xué)內(nèi)容變?yōu)檎浇虒W(xué)內(nèi)容。
百分數(shù)（一）：與實驗教材的主要區(qū)別，把“百分數(shù)的應(yīng)用”分成兩段，本冊只教學(xué)百分數(shù)的一般性應(yīng)用，而特殊應(yīng)用如利率、折扣、成數(shù)，移至六年級下冊。把百分數(shù)與分數(shù)、小數(shù)的互化與求百分率、求一個數(shù)的百分之幾是多少結(jié)合起來，注重在應(yīng)用過程中自然地引導(dǎo)學(xué)生把百分數(shù)和分數(shù)、小數(shù)進行互化。增加用單位“1”解決的實際問題。
扇形統(tǒng)計圖：與實驗教材的主要區(qū)別，增加根據(jù)選擇合適統(tǒng)計圖的內(nèi)容。
數(shù)學(xué)廣角——數(shù)與形：與實驗教材的主要區(qū)別，把實驗教材六年級上冊的“雞兔同籠”問題移至四年級下冊，新編“數(shù)形結(jié)合”的內(nèi)容。
四、教材分析和建議
本冊教材的結(jié)構(gòu)力求符合教育學(xué)、心理學(xué)的原理和學(xué)生的年齡特征，繼續(xù)體現(xiàn)實驗教材中的風(fēng)格與特點。它仍然具有內(nèi)容豐富、關(guān)注學(xué)生的經(jīng)驗與體驗、體現(xiàn)知識的形成過程、鼓勵算法及解決問題的策略多樣化、改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，體現(xiàn)開放性的教學(xué)方法等特點。
1.改進分數(shù)乘、除法、比的編排，體現(xiàn)數(shù)學(xué)教學(xué)改革的新理念，加深學(xué)生對數(shù)學(xué)知識的理解，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識。在已有知識的基礎(chǔ)上，幫助學(xué)生自主構(gòu)建新知識。加強直觀教學(xué)，結(jié)合實際操作和直觀圖形，幫助學(xué)生理解算理，掌握方法。加強分數(shù)乘、除法的溝通與聯(lián)系，促進知識正遷移，提高解決實際問題的能力。
（1）不單獨教學(xué)分數(shù)乘法、分數(shù)除法的意義，而是讓學(xué)生通過解決實際問題，結(jié)合具體情境和計算過程去理解運算意義。
�。�2）通過實際問題引出需要用分數(shù)乘、除法計算的問題，讓學(xué)生在現(xiàn)實情境中體會、理解分數(shù)乘、除法算法和算理，將解決問題教學(xué)與計算教學(xué)有機地結(jié)合在一起，在學(xué)習(xí)計算的同時培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識和解決問題的能力。
�。�3）借助操作與圖示，引導(dǎo)學(xué)生探索并理解分數(shù)乘、除法的算法和算理。對分數(shù)乘、除法計算方法的探索與理解，歷來是教學(xué)的難點。教材根據(jù)學(xué)生的思維特點，設(shè)計了涂色、折紙、畫線段圖等活動，采用手腦并用、數(shù)形結(jié)合的策略加以突破。
2.單獨安排安排“比”的單元，教學(xué)比的意義、性質(zhì)和應(yīng)用。把“比”放在分數(shù)除法后教學(xué)，主要出于兩點考慮：第一，比和分數(shù)有密切的聯(lián)系，兩個整數(shù)相除（除數(shù)不等于0）可以用分數(shù)表示它們的商，也可以說成兩個數(shù)的比，兩個數(shù)的比也可以用分數(shù)形式來表示。加強比和分數(shù)的聯(lián)系，可以加深學(xué)生對分數(shù)的意義的理解和對比的認識，還可以提高學(xué)生靈活運用知識解決簡單實際問題的能力。第二，
提早教學(xué)比的概念，可以為后面教學(xué)圓周率、百分數(shù)、統(tǒng)計等打好基礎(chǔ)。例如，學(xué)生有了比的概念，就容易理解百分數(shù)為什么還可以叫做百分比。在這里有關(guān)比的應(yīng)用，只教學(xué)按比例分配的問題，比例尺則放在“比例的應(yīng)用”中教學(xué)。
3.有關(guān)百分數(shù)的教學(xué)內(nèi)容比較多，教材仍單獨設(shè)一個單元對百分數(shù)進行教學(xué)。有關(guān)百分數(shù)的計算，通常是化成分數(shù)和小數(shù)來算；解決含有百分數(shù)的實際問題在解題思路和方法上與解決分數(shù)問題基本相同。因此，教材只對求百分率的問題適當(dāng)舉例加以教學(xué)，然后加強百分數(shù)實際應(yīng)用方面的教學(xué)。緊密結(jié)合生活實例，引導(dǎo)學(xué)生理解百分數(shù)的意義以及利用百分數(shù)解決實際問題。
4.提供豐富的空間與圖形的教學(xué)內(nèi)容，注重動手實踐與自主探索，促進學(xué)生空間觀念的發(fā)展。“位置與方向”注意聯(lián)系學(xué)生的生活經(jīng)驗和已有知識，引導(dǎo)學(xué)生自主探索新知，發(fā)展空間觀念。以問題為載體，鼓勵學(xué)生通過自主探究、合作交流，克服教學(xué)重難點，初步建立坐標觀念。“圓”單元教學(xué)時，引導(dǎo)學(xué)生動手操作、自主探索圓的特征。注重引導(dǎo)學(xué)生運用和體驗轉(zhuǎn)化、極限等數(shù)
學(xué)思想方法。緊密結(jié)合生活素材，培養(yǎng)學(xué)生在日常生活中應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識和能力。
5.加強統(tǒng)計知識的教學(xué)，發(fā)展學(xué)生的統(tǒng)計觀念，逐步形成從數(shù)學(xué)的角度思考問題的思維習(xí)慣。在教材的具體編排上，一是注意與先前學(xué)習(xí)過的.統(tǒng)計知識的聯(lián)系，幫助學(xué)生理解扇形統(tǒng)計圖的特點和作用。二是注意挖掘生活中的數(shù)學(xué)素材，凸現(xiàn)統(tǒng)計的實用價值。教學(xué)時結(jié)合生活中的統(tǒng)計實例進行，使學(xué)生充分感受統(tǒng)計的現(xiàn)實價值。使學(xué)生通過比較，認識各種統(tǒng)計圖的適用性和局限性。
6.有步驟地滲透數(shù)學(xué)思想方法，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力和解決問題的能力。
培養(yǎng)學(xué)生良好的數(shù)學(xué)思維能力是數(shù)學(xué)教學(xué)要達到的重要目標之一。數(shù)學(xué)廣角單元，使學(xué)生經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)模式、應(yīng)用模式的探究過程。充分利用數(shù)與形的對應(yīng)與比較，培養(yǎng)學(xué)生利用圖形解決數(shù)的問題的意識和能力，使學(xué)生感受數(shù)學(xué)的魅力與美感。
7.情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)滲透于數(shù)學(xué)教學(xué)中，用數(shù)學(xué)的魅力和學(xué)習(xí)的收獲激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與內(nèi)在動機。
本冊實驗教材安排了許多體現(xiàn)數(shù)學(xué)文化的閱讀材料、數(shù)學(xué)史實等，使學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動豐富多彩、充滿魅力。這些都有助于學(xué)生初步認識數(shù)學(xué)與人類生活的密切聯(lián)系，了解數(shù)學(xué)的價值，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的欲望。提供豐富的培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣愛好的素材�？紤]到學(xué)生年齡的增長、視野的擴大等因素，教材注意選擇知識內(nèi)容深刻、內(nèi)涵更豐富的教學(xué)素材，使學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的同時，受到情感、態(tài)度、價值觀的熏陶。例如，在“比的應(yīng)用”單元里,通過“你知道嗎？”介紹的“黃金比”的知識和以“黃金比”設(shè)計的藝術(shù)品、建筑物等；數(shù)學(xué)廣角“數(shù)與形”， 數(shù)形結(jié)合的思想可以使某些抽象的數(shù)學(xué)問題直觀化、生動化，能夠變抽象思維為形象思維，有助于把握數(shù)學(xué)問題的本質(zhì)；另外，由于使用了數(shù)形結(jié)合的方法，很多問題便迎刃而解，且解法簡捷。
開展工作計劃 篇2
派出所為進一步深入開展 “三項建設(shè)”活動，緊緊圍繞提升公安機關(guān)的核心戰(zhàn)斗力、執(zhí)法公信力和社會親和力做文章，力爭整體工作邁上新臺階。
一是以推進基層公安派出所信息化建設(shè)為抓手，努力提高公安機關(guān)的核心戰(zhàn)斗力。在工作機制和工作模式上實現(xiàn)信息化全警應(yīng)用，在人口信息、案事件信息等各項公安基礎(chǔ)工作信息上實現(xiàn)全警錄入，把信息化應(yīng)用作為核心戰(zhàn)斗力來打造，全力推進基層公安派出所信息化建設(shè)。
二是以加強執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)為重點，努力提高公安機關(guān)的執(zhí)法公信力。緊密結(jié)合社會主義法治理念教育和“大學(xué)習(xí)、大討論”活動，抓好執(zhí)法為民思想教育，教育引導(dǎo)全體民警牢固樹立以人為本的執(zhí)法理念，進一步增強群眾觀念、人權(quán)觀念、法制觀念，正確處理打擊與保護、管理與服務(wù)的關(guān)系，充分履行公安機關(guān)的社會管理和公共服務(wù)職能，切實解決關(guān)系群眾切身利益的.現(xiàn)實問題，進一步打牢執(zhí)法公正、一心為民的思想基礎(chǔ)。同時，大力加強和積極組織全所民警參加各類法律知識和業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)，抓好執(zhí)法質(zhì)量考評工作，切實提高民警的執(zhí)法水平。
三是以構(gòu)建和諧的警民關(guān)系為支撐，努力提高公安機關(guān)的社會親和力。組織開展好“公安民警大走訪”愛民實踐活動，從老百姓最關(guān)心的小事做起，通過一件件好事的辦理、一件件難事的解決，贏得人民群眾對公安民警的信任和支持，增進人民群眾同公安民警的感情，進一步構(gòu)建和諧警民關(guān)系，進一步唱響人民公安為人民的主旋律，在全社會營造警愛民、民擁警的濃厚氛圍
開展工作計劃 篇3
一、本冊教材分析：
本冊教材內(nèi)容包括：分數(shù)乘法，位置與方向，分數(shù)除法，圓，百分數(shù)，統(tǒng)計，數(shù)學(xué)廣角和數(shù)學(xué)實踐活動等。其中分數(shù)乘法和除法，圓，百分數(shù)等是本冊教材的重點教學(xué)內(nèi)容；而兩個數(shù)學(xué)綜合應(yīng)用的實踐活動，則讓學(xué)生進一步體會探索的樂趣和數(shù)學(xué)的實際應(yīng)用，感受數(shù)學(xué)的愉悅，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識和實踐能力。
在數(shù)與代數(shù)方面，教材安排了分數(shù)乘法、分數(shù)除法、百分數(shù)三個單元。分數(shù)乘法和除法的教學(xué)是在前面學(xué)習(xí)整數(shù)、小數(shù)有關(guān)計算的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生分數(shù)四則運算能力以及解決有關(guān)分數(shù)的實際問題的能力。會解決簡單的有關(guān)百分數(shù)的實際問題，是小學(xué)生應(yīng)具備的基本數(shù)學(xué)能力。
在空間與圖形方面，教材安排了位置、圓兩個單元。通過豐富的現(xiàn)實的數(shù)學(xué)活動，讓學(xué)生經(jīng)歷初步的數(shù)學(xué)化的過程，理解并學(xué)會用數(shù)對表示位置；初步認識研究曲線圖形的基本基本方法，促進學(xué)生空間觀念的進一步發(fā)展。
在統(tǒng)計方面教材是安排扇形統(tǒng)計圖。進一步體會統(tǒng)計在生活和解決問題中的`作用，發(fā)展統(tǒng)計觀念。
在數(shù)學(xué)解決問題方面，體會解決問題策略的多樣性及運用假設(shè)的方法解決問題的有效性，體會用代數(shù)方法解決問題的優(yōu)越性，感受數(shù)學(xué)的魅力，發(fā)展學(xué)生解決問題的能力。
二、學(xué)情分析：
從我班學(xué)生整體看來，學(xué)生的基礎(chǔ)比較薄弱，學(xué)生間的學(xué)習(xí)差距較大，我班學(xué)習(xí)優(yōu)秀、反應(yīng)靈活的學(xué)生有，但個別學(xué)生仍存在不能按時完成作業(yè)，自主學(xué)習(xí)的情況。教學(xué)中我也發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生在數(shù)學(xué)上有困難，不過學(xué)習(xí)還是很努力的。因此，本學(xué)期的教學(xué)重點將繼續(xù)放在改變學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣上，并加強對后進生的輔導(dǎo)，促使這些學(xué)生的學(xué)習(xí)成績能有所提高，為后面的總復(fù)習(xí)打下結(jié)實的基礎(chǔ)。
三、教學(xué)目標分析：
1．理解分數(shù)乘除法的意義，掌握分數(shù)乘、除法的計算方法，比較熟練地計算簡單的分數(shù)乘、除法，會進行簡單的分數(shù)四則混合運算。
2．理解倒數(shù)的意義，掌握求倒數(shù)的方法。
3.理解比的意義和性質(zhì)，會求比值和化簡比，會解決有關(guān)比的簡單實際問題
4、掌握圓的特征，會用圓規(guī)畫圓；理解圓周率的意義，探索并掌握圓的周長與面積公式，能正確地計算圓的周長與面積。
5、知道圓是軸對稱圖形，進一步認識軸對稱圖形；能運用平移、軸對稱和旋轉(zhuǎn)設(shè)計簡單的圖案。
6、能在方格紙上用數(shù)對表示位置，初步體會坐標思想。
7、使學(xué)生理解百分數(shù)的意義，比較熟練地進行有關(guān)百分數(shù)的計算，能夠解決有關(guān)百分數(shù)的簡單實際問題。
8、認識扇形統(tǒng)計圖，能根據(jù)需要選擇合適的統(tǒng)計圖表示數(shù)據(jù)。
9、經(jīng)歷從實際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程，體會數(shù)學(xué)在日常生活中的作用，初步形成綜合運用數(shù)學(xué)知識解決問題的能力。
10、體會解決問題策略的多樣性及運用假設(shè)的數(shù)學(xué)思想方法解決問題的有效性，感受數(shù)學(xué)的魅力。形成發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)的意識，初步形成觀察、分析及推理的能力。
11、體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。
12、養(yǎng)成認真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。
四、教學(xué)重難點：
1、能熟練進行有關(guān)百分數(shù)的計算，如百分數(shù)與小數(shù)，分數(shù)的互化
2、會用列方程的方法解答簡單的分數(shù)應(yīng)用題
3、掌握圓的特征，會用工具畫圓，能正確計算圓的周長和面積
4、能運用比和百分數(shù)的知識解決一些實際問題
五、教學(xué)措施：
1、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提供充分從事數(shù)學(xué)活動的機會，幫助他們在自主探索和合作交流的過程中真正理解和掌握基本的數(shù)學(xué)知識與技能，數(shù)學(xué)思想和方法，獲得廣泛的數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗。
2、認真?zhèn)湔n，鉆研教材，做到課堂上能深入淺出進行教學(xué)；加強操作、直觀的教學(xué)，以發(fā)展他們的空間觀念，
3、平時的練習(xí)和作業(yè)有針對性，對于后進生和優(yōu)秀生要因材施教。
4、借助線段示意圖等數(shù)形結(jié)合的方式幫助學(xué)生分析數(shù)量關(guān)系，提高分析和解題能力。重視用方程解答較復(fù)雜的分數(shù)解決問題，化難為易。
5、多與學(xué)生交流，了解學(xué)生思想動態(tài)；對學(xué)生進行學(xué)習(xí)目的教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，抓好班級學(xué)生作業(yè)書寫質(zhì)量
6、多方面調(diào)動學(xué)生的積極性，努力完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù)。
7、充分利用學(xué)生熟悉、感興趣的和富有現(xiàn)實意義的素材吸引學(xué)生，讓學(xué)生主動參與各種數(shù)學(xué)活動中來，提高學(xué)習(xí)效率，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增強學(xué)習(xí)信心。
六、教學(xué)進度安排：
第一單元 分數(shù)乘法 12課時
單元整理與檢測 4課時
第二單元 位置與方向（二）2課時
單元整理與檢測 2課時
第三單元 分數(shù)除法 14課時
單元整理與檢測 4課時
第四單元比 3課時
單元整理與檢測2課時
期中復(fù)習(xí)備考4課時
第五單元 圓 9課時
單元整理與檢測 4課時
第六單元 百分數(shù)（一）15課時
單元整理與檢測 4課時
第七單元 扇形統(tǒng)計圖2課時
單元整理與檢測 1課時
第八單元 數(shù)學(xué)廣角 3課時總復(fù)習(xí) 10課時
開展工作計劃 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
現(xiàn)在，我代表**社區(qū)服務(wù)中心，就如何開展誠信建設(shè)和大家進行交流，如有不當(dāng)之處，還請大家不吝賜教。
一、誠信建設(shè)工作開展情況
**社區(qū)位于**市西部，轄3村3居，人口2.49萬，在開展誠信建設(shè)工作中，我們立足社區(qū)實際，緊緊圍繞市委、市政府提出的“五個誠信”目標，深入開展誠信農(nóng)民、誠信市民（職工）、誠信村（居）、誠信社區(qū)建設(shè)，努力打造“誠信社區(qū)”這張名片。
截至10月31日，**社區(qū)誠信農(nóng)民貸款余額從社區(qū)掛牌時的963萬元增到1152.70萬元，增長19.7%；對星級農(nóng)戶實施了 58人次1.12萬元的貸款貼息，帶動了農(nóng)戶增收300余萬元，人均增收500余元；不良貸款從4萬元下降到0.6萬元，下降了17.6個百分點。不良貸款率從掛牌初的0.415%下降到10月末的0.052%；農(nóng)民人均純收入邁過萬元大關(guān)，城鎮(zhèn)人均純收入達2萬余元；鞏固了紅湖、塔山、河堤3個誠信村創(chuàng)建成果，成功申報了紅楓、塔山、弘業(yè)3個誠信居委會，現(xiàn)正在申報“誠信社區(qū)”。整個社區(qū)呈現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定、群眾滿意的和諧文明景象。
二、主要做法
（一）黨委重視,目標明確
社區(qū)黨委高度重視誠信建設(shè)工作，緊緊圍繞建設(shè)誠信社區(qū)這個目標,研究出臺了**社區(qū)誠信建設(shè)實施方案和誠信建設(shè)考核辦法，成立了以社區(qū)黨委書記為組長的誠信建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，并明確由社區(qū)黨委專職副書記具體分管誠信建設(shè)，落實了4名社區(qū)干部負責(zé)抓誠信建設(shè)，做到誠信建設(shè)有目標定位、有考核措施，各項工作有人抓、有人管，部（室）、村（居）各施其職，任務(wù)具體，措施得力，效果明顯。
（二）強化宣傳，家喻戶曉
社區(qū)黨委、服務(wù)中心始終將誠信宣傳作為推進誠信建設(shè)的一項基礎(chǔ)性工作來抓，通過印制宣傳資料進村（居）逐戶宣傳，在村（居）辦公所在地和村民小組書寫永久宣傳標語，在村（居）公開欄宣傳誠信市民、誠信農(nóng)民評定標準、征信標準及講誠信帶來的好處，通過“道德講堂”廣泛開展傳統(tǒng)美德教育、誠實守信事例宣講、職業(yè)操守教育，在轄區(qū)掀起了重信守諾風(fēng)尚，黨員干部群眾思想素質(zhì)進一步提升，“講誠信，重承諾”正成為轄區(qū)市民的自覺習(xí)慣。
（三）堅持標準，全面征信
為切實推進誠信建設(shè)，社區(qū)按照市誠信辦要求，建立了誠信農(nóng)民、誠信市民、誠信職工檔案，制定了征信標準和誠信獎懲措施，明確了征信人員，認真開展征信工作，并根據(jù)征信情況對轄區(qū)常住市民進行誠信等級評定，推進誠信建設(shè)向規(guī)范化、制度化方向邁進。
（四）整體推進，建設(shè)誠信社區(qū)
一是不斷強化黨員干部誠信服務(wù)理念，努力在社區(qū)形成“決策機制科學(xué)民主，責(zé)任機制健全落實，內(nèi)外監(jiān)督完善有效，政府信息公開暢通，工作程序規(guī)范透明，公務(wù)行為文明周到，社會公信度大幅提升”的政務(wù)環(huán)境，不斷推進“法治社區(qū)、服務(wù)社區(qū)、責(zé)任社區(qū)、效能社區(qū)”建設(shè)，為實現(xiàn)“誠信社區(qū)”打下堅實基礎(chǔ)。
二是深入推進社區(qū)黨務(wù)、政務(wù)公開和村（居）務(wù)公開，讓權(quán)力在陽光下運行，讓黨的惠民政策在群眾的`監(jiān)督下落實到位。
三是將誠信建設(shè)工作納入各工作部、村（居）目標考核體系，建立完善誠信激勵、約束機制，加強督促檢查，保證工作取得實效。
四是社區(qū)服務(wù)大廳在為群眾辦理各類事項中，專門開辟誠信綠色通道，優(yōu)先辦理守信重諾群眾事項，讓講誠信的人在享受“七大扶持”和“誠信三優(yōu)”的同時，也享受“特殊身份”待遇。
三、工作中存在的問題和今后工作思路
（一）存在問題
一是社區(qū)工作人員不足。我們雖然落實了4名社區(qū)干部抓誠信建設(shè)工作，但由于社區(qū)人少事多，工作人員除抓誠信建設(shè)外還要抓婦聯(lián)、未成年人教育、老干、團委、黨建、精神文明等20余項工作，工作上難免顧此失彼。
二是誠信建設(shè)工作經(jīng)費無保障。社區(qū)不抓經(jīng)濟建設(shè)，經(jīng)費來源均由市財政解決，由于誠信建設(shè)沒有列入財政預(yù)算，加上市財政對社區(qū)經(jīng)費投入不足，導(dǎo)致誠信建設(shè)宣傳、先進典型表彰、誠信文化活動等開展受到影響。
三是工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)還有待于進一步提升。主要表現(xiàn)在宣傳方式不多，征信不夠全面等。
（二）今后工作思路
一是圍繞“誠信于黨和政府、誠信于法律法規(guī)、誠信于市場準則、誠信于金融支持、誠信于合同約定”五大內(nèi)容，堅持“誠信農(nóng)民、誠信居民、誠信政府、誠信企業(yè)”四位一體，進一步完善征信、授信、用信機制，全力推進“誠信社區(qū)”建設(shè)，力爭拿到“誠信社區(qū)”牌子。
二是強化誠信文化建設(shè)，在學(xué)校增設(shè)傳統(tǒng)文化教育，通過“誠信道德講堂”在干部職工、網(wǎng)格隊伍中廣泛開展核心價值教育，在村（居）民中廣泛開展重信守諾教育，使誠信成為每一個社會成員的價值取向、思維方式、行為準則。
三是充分運用信息技術(shù)，進一步充實誠信數(shù)據(jù)庫，在社區(qū)各工作部、服務(wù)窗口中推行“誠信優(yōu)先，失信難行”機制，使之成為就業(yè)、辦事、享受優(yōu)先優(yōu)惠的重要渠道，從而帶動社會誠信。
四是嚴格督辦督查。制定目標，明確任務(wù)分工，強化督辦督查，從嚴考核，強力推進誠信社區(qū)建設(shè)，確保誠信建設(shè)取得實效。
**社區(qū)服務(wù)中心
二○XX年十一月二十六日
開展工作計劃 篇5
學(xué)校美育是全面貫徹教育方針，全面推進素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。它對促進學(xué)生健康活潑全面發(fā)展，陶冶學(xué)生高尚道德情操，推動校園文化建設(shè)等方面具有不可替代的作用。為了深入貫徹黨的教育方針政策，結(jié)合教育部制定的《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》、《學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)程》的文件精神，結(jié)合我校實際情況，特制定如下工作計劃：
一、統(tǒng)一思想，突出美育教育的重要地位。
美育不僅能培養(yǎng)學(xué)生高尚審美情操，還能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，促進智力開發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。而且能陶冶情操提高素質(zhì)，有助于開發(fā)智力。我們應(yīng)樹立沒有藝術(shù)教育就不是完整的教育"的'正確理念，把美育提到應(yīng)有重要位置。要做到思想認識到位，管理措施到位，在師資、經(jīng)費、器材、場地和教研、培訓(xùn)、管理等方面進行統(tǒng)籌安排，采取積極有效的措施，從制度上切實予以保證。
二、認真落實藝術(shù)課的教學(xué)任務(wù)，保證開齊開足課時。
學(xué)校要嚴格按照國家頒布的《課程計劃》和《課程標準》要求，認真落實音樂、美術(shù)的教學(xué)任務(wù)，不擅自砍刪藝術(shù)課教學(xué)時數(shù)。要將藝術(shù)課程的教學(xué)情況納入教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)工作考評的重要內(nèi)容。要充分運用電教手段和現(xiàn)代教育信息技術(shù)來進行輔助教學(xué)。積極開展藝術(shù)教育的專題講座，繼續(xù)認真組織藝術(shù)課的教研活動，不斷提高藝術(shù)課的教學(xué)質(zhì)量。
三、積極開展課余藝術(shù)教育活動，鼓勵學(xué)生參加藝術(shù)實踐。
學(xué)校要積極創(chuàng)造條件，有目的、有計劃、有組織地開展藝術(shù)實踐活動――舉行單項或多項綜合藝術(shù)比賽，組織學(xué)生美術(shù)作品展覽；墻報、手抄報等形式宣傳藝術(shù)知識，推廣美術(shù)成果。按照個人的興趣、愛好、特長，組織學(xué)生參加各種美術(shù)藝術(shù)興趣小組。為了豐富學(xué)生業(yè)余生活，活躍校園氣氛，給有音美特長的學(xué)生展示的平臺，即豐富了校園的生活，又使學(xué)生的各方面素質(zhì)得到了良好的發(fā)展。引導(dǎo)學(xué)生從自己的校園、自己的生活中，發(fā)現(xiàn)藝術(shù)、創(chuàng)造藝術(shù)、培養(yǎng)藝術(shù)天賦。
1.全面推進美術(shù)“課程標準”，開展好組內(nèi)學(xué)習(xí)“新課標”研究活動。 2辦好特色學(xué)習(xí)班。今年學(xué)校又增加更多的美術(shù)興趣班。
3.開展好“真情擁抱”“元旦”慶祝活動。
4. 充分利用學(xué)校的宣傳櫥窗，搞好學(xué)生書畫作品展覽。
四、繼續(xù)充實藝術(shù)教育的器材設(shè)施，完善校園綠化整治工作，不斷改善藝術(shù)科教學(xué)條件。學(xué)校有書法教室，美術(shù)教室等。
我校要對學(xué)�，F(xiàn)有美術(shù)教育不斷自我完善，提高老師教學(xué)水平。要繼續(xù)完善校園綠化整治工作，充分發(fā)揮環(huán)境育人功能，從各個方面不斷改善藝術(shù)科教學(xué)條件。
開展工作計劃 篇6
xxxx年，在市委、市政府正確領(lǐng)導(dǎo)和各級各部門大力支持下，全市招商引資工作緊緊圍繞加快建設(shè)區(qū)域性中心城市和“兩個走在前列”奮斗目標，以推動轉(zhuǎn)型升級、提高招商引資質(zhì)效為中心，主動適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)，進一步強化招商引資首位度意識，整合招商資源，加強招商力量，提升招商水平，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，扎實做好了產(chǎn)業(yè)招商、項目策劃、平臺搭建、方式創(chuàng)新、機制建設(shè)五篇文章，全年預(yù)計可實現(xiàn)到位資金xxxx億元。
一、20xx年工作情況
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二、20xx年工作要點
按照轉(zhuǎn)型升級、科學(xué)發(fā)展總體要求，20xx年招商引資工作要緊緊圍繞省委綠色、市場、民生“三維綱要”和市委“外修生態(tài)、內(nèi)修人文”戰(zhàn)略要求，緊扣“質(zhì)量并舉，質(zhì)優(yōu)于量”的原則，進一步增強工作謀劃的科學(xué)性、前瞻性、務(wù)實性，搶抓機遇，主動作為，加強對重大項目的包裝策劃推介，精心謀劃引進一批惠民生、促轉(zhuǎn)型的項目。全年引進新項目不少于xxxx個，其中工業(yè)項目不少于xxx個，投資過億元項目不少于xx個，為全市“十三五”規(guī)劃順利開局，加快形成一主多元、多極支撐的產(chǎn)業(yè)發(fā)展格局做出更大貢獻。
�。ㄒ唬┩七M產(chǎn)業(yè)招商，發(fā)展壯大優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)。按照一主多元、多極支撐的要求，繼續(xù)圍繞打造x個“千億級產(chǎn)業(yè)集群”、若干“百億級產(chǎn)業(yè)集群”，不斷加大產(chǎn)業(yè)招商力度，發(fā)展壯大我市優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)。一是加大特色產(chǎn)業(yè)整合力度。積極挖掘、整合、發(fā)揮特色資源、特色產(chǎn)業(yè)等優(yōu)勢，依托生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)園、農(nóng)產(chǎn)品加工產(chǎn)業(yè)園、“兩新”產(chǎn)業(yè)園等特色園區(qū)建設(shè)，推動產(chǎn)業(yè)優(yōu)化，集約發(fā)展，形成特色產(chǎn)業(yè)園區(qū)和產(chǎn)業(yè)集群區(qū)。二是進一步拉長、拓寬產(chǎn)業(yè)鏈，推進汽車產(chǎn)業(yè)提檔升級，引進一批國內(nèi)重要戰(zhàn)略供應(yīng)商，加大我市新能源汽車發(fā)展規(guī)劃的`落實力度，積極與xxx、xx集團、xx集團等對接聯(lián)系，力爭在新能源汽車產(chǎn)業(yè)項目有所突破。三是按照外修生態(tài)、內(nèi)修人文的發(fā)展要求，堅持以xxx核心景區(qū)為龍頭，以城郊生態(tài)文化游憩帶建設(shè)為突破口，促進旅游與文化產(chǎn)業(yè)、養(yǎng)生產(chǎn)業(yè)的融合提升，力爭xx養(yǎng)老養(yǎng)生、xx文旅項目實質(zhì)性進展。四是加強與xx商用車戰(zhàn)略規(guī)劃部的對接，進一步弄清xx商用車合作方向和項目，力爭在歐美地區(qū)先進發(fā)達國家高科技和高端裝備制造企業(yè)的引進上有所突破。五是“兩新”項目。加強與xxx、xxxx、xxx等新能源企業(yè)聯(lián)系對接，力爭項目落地開工。
�。ǘ⿲嵤┚珳收猩蹋嵘猩藤|(zhì)效性。加強與國家商務(wù)部、北京是投資促進局、賽迪研究院等上級業(yè)務(wù)主管部門和專業(yè)機構(gòu)的合作，通過這些部門和專業(yè)機構(gòu)，提升項目運作能力，提高優(yōu)勢資源項目的研發(fā)和前期工作力度，包裝推介一批依托優(yōu)勢資源、市場前景好、投資回報率高的大項目。應(yīng)用這些部門和機構(gòu)的宣傳平臺和對外部經(jīng)濟形勢的準確了解把握，全面擴大我市招商引資宣傳推介寬度和深度，盡快形成多層面、多角度、立體式的招商推介模式，建立有效的招商載體。
（三）探索多元招商，豐富創(chuàng)新招商方式。推介委托招商。嘗試與中國駐德國、美國、韓國大使館商務(wù)機構(gòu)聯(lián)系，推介重點合作項目，尋求合作商機；加強與市屬重點企業(yè)溝通與服務(wù)，推行“以商招商”模式；深入與xx市對口協(xié)作，利用一切可利用資源，加大央企、國有企業(yè)、知名民營企業(yè)對接力度，推行“xx招商”。加大與基金、股權(quán)投資等機構(gòu)對接與合作，以資本運作助推產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，推行“注冊招商”。加強主題活動招商，進一步借助省級經(jīng)貿(mào)活動平臺，在鞏固以往活動成效的同時，有針對性地組團參加楚商大會、鄂港經(jīng)貿(mào)洽談會、京港會、華創(chuàng)會等主題活動，確保有參加、有收獲。
（四）加強宣傳推介，擴大招商吸引力。加強“一網(wǎng)四庫”建設(shè)，提高網(wǎng)上招商推介的實效性。加強同世界500強、知名咨詢公司、沿海招商機構(gòu)以及在外xx籍成功人士的聯(lián)系，及時獲取投資信息、發(fā)布有針對性的招商引資信息。加大新媒體運用力度，提高“十堰招商”微信公眾號的關(guān)注度，及時發(fā)布招商信息，拓展宣傳xx、推介xx的渠道。探索招商宣傳與旅游宣傳結(jié)合進行，廣泛邀請知名投資機構(gòu)、社團、大企業(yè)來參觀考察。把主題招商活動和小分隊招商結(jié)合起來，充分利用各類媒體，分時限、有側(cè)重的宣傳推介，提高影響力、擴大知名度。
�。ㄎ澹﹫猿周浻膊⒅�，不斷優(yōu)化投資環(huán)境。進一步加強招商引資工作機制建設(shè)，繼續(xù)完善市級領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任重大招商引資項目“首席服務(wù)官”制度，認真落實“一月一次城區(qū)項目調(diào)度推進會，兩月一次全市性項目推進會”的重點項目推進機制。完善并落實項目聯(lián)席會議制度，加大重點招商項目的跟蹤服務(wù)、督辦協(xié)調(diào)力度，集中研究解決項目推進過程中存在的問題，切實提高協(xié)議履約率、項目開工率、資金到位率。發(fā)揮市優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)小組公室統(tǒng)籌協(xié)調(diào)作用，著力形成一個窗口受理、一站式服務(wù)、一枚印章辦結(jié)的高效政務(wù)服務(wù)機制，提升行政審批效率。
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