實施工作計劃

時間：2022-12-05 06:31:45 工作計劃我要投稿

【精華】實施工作計劃4篇

　　時光在流逝，從不停歇，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時候開始制定計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？以下是小編收集整理的實施工作計劃4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精華】實施工作計劃4篇

實施工作計劃篇1

　　1、班主任工作計劃制定與實施的重要性；

　　1）、計劃是提高工作效率的有效手段

　　消極式的工作（救火式的工作：災(zāi)難和錯誤已經(jīng)發(fā)生后再趕快處理）

　　積極式的工作（防火式的工作：預(yù)見災(zāi)難和錯誤，提前計劃，消除錯誤）

　　2）、計劃能力是班主任管理水平的體現(xiàn)

　　3）、通過工作計劃變被動等事做變?yōu)橹鲃幼园l(fā)式的做事

　　有了工作計劃，工作才會有的放矢，可以做到整體的統(tǒng)籌安排，個人的工作效率自然也就提高了。通過工作計劃變個人驅(qū)動的為系統(tǒng)驅(qū)動的管理模式，這是班集體建設(shè)有序發(fā)展的必經(jīng)之路。

　　4）、計劃可以預(yù)測將會出現(xiàn)的問題，而不會在問題突然出現(xiàn)時感到詫異。計劃工作則可以通過周密的預(yù)測，把這些“意料之外”的不可控因素轉(zhuǎn)化成“意料之中”的可控因素，制定出各種相應(yīng)對策，并在必要的時候?qū)ぷ饔媱澾M(jìn)行調(diào)整，變被動為主動，化不利為有利，從而有效地減少各種變化所帶來的沖擊。

　　2、班主任工作計劃制定的原則與方法（基本要求）；

　　工作計劃不是寫出來的，而是做出來的。計劃的內(nèi)容遠(yuǎn)比形式來的重要。我們拒絕華麗的詞藻，歡迎實實在在的內(nèi)容。簡單、清楚、可操作是工作計劃要達(dá)到的基本要求。工作計劃的四大要素：

　　(1)工作內(nèi)容（2）工作方法 (3)工作分工 (4)工作進(jìn)度

　　缺少其中任何一個要素，那么這個工作計劃就是不完整的、不可操作的，不可檢查的的。最后就會走入形式主義，陷入“為了寫計劃而寫計劃，喪失寫計劃的目的”。

　　3、班主任工作計劃的主要形式；

　　4、班主任工作計劃制定主要內(nèi)容；

　　5、班主任工作計劃貫徹落實；

　　工作計劃做出來，目的就是要執(zhí)行。執(zhí)行可不是人們通常所認(rèn)為的“我的.方案已經(jīng)拿出來了，執(zhí)行是執(zhí)行人員的事情。出了問題也是執(zhí)行人員自身的水平問題”。執(zhí)行不力，或者無法執(zhí)行跟方案其實有很大關(guān)系，如果一開始，我們不了解現(xiàn)實情況，沒有去做足夠的調(diào)查和了解。那么這個方案先天就會給其后的執(zhí)行埋下隱患。同樣的道理，我們的計劃能不能真正得到貫徹執(zhí)行，不僅僅是執(zhí)行人員的問題，也是寫計劃的人的問題。

　　首先，要調(diào)查實際情況，根據(jù)本部門結(jié)合企業(yè)現(xiàn)實情況，做出的計劃才會被很好執(zhí)行。其次，班主任工作計劃應(yīng)該拿到班會上進(jìn)行公開討論。目的有兩個：其一、是通過每個人的智慧檢查方案的可行性；其二、每個班級的工作難免會涉及到其他班級和學(xué)校整體，通過討論贏得學(xué)校的支持和其他班級的協(xié)作。

　　另外，工作計劃應(yīng)該是可以調(diào)整的。當(dāng)工作計劃的執(zhí)行偏離或違背了我們的目的時，需要對其做出調(diào)整，不能為了計劃而計劃。

　　還有，在工作計劃的執(zhí)行過程中，班主任要經(jīng)常跟蹤檢查執(zhí)行情況和進(jìn)度。發(fā)現(xiàn)問題時，就地解決并繼續(xù)前進(jìn)。因為班主任既是管理人員，同時還是一個執(zhí)行人員。不應(yīng)該僅僅只是做所謂的方向和原則的管理而不深入班級可能存在問題和現(xiàn)場。

　　最后，修訂后的班級工作計劃應(yīng)該報學(xué)生處審核與簽字，并負(fù)責(zé)跟蹤執(zhí)行和檢查。

　　6、班主任工作計劃實施效果的檢驗。

實施工作計劃篇2

　　從這一學(xué)期開始，我們學(xué)校就要開始實施新課程的教學(xué)了，這些都是我們之前制定好的，也是按照國家新的教學(xué)大綱以及新的教育改革制度來實施教學(xué)的，在不斷的教學(xué)改革中，我們學(xué)校的成績總體來說還是有不錯的進(jìn)步，雖然個別的地方還是需要改革，這些都是我們要做好的事情。為落實學(xué)校新課程實施方案，制訂本工作計劃。

　　一、指導(dǎo)思想

　　認(rèn)真貫徹落實新的《義務(wù)教育法》，深刻領(lǐng)會新《義務(wù)教育法》精神，以新課程改革為動力，全面推進(jìn)素質(zhì)教育和新課程實驗工作。本學(xué)年，教導(dǎo)處將按照學(xué)校新課程實施方案的要求，深化新課程教材與考試改革的學(xué)習(xí)，加大課堂教學(xué)改革研究的力度，積極研究校本課程和研究性課程的`開發(fā)和實施，編寫好系統(tǒng)的校本教材，全面實施學(xué)生評價改革，使新課程實施工作取得更大的成效。

　　二、主要工作目標(biāo)

　　1、全面實施新課程學(xué)生評價辦法，構(gòu)建新課程學(xué)生評價體系，促使學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)學(xué)生身心健康、習(xí)慣良好、基礎(chǔ)扎實、興趣廣泛、特長明顯的目標(biāo)。

　　2、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)的培訓(xùn)，提高對教材的理解運(yùn)用能力，提升對考試改革的認(rèn)識和把握，領(lǐng)會新課程教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和教學(xué)方式，提高新課程教學(xué)能力。

　　3、開發(fā)和實施校本課程、研究性學(xué)習(xí)課程，建立課程資源庫和校本課程教材體系。

　　三、工作措施

　　(一)加強(qiáng)過程管理

　　1、加強(qiáng)對校本課程實施的管理，重點(diǎn)查學(xué)生出勤和教師的教學(xué)組織，檢查結(jié)果作為評價學(xué)生、考核班級、教師的依據(jù)。

　　2、對教師教學(xué)常規(guī)、學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)加強(qiáng)檢查督促。教師常規(guī)工作，每月檢查一次(普查與抽查相結(jié)合)，有檢查有講評，每期進(jìn)行綜合評價，評價結(jié)果作為教師目標(biāo)管理重要考核內(nèi)容。學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)每期全校抽查一次，各班普查，檢查結(jié)果作為學(xué)生學(xué)習(xí)能力素質(zhì)的評價的依據(jù)。

　　3、繼續(xù)實行校務(wù)會值日隨堂聽課制度，加強(qiáng)對課堂教學(xué)的督促和指導(dǎo)。

　　(二)落實考核評價

　　1、全面實施學(xué)生評價改革，注重積累學(xué)生平時關(guān)鍵表現(xiàn)，使評價結(jié)果更客觀。

　　2、規(guī)范學(xué)生評價的程序，按照自評—互評--班評--校審—公示的程序認(rèn)真落實，確保評價公正。

　　3、落實評價結(jié)果的運(yùn)用。評價結(jié)果與學(xué)生評優(yōu)掛鉤，進(jìn)入學(xué)生成長檔案袋，填入學(xué)生通知書。

　　4、改革對教師的評價。按照德、能、勤、績四個方面對教師進(jìn)行綜合評價，注重能與績的評價。對教學(xué)質(zhì)量的評價堅持雙重達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)(直接達(dá)標(biāo)與提高達(dá)標(biāo))，堅持鼓勵進(jìn)步、鼓勵拔尖的原則。

　　(三)加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)

　　1、組織集體業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，組織校本課程和研究性學(xué)習(xí)課程實施的理論和案例的專題講座，組組織觀看著名教育家的專題報告光碟。

　　2、組織開展對新教材和新考標(biāo)的個人學(xué)習(xí)與集體研討。要求教師以《教師教學(xué)用書》及《教材完全解讀》為本本，認(rèn)真鉆研教材，理解教材，把握教材。在教師個人研讀的基礎(chǔ)上，備課組或教研組組織集體研討。

　　3、加強(qiáng)對教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的檢查與評價。

　　(四)開展教學(xué)研究

　　1、確定本學(xué)年課堂教學(xué)研究的重點(diǎn)構(gòu)建積極參與的課堂教學(xué)模式，形成“平等、合作、高效”的課堂特色。

　　2、以三種形式，分五個階段進(jìn)行研究落實。第一階段是各學(xué)科示范課教學(xué)活動，由各學(xué)科帶頭人執(zhí)教。第二階段是觀摩學(xué)習(xí)階段，是以備課組為單位開展組內(nèi)觀摩。第三階段是研討確定階段，各教研組組織集體研討。第四階段是競賽展示階段。全員參與，分學(xué)期組織教學(xué)比武，選拔教學(xué)能手。第五階段是總結(jié)提高階段。各教研組對研究情況進(jìn)行總結(jié)。

　　3、積極選派教師參加鎮(zhèn)、縣、市等教學(xué)競賽活動，展示研究成果。

　　(五)積極開發(fā)課程資源

　　1、以杜甫詩文研究、語文綜合、數(shù)學(xué)綜合、英語綜合探究為切入點(diǎn)，制訂計劃，認(rèn)真進(jìn)行落實。

　　2、建立學(xué)校研究性學(xué)習(xí)課題資源庫，以年級為單位組織實施研究性學(xué)習(xí)。

　　四、工作安排

　　九月

　　1、備課組研究新教材教學(xué)內(nèi)容、教材體系、教學(xué)方法，制訂教學(xué)工作計劃;

　　2、教導(dǎo)處組織新課程教學(xué)示范課觀摩。

　　十月

　　教學(xué)比武

　　組織新課程教學(xué)比武活動

　　十一月

　　1、參加鎮(zhèn)教學(xué)比武;

　　十二月

　　1、各校本課程課題組展示學(xué)期教學(xué)成果，學(xué)校進(jìn)行評比。

　　一月

　　新課程教學(xué)“四個一”工作評優(yōu)

　　二月

　　1、各教研組總結(jié)上期情況，研究本期工作。

　　2、備課組研究本期教材教學(xué)內(nèi)容、教材體系、教學(xué)方法、制訂教學(xué)工作計劃;

　　三月

　　研究新課程考試的命題趨勢，制訂新課程復(fù)習(xí)迎考計劃。

　　四月

　　學(xué)校組織新課程教學(xué)比武，評選教學(xué)能手。

　　五月

　　各校本課程課題組展示學(xué)期教學(xué)成果，學(xué)校進(jìn)行評比。

　　六月

　　1、新課程教學(xué)“四個一”工作評優(yōu)

　　2、課題階段總結(jié)。

　　七、八月

　　參加市、縣新課程教學(xué)培訓(xùn)

　　在實施新課程的教學(xué)中，我們有很大的可能出現(xiàn)各種不利的局面，這些都是導(dǎo)致我們教學(xué)進(jìn)展不利局面的誕生的情況，這些都是一直以來我們成長中的挫折，我們只有不斷的進(jìn)步才能將這種不利局面消失掉，這些都是我們一直以來要解決的事情，我相信我們能夠做好!

實施工作計劃篇3

　　我用自己的激情與努力給公司帶來了財富，給自己帶來了經(jīng)驗。作為河南地區(qū)銷售主管的我，新年里自然有新的工作計劃，并按照計劃帶領(lǐng)我的團(tuán)隊將工作做到最好。

　　銷售工作已給我公司乃至我個人帶來了寶貴的經(jīng)驗與財富，20--年里我將繼續(xù)負(fù)責(zé)河南地區(qū)的銷售工作。隨著河南區(qū)市場逐漸發(fā)展成熟，競爭日益激烈，機(jī)遇與考驗并存。20--年，銷售工作仍將是我們公司的工作重點(diǎn)，面對先期投入，正視現(xiàn)有市場，作為我河南區(qū)銷售主管，我創(chuàng)業(yè)激情高漲，信心百倍，又深感責(zé)任重大，銷售主管工作計劃是我工作必不可少的重要內(nèi)容。

　　把握現(xiàn)在，展望未來。20--年，在總經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下，在銷售工作中我堅持做到：突出重點(diǎn)維護(hù)現(xiàn)有市場，把握時機(jī)開發(fā)潛在客戶，注重銷售細(xì)節(jié)，強(qiáng)化優(yōu)質(zhì)服務(wù)，穩(wěn)固和提高市場占有率，積極爭取圓滿完成銷售任務(wù)。20--年銷售部年度工作計劃主要有以下四方面的'內(nèi)容：

　　一、銷量指標(biāo)：

　　至12月31日，河南區(qū)銷售任務(wù)560萬元，銷售目標(biāo)700萬元（銷售計劃表附后）；

　　二、計劃擬定：

　　1、年初擬定《年度銷售工作計劃》；

　　2、年終擬定《年度銷售總結(jié)》；

　　3、月初擬定《月銷售計劃表》和《月訪客戶計劃表》；

　　4、月末擬定《月銷售統(tǒng)計表》和《月訪客戶統(tǒng)計表》；

　　三、客戶分類：

　　根據(jù)度銷售額度，對市場進(jìn)行細(xì)分化，將現(xiàn)有客戶分為vip用戶、一級用戶、二級用戶和其它用戶四大類，并對各級用戶進(jìn)行全面分析。

　　四、實施措施：

　　1、技術(shù)交流：

　�。�1）本年度針對vip客戶的技術(shù)部、售后服務(wù)部開展一次技術(shù)交流研討會；

　�。�2）參加相關(guān)行業(yè)展會兩次，其中展會期間安排一場大型聯(lián)誼座談會；

　　2、客戶回訪：

　　目前在國內(nèi)市場上流通的相似品牌有七八種之多，與我司品牌相當(dāng)?shù)挠腥姆N，技術(shù)方面不相上下，競爭愈來愈激烈,已構(gòu)成市場威脅。為穩(wěn)固和拓展市場，務(wù)必加強(qiáng)與客戶的交流，協(xié)調(diào)與客戶、直接用戶之間的關(guān)系。

　�。�1）為與客戶加強(qiáng)信息交流，增近感情，對vip客戶每月拜訪一次；對一級客戶每兩月拜訪一次；對于二級客戶根據(jù)實際情況另行安排拜訪時間；

　�。�2）適應(yīng)把握形勢，銷售工作已不僅僅是銷貨到我們的客戶方即為結(jié)束，還要幫助客戶出貨，幫助客戶做直接用戶的工作，這項工作列入我20--年工作重點(diǎn)。

　　3、網(wǎng)絡(luò)檢索：

　　充分發(fā)揮我司網(wǎng)站及網(wǎng)絡(luò)資源，通過信息檢索發(fā)現(xiàn)掌握銷售信息。

　　4、售后協(xié)調(diào)：

　　目前情況下，我公司仍然以貿(mào)易為主，“賣產(chǎn)品不如賣服務(wù)”，在下一步工作中，我們要增強(qiáng)責(zé)任感，不斷強(qiáng)化優(yōu)質(zhì)服務(wù)。用戶使用我們的產(chǎn)品如同享受我們提供的服務(wù)，從穩(wěn)固市場、長遠(yuǎn)合作的角度，我們務(wù)必強(qiáng)化為客戶負(fù)責(zé)的意識，把握每一次與用戶接觸的機(jī)會，提供熱情詳細(xì)周到的售后服務(wù)，給公司增加一個制勝的籌碼。

　　20--年度我將嚴(yán)格遵守公司各項規(guī)章制度，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平，努力超越工作計劃。挑戰(zhàn)已經(jīng)到來，既然選擇了遠(yuǎn)方，何畏風(fēng)雨兼程，我相信：用心一定能贏得精彩！

實施工作計劃篇4

　　一、校長及副校長統(tǒng)抓全局，負(fù)責(zé)具體工作的開展和實施。自身要學(xué)會、掌握衛(wèi)星數(shù)據(jù)遠(yuǎn)程教育資源的管理、維護(hù)和應(yīng)用，有計劃并對實體教學(xué)要做出總的規(guī)劃，及時做好遠(yuǎn)程教育實施過程中的問詢工作。

　　二、教務(wù)主任組織培訓(xùn)一線教師學(xué)習(xí)和使用遠(yuǎn)程教育教育資源，培訓(xùn)的時間、地點(diǎn)、內(nèi)容、人數(shù)及次數(shù)要有文字記錄，對項目資源的利用及開發(fā)做出總的工作部署。計劃好教師、學(xué)生學(xué)期內(nèi)教育資源節(jié)目的收看節(jié)次，對一學(xué)期本校教育資源節(jié)目觀看人數(shù)、節(jié)次、觀看效果要有登記、反饋記錄，并要備份存檔。

　　三、鄉(xiāng)中心�！艾F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育”教師培訓(xùn)要求及授課目標(biāo)：

　　1．掌握計算機(jī)，衛(wèi)星IP廣播等設(shè)備的'基本維護(hù)和技能，了解現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育信息的基本功能；掌握衛(wèi)星數(shù)據(jù)廣播遠(yuǎn)程教育資源的管理與應(yīng)用。

　　2．學(xué)會在網(wǎng)上使用瀏覽器查詢信息資源。

　　3．掌握WINDOWS，OFFICE等常用軟件的安裝和使用。

　　4．掌握信息教育技術(shù)的概念，性質(zhì)和范疇以及教育的基本理論和應(yīng)用。

　　5．了解遠(yuǎn)程教育計劃，組織，管理，評價和教材開發(fā)的基本理論和應(yīng)用。

　　6．掌握信息和通信技術(shù)在教育發(fā)展和改革中的地位和作用。

　　注：具體工作計劃由教導(dǎo)處根據(jù)中國教育電視報提供的相關(guān)信息臨時作出具體安排。

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