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初中政治備課組工作計劃

時間:2022-11-27 23:55:52 工作計劃 我要投稿

初中政治備課組工作計劃(9篇)

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,為此需要好好地寫一份計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編為大家整理的初中政治備課組工作計劃,希望對大家有所幫助。

初中政治備課組工作計劃(9篇)

初中政治備課組工作計劃1

  指導思想:

  本學期我們政治教研組將堅持以人為本的教育理念,以新課程標準,新教學觀念為指導,以課堂教學為中心,引導全組成員認真學習教育教學理論,營造良好的教科研氛圍。認真貫徹落實學校教導處、教科室工作計劃,以集體備課為抓手,積極開展教研、教改活動和課題研究活動。努力增強政治教研組的整體實力.力爭使我校政治學科教學質量穩(wěn)步提高。

  具體工作:

  一、加強理論學習,用科學的理念指導工作

  1、本學期將組織全體教師認真學習,認真領悟新課程的核心理論,并真正落實到我們的教育教學行為中去。

  2、初中老師要積極參加教研室組織的新教材培訓活動。初中新教材更加人性化,貼近學生的實際,貼近社會,貼近生活。新課程要求教師要善于學習、廣泛汲取,合理利用教材現(xiàn)有教育資源與合理擴充。老師們應充分利用各種資源,結合新課程的特點,加強學生活動設計與研究,教學中要努力創(chuàng)設寬松、愉悅、和諧、平等的課堂氛圍,吸引學生參與。要探索道德價值觀學習、法治意識形成、品德和人格形成的規(guī)律與機制。初三備課組要認真分析近幾年的中考試題,以及考試說明,充分了解中考政治學科的命題特色,以及對學生的各種能力要求。

  3、高三備課組要積極研究考試大綱、高考說明;廣泛收集信息;研究全國卷的特點并結合我校學生的實際,努力做好備考工作,為明年我校高考取得新的輝煌奠定扎實的基礎。

  4、 組織教師積極參加市教研室等各級組織的各類培訓活動,開闊視野,提高學識,更新理念。積極開展校內(nèi)外教學交流活動,做好與兄弟學校的交流研討活動,做到邊學習,邊實踐;邊反思總結,邊提煉經(jīng)驗,切實提高教師的教科研水平。外出聽課等學習的老師回校后需在教研組和備課組內(nèi)作匯報交流并將總結在校園學科網(wǎng)上發(fā)表。

  二、 加強師資隊伍建設,提高教研組整體水平

  學校學科帶頭人要根據(jù)學校學科帶頭人管理辦法履行好職責:第一,要發(fā)揮自己在學科中的引領作用,做好青年教師的培養(yǎng)工作;第二,要不斷加強對本學科前沿教學的研究;第三,要協(xié)助教科室辦好名師講壇。

  三、推進教研組工作信息化建設,進一步充實教研組資源庫

  本學期我們將充分運用學校良好的現(xiàn)代教育資源,充分發(fā)揮教研組青年教師信息技術強的'優(yōu)勢,充分利用豐富的網(wǎng)絡資源,進一步充實我組的資源庫。把平時自己動手做的或者是在網(wǎng)上下載的有用的課件、練習、文章集中存放在一起,以供全組教師學習、借鑒,以便資源共享。

  四、積極推進教導處的教學常規(guī)管理工作

  1、做好教研組為單位的教研活動;每兩周一次的備課組集體備課活動。各位老師在集體備課中,要按照學!拔鍌洹币,聯(lián)系年級教學實際,對課程和教材的研究具體化、系列化和顯性化。

  2、本學期擬由高音老師上高三復習研討課。初中教學開放周擬由章銀萍老師上課。認真組織好高三復習研討課和初中開放周的上課、聽課、評課工作;開課老師要及時總結,積極撰寫教后反思。各個備課組要積極組織好組內(nèi)研修課工作,認真開展研修課活動, 使其成為加強教研的有力手段,讓集體備課活動切實,有效。讓組員相互聽課,相互學習,取長補短,從而帶動學科教學整體水平的提高。

  3、要認真做好作業(yè)的布置批改工作,備課組要不定期地抽查工作的執(zhí)行情況。

  4、積極組織全組教師深入課堂聽課,本學期每人聽課不少于10節(jié)(青年教師、行政干部不少于15節(jié) )。

  5、積極配合學校搞好教師業(yè)務檔案的材料收集歸檔工作。

  6、積極配合教科室開展的論文評選工作以及?慕M稿工作。

  五、學生活動

  1、本學期初步擬定在初中組組織校園文化藝術節(jié)主題演講比賽活動。

  2、本學期擬由高二備課組開展 “魅力安慶 特色文化”等活動。

初中政治備課組工作計劃2

  一.工作重點

  1.學習政治課程標準,做好新課程培訓工作。認真學習和鉆研學科課程標準及新教材,組織老師參加培訓活動,對實踐中出現(xiàn)的一些問題進行研究反思與調(diào)整,力求突破課改中的重點與難點。

  2.做好期中期末復習工作

  認真學習《考試說明》,探討復習教學策略,做好期中、期末考試的`組織、閱卷,分數(shù)統(tǒng)計和閱卷分析等有關工作。

  3.抓教學常規(guī)

  組織有關學習活動,多研究“常態(tài)課”“常規(guī)課”,探索新教法,不斷提高課堂效益。研究新學法,將如何引導學生改善學習方式,促進學習方式多元化為研究重點,促進學生學習方式的轉變。

  二.主要活動

  1.理論學習、研究新課程的教法與學法。

  2.開設常態(tài)課,及時評課。

  3.積極撰寫論文、教學反思,逐步加強自身建設與成長。本文轉載在http://www.

  4.組織學生積極參加綜合實踐活動。

  5.積極開展教學興趣活動,準備在4月份舉行初一、二法律知識競賽。

  6.加強集體備課建設,利用講學稿備好課,上好課,加強課后的輔導工作和作業(yè)批改。

初中政治備課組工作計劃3

  一、 指導思想:

  以全面推進素質教育為目的,以新課程改革教育理念為指導,積極推進思想政治課教學改革,進一步樹立“以人為本”的教育思想,更新觀念,改變思想政治課目前存在的機械記憶的現(xiàn)狀,努力構建適合學生主動發(fā)展、主動參與、主動探究的教學模式,培養(yǎng)學生搜集資料、整理資料的能力、合作探究學習的能力;運用所學知識分析解決問題的能力,以培養(yǎng)學生綜合素質、科學素質、發(fā)展能力為最終目標,加大教育教研力度。同時根據(jù)學校的要求,在教學中適當適用多媒體教學,增加教學方法的豐富性,讓政治課具有生動性。

  二、 目標任務:

  1、加強集體備課,切實提高本備課組教師的`業(yè)務組織和整體素質。在備課中努力貫徹學校領導的“三輪”備課法——初備、復備、精備。先提出下次備課的專題,每位老師必須去初備;復備課時,每位老師發(fā)表對本專題知識的梳理及感到有疑問的知識點;然后每位老師再去梳理大家在一起探討的內(nèi)容,進行加工處理,做到適合老師個人特色的精備。

  2、初三年級本學期力爭把新課結束。做到基礎基礎落實,讓學生過手。讓學生對初三知識做到系統(tǒng)化并能運用所學知識去解決實際生活中遇到的問題。初三老師必須認真學習本學期黨的大會,提高自己的理論素養(yǎng)。聯(lián)系生活實際,關注時政熱點,開拓學生的視野,培養(yǎng)學生搜集資料、整理資料的能力、合作探究學習的能力;運用所學知識分析解決問題的能力。

  3.本學期我們備課組的任務是力爭在xx市教科院在x月x日至x日在巴蜀魯能舉行的政治優(yōu)質大賽中獲得不錯的成績。x月選出選手作好初備的賽課準備。x月上旬作好賽課要求。

  三、 主要措施:

  1、繼續(xù)加強集體備課。在集體備課隨時進行的前提下,集中備課。備課做到四定(定時間、定地點、定內(nèi)容、定人員)

  2、注重教師教學常規(guī)的落實,人人必須有準備有教案才能進課堂。充分利用好課堂的40分鐘,做到有講必練、有練必評、有評必查,注意提高課堂效率。

  3.初三搞好每次月考的試卷的出題工作并對每次的考試作作好分析,對學生存在的問題及時進行修正。

  4.初一、二年級進一步對貫徹落實新課標、新課程的理念。在課堂上充分做到學生本位。

  5.做好社團活動,讓學生改變對政治課的認識,培養(yǎng)學生對政治這門學科的興趣。初二開設《時政評論》社團,初一開設《舌辯春秋》社團。

初中政治備課組工作計劃4

  在新的學年里,認真落實學校安排的有關教學工作。積極倡導做學習型、研究型教師,加強合作學習課堂教學研究,以提高課堂教學質量為目的,努力打造本學科的亮點。特制定以下工作計劃

  一、 指導思想

  根據(jù)學校有關要求,積極推進合作學習教學改革,繼續(xù)深化課堂教學方法的探討與創(chuàng)新,針對學生的實際情況,在如何使復雜知識簡單化、枯燥知識趣味化、抽象只是形象化等方面下功夫,千方百計調(diào)動學生主動參與學習的積極性,提高課堂效率,為學生健康成長做出應有的貢獻。

  二、工作目標與安排

  1、深入學習“構建高效課堂教學”理論經(jīng)驗材料,使高效課堂教學理念真正進入課堂,提高教學質量和效率。

  2、繼續(xù)加強教學常規(guī)工作。包括備課、上課、聽課、批閱作業(yè)等都要按要求完成,并力求創(chuàng)新。

  3、創(chuàng)設快樂的課堂教學氛圍。第一,在課堂上要創(chuàng)設一種民主、寬松、和諧的課堂教學氛圍,給學生以心理安全感;第二,要讓每一位學生參與課堂教學的活動,參與是學生學習的前提,同時學生也只有參與課堂集體活動才能產(chǎn)生快樂。

  第三,在課堂上教師要多采用“成功教學”,創(chuàng)造一種和諧的課堂氛圍,多欣賞學生,多鼓勵學生。教師的欣賞和鼓勵對于學生來說是一種獎賞,從而提高學生的積極性。

  4、轉變自己在教學中的角色地位。面對合作學習的教學模式,要求教師從知識的權威向平等參與學生的學習轉變。從知識的傳遞向學生學習的促進者、組織者、指導者轉變。教師要引導學生轉變學習方式。教師要引導學生實現(xiàn)學習方式的多樣化,精心指導學生開展自主性學習、探究性學習和合作性學習;要創(chuàng)設豐富的教學情境,注重學生的親身體驗;要引導學生在“做中學”、“用中學”通過各種活動把知識轉化為能力。

  5、教師要指導學生開展探究性學習,體驗性學習。教材有許多章節(jié)都需要學生的情感體驗,如果沒有活動,這些目標就落實不了。因此我們要特別強調(diào)學生探求新知識的經(jīng)歷和獲得新知識的體驗,在教學中,教師要創(chuàng)設一定的情景,有豐富多彩的'親歷活動充實教學過程,讓探究成為學生學習的主要方式。注重對學生進行發(fā)散性問題的訓練,指導學生自己得出結論,教師不要把自己的意見強加給學生。

  6、加強教研組常規(guī)管理和建設。要做到“三定三有”,即定時間、定地點、定內(nèi)容,有計劃、有措施、有成效。在本學期,要在“高效課堂效率”上下功夫。

  7、深刻體會教學思想,關注后三分之一的學生,提高三率一平均,進行分層教學,讓所有的學生在原有的基礎上都有進步。

  8、積極參加各項教學活動,堅持天天有公開課,籌劃新秀工程即“五個一”活動,全體成員進行個性規(guī)劃,規(guī)劃自己的發(fā)展,提高教育教學水平。

  總之,我們組要振奮精神,扎實工作,再接再厲,一新思想提升新境界,以新作為創(chuàng)造新業(yè)績,開創(chuàng)我們組發(fā)展的新局面,努力使我組各項工作再上新臺階!

初中政治備課組工作計劃5

  一、指導思想:

  本學期政治備課組將根據(jù)學校的教學指導方針,在教務處和政史地教研組的指導下,遵循教育教學規(guī)律,引導教師認真學習教育教學理論,進一步反思課改、推進課改,落實教學常規(guī),切實抓好備課組建設和青年教師培養(yǎng),營造良好的備課氛圍,使本組教師的教學工作有效、穩(wěn)定地開展。積極實施素質教育,為提高我校學生的思想道德素質和科學文化素質,培養(yǎng)學生健全人格而努力。

  二、具體工作如下:

  1.做好常規(guī)工作。每位教師進一步強化教學的規(guī)范意識,備好課,上好課,批改作業(yè),輔導學生。既教書,又育人,管好每堂課。要樹立面向全體學生的觀點,根據(jù)中等生的'學習實際進行教學,抓兩頭促中間,落實有效教學。嚴格按課程表上課,按時上、下課,不提前上、下課,不遲到,不拖堂。在備課、上課環(huán)節(jié)上下功夫。備課要精心,上課要精要,杜絕無教案上課現(xiàn)象發(fā)生。課堂教學結束后認真審視自己的教學行為,全面進行反思,進行二次備課,以提高教學質量。

  2.精心備課。在備課時既要備教材又要備學生,要注重課前的各種準備,包括七、八年級的課件準備以及九年級的教學案等。課后要及時進行教學反思,努力做到每節(jié)課都有反思。

  3.集體備課。每個年級每周至少要有一次集體備課,使集體備課真正落到實處,爭取每次備課都做好記錄。

  4.分年級備課:

  (1)七年級備課組(備課負責人:王;協(xié)助:陳)----針對初一學生實際,教師要了解本年級學生情況,因材施教,培養(yǎng)學生的學習習慣,指導學生的學習方法,教師的教學要逐步尋找合適學生的教學方法。積極吸收各兄弟學校的經(jīng)驗,逐步讓學生學會自主學習,逐漸適應初中生活。

  (2)八年級備課組(備課負責人:季;協(xié)助:季)----既要抓進度,又要抓落實,既要面向全體學生,又要把握學生個性差異。初二是學生人生觀、世界觀形成的關鍵時期,所以要特別注意發(fā)揮政治課的優(yōu)勢,落實課標的同時,進行德育教育。

  (3)九年級備課組(備課負責人:戴;協(xié)助:徐)----要做好教學計劃,抓好教學進度,爭取在本學期完成初三全冊的內(nèi)容,留更多的時間用于系統(tǒng)的中考復習。在抓好進度的同時,要廣泛收集20xx年的考試信息,并培養(yǎng)學生各種考試的能力,包括審題、規(guī)范、速度等。使備課更具有目的性和時效性。

  5.多聽課。根據(jù)教務處要求,老教師每周至少1節(jié),年輕教師老師每周至少聽2節(jié)課。老教師要熱心對青年教師進行傳幫帶,青年教師更要抽時間多聽課,虛心向老教師學習。

初中政治備課組工作計劃6

  本學期我組將抓住機遇,依據(jù)學校教學工作思路與工作安排,開展教研活動,加強思想政治教育教學研究,建設一個團結和諧,積極向上的教研組集體,爭創(chuàng)學科特色。具體計劃如下:

  一、加強對學校教學管理各項制度的學習,統(tǒng)一思想和認識

  明確教學質量是學校發(fā)展的生命線,課堂教學的效果直接關系教學質量。強化中考意識,加強課堂的有效性,并深刻認識到政治課教學是德育教育的主陣地的地位,在教學中貫徹落實社會主義核心價值觀。團結協(xié)作、共同關注如何在新課程理念下提高課堂效益,充分發(fā)揮政治課教學的功能。

  二、依據(jù)學校的工作重點,積極推進導學案課堂建設。

  總體來說,本期重點是抓備課組備課,注意提高課堂效益;抓組內(nèi)公開課、聽課,促進教師教學水平提高;抓課堂促成績;抓教師導學案編寫,完善科組資源建設。

  具體有以下幾點:

  1、充分利用網(wǎng)絡,落實集體備課工作。

  各備課組以學科博客為依托,加強網(wǎng)絡教研,充分利用網(wǎng)絡進行集體備課,并開展豐富多彩的網(wǎng)絡教研活動,整合學科組的`教學資源,從而促進交流。要求各備課組堅持每周備課,每課有教案。每位老師須做到“人手一案”。只有確實抓好集體備課工作,才能促進教學質量的提高,從而促進教師的發(fā)展。

  2、認真落實聽課制度,每位老師每學期教研組內(nèi)聽課不少于20節(jié),并

  作好聽課記錄和評課工作,促進教師教學水平的提高。教研組長要起到帶頭作用,每周爭取聽每個教師一節(jié)課,走進課堂,關注教學課堂常規(guī)和集體備課執(zhí)行情況,努力使每個老師達成“向課堂40分鐘要效益”的意識。同時,校外聽課不少于3節(jié),堅持“走出去”,加強與兄弟學校的交流與學習。

  3、組織好教學研究課、觀摩課、示范課、優(yōu)質課活動。本學期,我組教師定單周組內(nèi)開展公開課比賽,積極開展各種教學模式和方法的研究,探討研究性學習。積極參與對外學習交流活動,學習借鑒別人的科學做法,收集新信息,做到與時俱進,共同提高。同時,進一步加強青年教師的培養(yǎng)工作。通過中青年教師間的相互聽課、評課,促進發(fā)展。多創(chuàng)造聽課、評課、上課的機會給青年教師,提高教學研究與實踐水平。

  4、推進教研組工作信息化建設,完善科組資源庫。

  本學期我們將充分運用現(xiàn)代教育手段的優(yōu)勢,充分發(fā)揮年輕教師信息技術強的優(yōu)勢,充分利用豐富的網(wǎng)絡資源,組建我組的資源庫。把平時自己動手做的或者是在網(wǎng)上下載的有用的課件、教案、論文、試題、各種素材集中存放在一起,以供全組教師學習、借鑒,以便資源共享。 并充分利用多媒體輔助手段大力提高課堂效率。

  5、抓好初三中考工作,除了大力提高課堂效益外,抓好每次模擬考,組內(nèi)老師共同討論,擬訂試卷,做好評卷工作,做到以考促教。

  6、本學期,我組將根據(jù)教研組建設各方面內(nèi)容制訂教師考評細則,抓好教師隊伍建設,在期末評選優(yōu)秀組員、技術能手。

  三、抓好教學科研、突出科組特色。

  1、組織教師認真學習新課程理論和新的課程標準,積極學習新的教育理念,向先進老師學習,探討在思想政治課教學中實施新課程理念的有效途徑和方法。鼓勵教師積極參與科研、撰寫論文。結合教學實踐,總結教學規(guī)律,每學期每個教師至少撰寫一篇教學論文或教學反思。

  2、積極參與校本課程的開發(fā),努力推進學校課改,鼓勵本組成員進行校本課程的開發(fā)。

  四、具體工作時間表

  (注;雙周為市科研活動時間,以通知為準開展工作)

  3周—7周:校教師課堂教學技能大賽

  5周:第一次常規(guī)檢查

  6周:市中考備考

  9周;期中考試準備;第二次常規(guī)檢查

  11周;期中考后學情分析

  13周;校公開課比賽,第三次常規(guī)檢查

  14周;市中考調(diào)研

  16周:網(wǎng)絡在線研討

  19周;中考、期末備考,第四次常規(guī)檢查

  總之,相信政治組的每一位老師團結一致,加強學習,共同努力,一定能營造“團結、奮進、文明、創(chuàng)新”的組風。

初中政治備課組工作計劃7

  本學期,我們組將抓住機遇,開展教研活動,加強思想政治教育的教研工作,打造團結、和諧、積極的教研團隊,爭創(chuàng)學科特色。具體方案如下:

  一、加強對學校教學管理各種制度的研究,統(tǒng)一思想認識,明確教學質量是學校發(fā)展的生命線,課堂教學效果直接關系到教學質量。

  增強中考意識,增強課堂有效性,深刻認識到政治教學是德育的主陣地,在教學中貫徹社會主義核心價值觀。團結合作,密切關注新課程理念下如何提高課堂效率,充分發(fā)揮政治教學的作用。

  二、根據(jù)學校的工作重點,積極推進班級建設

  各備課組以學科博客為基礎,加強學科網(wǎng)絡教研,充分利用網(wǎng)絡集體備課,開展豐富多彩的網(wǎng)絡教研活動,整合學科組教學資源,促進交流。要求所有備課小組每周備課,每節(jié)課都有教案。每個老師都要做“一箱人力”。只有做好集體備課,才能促進教學質量的提高和教師的發(fā)展。

  2.認真落實聽課制度,每個教師每學期在教研室參加不少于20場講座,做好聽課記錄和評課記錄,促進教師教學水平的提高。教研組長要帶頭,盡量每周聽一次每個老師的.課,走進教室,注意上課的套路和集體備課的實施,努力讓每個老師都體會到“上課40分鐘求效益”的意識。同時校外聽課不少于3節(jié),堅持“走出去”,加強與兄弟學校的溝通學習。

  3.組織教研班、觀摩班、示范班、優(yōu)質課活動。這學期我們組老師會在周組舉辦公開課比賽,積極開展各種教學模式和方法的研究,探索研究性學習。積極參加國外的學習交流活動,學習別人的科學實踐,收集新的信息,與時俱進,共同提高。同時,進一步加強青年教師的培養(yǎng)。通過中青年教師之間的相互傾聽和評價促進發(fā)展。為青年教師創(chuàng)造更多的上課、評課機會,提高教學研究和實踐水平。

  4.推進教研組工作信息化建設,完善科研組資源庫。

  這學期,我們將充分利用現(xiàn)代教育手段的優(yōu)勢,充分發(fā)揮青年教師強大的信息技術優(yōu)勢,充分利用豐富的網(wǎng)絡資源建立我們小組的資源庫。有用的課件、教案、試卷、試題和各種資料,通常是自己制作或從網(wǎng)上下載的,儲存在一起,供全班教師學習借鑒和資源共享。并充分利用多媒體輔助手段提高課堂效率。

  5.做好初三的中考。除了提高課堂效率,做好每一次模擬考試,組內(nèi)老師一起討論,擬定試卷,做好試卷的閱卷,通過考試促進教學。

  6.這學期我們組會根據(jù)教研組建設的各個方面制定教師評價細則,抓好師資隊伍建設,期末選拔優(yōu)秀的團隊成員和技術專家。

  三、搞好教學科研,突出科學性和群體性。

  1.組織教師認真學習新課程理論和新課程標準,積極學習新的教育理念,向先進教師學習,探索在思想政治教學中貫徹新課程理念的有效途徑和方法。鼓勵教師積極參與科研,撰寫論文。結合教學實踐,總結教學規(guī)律,每個老師每學期至少寫一篇教學論文或教學反思。

  2.積極參與校本課程開發(fā),努力推進學校課程改革,鼓勵該群體成員開發(fā)校本課程。

初中政治備課組工作計劃8

  指導思想

  以教師發(fā)展中心的工作要求為工作指導,以提高教師教學能力,落實立德樹人根本任務,促進課堂教學向好轉變,提升教學質量為目標,樹立服務意識、效率意識、質量意識,力爭在繼承中創(chuàng)新,在實踐中改進,在改進中提升。

  主要工作

  一、樹立科學的教學理念,堅持正確的學科發(fā)展方向

  堅持“高度尊重學生,全面依靠學生”的教學理念,努力探索高效課堂,使“學生學得愉快,老師教得幸福,社會滿意度高”。培育和實行社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容和要求,關注多樣化、個性化發(fā)展要求,著力發(fā)展學生政治認同、科學精神、法治意識、公共參與的政治學科素養(yǎng)。加強教材和教法研究,將課堂教學研討工作做實做細。力爭每一次活動都能圍繞一個主題,解決一個問題。

  二、提高課堂教學效率,提升教學質量

  1、做好“七認真”。重點關注課堂結構轉型,有抓有放,有增有減。根據(jù)學校特點明確教學目標。均分保持大市前列的基礎上,重點提高優(yōu)秀率。

  2、提高集體備課活動質量。扎根教師要求,扎根鮮活經(jīng)驗,創(chuàng)新教研活動模式,提高研訓活動質量。加強對20xx新課程標準研究,提高針對性;加強對復習課課例研究,改進課堂教學結構;加強導學案質量研究,提高效率。

  三、抓好組織建設,提高教師素質

  1、繼續(xù)做好學科發(fā)展共同體建設。以學科發(fā)展共同體為抓手,以新教材為研究重點,著力改進初一課堂。在堅持定時活動的'基礎上,改進活動方式,提高教研效率。從青年教師的基本功入手,在深入研究教材的基礎上加強試題研究,提高論文、課題等理論研究能力。

  2、繼續(xù)發(fā)揮骨干教師的帶頭示范作用。通過青年教師與骨干教師結對子活動,充分發(fā)揮骨干教師的輻射作用。

  初中初一年級 每一節(jié)課上一框

  第一周 第一單元第1課

  第二周 第一單元第2課

  第三周 第一單元第3課

  第四周 第一單元考試評講

  第五周 第二單元第4課

  第六周 第二單元第5課

  第七周 第二單元考試評講

  第八周 期中復習

  第九周 期中考試

  第十周 期中考試評講+第三單元第6課第一框

  第十一周 第三單元第6課第二框+五一放假

  第十二周 第三單元第7課

  第十三周 第三單元第8課

  第十四周 第三單元單元考試評講

  第十五周 第四單元第9課

  第十六周 第四單元第10課

  第十七周 第四單元考試評講

  第十八周 期末復習

  第十九周 期末復習考試

初中政治備課組工作計劃9

  一、想法和目標

  新學年,我校政治備課團隊將在總結往年專業(yè)發(fā)展經(jīng)驗的基礎上繼續(xù)前進。整理開發(fā)是未來兩三年的總體思路,今年也有規(guī)劃。

  “整理”,也就是總結梳理,經(jīng)過前幾年區(qū)、校、個人的學習、實踐和反思,我們組每個老師都有一些自己的感悟和收獲,消化、梳理、整合、內(nèi)化形成自己的一套東西,是近期的主要工作。

  “發(fā)展”,也就是繼承和創(chuàng)新,我們?nèi)〉昧艘恍┻M步,但還是要“與時俱進”。學習很重要,但單純的“拿來”并不足以實現(xiàn)更大的發(fā)展。在吸收教育前沿思想、新學生知識和他人經(jīng)驗的同時,建立自己獨特的個人教學風格是發(fā)展的重點和目標。

  組內(nèi)每個老師都要建立自己的“個性化教學風格”,而不是追求風格的一致性,只要能發(fā)展自己的特長,跟上社會發(fā)展的需要,滿足學生成長的需要,也是一種提升和創(chuàng)新。

  二、具體計劃

  1.學習水平

  (1)根據(jù)各區(qū)市的'教研安排,緊密學習、討論、實踐,用一些理論和方法指導我們的聽力和評價活動,形成我校的一些教研成果。

  教師通過整理消化,樹立新的教育理念,探索新的課堂教學模式,鼓勵經(jīng)驗總結,反思記錄,形成論文課件等成果,鼓勵走出校門,廣泛學習,開闊視野,探索如何形成自己的“個性化教學風格”。

  2.措施

  (1)遵循學校的常規(guī)制度,完成學校布置的任務。如:高效開展集體教研和集體備課活動;為這次考試備課;成績分析;中考分析等日常工作。

  根據(jù)學校要求,積極組織教研組、備課組活動,實施“——學習計劃指導小組合作”的課堂教學模式轉變,通過聽課評課、討論、交流、分享資料等方式,促進教學工作更加科學高效。雖然我們起步晚,“他山之石可以攻玉”,但結合自己的總結和探索,我們努力快速高效地完成這一轉型。

  互相傾聽,互相交流,規(guī)范聽課和評課記錄,使每一項教研活動落到實處。

  積極鼓勵和組織組內(nèi)教師建立教學檔案,總結教學經(jīng)驗,形成案例、論文、課件、隨筆等成果,完成教師個人素質和能力的提升。

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