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學(xué)期體育工作計劃

時間:2022-11-27 11:43:42 工作計劃 我要投稿

有關(guān)學(xué)期體育工作計劃3篇

  光陰迅速,一眨眼就過去了,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編精心整理的學(xué)期體育工作計劃3篇,希望對大家有所幫助。

有關(guān)學(xué)期體育工作計劃3篇

學(xué)期體育工作計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  為了充分體現(xiàn)我校體育工作在當(dāng)前實施素質(zhì)教育中的地位及作用。我們體育組將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)素質(zhì)教育的先進(jìn)理念,扎扎實實搞好體育教學(xué)教育工作。以進(jìn)一步發(fā)展“2+1”工程的質(zhì)量為基礎(chǔ),以提高學(xué)生活動能力為核心,以提高學(xué)校整體運動隊訓(xùn)練水平為目標(biāo),教會學(xué)生強身健體的方法,培養(yǎng)學(xué)生熱愛運動的興趣,使他們樂學(xué)、愛學(xué)、會學(xué),從而推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展。

  二、具體內(nèi)容

  1、調(diào)整武術(shù)操的隊伍,進(jìn)退場的紀(jì)律,秩序,糾正廣播操的'錯誤動作,努力提高廣播操的質(zhì)量。

  2、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),提高35分鐘效率,重視課的密度和強度,教學(xué)形式靈活多樣。

  3、抓好學(xué)校田徑隊的組建工作,運動員選材,運動隊計劃,,逐步提高我校運動隊的訓(xùn)練水平和運動水平。

  三.備課要求

  1.認(rèn)真?zhèn)湔n,保持兩周余量;

  2.每學(xué)期教研組檢查備課兩次,教導(dǎo)處檢查兩次;

  3.認(rèn)真參加培訓(xùn)及教研組活動,提高教育教學(xué)的質(zhì)量;

  4.嚴(yán)格按照研訓(xùn)中心要求備課,專職教師備詳案,兼職老師備簡案,整個過程要一目了然、清晰。

  四.上課要求

  重在培養(yǎng)興趣,重在全面提高

  1.體育組全體人員進(jìn)一步加強思想進(jìn)修學(xué)習(xí),不出現(xiàn)體罰與變相體罰現(xiàn)象。

  2.熟悉課的重點難點,做到心中有底有收獲。

  3.教師在課前做好準(zhǔn)備工作,不上無準(zhǔn)備的課。

  4.課堂中啟發(fā)學(xué)生求知求真敢于提問,敢于探究。教師加強巡視,一激勵表揚為主,充分發(fā)揮學(xué)生,使學(xué)生喜歡教師,喜歡你教的這門學(xué)科。

  5.節(jié)課學(xué)生掌握情況,老師心中有底,表揚好的,指出不足。

  五.聽課要求

  組長及組員之間互相聽課每周不少與兩課并做到及時反饋、交流。

學(xué)期體育工作計劃 篇2

  以《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》為指導(dǎo),認(rèn)真領(lǐng)會《體育與健康》課程標(biāo)準(zhǔn)精神,進(jìn)一步解放思想,勇于探索,求實創(chuàng)新,培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識、合作意識和不怕困難的精神。全面增強學(xué)生身體素質(zhì),提高體育健康水平。同時,圍繞學(xué)校特色工作,努力打造我校特色品牌。

  一、工作目標(biāo):

  1、開足、開齊體育課程,上好體育課。加強體育課堂管理,提高體育教學(xué)質(zhì)量,達(dá)到人人喜歡上體育課的目的。

  2、抓好新操(廣播操、武術(shù)操)的教授工作,保證課間操的質(zhì)量。

  二、具體措施:

  1、加強學(xué)習(xí),提高體育教師業(yè)務(wù)水平。

 。1)組織理論學(xué)習(xí)。利用體育教研組活動時間組織體育教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《體育與健康》新課程標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)會精神,將新理念新思想滲透到體育備課和上課中去,堅持以學(xué)生為中心,關(guān)心、鼓勵、愛護(hù)每一位學(xué)生。通過積極有效的課堂教學(xué)充分調(diào)動學(xué)生的主觀能動性,達(dá)到人人喜歡體育課,人人尊敬體育老師的`目的。

 。2)組織體育教師認(rèn)真學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,鼓勵體育教師大膽創(chuàng)新,積極探索,不斷改進(jìn)體育課堂教學(xué)手段,充分挖掘?qū)W生潛力,積極引導(dǎo)學(xué)生在活動中強身體,長見識,勵意志。

  2、嚴(yán)抓體育教學(xué)工作,切實提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量。

 。1)強化常規(guī)管理。明確體育課堂常規(guī)要求、體育教師上課要求、著裝要求等等,進(jìn)一步規(guī)范體育課堂教學(xué)行為,培養(yǎng)學(xué)生積極向上的體育運動精神,全面提升學(xué)生運動水平和體育健康水平。

 。2)嚴(yán)抓備課、上課質(zhì)量。備好課是上好課的前提,體育教師要根據(jù)學(xué)生年齡特征和成長規(guī)律,積極思考,深入鉆研,開展有效的、有益的課堂教學(xué)內(nèi)容,通過豐富的教學(xué)手段,不斷提高學(xué)生體質(zhì)健康水平和運動能力,達(dá)到備好課上好課的目的。

  3、提高“兩操”質(zhì)量,落實每天一小時的體育鍛煉方案。

 。1)嚴(yán)抓“兩操”質(zhì)量,振奮師生精神!皟刹佟笔欠从硨W(xué)生整體面貌的“形象工程”,是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個窗口,也是學(xué)校體育管理工作方面的一項重要內(nèi)容,抓好“兩操”質(zhì)量能促進(jìn)學(xué)校的全民健身運動的開展。本學(xué)期將繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范跑操的進(jìn)退場的秩序及跑操質(zhì)量,整隊做到“靜、快、齊”,動作做到規(guī)范、美觀,同時老師與學(xué)生一起跑操,并對各班的出勤情況作專項檢查。學(xué)校學(xué)生會將對各班級的眼保健操情況作專項考核。

 。2)豐富課間活動內(nèi)容,提高活動質(zhì)量。本學(xué)期,我校將繼續(xù)踐行“每天活動一小時,幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念。根據(jù)各年級段學(xué)生特點制定切實可行的大課間體育活動方案,具體明確活動要求,做到活動四個落實:即輔導(dǎo)老師落實、活動時間落實、活動地點落實、活動內(nèi)容落實。堅持每天組織學(xué)生走到操場上,走到陽光下,通過豐富多彩的活動內(nèi)容和形式,鍛煉學(xué)生體質(zhì),促進(jìn)健康發(fā)展。

 。3)堅持冬季長跑,磨煉學(xué)生意志。按照國家體育局及市局文件精神。本學(xué)期將繼續(xù)做好陽光體育運動冬季長跑活動,將每天上午的課間操改為師生長跑活動,做好宣傳工作,制定好長跑活動方案,組織校師生積極投身于長跑活動中來,培養(yǎng)學(xué)生不怕困難、用于挑戰(zhàn)的精神。

  三、主要工作安排:

  1、3月份組織參加市中學(xué)生運動會。

  2、組織高一、高二各班籃球比賽。

  3、十月份組織學(xué)校田徑運動會。

  4、十二月份組織參加全市環(huán)城長跑。

學(xué)期體育工作計劃 篇3

  本學(xué)期體育組教研工作謀求新的發(fā)展,力爭在教學(xué)方面,體育節(jié)等各方面比上學(xué)期都能有更好的成績。

  一、 指導(dǎo)思想

  加大課程研究的力度,加強教研和科研相結(jié)合,以教研為載體,以科研為先導(dǎo),促進(jìn)綜合組全體教師進(jìn)一步提高課堂教學(xué)水平。讓教研活動真正為提高教師課程實施能力服務(wù)。以此全面提高教師駕御課堂的能力。

  二、調(diào)動教研組成員開展教學(xué)教研工作

  1、組織本教研成員積極參加各種各類培訓(xùn),只要是校教研處有名額關(guān)于綜合素質(zhì)培積極參與。

  2、讓青年教師多鍛煉,一、互相學(xué)習(xí)聽課、評課;二、是學(xué)習(xí)有關(guān)資料雜志,吸取理論養(yǎng)分;三、讓青年教師多開公開課;四、老、中、青相結(jié)合,引導(dǎo)大家互相學(xué)習(xí)。

  3、開展多種形式的實踐活動

  (1)選出各優(yōu)秀學(xué)生參加第二十七屆市體育節(jié)。

  (2)落實抓好學(xué)生體質(zhì)健康,定期組織學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康測試

  (3)開展校園體育文化,組織各體育活動和運動會

  三、以校本教研為主要的教學(xué)教研實踐

  在校教導(dǎo)處的統(tǒng)一安排及指導(dǎo)下進(jìn)行公開課聽課、評課。具體時間與開課執(zhí)教者的落實安排如下:

  周次 開課人

  四、多動筆寫論文,案例,研究課題。

  五、對本學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行分析、并作全面的教學(xué)教研工作的'總結(jié),把成功的經(jīng)驗給予推廣繼續(xù),從失敗與不足中吸取教訓(xùn),力爭使本教研組的教研工作搞得更好。

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