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規(guī)劃工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-01-16 10:20:51 藝勛 工作計(jì)劃 我要投稿

規(guī)劃工作計(jì)劃(精選19篇)

  時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,很快就要開(kāi)展新的工作了,做好計(jì)劃,讓自己成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的人吧。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編幫大家整理的規(guī)劃工作計(jì)劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

規(guī)劃工作計(jì)劃(精選19篇)

  規(guī)劃工作計(jì)劃 1

  一.前期準(zhǔn)備工作:

  1.認(rèn)真閱讀設(shè)計(jì)任務(wù),詳細(xì)了解整個(gè)課題背景及項(xiàng)目的概況。

  2.基地實(shí)地踏勘,分析基地的情況及基地周邊的區(qū)位條件。

  3.上位規(guī)劃的解讀,包括蘇州歷史文化名稱(chēng)保護(hù)規(guī)劃,蘇州歷史文化街區(qū)保護(hù)規(guī)劃,蘇州總體規(guī)劃等。

  4.查找相關(guān)案例舉一反三,繼續(xù)以調(diào)查問(wèn)卷、訪(fǎng)談等,進(jìn)行項(xiàng)目的總體定位,提出對(duì)基地的初步構(gòu)思(以手繪草圖形式交流討論)。

  二.中期工作:

  1.對(duì)基地未來(lái)發(fā)展進(jìn)行準(zhǔn)確的定位功能研究和項(xiàng)目策劃,并提出規(guī)劃設(shè)計(jì)策

  略,并以手繪草圖形式交流討論。

  2. 分析基地發(fā)展的困境和問(wèn)題,解決方向,并進(jìn)行設(shè)計(jì)研究。

  3.提出規(guī)劃設(shè)計(jì)方案并給予闡述分析。

  4.結(jié)合設(shè)計(jì)方案進(jìn)行理論提煉與總結(jié)。

  5.以PPT形式向各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

  三.后期工作——針對(duì)中期中出現(xiàn)的`問(wèn)題進(jìn)行修改完善:

  1.圖紙的細(xì)化。

  2.規(guī)劃文本的書(shū)寫(xiě)。

  3.PPT的制作。

  規(guī)劃工作計(jì)劃 2

  指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文研訓(xùn)工作繼續(xù)以推進(jìn)課程改革為核心,學(xué)習(xí)新課標(biāo)、把握新理念、通研新教材、探究新教法;科學(xué)建構(gòu)教育教學(xué)理論新體系;以學(xué)科教學(xué)建議的學(xué)習(xí)落實(shí)為契機(jī),重點(diǎn)抓好學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和教師課堂教學(xué)行為的規(guī)范;以教師隊(duì)伍建設(shè)為根本,進(jìn)一步完善校本教研機(jī)制,引導(dǎo)教師開(kāi)展課題研究,引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng);積極開(kāi)發(fā)語(yǔ)文課程資源,不斷豐厚師生人文底蘊(yùn)。

  工作思路:

  一、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),豐厚理論素養(yǎng)

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》,更新教學(xué)觀(guān)念。課改實(shí)驗(yàn)的第一輪已經(jīng)結(jié)束,本學(xué)期各校要繼續(xù)重視對(duì)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(修改稿)》的學(xué)習(xí),針對(duì)課改一輪以來(lái)各學(xué)段課堂教學(xué)中出現(xiàn)的典型問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)題研討,將標(biāo)準(zhǔn)中的理念落實(shí)到具體的教學(xué)行為之中。

  2、引導(dǎo)教師開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),各校應(yīng)為語(yǔ)文教師制訂切實(shí)可行的讀書(shū)計(jì)劃,組織教師尤其是中青年教師系統(tǒng)地學(xué)習(xí)(每學(xué)期一至兩本)理論專(zhuān)著,多讀書(shū),讀好書(shū)。積極倡導(dǎo)師生共同讀書(shū),營(yíng)造書(shū)香校園。

  二、優(yōu)化過(guò)程管理,提高教學(xué)質(zhì)量

  本學(xué)期,我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)常州市教研室修訂的學(xué)科教學(xué)建議,積極探索與新課程理念相適應(yīng)的新型課堂教學(xué)管理機(jī)制與教學(xué)研究體系。各校要堅(jiān)持不懈地抓好常規(guī)的學(xué)習(xí)和內(nèi)化,切實(shí)通過(guò)常規(guī)的實(shí)施向課堂要質(zhì)量、要效益。同時(shí),依據(jù)我市《學(xué)科教學(xué)實(shí)施意見(jiàn)(試行)》的要求,關(guān)注過(guò)程管理,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

  1、繼續(xù)開(kāi)展多種形式的課堂教學(xué)研討活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)“常態(tài)課”“常規(guī)課”的研究,使語(yǔ)文課堂回歸本色。

  2、重視課堂教學(xué)的.研究和改革,切實(shí)提高課堂教學(xué)效益。本學(xué)期將繼續(xù)立足學(xué)段開(kāi)展課堂教學(xué)研討,通過(guò)漢語(yǔ)拼音、口語(yǔ)交際、閱讀、習(xí)作等專(zhuān)題的研討和研究,提高課堂教學(xué)的有效性。

  3、切實(shí)抓好課堂常規(guī),通過(guò)精致巧妙的活動(dòng)情境,讓學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)在平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)的課堂教學(xué)活動(dòng)中長(zhǎng)期積累與提升,對(duì)學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)。

  本學(xué)期將繼續(xù)做好以下工作:

  ①進(jìn)一步提高對(duì)寫(xiě)字教學(xué)的重視程度。各校要加強(qiáng)對(duì)各學(xué)段寫(xiě)字教學(xué)的過(guò)程管理與指導(dǎo),要及時(shí)地進(jìn)行檢測(cè)、評(píng)價(jià)與歸因。

  ②要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)口語(yǔ)交際教學(xué)的研究。以我室承擔(dān)的省蘇教版教材編輯部立項(xiàng)課題《以文本資源為載體的低年級(jí)說(shuō)話(huà)寫(xiě)話(huà)訓(xùn)練研究》的研究實(shí)施為契機(jī),組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)中關(guān)于口語(yǔ)交際的要求,鼓勵(lì)教師對(duì)現(xiàn)行教材中的口語(yǔ)交際內(nèi)容大膽實(shí)踐,結(jié)合我市實(shí)際開(kāi)展專(zhuān)題研討,真正落實(shí)口語(yǔ)交際學(xué)習(xí)的真實(shí)性和有效性。

  ③進(jìn)一步重視閱讀教學(xué)。本學(xué)期將繼續(xù)結(jié)合《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(修改稿)》在教學(xué)中重點(diǎn)研究“課堂教學(xué)的有效性”“文本學(xué)習(xí)與其它資源開(kāi)發(fā)的關(guān)系”“母語(yǔ)學(xué)習(xí)的地位”“課堂教學(xué)評(píng)價(jià)”等問(wèn)題,通過(guò)同題異構(gòu)、第一課時(shí)教學(xué)、課外閱讀指導(dǎo)等專(zhuān)題的研究,切實(shí)提高課堂教學(xué)的效益,促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的提升。本學(xué)期將舉行第六屆段玉裁杯閱讀競(jìng)賽。

  ④作文教學(xué)要加大研究力度,要重視作文與學(xué)生活動(dòng)及社會(huì)的關(guān)系的研究,重視想象作文的研究,加強(qiáng)作文教學(xué)的開(kāi)放性,追求作文教學(xué)的實(shí)效性,切實(shí)提高學(xué)生的作文能力。

  三、開(kāi)展課題研究,扎實(shí)推進(jìn)課程改革。

  1、認(rèn)真抓好小語(yǔ)會(huì)新一輪課題“加強(qiáng)小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)有效性的研究,提升學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)”的研究,重視學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的全面提高。

  2、以中心研訓(xùn)一體化課題的實(shí)施為依托,以“金壇市小語(yǔ)骨干教師研修班”為平臺(tái),探索研訓(xùn)一體化在小語(yǔ)學(xué)科研訓(xùn)中有效策略。

  3、繼續(xù)抓好小語(yǔ)學(xué)科基地的建設(shè)工作。本學(xué)期將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)河濱、直溪兩基地學(xué)校的教學(xué)研究,通過(guò)城鄉(xiāng)區(qū)域聯(lián)動(dòng)及校際間的交流與溝通,發(fā)揮基地學(xué)校的輻射作用。

  4、不斷完善語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評(píng)估體系,形成不定期隨機(jī)抽樣測(cè)試的新的學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)方案。

  四、改善研訓(xùn)方式,促進(jìn)教師成長(zhǎng)。

  進(jìn)一步改善研訓(xùn)方式,關(guān)注青年教師成長(zhǎng),為他們提供脫穎而出的舞臺(tái),促使他們?cè)缛粘刹。本學(xué)期將做好以下工作:

  1、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)。本學(xué)期將繼續(xù)做好對(duì) 年新教師的研訓(xùn)工作,為他們快速成長(zhǎng)提供幫助。

  2、加強(qiáng)教研組建設(shè)。本學(xué)期將進(jìn)一步充分發(fā)揮教研組的研究合力,在區(qū)域內(nèi)利用經(jīng)驗(yàn)交流等形式發(fā)揮輻射作用,引領(lǐng)各;鶎咏萄薪M共同發(fā)展。

  3、加強(qiáng)對(duì)我市小學(xué)語(yǔ)文特級(jí)教師、學(xué)科帶頭人的宣傳與打造,幫助他們總結(jié)提煉教學(xué)經(jīng)驗(yàn),實(shí)現(xiàn)對(duì)全市廣大語(yǔ)文教師的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)。本學(xué)期將繼續(xù)利用現(xiàn)有資源優(yōu)勢(shì),組織開(kāi)展講師團(tuán)活動(dòng),在區(qū)域內(nèi)實(shí)現(xiàn)資源共享。

  4、繼續(xù)為青年教師成長(zhǎng)提供平臺(tái),本學(xué)期將做好“金壇市小語(yǔ)骨干教師研修班”的階段培訓(xùn)工作。

  規(guī)劃工作計(jì)劃 3

  一、活動(dòng)背景:

  面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),希望舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃大賽,幫助同學(xué)們樹(shù)立生涯規(guī)劃知識(shí),掌握職業(yè)生涯基本知識(shí),樹(shù)立正確的人生目標(biāo)和就業(yè)觀(guān)念,以科學(xué)的態(tài)度和方法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,增強(qiáng)畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,幫助就業(yè)生成功就業(yè)。

  二、活動(dòng)目的.和意義:

  為進(jìn)一步提高我院學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,舉辦民政學(xué)院“大學(xué)職業(yè)生涯設(shè)計(jì)大賽”活動(dòng)。通過(guò)舉辦“職業(yè)生涯設(shè)計(jì)大賽”,助我院學(xué)生盡早樹(shù)立職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí),引導(dǎo)我院學(xué)生以科學(xué)的態(tài)度和方法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,變“被動(dòng)就業(yè)”為“主動(dòng)就業(yè)”,讓大家贏(yíng)在起跑線(xiàn)上,成為職場(chǎng)上搶手的新人。同時(shí)也可有效地推動(dòng)我院大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作的進(jìn)一步發(fā)展。同時(shí),培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神,樹(shù)立職業(yè)生涯規(guī)劃理念,提高職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí),為將來(lái)順利就業(yè),創(chuàng)業(yè),打下基礎(chǔ)。

  三、活動(dòng)主題:

  職業(yè)生涯我規(guī)劃,未來(lái)之路更精彩。

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  XX年11月2日

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  階二教室/13—206

  六、活動(dòng)對(duì)象:

  康復(fù)醫(yī)學(xué)系大二各班代表

  七、負(fù)責(zé)部門(mén):

  康復(fù)醫(yī)學(xué)系學(xué)生會(huì)實(shí)踐部

  八、邀請(qǐng)嘉賓:

  康復(fù)系領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓

  九、活動(dòng)流程:

  活動(dòng)前期:

  1、邀請(qǐng)嘉賓

  2、借助宣傳部的力量,在系部打版通知該比賽,擴(kuò)大宣傳度。

  3、下達(dá)活動(dòng)通知到大二,大三輔導(dǎo)員,有意參加比賽的學(xué)生到導(dǎo)員處報(bào)名。

  4、有各班輔導(dǎo)員及班委會(huì)對(duì)照條件組織初評(píng),于(時(shí)間待定)前向系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)擇優(yōu)推薦一名候選人,進(jìn)行第二輪評(píng)選,并交上個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)和個(gè)人簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)各一份。參賽選手需同時(shí)提交書(shū)面文檔和電子稿。并請(qǐng)我系老師進(jìn)行評(píng)選,參賽的前十名選手進(jìn)入決賽。

  活動(dòng)中期:

  比賽前實(shí)踐部和宣傳部的成員提前兩個(gè)小時(shí)布置會(huì)場(chǎng)及檢查音響,麥克風(fēng),并組織人員進(jìn)場(chǎng)。

  1、主持人自我介紹,介紹嘉賓及參賽選手。

  2、領(lǐng)導(dǎo)致辭

  3、參賽選手進(jìn)行演講,每人限時(shí)5分鐘,時(shí)間提示方式:用手機(jī),筆記本顯示倒計(jì)時(shí)。

  4、由嘉賓提問(wèn),指定選手回答

  5、嘉賓評(píng)分,對(duì)獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。

  比賽后期:

  1、由實(shí)踐部打掃會(huì)場(chǎng),總結(jié)此次活動(dòng)中的不足,避免以后活動(dòng)中出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤。

  十. 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  一等獎(jiǎng)一名:榮譽(yù)證書(shū)和相冊(cè)各一個(gè)

  二等獎(jiǎng)二名:榮譽(yù)證書(shū)和日記本各兩個(gè)

  三等獎(jiǎng)三名:榮譽(yù)證書(shū)三個(gè)和簽字筆各三個(gè)

  十一 .經(jīng)費(fèi):

  獎(jiǎng)品預(yù)算費(fèi)用:

  項(xiàng)目 單價(jià)(元) 個(gè)數(shù) 總計(jì)(元)

  榮譽(yù)證書(shū) 621

  相 冊(cè)15115

  筆記本818

  氣 球 10020

  簽字筆 3

  礦泉水166

  打印一張?jiān)u分表及復(fù)印7張:一元 橫幅制作:20元

  預(yù)算費(fèi)用共計(jì)元

  十二 .備注:

  1、準(zhǔn)備一個(gè)擴(kuò)音器

  2、嘉賓未來(lái)齊,應(yīng)核實(shí)情況,盡快通知并確定

  3、若評(píng)分相等,評(píng)委根據(jù)參賽選手個(gè)人簡(jiǎn)歷進(jìn)行評(píng)分

  規(guī)劃工作計(jì)劃 4

  一、新課程實(shí)施建議

  1.根據(jù)新課程的目標(biāo),落實(shí)教學(xué)計(jì)劃,做好必修、選修模塊的開(kāi)設(shè)

  1)課程介紹

  高中信息技術(shù)課程分為必修和選修兩部分。

  必修課程是普通高中階段所有學(xué)生必須學(xué)習(xí)的課程,體現(xiàn)了課程對(duì)所有學(xué)生的基礎(chǔ)性要求。必修有一個(gè)模塊:信息技術(shù)基礎(chǔ),必修模塊36個(gè)學(xué)時(shí),2個(gè)學(xué)分。

  選修課程是供學(xué)生自主選擇的課程,選修模塊強(qiáng)調(diào)在必修模塊的基礎(chǔ)上關(guān)注技術(shù)能力與人文素養(yǎng)的雙重建構(gòu),是信息素養(yǎng)培養(yǎng)的繼續(xù),是支持個(gè)性發(fā)展的平臺(tái)。選修模塊設(shè)算法與程序設(shè)計(jì)、多媒體技術(shù)應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用、數(shù)據(jù)管理技術(shù)、人工智能初步5個(gè)課程模塊,選修模塊每個(gè)模塊36個(gè)學(xué)時(shí),2個(gè)學(xué)分。

  根據(jù)我校情況,在高一開(kāi)始必修模塊,高二開(kāi)設(shè)選修模塊

  2)各模塊的教學(xué)目標(biāo)

  必修模塊:“信息技術(shù)基礎(chǔ)”模塊中信息的獲取、信息加工與表達(dá)、信息資源管理等都是以信息處理與交流為主要線(xiàn)索,按信息的獲取與評(píng)價(jià)、信息的加工與表達(dá)、信息的發(fā)布與交流、信息的存儲(chǔ)與管理的邏輯線(xiàn)索組織起來(lái)的內(nèi)容體系,有利于學(xué)生將由實(shí)踐獲得的技能經(jīng)驗(yàn)上升到理性的認(rèn)識(shí)。

  “算法與程序設(shè)計(jì)”模塊以基本算法、程序設(shè)計(jì)、問(wèn)題解決為主線(xiàn),通過(guò)教學(xué)逐步引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、設(shè)計(jì)算法、編寫(xiě)程序,最終解決問(wèn)題。通過(guò)本模塊的學(xué)習(xí),使得學(xué)生更深入地了解常用算法,探究待解決的問(wèn)題與算法之間的聯(lián)系,嘗試歸納算法與程序設(shè)計(jì)的一般規(guī)律。

  “多媒體技術(shù)應(yīng)用”模塊以多媒體作品制作和軟件開(kāi)發(fā)的方法為主線(xiàn)組織教學(xué),通過(guò)規(guī)劃設(shè)計(jì)、選擇媒體、采集素材、作品集成與調(diào)試、產(chǎn)品評(píng)價(jià)等過(guò)程,讓學(xué)生了解多媒體作品制作的基本程序和方法。

  “網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用”模塊以網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)、應(yīng)用技能、網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與制作為主要內(nèi)容開(kāi)展教學(xué),圍繞任務(wù)組織教學(xué)活動(dòng),通過(guò)任務(wù)的逐步完成來(lái)達(dá)成學(xué)生信息素養(yǎng)的基本目標(biāo)。

  “數(shù)據(jù)庫(kù)管理技術(shù)”模塊按照分析問(wèn)題、建立數(shù)據(jù)庫(kù)、使用數(shù)據(jù)庫(kù)、管理數(shù)據(jù)庫(kù)的線(xiàn)索組織教學(xué)。

  “人工智能初步”模塊以人工智能的'基本概念及普通高中學(xué)生容易理解和掌握的人工智能領(lǐng)域的有關(guān)內(nèi)容入手,通過(guò)學(xué)生觀(guān)摩或?qū)嶋H操作,感受人工智能技術(shù)的無(wú)限魅力,讓學(xué)生了解人工智能技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀與前景。各學(xué)校可根據(jù)高中學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)和學(xué)校實(shí)際情況組織教學(xué)。

  3)高二選修課開(kāi)設(shè)建議:

  ①、對(duì)學(xué)生需求的調(diào)查

  根據(jù)統(tǒng)計(jì)可以發(fā)現(xiàn),學(xué)生對(duì)多媒體應(yīng)用時(shí)最感興趣的,這部分內(nèi)容起點(diǎn)要較低,在現(xiàn)實(shí)生活學(xué)習(xí)中的應(yīng)用也最為廣泛,但每個(gè)選修模塊的人數(shù)不一,對(duì)我們實(shí)施選修開(kāi)課造成一定程度的難度

 、、各門(mén)課程的教師安排

  我校信息技術(shù)學(xué)科的師資比較充足,根據(jù)各位教師的所學(xué)專(zhuān)業(yè)及自身的業(yè)務(wù)特點(diǎn),安排教授不同的課程

 、邸F(xiàn)階段存在的問(wèn)題及建議的解決方法

  現(xiàn)有機(jī)房的數(shù)量不能滿(mǎn)足開(kāi)設(shè)選修課程

  按照新課程要求,高二階段有5個(gè)選修模塊,我們學(xué)校如選擇其中的4個(gè)模塊,至少需要4個(gè)機(jī)房才能正常開(kāi)課。若4個(gè)班同時(shí)開(kāi)課,需要5個(gè)機(jī)房才能滿(mǎn)足要求,課目前學(xué)校只有2個(gè)供高二使用的計(jì)算機(jī)室

  教學(xué)設(shè)備無(wú)法滿(mǎn)足正常的教學(xué)

  1)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)模塊需要單獨(dú)開(kāi)設(shè)一個(gè)實(shí)驗(yàn)機(jī)房供學(xué)生實(shí)際操作,現(xiàn)階段只能以理論知識(shí)為主

  2)人工智能需要專(zhuān)業(yè)的實(shí)驗(yàn)室

  3)原來(lái)的計(jì)算機(jī)教室,硬件多已老化,對(duì)于新課程涉及到的視頻編輯,虛擬現(xiàn)實(shí)等等知識(shí)無(wú)法完成

  算法與程序設(shè)計(jì)模塊與數(shù)據(jù)庫(kù)模塊需要理論講解與上機(jī)實(shí)踐并重,需要1間獨(dú)立的傳統(tǒng)教室講授理論課程,這兩門(mén)課程最好排2節(jié)連堂課,利于學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握

  規(guī)劃工作計(jì)劃 5

  20xx年,是我市撤市設(shè)區(qū)的第一年,xx市局以及xx區(qū)政府對(duì)我局.安全任務(wù)也會(huì)改變,但安全管理工作不能放松,我部門(mén)將繼續(xù)加強(qiáng)城市交通系統(tǒng)安全工作的組織、指導(dǎo)和協(xié)調(diào),加強(qiáng)責(zé)任落實(shí),加強(qiáng)安全監(jiān)督,加強(qiáng)隱患調(diào)查,加強(qiáng)專(zhuān)項(xiàng)整改,努力不發(fā)生影響重大安全責(zé)任事故,確保年內(nèi)所有安全指標(biāo)均得到控制xx市局、xx在區(qū)政府的指標(biāo)內(nèi),為xx區(qū)造良好的交通安全環(huán)境,進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)全系統(tǒng)安全生產(chǎn)零事故工作目標(biāo)。做好以下工作:

  一、安全應(yīng)急。

  1、保指標(biāo)。

  參照XX市局、安委會(huì)年初制定指標(biāo)xx年度安全預(yù)控指標(biāo)。保持城市交通系統(tǒng)水陸交通事故四項(xiàng)指標(biāo)穩(wěn)步下降,杜絕重大水陸交通惡性責(zé)任事故;確保路航基礎(chǔ)設(shè)施、交通工程建設(shè)、道路運(yùn)輸行業(yè)不發(fā)生監(jiān)管不力、管理不善造成的重大責(zé)任事故;確保無(wú)重大船舶污染水域事故;有效控制工傷、火災(zāi)和重大駕駛事故,避免和減少管理責(zé)任事故,確保所有事故指標(biāo)均得到控制XX市局、安全委員會(huì)發(fā)布的年度安全生產(chǎn)目標(biāo)和任務(wù)。

  2、明責(zé)任。

  年初,與局安全委員會(huì)成員單位和安全例會(huì)單位簽訂年度安全生產(chǎn)目標(biāo)管理責(zé)任書(shū),與局部簽訂年度安全管理責(zé)任書(shū),將市局發(fā)布的目標(biāo)任務(wù)分解到各單位和部門(mén)。局安全委員會(huì)將嚴(yán)格考核,實(shí)行四不放手制度,提高各單位的安全責(zé)任意識(shí)。

  3、強(qiáng)基礎(chǔ)。

  進(jìn)一步完善交通系統(tǒng)應(yīng)急預(yù)案體系,制定年度安全應(yīng)急演練計(jì)劃,加強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案演練,提高應(yīng)急管理能力。加強(qiáng)安全發(fā)展理念,增強(qiáng)安全責(zé)任感,進(jìn)一步明確交通安全生產(chǎn)的`兩個(gè)主體和兩個(gè)責(zé)任。配備和加強(qiáng)安全應(yīng)急管理干部,落實(shí)專(zhuān)項(xiàng)資金,有效落實(shí)交通運(yùn)輸部門(mén)安全監(jiān)督和行業(yè)企業(yè)安全生產(chǎn)的主要責(zé)任。

  4、嚴(yán)考核。

  認(rèn)真組織安全生產(chǎn)目標(biāo)管理責(zé)任考核,建立安全生產(chǎn)管理制度、安全基礎(chǔ)分類(lèi)帳和年度重點(diǎn)任務(wù),按季度和年度定期評(píng)價(jià),半年、年度通知、公布評(píng)價(jià)和結(jié)果。負(fù)責(zé)監(jiān)督的單位和部門(mén)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)企業(yè)安全生產(chǎn)工作的考核,每年不少于一次,知和公布考核結(jié)果,不斷督促企業(yè)完善安全生產(chǎn)責(zé)任制,落實(shí)安全生產(chǎn)的主要責(zé)任。

  5、促活動(dòng)。

  繼續(xù)開(kāi)展安全風(fēng)險(xiǎn)整改、安全檢查、安全月、安全競(jìng)賽等重要活動(dòng),加強(qiáng)行業(yè)安全監(jiān)督,深化安全生產(chǎn)宣傳教育,提高安全管理能力,認(rèn)真發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié),落實(shí)整改措施,消除事故風(fēng)險(xiǎn),促進(jìn)城市交通系統(tǒng)安全生產(chǎn),實(shí)現(xiàn)年度安全生產(chǎn)目標(biāo)。

  6、抓重點(diǎn)。

  加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)領(lǐng)域、季節(jié)、惡劣天氣和重要節(jié)假日的安全監(jiān)督。加強(qiáng)道路客運(yùn)、危險(xiǎn)品運(yùn)輸、水上三客一危、公路安全設(shè)施、交通建設(shè)、低溫冷凍雨雪天氣、高溫臺(tái)風(fēng)雨季、春節(jié)旅游高峰、十一、中秋節(jié)等重要節(jié)日交通安全工作組織領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真制定計(jì)劃,落實(shí)預(yù)防措施,深入基層,監(jiān)督檢查,落實(shí)隱患整改,加強(qiáng)值班,完善預(yù)防預(yù)警,保持信息暢通,加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)管,確保交通安全。

  7、求創(chuàng)新。

  不斷創(chuàng)新工作理念,分析安全形勢(shì),探索安全管理的新思路,研究行業(yè)安全監(jiān)督的良好模式和方法,充分利用應(yīng)急指揮中心、預(yù)警系統(tǒng)gps、先進(jìn)實(shí)用的技術(shù)設(shè)備和手段,如監(jiān)控設(shè)施,可以解決安全工作中的突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),使我們能夠更好、更高效地開(kāi)展安全工作。

  二、綜治維穩(wěn)。

  加強(qiáng)社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。

  所有年度重大項(xiàng)目按照重大項(xiàng)目評(píng)估原則納入社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估項(xiàng)目。

  2.加強(qiáng)對(duì)矛盾糾紛和不穩(wěn)定因素的調(diào)查。

  在基層解決問(wèn)題,最大限度地減少社會(huì)和諧因素。

  3.加強(qiáng)綜合治理規(guī)范化、聯(lián)動(dòng)化格局管理。

  深化安全交通建設(shè),以創(chuàng)新體制機(jī)制為動(dòng)力,推進(jìn)信息化、項(xiàng)目化、網(wǎng)格化管理。

  三、運(yùn)輸戰(zhàn)備。

  1.做好人武實(shí)力保障年度報(bào)告。

  2.寫(xiě)好研究文章。

  3.做好交戰(zhàn)工作的調(diào)研取經(jīng)工作。

  規(guī)劃工作計(jì)劃 6

  重點(diǎn)領(lǐng)域和方向

  根據(jù)市大豆加工業(yè)的發(fā)展特點(diǎn),按照“有限目標(biāo)、突出重點(diǎn)、適度發(fā)展和全面提升”的發(fā)展原則,提出重點(diǎn)發(fā)展領(lǐng)域和發(fā)展方向如下:

 。ㄒ唬﹤鹘y(tǒng)豆制品加工業(yè)

  充分發(fā)揮市非轉(zhuǎn)基因大豆產(chǎn)區(qū)的資源優(yōu)勢(shì),鼓勵(lì)傳統(tǒng)豆制品加工業(yè)實(shí)現(xiàn)工業(yè)化,采用現(xiàn)代工業(yè)技術(shù)裝備改造傳統(tǒng)豆制品加工業(yè),重點(diǎn)改進(jìn)中小企業(yè)的加工工藝和設(shè)備,應(yīng)用現(xiàn)代加工、保鮮和包裝技術(shù)裝備實(shí)現(xiàn)規(guī);a(chǎn),提升傳統(tǒng)豆制品加工業(yè)的工業(yè)化水平。發(fā)展傳統(tǒng)豆制品加工業(yè)的適度規(guī)模,適應(yīng)市場(chǎng)需求、發(fā)展需求和競(jìng)爭(zhēng)需求的規(guī)模生產(chǎn),提高技術(shù)含量,優(yōu)化產(chǎn)品結(jié)構(gòu),提高產(chǎn)品檔次,塑造品牌企業(yè),打造產(chǎn)品品牌。順應(yīng)傳統(tǒng)大豆制品發(fā)展趨勢(shì),增加傳統(tǒng)大豆制品的色、味、型,開(kāi)發(fā)生產(chǎn)中、高檔特色風(fēng)味系列的傳統(tǒng)大豆制品,提高產(chǎn)品質(zhì)量,保證安全衛(wèi)生,方便產(chǎn)品運(yùn)銷(xiāo),力求占有更大的市場(chǎng)份額。

  (二)大豆油脂加工業(yè)

  以現(xiàn)有油脂加工企業(yè)為基礎(chǔ),適度發(fā)展高油專(zhuān)用大豆生產(chǎn)基地,實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)。淘汰和改造一批技術(shù)設(shè)備落后、經(jīng)濟(jì)效益差的企業(yè),淘汰常壓蒸發(fā)工藝及能耗高、污染大、消防設(shè)施不達(dá)標(biāo)、沒(méi)有污水處理設(shè)施的大豆油脂加工企業(yè),嚴(yán)格控制大豆油脂產(chǎn)能盲目擴(kuò)張。依靠高新技術(shù)改造大豆油脂加工業(yè),采用生物技術(shù)進(jìn)行大豆油脂的改性,生產(chǎn)出功能性油脂;采用膜分離技術(shù)進(jìn)行油脂水化脫膠,用混合油分離溶劑替代混合油蒸發(fā)與汽提,節(jié)能降耗;采用纖維酶、半纖維酶或果膠酶等破壞大豆的細(xì)胞結(jié)構(gòu),提高大豆蛋白和油脂的提取率。擴(kuò)展大豆油脂新品種、新用途,開(kāi)發(fā)生產(chǎn)適合不同消費(fèi)群體的功能性專(zhuān)用油脂。如開(kāi)發(fā)生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)員專(zhuān)用油脂、降血脂油脂、促進(jìn)少兒生長(zhǎng)發(fā)育油脂、減肥油脂、食品專(zhuān)用和營(yíng)養(yǎng)保健油脂等產(chǎn)品。鼓勵(lì)大豆油脂加工企業(yè)使用大豆脫皮技術(shù)、大豆膨化技術(shù)等,提高出油率及生產(chǎn)高蛋白豆粕。鼓勵(lì)榨油和精煉配套生產(chǎn),加強(qiáng)以豆粕和豆油為原料的新產(chǎn)品(發(fā)酵豆粕、健康營(yíng)養(yǎng)油等)開(kāi)發(fā),鼓勵(lì)使用PLC控制的自動(dòng)化生產(chǎn)工藝,積極推廣使用污水回收利用技術(shù)。

 。ㄈ┐蠖沟鞍准庸I(yè)

  發(fā)揮市非轉(zhuǎn)基因大豆產(chǎn)區(qū)的資源優(yōu)勢(shì),發(fā)展高蛋白專(zhuān)用大豆生產(chǎn)基地,擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模。利用現(xiàn)代技術(shù)裝備,改造一批能耗高、廢水治理困難、生產(chǎn)成本高的大豆蛋白加工企業(yè),鼓勵(lì)大豆蛋白加工企業(yè)的產(chǎn)業(yè)鏈向上、下游兩端延伸。增加大豆蛋白花色品種,開(kāi)發(fā)生產(chǎn)大豆蛋白系列產(chǎn)品。重點(diǎn)開(kāi)發(fā)生產(chǎn)低變性豆粕,開(kāi)發(fā)生產(chǎn)營(yíng)養(yǎng)或功能特性各異的大豆蛋白產(chǎn)品,重點(diǎn)發(fā)展銷(xiāo)路廣、市場(chǎng)潛力大的豆奶(粉)、濃縮蛋白、組織蛋白、分離蛋白、水解蛋白、改性大豆蛋白等產(chǎn)品,同時(shí)還可從乳清廢水中提取乳清蛋白,不斷向市場(chǎng)推出新產(chǎn)品。積極推進(jìn)大豆蛋白的應(yīng)用,優(yōu)先發(fā)展適合于廣大居民日常消費(fèi)的大豆蛋白食品,提高其品質(zhì)和營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,加強(qiáng)大豆蛋白在主食制品中的應(yīng)用技術(shù)研發(fā)。深入開(kāi)展大豆蛋白在肉制品中的應(yīng)用,應(yīng)用脫脂豆粉、組織大豆蛋白主要是為了替代肉制品中的肉量,降低成本,同時(shí)提高蛋白質(zhì)含量,降低動(dòng)物脂肪和膽固醇的'含量。應(yīng)用濃縮大豆蛋白、分離大豆蛋白主要是起到保水、保油、防止肉汁離析的作用,改善肉制品的品質(zhì)和口感。

  保障措施建議

 。ㄒ唬┘哟蠓龀至Χ龋鋵(shí)優(yōu)惠政策

  為加快市大豆加工業(yè)的發(fā)展,必須加大扶持力度,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)優(yōu)惠政策。一是積極探索有效的扶持方式,加大財(cái)政資金投入力度。提高大豆加工業(yè)基本建設(shè)投資占整個(gè)基本建設(shè)投資的比重,同時(shí)也要增加對(duì)大豆加工業(yè)骨干企業(yè)的技改投入;對(duì)于國(guó)家支持的項(xiàng)目,地方政府要積極安排配套資金;各級(jí)財(cái)政每年應(yīng)安排一定數(shù)量的資金,用于大豆加工業(yè)的技改貸款貼息;工作計(jì)劃財(cái)政支農(nóng)資金和農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)有償資金等,要重點(diǎn)支持大豆加工企業(yè)的基地建設(shè)、技術(shù)服務(wù)、質(zhì)量安全體系等建設(shè)。二是認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)優(yōu)惠政策。圍繞大豆加工業(yè)的發(fā)展,國(guó)務(wù)院辦公廳、國(guó)家財(cái)政部、國(guó)家稅務(wù)局等部門(mén)制定了一系列的優(yōu)惠政策,包括稅收優(yōu)惠政策、暫免征收企業(yè)所得稅政策、增值稅進(jìn)項(xiàng)抵扣政策、出口退稅政策等,關(guān)鍵是落實(shí)到位。對(duì)大豆加工企業(yè)收購(gòu)和儲(chǔ)存原料的資金供應(yīng),視同大豆購(gòu)銷(xiāo)企業(yè)享受中國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行的資金支持。

 。ǘ┩诰虼蠖褂椭髽I(yè)潛力,原則上限制新上產(chǎn)能

  由于市大豆油脂加工業(yè)產(chǎn)能?chē)?yán)重過(guò)剩,年平均產(chǎn)能過(guò)剩43.2%,產(chǎn)能過(guò)剩最大企業(yè)為84%,導(dǎo)致企業(yè)資源嚴(yán)重浪費(fèi)。因此,20xx年要限制大豆油脂加工企業(yè)新上產(chǎn)能,原則上不再新建和擴(kuò)建大豆油脂生產(chǎn)規(guī)模,避免無(wú)序競(jìng)爭(zhēng)。應(yīng)采取有效措施,提高大豆原料供應(yīng)能力,挖掘大豆油脂企業(yè)原有潛力,擴(kuò)大開(kāi)工率。

 。ㄈ┎扇∮辛Υ胧⒏哂透叩鞍讓(zhuān)用大豆生產(chǎn)保護(hù)區(qū)

  高油高蛋白專(zhuān)用大豆是市寶貴的大豆資源,強(qiáng)調(diào)非轉(zhuǎn)基因和綠色是市發(fā)展大豆產(chǎn)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)所在。一是應(yīng)建立市高油高蛋白專(zhuān)用大豆保護(hù)區(qū),通過(guò)立法和其他有效方式保護(hù)高油高蛋白專(zhuān)用大豆種質(zhì)資源,實(shí)行高油高蛋白專(zhuān)用大豆的地理和物種保護(hù)制度。二是要調(diào)整高油高蛋白專(zhuān)用大豆的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),做到專(zhuān)種、專(zhuān)收、專(zhuān)儲(chǔ),形成大豆品牌效應(yīng)。三是要用健全的機(jī)制提高農(nóng)民種豆積極性,為農(nóng)民提供農(nóng)業(yè)保險(xiǎn),幫助農(nóng)民規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),幫助農(nóng)民把品種改良好,讓農(nóng)民放心種大豆,促進(jìn)農(nóng)民增收。臨時(shí)性的大豆補(bǔ)貼政策只能緩解一時(shí),不能從根本上解決問(wèn)題。四是要擴(kuò)大高油高蛋白專(zhuān)用大豆種植生產(chǎn)基地建設(shè)規(guī)模,壯大大豆種植生產(chǎn)產(chǎn)業(yè)群,為市大豆加工業(yè)提供充足的綠色大豆原料。

  (四)規(guī)范企業(yè)質(zhì)量管理,精心打造大豆加工品牌

  嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家《食品安全法》以及《食品市場(chǎng)準(zhǔn)入制度》等有關(guān)規(guī)定,大力開(kāi)展ISO9000和HACCP等質(zhì)量管理體系認(rèn)證,確保大豆加工產(chǎn)品質(zhì)量合格,保障食品安全和市場(chǎng)準(zhǔn)入的各項(xiàng)要求。打造大豆加工品牌,就是要根據(jù)產(chǎn)品市場(chǎng)定位確定品牌目標(biāo),例如打造“國(guó)際品牌”、“中國(guó)品牌”、“地方品牌”等等,同時(shí)要不斷保護(hù)和提升原有品牌。在打造品牌的過(guò)程中,一是要進(jìn)行品牌策劃,進(jìn)行產(chǎn)品定位,制定市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略,加大宣傳力度,找準(zhǔn)市場(chǎng)切入點(diǎn),有計(jì)劃、有步驟地?cái)U(kuò)大品牌知名度;二是要把打造品牌和產(chǎn)品創(chuàng)新有機(jī)結(jié)合起來(lái),以品牌為主導(dǎo)帶動(dòng)新產(chǎn)品開(kāi)發(fā),不斷推出新產(chǎn)品來(lái)擴(kuò)大品牌的知名度。三是要建立一支打造品牌的執(zhí)行隊(duì)伍,積極開(kāi)拓產(chǎn)品市場(chǎng)、占領(lǐng)市場(chǎng),不斷擴(kuò)大產(chǎn)品的市場(chǎng)覆蓋面,不斷提高產(chǎn)品的影響力,最終形成知名度高的品牌產(chǎn)品和品牌企業(yè)。

 。ㄎ澹┘涌旒夹g(shù)進(jìn)步和創(chuàng)新,提升大豆加工業(yè)整體水平

  鑒于市大豆加工業(yè)技術(shù)水平發(fā)展不平衡狀況,對(duì)于薄弱環(huán)節(jié)要加快技術(shù)創(chuàng)新步伐,實(shí)現(xiàn)技術(shù)跨越。一是大力采用新技術(shù)、新工藝、新裝備,將市大豆加工業(yè)引入工業(yè)化進(jìn)程。二是要引入科技創(chuàng)新機(jī)制,應(yīng)用高新技術(shù)延伸產(chǎn)業(yè)鏈條,增加高附加值產(chǎn)品,提高綜合利用率。三是加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合,鼓勵(lì)大豆加工企業(yè)與大專(zhuān)院校、科研單位建立廣泛的合作關(guān)系,幫助企業(yè)盡快提升技術(shù)水平。四是依靠

  技術(shù)進(jìn)步,按照市場(chǎng)要求加快企業(yè)技術(shù)改造步伐,圍繞提高產(chǎn)品質(zhì)量和檔次開(kāi)發(fā)市場(chǎng)適銷(xiāo)對(duì)路的產(chǎn)品。五是廣泛開(kāi)展國(guó)際合作和交流,把自主研發(fā)與引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新相結(jié)合,提高技術(shù)創(chuàng)新能力,防止盲目的低水平重復(fù)建設(shè)。

  (六)加快培育產(chǎn)業(yè)集群,做大做強(qiáng)大豆加工業(yè)

  發(fā)展大豆產(chǎn)業(yè)集群是把市大豆產(chǎn)業(yè)做強(qiáng)、做精的最佳選擇,是適應(yīng)全球經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)由單個(gè)企業(yè)走向產(chǎn)業(yè)鏈競(jìng)爭(zhēng)新趨勢(shì)的有效途徑。這種方式有利于有效整合資源,深化專(zhuān)業(yè)分工,提高效率,控制成本,獲得成本優(yōu)勢(shì);有利于技術(shù)創(chuàng)新,改進(jìn)產(chǎn)品和服務(wù),推動(dòng)整個(gè)行業(yè)技術(shù)進(jìn)步;有利于市場(chǎng)開(kāi)拓,產(chǎn)業(yè)集群形成了一定的產(chǎn)業(yè)規(guī)模,將促進(jìn)各類(lèi)專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)的建立,實(shí)現(xiàn)大生產(chǎn)推動(dòng)大流通,大流通促進(jìn)大生產(chǎn)。隨著集群壯大,將有利于形成區(qū)域品牌,增強(qiáng)區(qū)域的競(jìng)爭(zhēng)力。利用市大豆資源優(yōu)勢(shì),整合現(xiàn)有大豆加工企業(yè),支持大豆資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)。按照大型化、集約化、精細(xì)化的發(fā)展方向,搞好大豆精深加工,延長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈,提高附加值。做強(qiáng)做大傳統(tǒng)豆制品加工業(yè)、大豆油脂加工業(yè)、大豆蛋白加工業(yè)以及大豆深加工和綜合利用等產(chǎn)業(yè)集群。

  規(guī)劃工作計(jì)劃 7

  一、上學(xué)期情況分析

  主題網(wǎng)絡(luò)與幼兒發(fā)展軌跡圖中,其次。網(wǎng)絡(luò)圖記錄了主題發(fā)展的過(guò)程,教師用筆的不同顏色標(biāo)明了預(yù)設(shè)與生成的過(guò)程。每個(gè)綜合的結(jié)點(diǎn)中,把內(nèi)容分別指向個(gè)別、分組、集體的三個(gè)不同組織形式。同時(shí),對(duì)照這些活動(dòng)的開(kāi)展情況,教師又記錄了主題過(guò)程中,幼兒經(jīng)驗(yàn)發(fā)展軌跡,即:整個(gè)主題的階段活動(dòng)中,孩子的經(jīng)驗(yàn)指向、技能的提升、知識(shí)的獲得等。為尋求幼兒經(jīng)驗(yàn)發(fā)展規(guī)律,分析幼兒經(jīng)驗(yàn)發(fā)展差異提供了有價(jià)值的依據(jù)。

  大班在二期課改精神理念的指引下,上學(xué)期。結(jié)合園本課程的研究方向,積累了一定的資料與相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。其中,不少是有一定價(jià)值,值得互相借鑒與學(xué)習(xí)的當(dāng)然也存在一些需要改進(jìn)的地方,作如下分析:

  幼兒生長(zhǎng)檔案的建立,首先。主題活動(dòng)中,為每個(gè)孩子建立生長(zhǎng)檔案,既能幫助教師在記錄幼兒生長(zhǎng)過(guò)程中關(guān)注孩子,又能從形式上提高教師的教育行為,落實(shí)到每個(gè)孩子身上。以某個(gè)孩子生長(zhǎng)檔案為例,每個(gè)主題活動(dòng)中,附有他個(gè)人在各個(gè)活動(dòng)中的作品、照片及教師的文字評(píng)價(jià)。分別從參與興趣、知識(shí)能力、表達(dá)表示等方面進(jìn)行文字描述)同時(shí),個(gè)體與集體有機(jī)結(jié)合進(jìn)行整合,將主題中集體共建、小組合作的內(nèi)容建立在班級(jí)集體檔案中。

  二、本學(xué)期具體實(shí)施措施

  吸取上學(xué)期資料積累的諸多有益經(jīng)驗(yàn),本學(xué)期我們將繼續(xù)努力,并不斷加以完善與調(diào)整。根據(jù)我園園本發(fā)展方向,突現(xiàn)以幼兒為本的行為理念。我們將在資料積累方面更看重于以個(gè)體為單位、以孩子為主體的積累手段。

  1、幼兒成長(zhǎng)檔案

  大環(huán)境創(chuàng)設(shè)的照片及小環(huán)境(區(qū)域資料)引起孩子生成的環(huán)境照片及簡(jiǎn)單的記錄應(yīng)有增加。班級(jí)集體檔案中。

  增加幼兒個(gè)人發(fā)展計(jì)劃表。包括學(xué)期情況分析(著重主題活動(dòng)中,幼兒生長(zhǎng)檔案中。對(duì)孩子各方面知識(shí)、能力、情感方面的評(píng)價(jià))本學(xué)期發(fā)展目標(biāo)及相應(yīng)的教學(xué)戰(zhàn)略。

  取得共識(shí),與家長(zhǎng)共建的過(guò)程中。使兩者的教育觀(guān)點(diǎn)趨向一致。生長(zhǎng)檔案中,除了原有的作品、照片等,將增加一定的'白描式的事件敘述案例,記錄孩子在某個(gè)活動(dòng)中具有代表性的精彩活動(dòng)案例。

  2、網(wǎng)絡(luò)圖及幼兒發(fā)展軌跡圖

  上學(xué)期主題的網(wǎng)絡(luò)建構(gòu)主要以教師的主觀(guān)判斷意愿為主,在主題活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行整理,將主題的進(jìn)展按階段劃分,并涉及到與此相關(guān)的各類(lèi)活動(dòng)。主題網(wǎng)絡(luò)圖與幼兒發(fā)展軌跡圖進(jìn)行對(duì)照,讓我們了解到主題展開(kāi)的不同組織形式的活動(dòng)中孩子的經(jīng)驗(yàn)指向、知識(shí)技能等方面的提升。

  本學(xué)期,我們?cè)谠谢A(chǔ)上,想進(jìn)一步進(jìn)行一種新的嘗試。

 。1)增加主題前預(yù)設(shè)的網(wǎng)絡(luò)(即由教師事先安排的集體、分組、個(gè)別活動(dòng)),這張網(wǎng)絡(luò)圖可以和孩子主題進(jìn)行發(fā)展的過(guò)程對(duì)照起來(lái),將是探索孩子興趣熱點(diǎn)、已有經(jīng)驗(yàn)等方面規(guī)律的有利依據(jù)。

 。2)將原有網(wǎng)絡(luò)圖及幼兒經(jīng)驗(yàn)發(fā)展軌跡圖兩者整合,繪制成一張主題師生共建網(wǎng)絡(luò)圖。這樣,可以將孩子的已有經(jīng)驗(yàn)、提升的經(jīng)驗(yàn),發(fā)展的能力,預(yù)設(shè)、生成等交互的過(guò)程等組合在一起,使教師對(duì)整個(gè)發(fā)展過(guò)程一目了然。記錄的方式也將作調(diào)整,改變?cè)瓉?lái)主題按階段劃分、結(jié)論性的表述方式,將采用孩子們所看到、聽(tīng)到、感知到的……過(guò)程性的描述方式,更加符合孩子的認(rèn)識(shí)過(guò)程,這樣能更加真實(shí)地記錄孩子。

 。3)把網(wǎng)絡(luò)圖中幼兒提升的經(jīng)驗(yàn)、發(fā)展的能力列成表格,教師評(píng)價(jià)后放入個(gè)人成長(zhǎng)檔案中,讓家長(zhǎng)了解孩子在主題活動(dòng)中的成長(zhǎng)過(guò)程。

  規(guī)劃工作計(jì)劃 8

  一、背景分析

 。ㄒ唬┩獠勘尘

  從新世紀(jì)開(kāi)始,我國(guó)進(jìn)入了全面建設(shè)小康社會(huì),加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新階段。社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)需要從多方面努力,其中最關(guān)鍵的,就是促進(jìn)國(guó)民素質(zhì)的現(xiàn)代化。而促進(jìn)國(guó)民素質(zhì)現(xiàn)代化最有效的方式便是教育!翱平膛d市”、“走通華山一條路”是上海新一輪發(fā)展的基本市策。

  (二)內(nèi)部背景

  1、學(xué)校概況:

  我校建于1979年,地屬延吉街道。學(xué)校占地面積3341m2,建筑面積3655m2,現(xiàn)有教學(xué)班11個(gè),學(xué)生284人,在編教師28人,小學(xué)高級(jí)職稱(chēng)13人,占46.4%。教師學(xué)歷情況:中師1人,占3.6%;大專(zhuān)4人,占14.3%;本科23人,占82.1%。

  學(xué)校面對(duì)場(chǎng)地小,教育教學(xué)資源有限等困難,發(fā)揚(yáng)知難而上,勇于進(jìn)取,不甘落后的治校精神,以繼承和發(fā)展圍棋、合唱特色項(xiàng)目為辦學(xué)突破口,為贏(yíng)得聲譽(yù),贏(yíng)得家長(zhǎng)信任而不懈努力,取得了一定的成績(jī)。學(xué)校被評(píng)為上海市安全文明校、上海市圍棋傳統(tǒng)學(xué)校、上海市集郵特色學(xué)校、上海市無(wú)煙學(xué)校、楊浦區(qū)文明單位、楊浦區(qū)合唱特色學(xué)校、體育傳統(tǒng)(圍棋)項(xiàng)目學(xué)校和節(jié)約型綠色學(xué)校等。

  2、工作優(yōu)勢(shì):

  1)學(xué)校課程領(lǐng)導(dǎo)力逐步提高。

  2)學(xué)校課程改革富有特色,有較強(qiáng)的課程執(zhí)行力。學(xué)校結(jié)合辦學(xué)實(shí)際,確立發(fā)展目標(biāo),通過(guò)規(guī)劃引領(lǐng),努力發(fā)展圍棋傳統(tǒng)特色項(xiàng)目。圍棋特色在原有的基礎(chǔ)上得到進(jìn)一步的發(fā)展,尤其在校園文化建設(shè)、校園環(huán)境布置、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展等領(lǐng)域有突破,已經(jīng)完成圍棋校本課程教材的編寫(xiě)。

  3)學(xué)校課程改革思路清晰。嚴(yán)格按照并執(zhí)行市教委相關(guān)文件的規(guī)定,基本上開(kāi)齊開(kāi)足了三類(lèi)課程。

  4)學(xué)校確立了較強(qiáng)的課程質(zhì)量意識(shí)。流程管理過(guò)程清晰,運(yùn)作規(guī)范,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定,教學(xué)秩序井然,教學(xué)風(fēng)氣良好。

  3、存在問(wèn)題:

  作為區(qū)藝術(shù)教育合唱特色學(xué)校,有著良好的藝術(shù)文化積淀,以合唱為龍頭、以圍棋為校本課程的藝術(shù)特色已有小成。但是,我們感到學(xué)校特色項(xiàng)目偏少,發(fā)展較為單一,缺乏持續(xù)有效的發(fā)展后勁。它的定位并不僅僅在藝術(shù)氛圍以及學(xué)生專(zhuān)長(zhǎng)技能的優(yōu)化和培養(yǎng)上,還應(yīng)該將藝術(shù)特質(zhì)融入在學(xué)科教學(xué)技術(shù)中,師生立德修身和氣質(zhì)提升中。要鑄就藝術(shù)特色,需要學(xué)校予以科學(xué)規(guī)劃,不斷拓展特色領(lǐng)域,優(yōu)化特色指導(dǎo),豐富特色內(nèi)涵,以期獲得更快、更好的發(fā)展。

  二、思考要點(diǎn)

  學(xué)校確立“以人為本,質(zhì)量為根,特色為翼”的基本辦學(xué)思路,以強(qiáng)化學(xué)校特色建設(shè)為重點(diǎn),努力培育學(xué)校發(fā)展新的增長(zhǎng)點(diǎn),充分發(fā)展學(xué)生潛能,努力為學(xué)生成長(zhǎng)和發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),提升學(xué)校辦學(xué)的品位。我校以藝術(shù)教育為特色,積極拓展藝術(shù)教育的領(lǐng)域,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,打造學(xué)校教育的品牌。

  1、藝術(shù)教育是實(shí)施素質(zhì)教育重要組成部分,是校園文化建設(shè)和社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要抓手,對(duì)于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展具有不可替代的作用。充分發(fā)揮藝術(shù)教育的重要作用,提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)與整體素質(zhì)。

  2、確立藝術(shù)教育為學(xué)校特色,打造藝術(shù)特色品牌。學(xué)校以爭(zhēng)創(chuàng)區(qū)藝術(shù)教育特色學(xué)校的高起點(diǎn)來(lái)規(guī)劃學(xué)校未來(lái)發(fā)展。在二期課改理念的.引領(lǐng)下,不斷拓展藝術(shù)教育領(lǐng)域,全面發(fā)展學(xué)校特色教育。

  3、建設(shè)藝術(shù)教育特色課程,營(yíng)造藝術(shù)教育氛圍。繼承與發(fā)展古鎮(zhèn)濃厚的民間文化藝術(shù),充分利用學(xué),F(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備與教育資源,開(kāi)發(fā)具有地方特色的校本課程。

  4、構(gòu)建藝術(shù)教育平臺(tái),探索藝術(shù)教育新路,改革藝術(shù)教育課堂教學(xué)。廣泛開(kāi)展學(xué)生課外藝術(shù)教育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生積極參與社區(qū)藝術(shù)教育實(shí)踐活動(dòng)。在活動(dòng)中提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng),培養(yǎng)感受美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力,啟迪智慧,陶冶情操,發(fā)展個(gè)性。

  三、總體目標(biāo)

  以“全面發(fā)展,學(xué)有所長(zhǎng)”為目標(biāo),以課堂教學(xué)和課外活動(dòng)為主渠道,積極創(chuàng)設(shè)學(xué)生活動(dòng)舞臺(tái),提供學(xué)生開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì),不斷拓寬藝術(shù)特色領(lǐng)域,豐富藝術(shù)特色內(nèi)涵,全面發(fā)展學(xué)校藝術(shù)教育,構(gòu)建“以美輔德,以美益智、以美健體、以美育人”的藝術(shù)教育特色。

  最終達(dá)成目標(biāo):

  1、創(chuàng)建具有內(nèi)二文化特色的校園文化氛圍。

  2、建立、健全藝術(shù)教育教學(xué)規(guī)范體系,完善教師績(jī)效評(píng)價(jià)機(jī)制。

 。、加強(qiáng)校本合唱、圍棋課程的修編工作,力求完善創(chuàng)新,提高質(zhì)量。

  4、倡導(dǎo)藝術(shù)與體育、科技的完美結(jié)合,使藝術(shù)體育、藝術(shù)科技融入課堂。

 。、總結(jié)校藝術(shù)教育成就,保持“區(qū)藝術(shù)特色項(xiàng)目學(xué)校”的光榮稱(chēng)號(hào),爭(zhēng)創(chuàng)區(qū)藝術(shù)特色校。

  規(guī)劃工作計(jì)劃 9

  中心小學(xué)的教師中,有從城鎮(zhèn)調(diào)來(lái)的教師,也有剛走上工作崗位不久的一些年輕老師,教師教學(xué)水平參差不齊,部分教師陳舊的教育觀(guān)念仍未完全改變,在過(guò)去的幾年里雖然也開(kāi)展了校本培訓(xùn),但總覺(jué)見(jiàn)效不大。為了更好地加強(qiáng)我校教師群體學(xué)習(xí)化組織的建設(shè),使全體教師樹(shù)立終身學(xué)習(xí)、終身教育的新理念,本學(xué)期,我們將努力建構(gòu)校本培訓(xùn)體系,扎實(shí)開(kāi)展校本培訓(xùn)工作。根據(jù)上級(jí)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定我校十一五小繼教校本培訓(xùn)計(jì)劃如下:

  一、校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。

  為切實(shí)抓好校本培訓(xùn)工作,學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長(zhǎng):

  組員:

  二、培訓(xùn)目標(biāo)

  1、提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)。把提高教師的職業(yè)道德水平放在首位,提高針對(duì)性、注重實(shí)效性,并滲透在教學(xué)活動(dòng)中。通過(guò)不斷地持之以恒地培訓(xùn)教育,使全體教師達(dá)到具有獻(xiàn)身教育的精神。

  2、提高班主任的素質(zhì)和工作能力。組織班主任完成“三個(gè)一”的培訓(xùn)任務(wù):即讀好一本書(shū),一個(gè)主題班會(huì)設(shè)計(jì)展示,一個(gè)工作案例剖析。同時(shí),加強(qiáng)本校班主任的互動(dòng)研討、班會(huì)課觀(guān)摩交流等,充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任在學(xué)校中的互助、引領(lǐng)作用,實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)資源的共享。

  3、提高教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。提升教師的教育理論素養(yǎng),不斷完善教師的專(zhuān)業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)和知識(shí)體系,提高教師的授課技能。

  4、提高教師教育科研能力和人文素養(yǎng)。培養(yǎng)教師的教育科研意識(shí),鼓勵(lì)引導(dǎo)教師參與教育科研,并積極交流教育科研經(jīng)驗(yàn),使參訓(xùn)教師在探索研究中提高科研能力。培養(yǎng)和樹(shù)立教育科研骨干,以營(yíng)造教育科研的風(fēng)氣和提高教師的教育科研能力。在全體教師中倡導(dǎo)“讀名著,誦經(jīng)典”,提高教師的人文素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)。

  5、現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)。全體教師要學(xué)會(huì)運(yùn)用現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù),充分利用多媒體教室的先進(jìn)設(shè)備,探索構(gòu)建新的教學(xué)模式,提高對(duì)學(xué)科知識(shí)、教育理論與信息技術(shù)進(jìn)行有效整合的水平。

  6、對(duì)教師進(jìn)行普通話(huà)培訓(xùn)。在全體師生中倡導(dǎo)說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規(guī)范字,不斷加強(qiáng)學(xué)校語(yǔ)言文字工作。加大語(yǔ)文教師的語(yǔ)言文字培訓(xùn)力度,抓好35歲以下青年教師普通話(huà)水平升級(jí)測(cè)試,提高全校語(yǔ)文教師普通話(huà)測(cè)試達(dá)標(biāo)率。

  三、六種培訓(xùn)方式

  1、骨干教師講座

  請(qǐng)校內(nèi)外有較高理論水平和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師來(lái)校講學(xué),以擴(kuò)展教師們的視野,提高教師們的水平。

  2、組織經(jīng)驗(yàn)交流

  組織經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),交流學(xué)習(xí)心得,取長(zhǎng)補(bǔ)短共同提高。

  3、外出訪(fǎng)問(wèn)考察

  安排不同層次教師外出訪(fǎng)問(wèn)考察,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念,學(xué)習(xí)科學(xué)的教育教學(xué)方法,學(xué)習(xí)科學(xué)的管理方法,推動(dòng)我校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。

  4、參加組織培訓(xùn)

  學(xué)校鼓勵(lì)教師參加上級(jí)教育主管部門(mén)組織的各種培訓(xùn),同時(shí)積極創(chuàng)造條件,組織各種形式的校內(nèi)培訓(xùn),為教師的學(xué)習(xí)搭建平臺(tái)。

  5、加強(qiáng)自我研修

  鼓勵(lì)教師自我研修;建立教師研修激勵(lì)機(jī)制,促進(jìn)個(gè)體學(xué)歷進(jìn)修和素質(zhì)提高研修。

  6、做到以研促訓(xùn)

  以課題研究為載體,不斷提高教師教育教學(xué)能力和科研能力;逐步強(qiáng)化學(xué)科組的教研活動(dòng),發(fā)揮以研促教,研為學(xué)用的目標(biāo)。

  四、管理辦法

  1、為使校本培訓(xùn)逐漸走上規(guī)范化、制度化,規(guī)定每位教師參加校本培訓(xùn)時(shí)間不得少于規(guī)定學(xué)時(shí),將學(xué)時(shí)數(shù)分解到每個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目上,根據(jù)出勤率、考核成績(jī)等實(shí)際情況評(píng)定最終成績(jī)。

  2、加強(qiáng)校本培訓(xùn)的.過(guò)程管理,認(rèn)真做好教師參訓(xùn)的考勤、記錄、考核、總結(jié)等,促進(jìn)學(xué)習(xí)和研究的良性互動(dòng)。

  3、建立校本培訓(xùn)檔案。校本培訓(xùn)檔案資料包括各項(xiàng)規(guī)章制度、培訓(xùn)計(jì)劃和實(shí)施方案、培訓(xùn)教材、培訓(xùn)記錄、考核成績(jī)、科研成果、培訓(xùn)總結(jié)等有關(guān)材料。

  4、建立健全校本培訓(xùn)教師個(gè)人檔案,內(nèi)容涵蓋學(xué)校集體培訓(xùn)、學(xué)科培訓(xùn)、情況記錄、個(gè)人反思、自學(xué)筆記、有關(guān)材料、聽(tīng)課記錄、優(yōu)秀教案、參與課題研究情況、論文獲獎(jiǎng)證書(shū)復(fù)印件等。

  5、建立健全校本培訓(xùn)考核制度。學(xué)期末校本培訓(xùn)考核小組對(duì)教師進(jìn)行考核。

  五、保障措施

  1、校長(zhǎng)是校本培訓(xùn)的第一責(zé)任人。學(xué)校成立校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,建立健全校本培訓(xùn)制度,包括考勤、考核、獎(jiǎng)懲等。各培訓(xùn)項(xiàng)目要管理到位,保證校本培訓(xùn)的學(xué)習(xí)研究有序而高效地開(kāi)展,提高培訓(xùn)的整體質(zhì)量。

  2、校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組成員要幫助各分項(xiàng)培訓(xùn)制定切實(shí)可行的校本培訓(xùn)方案,建立行之有效的培訓(xùn)模式,并指導(dǎo)組織實(shí)施。

  3、各培訓(xùn)項(xiàng)目要加強(qiáng)協(xié)作,各培訓(xùn)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人要按照學(xué)校的統(tǒng)一部署和要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定計(jì)劃和實(shí)施意見(jiàn),認(rèn)真抓好項(xiàng)目典型,確保校本培訓(xùn)工作的順利開(kāi)展。

  4、對(duì)“校本培訓(xùn)”的實(shí)施要形成共識(shí)。

  一是校長(zhǎng)是培訓(xùn)的第一責(zé)任人,要為教師培訓(xùn)創(chuàng)造最好的條件。校長(zhǎng)的重視和水平體現(xiàn)在能有效地提高教師的自身素質(zhì)。分管領(lǐng)導(dǎo)要做到層層管理,確保實(shí)效性。二是學(xué)校管理要把提高教師素質(zhì)作為課程改革中的首要任務(wù),把主要的時(shí)間、精力、經(jīng)費(fèi)投入到提高教師素質(zhì)的工作中去。三是教師要明確校本培訓(xùn),教師是最大的受益者,是提升專(zhuān)業(yè)化水平、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的有效途徑。

  校本培訓(xùn)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作。為了使這項(xiàng)工作逐步走向科學(xué)化、規(guī)范化、系列化,我們將在在實(shí)踐中逐步探索,積累經(jīng)驗(yàn),不斷調(diào)整,逐步充實(shí),日漸完善。

  規(guī)劃工作計(jì)劃 10

  農(nóng)業(yè)工作規(guī)劃

  今年,我們要認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的各項(xiàng)方針政策,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),科學(xué)制定并實(shí)施好三年規(guī)劃,推動(dòng)全域農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

  一、農(nóng)業(yè)方面

  落實(shí)好黨的惠農(nóng)政策,做好糧食直補(bǔ)和良種補(bǔ)貼面積、戶(hù)數(shù)等方面的核查、核對(duì)及發(fā)放工作,為人民服好務(wù),讓農(nóng)民得到實(shí)惠。

  根據(jù)上級(jí)部署做好推進(jìn)農(nóng)村土地確權(quán)登記頒證工作,促進(jìn)土地經(jīng)營(yíng)權(quán)公平、有序流轉(zhuǎn)。

  加快推進(jìn)種植業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,優(yōu)化農(nóng)作物布局,提高農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量和效益;推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng),培育壯大一批龍頭企業(yè),提高糧食產(chǎn)量;加強(qiáng)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣,增強(qiáng)農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力。

  做好農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管工作,加強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)地環(huán)境、農(nóng)業(yè)投入品安全使用等執(zhí)法檢查,積極與市場(chǎng)管理局等食品安全委員會(huì)成員單位,開(kāi)展聯(lián)合執(zhí)法,對(duì)市場(chǎng)上的農(nóng)資、農(nóng)產(chǎn)品等進(jìn)行定期檢查,保障農(nóng)產(chǎn)品安全。

  繼續(xù)做好現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范帶建設(shè)工作。結(jié)合實(shí)際,將重點(diǎn)抓好都市農(nóng)業(yè)。

  1、突出重點(diǎn),發(fā)展都市農(nóng)業(yè)

  利用現(xiàn)有資源優(yōu)勢(shì)發(fā)展“四區(qū)一帶”,“四區(qū)”分別是精品果產(chǎn)區(qū)、干果加工區(qū)、旅游觀(guān)光度假區(qū)、采摘、休閑、DIY小農(nóng)場(chǎng)等現(xiàn)代都市農(nóng)業(yè)區(qū),“一帶”是萬(wàn)畝林海為一體的綠色景觀(guān)帶。

  以綠色莊園以點(diǎn)帶面,輻射周邊農(nóng)戶(hù),發(fā)展成集餐飲、住宿、采摘、休閑觀(guān)光的'一條以鄉(xiāng)村旅游為特色的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)帶,成為市民節(jié)假日郊游、度假、娛樂(lè)的圣地。

  2、發(fā)展果品林業(yè),打造精品果園

  一是鼓勵(lì)本地農(nóng)戶(hù)以現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范帶建設(shè)為契機(jī),加大果樹(shù)種植面積,提高果農(nóng)收益。二是加大招商引資力度,引進(jìn)一批有實(shí)力的企業(yè)發(fā)展果品林業(yè)。

  二、水利方面

  對(duì)所有已建飲水安全工程進(jìn)行維修養(yǎng)護(hù),對(duì)水質(zhì)進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè),爭(zhēng)取維修養(yǎng)護(hù)基金。

  每年對(duì)現(xiàn)有移民進(jìn)行年檢及身份核定,為年檢合格的移民發(fā)放直補(bǔ)資金。

  水土保持方面將對(duì)三條小流域進(jìn)行治理。規(guī)劃綜合治理,生態(tài)修復(fù)。

  河道治理項(xiàng)目以經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益和生態(tài)效益為指導(dǎo),提高防洪能力,促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

  將開(kāi)展對(duì)我區(qū)境內(nèi)河道進(jìn)行確權(quán)、劃界工作。

  三、林業(yè)方面

  林業(yè)發(fā)展規(guī)劃以“嚴(yán)格保護(hù)、積極發(fā)展、科學(xué)經(jīng)營(yíng)、持續(xù)利用”的方針,以保護(hù)和增加林草植被為目標(biāo),以退耕還林、封山育林等林業(yè)生態(tài)工程建設(shè)為中心,以城鎮(zhèn)、通道、村屯綠化為重點(diǎn),建設(shè)生態(tài)之城。以全省森林資源二類(lèi)清查工作為契機(jī),摸清家底,在清查成果的基礎(chǔ)上,積極開(kāi)展各項(xiàng)林業(yè)工作,推動(dòng)我區(qū)林業(yè)事業(yè)的大發(fā)展。

  四、畜牧工作

  深入貫徹落實(shí)規(guī)劃部署,在保證畜牧業(yè)健康穩(wěn)定發(fā)展和人身安全的基礎(chǔ)上。積極采取措施不斷加強(qiáng)環(huán)境污染的治理,逐步建立養(yǎng)殖禁養(yǎng)區(qū)和限養(yǎng)區(qū),主城區(qū)內(nèi)為禁養(yǎng)區(qū),嚴(yán)禁除寵物以外飼養(yǎng)其他動(dòng)物。養(yǎng)殖區(qū)內(nèi)的養(yǎng)殖場(chǎng)戶(hù)原有環(huán)污設(shè)施老化或不夠用情況下,支持和鼓勵(lì)養(yǎng)殖者興建環(huán)污設(shè)施,強(qiáng)化對(duì)養(yǎng)殖場(chǎng)戶(hù)污物治理,為節(jié)能減排達(dá)標(biāo)奠定良好基礎(chǔ)。

  規(guī)劃工作計(jì)劃 11

  一、計(jì)劃實(shí)施的目標(biāo):

  1.提高自己在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)能力。

  2.提高身體素質(zhì)。加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)。

  3.學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的家常菜。

  二、具體措施:

  1.針對(duì)自己的單薄學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反思。

  2.家長(zhǎng)的指導(dǎo)下。

  3.把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理。具備了哪些運(yùn)用能力,樹(shù)立自己對(duì)本學(xué)科的信心。

  4.把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理、抄錄。逐題進(jìn)行分析,找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處,進(jìn)行認(rèn)真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類(lèi)型的題目,進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。盡可能用自己的力量解決問(wèn)題)

  5.遇到無(wú)法解決的困難。然后可以請(qǐng)老師一起協(xié)助解決。

  6.每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一起分析、解決問(wèn)題。回家后運(yùn)用老師解決問(wèn)題的方法進(jìn)行自我強(qiáng)化練習(xí)。切不可東一榔頭西一棒的無(wú)序)

  7.每次完成習(xí)題的訂正。牢牢地記在腦海里(背出)漸漸地形成解題方法的量的積累。

  三、時(shí)間安排:

  1.一星期學(xué)習(xí)五天,上午2.5小時(shí),下午2.5小時(shí)。按一小時(shí)一節(jié)課安排好課表。

  2.每天的3點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的.時(shí)間。(也可以安排一些合適的娛樂(lè)活動(dòng))

  3.雙休日去看一些有益的展覽會(huì),或參加一些有益的社會(huì)活動(dòng)。

  四、督促自律:

  1.設(shè)計(jì)好每天的生活學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表,對(duì)自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評(píng)價(jià)。

  2.合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)互相督促,執(zhí)行暑期生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃有始有終。

  五、家長(zhǎng)督促:

  1.家長(zhǎng)一周三次檢查學(xué)生的暑期生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行的情況和進(jìn)度,及時(shí)幫助解決執(zhí)行中的困難。

  2.家長(zhǎng)在幫助學(xué)生執(zhí)行計(jì)劃時(shí),也要尊重學(xué)生的要求,切不可急躁。要重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整和學(xué)習(xí)興趣的提高。

  規(guī)劃工作計(jì)劃 12

  為深入貫徹落實(shí)生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作任務(wù),進(jìn)一步強(qiáng)化環(huán)境保護(hù)屬地主體責(zé)任,打好污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn),保障群眾的身體健康,促進(jìn)環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展,按照市環(huán)保工作會(huì)議精神,根據(jù)鎮(zhèn)黨委、政府的工作部署,深化綠色青山就是金山銀山這一理念,以改善生態(tài)環(huán)保質(zhì)量和保護(hù)人民健康為根本出發(fā)點(diǎn),以農(nóng)村環(huán)境綜合整治為抓手,努力做好全鎮(zhèn)環(huán)境保護(hù)工作,全力推進(jìn)生態(tài)環(huán)境建設(shè)。

  一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)

  全面貫徹落實(shí)市委、市政府對(duì)生態(tài)環(huán)保的重要指示精神,牢固樹(shù)立和貫徹落實(shí)新發(fā)展理念,順應(yīng)廣大農(nóng)民過(guò)上美好生活的新期待,以建設(shè)美麗宜居村莊為導(dǎo)向,堅(jiān)定踐行綠水青山就是金山銀山的理念,以鄉(xiāng)村綠色發(fā)展為主攻方向,堅(jiān)持生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展的理念,穩(wěn)步推進(jìn)生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作,實(shí)現(xiàn)全鎮(zhèn)農(nóng)村生態(tài)環(huán)境明顯改善,鄉(xiāng)風(fēng)文明不斷提升,農(nóng)民獲得感和幸福感顯著增強(qiáng)。

  二、強(qiáng)力推進(jìn)環(huán)保工作

  1.打好污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn),按照市生態(tài)環(huán)境保護(hù)委員會(huì)《關(guān)于進(jìn)一步抓好污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)重點(diǎn)工作的通知》等文件對(duì)標(biāo)對(duì)表按時(shí)完成工作任務(wù)。

  2.加快推進(jìn)省三湖保護(hù)區(qū)內(nèi)違法違規(guī)問(wèn)題整改工作。針對(duì)明確排查出的違法違規(guī)問(wèn)題,制定整改措施、確定整改時(shí)限,組織實(shí)施整改。對(duì)非問(wèn)題點(diǎn)位和已完成整改點(diǎn)位,組織相關(guān)職能部門(mén)復(fù)核,合格的予以銷(xiāo)號(hào)。

  3.加強(qiáng)農(nóng)村人居環(huán)境綜合整治,改善村容容貌,使農(nóng)村布局合理,管理有序,街道整潔,環(huán)境優(yōu)美,農(nóng)村建設(shè)與周?chē)h(huán)境協(xié)調(diào)一致。

  4.狠抓農(nóng)村生活垃圾治理工作,建立健全農(nóng)村垃圾治理運(yùn)行方案,構(gòu)建農(nóng)村生活垃圾運(yùn)輸處理體系,根治垃圾圍村現(xiàn)象,改變村容村貌,促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)健康持續(xù)發(fā)展。

  5.搞好綠化美化,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

  6.加強(qiáng)宣教工作,提高鄉(xiāng)村居民生態(tài)意識(shí),執(zhí)行環(huán)保制度,落實(shí)“門(mén)前三包”責(zé)任制。

  7.加強(qiáng)水資源保護(hù)、農(nóng)村水環(huán)境治理,建設(shè)生活污水處理廠(chǎng),增強(qiáng)居民保護(hù)水源的意識(shí),建立水域環(huán)境監(jiān)測(cè)點(diǎn)定期對(duì)水質(zhì)進(jìn)行監(jiān)測(cè),基本消除農(nóng)村黑臭水體,保護(hù)綠化生態(tài)環(huán)境。

  8.加強(qiáng)大氣污染防治,禁止秸稈燃燒,由農(nóng)辦牽頭開(kāi)展禁止秸稈焚燒專(zhuān)項(xiàng)聯(lián)合執(zhí)法,工地?fù)P塵由城建辦牽頭治理,保證全鎮(zhèn)大氣質(zhì)量達(dá)標(biāo)。

  9.組織召開(kāi)環(huán)保會(huì)議及環(huán)保相關(guān)培訓(xùn),提高居民生態(tài)意識(shí)和環(huán)保素養(yǎng),營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。

  10.落實(shí)土壤行動(dòng)工作職責(zé)。加大農(nóng)藥包裝廢棄物和廢棄農(nóng)膜回收處理工作力度,全面開(kāi)展秸稈等廢棄物資源化利用,加強(qiáng)國(guó)土和礦產(chǎn)資源開(kāi)發(fā)的環(huán)境保護(hù),搞好土地利用總體規(guī)劃和實(shí)施,合理調(diào)整土地利用結(jié)構(gòu)和布局,保證生態(tài)功能用地需求,優(yōu)先保護(hù)具有重要生態(tài)功能的'林地;加快水流域治理,減少水土流失。

  三、積極開(kāi)展生態(tài)宣傳工作

  廣泛開(kāi)展環(huán)保宣傳教育,針對(duì)不同領(lǐng)域不同層次的人群,從學(xué)校、企業(yè)、政府及社會(huì)等多層次,開(kāi)展形式多樣、針對(duì)性強(qiáng)的宣傳活動(dòng),將利用“6.5世界環(huán)境日”為契機(jī),舉辦以“環(huán)!睘橹黝}的宣傳活動(dòng),努力將環(huán)境保護(hù)、合理利用與節(jié)約資源的意識(shí)和行動(dòng)滲透到廣大群眾日常生活中,倡導(dǎo)綠色文明的生活習(xí)慣、消費(fèi)觀(guān)念和環(huán)境價(jià)值觀(guān)念。

  四、提高環(huán)境監(jiān)管能力建設(shè)

  1.建立和健全環(huán)境保護(hù)監(jiān)管機(jī)構(gòu),落實(shí)工作職能、職責(zé),保障環(huán)保工作爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。

  2.配合開(kāi)展環(huán)境熱點(diǎn)問(wèn)題的信仿維穩(wěn)工作,確保環(huán)保信訪(fǎng)調(diào)處率達(dá)到100%。

  3.完善各養(yǎng)殖單位的污染物信息檔案,采取定期和不定期檢查相結(jié)合的方式,及時(shí)掌握環(huán)保處理設(shè)施運(yùn)行情況。

  4.強(qiáng)化環(huán)境應(yīng)急能力建設(shè),完善《突發(fā)污染事件應(yīng)急預(yù)案》,落實(shí)應(yīng)急人員及應(yīng)急物資儲(chǔ)備,加強(qiáng)應(yīng)急演練。及時(shí)上報(bào)環(huán)境污染和生態(tài)破壞事故信息,確保不發(fā)生重大環(huán)境事件。

  規(guī)劃工作計(jì)劃 13

  一是嚴(yán)格土地規(guī)劃管理

  加強(qiáng)土地利用規(guī)劃和規(guī)劃管理。按照我縣國(guó)土資源局的統(tǒng)一部署,認(rèn)真做好新一輪土地利用總體規(guī)劃修訂工作,協(xié)助有關(guān)部門(mén)做好村鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)劃。繼續(xù)推進(jìn)以田、水、路、林、村綜合整治為主要內(nèi)容的'土地整治,進(jìn)一步加強(qiáng)基本農(nóng)田保護(hù)。土地整理項(xiàng)目應(yīng)向基本農(nóng)田保護(hù)區(qū)傾斜。全面建立基本農(nóng)田責(zé)任制,制定耕地保護(hù)責(zé)任考核辦法,嚴(yán)格追究責(zé)任。

  二是提高工作質(zhì)量和效率,履行服務(wù)職責(zé)

  加強(qiáng)對(duì)建設(shè)項(xiàng)目用地的預(yù)審、新建設(shè)用地的審批和審批。落實(shí)國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策,優(yōu)先保障重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目用地需求,支持結(jié)構(gòu)調(diào)整

  項(xiàng)目建設(shè)用地。進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)水平。積極為用地單位提供政策服務(wù)。

  三是大力推進(jìn)節(jié)約集約用地,確保鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展

  繼續(xù)開(kāi)展空心村和磚窯改造活動(dòng),盡量減少耕地的破壞和浪費(fèi),取代更多的建設(shè)用地,滿(mǎn)足經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要。磚窯處理應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任管理,嚴(yán)格按照省、市、縣政府發(fā)布的磚窯處理目標(biāo),按時(shí)、質(zhì)量、數(shù)量完成;加強(qiáng)農(nóng)村宅基地管理,解決城鄉(xiāng)交界處土地浪費(fèi)問(wèn)題。大力推進(jìn)城市集約化土地利用。

  規(guī)劃工作計(jì)劃 14

  xxxx年是我縣完成“十一”規(guī)劃,實(shí)現(xiàn)“苦戰(zhàn)三年,打造嶄新xxx”的關(guān)鍵之年,如何扮演好角色,進(jìn)一步提升規(guī)劃編制、規(guī)劃管理水平、引領(lǐng)城鄉(xiāng)建設(shè)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展是我局明年主要的工作目標(biāo)和工作重點(diǎn)。經(jīng)局黨組幾次召開(kāi)會(huì)議研究,分析我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì),初步制定了明年工作的主要想法。

  一、要在規(guī)劃引領(lǐng)建設(shè)上下功夫

  要做到規(guī)劃很好的引領(lǐng)建設(shè),要看我們規(guī)劃覆蓋縣域的范圍規(guī)模。我們今年已編制很多項(xiàng)規(guī)劃,實(shí)實(shí)在在地講,這些規(guī)劃在可操作層面還要不斷完善深化,使其在引領(lǐng)項(xiàng)目建設(shè)過(guò)程中留有一定的彈性空間。在此基礎(chǔ)上我們?nèi)嫱七M(jìn)除“兩城一區(qū)”以外的,包括林海經(jīng)濟(jì)區(qū)、縣開(kāi)發(fā)區(qū)、六個(gè)工業(yè)園、三個(gè)中心鎮(zhèn)和十一個(gè)一般鎮(zhèn)控規(guī)的編制工作,進(jìn)一步做到有項(xiàng)目落地的`區(qū)域,就有規(guī)劃,并且有控規(guī)的指導(dǎo),進(jìn)一步引領(lǐng)項(xiàng)目按規(guī)劃科學(xué)建設(shè),把這項(xiàng)工作做足、做深、做實(shí)。

  二、要在規(guī)劃促進(jìn)開(kāi)發(fā)上下功夫

  在我縣“兩城三區(qū)六園”的框架體系下,xxx新城是較為特殊的,這主要表現(xiàn)在幾個(gè)方面:首先,它是一個(gè)老城,是我縣政治經(jīng)濟(jì)文化中心;第二,它不同于團(tuán)泊新城,多年以來(lái)已形成了基本的城市框架,但開(kāi)發(fā)改造的部位還很多;第三,xxx新城亟待解決的問(wèn)題很多,如XX區(qū)問(wèn)題、交通問(wèn)題、公共設(shè)施配套問(wèn)題等等。因此,明年促進(jìn)xxx新城的開(kāi)發(fā)建設(shè),打造幾個(gè)新亮點(diǎn),進(jìn)一步提升xxx新城的形象,是我局的工作重點(diǎn)之一。主要做法是,通過(guò)劃定幾個(gè)xxx新城重點(diǎn)區(qū)片,做出規(guī)劃設(shè)計(jì),制定出招商政策,經(jīng)縣政府研究同意后,制作成招商本冊(cè)對(duì)外招商。初步設(shè)想的重點(diǎn)區(qū)片有平房改造包裝項(xiàng)目,商務(wù)中心區(qū)包裝項(xiàng)目,十里長(zhǎng)街東方紅路勝利路包裝項(xiàng)目等。涉及用地規(guī)模3平方公里,重點(diǎn)節(jié)點(diǎn)改造20余處。

  三、要在規(guī)劃服務(wù)嚴(yán)肅紀(jì)律上下功夫

  進(jìn)一步提高規(guī)劃服務(wù)水平,提高辦件效率,加快辦件節(jié)奏,建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,全面提升服務(wù)質(zhì)量和水平,是我局明年的重要工作。狠抓服務(wù),就是抓干部素質(zhì),就是抓規(guī)劃如何促進(jìn)發(fā)展的一個(gè)重要層面。明年每周拿出半天的時(shí)間局內(nèi)進(jìn)行考核評(píng)比優(yōu)質(zhì)服務(wù)標(biāo)兵,做到局內(nèi)科室之間評(píng)比,科內(nèi)人與人之間評(píng)比,引入考核機(jī)制,對(duì)優(yōu)秀工作者給予一定獎(jiǎng)勵(lì),做到獎(jiǎng)罰分明,進(jìn)一步提升規(guī)劃服務(wù)水平和質(zhì)量。

  四、要在提高規(guī)劃隊(duì)伍素質(zhì)上下功夫

  隊(duì)伍素質(zhì)的高低,是影響工作質(zhì)量?jī)?yōu)劣的重要因素。明年局黨組要求全局中專(zhuān)以下學(xué)歷的干部職工都要拿到大專(zhuān)以上的學(xué)歷;每月全局同志都要拿出一篇心得體會(huì);并采取請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去的辦法,加大培訓(xùn)力度,增加交流機(jī)會(huì)等多種手段,來(lái)提高干部隊(duì)伍素質(zhì)水平。

  五、要在規(guī)劃宣傳上下功夫

  積極探索規(guī)劃宣傳的多樣性、多樣化方式,拓展公眾參與的廣度和深度,讓廣大干部群眾了解規(guī)劃的性質(zhì)地位作用,進(jìn)而參與規(guī)劃、支持規(guī)劃、尊重規(guī)劃,使規(guī)劃的編制、實(shí)施、執(zhí)行過(guò)程成為發(fā)揚(yáng)民主、集中民智、凝聚民心的過(guò)程。要做到使我們編制的各類(lèi)規(guī)劃家喻戶(hù)曉,盡人皆知,進(jìn)一步提高規(guī)劃在社會(huì)中的認(rèn)知度。

  規(guī)劃工作計(jì)劃 15

  時(shí)間過(guò)得飛快,一個(gè)新的學(xué)期又開(kāi)始了,看著一張張熟悉而稚氣的笑臉,我感到肩上的責(zé)任沉甸甸的。為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),讓每一位學(xué)生快樂(lè)地度過(guò)在學(xué)校的每一天,把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,特制定班級(jí)工作計(jì)劃如下:

  班級(jí)建設(shè)的目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)目標(biāo):幫助同學(xué)們端正學(xué)習(xí)目的,樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。

  2、班干部隊(duì)伍建設(shè):建立一支有責(zé)任心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍。更好的協(xié)助老師管理好班級(jí)。

  3、紀(jì)律建設(shè):培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,同時(shí)加強(qiáng)紀(jì)律方面的教育。

  4、德育目標(biāo):結(jié)合學(xué)校的德育計(jì)劃,努力提高思想道德素質(zhì)。

  5、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化目標(biāo):樹(shù)立有效的學(xué)習(xí)的方法,提高他們學(xué)習(xí)的積極性,從而提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。

  6、集體建設(shè):師生共同努力把班級(jí)建設(shè)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)、溫暖、向上的集體。

  具體措施:

  一、班級(jí)組織建設(shè)。

  1、培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣

  一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律和行為習(xí)慣才行。俗話(huà)說(shuō):“嫩枝易彎也易直”,這說(shuō)明了加強(qiáng)小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的重要性,他們年齡小,知識(shí)少,行為習(xí)慣正處在形成之中,可塑性大,可變性強(qiáng)。 因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

 。1)、師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的“獎(jiǎng)懲”辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到”。

 。2)、充分利用班會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

  (3)、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié),國(guó)慶節(jié),少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。

 。4)、寓養(yǎng)成教育于課堂教學(xué)中、各項(xiàng)活動(dòng)中、日;顒(dòng)中,把握其規(guī)范性、實(shí)效性、具體性。課堂教學(xué)既是培養(yǎng)學(xué)生智能的基本途徑,也是養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的主渠道。對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范訓(xùn)練,必須持之以恒,像滴水穿石一樣,一點(diǎn)一滴,經(jīng)年累月,才能達(dá)到目的。行為規(guī)范養(yǎng)成教育,除在課堂教學(xué)中抓之外,還應(yīng)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)來(lái)訓(xùn)練和加強(qiáng)。把行為規(guī)范養(yǎng)成教育變成了自己內(nèi)在的需要,就能逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  2、團(tuán)隊(duì)精神教育

 。1)、選拔得力的班級(jí)干部。優(yōu)秀的班干部是班主任的得力助手。因此,開(kāi)學(xué)初我要根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況,重新調(diào)整班干部。然后要著重培養(yǎng)當(dāng)選的班干部,使其真正起到模范帶頭作用。首先,要教給班干部正確的工作方法,同時(shí)還要更嚴(yán)格地要求干部個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求在各方面給全班起到模范帶頭作用;其次,要大力表?yè)P(yáng)班干部,宣傳他們的先進(jìn)事跡,幫助小干部樹(shù)立威信;第三,鼓勵(lì)班干部大膽創(chuàng)新,,不僅僅要做到上傳下達(dá),協(xié)助班主任做好工作,還要?jiǎng)?chuàng)造性地開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)。

  (2)、堅(jiān)持“個(gè)人影響集體,集體帶動(dòng)個(gè)人”的共識(shí),使每個(gè)同學(xué)認(rèn)識(shí)到:自己的成功與失敗對(duì)班級(jí)起著舉足輕重的作用,在班級(jí)營(yíng)造惜時(shí)如金,爭(zhēng)分奪秒的良好文化氛圍,為將來(lái)作好物質(zhì)和精神的準(zhǔn)備。

 。3)、抓好每一次班會(huì)。提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo),以班訓(xùn)為指針,使同學(xué)們振奮精神,共同為班級(jí)的未來(lái)努力奮斗,形成“我以班級(jí)為榮,班級(jí)以我為驕傲”的良好氛圍,進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力。

  二、班級(jí)教學(xué)管理。

  1、確立班級(jí)體的奮斗目標(biāo)

  班集體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的理想和前進(jìn)的方向,班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標(biāo),就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以,一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)臺(tái),逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng),形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過(guò)程中,要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程,每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

  2、指導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)

  開(kāi)學(xué)初指導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,并要求在日常生活中無(wú)論遇到什么困難都要堅(jiān)持,只要堅(jiān)持就是勝利,并在期中期末進(jìn)行總結(jié)。這將對(duì)他們終身受益,對(duì)我而言,也是最大的收獲。

  3、培養(yǎng)得力的班干部

  俗話(huà)說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。為了使班級(jí)規(guī)章制度能順利有效的實(shí)施,使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。這學(xué)期我在大穩(wěn)定不動(dòng)搖的前提下,繼續(xù)采取“輪流班長(zhǎng)制”和“三長(zhǎng)輔佐制”以及衛(wèi)生“一人一崗制”,實(shí)行班級(jí)管理民主化、自主化。

  4、創(chuàng)設(shè)良好的'班級(jí)氛圍。

  充分發(fā)揮班干部的作用,合理分工各負(fù)其責(zé),給他們充分的權(quán)利,讓他們根據(jù)自己的管理計(jì)劃管理班級(jí),并及時(shí)總結(jié),找出不足,以利再戰(zhàn)。平等的對(duì)待每一位學(xué)生,努力發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),及時(shí)表?yè)P(yáng),從而提高學(xué)困生的自信心。指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)利用課外時(shí)間,多讀有益身心健康的書(shū)籍,鼓勵(lì)學(xué)生參加興趣小組,挖掘自身潛能,提高創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。指導(dǎo)學(xué)生多幫家長(zhǎng)干一些力所能及的家務(wù)活,提高自立能力。尊重學(xué)生家長(zhǎng),積極主動(dòng)的與家長(zhǎng)聯(lián)系,認(rèn)真聽(tīng)取意見(jiàn)和建議,共同探討科學(xué)的教育方法。

  5、教師要面向全體學(xué)生

  面向全體學(xué)生,顧全大局,做到抓兩頭,促中間,爭(zhēng)取全員進(jìn)步。成績(jī)好、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),既要肯定成績(jī),也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步;對(duì)表現(xiàn)較差的學(xué)生要經(jīng)常關(guān)注,及時(shí)表?yè)P(yáng)他們的每一點(diǎn)進(jìn)步,鼓勵(lì)他們跟上班級(jí)的整體步伐;中間力量尤其不能忽視,也要緊抓不放。本學(xué)期將實(shí)行“一幫一”、“二幫一”的學(xué)習(xí)活動(dòng),即優(yōu)、差生結(jié)對(duì)子,實(shí)行學(xué)習(xí)責(zé)任小組,互相幫助、互相學(xué)習(xí)、互相競(jìng)爭(zhēng)、共同進(jìn)步。

  6、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格

 。1)通過(guò)各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

 。2)指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,組織和舉行讀書(shū)會(huì),培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。

  (3)經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)情,做好協(xié)調(diào)工作。

  三、其它方面。

  1、加強(qiáng)思想教育

  蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò):“最好的教育方式就是讓學(xué)生進(jìn)行自我教育”。因此,在新學(xué)期里,我準(zhǔn)備從正面激勵(lì)樹(shù)立榜樣,充分利用主題班會(huì)、課堂教學(xué)和日常生活,不斷向?qū)W生灌輸一種自我約束、自我管理的思想,讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)自我管理的意義和重要性,使違規(guī)者自覺(jué)地遵守規(guī)章制度,讓他們?cè)鰪?qiáng)自我控制意識(shí),經(jīng)常檢討自己的言行,努力做到超越自我,用今日之我戰(zhàn)勝昨日之我,使明日之我比今日之我更進(jìn)步。長(zhǎng)此以往,班級(jí)管理就會(huì)逐步步入自動(dòng)化與良性發(fā)展的軌道。比如對(duì)學(xué)生進(jìn)行自信心教育、學(xué)習(xí)積極性教育、意志品質(zhì)教育等。

  2、緊抓衛(wèi)生工作

  收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 抓好班級(jí)衛(wèi)生工作,落實(shí)一人一崗制。班級(jí)建立衛(wèi)生崗位固定制度,以小組為單位,擔(dān)任每天的衛(wèi)生任務(wù)。教室及衛(wèi)生區(qū)要天天清掃,并做好保持清潔。班內(nèi)設(shè)立衛(wèi)生班長(zhǎng),負(fù)責(zé)衛(wèi)生安排與督促、檢查、評(píng)比,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

  3、搞好師生關(guān)系

  公正合理、一視同仁,對(duì)全班每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé),做到一碗水端平,不厚此薄彼,愛(ài)甲煩乙。課間,多與學(xué)生溝通,了解學(xué)生的心理動(dòng)態(tài),做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作,讓學(xué)生感到老師是他們最親近的人,努力做學(xué)生的良師益友、慈母嚴(yán)父。努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)被理解、被關(guān)懷、被尊重的寬松氛圍,讓學(xué)生深刻感受到“家”的溫暖,感受到同學(xué)的關(guān)心,感受到老師的愛(ài)護(hù)。

  4、召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)

  教師應(yīng)創(chuàng)造條件,請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)參觀(guān)、聽(tīng)課、座談,匯報(bào)學(xué)校教育教學(xué)的工作情況及今后工作計(jì)劃,并向家長(zhǎng)提出教育的具體要求,聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn),共同研究改進(jìn)工作,從而協(xié)調(diào)學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系。這樣可以促使廣大家長(zhǎng)關(guān)心學(xué)校、關(guān)心孩子,并積極主動(dòng)協(xié)助學(xué)校教育孩子,從而有效地完成學(xué)校與家庭的聯(lián)系工作。

  總之,計(jì)劃只是開(kāi)始,實(shí)施才是重要環(huán)節(jié)。作為一名班主任,我將擁有愛(ài)心、信心、細(xì)心、恒心,還有“將心比心”,努力作好自己的本職工作,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,盡自己的最大努力管理好班級(jí),做一個(gè)“多心眼”的人,讓學(xué)生開(kāi)心,讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓家長(zhǎng)寬心。

  四、班級(jí)主題活動(dòng)安排:

  第一周

  1、總結(jié)暑假工作,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。

  2、抓好學(xué)生常規(guī),早日進(jìn)入正常秩序。

  第二周

  1、組織好教師節(jié)主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

  2、進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習(xí)慣。

  3、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

  第三周

  1、繼續(xù)鞏固上-兩周的活動(dòng)內(nèi)容。

  2、加強(qiáng)勞動(dòng)觀(guān)念教育,搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。

  第四周

  1、進(jìn)行“快樂(lè)成長(zhǎng),愛(ài)我中華”演講比賽。

  2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

  第五周慶“十一”,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

  第六周

  1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

  2、培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神。

  第七周

  1、繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。

  2、進(jìn)行班級(jí)朗讀比賽。

  第八周

  1、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

  2、進(jìn)行尊敬父母的教育。

  第九周培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀(guān)念。

  第十周 準(zhǔn)備期中考試。

  第十一周

  1、向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,抓好復(fù)習(xí)教育。

  2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

  3、期中考試。

  第十二周

  1、總結(jié)期中考試,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

  2、教育學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀(guān)念。

  第十三周

  1、向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

  2、準(zhǔn)備節(jié)目,歡慶元旦。

  第十四周

  1、進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。

  2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物教育。

  第十五周

  1、進(jìn)行閱讀比賽。

  2、進(jìn)行寫(xiě)字比賽。

  第十六周

  1、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀(guān)念。

  2、教育學(xué)生早睡早起,不能因天冷而貪眠。

  第十七周

  1、再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。

  2、評(píng)選班級(jí)文明學(xué)生。

  第十八周

  1、繼續(xù)鞏固上周活動(dòng)內(nèi)容。

  2、舉行班級(jí)慶元旦演出。

  第十九周

  1、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

  2、學(xué)習(xí)三好學(xué)生評(píng)選條件,準(zhǔn)備評(píng)比。

  第二十周

  1、搞好各類(lèi)評(píng)比,樹(shù)立榜樣。

  2、加強(qiáng)安全教育,做好放假前的準(zhǔn)備工作。

  五、主題班會(huì)課安排:

  時(shí)間

  班會(huì)主題

  第二周

  預(yù)防甲流,從我做起

  第四周

  怎樣搞好班級(jí)衛(wèi)生

  第六周

  保護(hù)自己 幸福大家

  第八周

  為了父母的微笑

  第十周

  建立自信,爭(zhēng)創(chuàng)更美好的未來(lái)

  第十二周

  互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步

  第十四周

  小小一張紙 作用千千萬(wàn)

  第十六周

  因?yàn)榧w有了我

  第十八周

  爭(zhēng)當(dāng)文明小公民

  第二十周

  廉潔在我心

  規(guī)劃工作計(jì)劃 16

  1、工作計(jì)劃就是對(duì)即將開(kāi)展的工作的設(shè)想和安排,如提出任務(wù)、指標(biāo)、完成時(shí)間和步驟方法等。

  2、工作計(jì)劃是提高工作效率的有效手段。

  3、工作計(jì)劃是我們走向積極式工作的起點(diǎn)。

  4、工作計(jì)劃能力是干部管理水平的體現(xiàn)。

  為什么要寫(xiě)工作計(jì)劃

  古代孫武曾說(shuō):“用兵之道,以計(jì)為首!逼鋵(shí),無(wú)論是單位還是個(gè)人,無(wú)論辦什么事情,事先都應(yīng)有個(gè)打算和安排。有了計(jì)劃,工作就有了明確的目標(biāo)和具體的步驟,就可以協(xié)調(diào)大家的行動(dòng),增強(qiáng)工作的主動(dòng)性,減少盲目性,使工作有條不紊地進(jìn)行。同時(shí),計(jì)劃本身又是對(duì)工作進(jìn)度和質(zhì)量的考核標(biāo)準(zhǔn),對(duì)大家有較強(qiáng)的約束和督促作用。

  計(jì)劃對(duì)工作既有指導(dǎo)作用,又有推動(dòng)作用,搞好工作計(jì)劃,是建立正常的工作秩序,提高工作效率的重要手段。

  作為一個(gè)管理者,必須知道你的部門(mén)的工作任務(wù)與目標(biāo),明確方向,知道自己的工作內(nèi)容,如何來(lái)干好這些工作,什么人來(lái)干這些工作,工作進(jìn)度怎么安排,掌握哪些可以使用的資源?

  一個(gè)管理干部通過(guò)工作計(jì)劃,利用可以使用的資源,統(tǒng)籌規(guī)劃,按照事先設(shè)定策略、方法、完成時(shí)間與要求,完成各項(xiàng)工作目標(biāo)。這就體現(xiàn)了你的管理水平與能力。

  寫(xiě)工作計(jì)劃實(shí)際上就是對(duì)我們自己工作的一次盤(pán)點(diǎn)。讓自己做到清清楚楚、明明白白。

  工作計(jì)劃兩種形式

  1、消極式的工作(救火式的工作:災(zāi)難和錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生后再趕快處理)

  2、積極式的工作(防火式的工作:預(yù)見(jiàn)災(zāi)難和錯(cuò)誤,提前計(jì)劃,消除錯(cuò)誤)

  寫(xiě)好工作計(jì)劃的要求

  1、工作計(jì)劃不是寫(xiě)出來(lái)看的,而是為了去做的。

  2、計(jì)劃的內(nèi)容遠(yuǎn)比形式來(lái)的.重要。要拒絕華麗的詞藻,歡迎實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容。

  3、工作計(jì)劃要求簡(jiǎn)明扼要、具體明確,用詞造句必須準(zhǔn)確,不能含糊。

  4、簡(jiǎn)單、清楚、可操作是工作計(jì)劃要達(dá)到的基本要求。

  制訂好工作計(jì)劃須經(jīng)過(guò)的步驟

  1、根據(jù)上級(jí)的指示精神和市場(chǎng)的現(xiàn)實(shí)情況,確定工作方針、工作任務(wù)、工作要求,再據(jù)此確定工作的具體辦法和措施,確定工作具體步驟。環(huán)環(huán)緊扣,付諸實(shí)現(xiàn)。

  2、根據(jù)工作中可能出現(xiàn)的偏差、缺點(diǎn)、障礙、困難,確定預(yù)定克服的辦法和措施,以免發(fā)生問(wèn)題時(shí),工作陷于被動(dòng)。

  3、根據(jù)工作任務(wù)的需要,組織并分配力量、資源,明確分工。

  4、計(jì)劃草案制定后,應(yīng)交相關(guān)聯(lián)的人員討論。

  5、在實(shí)踐中進(jìn)一步修訂、補(bǔ)充和完善計(jì)劃

  工作計(jì)劃的表現(xiàn)形式

  1、條文形式:一般詳細(xì)的計(jì)劃多采用條文形式。

  2、表格形式:簡(jiǎn)單的計(jì)劃多采用表格形式。

  3、文件形式:時(shí)限長(zhǎng)的計(jì)劃多采用文件形式。

  規(guī)劃工作計(jì)劃 17

  20xx年-20xx年是我科加快發(fā)展的關(guān)鍵階段,科學(xué)合理安排發(fā)展五年規(guī)劃,具有十分重大的意義,結(jié)合我科實(shí)際,提出科室五年發(fā)展規(guī)劃。

  一、科室現(xiàn)狀

  一般情況:普外科現(xiàn)有床位40張。人員情況:普外科現(xiàn)有醫(yī)生7名。(包括普外科,肛腸專(zhuān)業(yè),泌尿?qū)I(yè))去年住院1120人次,業(yè)務(wù)量(門(mén)診加住院估計(jì)1800萬(wàn)元),希望以每年約7%的比率遞增。

  二、發(fā)展目標(biāo)

  1、專(zhuān)科化發(fā)展,普外科,泌尿?qū)I(yè),肛腸專(zhuān)業(yè)各自發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),發(fā)揮中西醫(yī)結(jié)合優(yōu)勢(shì),多收治病人。普外科專(zhuān)業(yè)方面:繼續(xù)推進(jìn)腹腔鏡微創(chuàng)技術(shù)結(jié)合康復(fù)外科在胃腸道腫瘤治療方面的應(yīng)用,推進(jìn)微創(chuàng)保膽取石(息肉)中心的建設(shè),腹壁疝中心的推廣應(yīng)用。人才培養(yǎng):科室要發(fā)展,人才是關(guān)鍵,人才隊(duì)伍的建設(shè),是我們工作的重中之重,科室的發(fā)展才會(huì)有出路。

  2、引進(jìn)人才:通過(guò)每年引進(jìn)素質(zhì)好的碩士生、或調(diào)入確有專(zhuān)長(zhǎng)的`實(shí)用型人才不斷充實(shí)科室的人才隊(duì)伍。

  3、外出進(jìn)修學(xué)習(xí):選送思想品質(zhì)好、業(yè)務(wù)基礎(chǔ)強(qiáng)、具有開(kāi)拓精神的中青年醫(yī)生于國(guó)內(nèi)外醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí),使人人有專(zhuān)長(zhǎng),培養(yǎng)有重點(diǎn),梯隊(duì)有建設(shè)。做到一項(xiàng)技術(shù)開(kāi)展至少一名專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)跟進(jìn),以點(diǎn)帶面,促進(jìn)學(xué)科整體建設(shè)及發(fā)展。

  4、專(zhuān)家講座學(xué)習(xí):不定期請(qǐng)?jiān)和鈱?zhuān)家講學(xué),指導(dǎo)手術(shù)及其他業(yè)務(wù),盡快提升我科整體業(yè)務(wù)技術(shù)水平。

  5、堅(jiān)持內(nèi)部業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),定期開(kāi)展專(zhuān)題講座,定期開(kāi)展技術(shù)操作考核、比賽等形式,逐步提高醫(yī)務(wù)人員的理論與實(shí)際水平。以科內(nèi)講課的形式,相互學(xué)習(xí),講自己的專(zhuān)長(zhǎng),講外出學(xué)習(xí)的新知識(shí)新技術(shù),人人都參與,提高講課的能力。

  6、鼓勵(lì)科室成員積極開(kāi)展科研,撰寫(xiě)論文,碩士及副高以上每年必須寫(xiě)一篇以上的核心期刊論文,并積極開(kāi)展科研工作。根據(jù)完成情況科室給予相應(yīng)獎(jiǎng)懲。

  7、堅(jiān)持以病人為中心,強(qiáng)化醫(yī)療質(zhì)量管理和醫(yī)療安全管理,增強(qiáng)綜合實(shí)力,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),落實(shí)醫(yī)療核心制度,推進(jìn)DRGS建設(shè),臨床路徑管理。逐步實(shí)現(xiàn)全員參與,全方位,全過(guò)程的全面質(zhì)量管理。

  8、設(shè)備投入:各專(zhuān)業(yè)新技術(shù)的開(kāi)展離不開(kāi)設(shè)備的支持,符合發(fā)展的各項(xiàng)儀器設(shè)備購(gòu)置與技術(shù)進(jìn)步是相輔相成的。我科需逐漸引進(jìn):超聲刀,能量平臺(tái),高清腹腔鏡等先進(jìn)設(shè)備,需院里支持及逐步解決。

  9、營(yíng)造優(yōu)秀的文化,打造品牌,為實(shí)現(xiàn)醫(yī)院全面發(fā)展注入精神動(dòng)力。文化是建設(shè)的重要組成部分, 我們要通過(guò)文化的創(chuàng)新和建設(shè),實(shí)現(xiàn)文化與醫(yī)院發(fā)展戰(zhàn)略的和諧統(tǒng)一。通過(guò)醫(yī)院官方媒體,醫(yī)護(hù)人員自身的流量?jī)?yōu)勢(shì),宣傳醫(yī)院,宣傳科室。

  規(guī)劃工作計(jì)劃 18

  “青年文明號(hào)”是團(tuán)中央“跨世紀(jì)青年文明”工程的重要組成部分,是以提高青年職業(yè)文明、實(shí)施跨世紀(jì)青年人才工程為主題的一項(xiàng)意義深遠(yuǎn)的活動(dòng)。創(chuàng)建“青年文明號(hào)”活動(dòng),能引導(dǎo)廣大青年建立高度的職業(yè)文明,加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè),提高職業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技術(shù)水平。結(jié)合肥西公交的'工作特點(diǎn),特制定以下工作計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想

  以“安全服務(wù)品牌”為創(chuàng)建主題,以各類(lèi)創(chuàng)建活動(dòng)為載體,全面、深入開(kāi)展青年文明號(hào)的創(chuàng)建活動(dòng),與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新。

  二、主要工作

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),健全創(chuàng)建工作制度

  我司將把青年文明號(hào)創(chuàng)建工作作為今年的工作重點(diǎn)之一,專(zhuān)門(mén)成立了由執(zhí)行董事丁駿為組長(zhǎng),經(jīng)理李蓬松為副組長(zhǎng),各部門(mén)部長(zhǎng)為小組成員的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,鼓勵(lì)全體工作人員積極參與創(chuàng)建活動(dòng),為創(chuàng)建工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

 。ǘ┘訌(qiáng)宣傳教育,提高思想認(rèn)識(shí)

  組織全組成員學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神,充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展青年文明號(hào)創(chuàng)建活動(dòng)的重要意義。加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),提高教育教學(xué)水平、優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量,充分展示“青年文明號(hào)”的精神面貌。

 。ㄈ╅_(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng),塑造品牌形象

  1、加強(qiáng)設(shè)施更新,塑造靚麗形象。改善公交形象,做到站牌設(shè)施、車(chē)體標(biāo)識(shí)等的整齊統(tǒng)一:統(tǒng)一站牌設(shè)施,進(jìn)一步規(guī)范站名,準(zhǔn)確標(biāo)識(shí)各線(xiàn)路走向;統(tǒng)一車(chē)體標(biāo)識(shí),并在車(chē)廂醒目位置統(tǒng)一張貼熱線(xiàn)電話(huà)、公司司標(biāo)、文明用語(yǔ)等;

  2、規(guī)范文明用語(yǔ),提升服務(wù)檔次。統(tǒng)一規(guī)定公交車(chē)頭嚴(yán)禁堆放雜物、張貼廣告用語(yǔ),運(yùn)營(yíng)一趟清理一次、運(yùn)營(yíng)一天清洗一次。在嚴(yán)寒及酷暑天氣空調(diào)開(kāi)放。結(jié)合文明創(chuàng)建活動(dòng)于車(chē)廂醒目位置張貼各類(lèi)文明用語(yǔ),設(shè)置老弱病殘?jiān)械葘?zhuān)座。

  3、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。引導(dǎo)廣大駕、管人員樹(shù)立高尚的職業(yè)道德素養(yǎng)、創(chuàng)造一流的服務(wù)業(yè)績(jī),樹(shù)立典型,充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范帶頭作用,增強(qiáng)駕駛員、發(fā)班員的服務(wù)意識(shí)和責(zé)任心,促進(jìn)了同事之間的團(tuán)結(jié),增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力,激發(fā)了爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的工作熱情。

  4、積極開(kāi)展“公交優(yōu)先、便民利民”主題宣傳活動(dòng),努力營(yíng)造關(guān)心公交、支持公交、選擇公交的良好氛圍,倡導(dǎo)“低碳交通、綠色出行”及中高考考生免費(fèi)乘車(chē)活動(dòng),充分塑造公交品牌形象。

  5、加大監(jiān)督、檢查的力度,充分發(fā)揮監(jiān)督的職能作用,嚴(yán)格管理,保證創(chuàng)建活動(dòng)的經(jīng)常化、制度化和規(guī)范化。

 。ㄋ模┳⒅刈陨斫ㄔO(shè),制定行為規(guī)范

  為切實(shí)提高服務(wù)質(zhì)量,樹(shù)立肥西公交品牌形象,強(qiáng)化安全理念,提高整體服務(wù)素質(zhì)、為老百姓出行提供“快捷、方便、經(jīng)濟(jì)、舒適、安全”的乘車(chē)條件,在“青年文明號(hào)”創(chuàng)建過(guò)程中,我們要求每位成員要切實(shí)做到以下幾個(gè)方面:

  1、公交車(chē)輛干凈整潔,車(chē)輛、站點(diǎn)服務(wù)設(shè)施完備。

  2、優(yōu)惠及免票執(zhí)行相關(guān)部門(mén)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。

  3、始發(fā)站車(chē)輛提前進(jìn)站上客,準(zhǔn)點(diǎn)發(fā)車(chē)。

  4、確保首末班車(chē),堅(jiān)持做到首班不推遲,末班不提前。

  5、按規(guī)定線(xiàn)路行駛,非特殊情況不隨意改變行車(chē)線(xiàn)路。

  6、嚴(yán)格遵守道路交通法規(guī),堅(jiān)持文明行車(chē),確保行車(chē)安全。

  7、行車(chē)中不打手機(jī)、不闖交通信號(hào),不高速行駛。

  8、公交服務(wù)熱線(xiàn)認(rèn)真傾聽(tīng)廣大乘客建議,耐心解答詢(xún)問(wèn),做到件件有回音。

 。ㄎ澹┳⒅貏(chuàng)建過(guò)程,加強(qiáng)過(guò)程考核

  在“青年文明號(hào)”的創(chuàng)建過(guò)程中,我們會(huì)注重活動(dòng)過(guò)程的管理,不讓創(chuàng)建活動(dòng)浮于形式,做到工作有計(jì)劃,活動(dòng)有載體,我司把創(chuàng)建工作列入崗位目標(biāo)責(zé)任制考核內(nèi)容,以確保創(chuàng)建工作取得實(shí)效。

  規(guī)劃工作計(jì)劃 19

  自全面啟動(dòng)中小學(xué)“校校通”工程以來(lái),全國(guó)各地中小學(xué)校都積極投入到校園網(wǎng)建設(shè)中。坐落于乳山北部山區(qū)的馮家中學(xué)也在醞釀著信息化建設(shè)的啟動(dòng)。乳山馮家中學(xué)是馮家鎮(zhèn)唯一的初級(jí)中學(xué),校長(zhǎng)李乃友對(duì)自己學(xué)校的未來(lái)發(fā)展有著清晰的規(guī)劃,力爭(zhēng)在3年之內(nèi)將學(xué)校創(chuàng)辦成省示范初中。李校長(zhǎng)在規(guī)劃學(xué)校的未來(lái)的同時(shí),也一直在深深地思索著一個(gè)問(wèn)題——學(xué)校的信息化建設(shè)。半年來(lái),他先后走訪(fǎng)了不少的學(xué)校。通過(guò)了解,他發(fā)現(xiàn):大部分學(xué)校都只是花錢(qián)買(mǎi)來(lái)了電腦、服務(wù)器和教育軟件,搭成了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。由于一些學(xué)校對(duì)如何利用信息化手段進(jìn)行教學(xué)和管理毫無(wú)整體思路。因此,最后的結(jié)果就是,教學(xué)和管理水平?jīng)]有提高,校園網(wǎng)卻成了老師們上網(wǎng)打牌的工具。李校長(zhǎng)覺(jué)得,這樣的教訓(xùn)實(shí)在令人心痛。同時(shí),他也接觸了許多的廠(chǎng)商?墒,令李校長(zhǎng)失望的是:這些廠(chǎng)商的工程師一上門(mén),不是使出渾身解術(shù)推銷(xiāo)產(chǎn)品和方案,就是大肆泛談信息化的.背景和好處,但一問(wèn)到校園網(wǎng)如何才能用起來(lái),就變得瞠目結(jié)舌。這樣的廠(chǎng)商是不可能提出自己對(duì)教學(xué)和管理的建議的。通過(guò)調(diào)研,李校長(zhǎng)暗下決心:馮家中學(xué)的校園網(wǎng)建設(shè)基礎(chǔ)架構(gòu)的搭建只是整個(gè)信息化建設(shè)的工程部分。工程必須在規(guī)劃指導(dǎo)下完成。如何分配校園網(wǎng)建設(shè)的人、財(cái)、物?李校長(zhǎng)總結(jié)出“三個(gè)三分之一”的獨(dú)特理論:基礎(chǔ)建設(shè)占三分之一,資源建設(shè)占三分之

  隊(duì)伍建設(shè)三分之一。

  校園網(wǎng)建設(shè)的整體規(guī)劃一基礎(chǔ)建設(shè):樓宇之間采用千兆主干光纖連接。百兆交換到桌面,每個(gè)教室都有一個(gè)專(zhuān)門(mén)的接入信息點(diǎn),為學(xué)校將來(lái)的發(fā)展作好準(zhǔn)備。通過(guò)乳山教育網(wǎng)與Inter相連。二資源建設(shè):采用乳山市提供的教育教學(xué)資源庫(kù)、電子圖書(shū)庫(kù)、影視庫(kù)。在此基礎(chǔ)上,后續(xù)運(yùn)行階段,學(xué)校自建資源非常重要,是積累優(yōu)秀教師智慧的最佳途徑。三應(yīng)用建設(shè):采用聯(lián)想網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)、聯(lián)想校園網(wǎng)視頻服務(wù)系統(tǒng)。四隊(duì)伍建設(shè):這也是李校長(zhǎng)最關(guān)注的部分。學(xué)校將在不同時(shí)間針對(duì)不同對(duì)象舉辦不同內(nèi)容的培訓(xùn);A(chǔ)培訓(xùn)面向全校老師,主要內(nèi)容為計(jì)算機(jī)應(yīng)用培訓(xùn)、Inter應(yīng)用培訓(xùn)。應(yīng)用培訓(xùn)面向教學(xué)骨干和青年教師,內(nèi)容為Windows98、Word2000、Excel、Frontpage。對(duì)學(xué)校的技術(shù)核心骨干將邀請(qǐng)技術(shù)專(zhuān)家進(jìn)行研討、學(xué)習(xí)。插上教學(xué)管理騰飛的翅膀在整體規(guī)劃的基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制定兩步走的分布應(yīng)用計(jì)劃。由于該校領(lǐng)導(dǎo)一直非常重視隊(duì)伍建設(shè),通過(guò)學(xué)校前期投資建設(shè)的微機(jī)教室和多媒體教室的應(yīng)用,使學(xué)校老師的計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)已經(jīng)有一定的基礎(chǔ)。

  一、網(wǎng)絡(luò)中心本年度的工作計(jì)劃:

  1、進(jìn)一步加強(qiáng)繼續(xù)建設(shè)的準(zhǔn)備工作,盡量做到周全仔細(xì),為校園網(wǎng)下一步的順利發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  2、規(guī)劃合理的網(wǎng)絡(luò)投資,做好校園網(wǎng)建設(shè)工作。

  3、進(jìn)一步加快校園網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)培訓(xùn)工作,以便今后能科學(xué)合理的規(guī)劃設(shè)計(jì)校園網(wǎng)。

  4、逐步組織人員實(shí)施某些實(shí)用性應(yīng)用軟件的學(xué)習(xí)工作。

  5、進(jìn)一步完善校園網(wǎng)絡(luò)的主頁(yè)設(shè)計(jì)工作,作好對(duì)外宣傳工作。

  6、做好網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)三大塊的調(diào)研工作,以吸取其他學(xué)校校園網(wǎng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等。

  7、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理,健全校園網(wǎng)的管理規(guī)章及制度。

  8、在調(diào)研的基礎(chǔ)上提出校園網(wǎng)的合理應(yīng)用策略。

  二、規(guī)劃:

  一、網(wǎng)絡(luò)硬件平臺(tái)建設(shè)由于學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)投資基本到位,爭(zhēng)取在年底建成一個(gè)先進(jìn)、可靠、穩(wěn)定的校園網(wǎng)絡(luò),這將是本年度網(wǎng)絡(luò)中心工作的核心。

  1、校園網(wǎng)骨干網(wǎng)設(shè)備的規(guī)劃由于我校布線(xiàn)點(diǎn)數(shù)較多,部分地方點(diǎn)數(shù)較密集,如教學(xué)大樓,這就決定了必須采用層次結(jié)構(gòu)的交換分布,即多個(gè)分中心共存。因此,對(duì)骨干網(wǎng)應(yīng)用和流量進(jìn)行分析,制定出設(shè)備定型方案,對(duì)原有方案進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整、優(yōu)化,使之更符合我校實(shí)情。

  2、IP地址規(guī)劃我校已經(jīng)申請(qǐng)了因特網(wǎng)IP地址,如何利用和管理好IP地址,關(guān)系到我校校園網(wǎng)絡(luò)以后管理工作的順利進(jìn)行,因此很有必要做好IP規(guī)劃與分配。

  3、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件系統(tǒng)建設(shè)規(guī)劃校園網(wǎng)的應(yīng)用主要包括文件服務(wù)、軟件下載、多媒體、VOD視頻點(diǎn)播和遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)等。針對(duì)我校具體情況,建議對(duì)通用性較強(qiáng),影響面廣、開(kāi)發(fā)周期長(zhǎng)的應(yīng)用系統(tǒng)原則上采用購(gòu)買(mǎi)為主的方針;而通用性較弱,影響面較窄、開(kāi)發(fā)周期較短的應(yīng)用系統(tǒng)則采用學(xué)習(xí)與自主開(kāi)發(fā)為主,軟件下載中心、廣播電臺(tái)、VOD視頻點(diǎn)播系統(tǒng)等。第二、網(wǎng)絡(luò)管理規(guī)劃加強(qiáng)中心隊(duì)伍人員素質(zhì)的建設(shè)和培養(yǎng)。加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的改造和更新。加強(qiáng)管理工作,實(shí)現(xiàn)管理規(guī)范化、制度化,為校園網(wǎng)全面實(shí)現(xiàn)打下堅(jiān)實(shí)的技術(shù)基礎(chǔ)。加強(qiáng)兄弟學(xué)校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理和維護(hù)技術(shù)的交流與合作,提高中心的管理水平。健全校園網(wǎng)的管理規(guī)章及制度。在調(diào)研的基礎(chǔ)上提出校園網(wǎng)的合理應(yīng)用策略。馮家初中網(wǎng)管員馮家初中校園網(wǎng)建設(shè)管理規(guī)劃

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