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圖書閱覽室工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-11-11 17:23:04 工作計(jì)劃 我要投稿

圖書閱覽室工作計(jì)劃

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了吧?下面是小編整理的圖書閱覽室工作計(jì)劃,希望對大家有所幫助。

圖書閱覽室工作計(jì)劃

圖書閱覽室工作計(jì)劃1

  一、指導(dǎo)思想

  近年來知識和經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,推動著教育的改革。在變“應(yīng)試教育”為“素質(zhì)教育”的過程中,學(xué)校、家庭、社會需共同參與。小學(xué)圖書館作為對少年兒童培養(yǎng)教育的機(jī)構(gòu),在此占有重要地位,具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”,對于中小學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識的增進(jìn)大有好處,也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識、觀念、情感、意識多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì),在未進(jìn)入社會大課堂錘煉之前,圖書館是個(gè)人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場所。

  圖書館還是一個(gè)人終身教育的陣地。學(xué)習(xí)是持續(xù)一生的事業(yè),小學(xué)是人生學(xué)習(xí)的開始,也是終身教育的開端,在小學(xué)從圖書館汲取新知,收獲品質(zhì),將影響到他的整個(gè)人生歷程。

  作為小學(xué)圖書室,藏有大量的書籍、報(bào)刊等文獻(xiàn),為學(xué)校的教育教學(xué)工作中提供了有效的服務(wù)。根據(jù)我校圖書室的'實(shí)際情況,本學(xué)期將做好如下的管理工作:

  二、工作目標(biāo):

  1,為一~六年級的學(xué)生辦理圖書借閱證(以班級為單位借閱圖書),對學(xué)生借閱圖書采取定期借還的方法,保證讓學(xué)生能看上書、看好書。對部分新書進(jìn)行分類、編目和上架,進(jìn)行裝訂、入帳。

  2,加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)。使孩子們喜愛閱讀,并在閱讀中培養(yǎng)情感,陶冶情操。

  3,堅(jiān)持做到讀書活動與少兒實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的理智感,使他們學(xué)會學(xué)以致用。

  4,進(jìn)一步完善特色活動,認(rèn)真舉辦,讀書筆記,百科知識競賽與展覽,以及征文比賽,朗誦比賽,小型讀書會和專題閱讀講座,等等,使讀書活動更加豐富,更顯我校特色。

  5,圖書館工作人員熟練運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù),優(yōu)化流通管理。

  6,圖書館工作人員加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí),充實(shí)自我。

  三、具體工作:

  1、管好用好圖書資料,為教育教導(dǎo)服務(wù)。

  (1)科學(xué)管理各類書刊資料。對原有圖書進(jìn)行分類、編目和上架,進(jìn)行裝訂、入帳。對新購的圖書,及時(shí)進(jìn)行分類編目與管理。

  (2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊(duì)伍。建立他們的責(zé)任意識與服務(wù)精神,熱心工作,規(guī)范圖書館與閱覽室的借閱制度。

  (3)加強(qiáng)新書的宣傳介紹。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書,并順時(shí)大力推薦,指導(dǎo)如何閱讀與寫筆記。

  (4)做好書籍的修補(bǔ)與整理。定期檢查,整理好書報(bào),雜志資料,及時(shí)修補(bǔ)損壞的書籍,月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。

  (5)填寫好各項(xiàng)登記表。為規(guī)范管理,便于查找,表格填寫應(yīng)認(rèn)真及時(shí),具體有以下表格:A、教職工借閱登記表。B、各班級、辦公室圖書角上報(bào)搜集整理記載表。C、圖書館整理記載表。D、購書情況登記表。E、圖書修補(bǔ)記載表。F、圖書注銷,剔除登記表。G、圖書館學(xué)生服務(wù)隊(duì)工作情況記錄表。H、教師借閱書刊預(yù)約登記表。I、班級閱覽,借書統(tǒng)計(jì)表。

  2、開展讀書活動

  (1)開展讀書活動也是圖書室的天職,通過讀書活動,吸引更多的讀者參與圖書室,利用圖書室,從而達(dá)到提高學(xué)生素質(zhì),形成良好的校園文化,促進(jìn)和諧校園的建設(shè)本學(xué)期將繼續(xù)開展“讀書寫作工程”,安排教師進(jìn)入閱覽室學(xué)習(xí)閱讀各類書籍資料。

  (2)向?qū)W生推薦豐富多彩,適合他們閱讀的書籍。鼓勵(lì)低年級學(xué)生摘記一些好詞好句,以及好的片段,日積月累,潛移默化,增加詞匯量,在讀讀寫寫中加以運(yùn)用。中高年級的學(xué)生能對摘記加以歸類,進(jìn)行對照比較,豐富語言,能寫出自己的感受,寫好讀后感、讀書心得。從而激發(fā)他們愛讀課外書,感受閱讀的快樂。

  3、繼續(xù)建立班級圖書角,拓展校園圖書館空間。

  (1)在每班建立圖書角,充實(shí)學(xué)校圖書資料的流通率,擴(kuò)大學(xué)生的閱覽范圍,方便學(xué)生隨時(shí)閱覽,這是校圖書館的延伸和拓展。

  (2)鼓勵(lì)各班學(xué)生向圖書角捐贈思想性,科學(xué)性和趣味性結(jié)合的圖書,充實(shí)圖書角容量。

  4、學(xué)生參與管理

  一支強(qiáng)有力的學(xué)生圖書管理員是搞好圖書室工作的有力保障,期初在一~六年級的每個(gè)班中挑選出兩名熱愛讀書、組織能力強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任學(xué)生圖書管理員,協(xié)助圖書室的管理人員負(fù)責(zé)圖書借還,書庫整理、維護(hù)秩序,保持圖書館的安靜。

  5、提高素質(zhì)、精通管理、健全圖書室各項(xiàng)規(guī)章制度

  圖書管理員認(rèn)真學(xué)習(xí)圖書室的各項(xiàng)規(guī)章制度,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),認(rèn)真學(xué)習(xí)各類業(yè)務(wù)書籍,對照要求進(jìn)一步規(guī)范圖書室管理工作。

  四、實(shí)施措施:

  1,做到期初有計(jì)劃,期末有總結(jié),各項(xiàng)工作按上級要求和學(xué)生需要去做。

  2,圖書館閱覽室的各項(xiàng)工作與活動情況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并向全體師生敞開,接受教師及學(xué)生的監(jiān)督,認(rèn)真聽取他們的意見和建議。

  3,各項(xiàng)活動的開展做到有始有終,有條不紊,活動結(jié)果及時(shí)公布,對優(yōu)勝者大力表揚(yáng)。

  4,不斷總結(jié)反思,克服以前的不足,學(xué)習(xí)他校圖書館的管理經(jīng)驗(yàn),以完善自我。在現(xiàn)代社會高科技的進(jìn)程中,不少學(xué)習(xí)形成已被淘汰,然而圖書館始終是人類學(xué)習(xí)需求的供應(yīng)源泉。學(xué)校圖書館,只要掌握現(xiàn)代化和管理技術(shù),只要符號學(xué)生的成長規(guī)律,必須是學(xué)生知識體系和各方面素質(zhì)形成的重要陣地。所以我們將不懈追求,使我校圖書館在本學(xué)期發(fā)揮出更大的作用,滿足更多的需求。

圖書閱覽室工作計(jì)劃2

  學(xué)校圖書室是利用書刊資料傳播科學(xué)文化知識,培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨(dú)立見解人才的知識寶庫。要使圖書室發(fā)揮最大效益,就必須進(jìn)行科學(xué)管理,使學(xué)生的各項(xiàng)工作規(guī)范化、制度化、標(biāo)準(zhǔn)化。今年,學(xué)校圖書室將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),教師的支持和配合下,積極主動地服務(wù)與師生,以充分發(fā)揮圖書室對實(shí)施全面素質(zhì)教育的'推進(jìn)作用。

  一、指導(dǎo)思想。

  圖書管理員應(yīng)樹立‘‘以人為本’的管理理念,確立‘‘主動服務(wù)’為宗旨。遵循圖書室的工作規(guī)律,加強(qiáng)圖書室管理理論研究,對圖書報(bào)刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。

  二、主要目標(biāo)任務(wù)。

  在新的一學(xué)期中,必須加強(qiáng)學(xué)校圖書館里工作,切實(shí)做好圖書管理,熱情為師生服務(wù),進(jìn)一步提高工作效率,充分利用好學(xué)校的圖書資源,加大圖書的借閱與流通,對圖書進(jìn)行科學(xué)管理,提高圖書利用用率。學(xué)生課外閱讀問下先檢索與知識教育活動,培養(yǎng)學(xué)生收集、管理資料信息能力和終身學(xué)習(xí)能力,學(xué)生德智體美等全面發(fā)展。開拓創(chuàng)新,讀書活動力求特色,以豐富多彩的活動來激發(fā)學(xué)生們的讀書熱情。

  三、具體工作安排。

  1、開學(xué)初做好圖書室、學(xué)生閱覽室開放前的準(zhǔn)備工作,制定好班級借還書、閱覽的輪流安排表,第二周期學(xué)生開始借閱圖書。教師圖書室全天候開放。

  2、安排好各年級學(xué)生借還書,每班每周不少于1次借書學(xué)生借書。

  3、每學(xué)期新書入市、上架并發(fā)布新書信息書刊入庫、出借登記工作。

  4、圖書總括帳、分類賬及注銷帳向分管匯報(bào)隨時(shí)破損書刊修補(bǔ)工作。

  5、整理堆積寒假的報(bào)刊雜志,方便老師更好的查閱。

  6、課內(nèi)閱讀3―6年級每周一節(jié),課外閱讀每天放學(xué)后對學(xué)生開放。

  7、協(xié)助學(xué)校開展各項(xiàng)征文、演講比賽。

圖書閱覽室工作計(jì)劃3

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真貫徹落實(shí)本校20xx年工作計(jì)劃,結(jié)合本校實(shí)際,在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,堅(jiān)持為廣大教師和學(xué)生服務(wù)為中心,促進(jìn)教師業(yè)務(wù)發(fā)展為基礎(chǔ),豐富學(xué)生文化生活為目的。注意閱覽室的更新與教學(xué)的更進(jìn),扎實(shí)推進(jìn)閱覽室的建設(shè),打造全市一流的閱覽室。

  二、工作要點(diǎn)

  搞好的閱覽室的`常規(guī)管理,全心全意為廣大教師和學(xué)生服務(wù),為教工提供一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  三、具體措施

  1、閱覽室每天開放。

  2、學(xué)生借閱時(shí)間:周一至周五(上午9:00—11:30下午13:30時(shí)—16:30)全天開放。(上午1—4班,下午5—8班)。

  借閱書籍

  1、借閱時(shí)間同借閱室開放時(shí)間。

  2、熱度接待每位教師和學(xué)生到閱覽室借書。

  3、教師需要用書、專用書一個(gè)月內(nèi)歸還,對遺失、損壞的書要照價(jià)賠償。

  4、學(xué)生借書按年級按每周一次,還書無限,學(xué)生憑借書證可以進(jìn)室自選書,20天內(nèi)歸還,如逾期不歸還者,圖書室有權(quán)可以停止借書處罰。如遺失、損壞書照價(jià)加倍賠償。

圖書閱覽室工作計(jì)劃4

  為配合學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育,落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn),推進(jìn)課程改革,制定本計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想

  以新課程標(biāo)準(zhǔn)理念為指導(dǎo)思想,營造良好的閱讀環(huán)境,提高圖書室、閱覽室及圖書資料利用率,豐富學(xué)生的閱讀活動,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。

  二、圖書室工作的基本任務(wù)

  貫徹黨和國家的`教育方針,采集各類文獻(xiàn)信息,為師生提供書刊資料、信息;利用書刊資料對學(xué)生進(jìn)行政治思想品德、文化科學(xué)知識等方面的教育;指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀,開展文獻(xiàn)檢索與利用知識的教育活動;培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料,利用信息的能力和終身學(xué)習(xí)的能力,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等全方面發(fā)展。

  三、工作思路

 。ㄒ唬┌才藕酶髂昙墝W(xué)生借還書的時(shí)間,盡量保證每班每月不少于1次借書時(shí)間。為了保證學(xué)生借書時(shí)間、質(zhì)量,每天上午對當(dāng)天輪到班級的還書及時(shí)歸類入庫,對未能按時(shí)歸還的書與班主任及時(shí)聯(lián)系。下午學(xué)生借書后及時(shí)對書架進(jìn)行整理。每周對學(xué)生的借書情況及時(shí)公布。

 。ǘ┟繉W(xué)期有新書及時(shí)入室、上架,并及時(shí)發(fā)布新書信息。

  做好書刊的入庫、出借登記工作。

 。ㄈ┳龊脠D書登記,及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。隨時(shí)做好破損書刊的修補(bǔ)工作。

 。ㄋ模┡c班主任老師聯(lián)系,做好學(xué)生的借閱工作,提高學(xué)生的借書質(zhì)量。低年級重點(diǎn)是拼音讀物的集體閱覽;中高年級名著的推薦閱覽,提高學(xué)生對書的品位,配合語文學(xué)科教師上好“讀書課”。

 。ㄎ澹⿲W(xué)校開放式書廊分年段由學(xué)生自主管理,每學(xué)年結(jié)合學(xué)校讀書節(jié)活動,由學(xué)生自愿捐書補(bǔ)充,倡導(dǎo)學(xué)生文明閱讀、規(guī)范閱讀。

  (六)根據(jù)學(xué)校實(shí)際開展讀書活動,創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍。

 。ㄆ撸┙處焾D書全天開放,為方便教師查閱資料,工具書一律不得出借。

 。ò耍┟繉W(xué)期每班借書,學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于4本。

  (九)圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動和各種征文比賽。

 。ㄊ﹫D書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動,及時(shí)為師生提供所需材料。

 。ㄊ唬⿲W(xué)生進(jìn)圖書室每周不少于一次。

圖書閱覽室工作計(jì)劃5

  一、指導(dǎo)思想:

  以《電子閱覽室(室)規(guī)程》為依據(jù),根據(jù)學(xué)校工作的要求,進(jìn)一步認(rèn)識新時(shí)期學(xué)校對電子閱覽室工作的新要求,進(jìn)一步提高對學(xué)校電子閱覽室重要性的認(rèn)識,充分發(fā)揮電子閱覽室在教學(xué)、科研和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用,提高圖書資源的使用價(jià)值,使電子閱覽室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化。本學(xué)期,電子閱覽室將緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃、電子閱覽室的標(biāo)準(zhǔn)扎實(shí)開展工作,不斷提高電子閱覽室的育人功能。

  二、工作目標(biāo):

  進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化管理電子閱覽室工作。

  三、具體工作:

  (一)加快建設(shè),提高標(biāo)準(zhǔn)

  1、加強(qiáng)電子閱覽室工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《電子閱覽室(室)規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍,確保電子閱覽室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。

  2、進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校電子閱覽室現(xiàn)代化的進(jìn)程,進(jìn)一步加快電子閱覽室現(xiàn)代化設(shè)施的完善,提高管理效率和使用效率;圖書管理系統(tǒng)要更新完善設(shè)施,保證使用中萬無一失。

  (二)規(guī)范管理,認(rèn)真服務(wù)

  采取多種形式對教師和學(xué)生開展閱覽、宣傳推薦工作。本學(xué)年度調(diào)整學(xué)生上機(jī)的周期,增加閱讀量,保證學(xué)生能正常用機(jī)。師生閱覽室的開放確保定時(shí)準(zhǔn)時(shí),并做好休息日的開放工作。

  由薛老師負(fù)責(zé)電子閱覽室的日常工作,圖書的采購、固定資產(chǎn)的登記等工作,定期和電子閱覽室其他人員出刊好“電子閱覽室”?。負(fù)責(zé)學(xué)生閱覽室的管理和工作日志的記錄工作。負(fù)責(zé)書庫的管理工作,負(fù)責(zé)編碼、錄入,庫內(nèi)整理、舊書修補(bǔ)等工作。各類期刊、雜志等的分類、編目、管理。負(fù)責(zé)教師閱覽室的管理工作,負(fù)責(zé)課本和教育資料、報(bào)刊雜志的.征訂。負(fù)責(zé)學(xué)校電子閱覽室網(wǎng)站內(nèi)容的更新和電子閱覽室的管理工作。

 。ㄈ┘訌(qiáng)指導(dǎo),開展活動

  要建立固定的宣傳陣地,組織形式多樣的讀書活動,對學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)知識和電子閱覽室知識的教育;對學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo),包括閱讀內(nèi)容、讀書方法、讀書衛(wèi)生知識等方面的指導(dǎo)。要經(jīng)常宣傳好書、新書,向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書刊。充分發(fā)揮電子閱覽室的教育指導(dǎo)功能,加強(qiáng)教育指導(dǎo)。

 。ㄋ模┘訌(qiáng)研究,科研管理

  在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上要加強(qiáng)研究,掌握科學(xué)管理的方法和策略,提高管理能力水平。電子閱覽室工作人員每年度至少寫一篇總結(jié)文章,爭取有發(fā)表。

  四、每月工作安排:

  9月份:

  1、制訂電子閱覽室工作計(jì)劃,布置本學(xué)期電子閱覽室工作。

  2、開始圖書核查,整理假期報(bào)刊,布置校宣傳窗。

  3、開放學(xué)生閱覽室,進(jìn)行閱讀的指導(dǎo),組織好學(xué)生下午閱讀。

  10月份:

  1、對教師和學(xué)生開展閱覽、宣傳推薦工作。

  2、開展新書簡介,推薦書目。

  3、配合學(xué)校大隊(duì)部組織開展好捐書獻(xiàn)愛心活動。

  11月份:

  1、學(xué)習(xí)圖書管理知識。

  2、對學(xué)生進(jìn)行閱讀輔導(dǎo)和電子閱覽室知識講座。

  3、校園讀書活動:好書推薦,班級故事會,讀書小報(bào)比賽,讀書賀卡征集賽。

  4、更新學(xué)生電子閱覽室圖書。

  12月份:

  1、校園讀書活動:讀書體會征文比賽,“十佳讀書之星”、“十佳故事大王”評比。

  2、畢業(yè)班學(xué)生為母校捐書。

  3、各班讀書筆記展覽,閱讀知識競賽。

  元月份:

  1、清理圖書、資料(收回)。

  2、電子閱覽室工作總結(jié)。

圖書閱覽室工作計(jì)劃6

  藏書樓歷來被稱為知識和理想的“第二教室”,對于小學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識的增進(jìn)大有好處,也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。因此,我校藏書樓在原有的基礎(chǔ)上加快素質(zhì)教育的步伐。同時(shí),利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備開展豐富多彩的讀書活動,指導(dǎo)好學(xué)生利用藏書樓中的知識來充實(shí)自己。

  圖書管理員應(yīng)樹立“以人為本“的管理理念,確立“主動服務(wù)”為宗旨。遵循藏書樓的工作規(guī)律,加強(qiáng)藏書樓管理理論研究,對圖書報(bào)刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。

  一、圖書室工作的'基本任務(wù)

  貫徹黨和國家的教育方針,采集各類文獻(xiàn)信息,為師生提供書刊資料、信息;利用書刊資料對學(xué)生進(jìn)行政治思想品德、文化科學(xué)知識等方面的教育;指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀,開展文獻(xiàn)檢索與利用知識的教育活動;培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料,利用信息的能力和終身學(xué)習(xí)的能力,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等全方面發(fā)展。

  二、工作思路

  1、安排好各年級學(xué)生借還書的時(shí)間,盡量保證每班每周不少于1次借書時(shí)間。為了保證學(xué)生借書時(shí)間、質(zhì)量,每天上午對當(dāng)天輪到教室的還書及時(shí)歸類入庫,對未能按時(shí)歸還的書與教室領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)聯(lián)系。下午學(xué)生借書后及時(shí)對書架進(jìn)行整理。每周對學(xué)生的借書情況及時(shí)公布。

  2、每學(xué)期必須保證新書及時(shí)入室、上架,并及時(shí)發(fā)布新書信息。做好書刊的入庫、出借登記工作。

  3、做好圖書總括帳、分類帳及注銷帳,及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。隨時(shí)做好破損書刊的修補(bǔ)工作。

  4、與教室領(lǐng)導(dǎo)老師聯(lián)系,做好學(xué)生的借閱工作,提高學(xué)生的借書質(zhì)量。低年級重點(diǎn)是拼音讀物的集體閱覽;中高年級名著的推薦閱覽,提高學(xué)生對書的品位,配合語文學(xué)科教師上好“讀書課”。

  5、學(xué)校開放式書廊分年段由學(xué)生自主管理,每學(xué)年結(jié)合學(xué)校讀書節(jié)活動,由學(xué)生自愿捐書補(bǔ)充,倡導(dǎo)學(xué)生文明閱讀、規(guī)范閱讀。

  6、根據(jù)學(xué)校實(shí)際開展讀書活動,創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的閱讀氛圍。

  7、教師圖書全天開放,為方便教師查閱資料,工具書一律不得出借。

  8、教室圖書角每學(xué)期每班借書50冊以上,學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于10本。

  9、圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動和各種征文比賽。

  10、圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動,及時(shí)為師生提供所需材料。

  11、學(xué)生進(jìn)圖書室每周不少于一次。

圖書閱覽室工作計(jì)劃7

  一、指導(dǎo)思想

  以教育部《中小學(xué)圖書室規(guī)程(修訂)》為依據(jù),根據(jù)學(xué)校工作的要求,進(jìn)一步認(rèn)識新時(shí)期學(xué)校對圖書室工作的新要求,進(jìn)一步提高對學(xué)校圖書室重要性的認(rèn)識,充分發(fā)揮圖書室在教學(xué)和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用,提高圖書資源的使用價(jià)值,使圖書室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化。本學(xué)期,圖書室將緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃,不斷提高圖書室的育人功能。

  二、工作目標(biāo)

  1、添購新書,調(diào)整藏書結(jié)構(gòu),使藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。

  2、通過宣傳陣地、講座及豐富多彩的讀書活動,更好地創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氛圍,促使老師、同學(xué),甚至家長形成多讀書、讀好書、愛護(hù)書的意識和習(xí)慣。

  3、改進(jìn)圖書室開放和借閱制度,進(jìn)一步提高圖書的利用率,充分發(fā)揮圖書室的教輔功能和服務(wù)效能。

  三、工作措施

  1、調(diào)整藏書結(jié)構(gòu),爭取為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)每一門課程時(shí),提供詳細(xì)的參考書目。只有“尊重并滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求”,圖書室為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮出來。首先,從采購圖書起,就要圍繞對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育及學(xué)校教學(xué)的需要。學(xué)生圖書應(yīng)著重于能豐富課余生活、拓展學(xué)科知識、普及美育和德育方面的圖書。教師用書方面,首先就增加新的教育思想、教育心理方面的圖書;其次是配合學(xué)校有關(guān)活動,熟悉各學(xué)科教學(xué)發(fā)展和變化,結(jié)合書刊發(fā)行選擇新書,使之既與學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容相銜接,又是它們內(nèi)容的延伸和輻射,然后是教師進(jìn)行繼續(xù)教育深造的'學(xué)科專著。學(xué)校的教育對象是學(xué)生,人數(shù)最多的讀者也是學(xué)生,所以購書要堅(jiān)持學(xué)生為主、師生兼顧的原則,使學(xué)校圖書室的藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。

  2、全開架的借閱方式。圖書室的借閱方式越方便,讀者越多,圖書和圖書室發(fā)揮的作用也就越大。我校圖書室全開架借閱,讓室藏圖書直接與學(xué)生見面。在圖書室這個(gè)空間里借書,在隔壁室內(nèi)閱讀,這樣就方便了學(xué)生,提高了室藏文獻(xiàn)的利用率,真正體現(xiàn)了以讀者為本,以學(xué)生為本的辦室思想。

  3、制度化的學(xué)生管理員隊(duì)伍。圖書室對一部分學(xué)生經(jīng)過選拔、培訓(xùn),形成一支相對固定的學(xué)生管理員隊(duì)伍,建立一定的學(xué)生管理員的制度,在這些小管理員的協(xié)助下,更好地發(fā)揮學(xué)校圖書室的作用。

  4、形式多樣的圖書宣傳工作。以黑板報(bào)、櫥窗的形式向師生進(jìn)行圖書宣傳和推薦圖書。并組織專題講座、討論會、故事會、演講比賽和征文活動。在開展這些活動前,圖書室先做好資料配備,活動中配合做好組織宣傳工作,事后盡量整理成室藏文獻(xiàn)及學(xué)生征文精品集,或橫向交流,或投諸報(bào)刊。

  5、掌握讀者心理,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。小學(xué)生年齡一般是從七歲到十二歲,正由形象思維階段逐步向形象思維與抽象思維并存的階段發(fā)展。孩子們不滿足于課堂上所學(xué)知識,需要到圖書室尋找自己喜愛的圖書。怎樣讓孩子們選擇適合的圖書,就需要管理員的指導(dǎo)與教育。管理員必須扮演好教育工作者、忠厚長者、知心朋友、公仆的角色。

  此外,我們的老師擔(dān)負(fù)著比較繁重的教學(xué)任務(wù),平時(shí),大多是結(jié)合教學(xué)工作借閱一些參考資料,因此,圖書室要在教師繼續(xù)教育方面做一些實(shí)事,如向老師們推薦一些適合他們閱讀的書,以幫助廣大教師在新形勢下,以新的思維方式和教學(xué)手段去培養(yǎng)新一代的學(xué)生。在圖書室組織的活動中,要主動誠懇地邀請有關(guān)學(xué)科老師協(xié)作,尊重并發(fā)揮他的專業(yè)特長。這樣既有利于加強(qiáng)他們與圖書室的合作,又促使圖書室開展的活動獲得更廣泛的支持,取得更豐碩的成果。

  四、工作安排

  三月份

  1、分發(fā)師生用書,統(tǒng)計(jì)并調(diào)配書額的余缺。

  2、各班推薦圖書管理員,并召開本學(xué)期圖書管理員培訓(xùn)班。

  3、制訂學(xué)生借閱安排表,并安排圖書管理員值日。

  4、對學(xué)生進(jìn)行入館教育,說明圖書室各項(xiàng)制度,指導(dǎo)學(xué)生如何借閱。

  5、搞好圖書室、閱覽室的清潔衛(wèi)生工作,做好室內(nèi)環(huán)境布置。

  四月份

  1、做好圖書室圖書添置工作。

  2、舉辦圖書室知識講座,營造書香校園。

  3、開展教師讀書沙龍活動。在學(xué)校某個(gè)角落介紹老師的好作品,讀后感等。

  4、組織新書展覽及新書介紹。

  五月份

  1、組織讀書節(jié)活動,手抄報(bào)、書法、征文等各項(xiàng)評比。

  2、推薦《中華上下五千年》一書,開展一次講故事比賽活動。

  3、各班讀書筆記展覽,閱讀知識競賽。

  六月份

  1、各班借閱情況統(tǒng)計(jì)、總結(jié),評選借閱先進(jìn)班級。

  2、做好圖書歸還工作和整理工作;

  3、評選讀書之星、優(yōu)秀管理員等,并進(jìn)行表彰。

  4、總結(jié)本學(xué)期工作。

圖書閱覽室工作計(jì)劃8

  一、開放辦館

  從今年1月份開始,按照上級要求,正式實(shí)施免費(fèi)開放。在讀者區(qū)顯要位置向讀者進(jìn)行免費(fèi)開放的公示,并公示有關(guān)辦證程序。開放場地暫定為借閱室、電子閱覽室、地方文獻(xiàn)室(建設(shè)中),然后,換發(fā)新證,免費(fèi)借閱。并根據(jù)讀者需求,增訂了報(bào)刊種類。

  二、創(chuàng)造良好環(huán)境

  (一)為了給讀者一個(gè)溫馨、舒適的良好環(huán)境,我們對一樓門廳及樓梯樓道進(jìn)行了文化墻設(shè)計(jì)布置,突出了冀州特色,打造了圖書館氛圍。

  (二)在讀者區(qū)借閱大廳安裝柜機(jī)空調(diào)2臺,保證讀者在炎熱的夏季有一個(gè)涼爽的借讀環(huán)境。

  三、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

  (一)建設(shè)了檔案資料室、作品征集室,進(jìn)行了設(shè)備購置及檔案整理歸放。

  (二)整理過刊庫,對過期報(bào)刊進(jìn)行了歸類上架。

  (三)建設(shè)了地方文獻(xiàn)室,由楊春芳負(fù)責(zé),對我市的各類文獻(xiàn)進(jìn)行收集,對冀州的各類書籍、資料、名人簡歷及證書以及電子文檔進(jìn)行收集分類上架,力爭年前向讀者免費(fèi)開放。

  (四)建設(shè)少兒閱覽室。在二樓元寶屋建設(shè)少兒閱覽室,使我市的少年兒童養(yǎng)成從小愛讀書的好習(xí)慣。此項(xiàng)工作需要整屋物品搬遷、地面改造、墻面改造、墻面粉刷、安全防盜、書架圖書等硬件設(shè)施的考察設(shè)計(jì)及購置等等,現(xiàn)正緊鑼密鼓進(jìn)行中。

  四、搞好圖書館服務(wù)宣傳周活動。

  5.286.3圖書館服務(wù)宣傳周,我們圍繞“文化強(qiáng)國圖書館的責(zé)任與使命”和“推進(jìn)公共圖書館服務(wù)規(guī)范化”兩個(gè)主題,制作了宣傳條幅和展牌,在圖書館樓及市區(qū)人口密集的小區(qū)附近進(jìn)行了懸掛宣傳,使人們知道圖書館,了解圖書館,走進(jìn)圖書館,使圖書館成為讀者的大書房。

  五、做好20xx燕趙少年讀書系列活動。

  今年五月收到了20xx年度此項(xiàng)活動獲得的獎項(xiàng):分別是市第三小學(xué)的李錦妍同學(xué)的“紅色精神”文學(xué)經(jīng)典共讀和崔向騰同學(xué)的《紅色經(jīng)典閱讀卡》均榮獲省教育廳、省文化廳、省圖書館學(xué)會頒發(fā)的三等獎證書。冀州市圖書館榮獲組織獎。

  今年圍繞“體驗(yàn)閱讀快樂,放飛科學(xué)夢想”,著手做好了20xx年度的燕趙少年讀書系列活動。我們與教體局進(jìn)行了協(xié)商,與定點(diǎn)學(xué)校取得了聯(lián)系進(jìn)行宣傳和作品收集工作,結(jié)合我館少兒閱覽室的`建成與投入使用,爭取今年再次多獲獎獲大獎。

  六、圖書借閱數(shù)字化管理。

  今年以來,我們加強(qiáng)了與外界溝通參觀學(xué)習(xí)取長補(bǔ)短壯大自己的力度,與棗強(qiáng)進(jìn)行聯(lián)系,請進(jìn)他們的骨干力量來我館現(xiàn)場指導(dǎo),學(xué)習(xí)他們的好經(jīng)驗(yàn)好做法,引進(jìn)了棗強(qiáng)館的圖書管理系統(tǒng),現(xiàn)正在圖書歸架、貼書標(biāo)、貼條碼、微機(jī)錄入等逐項(xiàng)進(jìn)行中。

  下半年計(jì)劃:

  一、加快建設(shè)少兒閱覽室,結(jié)合燕趙少年讀書系列活動,搶先讓暑假兒童享用。

  二、圖書數(shù)字化管理爭取在今年8月投入使用。

  三、做好20xx燕趙少年讀書系列活動。

  四、共享中心內(nèi)外及樓道安裝監(jiān)控設(shè)施。時(shí)刻把安全放在首位。

  五、組織全館人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《公共圖書館服務(wù)規(guī)范》,根據(jù)我館實(shí)際找差距、定措施,盡努力使圖書館規(guī)范起來。

  六、繼續(xù)做好地方文獻(xiàn)收集工作。

  七、宣傳黨的十八大,宣傳馬拉松,籌劃好20xx年的報(bào)刊種類與征訂工作。

  八、籌建電子文獻(xiàn)室。

  九、做好上級及局領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的臨時(shí)性工作。

圖書閱覽室工作計(jì)劃9

  為認(rèn)真做好20xx年圖書館各項(xiàng)工作,使全民閱讀推廣及免費(fèi)開放工作能夠扎實(shí)、有序、高效開展,圖書館認(rèn)真總以往工作成績及存在不足,合實(shí)際,將20xx年工作量化、細(xì)化,資料如下:

  1月:

  (1)開展“走基層訪群眾促和諧”文化進(jìn)鄉(xiāng)村系列活動

  (2)開展“溫暖春運(yùn)我們在行動”網(wǎng)絡(luò)購票服務(wù)活動

  (3)開展“大年小戲鬧新春”資源征集活動

  (4)免費(fèi)上門辦證、讓圖書借閱服務(wù)“零距離”

  (5)人均新辦讀者證不少于3個(gè)、書刊外借70冊(人)次

  (6)圖書、電子閱覽室流通不少于700人次

  (7)流通點(diǎn)資源配送,完善相應(yīng)檔案資料

  (8)完成上月報(bào)刊裝訂任務(wù)

  (9)在地區(qū)級以上各類媒體發(fā)表業(yè)務(wù)類報(bào)道不少于1篇

  2月:

  (1)元宵節(jié)舉辦“燈謎猜猜猜獎品拿不!被顒

  (2)舉辦“有國才有家”中小學(xué)生愛國電影展

  (3)寒假自主學(xué)習(xí)科普伴我行數(shù)字資源講座

  (4)免費(fèi)上門辦證、讓圖書借閱服務(wù)“零距離”

  (5)人均新辦讀者證不少于3個(gè)、書刊外借70冊(人)次

  (6)圖書、電子閱覽室流通不少于900人次

  (7)流通點(diǎn)資源配送,完善相應(yīng)檔案資料

  (8)完成上月報(bào)刊裝訂任務(wù)

  (9)在地區(qū)級以上各類媒體發(fā)表業(yè)務(wù)類報(bào)道不少于1篇

  3月:

  (1)“與雷鋒叔叔同行”數(shù)字資源互動校園

  (2)諾茹孜節(jié)“閱讀讓我們的.生活更精彩”熱門圖書展

  (3)“走在成長的路上基層圖書室管理員”業(yè)務(wù)培訓(xùn)班

  (4)十八屆三中全會、群眾路線圖片展

  (5)免費(fèi)上門辦證、讓圖書借閱服務(wù)“零距離”

  (6)人均新辦讀者證不少于3個(gè)、書刊外借70冊(人)次

  (7)圖書、電子閱覽室流通不少于600人次

  (8)完成上月報(bào)刊裝訂任務(wù)

  (9)在地區(qū)級以上各類媒體發(fā)表業(yè)務(wù)類報(bào)道不少于1篇

  4月:

  (1)“我愛讀書探尋世界讀書日的由來”知識講座

  (2)舉辦“423世界讀書日——你選書我買單”活動

  (3)舉辦“弘揚(yáng)憲法精神構(gòu)建和諧社會”普法圖書展

  (4)免費(fèi)上門辦證、讓圖書借閱服務(wù)“零距離”

  (5)人均新辦讀者證不少于3個(gè)、書刊外借70冊(人)次

  (6)圖書、電子閱覽室流通不少于500人次

  (7)流通點(diǎn)資源配送,完善相應(yīng)檔案資料

  (8)完成上月報(bào)紙裝訂任務(wù)

  (9)在地區(qū)級以上各類媒體發(fā)表業(yè)務(wù)類報(bào)道不少于1篇

  5月:

  (1)心聲音頻館數(shù)字服務(wù)進(jìn)社區(qū)活動

  (2)舉辦“民族團(tuán)一條心”互動聯(lián)歡活動進(jìn)社區(qū)

  (3)免費(fèi)上門辦證、讓圖書借閱服務(wù)“零距離”

  (4)人均新辦讀者證不少于3個(gè)、書刊外借70冊(人)次

  (5)圖書、電子閱覽室流通不少于500人次

  (6)流通點(diǎn)資源配送,完善相應(yīng)檔案資料

  (7)完成上月報(bào)刊裝訂任務(wù)

  (8)在地區(qū)級以上各類媒體發(fā)表業(yè)務(wù)類報(bào)道不少于1篇

  (9)做好上半年工作總

  6月:

  (1)對鄉(xiāng)鎮(zhèn)村業(yè)務(wù)(東風(fēng)工程、農(nóng)家書屋)工作督查、輔導(dǎo)

  (2)電腦入門系列培訓(xùn)之--開關(guān)機(jī)及基礎(chǔ)維護(hù)

  (3)消防知識講座

  (4)免費(fèi)上門辦證、讓圖書借閱服務(wù)“零距離”

  (5)人均新辦讀者證不少于3個(gè)、書刊外借70冊(人)次

  (6)圖書、電子閱覽室流通不少于600人次

  (7)流通點(diǎn)資源配送,完善相應(yīng)檔案資料

  (8)完成上月報(bào)刊裝訂任務(wù)

  (9)在地區(qū)級以上各類媒體發(fā)表業(yè)務(wù)類報(bào)道不少于1篇

  7月:

  (1)暑期閱讀推廣“我喜歡的一本書”征文活動

  (2)暑期“有國才有家”、科普視頻、動漫電影展

  (3)閱讀豐富人生、共建書香軍營

  (4)暑期管理員志愿者服務(wù)招募

  (5)人均新辦讀者證不少于3個(gè)、書刊外借70冊(人)次

  (6)圖書、電子閱覽室流通不少于900人次

  (7)完成上月報(bào)刊裝訂任務(wù)

  (8)在地區(qū)級以上各類媒體發(fā)表業(yè)務(wù)類報(bào)道不少于1篇

  8月:

  (1)“心向黨系軍魂”主體圖片展

  (2)管理員志愿者服務(wù)體驗(yàn)活動

  (3)電腦操作實(shí)用指南之--如何網(wǎng)上購物

  (4)人均新辦讀者證不少于3個(gè)、書刊外借70冊(人)次

  (5)圖書、電子閱覽室流通不少于900人次

  (6)流通點(diǎn)資源配送,完善相應(yīng)檔案資料

  (7)完成上月報(bào)刊裝訂任務(wù)

  (8)在地區(qū)級以上各類媒體發(fā)表業(yè)務(wù)類報(bào)道不少于1篇

  9月:

  (1)“濃濃師生情中秋話團(tuán)圓”詩文朗誦會會

  (2)“播撒桑榆情傳遞敬老心”紅色懷舊電影展

  (3)免費(fèi)上門辦證、讓圖書借閱服務(wù)“零距離”

  (4)人均新辦讀者證不少于3個(gè)、書刊外借70冊(人)次

  (5)圖書、電子閱覽室流通不少于600人次

  (6)流通點(diǎn)資源配送,完善相應(yīng)檔案資料

  (7)完成上月報(bào)刊裝訂任務(wù)

  (8)在地區(qū)級以上各類媒體發(fā)表業(yè)務(wù)類報(bào)道不少于1篇

  10月:

  (1)開展“開啟悅讀新時(shí)代”環(huán)保書畫展

  (2)開展“愛讀書愛生活”優(yōu)秀圖書進(jìn)校園活動

  (3)免費(fèi)上門辦證、讓圖書借閱服務(wù)“零距離”

  (4)人均新辦讀者證不少于3個(gè)、書刊外借不少于70冊(人)次

  (5)圖書、電子閱覽室流通不少于700人次

  (6)流通點(diǎn)資源配送,完善相應(yīng)檔案資料

  (7)完成上月報(bào)刊裝訂任務(wù)

  (8)在地區(qū)級以上各類媒體發(fā)表業(yè)務(wù)類報(bào)道不少于1篇

  (9)做好全年工作總

  11月:

  (1)做好農(nóng)家書屋管理員生活補(bǔ)助發(fā)放工作

  (2)電腦操作實(shí)用指南之--如何發(fā)送電子郵件

  (3)企業(yè)運(yùn)營知識進(jìn)企業(yè)宣傳活動

  (4)人均新辦讀者證不少于3個(gè)、書刊外借70冊(人)次

  (5)圖書、電子閱覽室流通不少于600人次

  (6)流通點(diǎn)資源配送,完善相應(yīng)檔案資料

  (7)完成上月報(bào)刊裝訂任務(wù)

  (8)在地區(qū)級以上各類媒體發(fā)表業(yè)務(wù)類報(bào)道不少于1篇

  (9)對全年開展活動狀況、數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總統(tǒng)計(jì),擬撰寫年度工作總

  12月:

  (1)做好“農(nóng)家書屋”總工作

  (2)電腦操作實(shí)用指南之--網(wǎng)購火車票程序及技巧

  (3)“冬季話養(yǎng)生”知識講座

  (4)免費(fèi)上門辦證、讓圖書借閱服務(wù)“零距離”

  (5)人均新辦讀者證不少于3個(gè)、書刊外借70冊(人)次

  (6)圖書、電子閱覽室流通不少于600人次

  (7)完成上月報(bào)刊裝訂任務(wù)

  (8)在地區(qū)級以上各類媒體發(fā)表業(yè)務(wù)類報(bào)道不少于1篇

  (9)年度工作總考評

圖書閱覽室工作計(jì)劃10

  學(xué)校圖書室是利用書刊資料傳播科學(xué)文化知識,培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨(dú)立見解人才的知識寶庫。要使圖書室發(fā)揮效益,就必須進(jìn)行科學(xué)管理,使學(xué)生的各項(xiàng)工作規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、制度化。今年,學(xué)校圖書室將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),教師的支持與配合下,積極主動地服務(wù)于師生,以充分發(fā)揮圖書室對實(shí)施全面素質(zhì)教育的推進(jìn)作用。

  一、指導(dǎo)思想

  圖書管理員應(yīng)樹立“以人為本“的管理理念,確立“主動服務(wù)”為宗旨。遵循圖書室的工作規(guī)律,加強(qiáng)圖書室管理理論研究,對圖書報(bào)刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。

  二、主要目標(biāo)任務(wù)

  在新的一學(xué)期中,必須加強(qiáng)學(xué)校圖書管理工作,切實(shí)做好圖書管理,熱情為師生服務(wù),進(jìn)一步提高工作效率;充分利用好學(xué)校的圖書資源,加大圖書的`借閱與流通,對圖書進(jìn)行科學(xué)管理,提高圖書利用率。學(xué)生課外閱讀文獻(xiàn)檢索與知識教育活動,培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料信息能力和終身學(xué)習(xí)能力學(xué)生德、智、體、美等全發(fā)展。開拓創(chuàng)新,讀書活動力求有特色,以豐富多彩的活動來激發(fā)學(xué)生們的讀書熱情。

  三、具體工作安排

  1、開學(xué)初做好圖書室、學(xué)生閱覽室開放前的準(zhǔn)備工作,制定好班級借還書、閱覽的輪流安排表,第二周起學(xué)生開始借閱圖書。教師圖書室全天候開放。

  2、安排好各年級學(xué)生借還書,每班每周不少于1次借書學(xué)生借書。

  3、每學(xué)期新書入室、上架并發(fā)布新書信息書刊入庫、出借登記工作。

  4、圖書總括帳、分類帳及注銷帳向分管匯報(bào)隨時(shí)破損書刊修補(bǔ)工作。

  5、整理堆積寒假的報(bào)刊雜志,方便老師更好地查閱。

  6、課內(nèi)閱讀3——6年級每周一節(jié),課外閱讀每天放學(xué)后對學(xué)生開放。

  7、協(xié)助學(xué)校開展各項(xiàng)征文、演講比賽。

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