高中政治教研組工作計劃（通用11篇）
時間流逝得如此之快，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，是時候開始寫計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編精心整理的高中政治教研組工作計劃，希望能夠幫助到大家。
高中政治教研組工作計劃 1
本學期我校政治教研組將以新課程標準，新教學觀念為指導，以課堂教學為中心，以課題研究為主線。引導全組成員認真學習教育教學理論，深入開展課題研究活動，積極實施素質(zhì)教育，營造良好的教研氛圍。同時認真做好青年教師的培養(yǎng)工作，使他們盡快熟悉業(yè)務，盡快成長，增強政治教研組的整體實力。我們將保持積極的工作態(tài)度，虛心的師德品格，高效務實地開展工作，力爭使我校政治學科教學質(zhì)量有一個質(zhì)的提高。
一、加強理論學習，用科學的理念指導工作。
1、本學期將組織全體教師認真學習《走進新課程—與課程實施者的對話》。認真領(lǐng)悟新課程的核心理論，并真正落實到我們的教育教學行為中去。
2、本學期將指導新教師認真分析近幾年的高考試題，以及考試說明，讓他們了解高考政治學科的命題特色，以及對學生的各種能力要求。要求新教師盡快掌握高中經(jīng)濟，哲學，政治學的教學內(nèi)容。以使他們能夠高屋建瓴，更好的駕奴教材。
3、認真參加市教研室組織的各種繼續(xù)教育和各種形式公開課，示范課。并認真做好筆錄，以便在校教研活動時間能相互交流，借鑒其他兄弟學校老師的寶貴經(jīng)驗。
二、加強師資隊伍建設(shè)，提高教研組整體水平
1、強化、細化考核要求，促進新教師不斷進行理論學習，自我反思，勤于總結(jié)。本學期將制定《政治教研組新教師常規(guī)考核細則》，使新教師明確知道自己在教學工作中應該做些什么，應該準備些什么？在理論學習，相互聽課，交流總結(jié)中不斷提高自己，以實現(xiàn)學校提出的“一年合格，兩年成熟，三年成為教學骨干”的奮斗目標。
2、加強常規(guī)檢查和調(diào)研活動，本學期將建立政治教研組調(diào)研機制。我們將組織老教師，邀請學科分管領(lǐng)導，對新教師進行聽課，并對課堂教學進行課題評議，及時反饋給上課老師，讓他們及時地了解到自己的'長處和不足，以不斷取得點滴進步。
3、重視老教師的傳，幫，代和對新教師的指導工作。我們將充分利用老教師尤其是骨干教師的寶貴資源。請他們對新教師的每一堂課進行具體的指導。把他們的經(jīng)驗以講座的形式向全組老師的別是新教師做介紹。同時，要求老教師定期開展示范課，以供新教師學習，借鑒。同時配合學校的“青藍工程”建設(shè)，我們還將進行老教師和新教師之間的師徒接隊活動，具體安排如下：
江xx（師）——————鄒xx（徒），趙xx（師）———周x（徒）
三、強化課題研究，貫穿于教研組工作過程中
一個主導教研組的課題，往往決定著教研活動的方向，價值，深度和實效。本學期我們的課題研究要著重解決以下三個方面的問題：
1、必須有較高的價值。所選的課題要符合當前課改的基本精神和理念。符合素質(zhì)教育，深化學科發(fā)展的需要，有利于促進教師教學，科研水平和學科教學質(zhì)量的全面提高。
2、必須具有較強的可行性，應與教研組成員的實際水平（知識，經(jīng)驗，研究能力等）、現(xiàn)有的教學相關(guān)條件以及有關(guān)材料與掌握情況相適應，能夠達成預定目標：
四、必須有較大的開放性，使教研組成員都有自己的專長空間。本學期，我們將繼續(xù)深入開展下列有關(guān)課題的研究：
1、由江支武老師負責，趙曉燕老師參與的省級課題《政治學科自主學習能力培養(yǎng)的實驗研究》。
2、由江支武老師參與的，由教研室主持的常州市重點課題《讓學生道德品質(zhì)在體驗中升華》。
3、教研組積極申報新一輪市級以上的課題。
當然，課題僅僅是教研組的活動載體，一個再好的課題，如果沒有扎實，有效的過程研究，那也只能成為一種裝飾。所以，本學期的課題研究必須切實注重過程管理，做到期初有計劃，人員有分工，研究活動有資料，學期末有總結(jié)反思。
五、公開課安排。
第四周價值規(guī)律
第五周因果聯(lián)系
第六周發(fā)展的觀點
第八周高考第一輪復習
第九周市場經(jīng)濟的一般特征
第十二周第一輪學習復習
另外，兩位教研師還將面向全校各開設(shè)一節(jié)示范課。
推進教研組工作信息化建設(shè)，組建教研組資源庫。
本學期我們將充分運用現(xiàn)代教育手段的優(yōu)勢，充分發(fā)揮年輕教師信息技術(shù)強的優(yōu)勢，充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源，組建我組的資源庫。把平時自己動手做的或者是在網(wǎng)上下載的有用的課件、練習、文章集中存放在一起，以供全組教師學習、借鑒，以便資源共享。
六、教師競賽：
1、10月份，江支武老師將參加省級課題比賽活動。
2、本學期，將組織全組成員參加學校組織的優(yōu)秀教案評選活動。
3、新教師將參與學校新教師匯報課競賽活動。
4、指導要求每一位教師積極參加各級各類學科競賽活動。
七、學生活動。
1、指導學生認真收看《午間新聞30分》，教會他們把獲得的時政信息與課本知識有機聯(lián)系起來。
2、高一年級在10月份將組織一次市場調(diào)研活動，并進行調(diào)研報告的評比。
3、高二年級將在十一月份組織一次政治小論文競賽。
4、高三年級將在十二月份組織依一次農(nóng)民收入狀況及分析的社會調(diào)查報告的競賽活動。
總之，由于我校政治教研組的構(gòu)成具有年輕化的特征，我們有很多不完善的地方，需要不斷的學習，扎實的工作來彌補我們的不足之處。我們將在市教研室的關(guān)懷下，在學校行政的幫助下，通過自己的努力，不斷提升我校政治教研組的整體水平，以實現(xiàn)自己的價值和提升政治學科的生命力。
高中政治教研組工作計劃 2
本學期政治學科教研組堅持以課堂教學研究為重心，進一步探索落實“學案導學、教學合一”的有效教學模式，推進課程改革和新課程的實施研究，堅持德育為先，努力營造良好的教科研氛圍，積極開展教研、教改活動和課題研究活動。進一步加強教學常規(guī)建設(shè)，以學生的發(fā)展為本，不斷拓展政治教學的空間，提高教學的有效性，落實學校的各項要求。在實踐中發(fā)現(xiàn)并解決導學案實施中存在的問題，注重校本教研，提高校本教研水平，推動學科教研組建設(shè)，促進教師專業(yè)成長，強化教師規(guī)范意識、質(zhì)量意識和責任意識，提高團隊意識，營造研究氛圍，提高組內(nèi)教師整體水平，為我校發(fā)展做出貢獻。
圍繞學校的工作目標和重點，特制定政治教研組工作計劃如下：
一.加強教研組建設(shè)，充分發(fā)揮教研組的作用，創(chuàng)建良好的教學研究氛圍
1.注重開展理論學習，不斷提高全組政治教師的政治素質(zhì)，以更好地開展教學工作。
為適應教改和素質(zhì)教育對政治教師的新要求，努力做到政治學習經(jīng)�；杂X加強政治理論和教育理論的學習，加強時事政治的學習，領(lǐng)會黨的路線、方針、政策，不斷提高自己的思想政治素質(zhì)，關(guān)注新聞和時政熱點，在課堂教學中以恰當?shù)姆绞綆椭鷮W生拓展眼界、思路，更好地面對新課改的高考。要充分利用教研時間學習課改名校教學改革成就，搜集一些課堂實錄、介紹性的文章以期提高政治課題“學案導學、教學合一”實效。要組織全組教師對導學案教學中的問題研究要更深入，教學理念需要不斷更新。
2.創(chuàng)新開展教研組活動。
借鑒上學期語文、數(shù)學、外語教研組經(jīng)驗，創(chuàng)新開展本學期政治教研組活動。本學期的教研活動更加務實，緊緊圍繞導學案教學的實施，教材的變化以及復習備考策略，群策群力，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。本學期計劃開展七次教研組例會：除第一次以學習學校工作計劃為主，通過研討教學中存在的需要在今后的教研中解決的問題，確定本學期教研工作的.主要內(nèi)容;其他內(nèi)容安排將集中教研組教師集體智慧。但基本包含高三學年通過教研組會學習研究備考考綱;進行集體備課觀評研討;學習關(guān)于有效教學理論的相關(guān)內(nèi)容等等。希望通過教研組會這一平臺給大家創(chuàng)造一個共同探討和交流的機會，立足于解決教學中的實際問題，力爭把我校的學案教學落到實處。
二.做好常規(guī)教學和教研教改工作
教研組要充分發(fā)揮教學研究的核心作用，在縱向上統(tǒng)領(lǐng)、指導本學科的教學工作，解決好各備課組教學中存在的問題。
1.認真按照學科常規(guī)的有關(guān)要求組織教學活動，配合教研室做好自查和互檢工作。
2.組織協(xié)調(diào)組內(nèi)工作，重視交流學習�！八街梢怨ビ瘛�，本學期，將一如既往地堅持教研組成員相互間的學習交流，發(fā)揮群體優(yōu)勢，通過聽課、評課，學習其他教師的教學經(jīng)驗，形成相互學習，取長補短的良好教學風氣。
3.重視教學情況的反饋與反思，及時調(diào)整教學策略：通過教與學以及對不同層次學生的關(guān)注和了解，反思教學中的不足。
4.組織“一師一優(yōu)課，一課一名師”聽、評課工作，作好記錄。本學期我們將此活動、導學案研討和教研組活動內(nèi)容結(jié)合起來，組織好組內(nèi)教師的聽課、評課，使政治教研組活動更加務實、有效，同時做好材料積累。
5.精心設(shè)計和組織好教研活動月。根據(jù)政治的學科理論聯(lián)系實際的特點，積極創(chuàng)造條件實現(xiàn)“走出去”，拓展教師和學生的眼界，體現(xiàn)政治課教學的生命力。
三.按要求做好工作計劃總結(jié)。
新課改的背景下對教研活動有了更高的要求，有許多新的東西需要全組上下群策群力共同探討，需要觀念的更新，更需要實踐的磨練和及時的總結(jié)，政治教研組將在學校的指導下，凝心聚力刻苦鉆研，在為高效課堂貢獻力量的同時實現(xiàn)自身的成長和發(fā)展。
高中政治教研組工作計劃 3
一、教研工作的指導思想
以中國特色社會主義理論體系為指導，認真學習貫徹全教會精神和國家與省市教育規(guī)劃綱要。以立德樹人為根本，以促進師生發(fā)展為主題，以促進“教好、教會”和“學好、學會”為目標，以深化課堂教學改革、提高課程實施水平和教師素質(zhì)為重點，開展優(yōu)質(zhì)教研，促進思想政治課教育教學質(zhì)量全面提高。
二、主要工作
(一)：樹立“大德育”觀念，充分發(fā)揮政治課堂德育功能
具有鋼中特色的“全員育人，全程育人，全方位育人”的“大德育”觀念已經(jīng)逐漸成為我校德育工作者的共識。”我校全體政治教師的課堂上更要走在前邊。全組教師教學要有愛心。沒有愛就沒有教育，愛是教育的源泉，愛是教育成功的原動力，愛是教育的法寶。只有贏得學生的理解和信任，教育才是有效的。愛的前提是尊重：只有更多地尊重學生，才能更多的要求學生;愛的`途徑是溝通：沒有溝通就沒有理解，沒有理解就沒有教育。每位政治教師還要要有責任心。政治教師是學校德育工作最直接的承擔者，是學生精神家園里的守護者、人生道路上的引導者。要堅持以中國特色社會主義理論體系為指導，把社會主義核心價值體系貫穿于教育教學的各個環(huán)節(jié)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人;要著力提高學生的社會責任感、勇于探索的創(chuàng)新精神、善于解決問題的實踐能力，引導學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定學生對共產(chǎn)黨領(lǐng)導、社會主義制度的信念和信心。
(二)：倡導理論學習，堅持學以致用
1、組織全組老師認真學習，認真研讀有關(guān)課程理論和教育教學理論專著。努力引領(lǐng)政治教師更新教學觀念，轉(zhuǎn)變自己在教學中的角色。真心成為學生學習的促進者，組織者，引導者，發(fā)現(xiàn)者。
2、要求政治教師注重搜集各種與學科教學相關(guān)的理論學科，密切關(guān)注社會熱點問題，時時留心現(xiàn)實生活中與政治相關(guān)的問題，注重培養(yǎng)學生解決社會實際問題的能力。
3、倡導教師積極進行教科研實踐活動，總結(jié)主題和反思教學，認真撰寫教學案例和教學論文。
(三)：抓實教學常規(guī)，深化課程改革
1、定時間、定地點、定內(nèi)容積極開展教研組、備課組活動。按學校要求組織研究課，觀摩課，示范課等教學研究活動。組織年輕教師多上研究課，使青年政治教師的教科研水平盡快提高。
2、大力深化“課改”。積極開設(shè)觀摩課，研究課，扎實、有效地進行學習研究，探討與研究課程改革面臨的種種問題，以行動研究方式推動問題的解決。
(四)：加強三個年級政治教學，為高考、學業(yè)水平考打下扎實基礎(chǔ)
1、培養(yǎng)興趣，提高學生學習政治的積極性。
2、切實加強課堂教學改革，努力提高教學的民主性和開放性，推進師生互動，使學生形成自主，探究，合作的學習習慣。注重理論聯(lián)系實際。
3、提倡教學形式多樣化，重視政治活動課的教學研究，充分利用各種資源，積極開發(fā)校本科和研究課程。
4、積極推進教學方法和手段的現(xiàn)代化。科學運用多媒體幻燈片，投影、錄象等輔助教學。
5、加強畢業(yè)年級的政治教學工作，發(fā)揮群體力量，搞好重點研究。
6、抓好集體備課，提高備課質(zhì)量，規(guī)范備課流程。
高中政治教研組工作計劃 4
一、基本工作思路：
緊緊依靠和引導廣大一線教師，在經(jīng)常性的課堂教學實踐中，對照新課標、研究新教材、探索新教法、形成新理念。積極創(chuàng)設(shè)條件，搭建平臺，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍，為不斷提升我區(qū)高中政治學科教學水平而努力。
二、主要工作及措施：
課堂教學：
課堂教學是一切教學研究和教學管理工作的出發(fā)點和歸宿點，提高課堂教學的有效性是一個永恒的課題。如何在變化與發(fā)展中解好這道題，這需要實踐，更需要反思。要在不斷的實踐和反思中加以化解。為此，本學期將繼續(xù)圍繞課堂教學這一中心，努力在學科教研常規(guī)工作中有所突破。
1、深入教學一線，努力掌握常態(tài)下課堂教學的實情。本學期將繼續(xù)采用學科單獨視導和集體視導相結(jié)合的形式，多聽課，多聽推門課，結(jié)合具體課例與任課老師坦誠交換意見。克服“老好人”思想，在教學視導中除聽課、評課外，對學科教師“教學五認真”執(zhí)行情況進行認真檢查，并打出等第，納入教師電子業(yè)務檔案。
2、認真組織好9—11月全區(qū)學科好課評比活動，并以此為契機，不斷提升課堂教學效率。
3、本學期，將結(jié)合區(qū)學科帶頭人、骨干教師的評選，力爭使更多的優(yōu)秀青年教師脫穎而出。發(fā)揮骨干以上教師的示范引領(lǐng)作用，為青年教師的業(yè)務成長和梯隊建設(shè)創(chuàng)造條件。
4、結(jié)合假期的教育技術(shù)培訓，鼓勵引導教師把多媒體引入學科教學，以不斷豐富教學手段，努力使授導型教學成為新教材教學過程中的主流課型。建立課件資源庫，努力把四本必修課程和一本選修課程的PPT課件制作完成，使之成為區(qū)內(nèi)共享資源。
5、做好統(tǒng)測數(shù)據(jù)的細化分析、發(fā)揮統(tǒng)測的檢驗警示，激勵和導向功能：本學期對每次統(tǒng)測后的數(shù)據(jù)分析，將繼續(xù)分解到班級、教師，其基本情況除納入教師的個人業(yè)務檔案外，還將采取”集體會診”的辦法幫助找原因，想辦法，拿措施。
教學管理：
今年，我區(qū)辦學資源的整合已基本到位，這為高中學科教學管理創(chuàng)造了前所未有的便利。為此。我們將以此為契機，積極構(gòu)建簡潔高效的教學管理模式和運行機制，努力使學科教學資源得以最優(yōu)化
1、分年級成立學科中心組。形成有教研員，中心組成員，學校備課組成員上下互動、貫通的運行機制，這一機制主要承載學科教學過程中教學進度、單元備課與檢測等方面的工作：其工作方式實行每月例會制
2、規(guī)范學校備課組建設(shè)，整合后的各校辦學規(guī)模都在16軌左右，學科教師平均有3~4人：這為集體備課提供了可能，也為備課組規(guī)范性地進行活動創(chuàng)造了條件
3、建立全區(qū)高中政治教師電子業(yè)務檔案，加強對教師業(yè)務水平的過程管理。電子檔案的格式將在開學后不久，下發(fā)至各校，爭取在本學期結(jié)束完成這項基礎(chǔ)性工作
4、利用各種集體活動的時間，加強對教師的師德教育：增強教師對學科教學的責任感和使命感，特別是對政治學科在高考中地位的變化，要樹立和形成理性的`心理預期，不抱怨，不坐等，而應積極地去面對。
5、豐富學科教研網(wǎng)的內(nèi)容，暢通教研員和一線教師交流的渠道，為一線教師提供盡可能的幫助和服務
教學研究：
新教材的使用已有三年，在教學實踐中遇到的問題，如何化解，這將是今后相當長的一段時間里學科教學研究面臨的一項經(jīng)常性的重任，新老教材的更替決不是教材的簡單轉(zhuǎn)變，它帶來的將是從教法、學法、理念、價值取向等一系列的質(zhì)上的轉(zhuǎn)變，為此，我們將從以下幾個方面做出努力。
1、充分尊重和保護一線教師的首創(chuàng)精神。新教材的使用是挑戰(zhàn)也是機遇，在過去三年的教學實踐中，許多一線教師結(jié)合校情、生情積極實踐、大膽探索，取得了一些寶貴經(jīng)驗和做法，具有很強的借鑒性。對此，我們繼續(xù)采取措施及時加以總結(jié)和推廣。
2、基于問題，集思廣益，開展課題研究。本學期，我們將在備課、上課、作業(yè)、檢測、輔導五個基本環(huán)節(jié)上，確立切口小、針對性強，具有實際指導作用的課題，采取集體攻關(guān)的形式進行專題研究，以期取得成效。
3、以活動為載體，在做中學。本學期，初步擬訂組織三次全區(qū)性的學科教研活動，分三個年級進行。為保證活動的質(zhì)量，將對整個活動的過程做精心準備與安排。另對學校自行組織的學科教研活動，努力做到全程參與，并對活動前的準備認真把關(guān)。
4、鼓勵走出去，積極參加省、市乃至全國性的教研活動，開闊眼界。上掛下聯(lián)，請專家、名師參加基層教研活動，以期點石成金。本學期，對市教研室組織的教研活動，我們將與市室取得經(jīng)常性聯(lián)系，對各校教師參加的情況進行跟蹤與通報。
三、主要活動安排：
第一周組織市高三統(tǒng)測和閱卷，布置新學期高三工作。
第三周召開教研組、備課組會議（主題：學期教研工作安排）
第四周在天印高級中學組織高一年級教研活動（主題：集體備課）
第五周完成各校校級賽課活動
第六周在xx高級中學組織高二年級教研活動（主題：學業(yè)水平考試）
第十周期中考試
第十二周完成區(qū)級賽課活動
第十四周在臨江高級中學組織高三年級教研活動
第十六、八周組織骨干、帶頭人評比工作
第二十周期末考試
高中政治教研組工作計劃 5
本學期，政治教研組圍繞“教學質(zhì)量提升年”這一主題，在教務處的領(lǐng)導下，在教研室指導下，按照本學期教育教學的要求，落實新課程標準的有關(guān)精神，以轉(zhuǎn)變教育觀念，提升教師的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，積極探索行之有效的課堂教學模式，充分發(fā)揮思想政治課的德育和教學功能。經(jīng)過全組教師集思廣益，我們決定從以下方面做好教學工作，提高教學質(zhì)量。
一、加強政治教師隊伍建設(shè)，提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)
1、政治教研組要非常重視政治理論和教育理論的學習。本學期來全組成員要認真學習中高考《考試說明》，研究中高考考試題型。利用大組學習，組內(nèi)教師相互推薦交流閱覽書籍，分享讀書心得。
2、讓大家將教學中比較好的資源傳到群共享里，大家交流、學習，以提高自己的業(yè)務水平和教學能力。組織全體教師在共享資料中仔細學習政治標準教案必備環(huán)節(jié)和如備好課。重點引導青年教師學會利用共享資源和好的資源，不斷提升自己。
3、狠抓教學，督促每位教師苦練教學基本功。將備課組工作從查找問題—制定計劃—落實—檢查—反饋一一抓實，對存在的問題及時糾正，不斷促進本組教師的發(fā)展。
4、本學期重點賽課和示范課為重點，要求全組人人參與。同頭課教師以同課異構(gòu)進行賽課：課前由備課組長認真審核和組員幫助完成，課中全組總動員，做好課堂觀察，并由相關(guān)教師將其黑板板書拍照，課后重點評課。
二、完善教學過程管理，提高課堂教學質(zhì)量
1、把教學計劃制定的.更準確、更有效。
為使各項教學活動有目的、按步驟地進行，從而保證教學質(zhì)量的提高，做到計劃在先，活動在后。本學期開學初，初中、高一、高二高三三個備課組均在討論基礎(chǔ)上制定出教學計劃，并認真落實計劃的實施。
2、一周兩次集中備課，開發(fā)思想政治課教學資源，形成豐富的、系統(tǒng)的、不斷更新的教學素材。
教研組根據(jù)學校的工作計劃制定教研組工作計劃，并認真落實計劃的實施，不讓計劃留于形式。政治教研組堅持定期集中備課制度，先由各備課組確定主講人，在主講人設(shè)計的導學案的基礎(chǔ)上多次修改后定稿，整理成為集體教案，各備課組成員在集體教案的基礎(chǔ)上形成個性教案（個性教案要求并不統(tǒng)一，形式各異），并以定人、定課、定內(nèi)容的方式，每周由一名教師主體負責，打造本年級的精品課（內(nèi)容包括PPT、導學案、課時訓練），由專人負責傳入QQ群共享里，供大家共同使用。各備課組應把每項工作真正落到實處，使備課組、教研組、學校教學工作形成整體。
3、把傳統(tǒng)教學與多媒體教學有機整合，提高課堂教學實效。
在教學實踐中，全組教師采用情境導入式教學模式，通過設(shè)置情境，提出問題，讓學生進行討論交流，教師則進行啟發(fā)指導，課堂中輔以練習鞏固，這既充分發(fā)揮了教師的主導作用，又充分尊重學生的主體地位，營造良好的課堂氣氛，使課堂教學更具實效性。同時，全組教師還充分利用學校多媒體教學設(shè)備，積極制作多媒體課件，使圖、文、聲、像融為一體，增強了教學效果。
4、根據(jù)不同的教學內(nèi)容，不同學年的學生年齡和心理特點，要開展特色課堂教學活動。
特色是與教師的教學風格相聯(lián)系的，由教師自我選擇。這些活動有：課前三分鐘時事播報，以案說法，哲理小故事交流，心語小屋傾訴等。通過這些活動開闊了學生視野，促進師生互動，師生關(guān)系融洽、和諧，達到教學相長。
5、細化試卷編寫規(guī)則，閱卷嚴格規(guī)范。
本學期，我組全體教師認真學習《試卷命題雙項細目表》，將試卷嚴格按難易、題型多元化和認知領(lǐng)域教育目標的六個層次細化組題。閱卷嚴格規(guī)范，這是對教師的“教”和學生的“學”雙方情況進行監(jiān)控的重要手段，也是教學信息反饋和改進、調(diào)整教學的重要依據(jù)，要保證閱卷的客觀與公正。因此，閱卷過程則實行流水作業(yè)，統(tǒng)一批改，每位閱卷教師都做了公正客觀，然后做好各年級的試題講評、質(zhì)量分析。
6、各備課組在教研組的統(tǒng)一部署下，各具特色。
初中備課組重點以《如何搞好情境設(shè)計》為課題研究。
高一備課組提出優(yōu)化教學方式與學習方式，加強學法指導，做好初高中的銜接工作，使學生盡快適應高中政治學習。落實備、教、批、輔、考、評等各個環(huán)節(jié)，向課堂要效率。建立年級每課錯題集。
高二、高三備課組計劃：高二年級重點針對學段生情進行有效的教學設(shè)計，并利用課堂教學觀察進行診斷性聽課和反饋，編制必修三導學案和課時作業(yè)；高三年級重點研究高考考綱和精選試題上，抓好尖子生和學困生的輔導，力爭20xx年高考學科貢獻突出。
三、定期總結(jié)、交流，搞好課題研究
本學期教研組還應該在集備的同時，隨時發(fā)現(xiàn)問題，以問題為研究，及時解決教學中存在的問題，并把這些問題進一步系統(tǒng)化、理論化，以此進一步搞好校本教研。
校本教研每一個計劃的實施不是一成不變的，我們都要進行及時的反思，并分階段總結(jié)，查找問題，積累經(jīng)驗，并及時修改與調(diào)整，以盡量保持教研的科學性，實用性，和推廣性。而且每位教師都有自己的教學一得，我們在集體教研時，專門設(shè)置一個活動，交流自己好的做法與經(jīng)驗。這些做法與經(jīng)驗包括方方面面，既有教學技巧，也有機智故事，還有處理應急事件的做法及教訓。
高中政治教研組工作計劃 6
一、指導思想
在學校領(lǐng)導下，本學期政治教研組認真落實學校教學七認真的要求，規(guī)范教案、備課、上課，作業(yè)、輔導的程序，進一步深化課堂教學改革，營造良好的教研氛圍，提高本組教師的教研水平。積極探索高中政治教學的有效形式和方法；積極探索課堂教學的新模式。努力提高教學成績。
二、工作目標
本地班教學
高一年級：以培養(yǎng)興趣，夯實基礎(chǔ)
1、努力做好高中與初中教學的銜接工作，指導學生逐步掌握高中政治的學習方法，使學生盡快適應高中階段的學習，積極探討初中向高中過渡和銜接的教學方法。
2、要貼近學生的生活和實際來教學，切忌以理論解釋理論。
3、要科學地使用教材，不能將舊教材的內(nèi)容加到新教材中去，特別是必修1中理論難度較大的知識點，若將舊教材的內(nèi)容加進去就變成增加了新的知識點，學生就更難理解、更難把握了。
4、要重視知識基礎(chǔ)、主干知識，分清主次，不能拔高要求，不要有一步到位和急于求成的思想。
高二年級：加強練習，抓住考綱，突出效果
1、做好學業(yè)水平考試的備考工作。
2、集中精力和時間做好必修教材內(nèi)容的教學，夯實學科基礎(chǔ)，突出核心知識、主干知識，進行必修4《生活與哲學》的教學時，不要將舊教材的內(nèi)容加到新教材中去，追求體系和理論的完整性，而是要追求哲學與生活的聯(lián)系。
3、加強學生基本能力的培養(yǎng)，逐步提高其分析問題和解決問題的能力，加強學法指導，使學生學會各種題型的'解題方法和解題技巧。
高三年級：瞄準課堂，大全大局
1、深刻領(lǐng)會新課程改革的精神，把握新課程高考的特點，注重三維目標的落實，對教材知識的復習不能僅停留在知識的層面上，要注意能力的培養(yǎng)，注意聯(lián)系實際，回歸生活，貼近學生，培養(yǎng)學生的參與意識和社會責任感。
2、全力做好必修內(nèi)容的復習。
3、詳細分析近幾年新課程全國卷高考試題，分析出題的方式與風格、試題的立意、選材的角度、設(shè)問方式、答案模式等。
4、不存僥幸心理，扎扎實實打好學科基礎(chǔ)，做到每個知識點都過關(guān)，根據(jù)20xx年高考試題所考知識點較細化的特點，必須做到對核心知識進行一定的拓展好深化。
5、加強針對性訓練，重視講評質(zhì)量，提高審題能力，掌握解題方法和答題技巧，培養(yǎng)科學的思維方法。
某地班教學：
總的目標是：幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強愛國主義精神，培養(yǎng)國家意識和公民意識，遵守國家法紀法規(guī)，堅持馬克思主義無神論。
1、高一年級培養(yǎng)學生的學習興趣，引導部分優(yōu)生學習政治學科、高二、高三年級要圍繞高考要求，考慮某地班的特殊性，針對本學科成績納入總分的情況下，有目的有計劃組織教學。
2、加強基礎(chǔ)知識、基本技能的教學與訓練，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，為高考打下扎實基礎(chǔ)
3、要按照高考考點進行教學，利用課時多的特點，適當補充內(nèi)容，注重知識體系和結(jié)構(gòu)的構(gòu)建；
4、特別是在教學中要堅持對學生的正面引導，培養(yǎng)感恩意識。
三、工作重點：加強學習，更新觀念
1、教師進一步養(yǎng)成學習與反思的習慣，增強研究意識，以研究者的眼光審視、反思、分析、解決自己在教學實踐中遇到的問題，把日常教學工作與教學研究融為一體。經(jīng)常進行專業(yè)切磋、協(xié)調(diào)與合作，相互學習。相互支持，共同分享教學經(jīng)驗。提高教育教學水平。
2、在教學實踐中將平等、尊重、鼓勵、欣賞、創(chuàng)新的課改觀念帶進課堂。課前多花功夫研究學生；課堂多創(chuàng)造機會引導學生積極思維，主動參與教學。多運用多媒體手段及學生喜聞樂見的教學手段增強吸引力。狠抓基礎(chǔ)知識的落實，課后作業(yè)高質(zhì)量地完成，盡量提高學習成績。
四、具體措施
1、認真?zhèn)湔n是教師提高課堂效率的重要途徑，教師上課必須有教案，教案設(shè)計必須體現(xiàn)新課標的三個緯度，有學習目標、重點難點，要有學習方法的指導，課后應有教學反思。不斷改進自己的教學方式，有效指導學生的學習方式。
2、依照學校要求，加強各項教學常規(guī)要求的落實和檢查，強化責任意識，上好每一節(jié)課，向常態(tài)課要質(zhì)量，杜絕亂課、差課，保證良好教風的形成。
3、加強聽課、評課制度。要求科組長聽課不少節(jié)，其余教師不少于節(jié)，搞好同課教研。認真開展聽評課活動，要求每位教師每學期至少上一節(jié)公開課，之后在科組活動進行評課，認真討論，要求每個老師說出優(yōu)缺點，然后取長補短，提高教學質(zhì)量。并且要求評課時要多提不足和建議。鼓勵多聽同一備課組老師的課。
4、認真抓好高三畢業(yè)教學工作。深入研究今年高考政治試題的特點，明確高考導向與試題改革的趨勢。高三教師要結(jié)合自身教學體會，聯(lián)系高考試題和考試說明的內(nèi)容，分析探討高考復習思路，做到復習具有針對性、目的性、實效性。高三教師要積極準備參加區(qū)、市的高三教學研討會，及時汲取外部信息，調(diào)整教學策略，提高教學和復習的實效性、針對性。對外部信息，要充分發(fā)揮群體力量，教研組內(nèi)共同討論、共同分析，為高三教學獻計獻策。
5、在科組活動中，探討教法和學法研究。學習別人的先進教法和學法，教會學生提出問題、分析問題、解決問題的能力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和能力；加強集體備課制度。同級統(tǒng)一備課，由備課組長負責，指導教師要鉆研教材，組織好教法，確定重點和難點及練習的選用等工作，同級教師多溝通，多聽課取長補短，共同提高。每周教研活動有具體內(nèi)容，如講教法、評課、教材凝難點分析和探討、經(jīng)驗介紹、專題講座、學習文章、教材的教法和體會等。
6、抓常規(guī)教學管理制度的落實。進一步加強對備課、上課、復習、考試、考查、課外輔導等各個環(huán)節(jié)的研究。
�。�1）備課，各教師要把培養(yǎng)學生的主體意識和提高成績作為重要目標，在既備學生又備教材的基礎(chǔ)上，寫出切實可行的教案，做到超前備課，參加工作三年內(nèi)青年教師要備詳案，其他教師備教學目標、重難點，學法指導及簡單的教學過程。及時記錄教學得失。并實行一個課時一個案，有電子教案和寫下備課本教案，書寫規(guī)范，字體清晰。并且要寫教學后記，做到詳細、具體，有針對性。
�。�2）上課，各科教師要認真上好每一堂課，充分做好課前準備，熟悉教案，督促學生做好上課準備，上課做到儀表端莊、精神飽滿、語言清晰，動作規(guī)范，教學時間安排合理，準時上下課。
�。�3）作業(yè)批改，作業(yè)批改和學生作業(yè)要規(guī)范，作業(yè)設(shè)計要有針對性，難易適中，批改形式多樣。各年級作業(yè)量要適度，三節(jié)課一次批改，重點班學生個別面對面批改，指出優(yōu)點與不足，提高效果。訓練題必須精選，并重視批改和講評。要防止濫發(fā)資料、重復訓練。在上課、作業(yè)、復習、測驗等環(huán)節(jié)上關(guān)注教學的薄弱環(huán)節(jié)和學生的知識弱點，通過講評、輔導和強化訓練，使其轉(zhuǎn)化為知識強點。訓練題的難度和量要符合學生的實際，作業(yè)要有效、到位，形式多樣。
7、加強科組建設(shè)，提高工作的有效性。科組長（備課組長）要協(xié)調(diào)本組教師教學工作，做到備課、進度、資料、測試的基本統(tǒng)一。在學校組織的考試中做好命題、評卷組織、成績上報等工作，保證考試的科學性和公正性。
高中政治教研組工作計劃 8
一、本學期教研工作的導向
新學期的來臨，政治教研組全體教師在教務處的領(lǐng)導下，依據(jù)學校制定頒布的教育教學“十認真”綱要和教學行事表所要求，集體討論研究制定本組的學年度上學期工作計劃。
二、本學期教研工作計劃
1、在教務處的指導下，積極參與“西川中學教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃”的工作。
2、認真搞好各年級政治課教學工作
精心鉆研教材，集體研究備課，做到超周備課，以單元為備課內(nèi)容，初中三個年級在備課過程中，將教材版塊模式化，鉆研教材在各年級的內(nèi)在聯(lián)系。
全組教師在全校掀起的課改大潮中迅速了解新教材的結(jié)構(gòu)，深入研究新教材的內(nèi)容，不斷探索新教材的教法從而把握新教材的內(nèi)在實質(zhì)，并把幾個年級串聯(lián)起來通盤考慮，這項工作是教研組近幾年進行教研與實際教學操作的重點，同時積極向兄弟學校學習新教材的好經(jīng)驗。
教案要求以年級研討后而大致明晰，特別是各個年級新教材的具體教學個案編寫既要體現(xiàn)集體備課的智慧和新思維、又要反映各位教師的自身特色，還要凸顯對新教材的理解。根據(jù)學校規(guī)定教案要求工整和手寫，教務處及教研組不定時抽查。
提前侯課到班，做好課前一切準備。
認真上課，既要發(fā)揮學生主體作用和師生互動，又要維持良好的課堂秩序。同時，加大多媒體課件的使用效率。
每個單元結(jié)束后，靈活布置課堂作業(yè)，達到消化所學知識的目的。
依據(jù)學校老帶新的`要求，組內(nèi)將實行老帶新“一對一”的幫扶工作。本學年由葛鳴教師重點對蔣春霞教師“傳，幫，帶”從備課，教案，教學，課后總結(jié)各個環(huán)節(jié)無遺漏的指導。用以幫助年輕教師迅速成為區(qū)，校，組的骨干力量。
3、其他工作
主動，認真開展和全員參與的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)課，以及青年教師賽課活動和高級教師獻課活動，課前認真?zhèn)湔n，集體討論行課方案，通過先行課進行修改完善，共同制作課件。課后認真評議，以期達到全體教師共同進步、感悟的良好結(jié)果。
積極準備和參加成都市武侯區(qū)組織的青年教師賽課大練兵活動，爭取參賽人員獲獎，為校爭光！
本學年仍在學校領(lǐng)導直接關(guān)注下，繼續(xù)完善和開辦《時事講壇》。以教育學生了解國內(nèi)外重大時事，關(guān)心社會熱點動態(tài)。同時，教研組也以關(guān)心和重視心理咨詢小組的活動。
4、做好期中，期末復習工作，認真監(jiān)考，細心閱卷。重視區(qū)調(diào)研考試爭取優(yōu)良成績。
5、本學期教研組按照學校領(lǐng)導的建議，十月份主辦一期“依法執(zhí)教”和“依法學習”的專刊，開展全校性的普法教育。
以上是西川中學政治組的工作計劃，并隨教學具體情況和突發(fā)事件適時調(diào)整。本計劃上交學校教務處，同時報交武候區(qū)教研室指正。
高中政治教研組工作計劃 10
一、指導思想
以寶安區(qū)“創(chuàng)建廣東省推進教育現(xiàn)代化先進區(qū)”為契機，以舉辦“中學教師綜合素質(zhì)大賽”為著眼點，以鄭局在中心新學期開學會議上提出的“強化全面質(zhì)量關(guān)”為目標，進一步推進素質(zhì)教育和新課程改革，聚集有效課堂教學，提高政治學科的教學質(zhì)量；促進教師專業(yè)發(fā)展，提升政治教師隊伍的整體水平，以此履行“服務教育決策，導引學科發(fā)展”的職責。
二、主要工作
1.推進“一化”
推進寶安區(qū)政治學科教學教研的信息化，真正落實好網(wǎng)絡(luò)互動教研工作，提高電子教研水平。本學期，將逐步建立寶安區(qū)政治學科教學網(wǎng)，qq政治交流研討群，政治學科信息專用公共郵箱等，通過依靠現(xiàn)代信息技術(shù)，提高教學教研的即時性、高效性、便利性、互動性，做到分工協(xié)作，資源共享，提高效率。
2.備好“三考”
核心的工作是高三的高考備考。要充分調(diào)動全體高三教師的主動性、積極性，發(fā)揮集體的'智慧力量，定時認真開展研究，學習課標、考試說明，探討高考真題、摸索命題規(guī)律，洞悉社會熱點，把握備考方向。
高二年級主要是做好學業(yè)水平考試的備考工作。一是要依據(jù)學業(yè)水平考試的特點把握好教學的“度”，以2011年的學業(yè)水平考試試題為樣本，加強研究，力爭落實到每個考點上。二是要依據(jù)考試的時間提前做好教學內(nèi)容的安排。
高一年級主要是做好學期末的統(tǒng)考備考。高一年級的教學要大力推進新課程改革，調(diào)動學生積極性，培養(yǎng)學習興趣，扎實基礎(chǔ)知識。
3.開好“三會”
科組長和備課組長會議。通過召開定期的聯(lián)席會議了解各校教學情況，共同制定學科教研計劃，共同探討教學中存在的各種問題，通過集思廣益，營造和諧的教研氛圍，打造我區(qū)政治學科的領(lǐng)軍隊伍。
考試質(zhì)量分析會。通過對考試試卷的評價和考試質(zhì)量的分析，及時總結(jié)我們在教學中做得好的一些經(jīng)驗做法，同時發(fā)現(xiàn)教學中存在的問題，查找原因，及時糾正。
高考備考研討會。中心組成員要定時間、定地點、定人員、定主題地開展高考研討，及時給予高三一線教師指導。
4.上好“三課”
通過開展新教師的“匯報課”，中青年骨干教師的“優(yōu)質(zhì)課”，高級教師的“示范課”活動，老、中、青教師同臺獻藝，幫教扶學，促進政治資源的優(yōu)化，提高教師的業(yè)務水平。同時，也要經(jīng)常深入到學校，開展聽評課活動，對某些薄弱的學校，可以采取蹲點的方式，集中進行指導，以促進學科的均衡發(fā)展。
5.做好“三事”
一是協(xié)助做好創(chuàng)建廣東省推進教育現(xiàn)代化先進區(qū)的相關(guān)工作。
二是協(xié)助做好中學教師綜合素質(zhì)大賽的相關(guān)工作。
三是繼續(xù)做好舉辦“高中的政治學習經(jīng)典試題，探究命題思路、技巧、方法大賽”的工作和高中學生時事知識競賽的工作。
高中政治教研組工作計劃 11
本學期，根據(jù)學校的教學及教改要求，從我校的具體實際和學情出發(fā)，在全組政治老師的集體商討下，制定了本學年度第一學期的教學、教研計劃。具體如下：
一、指導思想
深入學習新的課程標準，真正確立起與新課程相適應的教育觀念，以學生發(fā)展為根本，堅定不移地推進教學方式和學習方式的轉(zhuǎn)變，提升學生的自主性、獨立性、能動性和創(chuàng)造性。組織教師認真學習新的教學模式和理念，提高認識，強化責任，以更新觀念為前提，以提高課程教學效率為重點，進一步全面提高教育教學質(zhì)量，促進教師專業(yè)成長和學生全面發(fā)展。
二、主要工作和實現(xiàn)的具體措施
1、組織全體初中政治學科老師積極參加省、市、校以及教研組、備課組組織的各級教研教學活動。主動向各兄弟學校學習，互相交流，取長補短。按時、按質(zhì)完成各級部門布置的各項工作任務，以更好的搞好教育、教學工作。
2、認真學習時政新聞，及時了解國際、國內(nèi)重大新聞時事，把最新、最快的現(xiàn)實內(nèi)容與教材理論有效結(jié)合起來。同時，學習先進的教育教學理論，為教育教學改革奠定基礎(chǔ)。
3、組織全組教師認真抓好教學常規(guī)，認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，上好每一堂課，認真批改作業(yè)。用好導學案，組織好小組合作學習。多查閱資料，加強對知識的廣度和深度的認識，作到全面、準確的掌握知識，而且要做到融會貫通，從整體上把握學科知識體系，創(chuàng)造性的使用教材。根據(jù)本學科的特點，力爭多做課件，以更大的容量、更開闊的視野、更快捷的教學效率出現(xiàn)在政治課堂的教學中。
4、認真搞好集體備課和聽評課活動。通過集體備課，實現(xiàn)優(yōu)勢互補，資源共享，優(yōu)化課堂教學。因此，要落實好一周一次的集體備課，每次集體備課都要有中心發(fā)言人，對教材中的重點、難點以及教學方法，備課組要精心分析、討論，探討突出重點、突破難點、促進學生發(fā)展的思路和方法。同時，搞好聽課和評課活動，是互相學習、互相提高的.好機會。通過聽評課活動，可以加深對教材的理解和教法的把握，提高課堂教學水平。
5、抓好優(yōu)秀生的培養(yǎng)工作和后進生的輔導工作。補差任務相對比較艱巨，需要各位老師在課堂教學中有所照顧的同時，課后還要做大量的一幫一的輔導工作。
6、培養(yǎng)學生讀書、看報、看新聞的習慣，引導學生通過自己的視野去獲取更多課本以外的時政知識、社會知識、生活知識，教給學生更多的捕捉信息的能力。
三、具體工作安排(主要教研活動)
1、第一周：組織學習學校的教研計劃，討論和制定本組的教研教學工作計劃，各備課組本學期教學、教研工作計劃。
2、第二周：學校召開各教研組長、各備課組長會議。
3、第四至七周：教師公開課及評課。
4、第八至十一周：備考期中及分析會，由各年級備課組組織。
5、第十二至十六周：教師公開課及評課
6、第十七至二十周：期終備考，由各年級備課組組織。
高中政治教研組工作計劃 12
一、指導思想：
根據(jù)校園教學及教改要求，從思想品德課教學實際出發(fā)，以新的教育教學理論為指導，提高學生學習的興趣，打造精品課堂，大面積提高教學質(zhì)量。
二、工作重點:
學習政治課程標準，做好新課程培訓工作。認真學習和鉆研學科課程標準及新教材，組織老師參加培訓活動，對實踐中出現(xiàn)的一些問題進行研究反思與調(diào)整，力求突破課改中的重點與難點。扎實落實課改理念，著眼學生、服務學生、促進學生的可持續(xù)發(fā)展。把教學的增長點放在教師的教學科研水平的提高上，而不是靠增加學生負擔上，爭取減負增效，在促進學生全面健康成長的`基礎(chǔ)上實現(xiàn)教師的專業(yè)發(fā)展。
三、工作目標：
1、通過教研活動，教師能進一步掌握好教學大綱，加深對教材的理解，解決教材疑難問題。
2、以教育理論為指導，以教學大綱為目標，研究實施教法改革和教改實驗。
2、教育教學理論結(jié)合學科特點得到深入學習，新的教學經(jīng)驗和教學信息能夠不斷引進。
使教師業(yè)務上互相學習，共同提高，并構(gòu)成一種感情上互相尊重，互相關(guān)心，團結(jié)上進的氛圍，增強全組的凝聚力。
四、主要工作資料：
1、落實教學常規(guī)方面：
(1)備課方面：備課是教學的起點，是上好課的基礎(chǔ)和前提，是提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵。所以要求教師認真鉆研教材和大綱，把握教材的重點和難點，分析弄清知識間的內(nèi)在聯(lián)系;面向全體學生，針對學生實際精心設(shè)計貼合認知規(guī)律的提高學生潛力的教學程序。
(2)上課：上課按照“自主學習、合作探究、展示交流”課堂教學模式上課，利用情景提高學生學習興趣，指導學生自學培養(yǎng)學生自學潛力，提高學習效率。
(3)作業(yè)：學生除完成同步學習外，當堂達標的問題不布置作業(yè)，但要結(jié)合教學資料設(shè)計富有啟發(fā)性、探究性的問題，供學生課外興趣小組學習研討，以豐富學生的課內(nèi)知識，教師要及時給與指導。
(4)單元達標：每單元進行單元達標，達標時各任課教師要統(tǒng)一試題、統(tǒng)一組織，期中期末檢測各班平均分要控制在校園規(guī)定范圍內(nèi)。
2、教研方面：
(1)組織教師學習教育教學理論和專業(yè)知識，傳播交流有關(guān)教改的信息動態(tài)。
(2)組織教師深入鉆研大綱教材，研究制定各年級教學進度計劃。
(3)認真研討“自主學習、合作探究、展示交流”課堂教學模式，培養(yǎng)學生在學習過程中會讀、會思、會問的習慣，讓學習變得簡單、高效。
(4)堅持正常的群眾備課、觀摩教學、聽課評課、經(jīng)驗交流等活動。
(5)通過互幫互學、以老帶新等形式，提高教師整體素質(zhì)，強化基本功訓練，不斷提高教學潛力。
(6)定于每雙周四進行一課時學科教學的研究。每次確定一個主題和一位中心發(fā)言人，以便于提前認真準備，使教研活動開展的豐富高效。
五、工作措施：
1、通過學習教育理論，轉(zhuǎn)變教學觀念，提高教研活動的參與意識，使全組教師統(tǒng)一思想，明了活動計劃。
2、做好活動準備，按時間、資料、分工進行有序準備。
3、及時進行檢查總結(jié)。
高中政治教研組工作計劃 13
一、指導思想
以學校的工作計劃為指南，以發(fā)展教育的觀念為指引，以提高教學質(zhì)量為目標，主動適應時代發(fā)展的需要，更新教學觀念，改進教學方法，實現(xiàn)知識、能力、情感態(tài)度與價值觀三維目標的統(tǒng)一，促使教學實效的提高。
二、具體工作
�。ㄒ唬﹪栏癜凑諏W校的要求以提高課堂教學質(zhì)量為目標,加深對新課程標準的理解，以備課組為單位，加深對政治新教材的理解,認清高一思想政治2（政治生活）本模塊是學習有關(guān)政治生活的知識，涉及社會主義政治文明建設(shè)的領(lǐng)域，其核心概念是民主政治。學習內(nèi)容鮮明的政治性，決定了它在思想政治教育中的重要地位和功能，是對學生進行政治教育，引導學生樹立正確的政治觀點，堅持社會主義政治方向的重要課程內(nèi)容。學生學習本模塊的重要性主要是：引導學生形成正確的政治觀點，樹立正確的政治方向；促進學生了解并體驗有序政治參與、行使民主權(quán)利的意義、途徑和方式，提高學生政治參與的技能；培養(yǎng)學生的思想政治素質(zhì)，增強學生的公民意識、國家觀念和開拓國際視野。
（二）健全集體備課，落實“合作教學、和諧教學”的措施，明確每位老師負責收集資料的板塊，提高備課效率，努力實現(xiàn)資源共享。 備課組成員加強溝通，互相聽課，共同研究，尋找可行的教學方法。
�。ㄈ└鶕�(jù)學校的要求認真完成學校布置的任務，組織三周一次教學公開課，通過對公開課的觀摩、研討，出謀劃策，上好每一堂課，爭當“最受學生歡迎的好老師”。
�。ㄋ模┘訌妼W生情況的分析，本年級學生通過第一學期（經(jīng)濟生活）內(nèi)容的學習，從而為學習本模塊的知識奠定了一定的基礎(chǔ)，更好地體會學科知識的內(nèi)在聯(lián)系，動手操作的學習能力慢慢得到提高，具有自主、合作、探究的學習意識，關(guān)注現(xiàn)實生活。但是（政治生活）的內(nèi)容相對比較深奧、抽象，學生參與的機會比較少，因此，在教學過程中，老師應講練結(jié)合，選取優(yōu)質(zhì)的題目，有效突破重、難點；強調(diào)讓學生注重生活經(jīng)驗的積累，從貼近生活的可操作的事情做起，作出參與政治生活的嘗試。
（五）優(yōu)化教學方式與學習方式，給學生在課堂上有更多參與的機會，可嘗試分成四人小組，由學生自己收集與教材密切相關(guān)的`時政資料，并由學生作出點評，產(chǎn)生不同思想、觀點的撞擊，百花齊放，點燃智慧火花；強調(diào)教師一定要“先練習，后備課”，加強教學的針對性；晚上輔導盡量給予指導性練習。
（六）可嘗試成立政治研究性學習小組，培養(yǎng)學生學習的興趣，引導學生關(guān)注政治現(xiàn)象，挖掘?qū)W生的潛能。內(nèi)容包括時事小組、校園調(diào)查組、辯論隊等。
�。ㄆ撸┳杂X更新教學理念和提高教學素養(yǎng)，備課組內(nèi)加強理論學習，圍繞校級教研課題：高一政治“綜合探究”活動開展的研究，在平常的教學中注意收集相關(guān)的資料，滲透現(xiàn)代教學方法，盡量多使用多媒體教學。
三、教學進度
根據(jù)學校的校歷，對本學期的教學進度進行初步的安排，備課組將根據(jù)實際的情況進行修改，以適應教學的實際要求。
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