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學期師德工作計劃

時間:2023-04-28 01:50:11 工作計劃 我要投稿
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學期師德工作計劃合集八篇

  時間過得太快,讓人猝不及防,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?下面是小編精心整理的學期師德工作計劃8篇,歡迎閱讀與收藏。

學期師德工作計劃合集八篇

學期師德工作計劃 篇1

  教師的職業(yè)是神圣的,加強師德建設(shè),提高師德素質(zhì)極為重要,師德作為社會道德體系的組成部分,是規(guī)范、約束教師的職業(yè)行為重要準則,范文之工作計劃:新學期師德建設(shè)工作計劃。為此我制定計劃如下:

  一、指導思想: 以自身成長和發(fā)展為目標,以學校工作的總體規(guī)劃為依據(jù),以規(guī)范自身職業(yè)行為為重點,嚴格約束和管理自己,努力提升自己的政治思想水平和職業(yè)道德素養(yǎng)。

  二、主要任務和工作目標

  (一)學習師德典型。 要學習新老典型的先進事跡,學習他們愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的光榮傳統(tǒng)。

  (二)不斷加強學習,全面提高思想品德和人格素質(zhì)。

  1、自覺學習政治理論、教育理論、專業(yè)知識、教育法規(guī)等。通過自身的不斷努力,提高自我教育、自我約束意識,升華道德境界,提高思想道德素質(zhì)。

  2、學習政策法規(guī),增強依法施教、科學施教的自覺性。聽專題講座。觀看由教育部錄制的《師德啟示錄》和《教師禮儀》。寫出觀看記錄和至少2篇的觀后感。

  3、認真學習教育科學理論和科學文化知識,掌握教書育人的本領(lǐng),教師學習教育理論,掌握教育規(guī)律,按教育規(guī)律辦事,才能真正做到教書過程中育人。

  三、工作措施

  以學生評價作為透視自己師德情況的重要窗口。要重視學生的`評價,胸懷坦蕩,從征求學生的意見的角度出發(fā),根據(jù)工作實際設(shè)計自我問卷,在所教班里進行自主的問卷調(diào)查,了解學生的想法和需求,工作計劃《新學期師德建設(shè)工作計劃》。結(jié)合學生年齡特點,問題不一定很多,也不要給學生施加心理壓力,可以簡單的從教育方面提一些問題,比如說你認為老師喜歡你嗎?你認為我是一個什么樣的老師?你害怕老師嗎等問題,也可以從教學方面提一些問題,比如最近愿不愿意上課,作業(yè)量行不行等情況進行提問。再根據(jù)學生的回答,反思自己的工作,及時調(diào)整自己的教育教學思路,真正做到有則改之,無則加冕。

  四、主要內(nèi)容:

  1、依法執(zhí)教是根本的教師職業(yè)道德,我要做到以法制教,全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教師法等法律法規(guī),不做違背黨和國家方針政策的事。

  2、我要做到愛崗敬業(yè),愛崗敬業(yè)是教師的道德規(guī)范,人民教師必須熱愛自己的教育事業(yè),做到熱愛教育、熱愛學校、盡職盡責、教書育人、認真?zhèn)湔n上課,認真批改作業(yè),不傳播有害學生身心健康的思想。

  3、做到熱愛學生。熱愛學生是教師道德的重要規(guī)范,師生關(guān)系是教師在工作中所面臨的主要人際關(guān)系,關(guān)心愛護學生、尊重學生的人格平等、公正對待學生、保護學生合法權(quán)益,促進學生全面健康發(fā)展。

  4、嚴謹治學是教師必須具備的道德規(guī)范,教師做到樹立優(yōu)良的學風,刻苦鉆研業(yè)務,不斷學習新知識,探索改進教育教學方法,提高教育,教學和科研水平。

  5、為人師表是教師必備的主要道德規(guī)范,教師個人做到模范遵守社會公德,衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,作風正派,以身作則,注意自省、自糾。

學期師德工作計劃 篇2

  認真貫徹落實區(qū)教育局德育工作會精神,以行為習慣養(yǎng)成教育為重點,以加強細節(jié)教育、提高教師隊伍的專業(yè)水平為手段,力求在德育實效性方面有所突破,提出“讓德育走進孩子心靈,讓學生文明、快樂的成長”的德育理念,努力構(gòu)建充滿教育理性和教育智慧,體現(xiàn)理解和尊重的、具有我校特點的德育,堅持貼近實際、體驗為主、全員參與、注重實效的原則,大力加強愛國主義教育。以學校辦學規(guī)劃為主線,繼續(xù)抓好學生良好習慣的培養(yǎng),讓學生終身受益。

  一、德育工作總目標

  教書育人,以人為本,德、智、體、美德育為首。以培養(yǎng)學生良好習慣、促進學生和諧發(fā)展為重點,讓學生終生受益。

  二、工作措施

  為完善我校德育工作督促學校教師按學校各年度各學期工作計劃,完成各階段的德育工作。提高我校師生的思想政治素質(zhì)和培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)人才。我校特制訂近階段的德育措施并納入年中考核。具體如下:

  1、各教師都要積極參加學校和上級主管部門舉辦的思想政治學習活動,不得以任何借口無故缺席。否則于該學期中酌情扣分,并要補學有關(guān)內(nèi)容。

  2、教師絕不能參與社會上的黃、賭、毒等有損教師形象的違法活動。否則,按情節(jié)的輕重予以必要的處分。嚴重者交由有關(guān)部門處理。

  3、各班主任必須在每學期初根據(jù)《學校工作計劃》制訂出班計劃。

  4、各班要圍繞《班計劃》開展形式多樣、生動活潑的班隊活動。

  5、學校將定期對學生進行德育考核、操行評定等,各班主任要按要求依時做好有關(guān)的工作。

  三、工作要點

  (一)落實常規(guī)工作

  1、加強德育隊伍建設(shè),對班主任隊伍,尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓,提高班主任老師的理論水平和管理水平。以科學、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。

  2、常規(guī)管理工作常抓不懈。

  通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比,促進班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課,學校將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況。

  3、繼續(xù)加強學生學習習慣的養(yǎng)成,寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動,培養(yǎng)學生的良好的`學習習慣。

  4、通過形式不同的家訪,促進老師、家長、學生之間的相互理解,架起一座理解的橋梁,形成教育的合力。

  (二)教育活動

  1、少先隊工作

  以愛國主義為核心,結(jié)合學校教育活動主線,開展豐富多彩的少先隊活動。

 、偌訌婈牳刹康呐嘤,實行干部輪換制,使其人人都有參與學校、班級管理的機會,為學生搭建自我管理能力的平臺。

 、诮M織少先隊員開展“我愛我的祖國”主題活動,開展“我與祖國共成長”主題中隊會。

  ③ 抓好少先隊小家務,辦好班級黑板報等,抓好文藝隊的訓練。

 、艹浞掷眉t領(lǐng)巾廣播大力表彰好人好事,樹立良好的文明習慣。

  2、班主任工作

  切實加強師德建設(shè),推動我校精神文明建設(shè),樹立干部教師隊伍的良好職業(yè)形象和社會形象,進一步提高全社會和人民群眾對教育的滿意度,進一步鞏固和擴大“三德”教育成果,繼續(xù)在全校開展“學十佳、講三德、做傳播文明使者”系列教育活動,

 、僮ズ藐嚨、健全制度。一是“三德”教育工作具體有專人負責。二是采取“三德”教育活動與學習活動相結(jié)合的方法,把“三德”教育的全部內(nèi)容納入學習計劃中。

  ②做到時間、人員、效果落實。一是堅持學習日制度,組織學習上級有關(guān)精神文明創(chuàng)建工作的文件,開展“講文明、樹新風”、“我為文明創(chuàng)建添光彩”等主題教育活動,切實增強“三德”教育內(nèi)容,便于大家學習,讓文明知識深入人心。三是建立學習制度,對每次學習活動的時間、內(nèi)容、參加人員進行登記,保證教育學習不漏人。

 、奂訌娊M織領(lǐng)導、完善各項措施。一是要重視“三德”教育活動,進行有關(guān)內(nèi)容的學習,二是要適時組織“三德”活動推動學習并聯(lián)系實際開展討論,以檢驗大家的學習成果。三是要求每人都建立學習筆記,學習情況將納入年度工作考評。

  3、 加強心理健康教育。

 、俳⒁恢睦斫】到逃慕處熽犖。切實加強教師心理素質(zhì)的培養(yǎng),使班主任教師成為心理健康教育的主力軍。主要從心理理論培養(yǎng)心理健康教育方法和技巧兩個方面著手對班主任進行培訓。通過案例分析,經(jīng)驗交流等多種形式進行探討,逐步提高教師的教育水平。

 、诮⒑筮M生檔案,深入開展教師與后進生交朋友活動,關(guān)注他們學習、生活、成長與進步。并填寫相關(guān)記錄。

  4、抓好家長學校工作

 、匍_好家長會,舉行兩次以上家長會

  ②成立新一屆家長委員會,定期召開家長委員會

  (三)日常管理工作

  1、加強紅領(lǐng)巾值日崗的管理,開展常規(guī)評比和競賽。

  2、繼續(xù)加強學生的文明禮貌教育,鞏固文明禮貌教育成果。

  3、強化學生的校園安全,教育學生要愛護學校的各種設(shè)施,保護學校環(huán)境。

  4、做好班會記錄,使班會時間專時專用并有實效。

  5、做好班級每周行為規(guī)范綜合評價,并向?qū)W校公布評價結(jié)果,期末進行表彰。

  四、具體工作安排:

  三月份:養(yǎng)成教育

  1、制定德育工作計劃,班隊工作計劃;

  2、開展班級環(huán)境布置(評比);

  3、學生學習習慣養(yǎng)成教育(班隊會評比);

  4、召開1~2年級家長會;

  5、迎三八感恩系列教育活動;

學期師德工作計劃 篇3

  為貫徹《XX區(qū)文化教育體育局師德建設(shè)工作指導意見》精神,建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務精良的教師隊伍,進一步推動我校師德建設(shè)再上臺階,根據(jù)我校的具體情況,制定本計劃。

  一、指導思想:

  以黨的十八大精神為指導,以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為準繩,以“當人民滿意的教師,辦人民滿意的教育”為目標,以加強“教師職業(yè)道德考核評價”為動力,以“愛崗敬業(yè),教書育人、團結(jié)協(xié)作”為中心,以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點,以解決教師隊伍中的突出問題為突破口,全面落實教師職業(yè)道德建設(shè)的若干文件精神,推動我校教師隊伍整體素質(zhì)的提高,豐厚我校教育底蘊,迅速形成愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻的師德風尚,實現(xiàn)“教育好孩子、服務好家長”之宗旨。

  二、目標任務:

  以本學期文教體局下發(fā)的“師德建設(shè)考評辦法”為平臺,通過開展教師職業(yè)道德教育活動,完善由自評、他評、生評、校評四個層次全方位的師德評議機制,引導全體教師嚴格遵守《XX區(qū)文教體局師德建設(shè)評價指標》,實現(xiàn)我校提出的以師德提升人格魅力,提升育人水平的目標,在全校教職工中形成“誠信奉獻、愛崗敬業(yè),教書育人,廉潔從教,為人師表”的崇高師德風尚。

  三、主要措施和任務:

  1、健全師德教育考核領(lǐng)導小組。建立以校長、書記為組長,中層干部、教研組長為成員的學校師德教育考核領(lǐng)導小組,建立由學生、家長、教師代表等人員組成的 “師德建設(shè)、評價、考核小組”,對教師師德進行全方位考核,搭建學校與家長、學生的溝通平臺,及時反饋家長、學生對我校教師師德的意見、建議,促進學校師德師風建設(shè)。設(shè)立意見箱、校長信箱,廣泛聽取社會、家長、學生對學校師德師風建設(shè)的意見,主動接受社會的監(jiān)督。學校還將通過家訪、電話詢訪、家長會、學生家長問卷等方式,加強學校與家長的聯(lián)系,積極爭取家長對學校工作的理解和支持。及時檢查學校教職工的師德表現(xiàn)情況,對發(fā)現(xiàn)的問題及時提醒,推進師德教育的全面開展。將師德建設(shè)同人事制度改革、職務評聘、評優(yōu)獎勵結(jié)合起來,對違反師德規(guī)定的要進行必要批評教育和相應處罰,情節(jié)嚴重并造成重大影響的要實行一票否決制同時追究責任、嚴肅查處。

  2、搞好動員,加強教職工學習。積極組織教師學習《鼓樓文教體局師德建設(shè)工作指導意見》及《鼓樓文教體局師德建設(shè)考評辦法》。

  3 、繼續(xù)學習報刊上有關(guān)的評論員文章及英雄人物先進人物的事跡,以加深教師對人生觀的進一步理解。

  4、學習報刊上有關(guān)國內(nèi)外形勢教育的文章。通過學習,幫助教師及時了解和關(guān)注當前國內(nèi)外形勢及我國各項改革的進展情況。明確任務、增強信心、鼓舞斗志、同心同德、努力奮斗、扎扎實實做好本職工作。

  5、繼續(xù)認真學習有關(guān)的教育法律法規(guī),著重學習《教育法》《教師法》《未成年人保護法》等法律法規(guī),通過學習統(tǒng)一思想,使全體教師進一步明確自己的義務和法律責任,不斷提高對自己肩負特殊使命的'認識。

  6、組織觀看廉政電教片,教育老師們珍惜工作,珍惜這份職業(yè),廉潔從教。

  7、完善師德激勵和約束機制。本學期學期末將對教師進行師德考核?己私Y(jié)果分為四個等次。90以上為優(yōu)秀、80分以上為良好、60分以上為合格,60分以下為不合格。具體辦法采取自評、他評、生平、校評等方式的基礎(chǔ)上,綜合各方面評價意見和教師本人教育教學業(yè)績作出考核結(jié)論。對師德表現(xiàn)突出的教師,學校除大力宣傳外,將予以表彰獎勵,并積極向上級推薦表彰。如優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教分師、師德標兵和師德先進個人等獎項。對違反師德的行為,學校將建立師德考核“一票否決”制度,杜絕體罰與變相體罰學生、對學生進行有償家教的行為,樹立我校教師良好的教師形象。把師德考核結(jié)果納入教師的年度考核、績效工資、職稱評審、崗位聘任以及各類先進的評選工作中。

  8、做好師德教育宣傳活動。開展向身邊的“優(yōu)秀教師集體、優(yōu)秀教師”學習活動,通過黑板報、宣傳欄、廣播、校園網(wǎng)等輿論工具,及時、大張旗鼓的宣傳校內(nèi)外師德教育動態(tài),重點宣傳我校教師的職業(yè)道德事跡,努力引導廣大教職工樹立高尚的道德情操和精神追求,潛心育人,樂于奉獻,努力做人民滿意的教師。

學期師德工作計劃 篇4

以愛崗敬業(yè),、教書育人為核心,以規(guī)范教師從業(yè)行為為重點,弘揚高尚師德,強化師德教育,力行師德規(guī)范,著力解決師德建設(shè)中的突出問題。全力打造理念先進,素質(zhì)一流的教師團隊。

  一、指導思想:

  以黨的和十七屆五中全會精神為指導,貫徹落實好《國家中長期教育規(guī)劃綱要》精神,以教師職業(yè)道德規(guī)范為準繩,以更新師德觀念、規(guī)范師德行為、提升師德水平為重點,全面貫徹落實科學,以創(chuàng)優(yōu)爭先為統(tǒng)領(lǐng),以“敬業(yè)愛生、教書育人”為核心,進一步深化師德建設(shè),提高師德素質(zhì),努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務精湛、與現(xiàn)代化教育相適應的高素質(zhì)教師隊伍。繼續(xù)深入開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動,在教職工中繼續(xù)開展以“塑黨性,鑄師魂,創(chuàng)造人民滿意學!睘橹黝}的教育活動。在活動中創(chuàng)新,提高教師隊伍的職業(yè)道德水平,促進教育又好又快發(fā)展。

  二、目標要求:

  以貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為中心,以愛崗敬業(yè),、教書育人為核心,以規(guī)范教師從業(yè)行為為重點,弘揚高尚師德,強化師德教育,力行師德規(guī)范,著力解決師德建設(shè)中的突出問題。全力打造理念先進,素質(zhì)一流的教師團隊。

  三、活動內(nèi)容及具體措施:

  (一)加強領(lǐng)導,強化師德建設(shè)觀念。

  1、學校把師德建設(shè)工作擺上重要議事日程,定期召開會議,統(tǒng)一思想認識,增強抓好師德建設(shè)的責任感和緊迫感,提高活動效率。

  2、做到師德教育經(jīng);、制度化。集中學習與平時學習相結(jié)合,集體學習與個人學習相結(jié)合,每學期保證安排集中學習不少于八次主要學習《國家中長期教育規(guī)劃綱要》。

  3、注重師德建設(shè)工作的分層管理,抓兩頭帶中間,確保學校師德建設(shè)工作健康穩(wěn)步發(fā)展。對于工作熱情高,愛崗敬業(yè)、愛校勝家、愛生如子的教師要適時給予表揚鼓勵;對于性情急躁、工作尚缺乏經(jīng)驗的教師,經(jīng)常過問、指導、提醒,使他們迅速成長起來。

  4、注重師德建設(shè)工作的過程性管理。

  (二)加強學習,提高職業(yè)道德素養(yǎng)。

  1、認真組織廣大黨員、干部、教職工深入學習貫徹黨的路線方針政策。深刻領(lǐng)會黨的三代領(lǐng)導集體關(guān)于科學發(fā)展的重要思想,全面實質(zhì)和根本要求,牢固樹立科學發(fā)展的理念,著力形成科學發(fā)展的共識,共謀學校的發(fā)展。學習十七屆五中全會文件。

  2、認真組織學習20xx年新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,全面準確理解《規(guī)范》的基本內(nèi)容。學習《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)和文件;同時還學習我區(qū)法規(guī)科規(guī)定的法律文件。深入學習全國教育工作會議精神;結(jié)合學習內(nèi)容,每學期每位教師要撰寫學習筆記和心得體會。

  3、引導全體教師強化終身學習意識,活到老學到老,不斷適應社會發(fā)展變化的需要。教師除掌握好專業(yè)知識外,還要積極參加進修深造,從而在理論上和活動中進一步提高能力,以適應素質(zhì)教育發(fā)展的.需要。

  4。認真開展“讀教育名篇,學習先進理念”活動。以校為單位,于3月20日之前報所選擇書目,交總校備查,教師必有所學筆記。

  5,。結(jié)合支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動,在教師中認真開展好“崗位爭先”活動,強化師德教育培養(yǎng),要樹立師德典型,大力宣傳校內(nèi)先進,通過身邊的人和事,教育感動和影響身邊的人,大力弘揚正氣,讓師德優(yōu)秀的教師揚眉吐氣,是全體教師學有榜樣,趕有目標,大力培養(yǎng)我校重師德和強師德的濃厚氛圍。評選20xx年教師區(qū)先進,評選校區(qū)優(yōu)秀黨員。召開師德總結(jié)表彰大會。

  6。召開輝煌90年黨的輝煌歷程教師演講會。

  7,開展問卷調(diào)查,根據(jù)教師的工作對教師進行問卷調(diào)查,通過調(diào)查寫出學生的反饋意見。

  8,針對教師的實際情況進行評價。主要通過家長開放日要求家長對教師進行評價。寫好反饋意見。

  四、學習紀律

  1、實行校長負責制。

  2、考核小組公正、公開、公平地作好考核工作。

  3、教導處認真做好師德檔案建設(shè)工作。

  4、教師按要求準時參加學校統(tǒng)一安排的活動,撰寫不少于3000字的學習筆記。

  5、認真學習我校師德師風建設(shè)制度,自覺遵守并主動接受社會監(jiān)督。

  五、師德師風建設(shè)活動考核小組名單

  六,時間安排:

  3月召開師德總結(jié)表彰大會。

  3月19日教學開放日

  學習人大報告

  4月;學習《國家中長期教育規(guī)劃綱要》

  5月;學習法規(guī)科規(guī)定的法律條文。

  6月:召開建黨90周年演講會。

  7月:評選區(qū)優(yōu)秀教師及優(yōu)秀黨員。

  9月:9月19日教師評價。教學公開日。

  10月:學習18大文件。

  11月:

  1,問卷調(diào)查。及對問卷的總結(jié)。

  2,法制活動月安排。

  12月:結(jié)合區(qū)督導室和人事科的要求對教師全面評價。寫好總結(jié)。評選20xx年校的各種先進教師。

學期師德工作計劃 篇5

  轉(zhuǎn)眼在四小工作一個學期了,反思上學期德育工作,有些許收獲,些許不足,尤其在工作系統(tǒng)化,序列化以及具體指導監(jiān)督等方面有欠缺,本學期希望能在以下方面做出努力。

  一、繼續(xù)加強教師團隊職業(yè)道德建設(shè),明確師德考核標準,引導全體教師顧全大局,團結(jié)互助,勤于鉆研,樂于奉獻,愛崗敬業(yè),做孩子健康成長引路人。

  二、引領(lǐng)全校師生提高對良好習慣培養(yǎng)好處認識,采取具體可行措施,加大行為習慣培養(yǎng)力度,爭取在儀表、語言、整理、課間活動等習慣上有所見效。

  1、開學第一個月為習慣養(yǎng)成強化月,借此契機開展“好習慣伴我成長”主題教育活動,按周次分別側(cè)重儀表美,語言美,行為美三方面教育,明確要求。根據(jù)每次班會主題進程,依托“這樣的習慣好在哪里”“夸夸我班的文明禮儀星”等話題開展主題班會。

  2、各班組織建立文明監(jiān)督小組,8人一組,采取小組長負責制,每個組員承擔一項監(jiān)督職責,如儀容儀表督查長,課前準備督查長,文明用語督查長,入室即靜監(jiān)督長,右行禮讓督查長,桌椅衛(wèi)生督查長,讀寫姿勢督查長,作業(yè)完成監(jiān)督長,相互監(jiān)督,相互制約。做到日日量化,評價、評選有依,相應項習慣標兵代表在升旗儀式表彰并發(fā)言。力爭通過一系列活動,各方面習慣有所加強。

  3、調(diào)整并完善大隊委,值周班工作職責,推動校園秩序持續(xù)穩(wěn)定。

  4、繼續(xù)大力推進班級管理細化分工,自主管理,各司其責。

  5、培養(yǎng)健體習慣,大課間操進一步規(guī)范,籃球隊,乒乓球隊加強訓練。

  三、推進德育、藝體工作整體化,序列化進程,強化課程意識并嘗試推行升旗活動課程化,主題班會課程化,節(jié)慶活動課程化,品牌教育課程化。

  1、升旗活動課程化

  根據(jù)學校實際,升旗活動與閱讀習慣培養(yǎng)、行為習慣教育、做人習慣有機結(jié)合,內(nèi)容分為“每周格言點亮心燈”“說說我的好習慣”、“四小驕傲——夸夸我的好同學”等。

  2、主題班會課程化

  依托思品讀本,根據(jù)學生年級特點,制定低、中、高年級組主題班會內(nèi)容,班主任上交主題班會設(shè)計及班會反饋,做到有的`放失,有效組織,實現(xiàn)班會課程化。

  3、節(jié)慶活動課程化

  學期計劃中,把節(jié)慶教育活動當課研究,實施,除各種節(jié)日主題如三八節(jié)“我給媽媽送祝!,清明節(jié)“哀思一片祭英烈”,端午節(jié)“粽葉飄香”等教育外,同時將文化藝術(shù)節(jié)作為展示平臺,納入平時工作。

  4、品牌教育課程化

  依托學校開展“4+1”課改和藝術(shù)節(jié)活動,開展好體、藝、閱讀教育,有計劃實施課程內(nèi)容,逐步完善品牌教育課程化。

  四、關(guān)注心理健康教育,積極開展健康心理專題講座,引導廣大師生身心健康發(fā)展。

  1、將教師學生良好心理健康發(fā)展作為教育中心工作,通過宣傳增強廣大師生對此工作認識。

  2、利用校會學習引導教師感受職業(yè)幸福,如《情緒調(diào)節(jié)方法》《班主任工作藝術(shù)》、《給孩子人格的滋養(yǎng)》等,通過教師愛心傳遞,使學生獲取幸福的能力,從而實現(xiàn)師生精神世界健康持久發(fā)展。

學期師德工作計劃 篇6

  一、 總體目標

  學生管理:抓常規(guī),重落實,鑄養(yǎng)成教育。

  家校聯(lián)系:勤溝通,重實效,創(chuàng)和諧校園。

  德育滲透:多元化,重親和,強自身素質(zhì)。

  空竹特色:挖外延,重內(nèi)涵,促身心發(fā)展。

  二、 指導思想

  依據(jù)Xx縣教育局和Xx鎮(zhèn)教委相關(guān)會議、文件精神,明確自身使命與責任,特別以學生發(fā)展為終極目標,在今年的工作中,力求做到:重點突出,即抓實學生養(yǎng)成教育;適應變化,即轉(zhuǎn)變工作思路,務求與家長委員會通力合作;規(guī)范流程,除規(guī)范使用工作流程簿外,其他德育管理行為也進一步規(guī)范;提高意識,牢固樹立安全第一意識,勤儉意識,創(chuàng)新意識以及求知意識,并通過上述工作意識的進一步加強,最終實現(xiàn)學校德育管理跨越式發(fā)展的目標。

  三、 現(xiàn)狀分析

  我校現(xiàn)有教學班5個,人數(shù)多者33人,少者27人,基本達到小班化教學與管理。全體教職工本著“團結(jié)、合作、求實、創(chuàng)新”的工作理念,精心謀劃學校的長期發(fā)展規(guī)劃,并時刻以學生發(fā)展為己任,銳意進取,規(guī)范創(chuàng)新,并將“抖空竹”定位為學校特色,在全校師生不懈努力下,學校的各項工作均取得了長足的進步。

  但同時,仍有部分問題困擾學校德育工作發(fā)展,如:班主任的工作意識與理念存在參差不齊情況;全員德育觀念貫徹不夠深入;心理健康輔導存在師資不足;學生養(yǎng)成教育做得不夠精細:學生自主管理較為粗放。

  四、 重點工作

  1.抓好學生養(yǎng)成教育

  2.協(xié)調(diào)好家長委員會

  3.德育滲透多元精細

  4.班主任工作精細化

  5.空竹特色文化建設(shè)

  五、 任務目標及措施

  1.抓好學生養(yǎng)成教育

  養(yǎng)成教育搞得成功與否,最終取決于學生的主動參與意識的強弱。而養(yǎng)成教育的初級階段,離不開強有力的監(jiān)督、檢查,在抓實學生一日常規(guī)的基礎(chǔ)上,積極滲透養(yǎng)成意識,并在長期影響下形成良好的個人、集體習慣,形成自律意識。

  保障措施:貫徹實施學校養(yǎng)成教育方案,加強一日常規(guī)管理,做到事事有人做,人人有事做,事事有檢查,人人來監(jiān)督。以此保障現(xiàn)階段養(yǎng)成教育效果。并積極做好讀書工程,內(nèi)化養(yǎng)成教育成果。

  2.協(xié)調(diào)好家長委員會

  自本學期開始,家長委員會的系列工作將作為學校德育工作的重點內(nèi)容,根據(jù)家長委員會章程,積極營造良好家校共建氛圍,處理好學校與家長委員會的各項工作,為學校發(fā)展、學生發(fā)展群策群力,鼓勵家長務員會行使權(quán)力,履行職責。

  保障措施:定期召開家長委員會代表大會與工作會議,針對學生發(fā)展與學校發(fā)展實際共謀大計,形成合力,解決制約學生、學校發(fā)展瓶頸,建設(shè)和諧校園。

  3.德育滲透多元精細

  為進一步促進養(yǎng)成教育的貫徹落實,注重學生身心健康發(fā)展,提升德育管理水平,德育活動將務求形式多元化,過程精細化,提高操作率和實效性,做到搞一次成功一次,能深入學生及家長內(nèi)心,保證教育效果。

  保障措施:通過文明禮儀督察員和少先隊管理、班級自主管理實現(xiàn)學生自主管理,德育活動的組織與主持盡量由學生完成,教師指導,以此達到以點帶面的效果。

  班主任通過說悄悄話、談心、評語改革等諸多形式,尊重學生主體地位和個性人格,全面落實心育“面向全體學生”原則和“預防與發(fā)展相結(jié)合”原則,提高育人效果。

  發(fā)揮多媒體資源優(yōu)勢,將愛國主義教育、理想主義教育、文明道德規(guī)范教育滲透到學生內(nèi)心深處,幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

  4.班主任工作精細化

  針對我校實際情況,認真落實好班主任工作培訓及班主任工作交流,提高班級管理水平,保證學校德育工作扎實有效地開展。貫徹Xx鎮(zhèn)教委工作流程簿使用規(guī)定,努力做好對后三分之一學生的關(guān)注與轉(zhuǎn)化工作,靜心思考每個學生個體差異,工作策略要針對性強,做到有的放矢。

  保障措施:定期開展班主任工作經(jīng)驗交流會議,做到輪流發(fā)言,切合本班、學校實際,能起到真正提高班主任工作效率的作用。特別是對班干部培養(yǎng)和后三分之一學生轉(zhuǎn)化心得作闡述,使好的經(jīng)驗得到推廣。

  加強班主任培訓,增強班主任前瞻意識,加強監(jiān)管力度,明確責任目標,落實教育目標及措施。

  5.空竹特色文化建設(shè)

  學校體育教育中包含民族傳統(tǒng)體育的內(nèi)涵,這不僅是教育目的的要求,也是民族文化本身的.特性所要求。為進一步落實陽光體育精神,在校學生每天“體育鍛煉一小時”指導思想,"抖空竹"這項民族傳統(tǒng)體育項目作為學校特色建設(shè)項目,既可以鍛煉體格,提高學生健康水平又可以讓傳統(tǒng)項目繼承下來,也正是對學生進行愛國主義教育、增強民族責任感的好題材。

  保障措施:明確發(fā)展規(guī)劃與階段目標,制定明確方案;教不同水平的學生共同學習一些空竹的傳統(tǒng)玩法,在廣泛學習的基礎(chǔ)上,選擇一些有天賦的學生學習簡單的花樣技巧,建立一支普通、特長融合的空竹表演隊,增加學生的興趣,調(diào)動學生學習的積極性。并定期組織學生進行抖空竹表演賽,主要是檢查學習的成果,增強學生的自信心。

學期師德工作計劃 篇7

  在不知不覺中已經(jīng)又是新的一學年了,看著孩子們在一天天長大心里有不少欣慰,在孩子們成長的歷史長河里,一個學年也許只是微不足道的一小段,然而正是一年級讓他們無論行為習慣還是學習方法上都有了明顯的提高,也正是有了一年級的嚴格訓練才讓孩子們有了進入二年級學習的基礎(chǔ)和信心,在新的學期里我準備從以下方面展開工作:

  一、常規(guī)教育方面

  學生對于學校的日常生活和學習已經(jīng)初步適應,但班級管理內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:

  1、充分利用晨會對學生進行美德教育,利用班隊會時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并充分挖掘教材中的德育內(nèi)容,對學生進行德育教育。繼續(xù)在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,并在晚點時間進行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報,每日評出“最佳拇指獎”,每大周評選出“周美德之星”,月底評選出“月美德之星”。對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

  2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié)、十一、感恩節(jié)、元旦等重大節(jié)日舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

  3、充分發(fā)揮各項活動中的.教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。比如:可以利用藝術(shù)節(jié)、流動紅旗等評比活動,對學生進行思想教育。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的圖書角、櫥窗的教育作用,進一步規(guī)范學生的行為習慣。對于學生的聽說讀寫姿勢,我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒與幫助。

  二、班級紀律方面

  一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

  1、課堂紀律

  首先師生共同完善班訓和一日常規(guī),并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的班訓是“從小事做起,做最好的自己”。

  2、課間紀律

  課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

  三、衛(wèi)生方面

  講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。

  1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

  四、班干部的培養(yǎng)方面

  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將繼續(xù)采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

  五、后進生轉(zhuǎn)化方面

  我班學生普遍好動,“三困生”(行困生、思困生和心困生)相對較多,他們有的學習成績差,有的書寫差,有的紀律比較差。紀律差的原因是:活潑、好動,尤其是上課時愛給班級制造不安靜氛圍,讓其他學生不能安心學習。學習差的原因主要有以一幾點:

  1、懶惰、好玩、聽講不專心,不及時完成作業(yè)、不好動腦。

  2、基礎(chǔ)差、接受能力比較差,新知識接受的慢。

  3、家長對學生的學習關(guān)心不夠,督促不緊。

  針對上述原因我將采取以下措施:

  定期召開這些學生的座談會,根據(jù)原因,對癥下藥。開展一幫一,一對一的活動,充分利用課余時間給他們補課,在課堂上對他們采取重點提問,指名演示,重點指導。對有困難的學生要求應格外嚴格,要耐心輔導、不體罰、不喝斥,及時與家長聯(lián)系,協(xié)助工作。

  1、針對貪玩的同學,采取老師檢查、輔導,學生監(jiān)督、組長跟蹤的措施。

  2、針對基礎(chǔ)差的學生,采取多輔導,多鼓勵的方法,細心講解、多補多練。作業(yè)面批、并及時鼓勵。樹立克服困難的信心。課外結(jié)學生對子,給他們配上“小老師”。

  3、學習態(tài)度不端正的同學,進行談話,向他們講解學習的重要性,教育他們珍惜時間,學好知識,使他們有明確的學習目標。

  4、紀律比較差的學生,先進行個別談話,讓他們知道自己存在的問題。然后針對談話的結(jié)果,采取同桌互相監(jiān)督的措施,幫助他們逐步改正自身的缺點。

  具體工作

  九月份:

  1、制定班主任德育工作計劃,少先隊活動計劃,進行班級環(huán)境布置。

  2、對學生進行安全、衛(wèi)生、環(huán)保教育。

  3、結(jié)合德育課題對學生進行“勿忘民族恥辱,振興民族精神”民族精神教育。

  4、積極參加藝術(shù)節(jié)系列活動,紀念建國、建場六十周年系列活動。

學期師德工作計劃 篇8

  開學仿佛還在昨日,一眨眼,一學期又過去了。在緊張而又忙碌的一學期中,身兼數(shù)職的我每天在不同的角色中轉(zhuǎn)換中變化著。

  本學期我校隆重的舉行了建校五十周年慶典活動。我與美術(shù)組承擔了校園文化建設(shè)的重任。由于我們各自承擔的工作較多,需要上課、排練節(jié)目、創(chuàng)城工作,還有學校、教育局的安排臨時性工作,校園文化建設(shè)只能在學期末和假期中完成。1-5樓的教學樓,靠我們?nèi)齻人去集思廣益。屢次的推翻設(shè)計、屢次的外出采購、屢次的與設(shè)計師校稿到深夜,身心疲憊的我們互相鼓勵著。不知不覺,我們從疲憊的一學期直接迎來了新的一學期。沒有經(jīng)過假期的緩解,雖然我們身心疲憊,但彼此互相鼓勵,要為學校貢獻一份力量的熱忱的心支持著我們。

  一、思想政治

  始終如一地熱愛本職工作,堅持政治學習,提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴于律己,關(guān)心學生的學習生活。加強團結(jié),與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,共同組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。

  本學期擔任德育主任、大隊輔導員,英語教師工作,忙碌而充實。任職以來,自己始終明確職責、擺正位置。積極協(xié)助主管校長搞好學校管理,抓好德育工作和少先隊工作,使工作穩(wěn)妥有序地開展。

  二、師德師風工作方面

  弘揚“學為人師、行為世范”的職業(yè)道德,在思想上嚴格要求自己,努力成為師德師風高尚、教風嚴謹,學風端正的一名教師。認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《關(guān)于加強中小學教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》、《香坊區(qū)教育局關(guān)于加強中小學師德建設(shè)的意見》等相關(guān)文件,并書寫學習感悟,深刻領(lǐng)悟文件精神。進一步提高對師德師風的認識,增強教師的緊迫感、責任感及使命感。

  三、德育工作方面

  (一)加強班主任隊伍建設(shè)

  1、學校繼續(xù)推行班主任例會制度,通過班主任會議、培訓、論壇學習等形式使班主任進一步明確“班主任工作職責”,增強工作的使命感和責任感,進一步確立管理就是服務,管理才出效益的`思想,增強目標意識,提高自身修養(yǎng),樹立良好的班主任形象。

  2、有計劃、分層次的組織班主任參加進修學校德育教研室組織的班主任常規(guī)培訓,并對全體班主任進行二級培訓。增強班主任的育人意識,大力提高班主任隊伍的工作水平。

 。ǘ┮(guī)范管理,培養(yǎng)學生良好道德品質(zhì)和文明行為

  1、加強文明禮儀教育。德育處對班級衛(wèi)生、紀律、出操、學生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表、個人衛(wèi)生,文明禮儀等方面進行全面檢查,督促學生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習慣。

  2、加強養(yǎng)成教育。為了強化學生的養(yǎng)成教育,堅決抵制不文明行為,努力做講文明、愛環(huán)境、守公德的好學生,大隊部將以不同的主題開展養(yǎng)成教育系列活動。

  3、安全工作常抓不懈。針對學校實際開展行之有效的安全教育活動。

 。ㄈ┓e極開展德育實踐活動,有效實施活動育人工程

  1、以德育實踐活動為有效載體,結(jié)合重大節(jié)日開展豐富多彩的主題教育活動。本學期學校將開展感恩教育、革命傳統(tǒng)教育、勞動教育、誠信教育、學雷鋒等主題教育活動,開展豐富多彩的德育實踐活動。

  2、積極響應哈爾濱市創(chuàng)城辦工作要求,積極組織學生開展“做一個有道德的人”主題實踐活動、“我們的節(jié)日”創(chuàng)編“節(jié)日小報”主題實踐活動、“日行一善”主題實踐活動、“灑掃應對”主題實踐活動、開展“美德少年”星級評選等一系列相關(guān)活動。

 。ㄋ模┩诰?qū)W校的文化資源,努力形成校本文化及德育工作特色。

  高度重視校園文化建設(shè)。給學生提供整潔良好的學習教育環(huán)境,走廊、班級美化都將不斷充實、更新,為學生提供展示的平臺。并通過科技節(jié)、校園廣播站、紅領(lǐng)巾報,加強校風、教風、學風建設(shè),培育校園精神,進一步提升校園物質(zhì)文化、制度文化、精神文化水平,以校園人文精神建設(shè)為核心,切實抓好校園文化建設(shè),扎實推進學校內(nèi)涵建設(shè)。

  六、少先隊工作方面

  1、通過升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站、值周檢查等活動,活躍學生身心、提高學生素養(yǎng),培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習慣。

  2、認真做好大隊部組建工作,認真評選新一屆隊干部成員。結(jié)合建隊日,認真開展大隊活動。

  3、每月開展兩次大隊干部例會、培訓等活動,不斷加強大隊干職能,提高大隊干管理水平,使隊員們真正感受到體驗教育與主人翁意識。

  教育工作是一項長期而艱巨的任務,需要我們在今后的工作中不斷探索新的途徑方法,以提高工作實效,彰顯我校特色。

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