現(xiàn)代遠程教育工作計劃15篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！讓我們對今后的工作做個計劃吧。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？以下是小編為大家收集的現(xiàn)代遠程教育工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
現(xiàn)代遠程教育工作計劃1
為全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，加大素質(zhì)教育進程，充分享有優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源和教學(xué)方法，提升我校教師綜合素質(zhì)，利用和發(fā)揮好我校遠程教育，提高微機室、多媒體室的利用率，加強多媒體教學(xué)的研究和推廣，最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育設(shè)備的作用，讓我校學(xué)生能充分享受到更好、更優(yōu)的教育，使我校的教學(xué)成績有更大的提高。結(jié)合我校實際，特擬定周田中學(xué)開展現(xiàn)代遠程教育工作計劃。
一、基本情況：
我�，F(xiàn)有教職工80多人，1400多個學(xué)生，共有22個教學(xué)班。有多媒體教室和衛(wèi)星接收室各一間，計算機教室一間。其中，計算機教室有服務(wù)器一臺，教師機一臺，穩(wěn)壓電源一臺，學(xué)生機30臺；多媒體教室有中控計算機一臺，DVD播放機一臺，衛(wèi)星接收機一臺，投影儀一臺，UPS電源一臺，34寸彩電一臺；衛(wèi)星接收機房有衛(wèi)星接收計算機一臺，打印機一臺等。衛(wèi)星接收下來的資料共享到計算機和多媒體教室里，以便每位教師能通過指定的IP地址去訪問遠教資源，更好地使遠教發(fā)揮較大的作用。
二、指導(dǎo)思想：
以上級有關(guān)現(xiàn)代遠程教育精神、學(xué)校工作計劃和教導(dǎo)處工作計劃為工作指導(dǎo)。以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)，在學(xué)校“遠教”領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，認真組織學(xué)校教師參加現(xiàn)代遠程教育并協(xié)調(diào)學(xué)校各部門都積極參與，共同維護，充分利用，有效地提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，加強我�，F(xiàn)代遠程教育工程項目的建設(shè)、管理、使用工作，做好遠程教育資源的研究和推廣，推進我校教學(xué)工作的全面現(xiàn)代化。
三、工作目標(biāo)任務(wù)：
本學(xué)期的工作目標(biāo)是：以現(xiàn)代遠程教育技術(shù)為主，充分利用遠程教育資源，用現(xiàn)代教育手段促進我校教學(xué)質(zhì)量的進一步提高。
本學(xué)期的師培內(nèi)容主要是：進一步學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代遠程教育設(shè)備，熟悉設(shè)備的操作方法；學(xué)習(xí)遠程教育資源的選擇、利用和開發(fā)；學(xué)習(xí)常用的課件制作方法。
四、具體措施：
1、做好計算機教室，多媒體室和衛(wèi)星資源接收的常規(guī)管理和維護工作，嚴格管理，愛護并充分利用設(shè)備，確保設(shè)備完好并正常運行。保修期間出現(xiàn)故障，及時上報并聯(lián)系人來修理。教育學(xué)生愛護設(shè)備，保持機房和多媒體教室清潔，按照要求操作和學(xué)習(xí)。
2、制定好各種計劃和制度并按計劃認真開展工作，填寫好各相關(guān)的記錄和表冊。
3．重視管理員自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高管理水平。努力站制作和管理知識。
4、進一步完善學(xué)校網(wǎng)站的功能，并做好各種管理工作。
5、按時接收現(xiàn)代遠程教育衛(wèi)星資源，及時整理和制作光盤。
6、重視安全教育。教育學(xué)生遵守操作規(guī)程，注意設(shè)備安全和用電安全。保證微機室、多媒體室內(nèi)不發(fā)生任何事故。
7、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的的優(yōu)點、重要意義和教學(xué)思路，宣傳信息時代新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法，增強老師們的`危機意識、生存意識。促使他們及時轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和方法，全面推進我校的現(xiàn)代技術(shù)教育。
8、搞好現(xiàn)代遠程教學(xué)資源開發(fā)的研究和推廣工作。為本校教師的多媒體教學(xué)課程提供相應(yīng)的教學(xué)便利、幫助、示范和指導(dǎo)。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。
9、認真做好校本培訓(xùn)工作，努力讓全體老師早日學(xué)到相關(guān)知識，樂于進入多媒體教室上課。根據(jù)上級、學(xué)校的安排和本校的實際，鼓勵全校教師在網(wǎng)絡(luò)教室進行培訓(xùn)與制作課件、準(zhǔn)備上課資料等。
10、做好常規(guī)電教工作。管好用好常規(guī)電教器材。使它們還能夠在教學(xué)之中發(fā)揮作用。積極協(xié)助學(xué)校行政和教導(dǎo)處，做好對全校教師電教、師培方面工作的考核、登記。
11、定期進行安全檢查，電源、門窗、計算機等設(shè)備隨時檢查。
12、我校要求教師準(zhǔn)備好相關(guān)資料才能進入多媒體教室上課（即有備而來），本學(xué)期重點對象放在語文組、理化生組，并且要求經(jīng)驗豐富的老師上好學(xué)科示范課。
現(xiàn)代遠程教育工作計劃2
一、基本情況：
我�，F(xiàn)有教學(xué)班18個，學(xué)前班2個，學(xué)生800多人，教職工43人。每個辦公室都有計算機聯(lián)網(wǎng)，有一間多媒體教室。建有遠程教育“模式三”接收站，學(xué)校正式接收中央電教館遠程教育資源已多年，地網(wǎng)與天網(wǎng)已經(jīng)融為一體，通過幾年的努力，形成了“重視資源管理，強化資源應(yīng)用，促進教學(xué)質(zhì)量提高，領(lǐng)導(dǎo)帶頭用，學(xué)科全面用，教師人人用，公開課必須用，學(xué)生受益面達100%”的辦學(xué)特色。
二、指導(dǎo)思想：
認真貫徹落實上級精神，結(jié)合我校實際情況，最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育設(shè)備的作用和資源優(yōu)勢，提高我校遠程教育應(yīng)用水平，讓全校師生充分享受更好、更優(yōu)的教育，提升我校教育教學(xué)質(zhì)量。為我校現(xiàn)代遠程教育在省、州、縣確立較好的位置而打下堅實的基礎(chǔ)。
三、工作目標(biāo)：
1、加強學(xué)科與信息技術(shù)的整合。充分使用好衛(wèi)星遠程教育資源。
2、確保多媒體教室的高效使用。
3、優(yōu)化閉路電視網(wǎng)與天網(wǎng)、地網(wǎng)接入、整合工作；
4、及時下載整理遠程教育資源，加強遠教資源應(yīng)用。
5、搞好校園網(wǎng)建設(shè)工作。
6、搞好師資培訓(xùn)，確保我校教師能隨心所欲的應(yīng)用遠教資源，
7、組建特長學(xué)生培訓(xùn)小組，確保我校學(xué)生在上級組織的學(xué)生電子作品競賽中能獨占鰲頭。
8、力爭實現(xiàn)班班簡易多媒體工程。
四、具體任務(wù)及措施：
1、認真貫徹落實《州遠教示范校細則》及《龍山縣遠教工作細則》，同時按照省、州、縣遠程教育活動安排，合理的做好各項工作布暑。
2、按時下載整理ip資源，加強遠教資源應(yīng)用，管理員根據(jù)教師課時情況，科學(xué)合理安排好遠教課表，并認真執(zhí)行。
3、抓好聽課、評課工作，上好遠教示范課、優(yōu)質(zhì)課。
4、加強遠程教育設(shè)備硬件及軟件的維護與維修，確保設(shè)備正常運行。
5、組織開展遠程教育資源應(yīng)用培訓(xùn)和觀摩活動，加強各學(xué)科與信息技術(shù)的整合，促進教師有效使用遠程教育資源。
6、遠教管理人員，認真做好遠程教育資料的收集、整理、及時歸檔。
7、深入開展優(yōu)秀多媒體（軟件）教學(xué)課件、電教論文評選活動。促進實踐經(jīng)驗向理論成果的轉(zhuǎn)化。
師德建設(shè)是學(xué)校工作中的`重中之重。良好的師德建設(shè)是學(xué)校教育振興的起源。是當(dāng)前的首要任務(wù)。我們根據(jù)上級的要求，結(jié)合師德建設(shè)的評估標(biāo)準(zhǔn)的項目，來制定師德工作計劃，使我們的教師遵章守法。
一、 組織教師學(xué)習(xí)，了解相關(guān)的形勢。要了解《教師師德行為》《師德素質(zhì)》等具體內(nèi)容。
二、 加強師德建設(shè)活動的有效性。
1、 結(jié)合師德建設(shè)中的要求，組織教師開展講師德、做奉獻崗上練兵活動，全員參與。促進教師師德行為達到標(biāo)準(zhǔn)。
2、 每兩年評選一次師德建設(shè)標(biāo)兵，注重教師的師德表現(xiàn)。
3、 結(jié)合教育工作的實踐，召開專題性的座談交流討論會。針對教師的師德素質(zhì)，師德行為展開討論，經(jīng)常照鏡子，自查不足，寫思想?yún)R報，將評價的結(jié)果記入教師檔案。
三、 專設(shè)家長接待日，及師德的舉報制度，對教師的師德行為進行及時檢查，監(jiān)督。
四、 建立健全師德考核組織機構(gòu)及制度。
1、 按照師德的考核細則，每學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)小組進行考核一次。
2、 每學(xué)期對教師進行一次師德考評。
五、 加強檔案的管理。
（一） 設(shè)專職人員管理檔案。
�。ǘ� 健全檔案管理制度，制定考評細則。
�。ㄈ� 建立健全獎懲制度。
1、 對違反師德事件的教師要加強教育，嚴加懲處。
2、 對師德表現(xiàn)出色者要給予表彰鼓勵。
3、 對素質(zhì)品質(zhì)較低的教師指派專人進行幫教，使之盡快的達到高標(biāo)準(zhǔn)式要求。
六、具體工作
日期 具體工作
三月份
1. 1.貫徹德育工作的文件
2. 2.組織學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》
四月份
1. 德育工作講話
2. 學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》
五月份
1. 組織觀看德育工作講座
2. 學(xué)習(xí)《教師行為五條禁令》及心得體會
3. 開展向“抗震救災(zāi)英雄少年”學(xué)習(xí)活動
六月份
1. 教師德育工作演講
七月份
全學(xué)期德育工作的反思
現(xiàn)代遠程教育工作計劃3
利用遠程教育網(wǎng)絡(luò)資源進行學(xué)歷培訓(xùn)，是一種融自學(xué)、函授、電視廣播、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等多種教學(xué)手段為一體的學(xué)習(xí)形式。我們作為湖北教育學(xué)院校外學(xué)習(xí)中心，自20××年下半年正式啟動以來，已有280多名本、�？茖W(xué)員透過認真的學(xué)習(xí)和嚴格的考試、考核，學(xué)成畢業(yè)。20××年暑假，我們在原有中文、數(shù)學(xué)、英語、計算機等學(xué)科專業(yè)的基礎(chǔ)上，增開了物理、化學(xué)、生物三個本科專業(yè)，七個專業(yè)共有在籍學(xué)員176人、跟讀生12人，實際在讀學(xué)員188人。工作中，我們按照湖北教育學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院的有關(guān)要求，不斷完善教學(xué)設(shè)施，用心充實管理隊伍，注重教學(xué)過程的嚴格管理，促進教學(xué)活動的規(guī)范化和科學(xué)化，確保遠程教育的教學(xué)質(zhì)量，取得了較好的效果。
一、完善設(shè)施，整合資源，建立優(yōu)良的教學(xué)環(huán)境。
自從我們理解校外學(xué)習(xí)中心的任務(wù)以來，校園就投入了超多的資金和人力物力進行環(huán)境和資源建設(shè)。尤其是今年5月，省政府批準(zhǔn)在潛江藝術(shù)師范校園基礎(chǔ)上組建江漢藝術(shù)職業(yè)學(xué)院后，我們更加專注于遠程教育。根據(jù)上級指示和學(xué)院實際，原承擔(dān)遠程教育管理任務(wù)的潛江藝師培訓(xùn)部過渡為江漢藝術(shù)職業(yè)學(xué)院成教處，并從過去從事教師繼續(xù)教育、教育干部培訓(xùn)、學(xué)歷教育和協(xié)助管理教師隊伍等多重工作，轉(zhuǎn)變?yōu)閺氖侣殬I(yè)技術(shù)短期培訓(xùn)和學(xué)歷教育兩項工作，利用遠程教育形式配合湖北教育學(xué)院辦好本科學(xué)歷教育成為成教處的主要工作任務(wù)。
為此，學(xué)院成立了以分管副院長李飛同志為組長的“遠程教育工作小組”，并明確規(guī)定了職責(zé)和要求。學(xué)院投資60萬元健全了網(wǎng)絡(luò)管理中心，與市電信公司建立了長期、高速、大容量的網(wǎng)絡(luò)連接。學(xué)院新購置了100臺計算機成套設(shè)備，組建了2個高規(guī)格的計算機教室。學(xué)院規(guī)定，學(xué)院現(xiàn)有的`4個計算機教室和1個多媒體教室在雙休日、節(jié)假日由成教處獨立使用。由于專業(yè)增多，成教處還在原有的2間普通教室里安裝了大屏幕放映設(shè)備，并接通校園網(wǎng)絡(luò)。這樣，即使是全部專業(yè)同時集中聽課，也能學(xué)科相對獨立，學(xué)員互不干擾。同時，我們還進一步改善了成教處全體工作人員的辦公環(huán)境，每人配置了聯(lián)網(wǎng)的計算機，添置了音像刻錄機、激光打印機，為組織、管理、備課、輔導(dǎo)帶給了優(yōu)良的條件。
二、形式靈活，方法多樣，認真開展教學(xué)活動。
為了有效地組織學(xué)員按照各學(xué)科教學(xué)計劃聽課學(xué)習(xí)，我們采取多種方法和形式開展教學(xué)活動。
(一)在統(tǒng)一的時間進行面授。一方面，根據(jù)湖北教育學(xué)院遠程教育的上網(wǎng)課程狀況，我們選取了部分重點學(xué)科課程進行集中聽課面授；另一方面，我們安排那些在家里無法利用計算機聽課的學(xué)員來學(xué)院集中聽課。為了防止網(wǎng)絡(luò)沖突、意外中斷等故障，我們將各專業(yè)課程全部下載，并刻錄成光盤，將課后練習(xí)題、復(fù)習(xí)題下載打印，建立了教學(xué)資料庫。時間、人員、課件、練習(xí)四集中，極大地提高了單位時間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率。
(二)按統(tǒng)一的計劃自主學(xué)習(xí)。在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)普及迅速、比較發(fā)達的這天，我們鼓勵具備計算機和網(wǎng)絡(luò)條件的學(xué)員遵照教學(xué)計劃，直接上網(wǎng)學(xué)習(xí)。為保證自主學(xué)習(xí)的實際效果，我們舉辦了上網(wǎng)學(xué)習(xí)操作技術(shù)培訓(xùn)，派人上門為學(xué)員安裝設(shè)備、軟件，開設(shè)24小時咨詢電話。這樣，學(xué)員既節(jié)省了學(xué)習(xí)費用，又不影響工作，還能自由地反復(fù)學(xué)習(xí)和探討。
(三)分學(xué)習(xí)小組集中學(xué)習(xí)。對沒有計算機聯(lián)網(wǎng)條件而學(xué)員又較為集中的地區(qū)，我們將刻錄的光盤免費供給學(xué)員，讓他們以學(xué)習(xí)小組為單位群眾聽課。我們要求組長詳細做好考勤記錄，及時反饋學(xué)習(xí)信息。我們還與學(xué)員所在校園取得聯(lián)系，請他們在計算機設(shè)備、學(xué)習(xí)場所等方面給予支持，并派人下鄉(xiāng)巡視和指導(dǎo)。
(四)隨時接待學(xué)員來院學(xué)習(xí)。對于因特殊狀況缺課、落課，或者有學(xué)習(xí)困惑的學(xué)員，我們熱忱歡迎他們來學(xué)院補課和交流。對個別學(xué)員，就安排在教師辦公室聽課學(xué)習(xí)；人數(shù)較多時，則開放網(wǎng)絡(luò)計算機教室。這種形式，很適宜解決學(xué)習(xí)進度不一致、學(xué)習(xí)科目繁多、學(xué)員個體差異等問題，也是我們各班班主任平時獨立進行教學(xué)管理的主要手段之一。
三、健全制度，嚴格管理，確保遠程教學(xué)質(zhì)量。
這一屆的學(xué)員，雖然都經(jīng)過了全國統(tǒng)一的成人高考，整體水平較前一屆有較大提高，但對于開放式的教學(xué)方式來說，如果管理跟不上，則可能使學(xué)習(xí)流于形式，教學(xué)質(zhì)量難以保證。為此，我們把對學(xué)員學(xué)習(xí)過程的管理視為工作的重中之重，人人落實，環(huán)環(huán)落實。
(一)健全制度。為了規(guī)范管理，我們針對新的學(xué)習(xí)方式的特點，進一步修訂和完善了《輔導(dǎo)教師工作職責(zé)》、《班主任跟班指導(dǎo)制度》、《學(xué)員自學(xué)與面授管理制度》、《學(xué)員結(jié)業(yè)考試管理制度》等一系列規(guī)章，并在開學(xué)典禮上由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)宣講，將這些規(guī)章印發(fā)到每一位教師和學(xué)員手中。每次集中聽課，班主任都要再次強調(diào)。我們還建立了學(xué)員學(xué)習(xí)“三冊”:面授考勤冊、作業(yè)評定冊、學(xué)科成績冊，實行平時學(xué)習(xí)狀況與學(xué)分、考試(考核)成績掛鉤。
(二)狠抓落實。
嚴格學(xué)習(xí)考勤記載。每次面授，都安排有領(lǐng)導(dǎo)值班檢查，班主任和輔導(dǎo)教師具體負責(zé)，對學(xué)員的出勤狀況嚴格清點登記。分組集中聽課，則由學(xué)習(xí)小組長詳細登記，報班主任載入總冊。
嚴格作業(yè)檢查評定。輔導(dǎo)教師在認真隨堂聽課的基礎(chǔ)上，提出作業(yè)要求，將作業(yè)題打印下發(fā)到學(xué)員手中。各科考前集中輔導(dǎo)時上交作業(yè)，輔導(dǎo)教師及時評定，寫好評語，做好記載。對于個別學(xué)科不便進行作業(yè)評定的，則透過抽查聽課筆記來作評定。
認真進行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。根據(jù)各專業(yè)課程狀況，我們聘請學(xué)院優(yōu)秀教師擔(dān)任學(xué)科輔導(dǎo)教師，并發(fā)揚跟班聽課、輔導(dǎo)的優(yōu)良傳統(tǒng)。聽課過程中隨時與學(xué)員進行交流，了解他們的學(xué)習(xí)狀況。結(jié)業(yè)考試前，再有針對性地集中進行重點、難點輔導(dǎo)講座。輔導(dǎo)資料印發(fā)到學(xué)員手中，人手一份。對于學(xué)習(xí)小組平時遇到的問題，則采取預(yù)約方式，由成教處派輔導(dǎo)教師下鄉(xiāng)巡回解答。
我們的工作雖然取得了一些成績，但離主辦院校的要求還有較大的距離，個性是在對學(xué)員分散學(xué)習(xí)的考勤管理、集中學(xué)習(xí)時的師生互動等方面還有待深入研究和加強。我們決心一如既往地強化管理，不斷改善條件、改善方法，密切配合主辦院校，使遠程教育模式下的學(xué)歷教育質(zhì)量得以進一步提高。
現(xiàn)代遠程教育工作計劃4
為全面利用好遠程教育資源，落實上級部門的精神與要求，充分發(fā)揮遠程教育的功能及作用，使遠程教育資源能充分為教育教學(xué)服務(wù)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。結(jié)合本校的實際情況，特擬此計劃：
1、積極利用遠程教
育項目提供的設(shè)備和資源環(huán)境，開展語文教育教改工作，推進新課程標(biāo)準(zhǔn)的實施，為所有學(xué)生的成長提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)。探索遠程教育環(huán)境下新的教學(xué)理念、教學(xué)結(jié)構(gòu)模式、教學(xué)策略、學(xué)習(xí)策略的形成與發(fā)展途徑。重建現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下教學(xué)管理和利用課程資源，提高利用信息技術(shù)手段和資源的素養(yǎng)。
2、積極參與學(xué)校或上級部門組織的`培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高運用技能。通過校本培訓(xùn)提高自身的基本技能，以滿足和適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)下教師應(yīng)用遠程教育設(shè)備和資源從事教學(xué)應(yīng)用的技能和素質(zhì)需要；通過對課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材培訓(xùn)，全面了解基礎(chǔ)教育新課程改革，提高課堂教學(xué)水平和教學(xué)研究能力。
3．使現(xiàn)代化多媒體手段與教育教學(xué)工作的逐步整合。積極在所上班級中利用遠程教育資源學(xué)習(xí)，力爭達到多媒體與教育教學(xué)的整合。
4、通過學(xué)習(xí)，把現(xiàn)有的硬件和軟件資源能有效地應(yīng)用起來，達到物盡其用。
5、積極利用遠程網(wǎng)絡(luò)資源，下載課件帶領(lǐng)學(xué)生觀摩，每學(xué)期做到利用多媒體資源上課不少于5課時。
6、認真學(xué)習(xí)，掌握遠程教育上網(wǎng)瀏覽的方法，激發(fā)學(xué)生使用計算機的積極性，以便從網(wǎng)上學(xué)習(xí)到豐富的知識，從而提高自身素質(zhì)。
現(xiàn)代遠程教育工作計劃5
x中學(xué)是一所古老而又年輕的校園，北臨繡江，南倚都嶠山，寧靜幽雅，環(huán)境宜人�，F(xiàn)有教學(xué)班25個，學(xué)生1360人，教職工111人。農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育在我校實施一年多來，我們建成了網(wǎng)絡(luò)電腦室二間，多媒體教室三間，衛(wèi)星教學(xué)收視教室一間，有計算機120臺，34寸彩電1臺，同時建立了校本資源庫，使我校現(xiàn)代遠程教育建設(shè)、管理得到進一步加強，應(yīng)用效益不斷凸現(xiàn)，教學(xué)質(zhì)量逐年提高。
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全機構(gòu)，完善了遠程教育項目建設(shè)、應(yīng)用、管理機制。
1、規(guī)劃引領(lǐng)。20××年，校園領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠矚，認清形勢，與時俱進，制訂了校園五年發(fā)展規(guī)劃。以“為學(xué)生的未來努力，為教師施展才華搭建平臺，讓校園成為引領(lǐng)師生健康成長，走向成功的圣園�！睘橹笇�(dǎo)思想；以“工作科研化、裝備現(xiàn)代化、形象特色化”為辦學(xué)目標(biāo)；五年內(nèi)建立適應(yīng)新一輪課程改革的網(wǎng)絡(luò)課堂，開發(fā)新的教育教學(xué)資源，建立包括文本性資源、數(shù)字性資源、網(wǎng)絡(luò)資源、社會教育資源等組成的資源庫，進一步開發(fā)高質(zhì)量的教育教學(xué)課件，改善信息教學(xué)設(shè)備，逐步完善教室多媒體投影設(shè)備、閉路電視系統(tǒng)建設(shè)。校園五年發(fā)展規(guī)劃引領(lǐng)我們走在時代發(fā)展的前沿，提升著校園的教育教學(xué)質(zhì)量，為我校現(xiàn)代遠程教育快速發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
2、組織引領(lǐng)。一是領(lǐng)導(dǎo)高度重視，認識到位。現(xiàn)代遠程教育工作是現(xiàn)代教育發(fā)展的必然趨勢，是推動農(nóng)村校園教育教學(xué)改革的重要手段，是提高校園教學(xué)質(zhì)量的需要，是進行素質(zhì)教育改革的需要，是培養(yǎng)跨世紀人才的需要。因此，我們在校長和電教組教師的引領(lǐng)下，參與到現(xiàn)代遠程教育工作中，用心利用現(xiàn)代遠程教育，不斷提升自身的業(yè)務(wù)水平。二是健全遠程教育機構(gòu)，校園成立了以校長梁政松同志為組長，許國憲、覃炳宇副校長為副組長的校園現(xiàn)代遠程教育管理機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組，及成立以許國憲為組長，陸淑貞、李孟為副組長，邱茨芬、唐紹政、楊經(jīng)陵、鐘全福、黃軍雄、各學(xué)科組組長為成員的農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育教學(xué)應(yīng)用指導(dǎo)小組。并堅持每學(xué)期分小組召開兩次專題研討會，促進現(xiàn)代遠程教育管理工作的進一步完善。
3、職責(zé)引領(lǐng)。校園領(lǐng)導(dǎo)分工明確、職責(zé)落實。校長是校園遠程教育工程的第一職責(zé)人，全面負責(zé)校園遠程教育設(shè)備的管理、運用和資源的接收、應(yīng)用等工作；許國憲副校長負責(zé)具體的工作；教導(dǎo)主任主要職責(zé)是做好遠程教育條件下教學(xué)應(yīng)用和教研教改工作；電教組長李孟具體負責(zé)接收、安裝和管理全�，F(xiàn)代遠程教育設(shè)施。我校電教組共有專職電腦教師2人，兼職電教專干1人，擔(dān)負遠程教育應(yīng)用和推廣的重任。正是因為有了“把現(xiàn)代遠程教育工程作為提升質(zhì)量的突破口”的職責(zé)感，我校的現(xiàn)代遠程教育工作才會快速發(fā)展。
4、制度引領(lǐng)。完善管理機制，強化制度保障，確保設(shè)備管理規(guī)范、使用科學(xué)。規(guī)范管理是遠程教育工程的生命線，根據(jù)縣教育局關(guān)于遠程教育管理的規(guī)定，我們結(jié)合校園實際，完善了一系列管理制度。如《遠程教育管理制度》、《遠程教育設(shè)備管理使用制度》、《遠程教育教室管理制度》、《遠程教育培訓(xùn)制度》、《遠程教育資源管理制度》等，建立有關(guān)設(shè)備建帳維護和報修、資源登記、告示、檢索、使用、數(shù)字資源接收、存貯和共享的制度；建立定期檢查評估和學(xué)期向上級報告制度；制訂了“三種模式”教學(xué)應(yīng)用與實施素質(zhì)教育、課程改革、日常教育教學(xué)活動相結(jié)合的實施方案；鼓勵教師充分使用設(shè)備和資源開展教學(xué)，將遠程資源的應(yīng)用納入了教師年度考核管理條例中。透過這一系列制度的建立，使我校遠程教育工作有章可循，有規(guī)可依，實現(xiàn)了管理的規(guī)范化。
二、加強師資和資源建設(shè)，切實提高教師隊伍素質(zhì)和推進項目工程應(yīng)用。
1、加強師資建設(shè)。把全員培訓(xùn)與骨干教師培訓(xùn)相結(jié)合；自我研修與任務(wù)驅(qū)動相結(jié)合，建立一支全員參與、人人能用的隊伍。20××年秋季期，為了搞好“英特爾未來教育”項目實施工作，進一步提高教師應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)實施新課程的潛力，我校共有50多位教師參加了此項目的校本培訓(xùn)。現(xiàn)代遠程教育項目啟動后，20××年10月底11月初，我校派出兩名教師參加了在南寧舉辦的為期一周的技術(shù)培訓(xùn)，作為我校遠程教育建設(shè)工程項目的技術(shù)管理員和計算機技術(shù)專任教師，為今后我校自行開展各類培訓(xùn)工作，并透過培訓(xùn)提高我校其他老師的相關(guān)技術(shù)水平，使我校在該項目建設(shè)中有更多的可用人才，真正讓現(xiàn)代化的教育教學(xué)手段深入基層。20××年春季期，我校組織了各個學(xué)科組的教師進行了計算機教室、多媒體教室的使用培訓(xùn)，個性是對極域電子教室和國之源資源庫的.使用和管理的培訓(xùn)，使我校教師大大提高了對遠程教育的利用。同時還經(jīng)常對本校教師進行有關(guān)電腦知識的校本培訓(xùn)，為我校教師更好地利用遠程教育打下了基礎(chǔ)。到目前為止，我校45歲以下的教師全部能熟練應(yīng)用，40℅教師能整合自制課件。
2、整合網(wǎng)上資源和遠程教育資源，建立校本資源庫，實現(xiàn)資源共享。我校的資源主要以上網(wǎng)下載，衛(wèi)星接收為主，教師研發(fā)為輔。
3、采取強力措施，以發(fā)揮遠程教育項目效益。
�。�1）撰寫教學(xué)論文。用理論指導(dǎo)實踐，提升教育教學(xué)質(zhì)量。彭峰老師撰寫的論文《善用網(wǎng)絡(luò)資源》獲得了20××年玉林市教育學(xué)會“海百合杯”信息技術(shù)與學(xué)科整合論文評比三等獎；黃軍雄老師的論文《鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)信息技術(shù)與課程整合的實踐》發(fā)表在《廣西教育》06年1.2B中教版。有了一大批教師的理論指導(dǎo)，我們的課堂教學(xué)質(zhì)量得到進一步提高，20××年中考，我校共有57位同學(xué)考上了重點高中分數(shù)線。
�。�2）組織收看專題片。我們在電腦室透過玉林市信息網(wǎng)的視頻直播收看了20××年中考復(fù)習(xí)會議的現(xiàn)場直播，還收看了20××年玉林市“中小學(xué)信息技術(shù)與學(xué)科整合應(yīng)用”的網(wǎng)絡(luò)視頻直播；20××年8月份組織語文、數(shù)學(xué)學(xué)科的30名教師在衛(wèi)星教學(xué)收視教室收看為期一周國家級暑假專題；20××年9月、10月和11月份分別組織師生透過衛(wèi)星電視觀看了4次中央教育臺的形勢大課堂節(jié)目。
（3）活動驅(qū)動。我校透過在校內(nèi)舉行賽課以及組織教師參加縣、市、區(qū)級賽課活動，以發(fā)揮遠程教育項目的最大效益。我校的彭峰老師制作的課件《沙漠里的奇怪現(xiàn)象》獲得了20××年廣西區(qū)第八屆“微軟杯”信息技術(shù)與學(xué)科整合觀摩展示活動周的現(xiàn)場課二等獎，并在20××年10月，參加第九屆“英特爾杯”全區(qū)中小學(xué)信息技術(shù)與學(xué)科整合觀摩展示活動周中的現(xiàn)場課《廣告多棱鏡》，榮獲二等獎。20××年12月，陸淑貞老師上的《電流和電路》課例在縣級課改賽課中獲得一等獎；黃軍雄老師的上課課例《嘗試對生物進行分類》在20××年5月玉林市課改賽課中獲得一等獎；20××年5月，韋輝強老師的錄像課《綠色植物參與生物圈的水循環(huán)》獲得玉林市課改錄像課一等獎；20××年10月，龔雪麗老師上的《功》課例在市級課改賽課中獲得一等獎。梁譽娟老師在20××年10月參加第九屆“英特爾杯”全區(qū)中小學(xué)信息技術(shù)與學(xué)科整合觀摩展示活動周中的說課《日記本的封面設(shè)計》榮獲二等獎。這些活動的蓬勃發(fā)展，激勵和驅(qū)動著我校全體教師不斷嘗試著運用現(xiàn)代遠程教育進行教學(xué)，制作課件，擴大課堂教學(xué)的容量，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。
�。�4）提高利用率。校園規(guī)定學(xué)科骨干教師每周務(wù)必上一節(jié)信息技術(shù)與學(xué)科整合課例，其他教師每月至少上一節(jié)，以提高農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育的利用率。
三、籌措經(jīng)費，加大投入，完善遠程教育網(wǎng)絡(luò)。
20××年秋季期投資近5萬8千多元完成了計算機教室、多媒體教室的電源線路的重新安裝，并安裝好了地板、墻磚、鐵門、防盜網(wǎng)、防盜報警裝置、電腦桌椅等。同時設(shè)立了遠程教育項目專門資金帳戶，做到�？顚Ｓ�，我校的遠程教育網(wǎng)絡(luò)才得以不斷完善。
四、強化管理，注重遠程教育項目內(nèi)涵提升。以培訓(xùn)為重點，科研為先導(dǎo)，應(yīng)用為核心，突出應(yīng)用和注重實效。
1、課題引領(lǐng)。我校制訂了課題研究活動計劃和研究工作措施，并組織教師參加課題研究。20××年10月，彭峰老師的市級課題《信息技術(shù)條件下語文課堂教學(xué)模式的研究》獲得批準(zhǔn)立項，并成為課題的負責(zé)人。在這一課題的引領(lǐng)下，我們的信息技術(shù)與學(xué)科整合的教學(xué)模式進一步成熟。
2、課件應(yīng)用。彭峰教師制作的課件《阿里山紀行》獲得了20××年玉林市教育學(xué)會“海百合杯”信息技術(shù)與學(xué)科整合課件比賽三等獎；梁宇琪老師制作的課件《透鏡及其應(yīng)用》獲得了廣西區(qū)中小學(xué)計算機教育課件評選活動三等獎。
農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育應(yīng)用才剛剛開始，還有許多新狀況、新問題需要我們不斷探索，不斷改革創(chuàng)新。我們相信，有各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和正確指導(dǎo)，有兄弟校園的經(jīng)驗借鑒，我校農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育應(yīng)用工作在今后必須能夠取得更大成績。
現(xiàn)代遠程教育工作計劃6
一、組織強有力的領(lǐng)導(dǎo)班子
遠教工作涉及面廣、技術(shù)性大，為了搞好這項工作，我校成立了以校長為組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并明確主要工作職責(zé)。選定工作職責(zé)心強，熱愛遠程教育工作，且掌握電腦基礎(chǔ)技能的教師負責(zé)遠教工作，做到組織有保障、工作有安排。
二、認真做好遠教的日常工作
為了保證我校遠教工作的.正常開展，我校遠教室做到期初有計劃，期末有總結(jié)。計劃目標(biāo)明確，措施有力，并靈活地按計劃認真開展各項遠教活動。在平時工作中，“六冊一志一簿”的填寫詳實規(guī)范，其他各種表冊均認真填寫并已歸檔。
三、加強遠程教育教師技術(shù)培訓(xùn)工作
我�，F(xiàn)代遠程教育教師及技術(shù)管理人員，在現(xiàn)代遠程教育工作中起主導(dǎo)作用。建立一支職責(zé)心強、熱愛遠程教育工作、計算機理論水平高、操作技能熟練地教師及管理人員隊伍，是遠程教育工作中一項重要的工作。為了使我�，F(xiàn)代遠程教育工作正常開展，我們在開學(xué)初組織教師進行為期一周的培訓(xùn)。在培訓(xùn)中，教師們都認真聽課和上機操作，并做好筆記。透過幾天的培訓(xùn)，絕大多數(shù)老師都能掌握基本的操作技術(shù)和遠教多媒體設(shè)備的使用。
四、努力做好硬件設(shè)施建設(shè)
為了確保設(shè)備運轉(zhuǎn)正常，不影響遠教工作的正常開展，遠教管理人員嚴格執(zhí)行上級的有關(guān)規(guī)定，實行專人管理，專項使用。在硬件設(shè)施的使用和管理上，始終堅持“一頭管理、雙向服務(wù)”的原則，所有遠程教育設(shè)備作為固定國有資產(chǎn)，我校納入固定資產(chǎn)登記。在日常管理工作中，經(jīng)常打掃遠教室，定期對設(shè)備進行檢查，并定期清潔機器等。
五、加強政治學(xué)習(xí)、提高“三服務(wù)”思想
遠教工作做得好與壞，除技術(shù)管理員要有較高業(yè)務(wù)素質(zhì)外，其思想政治素質(zhì)起著關(guān)鍵性的作用。在這方面，我們要求技術(shù)管理員不斷加強政治理論學(xué)習(xí)，樹立“三服務(wù)”的思想，即為校園帶給豐富的教育資源，以便提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)；為當(dāng)?shù)卮逦瘞Ыo政務(wù)信息，提高農(nóng)村黨員干部的思想素質(zhì)服務(wù)；為周邊農(nóng)民帶給農(nóng)產(chǎn)品市場信息和農(nóng)業(yè)科技信息服務(wù)。
六、加強管理、嚴格考核
學(xué)期結(jié)束，將教師遠程教育技術(shù)掌握、運用程度納入年度考核，考核的資料有:
1、培訓(xùn)出勤率；
2、遠程資源應(yīng)用知識(分筆試成績和操作成績)，要求教師學(xué)會接收資源、處理資源、運用資源和制作課件；
3、每位教師每月至少利用遠程條件上一節(jié)“多媒體輔助教學(xué)”課；
4、利用遠程教育資源，開展電子備課；
5、利用遠程資源，探索校本教研；
6、利用遠教條件，開辟第二課堂�？己私Y(jié)果不達60分的教師，年終不能評優(yōu)評先。
一年來，我們做了很多的工作，取得了一些成績，但由于沒有工作經(jīng)驗，還有很多的工作亟待解決和完善，我們決心在新的學(xué)年里，扎實工作，大膽創(chuàng)新，使遠教工作再上一個新的臺階。
現(xiàn)代遠程教育工作計劃7
在開發(fā)區(qū)教育體育局審時度勢，大膽確定20xx年為質(zhì)量提升年的工作背景下，農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育如何發(fā)揮資源優(yōu)勢，更好的服務(wù)于教育教學(xué)工作，如何在質(zhì)量提升年里得到發(fā)展，促進課堂質(zhì)量的不斷提高；根據(jù)《紅寺堡開發(fā)區(qū)20xx年遠程教育工作計劃》（紅教體發(fā)[20xx]16號）文件精神，為進一步發(fā)揮設(shè)備使用效益，提高應(yīng)用質(zhì)量，特制定本計劃。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)規(guī)范的管理，通過制度創(chuàng)新、搭建平臺、整合資源等策略，提高遠程教育資源應(yīng)用水平，積極將遠程教育課程資源作為學(xué)校教育改革，推進素質(zhì)教育，實施質(zhì)量工程的突破口，積極樹立以質(zhì)量為中心的應(yīng)用理念，不斷加強資源應(yīng)用研究工作，切實提高教育學(xué)質(zhì)量。
二、工作思路
通過完善的考核機制，規(guī)范的制度管理，在保證ip資源全面普及應(yīng)用的基礎(chǔ)上，進一步探索光盤資源應(yīng)用的有效策略，嘗試開展網(wǎng)絡(luò)教研工作，積極建設(shè)學(xué)校資源庫，大膽整合學(xué)科資源，不斷提高教師資源應(yīng)用水平和課堂教學(xué)水平，以此實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的提升。
三、主要任務(wù)
�。ㄒ唬�、管理工作
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，細化分工，進一步完善遠程教育管理、應(yīng)用考核細則，實施月度考核上報制度；完善各種規(guī)章制度、工作職責(zé)，做到分工明確、責(zé)任到人。進一步加強教師運用遠程教育資源的考核力度，將考核情況同教師評優(yōu)選先、年終考核、績效工資等內(nèi)容緊密掛鉤，建立規(guī)范完善的考核檔案。
2、加強設(shè)備管理，優(yōu)化設(shè)備性能。提高服務(wù)水平，提升反應(yīng)速度。項目學(xué)校管理教師應(yīng)高度重視接收設(shè)備、下載設(shè)備、顯示設(shè)備的管護和維修，注意設(shè)備的防塵、散熱，硬件設(shè)備或系統(tǒng)的安全，關(guān)注避雷針的堅固穩(wěn)定，以主人翁的精神投入到設(shè)備的管理與性能的優(yōu)化工作當(dāng)中。嚴禁安裝與教學(xué)無關(guān)的游戲軟件！同時，中心學(xué)校將積極發(fā)揮技術(shù)服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組的優(yōu)勢，確保實現(xiàn)“軟件故障不過天，硬件故障不過周”的目標(biāo)。項目學(xué)校管理教師也要高度重視自身業(yè)務(wù)能力的不斷提高，積極主動地學(xué)習(xí)、實踐遠程教育設(shè)備一般故障的排除知識，學(xué)習(xí)一般網(wǎng)絡(luò)故障的排除方法，帶頭學(xué)習(xí)flash等軟件制作多媒體課件。
�。ǘ┵Y源建設(shè)
1、確保ip資源準(zhǔn)時、全面接收，主動利用er瀏覽器、internet explorer瀏覽器對資源主頁進行鏈接瀏覽，方便資源的查閱、下載和調(diào)用，及時打印資源公布目錄，繼續(xù)進行資源分類公布。對新建的資源庫，更需要通過各種形式公布給教師，提高建設(shè)資源的使用率。
2、積極建設(shè)學(xué)校資源庫，充實資源數(shù)據(jù)。管理教師必須把資源的建設(shè)作為遠程教育工作的頭等大事，以建設(shè)可以持續(xù)、循環(huán)使用的資源為中心，對學(xué)科教師經(jīng)過整合后的課件資源，各種檢測的試題資源，開展三課活動的課例資源，接收到的小班課堂實錄資源，有益的網(wǎng)絡(luò)資源均可以刻錄、下載保存，作為學(xué)校資源庫。
3、有條件的學(xué)校，應(yīng)不斷加強硬件設(shè)備的投入，積極購置容易損壞的光驅(qū)、dvd、音響、vga分配器、打印機等，確保設(shè)備的正常使用，同時應(yīng)添置至少80g的移動硬盤，刻錄光盤等耗材，提高設(shè)備服務(wù)教學(xué)工作的能力。
�。ㄈ�、網(wǎng)絡(luò)教研
1、對于已接入互聯(lián)網(wǎng)的回小、中心、七小、光彩、朝陽等學(xué)校，應(yīng)主動開展以教師個人博客為載體，以校園博客圈為平臺的.網(wǎng)絡(luò)教研工作，通過設(shè)置學(xué)科圈、教師專業(yè)成長圈、遠程教育圈、學(xué)困生轉(zhuǎn)化交流圈等類別，集中校內(nèi)外教師的群體智慧，解決制約教育教學(xué)中存在的突出問題，實現(xiàn)質(zhì)量的不斷提高。
2、教師個人博客的建設(shè)和發(fā)展，要重視專業(yè)成長、教學(xué)反思、教育故事、教學(xué)隨筆、學(xué)生成長、課堂得失、家校聯(lián)系等方面內(nèi)容的積累，謹防轉(zhuǎn)載一些沒有閱讀價值的文章、圖片作為博客內(nèi)容。切實將個人博客建設(shè)成為讓自己滿意、喜愛，讓別人受益、稱贊的“專業(yè)成長記錄袋”。
3、加強博客圈的管理與引領(lǐng)，不斷提高圈內(nèi)教研水平。教師的精彩博文是建設(shè)博客圈的重要支柱，因此，要加強對教師博文的點評與回復(fù)，增強教師撰寫高質(zhì)量博文的信心。同時圈主還要做好必需的引領(lǐng)，發(fā)揮導(dǎo)向作用，促進網(wǎng)絡(luò)教研向健康、科學(xué)的道路發(fā)展。博客圈還可以是校務(wù)公開的平臺，重要方案、制度的討論平臺，教師相互交流的平臺。提倡學(xué)校將重要的表彰決定、工作計劃等發(fā)往博客圈，提高教師瀏覽學(xué)校圈子的次數(shù)，提升教師的信息化素養(yǎng)。[nextpage]（四）、教師培訓(xùn)
根據(jù)中心學(xué)校工作計劃的有關(guān)安排，本學(xué)期旨在開展flash軟件應(yīng)用培訓(xùn)，遠程教育資源應(yīng)用交流培訓(xùn)。
1、開展基于應(yīng)用flash軟件制作較高質(zhì)量的多媒體課件的培訓(xùn)。熟悉并運用flash軟件，就能夠懂得如何打開。swf，flv等格式的視頻材料，就能夠整合、加工、修改部分flash，就能夠在歷屆多媒體課件制作競賽中取得優(yōu)異的成績，就能夠更好的服務(wù)于教育教學(xué)工作。各項目學(xué)校管理教師要高度重視應(yīng)用flash軟件的培訓(xùn)工作，切實將一般的方法和工具教授給其他教師。做到培訓(xùn)定時間、定內(nèi)容，定任務(wù)，有安排、有檢查、有落實。
2、實施遠程教育資源應(yīng)用交流培訓(xùn)活動。主要是在紅鎮(zhèn)范圍內(nèi)，就光盤資源應(yīng)用、資源庫建設(shè)、ip資源應(yīng)用、多媒體課堂教學(xué)研究等方面的先進經(jīng)驗進行交流分享，此項活動將緊密結(jié)合優(yōu)質(zhì)課評比等課堂活動開展。
�。ㄎ澹⿷�(yīng)用研究
1、加強基于遠程教育資源應(yīng)用的優(yōu)質(zhì)課、觀摩課、示范課評比活動。以課堂為主陣地，科學(xué)有效的將資源應(yīng)用到常規(guī)教學(xué)當(dāng)中，切實發(fā)揮其在突破重難點，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，進行鞏固練習(xí)等方面的輔助作用，必須依托研究來實現(xiàn)。開展優(yōu)質(zhì)課、觀摩課、示范課活動，是符合各校實際的有效研究形式。各項目學(xué)校要高度重視研究工作的時效性，通過多種策略與方法將研究工作循序漸進的落到實處。本學(xué)期，中心學(xué)校將緊緊抓住開發(fā)區(qū)第四屆優(yōu)質(zhì)課評比活動的契機，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展此項活動，希望項目學(xué)校提前安排，取得優(yōu)異的成績。
2、深入開展優(yōu)秀多媒體（軟件）教學(xué)課件、電教論文、教學(xué)設(shè)計評選活動。促進實踐經(jīng)驗向理論成果的轉(zhuǎn)化。根據(jù)教育局20xx年遠程教育工作的有關(guān)安排，將在四月份組織開展評選活動，各項目學(xué)校要盡早安排，務(wù)必實現(xiàn)每所學(xué)校至少上報一份作品的目標(biāo)。
�。�、為農(nóng)服務(wù)
在做好運用遠程教育資源進行教育教學(xué)的同時，各項目學(xué)校還要開展好為農(nóng)服務(wù)工作。
四、具體安排
月份常規(guī)工作責(zé)任部門二月
設(shè)備規(guī)范到位，資源接收齊全，衛(wèi)生干凈整潔
項目學(xué)校
制定工作計劃，安排動態(tài)課程，熟悉學(xué)科資源
項目學(xué)校
上報設(shè)備情況（主要看是否有接收故障存在）
項目學(xué)校三月
開學(xué)初遠程教育工作檢查
中心學(xué)校
開展光盤教學(xué)示范、觀摩活動
項目學(xué)校
開展遠程教育校本培訓(xùn)
項目學(xué)校
建設(shè)學(xué)校資源庫
項目學(xué)校
開展中小學(xué)生電腦制作評選活動
中心學(xué)校四月
開展基于遠程教育優(yōu)質(zhì)課活動
中心學(xué)校
配合教研室搞好20xx年遠程教育培訓(xùn)活動
項目學(xué)校
組織開展多媒體教育（軟件）課件、電教論文評選活動
中心學(xué)校
開展遠程教育考核工作
中心學(xué)校五月
組織開展遠程教育培訓(xùn)活動
中心學(xué)校
開展遠程教育教學(xué)設(shè)計評比活動
中心學(xué)校六月
配合教研室搞好遠程教育資源管理、應(yīng)用交流活動
中心學(xué)校
開展遠程教育校本培訓(xùn)
項目學(xué)校
開展遠程教育考核工作
中心學(xué)校七月
配合開發(fā)區(qū)教育局開展英特爾未來教育培訓(xùn)
中心學(xué)校項目學(xué)校
迎接開發(fā)區(qū)教育體育局工作考核
中心學(xué)
現(xiàn)代遠程教育工作計劃8
在現(xiàn)代教育技術(shù)的迅猛發(fā)展和素質(zhì)教育不斷深化的背景下，應(yīng)用電腦多媒體網(wǎng)絡(luò)來輔助教學(xué)已得到了全面的鋪開，這必然會引起教育的深刻革命，給教師的教育觀念、教學(xué)方法、教學(xué)的組織形式帶來深遠的影響。因此，教師如何改變自己的教育教學(xué)觀念，把先進的教育思想、視聽技術(shù)、計算機多媒體、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)融合于教學(xué)中，為教育教學(xué)服務(wù)，已成為現(xiàn)代教育所必須研究的一個新課題。為了使我校教師能在從傳統(tǒng)的教育教學(xué)觀念中迅速轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，適應(yīng)新時期的教育教學(xué)方法，并將信息技術(shù)與學(xué)科進行了整合。現(xiàn)將本學(xué)期現(xiàn)代遠程教育工作計劃如下：
一、指導(dǎo)思想
以上級有關(guān)現(xiàn)代技術(shù)教育、遠程教育精神、學(xué)校工作計劃和教導(dǎo)處工作計劃為工作指導(dǎo)；以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)，以學(xué)科電教、計算機輔助教學(xué)為主體，做好遠程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣應(yīng)用工作；傳統(tǒng)教育手段和現(xiàn)代多媒體教學(xué)技術(shù)齊頭并進，因地制宜，采取靈活實用的多種模式，逐步推進我校教育教學(xué)工作的全面信息化、現(xiàn)代化。
二、工作目標(biāo)
本學(xué)期的工作目標(biāo)是：以現(xiàn)代遠程教育技術(shù)為主，常規(guī)電教手段為輔，充分利用遠程教育資源，用現(xiàn)代教育手段促進我校教育教學(xué)質(zhì)量的進一步提高。教師進一步學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代遠程教育設(shè)備，熟悉設(shè)備的操作方法；學(xué)習(xí)遠程教育資源的選擇、利用和二次開發(fā)；熟練掌握常用的課件制作方法。
三、具體措施
1、做好多媒體教室和資源接收設(shè)備的常規(guī)管理和維護工作，嚴格管理，愛護并充分利用設(shè)備資源，確保設(shè)備完好和正常運行。教育學(xué)生愛護設(shè)備，保持機房和多媒體教室清潔，按照要求操作和學(xué)習(xí)。
2、制定好各種計劃和制度并按計劃認真開展工作，填寫好各相關(guān)的記錄和表冊。
3．重視管理員自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高管理水平。努力站制作和管理知識。
4、按時接收現(xiàn)代遠程教育衛(wèi)星資源，及時整理分門別類保存，做好資源的備份工作。及時編輯遠程資源和中國教育電視臺空中課堂的播出目錄，及時發(fā)放到各教研組、各辦公室，使遠程資源能及時充分地應(yīng)用于教育教學(xué)中。
5、重視安全教育。教育學(xué)生遵守操作規(guī)程，注意設(shè)備安全和用電安全。保證微機室、多媒體室內(nèi)不發(fā)生任何事故。
6、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的的優(yōu)點、重要意義和教學(xué)思路，宣傳信息時代新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法，增強老師們的危機意識、生存意識。促使他們及時轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和方法，全面推進我校的現(xiàn)代技術(shù)教育。
7、搞好現(xiàn)代遠程教學(xué)資源二次開發(fā)的研究和推廣工作。利用現(xiàn)代遠程教育條件，制定可行的'計劃或方案，積極開展教育教學(xué)活動的，為本校教師的多媒體教學(xué)課程提供相應(yīng)的教學(xué)便利、幫助、示范和指導(dǎo)。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用，實現(xiàn)資源共享。
8、認真做好校本培訓(xùn)工作，努力讓全體老師早日學(xué)到相關(guān)知識，根據(jù)學(xué)校的安排，立足本校實際，搞好學(xué)校的校本培訓(xùn)工作。
9、做好常規(guī)電教工作。管好用好常規(guī)電教器材。使它們還能夠在教學(xué)之中發(fā)揮作用，以彌補現(xiàn)代遠程教育資源的不足。協(xié)助學(xué)校做好對全校教師電教、師培方面工作的考核、登記。
10．認真準(zhǔn)備，以積極的態(tài)度，高效率高質(zhì)量地迎接現(xiàn)代遠程教育工程省級驗收工作，全面展開現(xiàn)代遠程教育工作，積極有效地應(yīng)用遠程教育資源。
現(xiàn)代遠程教育工作計劃9
日前社區(qū)遠程教育工作計劃社區(qū)遠程教育工作計劃，北京市統(tǒng)計局的新統(tǒng)計顯示，北京今年1至9月人均教育支出同比增長4.3%，其中，居民人均成人教育費為157.8元，同比增長10%。隨著科技的發(fā)展，社會競爭日益激烈，許多在職人員為增強自身競爭力，紛紛選擇繼續(xù)教育。
每年的這段時間，都是繼續(xù)教育報考高峰時期。日前成人高考(高考新聞，高考說吧)剛剛結(jié)束，錄取工作隨即到來；20xx年下半年自學(xué)考試也如期而至。據(jù)悉，今年繼成考、自考的報考熱潮后，繼續(xù)教育迎來第三個報名高潮，很多在職人員“相中”網(wǎng)絡(luò)大學(xué)，并且報名人數(shù)不斷增加。
網(wǎng)絡(luò)教育是目前為新穎、受關(guān)注的教育形式，它通過網(wǎng)絡(luò)在線瀏覽課件、定期面授進行學(xué)習(xí)。學(xué)業(yè)完成并符合要求的，學(xué)校頒發(fā)畢業(yè)證書、學(xué)位證書，國家承認學(xué)歷。網(wǎng)絡(luò)大學(xué)開設(shè)的專業(yè)都是與社會需求緊密結(jié)合的熱門專業(yè)。在今年，語言類專業(yè)由于突出了實用性，特別受在職人員歡迎。記者從北京語言大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院了解到，該院對外漢語、英語、日語專業(yè)的咨詢與報考者絡(luò)繹不絕。該院趙老師介紹：“網(wǎng)絡(luò)教育這種靈活的學(xué)習(xí)方式，比較適合在職人員深造，近幾年社會對網(wǎng)絡(luò)教育開始認可，是報名人數(shù)不斷增加的主要原因；另外，北京語言大學(xué)在語言教育領(lǐng)域的知名度，使得人們在籌劃語言充電的時候就想到了北語網(wǎng)院�！�
網(wǎng)絡(luò)大學(xué)的靈活性和互動性也深受在職人員青睞。趙老師認為，網(wǎng)絡(luò)教育中的交流有時甚至比面授還要好，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中遇到困難可以隨時通過論壇、BBS、在線語音視頻答疑、電子郵件等多種方式與老師和學(xué)生溝通，可以非常及時地排除學(xué)習(xí)中遇到的困難。通過兩三年的學(xué)習(xí)，學(xué)生與網(wǎng)院結(jié)下深厚感情的例子也不在少數(shù)，今年網(wǎng)院對外漢語專業(yè)畢業(yè)生鄭曉芳，為表達對北語網(wǎng)院老師的感謝，工作后特意從遙遠的曼谷寫來感謝信。這不單單是對北語網(wǎng)院的感激，也是對網(wǎng)絡(luò)大學(xué)的認可。目前國內(nèi)經(jīng)教育部批準(zhǔn)的網(wǎng)絡(luò)大學(xué)有67所，大都是國內(nèi)知名院校，專業(yè)也是學(xué)校的優(yōu)勢專業(yè)。為了更加方便在職人員學(xué)習(xí)，網(wǎng)絡(luò)大學(xué)都在密切關(guān)注學(xué)員需求，并不斷地完善教學(xué)質(zhì)量與服務(wù)體系。據(jù)悉，北語網(wǎng)院已經(jīng)建立了終身教育網(wǎng)絡(luò)平臺，向?qū)W生提供職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，并建立畢業(yè)生人才庫與畢業(yè)生同學(xué)錄，增加學(xué)生的就業(yè)機會。
隨著我國信息技術(shù)的'飛速發(fā)展，遠程網(wǎng)絡(luò)教育事業(yè)得到了空前的推進。據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心發(fā)布的第18次互聯(lián)網(wǎng)報告顯示，目前大約有1500萬人經(jīng)常使用網(wǎng)絡(luò)教育，占網(wǎng)民總數(shù)的12%。顯示出網(wǎng)絡(luò)教育這一新型學(xué)習(xí)方式良好的潛力和前景。隨著網(wǎng)絡(luò)大學(xué)的進一步完善與成熟，網(wǎng)絡(luò)教育將成為在職人員繼續(xù)教育的主流方式。
現(xiàn)代遠程教育工作計劃10
為了提高微機室、多媒體室的利用率，加強多媒體教學(xué)的研究和推廣，最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育設(shè)備的作用，讓我校學(xué)生能充分享受到更好、更優(yōu)的教育，使我校的教學(xué)成績有更大的提高，特制定本計劃。
一、基本情況
我�，F(xiàn)有教師60人，學(xué)生911余人，共有16個教學(xué)班。有現(xiàn)代遠程教育模式三配置的微機室，多媒體教室和衛(wèi)星接收室各及原學(xué)校自配計算機教室一個，也有大量的常規(guī)電教器材。全體教師經(jīng)過四輪培訓(xùn)，基本上掌握了以電子計算機為中心的多媒體設(shè)備的使用，掌握了電子備課及PPT課件的制作，會使用多媒體設(shè)備開展教學(xué)工作。
二、指導(dǎo)思想
以上級有關(guān)現(xiàn)代技術(shù)教育、遠程教育精神和學(xué)校工作計劃和教導(dǎo)處工作計劃為工作指導(dǎo)。以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)，以學(xué)科電教、計算機輔助教學(xué)為主體，做好遠程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣。常規(guī)電教和現(xiàn)代技術(shù)多媒體教學(xué)齊頭并進，推進我校教學(xué)工作的向現(xiàn)代化邁進。
三、工作目標(biāo)任務(wù)
本學(xué)年的工作目標(biāo)是：以現(xiàn)代遠程教育技術(shù)為主，常規(guī)電教手段為輔，充分利用遠程教育資源，使我校的中青年教師能初步認識現(xiàn)代教育手段對提高教學(xué)水平的作用，能初步應(yīng)用現(xiàn)代教育手段在我校開展教育教學(xué)工作。
本學(xué)年的師培內(nèi)容主要是：進一步學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代遠程教育設(shè)備，熟悉設(shè)備的操作方法；進一步學(xué)習(xí)Flash課件制作、視頻編輯軟件會聲會影、聲音編輯軟件Gold Wave的使用、幾何畫板軟件的使用，學(xué)習(xí)遠程教育資源的下載、選擇、利用和整理；部分教師學(xué)習(xí)用Premiere來制作教學(xué)影片。
利用遠教資源開展教研活動和樣本培訓(xùn)，按學(xué)校制定的計劃，每周一至周五下午分別安排語文、數(shù)學(xué)、英語、理化和政史組開展教研活動，主要利用的資源是教師發(fā)展中的教學(xué)案例和專題報告。為此，遠教管理員必須提前一周整理好相關(guān)資源并打印好目錄送交教導(dǎo)處。
同時，本學(xué)期必須要配合街道居委會黨支部，成立農(nóng)村黨員教育活動和農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由街道居委會黨支部書記和校長分別擔(dān)任正負組長，利用黨員干部遠程教育資源開展農(nóng)村黨員教育活動和農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)工作。計劃每月分別開展一次黨員教育活動和農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)活動。每次活動必須有影像和文字記錄。
四、具體措施
1、做好計算機室，多媒體室和衛(wèi)星資源接收室的常規(guī)管理和維護工作，嚴格管理，愛護并充分利用設(shè)備，確保設(shè)備完好并正常運行。保修期間出現(xiàn)故障，及時上報并聯(lián)系人來修理。要求教師學(xué)生愛護設(shè)備，保持計算機機房和多媒體教室清潔，按照要求操作和學(xué)習(xí)。
2、制定好各種計劃和制度并按計劃認真開展工作，填寫好各相關(guān)的記錄和表冊。
3、重視管理員自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高管理水平。站制作和管理知識。
4、繼續(xù)準(zhǔn)備制作學(xué)校網(wǎng)站的制作。本期內(nèi)，力爭將學(xué)校推向因特網(wǎng)，并做好管理工作。
5、按時接收現(xiàn)代遠程教育衛(wèi)星資源，及時整理和制作光盤，及時在教師會和校園公告牌上預(yù)告。
6、重視安全教育。教育學(xué)生遵守操作規(guī)程，注意設(shè)備安全和用電安全。保證微機室、多媒體室內(nèi)不發(fā)生任何事故。
7、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的優(yōu)點、重要意義和教學(xué)思路，宣傳信息時代新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法，增強老師們的危機意識、生存意識。促使他們及時轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和方法，全面推進我校的`現(xiàn)代技術(shù)教育。
8、學(xué)習(xí)現(xiàn)代遠程教學(xué)資源二次開發(fā)的研究和推廣工作。為本校教師的多媒體教學(xué)課程提供相應(yīng)的教學(xué)便利、幫助、示范和指導(dǎo)。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。為參加上級組織的現(xiàn)代技術(shù)教育和參加學(xué)科教研活動的教師提供服務(wù)和幫助。
9、繼續(xù)認真做好校本培訓(xùn)工作，努力讓全體老師早日學(xué)到相關(guān)知識，喜歡進入多媒體教室來上課。根據(jù)上級、學(xué)校的安排和本校的實際，本期每周周三和周四的晚自習(xí)，對全校教師進行培訓(xùn)。
10、做好常規(guī)電教工作。管好用好常規(guī)電教器材。使它們還能夠在教學(xué)之中發(fā)揮作用，以彌補現(xiàn)代遠程教育資源的不足。協(xié)助學(xué)校行政和教導(dǎo)處，做好對全校教師電教、師培方面工作的考核、登記。
現(xiàn)代遠程教育工作計劃11
一、研究的內(nèi)容與目標(biāo)
本人在本學(xué)期的研究內(nèi)容和目標(biāo)主要有：
一是參加各種培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、研究活動，通過資源的整合和利用，提高自身的現(xiàn)代教育技術(shù)能力及創(chuàng)造性運用農(nóng)遠工程資源的能力，二是深化“模式一”與學(xué)科教學(xué)的整合。將農(nóng)遠工程資源與學(xué)科教學(xué)進行有機整合，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的想象能力、收集并處理信息的能力等，努力促進學(xué)習(xí)方式的變革，并依托農(nóng)遠工程資源對學(xué)生進行有效的思想道德教育。三是進一步完善與之相適應(yīng)的課堂評估、教師評價、學(xué)生評價、學(xué)校評估等評估機制，促進教師素質(zhì)、學(xué)生能力等提高。
二、研究的途徑與措施
1、加強學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，提高自身的理論水平。注重校本教研和校本培訓(xùn)，在教育教學(xué)工作中培訓(xùn)教師，也提高自己。以課題研究與校本教研的緊密結(jié)合為突破口，邀請專家到校講學(xué)，并有計劃地外派教師學(xué)習(xí)，堅持專家引領(lǐng)和骨干引領(lǐng)，加強教師的培訓(xùn)工作，不斷提高自己和本校教師的.理論水平和專業(yè)能力。注重理論學(xué)習(xí)，促使課題研究與課改密切結(jié)合，開展有針對性的學(xué)習(xí)。
�。�1）參與、組織人員學(xué)習(xí)信息技術(shù)和遠程教育等理論，學(xué)習(xí)并掌握遠程教育的有關(guān)基礎(chǔ)知識和技能要求，為資源運用提供有力的前提保障。
�。�2）參與、組織教師學(xué)習(xí)素質(zhì)教育理論、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》等課程改革文件，端正教育思想，牢固樹立“以人的全面發(fā)展為本”的教育思想；牢固確立“以促進學(xué)生全面和諧發(fā)展、教師專業(yè)化發(fā)展、學(xué)校可持續(xù)發(fā)展”為本的工作思想，切實轉(zhuǎn)變觀念，樹立正確的教育理念。
�。�3）參與、組織參研人員學(xué)習(xí)教育科研理論，增強教育教學(xué)研究者的意識，掌握必要的科研方法，提高參研人員的研究能力。
2、充分發(fā)揮子課題成員的作用。努力發(fā)揮他們的創(chuàng)造性，帶動本組教師深入開展研究工作。
3、注重研究成果的推廣和運用。將課題的研究成果有機地整合于教學(xué)中，提高自身的教學(xué)能力，并把好的方法和優(yōu)質(zhì)的資源向西徐、分部推廣。
4、課題研究與校本教研、送教下村等活動緊密結(jié)合。深化課題研究的內(nèi)涵，豐富其形式，以點帶面，不斷提高教師的素質(zhì)。上學(xué)期我校利用課題研究為依托，連續(xù)兩周安排10位教師到西徐小學(xué)開展農(nóng)遠實驗課，和實驗成果推廣課，本學(xué)期，我校將繼續(xù)開展此項活動，并爭取向分部推廣。
5、堅持開展廣泛的交流與合作，積極互動，共同發(fā)展。認真組織階段研究工作及成果匯報會，本期開展一次優(yōu)秀研究成果（包括經(jīng)驗總結(jié)、課例、個案、論文、調(diào)查報告或研究報告等）的評選活動，為廣大參研教師提供展示與交流的平臺。
6、注重調(diào)查研究，堅持在實踐中研究，在研究中運用，在運用中提高。在平時的教學(xué)中，要善于調(diào)研，及時分析研究對象，并結(jié)合班情實際，以研促教，為我校教育、教學(xué)、管理水平的提高服務(wù)。
九月份：
（1）研討交流有關(guān)課題方面的問題。
（2）制定、修改、并學(xué)習(xí)課題組子課題計劃。
�。�3）制定個人課題研究計劃。
十月份：
�。�1）參與課題組聽課、評課活動。
�。�2）迎接“四縣市”課題互評和交流活動。
�。�3）在實踐中探索運用現(xiàn)代遠程教育教學(xué)方法。將一人兩節(jié)課教學(xué)設(shè)計、說課稿、教學(xué)反思、評課內(nèi)容整理好，并上傳到學(xué)校網(wǎng)站和個人博客。
十一月份：
（1）及時上傳研究課案例、評課記錄。
（2）不斷提高自身的理論素養(yǎng)。
�。�3）加強理論學(xué)習(xí)的方式、時數(shù),積極參加聽課活動。
（4）撰寫經(jīng)驗文章，教育敘事，編寫教學(xué)設(shè)計。
十二月份：
�。�1） 認真上好教研課，積極制作課件，并應(yīng)用于教育教學(xué)中。
�。�2） 爭取寫出質(zhì)量較高的論文
元月份：
1、做好研究過程中的各種資料的收集工作，整理并展示相關(guān)資料。
2、對本學(xué)期的研究進行總結(jié)。
3、總結(jié)、收集、整理模式一課題組材料。
現(xiàn)代遠程教育工作計劃12
農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育系統(tǒng)工程在我區(qū)已經(jīng)建立完成四年，設(shè)備、設(shè)施管理維護工作日益加大，使用效益有待進一步拓展。在此工作背景下，對本年度工作作以下思考：
一、 設(shè)備、設(shè)施管理維護
1、 進一步進行設(shè)備、設(shè)施現(xiàn)狀的摸底，杜絕安全隱患。
2、 加強專職教師的管理、監(jiān)督，防止設(shè)備非正常損耗。
3、 加強常規(guī)檢查，每半年每校不低于2次。
4、 按照教育局的統(tǒng)一部署，開展設(shè)備的'集中維護、維修。
二、 效益拓展
1、 開展現(xiàn)代遠程教育管理應(yīng)用再培訓(xùn)，上半年與李忠建老師一起將上一年底參加國家培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容與各項目學(xué)校共享。
2、 按照省市的統(tǒng)一安排，積極組織項目學(xué)校參加遠程教育環(huán)境下的各類活動。推動應(yīng)用工作的開展。
3、 加強常規(guī)管理，確�？刂浦笜�(biāo)的落實。（45周歲教師能熟練應(yīng)用，功能室每周不低于20課時。）
4、 深入非項目學(xué)校，推動“地網(wǎng)”條件下的遠程教育工作。
三、 加強服務(wù)
1、 結(jié)合教育城域網(wǎng)，實現(xiàn)遠程教育資源的共享。
2、 協(xié)同我區(qū)教師的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，加強教師的現(xiàn)代遠程教育素養(yǎng)。
3、 配合相關(guān)政府部門，開展“三農(nóng)”服務(wù)實踐。
現(xiàn)代遠程教育工作計劃13
一、現(xiàn)狀分析
近年來我校堅持教師發(fā)展學(xué)校的理念，著力加強師資隊伍建設(shè)，認真組織教師學(xué)習(xí)先進的教育理論，積極開展教學(xué)研究和課題研究,我校加大了對現(xiàn)代教育技術(shù)裝備的投入，建立了校園網(wǎng)，部分教師已基本掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的開發(fā)和應(yīng)用。這為進一步加強校本培訓(xùn)、校本教研提供了良好的基礎(chǔ)。但是，我們也清醒地看到，我校師資隊伍建設(shè)還存在許多問題。校本培訓(xùn)、校本教研缺乏長遠規(guī)劃及規(guī)范化、制度化管理；教師運用現(xiàn)代教育資源水平不高，許多教師信息教育觀念自我更新的能力還不強，課程開發(fā)和教學(xué)創(chuàng)新的能力不強，很難適應(yīng)當(dāng)前的課程改革；部分教師信息意識不強，信息素養(yǎng)不高，不能自覺、熟練地在教學(xué)中應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)等等。因此，必須切實加強以校為本的師資培訓(xùn)和教學(xué)研究，努力提高廣大教師的運用現(xiàn)代教育資源水平，努力培養(yǎng)一支理念新、技術(shù)精、素質(zhì)硬的骨干隊伍。
二、指導(dǎo)思想
我校校本培訓(xùn)、校本教研將以學(xué)校三年主動發(fā)展規(guī)劃為指針，以教育局關(guān)于加快教育信息化建設(shè)的工作意見為指導(dǎo)，積極貫徹以人為本和教師發(fā)展學(xué)校的理念，認真落實自主、互動、共享的校本培訓(xùn)理念；以課程改革為契入點，努力營造互相學(xué)習(xí)、互相交流、共同發(fā)展的學(xué)習(xí)氛圍，積極創(chuàng)建教師專業(yè)發(fā)展的平臺，全力打造一支師德好、教藝精、底蘊厚、發(fā)展快的教師隊伍，促進學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。
在校本培訓(xùn)中，我校將堅持以下原則：
1、校本培訓(xùn)與校本教研相結(jié)合，實現(xiàn)研訓(xùn)一體化；
2、全員培訓(xùn)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合；
3、普及與提高相結(jié)合；
4、學(xué)習(xí)與應(yīng)用相結(jié)合。
三、培訓(xùn)目標(biāo)
1、建立和完善校本培訓(xùn)、校本教研的制度和方法；
2、營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園，使全體教師樂于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，逐步樹立終身學(xué)習(xí)的思想；
3、建設(shè)一支綜合素質(zhì)較高、業(yè)務(wù)精湛、，課程開發(fā)和教學(xué)創(chuàng)新的能力強的教師隊伍。經(jīng)過三年培訓(xùn)，使我校100%的中青年教師能熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，并初步學(xué)會信息技術(shù)與課程的有效整合；培養(yǎng)3-----5名市骨干教師或?qū)W科帶頭人，10名校級名星教師。
四、主要內(nèi)容
1、現(xiàn)代教育思想和服務(wù)觀念；
2、課程改革的新精神，新課程教材教法的把握；
3、新的教學(xué)方法和教學(xué)藝術(shù)（研究性學(xué)習(xí)的基本理論及模式）；
4、學(xué)科教學(xué)和科研發(fā)展的最新動態(tài)的學(xué)習(xí)和研究；
5、現(xiàn)代教育技術(shù)的學(xué)習(xí)和運用；
�。�1）現(xiàn)代教育技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用（課件制作）；
�。�2）網(wǎng)絡(luò)資料的收集（上網(wǎng)下載）；
�。�3）網(wǎng)頁的制作；
�。�4）現(xiàn)代教育技術(shù)與課程整合的學(xué)習(xí)與研究。
6、教育科研方法的學(xué)習(xí)和研究。
五、途徑和方法
教師的`自我研究反思、同伴教師合作交流和專家的專業(yè)引領(lǐng)是開展校本培訓(xùn)、校本教研的三種基本形式，我校的校本培訓(xùn)將主要通過“專題培訓(xùn)”、“常規(guī)教研活動”“課題研究”、“校際交流”等形式，以教師自學(xué)—反思—交流為主要模式展開。也就是在學(xué)校統(tǒng)一計劃和組織下，教師在自我學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己的教育教學(xué)過程，對自己的教育觀念和教育教學(xué)行為進行自我反思、專題交流，通過自我學(xué)習(xí)、反思和交流，促進教師教育觀念的轉(zhuǎn)變和教育教學(xué)能力的提高。
1、專題培訓(xùn)。主要圍繞當(dāng)前先進的教育教學(xué)理念，課程改革的新動態(tài)，優(yōu)秀的教育教學(xué)案例為主要內(nèi)容，以提高教師的課程意識和專業(yè)水平為重點來確定專題采取專題講座、交流研討等形式，引導(dǎo)廣大教師將培訓(xùn)學(xué)習(xí)與自己的教育教學(xué)實踐緊密結(jié)合起來。如何指導(dǎo)學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)；培訓(xùn)主題是：如何開發(fā)課程資源。
2、常規(guī)教研活動。教研活動是教師進行教學(xué)反思、實現(xiàn)同伴互助的有效途徑，也是以研促訓(xùn)良好載體。為此我們將從以下幾個方面著手做好工作。
�。�1）完善集體備課制度。建立集體備課組，期初制定好活動計劃，定期開展活動。在活動中要求同組教師共同研究教材，共同設(shè)計教案（既要求資源共享又鼓勵教師個性化的設(shè)計），共同研討在教學(xué)中遇到的問題或教學(xué)反思。
（2） 開展教學(xué)案例研討活動。教研活動做到專題化、微格化，即每次或連續(xù)幾次圍繞一個問題。一方面實施課堂公開教學(xué)，通過教者的說課、同行教師的評點引導(dǎo)教師反思、總結(jié)。另一方面采用問題解決、學(xué)術(shù)沙龍的形式，圍繞教師在課堂教學(xué)中生成的問題展開討論，激活教師已有的教學(xué)經(jīng)驗，進行深層次的反思。
3、業(yè)務(wù)考核。每學(xué)期對教師進行業(yè)務(wù)素質(zhì)考試，檢測、評估教師在一學(xué)期里校本培訓(xùn)、校本教研的成效，實現(xiàn)研——訓(xùn)——測一體化。
4、課題研究活動。帶著課題成長，是提高教師專業(yè)發(fā)展水平的重要途徑。目前，我校有國家級立項課題1個，縣級9個，參與課題研究的教師達20余人，占全校專業(yè)教師的五成以上，因此必須抓好課題研究。在今后的工作中首先要抓好課題的規(guī)范管理，一是規(guī)范管理網(wǎng)絡(luò)，成立校長室——教導(dǎo)處——課題組管理網(wǎng)絡(luò)，實行課題組長具體制；二是實現(xiàn)課題的動態(tài)管理（研究的過程性資料及時上傳課題管理網(wǎng)頁），校長室、教導(dǎo)處及時調(diào)控、指導(dǎo)課題研究。再者注重研究的過程和實效，力薦“問題求解模式”和“理論研究模式”開展教育科研，即走“教學(xué)實踐，發(fā)現(xiàn)問題 ——教學(xué)研究，解決問題”之路，通過這一過程，使教師的專業(yè)水平不斷提高，使教師由“職業(yè)型”向“研究型”轉(zhuǎn)變。
5、校際交流。校際交流活動是校本培訓(xùn)的重要途徑之一。我校將積極開展校際交流活動，學(xué)習(xí)他校的先進經(jīng)驗，充實豐富培訓(xùn)的內(nèi)容和形式。一方面積極派有發(fā)展?jié)摿Φ慕處焻⑴c名校教學(xué)研究和學(xué)術(shù)研討活動，接受名師的指導(dǎo)，實現(xiàn)專家引領(lǐng)；另一方面積極參與各級各類的教學(xué)研討活動，實現(xiàn)校際間的資源共享。
六、保障措施
1、成立校本培訓(xùn)、校本教研領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)小組，以加強培訓(xùn)工作的規(guī)劃和指導(dǎo)。
2、建立校本培訓(xùn)考核制度，每學(xué)期對全體教師進行一次校本培訓(xùn)考核，每學(xué)期公布校本培訓(xùn)考核成績。
3、建立校本培訓(xùn)的有效激勵與制約機制。建立全體教師培訓(xùn)檔案和培訓(xùn)登記手冊，全面系統(tǒng)地掌握和反映每位教師接受培訓(xùn)的基本情況。
4、建立校本培訓(xùn)專項資金，為校本培訓(xùn)提供經(jīng)濟支撐。培訓(xùn)資金一方面用于訂閱教育教學(xué)理論書刊、教師的學(xué)歷進修、外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，邀請專家講座；另一方面用于獎勵在校本培訓(xùn)和校本教研方面成績突出的集體和個人。
我們的奮斗目標(biāo)是：不求人人成名師，但求個個都稱職。
現(xiàn)代遠程教育工作計劃14
一、指導(dǎo)思想
我校遠程教育工作根據(jù)上級有關(guān)文件通知精神，努力確保國家現(xiàn)代遠程教育工程項目在我校的順利實施，達到運用信息化的手段和方式，積極引入優(yōu)質(zhì)教育資源，提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，促進基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展，為農(nóng)村社會和經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)。
二、工作目標(biāo)
1、加強遠程教育目的、意義的認識，爭創(chuàng)通縣現(xiàn)代遠程教育工作先進學(xué)校。
2、做好教師培訓(xùn)工作，不斷提高教師使用教學(xué)資源的使用率，培養(yǎng)出一批優(yōu)秀的遠程教育工作者。
3、加強遠程教育領(lǐng)導(dǎo)小組的工作力度，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)小組的.領(lǐng)導(dǎo)核心作用。
4、做好教育資源的接收工作，按照接收的各項規(guī)章制度，有選擇性地為教師提供優(yōu)質(zhì)的資源。
5、做好遠程教育播放室的管理工作，制訂好播放課程表。
三、具體措施
1、持久地開展教師培訓(xùn)工作，將教師操作現(xiàn)代遠程教育設(shè)備的技能當(dāng)作一項職業(yè)技能來抓，來進行考核。
2、組織教師開展教育教學(xué)活動，要求每個教師能夠把收到的課程資源進行科學(xué)的編排和再加工，在課堂上廣泛地應(yīng)用起來，達到每位學(xué)生每周1—2節(jié)在播放室學(xué)習(xí)，每個教師每周一至二節(jié)利用資源、設(shè)備進行教學(xué)的要求。
3、將教師利用資源、設(shè)備上課落實任務(wù)到頭，裝備播放室，并排好課表，教師的實際使用情況與學(xué)月考核、獎懲掛鉤。
4、在遠程教育條件下探索教育教學(xué)方法的改革，與課程改革相結(jié)合，全面推進素質(zhì)教育。
二0XX年二月
現(xiàn)代遠程教育工作計劃15
在現(xiàn)代遠程教育技術(shù)快速發(fā)展和素質(zhì)教育不斷深化的今天，應(yīng)用遠程教育資源來輔助教學(xué)已得到了全面的鋪開，教師的教育觀念、教學(xué)方法、教學(xué)的組織形式都發(fā)生了較大的變化。因此，教師如何改變自己的教育教學(xué)觀念，把先進的教育思想、視聽技術(shù)等融合于教學(xué)之中，為教育教學(xué)服務(wù)，已成為現(xiàn)代遠程教育所必須研究的一個新課題。為了使我鎮(zhèn)教師能從傳統(tǒng)的教育教學(xué)中迅速轉(zhuǎn)變觀念，適應(yīng)新時期的教育教學(xué)方法，并將信息技術(shù)與學(xué)科進行整合�，F(xiàn)將本學(xué)期現(xiàn)代遠程教育工作計劃制定如下：
一、指導(dǎo)思想
以上級有關(guān)遠程教育精神為指導(dǎo)；以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)，以多媒體教學(xué)為主體，做好遠程教育資源的開發(fā)和應(yīng)用工作；以“提升教師水平，增長學(xué)生見識，服務(wù)課堂教學(xué)，提高教育質(zhì)量”為宗旨。傳統(tǒng)教育手段和現(xiàn)代多媒體教學(xué)技術(shù)齊頭并進，因地制宜，逐步推進我鎮(zhèn)教育教學(xué)工作的信息化、現(xiàn)代化。
二、工作目標(biāo)
1、以現(xiàn)代遠程教育技術(shù)為主，常規(guī)電教手段為輔，充分利用遠程教育資源，用現(xiàn)代教育手段促進我鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量的進一步提高。
2、教師進一步學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代遠程教育設(shè)備，熟悉設(shè)備的操作方法；
3、學(xué)習(xí)遠程教育資源的選擇、利用和開發(fā)；
4、熟練掌握常用的.課件制作方法。
三、具體措施
1、做好多媒體教室和衛(wèi)星資源接收設(shè)備的常規(guī)管理和維護工作，嚴格管理，愛護并充分利用設(shè)備資源，確保設(shè)備完好和正常運行。
2、制定好各種計劃和制度并按計劃認真開展工作，填寫好各相關(guān)的記錄和表冊。
3．管理人員要加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高管理水平。
4、按時接收現(xiàn)代遠程教育衛(wèi)星資源，及時整理分門別類保存，制作光盤，提高光盤利用率。做好資源的備份工作，及時公布遠程資源和中國教育電視臺“空中課堂”的播出目錄。
5、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的的優(yōu)點、重要意義和教學(xué)思路，宣傳信息時代新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法，增強老師的危機意識、生存意識。促使他們及時轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和方法，全面推進我鎮(zhèn)的現(xiàn)代技術(shù)教育。
6、積極開展遠程教育環(huán)境下的課件制作、開發(fā)，教學(xué)反思，教學(xué)案例，教學(xué)教研論文的收集整理活動。搞好現(xiàn)代遠程教學(xué)資源的開發(fā)和推廣工作。利用現(xiàn)代遠程教育條件，制定可行的計劃和方案，積極開展各項教育教學(xué)活動，為本校教師的多媒體教學(xué)課程提供相應(yīng)的教學(xué)便利、幫助、示范和指導(dǎo)。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用，
實現(xiàn)資源共享。
7、認真做好校本培訓(xùn)工作，努力讓全體老師早日學(xué)到相關(guān)知識，喜歡進入多媒體教室來上課。根據(jù)教育局電教館的安排，立足本校實際，搞好學(xué)校的校本培訓(xùn)、常規(guī)電教工作，管好用好常規(guī)電教器材，使它們能夠在教學(xué)之中發(fā)揮巨大作用。
8、認真做好遠程教育的校本再培訓(xùn)，確�！扒嗄杲處熯^硬，中年教師達標(biāo)，老年教師適應(yīng)”的總體目標(biāo)。
9、積極參加各級各類大賽活動：
⑴積極組織我鎮(zhèn)教師參加教育局電教館統(tǒng)一安排的評教賽講活動，在學(xué)校評優(yōu)選先的基礎(chǔ)上，評選出我鎮(zhèn)的遠程教育教學(xué)能手。
�、平M織全校師生積極參加各類中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐活動。
小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工作計劃
�、窃u選我鎮(zhèn)優(yōu)秀的遠程教育應(yīng)用研究論文、實驗報告、課例、教學(xué)設(shè)計方案、案例、反思等文本類作品。
四、活動安排
二月份
1、制定工作計劃。
2、進行設(shè)備檢修，確保設(shè)備正常運轉(zhuǎn)。
3、隨機教學(xué)視導(dǎo)。
三月份
1、組織教師參加信息技術(shù)優(yōu)課評比活動。
2、抓好信息技術(shù)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，在信息技術(shù)教師綜合
素質(zhì)提高上下功夫。
3、迎接市電教館的教育視導(dǎo)。
4、隨機教學(xué)視導(dǎo)。
四月份
1、組織教師進行多媒體課件制作培訓(xùn)。
2、組織信息技術(shù)教師參加課堂教學(xué)觀摩活動。
3、開展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的研究。
4、隨機教學(xué)視導(dǎo)。
五月份
1、開展信息技術(shù)優(yōu)課展示活動，送課下鄉(xiāng)。
2、繼續(xù)組織信息技術(shù)學(xué)科教師制作與其它學(xué)科整合的課件活動。
3、優(yōu)案征集、論文評比活動。
4、隨機教學(xué)視導(dǎo)。
六月份
1、組織信息技術(shù)課教師說課比賽。
2、做好期末教學(xué)總結(jié)交流。
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