體育工作計劃

時間：2023-05-02 07:50:52 工作計劃我要投稿

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【必備】體育工作計劃五篇

　　日子如同白駒過隙，不經意間，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，是時候抽出時間寫寫計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編為大家收集的體育工作計劃5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【必備】體育工作計劃五篇

體育工作計劃篇1

　　根據(jù)學校工作部署，圍繞“專升本”核心工作，結合學校教學工作計劃要點精神和教務處學年工作安排意見及我系教學工作實際情況，搞好教學改革工作，規(guī)范教學管理，強化教學質量監(jiān)控與保障機制，拓寬學科專業(yè)設置，為我系建設向更高層次發(fā)展，特制定體育系工作要點。

　　一、加強教育教學常規(guī)管理，提高教學質量，提高教風和學風。

　　二、全體總動員做好升本工作。

　　圍繞學校“升本”核心工作，全面動員我系教師，為“升本”做好全面的準備工作。

　　三、認真制定和實施各年級人才培養(yǎng)規(guī)劃工作。

　　認真組織學習，落實學校有關人才培養(yǎng)工作計劃，按照學校具體要求，在原有的基礎上，制定相應可行的實施管理辦法，具體做好每位學生的學業(yè)規(guī)劃方案。

　　四、推進教學團隊、精品專業(yè)、精品課程建設工作開展。

　　五、加強教研室管理工作，發(fā)揮教研室工作職能。

　　六、加強各項代表隊訓練工作，有計劃的參加大型比賽，提高對學校及系的宣傳力度，提高知名度。

　　七、加強公開課制度，做好專題講座，做好以老帶新工作，做好老教師及高職稱教師的傳幫帶作用。

　　八、加強教學改革工作，積極推進教育教學改革工作。

　　九、積極推進實驗室建設。

　　十、加強實習基地建設。

　　十一、加強師資隊伍建設工作，提高教師的業(yè)務水平和層次

　　根據(jù)我系現(xiàn)有師資力量，有計劃、有目的`的對教師進行分期、分批培訓。不斷提高師資業(yè)務水平，同時，加強對青年教師培養(yǎng)。營造一個青年教師學習業(yè)務、鉆研業(yè)務，研究、探討業(yè)務的新風氣，同時鼓勵支持青年教師報考在職教師研究生班，提高教師的學歷層次，改善師資隊伍結構，提高教師教學水平。

　　十二、加強招生宣傳和新專業(yè)升辦和準備工作。

　　十三、結合我系實際積極開展教學科研工作

　　十四、做好專升本推送及管理工作。

　　十五、做好自考本科宣傳及管理工作。

　　十六、做好系部材料阻擋及管理工作。

　　十七、認真做好全校《學生體質健康標準》測試工作。

　　十八、做好回新校區(qū)的教學準備工作。

　　十九、完成其它部門交辦的工作。

體育工作計劃篇2

　　運動點燃激情，我們暢想運動的激情，舞動我們的活力！體育部如同一支永遠跳動的音符，豐富我們的大學生活！為進一步豐富同學們的校園文化生活，努力營造積極向上、健康文明的校園文化氣氛，體育部將通過開展豐富多彩的體育活動、娛樂活動來陶冶同學們的高尚情操，展示同學們的體育才華，分享個人的技能特長，讓廣大的`同學們熱愛體育、熱愛生活、融入一個大集體！

　　具體工作計劃有：

　　一、九月上旬：

　　做好“迎新生”入校工作，把老師安排體育部份內的工作堅決做好，并積極協(xié)助其他部門工作，盡力把每名新生安排到位。剛開始就要做到讓新生對本院的學生會感到有責任心、有威望、熱情高的目的，讓更多的有責任心的新生積極報名學生會。

　　二、九月下旬十月初：

　　把“學生會納新”工作做好充分準備，嚴肅做到“公平、公正、公開”制度，讓每位學生感到滿意，讓每位老師感到滿意！

　　三、十月下旬：

　　如果能策劃開展一場“舞會”的話，體育部將積極參與當中，舞會前積極把場地布置安排工作做好，維持好場內秩序，積極帶動每一位在場者參與之中，堅持做到體育部無一人提前離場，做好收場工作。

　　四、十一月上旬：

　　“迎新籃球賽”開賽前積極備戰(zhàn)，做好各項準備工作，安排好各場賽事順序，積極協(xié)助其他部門工作，把每場籃球賽順利開展，也要做到“公平、公開、公正”制度，注重安全問題，讓“迎新籃球賽”取得圓滿成功。

　　五、十一月下旬：

　　“迎新晚會”開展前積極配合其他部門進行宣傳，讓每位熱愛表演、有才藝的學生積極參與晚會中，做好各項準備工作，管理好場內秩序，做好“干干凈凈的來，干干凈凈的走”的衛(wèi)生要求，把每年一度的“迎新晚會”開展的更加精彩，更加輝煌！

　　六、“乒乓球羽毛球比賽”、“三人籃球賽”、“趣味運動會”積極主動拉贊助進行開展，盡量減少體育學院的費用開支問題。把每場賽事做到圓滿！爭取搞一些創(chuàng)新！

　　七、做到“計劃——工作——總結”方案：

　　通過各項工作的科學準備與計劃，做到各個突破。

　　目的：

　　同時做到行之有據(jù)，事后總結，為今后工作開展積累經驗和教訓。

　　具體措施：

　　在進行各個工作前做好書面計劃，工作事后書面總結，使體育部工作資料化。

體育工作計劃篇3

　　一：學生分析

　　本學期我繼續(xù)擔任一年級和二年的體育教學工作，針對這個年齡段的學生，我將嚴格按照學生的心里特征來針對學生的體育教學工作，一年級和二年級的學生本身就是比較小愛玩是他們的天性，所以本學期我將游戲教學引入到課堂上，讓學生在玩的過程中學到教學內容。

　　二、教學目標及重難點

　　教學目標：

　　1、一年和二年的學生我將繼續(xù)讓他們進行隊列練習，培養(yǎng)好的'身體形態(tài)。

　　2、每節(jié)課都要讓游戲進入課堂，讓他們對體育課產生濃厚的興趣。

　　3、進一步增強體質，特別是柔韌素質和力量素質。

　　4、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎。

　　教學重點：

　　1、培養(yǎng)好的身體形態(tài)和運動技能。

　　2、二年級的體育教學的重點主要側重于投擲和跳躍，所以在教學活動中要有意識的進行投擲方面和跳躍項目的練習，譬如投準投遠練習和跳上跳下練習。

　　教學難點：

　　針對一年級學生的的特點，培養(yǎng)他們的耐久度，和艱苦訓練的精神。

　　三、教材分析

　　二年級的體育教學內容，改變了從開始就以運動技術體系為目標，每個教材內容都為運動技術的發(fā)展打基礎的寫法，而是以學生為本，選擇以發(fā)展基本活動能力為主的鍛煉活動和游戲。教材內容強調學生的興趣，并能有效地落實小學體育的目標。具體的教學內容，以游戲為主，分為基本活動和游戲。在基本活動中有一些簡單的技術動作，也大都以游戲作為手段和方法進行教學。其中包括：基本活動：排隊活動、基本體操（徒手的和使用輕器械的）、走、跑、跳躍、投擲、攀爬、跳繩、踢毽子、滾翻、韻律活動（包括簡易舞蹈）、自我表現(xiàn)活動等。游戲：奔跑游戲（多種移動、躲閃、急停）、跳躍游戲（各種跳躍等）、投擲游戲（各種揮動、拋擲等）和小球類游戲等。這些內容強調“活動”，所有教材內容均以示例性為主，教師都可以自行選擇和組合，創(chuàng)造性地進行教學。

　　四：課時安排

　　每課2課時，

　　五：教學措施及應該注意的事項

　　教學措施：

　　在教學過程中教師積極引導學生，充分發(fā)揮學生的主體作用。讓學生在玩的過程中主動學習、主動探索，培養(yǎng)學生的自學、自練、自評的能力。多采用情景法主題法進行教學，讓學生樂于其中。

　　注意事項：

　　1：年齡普遍較小，多采用游戲

　　2：小學生好勝心強，可采用一些教學比賽，以增強學生鍛煉身體的效果。

　　3：因材施教，以增強學生的自信心，在運動中享受到鍛煉的樂趣。

體育工作計劃篇4

　　首先，要注意活動。在安全方面，這是一個必要的東西區(qū)一定有，所以第一個抓的就是這個東西。

　　然后，就是運動方面�，F(xiàn)在的體育質量程度逐漸提高，不僅要學會跳繩、踢毽子這類的基本運動，還要學會籃球、排球等等一些的運動，強身健體。最后，就是讓同學重視體育，重視體育的重要性質。為了增強同學的`身體素質，提高同*動質量，促進同學之間感情，決定在這學期里將會舉行一部分體育比賽，初步計劃如下：

　　1.10月中旬和其他班級舉行一場趣味運動會。

　　2.11月中旬班級內部將舉行一場籃球賽。

　　3.12月中旬班級內部將舉行一場足球賽。

　　在保證安全和完成老師上課內容前提下，多舉行一些比賽一方面可以鍛煉身體，達到強身健體的效果，另一方面也可以增進同學之間按的友誼。

　　培養(yǎng)學生的健康意識，促使學生為人生的幸福和中華民族的偉大復興而學會鍛煉、堅持鍛煉，培養(yǎng)和增強他們適應社會生活的能力，通過系列活動的開展與展示，切實把落實德、智、體、美、的教育方針，促進大學生全面發(fā)展，把學校體育工作提升到一個新的層面的具體體現(xiàn)。

　　身為體委，我覺得自己為班里同學做得還不夠，還有很多地方能讓我去發(fā)揮特長，我對班里的體育情況充滿了希望，將來我也會更好的做好我的本職工作。

體育工作計劃篇5

　　一、指導思想

　　本學期體育組以“學生是學習的主體，教師起主要引導作用”為指導思想，著重培養(yǎng)學生的體育興趣與終身體育意識，在滿足學生身、心和諧發(fā)展的同時，關注重學生的個性發(fā)展，培養(yǎng)學生的心理健康與社會適應能力。為了達到以上教學目標，本學期在學校教導處的統(tǒng)一規(guī)劃下，我們力爭做到以下幾點：

　　二、工作目標

　　1、抓好教學工作，深化體育課堂。

　　面對21世紀的社會發(fā)展和人才需求，學校體育教育以學生發(fā)展為本，樹立了“健康第一”的指導思想。同時，隨著新課程改革的日趨完善，小學《體育與健康》課程中強調以學生的身體健康為教學目標，致力于提高全體學生的總體素質。要求通過豐富多彩的體育手段，培養(yǎng)學生的體育興趣與終身體育意識，在滿足學生身、心和諧發(fā)展的同時，尊重學生個性，培養(yǎng)學生的心理健康與社會適應能力。

　　2．提高教師素質，優(yōu)化教學質量。

　　教學質量是教育競爭力的核心表現(xiàn)，而全面提高教師的素質和能力，是提高教學質量的保證。提高教學質量其實就是要求教師既要有師德修養(yǎng)，又要有精湛的專業(yè)水平，還要走教學與教研一體化的道路，以教學研究促進教學能力的提高�？偟脕碚f，就是要求教師要具有課堂基本操作能力、課堂教學的設計、評價能力，課堂教學的研究能力等等。

　　3、開好“第二課堂”，辦好體育社團，創(chuàng)設校園體育氛圍。

　　體育社團是體育課教學以外，有目的、有組織地發(fā)展學生體育能力，培養(yǎng)學生個性，并使學生養(yǎng)成終身熱愛體育的態(tài)度的課外體育活動。通過體育社團的活動，能夠培養(yǎng)和發(fā)展學生的獨立性，讓學生多方面的體育才能得到生動活潑、富有個性的充分發(fā)揮，滿足學生個人興趣愛好，形成自覺體育鍛煉的習慣，促進終身體育意識的培養(yǎng)。這不僅有利于形成一種完整的教育方式，有利于人才的培養(yǎng)，更有利于學校體育教育的整體發(fā)展。本學期我們會繼續(xù)作好田徑隊的工作，通過豐富多彩的大課間、等一系列活動創(chuàng)設一個活躍的校園氛圍，提高學生的積極參與意識，培養(yǎng)學生的體育運動興趣，促進學生各項運動技能的掌握，達到“健康第一”的總體目標。

　　三、主要工作

　　1、抓好課堂常規(guī)，建立完善的體育課堂機制

　�。�1）抓好學生課前的常規(guī)。例如：學生的到場人數(shù)，請假原因，實習生的安排等。教師應根據(jù)不同情況，分別進行妥善安排。

　�。�2）提醒學生服裝的準備。體育課是一種身體參與的練習課程，合理的著裝要求是學生安全學習的保障。因此，要嚴格指導學生進行正確的服裝儀表要求。

　�。�3）關注學生課中的常規(guī)。

　�。�4）重視課后養(yǎng)成教育。教師課后要進行總結和反思，對不合理的教學目標進行及時的修改與訂正。

　　2、預防意外，建立安全快樂的體育課堂

　�。�1）在體育教學過程中要嚴格保障學生的人身安全，并要引導學生樹立自我安全保護意識。為了減少體育課堂中的安全隱患，本學期要求體育教師首先要牢固樹立“安全第一”的思想。

　　（2）要有計劃、有目的地對學生進行安全教育，灌輸安全思想，讓學生懂得健康與安全的關系。讓學生知曉體育課中違規(guī)、違紀等是事故的預兆，應該盡量去避免。

　�。�3）要規(guī)范體育課的教學，嚴格按大綱的要求，操作規(guī)范、目的明確，切不可采用“放羊式”的課堂教學方式。同時結合學校的各方力量，盡可能避免傷害事故的發(fā)生，確保少年兒童健康成長。

　　3、提升自我專業(yè)素養(yǎng)，發(fā)展教師綜合能力。

　　（1）練好專項，提高課堂操作能力。體育課不僅要求體育教師要有基本的語言描述能力，更要求體育教師要有正確的技能示范能力。在正確示范的基礎上用科學準確、簡潔易懂的語言進行課堂教學，是每個體育教師該有的基本技能。

　　（2）規(guī)范備課，促進課堂設計能力。體育與健康課程的教學目標是多元的，有運動參與、運動技能、身心健康、社會適應等方面的教學目標。為了使教學目標符合新課程標準的要求，切合學生的實際，我們要求體育組的教師在設計教學內容時必須目標明確、重點突出、難度恰當，并統(tǒng)一了教案撰寫的要求。使教師在統(tǒng)一備課形式的基礎上，創(chuàng)設問題情境、拓展思維過程、創(chuàng)新教學方法，科學合理的掌握教學技能，提高課堂預設能力。

　　（3）博采眾長，發(fā)展教學研究能力。先進的.教育理念和現(xiàn)代教育思想、扎實的學科專業(yè)知識、豐富的教育科學理論知識，都是促進教育科研能力和科研意識的保障。本學期我們組的成員不僅要延續(xù)上學期的良好傳統(tǒng)，做好教師記錄手冊的工作，亦要掌握更多的教育教學理念，結合課堂教學實際，完成市級課題的資料收集工作。并能夠積極參與學校、市里的教育教學論文的撰寫，努力將實踐過程加以理論整理，為自己以后的教學工作積累寶貴的經驗。

　　4、辦好體育社團，創(chuàng)設校園體育氛圍。

　　四、具體工作安排

　　二月份：

　　1、各組員線上商討確定本學期疫情期間體育教研組工作計劃。

　　三月份：

　　1、第一次線上集體備課。

　　2、第一次主題教研活動。

　　四月份：

　　1、各組員商討確定本學期剩余體育教研組工作計劃

　　2、第一次教學常規(guī)檢查。

　　3、第二次集體備課。

　　4、第二次主題教研活動。