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年中工作計劃

時間:2023-04-29 22:03:06 工作計劃 我要投稿

關(guān)于年中工作計劃7篇

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。想學(xué)習擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編整理的年中工作計劃7篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于年中工作計劃7篇

年中工作計劃 篇1

  一、意義:

  1、校本課程是教育部制訂的全日制普通高級中學(xué)課程計劃的課程設(shè)置中的選修課,是福建省《示范性普通高級中學(xué)評估標準(試行)》的新66條指標中要求的范圍(見A3:B7:C24-C26)。

  2、校本課程的實施有助于更好地實現(xiàn)教育目標和辦學(xué)特色、學(xué)校課程的實施與改進、教育決策的民主化、學(xué)生的個性發(fā)展和教師專業(yè)發(fā)展水平的提高。

  二、實施細則:

  3、學(xué)校組織各年段成立校本課程開發(fā)與實施領(lǐng)導(dǎo)組,成員由下段行政、段長、備課組長和班主任組成,組長由一名行政擔任。

  4、高二、三年段在上一學(xué)期期末(教師離校前一周)各備課組提供自己開發(fā)的校本課程科目(語文、數(shù)學(xué)、英語等各3門,其他學(xué)科各2門)及其摘要到教務(wù)處資料室,,以供下學(xué)期初(第1—2周)學(xué)生選課。高一年段各備課組在學(xué)期初第一周按上面要求提交以上科目及摘要給段長,以供第二周學(xué)生選課。

  5、學(xué)期初(第1—2周)領(lǐng)導(dǎo)組成員指導(dǎo)學(xué)生選課后與教務(wù)處協(xié)調(diào),經(jīng)教務(wù)處批準,確定臨時班各班人數(shù)及相應(yīng)的教室后由班主任公布:臨時班(1)學(xué)生名單(包括原行政班、學(xué)號);(2)主講教師;(3)開設(shè)科目;(4)開設(shè)課時(至少連考試及考查共8課時)。

  6、學(xué)生逢雙周在規(guī)定時間開始上課,至本門課程修完(時間最遲不延伸至本學(xué)期期末復(fù)習考試)。

  7、各年段的'校本課程實施結(jié)束后的第二周由備課組長將本學(xué)期實施的校本課程材料:(1)教案(2)試卷及答案(3)一個臨時班的學(xué)生試卷(有批改或有評語)(4)其他過程性材料(5)經(jīng)教研組長審核簽名的教材(6)計劃(7)總結(jié)共七項材料以電子文本形式送交教務(wù)處林昭昕老師。

  8、校本課程結(jié)束后的第二周,主講教師須將學(xué)生成績(百分制或等級制,后者分合格與不合格)或過程性材料送原班主任,班主任統(tǒng)一匯總送段長,再由段長送教務(wù)處黃德財老師。

  9、提早完成的校本學(xué)科,原課時安排由本學(xué)科主講教師下班督修自習。

  10、學(xué)校校本課程委員會在適當時期組織對各年段、各學(xué)科的教材及實施情況進行評比,推出優(yōu)秀校本教材若干門。

  11、學(xué)校倡導(dǎo)信息技術(shù)與校本課程課堂教學(xué)的整合,鼓勵形成專項網(wǎng)頁式的多媒體教材。

  12、學(xué)校根據(jù)課時,發(fā)給主講教師一定的工作補貼,教師參加校本課程的開發(fā)、實施情況計入年度考核中。

年中工作計劃 篇2

  一、 指導(dǎo)思想:

  以溫州市教育教學(xué)研究院20xx年下半學(xué)年科學(xué)學(xué)科教研活動工作計劃、永嘉縣科學(xué)教研組活動計劃和學(xué)校教育教學(xué)工作計劃為指導(dǎo),本學(xué)期以學(xué)習實施 “溫州市促進有效學(xué)習變革實驗項目”為契機,加強有效學(xué)習的研究與指導(dǎo),通過規(guī)范課堂教學(xué)行為,挖掘師生的潛能,積極探索提高初中科學(xué)課堂教學(xué)有效性的對策,以進一步提高教學(xué)質(zhì)量,提高每個學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),努力使本組教師專業(yè)能力得到進一步發(fā)展,促進學(xué)生全面發(fā)展。

  二、 工作重點和措施

  1、 深入開展有效教學(xué)研究,進行主題教研活動,提高課堂教學(xué)效率。

  本學(xué)期繼續(xù)開展有主題的教研組集體備課、公開課活動,要求開課前每位老師自行根據(jù)主題設(shè)計教學(xué)過程,課后進行交流,優(yōu)化教學(xué)設(shè)計,從而引導(dǎo)教師研究教材、研磨教學(xué),提高課堂教學(xué)效率。

  2、注重實驗教學(xué),加強教師實驗教學(xué)能力

  根據(jù)溫州市科學(xué)教研組本學(xué)期“促進有效學(xué)習變革實驗”的教研主題,結(jié)合本組的實際情況,本學(xué)期要求每位老師在自己的`教學(xué)過程中總結(jié)有關(guān)實驗教學(xué)的疑難問題,進行交流,制定合理的實驗?zāi)康,想辦法改進一部分實驗,從而提高教師實驗教學(xué)能力,增加學(xué)生對科學(xué)學(xué)習的興趣。

  3、做好學(xué)生學(xué)習方法指導(dǎo)研究

  為了提高學(xué)生學(xué)習的興趣和學(xué)習成就感,根據(jù)學(xué)生平時上課的聽課狀態(tài)和課后的作業(yè)反饋,站在學(xué)生的角度上,在上課解決問題的過程中和學(xué)生做題的過程中加強學(xué)生學(xué)習方法的指導(dǎo)。教學(xué)后要積極反思,反思教學(xué)中自己的優(yōu)點和不足點。

  4、有效地開展教研組常規(guī)性教研活動

  本學(xué)期的課堂教學(xué)以“有效教學(xué)”為核心進行教學(xué)研究,使課堂更具有針對性,規(guī)范教學(xué)行為,提高教學(xué)質(zhì)量。

 。1)組內(nèi)聽、評課活動常規(guī)化。每人每學(xué)年至少上組內(nèi)公開課一次,每學(xué)期聽課不少于10節(jié)。

 。2)抓創(chuàng)新。通過學(xué)案導(dǎo)學(xué),積極探索提高課堂教學(xué)有效性的對策,積極探索“輕負擔高質(zhì)量”的教學(xué)模式,每個老師爭取課后有反思,課余有交流,積極參加學(xué)校和縣里關(guān)于有效教學(xué)創(chuàng)意交流。

 。3)發(fā)揚組內(nèi)教師的奉獻和合作精神,建設(shè)好本教研組公共資源庫,使課件、試題等資料相互共享,共同受益。

 。4)開展校外的交流活動,拓展教學(xué)視野。

 。5)組織學(xué)生參加縣里的各項競賽活動,如初中學(xué)生實驗操作能力競賽、科普知識競賽等。

  三、本學(xué)期具體工作安排:

  周次

  日 期

  內(nèi) 容

  備注

  1

  8月26日-9月1日

  開學(xué)工作

  2

  9月2日-9月8日

  教師教學(xué)計劃,進度表上交

  3

  9月9日-9月15日

  溫州市科學(xué)新課標,新教材培訓(xùn)

  八年級科學(xué)

  4

  9月16日-9月22日

  1、永嘉縣初中學(xué)生科學(xué)小課題研究方案評審

  2、迎接標準化實驗室材料準備

  5

  9月23日-9月29日

  1、有效學(xué)習集體調(diào)研

  2、八年級科學(xué)新教材培訓(xùn)會即鄭

  3、忠道名師工作室活動

  4、校教研組、備課組計劃上交

  5、九年級10月份月考籌備

  6、迎接標準化實驗室驗收

  7、校課堂教學(xué)抽查(備課本)

  嶺頭中學(xué)

  橋下三中

  6

  9月30日-10月6日

  國慶節(jié)(10月1日-10月7日,放假調(diào)休)

  7

  10月7日-10月13日

  1、溫州市初中學(xué)生科學(xué)小課題研究方案評審

  2、校九年級公開課活動

  3、橋頭鎮(zhèn)中學(xué)校本特色

  8

  10月14日-10月20日

  1、溫州市初中科學(xué)學(xué)業(yè)考試研討活動

  2、校九年級公開課

  3、校九年級10月份月考及質(zhì)量分析

  蒼南

  9

  10月21日-10月27日

  1、溫州市初中畢業(yè)生科學(xué)學(xué)業(yè)考試質(zhì)量分析會

  2、義務(wù)教育教育規(guī)范管理檢查和“減負”落實工作督查

  3、七年級公開課活動

  溫三中

  10

  10月28日-11月3日

  永嘉縣科學(xué)課題講評課有效性研討會

  部分科學(xué)老師

  11

  11月4日-11月10日

  1、永嘉縣20xx年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試分析會

  2、學(xué)區(qū)初中科學(xué)學(xué)科“四課一體化”活動

  3、學(xué)校期中教學(xué)常規(guī)檢查

  朱涂中學(xué)

  12

年中工作計劃 篇3

  體育組是個積極向上、刻苦鉆研、團結(jié)協(xié)作的和諧團隊,F(xiàn)有10名專職體育教師,主要負責全校體育教學(xué)、群體工作和傳統(tǒng)項目訓(xùn)練等任務(wù)。本學(xué)期重點是提高體育課堂教學(xué)的有效性,提高教師教學(xué)能力,探索體育教學(xué)模式,備戰(zhàn)體育中考。同時加強學(xué)習,關(guān)注教學(xué)改革動態(tài),努力成為專業(yè)化教師。

  一、提高課堂教學(xué)的有效性。

  1.主動探究課改標準,制定各年級的教學(xué)進度。重點完成各年級的單元計劃。

  2.根據(jù)課標及教材進行系統(tǒng)整理各年級的教學(xué)內(nèi)容、重點、難點、教學(xué)建議、評價標準等,建立課堂教學(xué)資源。

  3.重視校本研修,利用教研、備課組活動時間和上午第一、二節(jié)課無課時間,進行體育專業(yè)能力培訓(xùn),提高教師的業(yè)務(wù)水平;全市體育工作室活動內(nèi)容共享(如專題講座、專業(yè)能力培訓(xùn)、教學(xué)實踐課等)。

  4.初中每個年級是一個備課組,統(tǒng)一教學(xué)進度、考核項目、評價制度,參見《體育中考教學(xué)內(nèi)容安排及考核項目》及評分標準。相互商討教學(xué)方法,相互聽課評課,提高課堂教學(xué)的有效性,完善單元計劃和課時計劃。

  備課組組長活動時間活動地點

  預(yù)備zz周一下午1:30—15:00七(6)教室

  初一zz周二上午7:45-9:00體育組辦公室

  初二zz周二上午7:45-9:00同上

  初三zz周二上午7:45-9:00同上

  要求:

  a.統(tǒng)一教學(xué)進度、考核項目、評價制度,參見《體育中考考核項目及評分標準》。

  b.每周一次備課組活動

  內(nèi)容:體能、技能項目的單元計劃與課時計劃。

  對于技能項目統(tǒng)一培訓(xùn),探討教學(xué)方法。

  體鍛課內(nèi)容的安排及小型多樣比賽

  要求:每次活動必須有記錄和反思。

  備課組長認真學(xué)習《備課組長的崗位職責》,履行職責。教研組長不定時檢查備課組活動情況。

  5.加強備課管理制度

  1)、課時計劃統(tǒng)一書寫格式,(開始、基本、結(jié)束部分)。統(tǒng)一格式,參照網(wǎng)上資源的或以前的教案,必須根據(jù)現(xiàn)在的學(xué)情,有所修改。

  a.開始部分可以略寫,但基本部分的內(nèi)容應(yīng)詳寫,教法和學(xué)法的內(nèi)容具體化,練習次數(shù)和時間安排標注明確,使任何代課教師拿到教案都會上課。

  b.教學(xué)反思:課后及時把授課中的感受記錄下來,以便今后進行改進。課后記錄可以包括:教案的執(zhí)行情況、教學(xué)目標是否達到、教法的選擇和應(yīng)用效果如何、學(xué)生的反映、經(jīng)驗體會、存在的問題、今后教學(xué)建議等,以此提高自己的教學(xué)能力。

  2)每節(jié)課中必須有10分鐘的身體素質(zhì)練習。(課課練)

  6.采用“走出去、請進來”的方法,組織教師外出觀摩聽課。

  7.構(gòu)建校體育教學(xué)模式。

  根據(jù)學(xué)校特色教學(xué)模式:先學(xué)后教,交流引導(dǎo),及時反饋。結(jié)合本學(xué)科教學(xué)特點,探索新的`教學(xué)模式。初步實踐體育教學(xué)模式,然后通過大家的研討改進初步形成教學(xué)模式,推出一節(jié)實踐課全校展示。

  二、用先進的教育理念,科學(xué)的方法和求實的態(tài)度上好每一堂課。

  1.抓好學(xué)生的思想和紀律教育。

  2.落實教學(xué)常規(guī)要求,打好扎實的基本功。

  3.提高學(xué)生運動興趣及技能,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,實踐能力。

  三、加強運動隊訓(xùn)練,培養(yǎng)體育特長生。

  1.教師分工(略)

  2.見縫插針,爭取保證訓(xùn)練時間。

  3.制定訓(xùn)練計劃和內(nèi)容。

  4.組織各運動隊參加市級各類比賽。

  四、豐富學(xué)生課余活動,開展陽光體育活動。

  1、結(jié)合校體育節(jié)活動,開展小型多樣比賽。

  2、主動協(xié)助校工會,學(xué)生會,團委組織的各項活動。特別是學(xué)生社團活動,不僅在技術(shù)上給與指導(dǎo),而且?guī)椭鷮W(xué)生提高組織能力。

  3、有計劃、有步驟地發(fā)揮體育的輻射功能,實施三個開放,面向?qū)W生、社區(qū)、其他學(xué)校開放,舉行校際比賽等。

  4、加強與各部門的溝通,爭取支持。

  五、學(xué)期工作安排

  月份內(nèi)容

  2月份

  1.各年級常規(guī)訓(xùn)練

  2.制定各年級教學(xué)進度,及時備好教案。

  3.認真學(xué)習有關(guān)初中畢業(yè)生升學(xué)體育統(tǒng)一考試的文件,加強初三體育教學(xué)工作。

  4.迎接素質(zhì)教育現(xiàn)場會工作。

  3月份

  1.各年級體育常規(guī)加強

  2.初中教材基本內(nèi)容1:武術(shù)技能培訓(xùn)。

  3.確定校體育課堂教學(xué)模式。

  4.組隊參加市象棋比賽

  4月份

  1.初中畢業(yè)生體育中考。

  2.校體育教學(xué)研討課,初步實踐校體育課堂教學(xué)模式。

  3.初中教材基本內(nèi)容1:排球技能培訓(xùn)。

  4.組隊參加市乒乓球比賽

  5、6月份

  1.校體育教學(xué)展示課。

  2.學(xué)生體能測試

  學(xué)校體育是一項長期性的工作,需要一項項地去完成。我們不僅要做好事前的協(xié)調(diào)工作,還要做好事中的通氣工作,更要做好事后的反饋工作。只有有始有終,真誠相待,尊重他人,才能爭取到各方面的支持,發(fā)揮各方面的積極性,把體育工作提高到一個新的水平。

年中工作計劃 篇4

  一、工作目標:

  1、認真貫徹落實安圖縣教育局關(guān)于20xx年教學(xué)工作會議精神和“吉林省義務(wù)教育教學(xué)常規(guī)”。

  2、要重點加強基礎(chǔ)知識的教學(xué)和基本技能的訓(xùn)練,結(jié)合素質(zhì)教育和課改要求,在夯實基礎(chǔ)的前提下,逐步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科技能水平。

  3、開展多種形式的課堂教學(xué)活動,在研究教學(xué)方法上下工夫,實行骨干教師帶動工程。

  4、強化學(xué)生行為習慣養(yǎng)成教育,提高學(xué)生自我管理能力。

  5、通過各種教育活動,使學(xué)生學(xué)做真人。

  二、教學(xué)的主要任務(wù)和要求:

  1、按照教學(xué)常規(guī)要求和基礎(chǔ)教育科20xx年工作要點,圍繞課程標準要求,認真?zhèn)湔n、上課和做好輔導(dǎo)工作,教師在課堂上體現(xiàn)出新課程的理念,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

  2、積極參加上一級部門、學(xué)校、教研組安排的各類學(xué)習培訓(xùn)活動。

  3、繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動,充分發(fā)揮學(xué)科自身的特點,寓教育于各項活動中。培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美意識。

  4、認真做好過“兩級三關(guān)”活動和崗位練功活動,努力提高教師的綜合素質(zhì)和教學(xué)水平。

  三、具體工作措施:

  1、在美術(shù)備課過程中,嚴格按照學(xué)校要求的教案書寫格式進行。教學(xué)目的要體現(xiàn)三維目標,教學(xué)內(nèi)容要體現(xiàn)對重難點內(nèi)容的突破,包括教法和教學(xué)過程,在課堂練習時針對不同學(xué)生的層次進行教學(xué)。

  2、采用靈活多樣的方法,并結(jié)合具體實際運用,采用競賽、多媒體等,形象、直觀、大容量,扎扎實實上好美術(shù)課。

  3、挖掘豐富的課程資源,利用多媒體教學(xué),將美術(shù)學(xué)習與學(xué)生經(jīng)驗,生活世界和社會、科學(xué)世界緊密聯(lián)系。將學(xué)習美術(shù)富有時代生活氣息,提高學(xué)生學(xué)習的.積極性和學(xué)習效果。

  4、積極參加上級及學(xué)校組織的各項學(xué)習培訓(xùn)活動,認真做好記錄及反思。

  5、堅持以課堂教學(xué)為德育工作的主陣地,寓德育于美術(shù)課堂教學(xué)之中,正確落實情感態(tài)度價值觀的教學(xué)目標,針對教學(xué)內(nèi)容滲透德育內(nèi)容。引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué),追求真理的科學(xué)態(tài)度,提高他們識別真善美的能力,逐步形成理想與信念,進而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習,積極向上的內(nèi)在動力。認真開展好書畫藝術(shù)展等活動。

  6、認真做好國家級子課題《農(nóng)村初中實施責任教育的研究》的結(jié)題準備工作,認真學(xué)習與課題研究的相關(guān)理論知識,做好各方面的材料收集、整理、歸檔等工作。

  7、認真做好過“兩級三關(guān)”和崗位練功工作,不斷吸納先進的美術(shù)教學(xué)理論和方法,深入挖掘文本和課標,借助資料分析教材,駕馭教材,及時整理教學(xué)后記,定期進行總結(jié)反思,寫好教學(xué)體會。本學(xué)期內(nèi)要完成一篇質(zhì)量較高的課堂教學(xué)經(jīng)驗交流及論文,認真學(xué)習兩本有關(guān)教育教學(xué)方面的書籍,做好摘記。本學(xué)期還要加強基本功小字和計算機操作的練功,每周不少于三小時,努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)水平。

年中工作計劃 篇5

  學(xué)校實驗室工作計劃學(xué)校實驗室工作是教學(xué)工作的重要組成部分,實驗室是辦學(xué)的基本條件之一,為實現(xiàn)新形勢下的教育體制改革和科教興國戰(zhàn)略,完成我國現(xiàn)代化建設(shè)的宏偉目標,必須提高全民整體素質(zhì),造就大批優(yōu)秀的適應(yīng)社會主義經(jīng)濟建設(shè)的高級人才。為了認真貫徹教育方針,全面實施素質(zhì)教育,提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動手能力。實驗室特定出本年度工作計劃如下:

  一、強化安全意識,確保實驗室安全

  確保實驗室安全,明確實驗室職責,定期檢查,建立管理責任人自查,強化安全意識。以實驗室安全責任人為主、實驗指導(dǎo)教師配合、校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持、學(xué)生配合,確保實驗室不出現(xiàn)各種安全事故。

  二、儀器設(shè)備購置

  協(xié)助學(xué)校做好實驗室的儀器設(shè)備補充,儀器的論證選型購買等工作,加強實驗室的儀器設(shè)備的完好率。做好本年度儀器設(shè)備購置,充分考慮學(xué)科發(fā)展趨勢,堅持結(jié)合實際,適當超前。同時積極開發(fā)適合當前學(xué)情的自制儀器設(shè)。

  三、實驗室日常工作的完成

  加強對儀器設(shè)備的管理、維護,做好對低值易耗品的管理。健全報損制度、儀器領(lǐng)用制度。從本學(xué)期開始,全面使用網(wǎng)絡(luò)版實驗室管理軟件,完成實驗室設(shè)備的初始化工作,并利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)布實驗計劃表,收發(fā)實驗通知單,登記實驗情況,并逐步利用網(wǎng)絡(luò)完成儀器的`調(diào)撥、入庫、申請、報廢、核銷等操作。

  四、完成實驗教學(xué)任務(wù)

  日常工作中強化實驗室工作人員的服務(wù)意識,積極配合指導(dǎo)教師,精心準備實驗,保證教學(xué)任務(wù)順利完成,教學(xué)效果良好。更新思想觀念,改革內(nèi)容方法,加強素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量。

  五、實驗教學(xué)

  理、化、生各任課教師要根據(jù)教材內(nèi)容,提前1—2天開出實驗通知單,或在特殊情況下,提前通知實驗員(但在實驗后要及時補填實驗通知單),實驗員根據(jù)通知單充分準備好儀器、藥品,做到準、凈、齊和及時,確保實驗一次成功。對有些實驗,實驗員應(yīng)事先親自試驗,若有改進的實驗或利用自制教具進行教學(xué)的,要向教師說明使用方法和注意事項,確保萬無一失。對學(xué)生分組實驗,任課教師必須在實驗前把實驗報告冊發(fā)給學(xué)生進行預(yù)習準備,明確實驗?zāi)康、要求和注意事項,在實驗過程中實驗員要協(xié)同教師隨堂巡視,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

  實驗結(jié)束,讓學(xué)生填寫好“學(xué)生實驗情況記載表”,對有報損的儀器還須填寫“儀器報損登記表”,任課教師也要簽上姓名和處理意見,然后有實驗員簽上處理意見后報上一級領(lǐng)導(dǎo)審批。同時指示學(xué)生把廢液放入“廢液桶”,課后實驗員及時處理。

  六、完成各級各類評比

  平時做好材料的整理工作,積極參加各級各類評比活動,爭取取得好成績,以展示我校實驗室的風采,同時也推進我校實驗室工作的不斷進步。

年中工作計劃 篇6

  很高興今年有幸與各位老師合作。希望在新的學(xué)年里大家能真正的分擔、分享我中班組的各項工作。讓團隊中的每一個成員,都能夠相互協(xié)作、不離不棄,更大限度的中班組這個大家庭中,擁有自信、展示自我

  20xx 年下半年中班年級一共開設(shè)八個班級, 7 個多元智能實驗班、 1 個普通班。孩子們升入中班對家長和孩子來講,都步入了一個新的階段。面對家長的種種疑問和孩子們好奇的眼神,中班年級全體教師將樹立強烈的責任感和責任心,以親切的目光、溫和的語氣、和藹的態(tài)度,服務(wù)好每一位家長和孩子,以超前的理念和腳踏實地的工作作風,為孩子們營造一個溫馨、愉悅的環(huán)境,做到教者有德,教者有意 ” 引導(dǎo)孩子們生活和情游戲中自然獲得、主動探索,為孩子們順利步入大班奠定良好的基礎(chǔ)和扎實的知識儲藏。

  教師隊伍的管理中,本著忠義的態(tài)度,計劃實施中多聽取大家的意見、多換位思考、做好團隊的帶頭兵和大家的情務(wù)兵。與大家共同營造一個可靠實干、有生產(chǎn)力、樂于參與、追求生長、追求貢獻的團隊。依照全園總目標并結(jié)合中班孩子的年齡特點,特制定本學(xué)期詳細的中班年級工作計劃如下:

  一、設(shè)想:

  1 積極參與園內(nèi)組織的各項活動,有聲有色的開展大型活動;

  2 抓教研促教學(xué),反思上周教學(xué)活動的同時,明確下周教學(xué)活動的內(nèi)容;周五主要以教研為主,研討中發(fā)揮教師們主動性、參與性,解決教師們教學(xué)中的疑問,力求實效,不時提升教師們業(yè)務(wù)水平和研討能力。每周教研兩次。其中集體教研一次,按課題教研一次、協(xié)助新老師盡快熟悉教學(xué)業(yè)務(wù),大膽嘗試,樹立自信。重點指導(dǎo)的教師有:烏靜、呂娜、劉佳;

  3 每周督導(dǎo)年級的衛(wèi)生消毒工作;每月督導(dǎo)年級的主題環(huán)境;每月檢查年級教師自制學(xué)具投放后的幼兒使用狀況;

  4 每月第一周星期五下午,利用半小時召開保育員會議。互相借鑒有關(guān)學(xué)具萌發(fā)、消毒工作、疾病預(yù)防、幼兒護理等最佳方法,相互取長補短;

  5 結(jié)合課題與老師們嘗試并探索《體驗式閱讀》數(shù)學(xué)智能》有效途徑和最佳方法;

  6 英語教研觀摩每月一次,及時對優(yōu)秀活動錄制收藏;

  7 每周四下午將教案發(fā)到網(wǎng)上;保育員月末交教學(xué)筆記兩篇(即:結(jié)合配課或?qū)W具研發(fā)一篇、結(jié)合幼兒護理一篇)

  8 加強戶外鍛煉,多帶孩子到戶外走走,組織孩子參與豐富多彩的活動,規(guī)定的時間和場地,嚴格檢查保證戶外活動的質(zhì)量,從而增強幼兒的體質(zhì),達到鍛煉的目的

  9 每月底保育老師要清洗床單,被褥交家長回去晾曬。

  二、計劃實施的時間和內(nèi)容:

  八月底:全體中班教師全身心投入,充分做好孩子們?nèi)氚嗲暗臏蕚涔ぷ鳌?/p>

  1 8 月 27 28 日各班在班長的帶領(lǐng)下,搜集整體蒙氏學(xué)具;

  2 8 月 29 30 日全面整理班級衛(wèi)生、布置環(huán)境、各班召開班務(wù)會并制定個人計劃、班務(wù)計劃和第一周的工作計劃、進行班級衛(wèi)生消毒和幼兒罕見病預(yù)防的培訓(xùn);

  3 8 月 31 日上午針對班級中的個別問題,繼續(xù)完善環(huán)境和衛(wèi)生工作,并進行全面檢查:其中包括(室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生、主題墻的安排、蒙氏區(qū)域劃分、匹配標簽、學(xué)具擺放等。下午參與教研培訓(xùn)。

  九月:嚴格依照園里的要求和作息時間厲行各自的崗位職責、做好疾病的.預(yù)防和消毒工作、加大慣例培養(yǎng)的力度、召開家長會、購買幼兒閱讀刊 物、興趣班開課、對家長開放工作。

  1 第一周:

  a 班級教師及時做好家園溝通工作,孩子報名時老師親切、主動的接待家長 ;

  b 各班制定出安全計劃、老師們明確各自的教研課題。做好幼兒和家長接待工作;

  c 各班召開家長會。主要事宜有:分析中班孩子的年齡特征;向家長公示班級服務(wù)許諾介紹開放活(實驗班每月兩次、慣例班每月一次)結(jié)合全園總目標及課程況架向家長介紹班務(wù)計劃、平安計劃、大型活動、特色活動、幼兒閱讀刊物的購買、進行興趣班幼兒的統(tǒng)計和登記(即:兒童畫、舞蹈、感統(tǒng)等)

  d 班級教師積極主動與家長聯(lián)系,結(jié)合主題搜集孩子們假期見聞、旅游照片等;

  e 全年級總動員積極準備教師節(jié)活動《教師風采展示》活動總謀劃張智遠、 XXXX 服裝道具: XXX XXXX

  f 周五下午召開保育員會議。

  2 第二周:

  a 各班教師結(jié)合全園教研計劃制定課題計劃;

  b 本周興趣班正式開課,時間為四個月。各班教師做好分工協(xié)作,確保興趣班順利拉開序幕。

  c 本周五各班為家長開放半日教學(xué)活動;

  d 年級教師發(fā)揮特長,積極參與全園《教師風采展示》活動;

  e 結(jié)合 8 月 15 中秋節(jié),各班組織《聊中秋、嘗月餅》活動,并設(shè)計相應(yīng)的記錄活動。

  3 第三周:

  a 檢查各區(qū)域材料的填充情況及幼兒的使用情況(每月至少七件學(xué)具)學(xué)具要求:結(jié)合主題和教研課題投放;學(xué)具幼兒選擇頻率高有實用;學(xué)具美觀耐用幼兒喜歡;

  b 與老師們商討運動會項目,并指導(dǎo)幼兒練習;

  c 年級分享體驗式閱讀活動《 承擔班組(中 班、中 班)

  4 第四周:

  a 做好對家長的開放工作

  b 本周進行年級工作考核;

  c 組織幼兒觀賞軍營(各班設(shè)計相應(yīng)的記錄內(nèi)容)

  d 對家長開放活動,并設(shè)計與節(jié)日有關(guān)的記錄內(nèi)容;

  e 更換第二主題的墻面。

  十月:分享表達活動《國慶見聞》召開秋季運動會、組織幼兒親子游、教學(xué)效果測試、年級分享體驗

  1 第一周:

  a 分享表達活動:國慶見聞》

  b 召開秋季運動會(競賽項目、集體項目、親子項目)

  c 周五下午召開保育員會議。

  2 第二周:

  a 組織幼兒親子游《水果大豐收》各班設(shè)計相應(yīng)的記錄內(nèi)容;

  b 檢查各區(qū)域材料的填充情況及幼兒的使用情況;

  3 第三周:

  a 分課題教研觀摩、教學(xué)效果測試;

  b 年級分享體驗式閱讀活動《 承擔班組(中 班、中 班)

  c 本周進行年級工作考核;

  d 教師認真填寫《幼兒評估手冊》并反饋給家長。

  e 更換第二主題的墻面。

  十一月:季節(jié)特征已非常明顯,班級結(jié)合季節(jié)和主題特征豐富幼兒藝術(shù)領(lǐng)域的知識,如:樹葉粘貼畫、葉脈的駝印、樹葉時裝秀等。

  1 第一周:

  a 結(jié)合體驗式閱讀活動,開展搜集樹葉的活動,協(xié)助幼兒認識多種樹葉;

  b 周五下午召開保育員會議。

  2 第二周:

  a 對家長開放親子活動《樹葉時裝秀》

  b 加強慣例培養(yǎng),嘗試值日生工作;

  3 第三周

  a 本年級老師相互學(xué)習自制學(xué)具的研發(fā);

  b 檢查各區(qū)域材料的填充情況及幼兒的使用情況;

  c 年級分享體驗式閱讀活動《 承擔班組(中 班、中 班)

  4 第四周

  a 對家長開放親子活動;

  b 教研活動階段性展示(以課題組為單位進行個別展示)

  c 更換第二主題的墻面。

  十二月:開展《快樂圣誕》慶元旦》活動,與幼兒共同創(chuàng)設(shè)節(jié)日氣氛。

  1 第一周

  a 引導(dǎo)幼兒探索冬天的秘密

  b 周五下午召開保育員會議。

  2 第二周

  a 對家長開放親子活動;

  b 英語教研活動階段性展示(以課題組為單位進行個別展示)

  3 第三周

  a 英語教師組織幼兒開展《快樂圣誕》活動;

  b 檢查各區(qū)域材料的填充情況及幼兒的使用情況;

  c 年級分享體驗式閱讀活動《 承擔班組(中 班、中 班)

  4 第四周

  a 各班布置節(jié)日的氣氛,召開《慶元旦》活動。

  b 進行效果測試

  元月:教師認真填寫《幼兒評估手冊》并反饋給家長;各班整理班級物品做好放假前的準備工作。

  1 第一周

  a 做好興趣班的收尾工作;

  b 教師認真填寫《幼兒評估手冊》并反饋給家長。

  c 各班進行班務(wù)總結(jié)

  2 第二周

  a 各班整理班級物品做好放假前的準備工作。

  三、管理戰(zhàn)略:

  1 實實在關(guān)心老師、協(xié)助老師,激勵老師們工作熱情,問題面前多去換位思考,以積極主動的態(tài)度去化解問題、解決問題,以人為本,以理服人。讓愉快生活、愉快工作不在一句口號,結(jié)合每月年級的活動經(jīng)費,組織老師開闊視野盡情放松。

  2 細化工作中各個環(huán)節(jié),合理的安排工作細則,不雜亂無章,做到早計劃、早布置、讓老師們有準備、有思路,有條不紊的實施方法。

  3 鼓勵年輕教師大膽嘗試,與有經(jīng)驗的老師共同分享好的經(jīng)驗和方法,使新老師盡快的熟悉業(yè)務(wù)。

  4 對自制教具的投放,教師要多去關(guān)注孩子們對蒙氏工作的選擇,并及時予以指導(dǎo)和調(diào)整。

  5 對于通訊工具的使用,嚴格依照園里的要求做到上崗期間,電話不挨身。月末對全年級教職工進行考核,考核時公平公正,一視同仁,嚴格依照考核制度執(zhí)行。

  6 跟上教研的步伐,大膽嘗試。結(jié)合教研目標,組織小班全體教師,商討教研課題、落實課題成員、制定出具體的實施方法、進行階段展示,互相學(xué)習、互相借鑒。

  7 指導(dǎo)和督促慣例班教師在主題活動和園本課程的指導(dǎo)下,大膽探索更為豐富的教學(xué)形式和教學(xué)方法,并進行階段性的展示。

  四、合理用物,節(jié)約在先

  1 交接班時清點物品,并妥善保管,班級所配物品,依照說明正確的使用。

  2 操作學(xué)具的使用,教師一定要正確的演示,教給孩子正確的使用方法并提醒孩子玩完歸位。

  3 班級物品的領(lǐng)用,本著節(jié)約夠用的原則,采用以舊換新的形式,用多少發(fā)多少。

  4 班上配備的固定財富,如椅子、床上用品、桌子等,都要定期的擦洗,如有損壞物品要及時報修,不得延誤。

  五、平安工作

  1 平安工作是重中之重。合理的班級慣例要求對于班級管理,對于孩子在園生活有極其重要的影響。因此,從進班第一天開始,每個班的每位教師就應(yīng)對本班幼兒在園的所有慣例要求做到心中有數(shù),隨時做個有心人,提醒孩子去發(fā)現(xiàn) ‘ 危險 ’ 杜絕危險。

  2 開學(xué)初班上老師召開班務(wù)會,班級老師制定平安細則,對孩子的要求統(tǒng)一思想達成共識,教師們統(tǒng)一思想并制定出安全細則,隨時提醒相互督促,有效的杜絕事故的發(fā)生。

  3 慣例培養(yǎng)重在堅持,因此教師要經(jīng)常耐心的提醒孩子,以便盡快建立良好的班級慣例。老師的心理、眼里要時時裝有孩子,讓孩子的身影停留在自己的視線范圍內(nèi)。做到孩子在哪里教師在哪里。

  4 讓蒙氏的秩序感,圍繞在孩子們生活中,如:怎樣上下樓、排隊洗手、等待入廁等)培養(yǎng)孩子們平安意識,要從小是做起。

  5 各班級開展找危險的活動,教給孩子們一些自救方法,增強孩子們自救意識。

  6 對于特殊孩子(多病兒童、單親家庭)老師一定時時觀察和提醒,及時調(diào)整孩子的情緒和狀態(tài),必要時可進行家訪。

  7 盥洗室地面要保持干爽,確保孩子在盥洗室里的平安。尤其是孩子入廁、喝水時,一定要關(guān)注到每位孩子。

  8 對于家長的囑托和服藥的孩子,一定要倍加關(guān)注,并在家長接幼兒離園時,主動給家長反饋孩子當天在園的情況,同時,還要嚴格依照保健室的要求喂藥,決不忽視。

  9 保育老師定期清洗孩子用品,堅持長通風長喚起,為孩子營造良好的生活環(huán)境。

  六、家園互助

  1 建立多種家園溝通方式:公布班級教師的電話;利用短信服務(wù)功能;利用合理的時間與家長委婉、坦誠的交流;運用恰當?shù)姆绞胶图议L溝通,談話方式委婉而有說服力。

  2 定期向家長開放教學(xué),并在活動中給家長更多的參與機會。推選家長代表并發(fā)揮家長代表的作用,請家長代表協(xié)助好老師們做好家長工作。

  3 積極宣傳園內(nèi)、班級的各項活動,邀請家長關(guān)注并按時參加 如:運動會、開放教學(xué)、慶元旦及家長講座等。

  4 充分利用家長資源,請家長主題體活動有所了解,引起家長對我工作的關(guān)注、理解和支持。協(xié)助班級搜集資源。

  5 改進家長工作方法,請家長參與到活動中來。每月一次開放活動不變,開展家長老師活動,有時間的家長可隨時來幼兒園參與班級一日活動。

  七、大型活動

  1 9 月觀賞幼兒園、觀賞軍營。

  2 10 月初召開幼兒秋季運動會。

  3 10 月中旬秋游。

  4 慶元旦:師生共同布置迎新年的環(huán)境,以親子活動的形式聯(lián)歡。

  以上為中班年級預(yù)定計劃,還需各位老師和領(lǐng)導(dǎo)給予建議和指導(dǎo),如有不妥,及時調(diào)整!謝謝!

年中工作計劃 篇7

  學(xué)校安全工作,直接關(guān)系教育事業(yè)計劃的完成,直接影響到師生生命和國家財產(chǎn)的安全。領(lǐng)導(dǎo)要高度重視,采取有效措施,認真抓好。安全工作主要是對事故做好防范。安全事故在學(xué)校有火災(zāi)、盜竊、房屋倒塌、食品中毒以及實驗、體育、勞動生產(chǎn)中的人身傷害等。安全事故的產(chǎn)生,大致有兩種情況,但必須做好。一是物質(zhì)自身運動的損耗到一定程度引起的,如房屋、體育器械年久失修。二是人的行為造成的,如盜竊、食品中毒、實驗課、體育、勞動生產(chǎn)中傷亡等。不論那種情況,都是由于思想上的麻痹大意,而導(dǎo)致事故的發(fā)生。做好安全工作,一般應(yīng)注意以下幾點:

  (一)加強教育,提高認識。在教育全校教職工,對黨的事業(yè)、國家和人民的生命財產(chǎn)有高度的'責任心,全心全意為人民服務(wù)。要教育學(xué)生關(guān)心學(xué)校、關(guān)心集體、愛護公共財物。安全事故是可以防止避免的,關(guān)鍵在于真正從思想上重視安全工作,克服麻痹大意。樹立以防為止的思想,要使大家認識到這一點,并成為全體師生自覺的行動。

  (二)認真執(zhí)行防范措施

  1、加強巡視,消除隱患。學(xué)校應(yīng)有人負責經(jīng)常檢查房屋及附著物和體育器械和自然損耗情況。凡出現(xiàn)房屋倒塌、電線老化引起火災(zāi)或體育器械傷人等問題,主要原因是平時失察,維護不認真所致。因此對物質(zhì)自身運動引起的損耗,主要靠日常觀察,及時補償,消除隱患,才能避免事故發(fā)生。

  2、必須配備專用設(shè)施。實驗室應(yīng)設(shè)置地窖,以便儲存易燃易爆和有毒藥品。專人保管,使用登記。對各類財產(chǎn)保管室,會計室的門窗,要加做鐵柵,配備保險箱,安裝報警器。

  3、嚴格遵守操作規(guī)程。學(xué)校教育師生開展活動中,認真執(zhí)行有關(guān)操作規(guī)程,比如體育活動中的投擲鉛球、鐵餅、標槍、手榴彈,應(yīng)在指定地區(qū)進行、四周有人巡視。食堂的食品加工,實驗活動等,均應(yīng)按照有關(guān)要求進行,確保人身安全。

  (三)健全制度,責任到人。安全工作,涉及面較廣,必須建立制度,如門衛(wèi)、用電、防火、值班等制度,把安全的責任落實到人,調(diào)動大家抓好安全工作的積極性,使安全工作經(jīng)常化,杜絕一切事故的發(fā)生。

  附:計劃內(nèi)容:

  重點對走道、樓梯、欄桿、扶手、地面等進行檢查;

  2號樓地面跑沙現(xiàn)象嚴重,木窗大部分腐爛,需更換;

  4號樓四只地面跑沙現(xiàn)象嚴重,需鋪設(shè)地磚;

  檢查實驗室,特別是化學(xué)實驗室、藥品倉庫;

  召開廣播會強調(diào)安全教育中防止意外傷害事故的發(fā)生。

  XX年2月

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