暑期工作計劃集錦八篇
時間過得太快，讓人猝不及防，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？以下是小編為大家整理的暑期工作計劃8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑期工作計劃 篇1
一、積極開展省級遠(yuǎn)程和國培、省培集中培訓(xùn)工作
省級遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)碼已陸續(xù)發(fā)放到縣（市、區(qū)）和學(xué)校�？h、校級管理員要及時將學(xué)習(xí)碼發(fā)至教師手中，并及時組織教師統(tǒng)一網(wǎng)上注冊學(xué)習(xí)。
7月15日前，完成網(wǎng)上注冊、選課工作；8月31日前完成師德和理念、信息技術(shù)應(yīng)用能力提升等必修課學(xué)習(xí)任務(wù)；9月1日后，完成選課學(xué)習(xí)、精品課堂視頻、網(wǎng)上研討交流、提交作業(yè)等工作。按照培訓(xùn)任務(wù)、時間要求，縣、校管理員要對教師注冊進(jìn)度、學(xué)校教師學(xué)習(xí)率等進(jìn)行網(wǎng)上督察，輔導(dǎo)教師要對班級教師必修課學(xué)習(xí)進(jìn)度、教師學(xué)習(xí)力等進(jìn)行網(wǎng)上指導(dǎo)，督促按時完成暑期學(xué)習(xí)任務(wù)。
市教育局將強化培訓(xùn)過程性管理，加大對遠(yuǎn)程培訓(xùn)情況抽查和督查力度，既督查教師培訓(xùn)情況，又檢查管理員和輔導(dǎo)教師管理、指導(dǎo)情況，確保參訓(xùn)教師學(xué)有所得、學(xué)有所長，切實提高教師教學(xué)水平，確保遠(yuǎn)程培訓(xùn)取得實效。
暑假期間，國培、省培集中培訓(xùn)項目將陸續(xù)開始，縣（市、區(qū)）、學(xué)校要督促教師按時參加培訓(xùn)。對參訓(xùn)教師要設(shè)目標(biāo)、提要求、壓擔(dān)子，增強教師培訓(xùn)責(zé)任心、緊迫感，提高參訓(xùn)教師主動性，提升培訓(xùn)效果。培訓(xùn)結(jié)束后，積極組織參訓(xùn)教師開展專題匯報、研討交流、教學(xué)實踐應(yīng)用等活動，達(dá)到“一人培訓(xùn)、全校受益”的良好培訓(xùn)效果，增強培訓(xùn)示范輻射作用。
二、組織提升教師教育教學(xué)技能的專項培訓(xùn)工作
暑假期間，市教育局將征集班主任教師案例經(jīng)驗材料，精心篩選后，將舉辦市班主任案例分享交流會，提升我市班主任教師隊伍班級管理、學(xué)生教育工作能力。市名師工作室主持人要及時組織工作室成員開展研討交流等有關(guān)活動，進(jìn)一步提高成員課堂教學(xué)水平，為促進(jìn)我市整個學(xué)科發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。各縣（市、區(qū)）教育行政部門要積極開展提升教師教育教學(xué)技能的專項培訓(xùn)工作，如新教師培訓(xùn)、特崗教師上崗培訓(xùn)、新課標(biāo)解讀等，通過培訓(xùn)，進(jìn)一步提升教師教育教學(xué)水平。
三、有關(guān)要求
暑假期間，既是教師“養(yǎng)精蓄銳”的'休息時間，又是極佳的“充電”時間。各縣（市、區(qū)）、學(xué)校要高度重視暑期教師培訓(xùn)工作，在加強省級遠(yuǎn)程、國培、省培管理工作外，要結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H情況，制定暑期教師培訓(xùn)實施方案，有計劃的開展“短、小、精、準(zhǔn)”提升教師專業(yè)技能的培訓(xùn)。
實施培訓(xùn)中，要加強管理，落實責(zé)任，精選培訓(xùn)內(nèi)容，增強培訓(xùn)的針對性和實效性，切實提高培訓(xùn)質(zhì)量。要做好培訓(xùn)統(tǒng)計匯總工作，務(wù)于XXXX年8月31日前，上報高師處暑期教師培訓(xùn)工作總結(jié)。
暑期工作計劃 篇2
校外輔導(dǎo)站是培養(yǎng)青少年健康成長的特殊課堂，它既是學(xué)校教育、社會教育、家庭教育三結(jié)合的有效平臺，更是進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要載體，對青少年的健康成長影響深遠(yuǎn)。20xx年暑期即將來臨，為此，我們學(xué)校積極配合橋東村和桃園、古田、中天三個社區(qū)校外教育輔導(dǎo)站，做好各項工作。
一、充分認(rèn)識，明確重要意義
校外教育是青少年教育不可或缺的重要組成部分，是貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、辦人民滿意教育的有力舉措。輔導(dǎo)站辦在社區(qū)，是基層群眾身邊的社會教育陣地，與學(xué)校教育密切相關(guān)，互相補充、互相配合、互相促進(jìn)，有利于全方位實施素質(zhì)教育，使孩子離校不離教，有利于學(xué)校開門辦學(xué)，增強與社區(qū)和群眾的聯(lián)系，促進(jìn)教師更多地了解社會，向群眾學(xué)習(xí)。
二、高度重視，配備相應(yīng)師資
我校將“校站結(jié)合”納入學(xué)校工作的范圍，把校外教育輔導(dǎo)站作為校內(nèi)教育的有效補充和延伸，由教導(dǎo)處牽頭負(fù)責(zé)此項工作，做好學(xué)校與校外輔導(dǎo)站的組織、協(xié)調(diào)等工作。
為了增強校外教育輔導(dǎo)站的活力和生機，開展形式多樣、豐富多彩的文化娛樂活動，我校從教師隊伍中挑選了一批思想素質(zhì)好、教學(xué)能力強、熱心于未成年人思想道德教育、有精力有能力的優(yōu)秀教師擔(dān)任兼職輔導(dǎo)員，使輔導(dǎo)員隊伍呈現(xiàn)最優(yōu)化，從而為開展校外輔導(dǎo)站活動保駕護(hù)航。同時要求每一位兼職校外輔導(dǎo)員要認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真設(shè)計教育方案，經(jīng)常與站點負(fù)責(zé)人保持溝通與聯(lián)系，經(jīng)常性地走訪輔導(dǎo)站周圍學(xué)生的家長，了解學(xué)生的思想動態(tài)，使之對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)文化知識和思想道德教育具備針對性。通過開展各類活動，加強對他們正面的.思想引導(dǎo)，從而促進(jìn)學(xué)校、家庭、社會“三位一體”教育體系的完善。
三、明確職責(zé)，開展多樣活動
學(xué)期結(jié)束前，學(xué)校將專門對校外兼職輔導(dǎo)員進(jìn)行培訓(xùn)，組織輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于推進(jìn)“校站結(jié)合”提高青少年校外教育水平的意見》和區(qū)關(guān)工委、教育局相關(guān)文件精神，并要求輔導(dǎo)員利用在職教師的自身優(yōu)勢，與社區(qū)關(guān)工委常務(wù)副主任、大學(xué)生村官等一起共同籌劃活動方案，利用自身優(yōu)勢，積極開展思想道德教育、興趣和技能培養(yǎng)、才藝拓展、科技教育、社會實踐和文體娛樂等活動；給學(xué)習(xí)困難的學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼n業(yè)個別輔導(dǎo)；充分利用社區(qū)電子閱覽室等平臺，指導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)，拓展知識面；針對青少年心理特點，做好青少年心理疏導(dǎo)工作，化解青少年心理健康問題。
四、評價激勵，建立長效機制
學(xué)校規(guī)定：把教師參與校外輔導(dǎo)站的工作同每學(xué)年的整體教育工作掛鉤考核，從參與活動、輔導(dǎo)效果等多方面進(jìn)行評價，期末總結(jié)時作為獎勵的重要依據(jù)。同時，對在校外輔導(dǎo)站工作中成績突出的在職教師，在評定職稱、評比先進(jìn)時，同等條件下優(yōu)先考慮。
班主任對本班學(xué)生參加暑期校外輔導(dǎo)站活動情況進(jìn)行跟蹤了解，多途徑評價學(xué)生參與校外輔導(dǎo)站活動的效果，評價結(jié)果作為其品行評定和評比“四星八家”、美德少年的重要依據(jù)。
五、具體時間、輔導(dǎo)站負(fù)責(zé)人安排
社區(qū) 日期 輔導(dǎo)時間 負(fù)責(zé)人 聯(lián)系電話
六、課程及任課老師安排表
社區(qū) 日期 時間 課程 任課老師
校外教育活動是學(xué)校教育的補充和延伸，具有獨特的價值和作用，它與學(xué)校教育起到了相輔相成的補充作用，校站雙方真誠互動，密切配合，共同促進(jìn)青少年的成長。
附：各校外教育輔導(dǎo)站學(xué)生名單
暑期工作計劃 篇3
暑假到來了，學(xué)生們也是可以好好的放松一下，而作為老師，我們的一個工作是并沒有停止，反而要利用好這個假期，去讓自己得到提升，去把自己教學(xué)的水平提高，以更好的面對下學(xué)期的教學(xué)工作，在此我也是就暑期做下計劃。
對剛結(jié)束的這個學(xué)期，也是要去做好反思和總結(jié)，去回顧之中了解這個學(xué)期自己做的好的地方，要在今后去繼續(xù)的保持，而一些做得還是不夠好的地方卻是要去了解是什么樣的原因，又是該如何的去改進(jìn)，要學(xué)什么，要怎么樣做，才能做好才行，這個總結(jié)其實也是非常的有必要，清楚了自己的問題，其實也是能更好的找到學(xué)習(xí)的方向，同時也是可以為下學(xué)期的工作去做好一個準(zhǔn)備。而我們的工作要做好，同時也是要參加培訓(xùn)，去學(xué)習(xí)，去看書才行的，不能光顧著自己教學(xué)就夠了，這個暑假也是要參與學(xué)校組織的培訓(xùn)，去認(rèn)真的把培訓(xùn)聽好，看看其他老師是怎么上課的，又是有哪些經(jīng)驗是可以讓自己來汲取的，而自己想要做好工作，其實多去參考別的老師優(yōu)秀的地方也是更加的有幫助，同時也是打算這個暑假看幾本關(guān)于教學(xué)相關(guān)的書籍。讓自己得到充實，教學(xué)方面得到進(jìn)一步的積累。
同時也是對于下學(xué)期的教學(xué)工作，自己要去做好一個準(zhǔn)備，而且下學(xué)期的任務(wù)也是更重了的，隨班上雖然對于學(xué)生們是了解了，但是教學(xué)的內(nèi)容也是要更加的熟悉，同時責(zé)任也是更大了一些，學(xué)生們的進(jìn)步我也是希望看到更多，而不是說自己照本宣科就夠了，而是要付出更多，讓學(xué)生們的進(jìn)步更大一些才行，為此也是要去做好計劃和準(zhǔn)備的工作，去把基本的教學(xué)大綱熟悉了解，同時對于教學(xué)上面的一些難點，要去克服，同時也是多和老教師去請教教學(xué)方面的'東西，畢竟這個年級我也是頭一次教學(xué)。但只要做好了計劃，去堅定的執(zhí)行，同時自己負(fù)責(zé)的做，我相信是可以做好的，這個暑假也是要充分的利用起來，把準(zhǔn)備做的更加充分才行。
一個多月的時間，并不長，但是也是不短的，我也是要積極的利用好，讓自己有所收獲才行，同時也是要按照計劃去參加培訓(xùn)，去做好總結(jié)和下學(xué)期的一個準(zhǔn)備，不能把這段日子的時間給浪費了，利用好了，自己才能把教師的工作做得更出色。
暑期工作計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想：
為進(jìn)一步落實《xxxx教育局關(guān)于進(jìn)一步加強未成年人暑期工作實施意見》，積極營造良好的青少年成長環(huán)境，讓高中生在暑期中走向社會，融入社區(qū)，自主發(fā)展的度過一個學(xué)習(xí)能力、生活能力、交往能力等全面提升的假期生活。并在高中學(xué)生中開展“與賢同行”的教育活動，聚焦社會公共道德，聚焦現(xiàn)代中學(xué)生形象，從身邊做起，從小事做起，做一個優(yōu)秀的社會公民。
二、工作主題：
弘揚雷鋒精神
三、工作重點：
1、開展“學(xué)雷鋒、我踐行”主題教育活動
學(xué)習(xí)雷鋒事跡，引導(dǎo)學(xué)生積極參加“讀雷鋒日記、唱雷鋒歌曲、講雷鋒故事”等活動，了解雷鋒先進(jìn)事跡，崇尚雷鋒高尚品德;宣傳身邊典型，開展“尋找我身邊的雷鋒”網(wǎng)絡(luò)微博故事征集和宣講活動，營造學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、追趕先進(jìn)的濃厚氛圍，引導(dǎo)學(xué)生自覺踐行社會主義榮辱觀，展現(xiàn)積極向上的精神風(fēng)貌，做一個有道德的人;開展志愿服務(wù)，推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化，大力弘揚雷鋒精神和“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，指導(dǎo)未成年人在力所能及的范圍內(nèi)，積極幫助社區(qū)內(nèi)孤寡老人、殘疾人、身邊困難的小伙伴、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女等弱勢群體，每天堅持做一件好事。
2、開展“走進(jìn)社會大課堂”實踐體驗活動
愛國主義教育基地巡訪活動，充分利用博物館、紀(jì)念館、檔案館、規(guī)劃館和革命舊址等市、區(qū)各類愛國主義教育基地，通過參觀、考察、尋訪、擔(dān)任講解員等形式組織廣大未成年人開展愛國主義教育基地巡訪活動，加強社會主義核心價值體系教育，樹立和堅定理想信念;“走進(jìn)企業(yè)大課堂”參觀體驗活動，組織部分中學(xué)生開展參觀考察高新技術(shù)企業(yè)新成就活動，幫助學(xué)生了解優(yōu)秀企業(yè)的現(xiàn)代化管理和企業(yè)文化，引導(dǎo)學(xué)生在互動實踐中，了解社會、體驗職場、認(rèn)知自我，為生涯發(fā)展打好基礎(chǔ);“尋覓智慧，巧手創(chuàng)新”科技創(chuàng)新活動。積極依托區(qū)域科普教育基地、青少年活動中心、社區(qū)文化活動中心、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮等資源，組織學(xué)生開展形式多樣的科學(xué)探究性實踐活動，豐富科學(xué)知識，提升科學(xué)素養(yǎng)。
3、開展“踐行綠色健康生活”系列活動
“低碳環(huán)保，家庭先行”活動。積極參加“小手牽大手家庭低碳行”、“綠箱子”環(huán)保公益活動和社區(qū)垃圾分類宣傳活動;“陽光體育，強身健體”活動，引導(dǎo)學(xué)生堅持每天鍛煉一小時，學(xué)習(xí)掌握兩項體育運動技能，培養(yǎng)健康生活方式，增強身體素質(zhì);“關(guān)愛生命，健康成長”活動，對學(xué)生進(jìn)行暑期生活的指導(dǎo)，加強防交通意外、防食物中毒、防溺水、防火、防觸電、防中暑等安全教育。組織參加“xxxx市中小學(xué)生防災(zāi)自護(hù)網(wǎng)上知識競賽”和第七屆“xxxx市網(wǎng)上禁毒知識競賽”。通過召開家長會、印發(fā)《告家長書》等形式，指導(dǎo)家長合理安排子女假期生活，增強安全防范意識，切實履行監(jiān)護(hù)人責(zé)任;關(guān)注未成年人的心理健康，依托區(qū)青少年學(xué)生心理咨詢中心(熱線：xxxxx)、社區(qū)心理輔導(dǎo)室為需要幫助的學(xué)生或家長及時提供咨詢服務(wù)和個別指導(dǎo)，做好未成年人心理健康的預(yù)防與干預(yù)工作。
4、開展“與賢為伴的曙光人”主題活動，提升中學(xué)生綜合素質(zhì)。
(1)開展“我做一個文明的曙光人”——交通文明、環(huán)境保潔教育活動，使每個高學(xué)生自覺遵守交通法規(guī)，成為踐行交通文明的生力軍。每位同學(xué)是社會的一員，有責(zé)任為社區(qū)保潔做貢獻(xiàn)，主動打掃自家樓道。開展一次“牽手小手講美德”的活動，參加社區(qū)團(tuán)隊或自發(fā)組織居住小區(qū)小同學(xué)一起開展“改掉一個陋習(xí)，帶動一個家庭，站好一個崗位，養(yǎng)成一個好習(xí)慣”的活動。
(2)開展“爭做優(yōu)秀小助理”活動，組織團(tuán)委和學(xué)生會的成員到居委等社區(qū)掛職鍛煉，爭取做好居委會主任助理、社區(qū)團(tuán)支書助理等等，協(xié)助居委干部策劃、協(xié)助、開展群眾喜聞樂見的社區(qū)活動，從而進(jìn)一步培養(yǎng)和提高中學(xué)生綜合素質(zhì)。
(3)積極開展網(wǎng)上的“識毒、拒毒、防毒、禁毒”教育活動。通過競賽提的.解答，增強自己的法律素養(yǎng)，并在家中與社區(qū)宣傳網(wǎng)上學(xué)習(xí)的體會。
(4)積極參加防災(zāi)自護(hù)知識網(wǎng)上競賽。作為一名曙光人有義務(wù)牽手社區(qū)的小弟小妹一同參加防災(zāi)自護(hù)知識網(wǎng)上競賽，即拓寬自己的知識面，也培養(yǎng)了組織管理的能力，也為社區(qū)做了件好事。
(5)開展“我視野下的成長故事”網(wǎng)上素材或班級中的典型案例收集活動。通過高中學(xué)生個人獨特的觀察，積極尋找生活中的感動事例，重溫曾經(jīng)發(fā)生的有趣事、感人事，回顧社會、父母、長輩、老師的關(guān)愛，挖掘和發(fā)現(xiàn)學(xué)校、家庭中值得記憶的瞬間，展現(xiàn)xxxx和諧的社會生活，使學(xué)生在潛移默化中受教育。獨立的收集是培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，通過自己的實踐來豐富我校“學(xué)生內(nèi)涵性素質(zhì)主題班會的資料庫”。每班推薦2-3件作品參加曉得評獎活動。
暑期工作計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
以教育新理論培訓(xùn)、師德師風(fēng)教育為主要內(nèi)容，通過領(lǐng)導(dǎo)動員、師德標(biāo)兵事跡學(xué)習(xí)、十佳校長治校經(jīng)驗交流、專家講座、理論測試、專題論壇、教師才藝展演等多種形式，增強教育管理干部和廣大教師的法紀(jì)意識、改革意識、創(chuàng)優(yōu)意識，提升廣大教育工作者的職業(yè)幸福感，達(dá)到優(yōu)化行風(fēng)、鼓舞士氣、提高素質(zhì)、振奮精神的基本目的，從而促進(jìn)全縣教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強對全鎮(zhèn)教師集訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，中心學(xué)校成立教師暑期集訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員名單如下：
組長
副組長
成員
三、集訓(xùn)時間和活動內(nèi)容
1、8月15—16日全縣完小及以上學(xué)校校長集訓(xùn)
2、8月21—24日全鎮(zhèn)中小學(xué)教師集訓(xùn)，見附表。
四、有關(guān)要求：
1、暑期教師集訓(xùn)實行集中與分散相結(jié)合，中心學(xué)校掛點人員參與集訓(xùn)全過程，以加強指導(dǎo)和督促。
2、暑假教師集訓(xùn)活動形成的'書面材料：
①教師個人師德反思書面材料及師德修養(yǎng)計劃（包含師德承諾）
�、趯W(xué)校20xx－20xx學(xué)年師德修養(yǎng)工作方案
③學(xué)校暑假集訓(xùn)工作總結(jié)。
④新學(xué)年教職工管理實施辦法，以上資料作為開學(xué)工作檢查主要內(nèi)容之一。
3、要加強集訓(xùn)工作的組織和管理。各學(xué)校要嚴(yán)格按中心學(xué)校統(tǒng)一部署和要求，嚴(yán)格考勤制度，保證集訓(xùn)時間落實、內(nèi)容落實、活動落實，堅決杜絕集訓(xùn)走過場，努力使集訓(xùn)工作取得實際效果。
4、加強教師集訓(xùn)的宣傳工作。各學(xué)校要把教師集訓(xùn)作為暑假期間教育宣傳的重點，及時向縣教育局和有關(guān)新聞媒體報送本單位的好經(jīng)驗、好典型，努力樹立教育行業(yè)良好的社會形象。
二0一四年八月八日
附表：8月21—24日集訓(xùn)安排表
時間集訓(xùn)活動內(nèi)容地點
8月15日上午
鄭局長作工作報告；
部署教師集訓(xùn)工作
教育局五樓
下午
《教育新理念》學(xué)習(xí)情況檢測；
十佳校長代表治校經(jīng)驗交流；
教育局五樓
8月16日全天
中小學(xué)校長論壇
教育局五樓
8月21日上午
集訓(xùn)動員報告；上學(xué)年工作總結(jié)；領(lǐng)導(dǎo)講話。
駱中報告廳
下午
觀看錄像：《教師禮儀專題講座》、《教師心理健康專題講座》
駱中報告廳
8月22日上午
鎮(zhèn)師德模范先進(jìn)事跡報告；
學(xué)習(xí)《師德規(guī)范》；
學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》
學(xué)習(xí)《羅田縣教職工管理暫行規(guī)定》；
學(xué)習(xí)《加強學(xué)�？�?zé)煹囊庖姟罚?/p>
學(xué)習(xí)z及本縣師德標(biāo)兵、十佳班主任事跡；
駱中報告廳
下午
宣布20xx-20xx鎮(zhèn)“先進(jìn)單位”、模范并頒獎；
公布兩個考核結(jié)果；
宣布人事安排；
布置工作。
駱中報告廳
8月23日全天
教師對照師德規(guī)范和師德標(biāo)兵事跡反思個人師德表現(xiàn)，形成書面材料，并相互交流；
擬訂新學(xué)年師德建設(shè)工作方案和教職工管理實施辦法；
教師個人依照反思找到的問題擬訂加強師德修養(yǎng)計劃和開展師德承諾，有關(guān)材料進(jìn)入師德檔案；
集訓(xùn)總結(jié)、布置新學(xué)年工作。
各中小學(xué)
8月24日上午
組織教師教育理論、課改知識、專業(yè)知識學(xué)習(xí)情況檢測
暑期工作計劃 篇6
20xx年暑期即將來臨，為加強未成年人思想道德建設(shè)，有效開展教師的自我學(xué)習(xí)與家訪工作，讓全體師生度過一個安全、健康、愉快、有益的假期，現(xiàn)結(jié)合xx市教育局20xx年暑期工作意見，做以下工作安排：
一、嚴(yán)格執(zhí)行暑假時間安排。
根據(jù)市教育局統(tǒng)一的校歷安排，學(xué)校7月1日放假，8月30日學(xué)生注冊，8月31日開學(xué)，9月3日正式上課。
二、強化落實暑期安全工作。
做好假期前安全教育及檢查工作。利用閉學(xué)式邀請綜治副校長為學(xué)生做假期的安全教育，重點加強預(yù)防溺水、交通安全知識、防抗自然災(zāi)害等方面的安全教育。班主任給學(xué)生上一節(jié)假期安全專題課，強化學(xué)生的安全防范意識和遭遇突發(fā)安全事故時的逃生自救能力，教育學(xué)生不參加可能危及人身安全的活動，不涉足有礙身心健康的場所，不進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧和娛樂場所。暑期期間安全，落實“誰的學(xué)生誰負(fù)責(zé)，誰的班級誰負(fù)責(zé)”的安全責(zé)任制【一至五年級學(xué)生在新學(xué)年未注冊前，由原任班主任負(fù)責(zé)；畢業(yè)班學(xué)生未到上級學(xué)校報到前，由六年級原任班主任負(fù)責(zé)】。
開展安全大檢查活動。暑期前學(xué)校將對校園校舍設(shè)施、防雷設(shè)備、消防設(shè)施、教室電源、校園及周邊各類安全隱患等重點內(nèi)容進(jìn)行全方位排查，及時消除安全隱患和事故苗頭，嚴(yán)防事故發(fā)生。
加強假期的'校園值班管理。假期每天安排老師、保安、工友進(jìn)行校園值班工作，中層以上干部要在崗帶班，要求值班老師認(rèn)真做好巡校記錄，遇有突發(fā)情況要及時妥善處理并向市教育局報告，切實保障假期校園安全，有效落實安全責(zé)任制。（《暑期教工護(hù)校值班表》附后）
三、持續(xù)推進(jìn)文明城市建設(shè)。
8月xx市將迎來全國城市文明程度指數(shù)測評和未成年人思想道德建設(shè)工作測評。暑假期間，由校長牽頭建立各部門負(fù)責(zé)制，樹立強烈的憂患意識和責(zé)任意識，進(jìn)一步加大工作力度，加強宣傳發(fā)動，確保“文明xx，持續(xù)文明”工作順利推進(jìn)。要求誰主管誰負(fù)責(zé)，誰丟分誰負(fù)責(zé)。落實兩個體系測評工作，8月份迎評期間，全體行政及相關(guān)教師原則上不得外出，不在主城區(qū)的必須在接到通知后半小時到達(dá)學(xué)校。學(xué)校要利用暑期繼續(xù)深入學(xué)習(xí)兩個測評體系指標(biāo)要求，不斷充實完善軟件資料，認(rèn)真做好兩個體系測評前的準(zhǔn)備工作，及時排查創(chuàng)建工作的薄弱環(huán)節(jié)，及時落實整改。結(jié)合閉學(xué)式、暑期三進(jìn)開展創(chuàng)建知識再教育活動，提升廣大師生的文明意識與素養(yǎng)，自覺維護(hù)公共環(huán)境，遵守公共秩序，講究禮儀禮節(jié)，不給他人添麻煩，做文明有禮的xx人。
四、豐富暑期教育教學(xué)活動。
規(guī)范暑期教育工作。暑假期間教師應(yīng)科學(xué)布置作業(yè)，切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)安排暑假生活。絕不允許教師利用暑假組織學(xué)生補課或推薦學(xué)生參加暑期補課活動。
進(jìn)一步加強家校聯(lián)系。通過下發(fā)“假期致學(xué)生家長一封信”、簽訂“暑期安全監(jiān)護(hù)責(zé)任書”，督促學(xué)生家長認(rèn)真履行監(jiān)護(hù)人職責(zé)，保障學(xué)生假期安全。同時廣泛學(xué)校進(jìn)社區(qū)、教師進(jìn)家庭的“三進(jìn)活動”，要求全體教師對所任班級的學(xué)生進(jìn)行家訪或電訪，了解學(xué)生假期活動動向、進(jìn)行安全教育，并在《群眾路小學(xué)家校聯(lián)系記錄表》中做好記錄。班主任特別要關(guān)心班級中單親家庭學(xué)生、心理有缺陷的孩子、行為習(xí)慣后進(jìn)生等特殊群體學(xué)生的安全教育，切實將關(guān)愛行動落到實處。
科學(xué)安排學(xué)生假期活動。學(xué)校將開展形式多樣的假期活動，做到暑期育人不斷。引導(dǎo)學(xué)生積極參與 “美麗榕城我的家”集郵繪畫比賽、“學(xué)雷鋒弘揚福建精神”主題讀書活動及xx數(shù)字青少年宮第七屆網(wǎng)絡(luò)夏令營等活動，提升青少年學(xué)生思想道德素質(zhì)與人文素養(yǎng)。加強學(xué)生法制教育，組織學(xué)生積極參與“聚焦法眼快樂學(xué)法”活動，通過觀看“與陽光同行”法制教育專題片、撰寫觀后感等激發(fā)學(xué)生學(xué)法、守法、用法的熱情，增強學(xué)生的法制意識。開展“文明小博客”的活動。三至六年級各中隊建立本班級的文明小博客。鼓勵學(xué)生積極寫博，把自己參加暑期學(xué)雷鋒志愿服務(wù)、觀看“法眼”欄目、參加網(wǎng)絡(luò)夏令營等等各種活動過程及感受在班級小博客中發(fā)表交流，讓班級小博客成為學(xué)生樂于參與、展現(xiàn)自我的平臺，也成為學(xué)校、班級進(jìn)行未成年人思想教育的渠道之一。鼓勵學(xué)生利用暑期豐富個人實踐體驗，通過實地參觀游覽、志愿服務(wù)活動，親身體驗家鄉(xiāng)變化，體會社會文明風(fēng)尚。
五、大力加強教師教研培訓(xùn)。
組織開展校本研訓(xùn)活動。學(xué)校將開展青年教師及黨員教師讀書活動，希望教師利用假期認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，及時總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗撰寫論文，在總結(jié)中反思，提升教育教學(xué)水平。同時，教師要認(rèn)真對自己的專業(yè)發(fā)展進(jìn)行規(guī)劃。教師還要利用假期認(rèn)真研讀新課標(biāo)，熟悉教材，撰寫教案。暑期期間，學(xué)校將按照上級文件要求，組織全體教師深化“幸福教育”的反思、討論，引導(dǎo)教師形成書面的體會、感悟、經(jīng)驗、教育案例等。8月份將召開班主任輔導(dǎo)員培訓(xùn)，安排觀看市教育局德育管理干部高級研修班的專題講座和新學(xué)期德育工作計劃的研討，從而提高班主任輔導(dǎo)員的履職能力，提升班級的管理品質(zhì)，也進(jìn)一步豐富校園的文化建設(shè)。召開課題組會議，各課題組要認(rèn)真組織本組實驗員認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，審查課題開展過程中存在的問題，規(guī)劃下個階段課題開展的進(jìn)程。學(xué)校鼓勵支持教師參加各級各類骨干培訓(xùn)、學(xué)科帶頭人培養(yǎng)等教研培訓(xùn)。
六、加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，認(rèn)真落實學(xué)校工作。
持續(xù)推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。認(rèn)真做好小學(xué)招生有關(guān)工作，嚴(yán)格執(zhí)行招生政策。八月份繼續(xù)開展黨風(fēng)廉政教育月活動。通過校長公示、校務(wù)公開欄、《價格服務(wù)進(jìn)校園》等多種形式，讓教育收費工作更加規(guī)范、更加透明。暑期厲行節(jié)約，壓縮經(jīng)費開支，把財力和精力集中到謀劃推動新學(xué)年工作上來。
做好校園設(shè)施修繕和維護(hù)工作。抓緊各項工程的建設(shè)，7月初擬對日新樓、知行樓的教室及走廊地板進(jìn)行打磨，上蠟；對教室內(nèi)損壞的課桌椅、壁櫥進(jìn)行維修；做好校圖書館的裝修、日新樓天臺植物園的建設(shè)、知行樓五樓多功能大廳的改造工程；對知行樓兩側(cè)樓梯踏步進(jìn)行改造。以上工程均力爭在八月中旬完工，確保在秋季新學(xué)年以整潔、嶄新的校園面貌迎接學(xué)生入學(xué)。
拓展思路，統(tǒng)籌新學(xué)年工作。暑期將召開行政會，認(rèn)真總結(jié)學(xué)年學(xué)校工作，擬訂新學(xué)年工作實施方案，明確工作思路，提高學(xué)校管理水平。擬召開新一屆教工代表大會，審議新學(xué)期工作方案。
暑期工作計劃 篇7
一、假前準(zhǔn)備：
1、召開全體教師會：
�、咆瀼厣霞壩募�，嚴(yán)禁教師參與辦班或有償家教，并簽訂責(zé)任狀；
⑵學(xué)期工作總結(jié)；
⑶管理人員述職；
⑷安排放假事宜；
�、刹贾檬钇诠ぷ�，學(xué)校暑期工作計劃。
2、以班級為單位召開學(xué)生會：
⑴布置暑假作業(yè)；
⑵進(jìn)行學(xué)生暑期安全專題教育，重點指導(dǎo)學(xué)生防范水、電、氣、交通意外事故的注意事項；
�、前l(fā)放《告家長書》。
二、修繕工作：
1、將二中移交回的南樓四層教室重新整修，新學(xué)期按計劃投入使用。
2、維修、加固欄桿、圍墻，排除安全隱患。
三、教師研訓(xùn)工作：
1、繼續(xù)深研《高效課堂22條》。
2、推薦六部教育專著、五部教育主題電影、六家教育網(wǎng)站，倡導(dǎo)過文化暑假。
3、組織骨干教師試驗性編寫整冊《導(dǎo)學(xué)案》。
4、以"高效課堂"為主題，至少寫教育隨筆、教育故事、教學(xué)論文各一則。
5、繼續(xù)組織好國家級課題"校際協(xié)作"研究，按照課題組的要求高標(biāo)準(zhǔn)組織、參與全國性的網(wǎng)絡(luò)研討。
四、學(xué)生引導(dǎo)工作：
1、參考學(xué)校各年級段的推薦書目，閱讀5本左右課外書，填寫好《閱讀手冊》。
2、學(xué)習(xí)一項特長，發(fā)展自己的`興趣愛好。
3、堅持協(xié)助家長做力所能及的家務(wù)，用實際行動孝親敬長。
4、在家長的陪伴下外出旅游、戶外運動，近距離接觸大自然。
5、暑假期間，教導(dǎo)處要借助校訊通平臺周期性地提醒家長和學(xué)生做好上述工作。
五、開學(xué)準(zhǔn)備：
1、擬定各條快、個人新學(xué)期工作計劃。
2、出臺新學(xué)期《"高效課堂改革"實施方案》。
3、依據(jù)新學(xué)期實際情況，做好課程分配工作。
4、提前謀劃、認(rèn)真做好新學(xué)期招生工作。應(yīng)該讓老師安心休息呀謝謝關(guān)注！休息呢，但有些事是必須干的，好在強度不大。
暑期工作計劃 篇8
一年一度的假期生活即將開始了，為了讓大班的孩子度過一個快樂而有意義的假期，我園即將推出“暑期樂園——快樂成長活動方案”。
一、 方案簡介：
此方案重在開發(fā)幼兒多方面的智力潛能，例如：身體-運動智能、自然觀察智能、人際智能、語言智能等，為幼兒入小學(xué)作好知識及能力的準(zhǔn)備。
二、 課程安排：
除開設(shè)正常的.教學(xué)活動外，還開設(shè)適宜的活動課程，包括：游泳課程、漢語拼音學(xué)習(xí)、水墨畫創(chuàng)作、科學(xué)探索活動。
游泳課程：由班級教師帶領(lǐng)，到游泳館，由專業(yè)教練進(jìn)行培訓(xùn)。
科學(xué)探索活動：按照年版“小靈獅”幼兒科技教材開展科學(xué)實驗活動。
水墨畫創(chuàng)作：由有經(jīng)驗的教師，教授水墨畫技能。
漢語拼音學(xué)習(xí)：聘請有經(jīng)驗的小學(xué)語文教師，教授小學(xué)漢語拼音課程。
三、時間安排：
游泳課程：每周二次，每次1小時 科學(xué)探索：每周二次，每次1小時
水墨畫：每周二次，每次1小時 漢語拼音：每周二次，每次1小時
怎么樣，您對我們的活動計劃感興趣嗎？因名額有限（只招收25名）請快加入我們的暑期樂園吧�。ɑ顒訒r間：7月1-31日）
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