政治組工作計(jì)劃7篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又將迎來新的進(jìn)步,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰?以下是小編收集整理的政治組工作計(jì)劃7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
政治組工作計(jì)劃 篇1
本學(xué)期我校政治教研組將以新課程標(biāo)準(zhǔn),新教學(xué)觀念為指導(dǎo),以課堂教學(xué)為中心,以課題研究為主線。引導(dǎo)全組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,深入開展課題研究活動(dòng),積極實(shí)施素質(zhì)教育,營(yíng)造良好的教研氛圍。同時(shí)認(rèn)真做好青年教師的培養(yǎng)工作,使他們盡快熟悉業(yè)務(wù),盡快成長(zhǎng),增強(qiáng)政治教研組的整體實(shí)力。我們將保持積極的工作態(tài)度,虛心的師德品格,高效務(wù)實(shí)地開展工作,力爭(zhēng)使我校政治學(xué)科教學(xué)質(zhì)量有一個(gè)質(zhì)的提高。
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),用科學(xué)的理念指導(dǎo)工作
1本學(xué)期將組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《走進(jìn)新課程—與課程實(shí)施者的對(duì)話》、《常州市教學(xué)常規(guī)》。認(rèn)真領(lǐng)悟新課程的核心理論,并真正落實(shí)到我們的教育教學(xué)行為中去。
2本學(xué)期將指導(dǎo)新教師認(rèn)真分析近幾年的高考試題,以及考試說明,讓他們了解高考政治學(xué)科的命題特色,以及對(duì)學(xué)生的各種能力要求。要求新教師盡快掌握高中經(jīng)濟(jì),哲學(xué),政治學(xué)的教學(xué)內(nèi)容。以使他們能夠高屋建瓴,更好的駕奴教材。
3認(rèn)真參加市教研室組織的各種繼續(xù)教育和各種形式公開課、示范課、并認(rèn)真做好筆錄,以便在校教研活動(dòng)時(shí)間能相互交流,借鑒其他兄弟學(xué)校老師的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
二、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),提高教研組整體水平
1強(qiáng)化、細(xì)化考核要求,促進(jìn)新教師不斷進(jìn)行理論學(xué)習(xí),自我反思,勤于總結(jié)。本學(xué)期將制定《政治教研組新教師常規(guī)考核細(xì)則》,使新教師明確知道自己在教學(xué)工作中應(yīng)該做些什么,應(yīng)該準(zhǔn)備些什么?在理論學(xué)習(xí),相互聽課,交流總結(jié)中不斷提高自己,以實(shí)現(xiàn)學(xué)校提出的“一年合格,兩年成熟,三年成為教學(xué)骨干”的奮斗目標(biāo)。
2加強(qiáng)常規(guī)檢查和調(diào)研活動(dòng),本學(xué)期將建立政治教研組調(diào)研機(jī)制。我們將組織老教師,邀請(qǐng)學(xué)科分管領(lǐng)導(dǎo),對(duì)新教師進(jìn)行聽課,并對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行課題評(píng)議,及時(shí)反饋給上課老師,讓他們及時(shí)地了解到自己的長(zhǎng)處和不足,以不斷取得點(diǎn)滴進(jìn)步。
3重視老教師的傳、幫、帶和對(duì)新教師的指導(dǎo)工作。我們將充分利用老教師尤其是骨干教師的寶貴資源。請(qǐng)他們對(duì)新教師的每一堂課進(jìn)行具體的指導(dǎo)。把他們的經(jīng)驗(yàn)以講座的形式向全組老師的別是新教師做介紹。同時(shí),要求老教師定期開展示范課,以供新教師學(xué)習(xí),借鑒。同時(shí)配合學(xué)校的“青藍(lán)工程”建設(shè),我們還將進(jìn)行老教師和新教師之間的師徒接隊(duì)活動(dòng),具體安排如下:
尹建文(師)——丁曉春(徒)
邱曉波(師)———李云波(徒)
三、強(qiáng)化課題研究,貫穿于教研組工作過程中
一個(gè)主導(dǎo)教研組的課題,往往決定著教研活動(dòng)的方向,價(jià)值,深度和實(shí)效。本學(xué)期我們的課題研究要著重解決以下三個(gè)方面的問題:
1、必須有較高的價(jià)值。所選的課題要符合當(dāng)前課改的基本精神和理念,符合素質(zhì)教育,深化學(xué)科發(fā)展的需要,有利于促進(jìn)教師教學(xué),科研水平和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
2、必須具有較強(qiáng)的可行性,應(yīng)與教研組成員的實(shí)際水平(知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、研究能力等)、現(xiàn)有的教學(xué)相關(guān)條件以及有關(guān)材料與掌握情況相適應(yīng),能夠達(dá)成預(yù)定目標(biāo):
當(dāng)然,課題僅僅是教研組的活動(dòng)載體,一個(gè)再好的課題,如果沒有扎實(shí),有效的過程研究,那也只能成為一種裝飾。所以,本學(xué)期的課題研究必須切實(shí)注重過程管理,做到期初有計(jì)劃,人員有分工,研究活動(dòng)有資料,學(xué)期末有總結(jié)反思。
四、開課安排
丁小春、李云波、龔靜潔開設(shè)匯報(bào)課,尹建文、吳超開設(shè)示范課。賈云波參加高一新課程優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。
五、推進(jìn)教研組工作信息化建設(shè),組建教研組資源庫
本學(xué)期我們將充分運(yùn)用現(xiàn)代教育手段的優(yōu)勢(shì),充分發(fā)揮年輕教師信息技術(shù)強(qiáng)的優(yōu)勢(shì),充分利用豐富的`網(wǎng)絡(luò)資源,組建我組的資源庫。把平時(shí)自己動(dòng)手做的或者是在網(wǎng)上下載的有用的課件、練習(xí)、文章集中存放在一起,以供全組教師學(xué)習(xí)、借鑒,以便資源共享。
六、教師競(jìng)賽:
1、本學(xué)期,將組織全組成員參加高以說課評(píng)選活動(dòng)。
3、新教師將參與學(xué)校新教師匯報(bào)課競(jìng)賽活動(dòng)。
4、指導(dǎo)要求每一位教師積極參加各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。
七、學(xué)生活動(dòng)
1、初一、初二、高一年級(jí)在5月份將組織法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
2、高二年級(jí)將在5份組織哲理分析競(jìng)賽。
總之,由于我校政治教研組的構(gòu)成具有年輕化的特征,我們有很多不完善的地方,需要不斷的學(xué)習(xí),扎實(shí)的工作來彌補(bǔ)我們的不足之處。我們將在市教研室的關(guān)懷下,在學(xué)校行政的幫助下,通過自己的努力,不斷提升我校政治教研組的整體水平,以實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和提升政治學(xué)科的生命力。
政治組工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期政治組將在新課程理念和我校工作要點(diǎn)中關(guān)于教育教學(xué)工作思想的指導(dǎo)下,在學(xué)校教導(dǎo)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,以提高我校中學(xué)生思想政治素質(zhì)和政治科目教學(xué)質(zhì)量為工作中心,積極開展各類學(xué)習(xí)和研討活動(dòng),認(rèn)真實(shí)踐高中思想政治新課程,不斷提高教學(xué)理念和改進(jìn)教學(xué)方法,切實(shí)提高課堂教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性。
二、工作目標(biāo)總體目標(biāo):
1、提高學(xué)生思想政治素質(zhì)和思想道德素質(zhì),培養(yǎng)現(xiàn)代公民意識(shí),提高學(xué)科學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生成績(jī)。
2、提高政治課教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和理論水平,建立一個(gè)研究性、學(xué)習(xí)性的優(yōu)秀教研組。
具體目標(biāo):
高一備課組:老師以飽滿的精神狀態(tài),深入淺出的分析,生動(dòng)有趣的講解,結(jié)合當(dāng)今時(shí)代,結(jié)合學(xué)生生活,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性,為學(xué)生后續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)展打好基礎(chǔ)。
高二備課組:認(rèn)真?zhèn)淇,以?yōu)秀通過為目標(biāo),積極迎接三月底的學(xué)業(yè)水平測(cè)試:要克服必修四沒有時(shí)間上的問題,抓住重點(diǎn),參考去年必修四只出了幾個(gè)選擇題的情況,緊抓基礎(chǔ),著重訓(xùn)練選擇題;對(duì)于必修1、2、3,夯實(shí)基礎(chǔ),全面復(fù)習(xí),講練結(jié)合。務(wù)必提高平時(shí)學(xué)習(xí)困難學(xué)生,切實(shí)關(guān)注高二年級(jí)1、2、3班學(xué)生學(xué)習(xí),尤其在晚自習(xí)指導(dǎo)、檢測(cè)、督促學(xué)困生學(xué)習(xí)。學(xué)業(yè)水平測(cè)試結(jié)束后,針對(duì)文科學(xué)生普遍感覺困難的必修四,切實(shí)打牢基礎(chǔ),構(gòu)建知識(shí)體系,為將來的高三高考復(fù)習(xí)構(gòu)筑堅(jiān)實(shí)的平臺(tái)。
高三備課組:以課程標(biāo)準(zhǔn),考試說明為指導(dǎo),以課本為依據(jù),充分研究高考.不斷進(jìn)行課堂教學(xué)改革,探索高三政治教學(xué)模式,增強(qiáng)政治課的針對(duì)性和實(shí)效性,培養(yǎng)學(xué)生分析問題,解決問題和應(yīng)試的能力,從而提高高三政治課的教學(xué)質(zhì)量。
三、工作重點(diǎn)與措施
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念為更好的適應(yīng)新課程改革的.需要,本組將組織全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革理論,學(xué)習(xí)有關(guān)課程改革的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真學(xué)習(xí)有效教學(xué)策略和教學(xué)評(píng)價(jià)的理論和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),深化課程改革。
2、嚴(yán)格落實(shí)集體備課制度,杜絕形式主義各備課組組長(zhǎng)切實(shí)負(fù)起責(zé)任,定時(shí)間,地點(diǎn)、定內(nèi)容、講實(shí)效,有效開展集體備課,全面落實(shí)“三定”“四備”“五研討”。集體備課要守時(shí)、守紀(jì),積極主動(dòng),求真務(wù)實(shí),群策群力,形成最優(yōu)方案,努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和課堂效益。
3、以集體教研促常規(guī)教學(xué)總結(jié)、交流思想政治課教學(xué)和教改的經(jīng)驗(yàn),開展對(duì)課堂教學(xué)有關(guān)問題的討論,集思廣益,改進(jìn)政治課教學(xué),提高教學(xué)理念,形成數(shù)篇有價(jià)值的教研論文。經(jīng)過協(xié)商,初步以下有針對(duì)性教研題目,如何導(dǎo)課?如何提高課堂有效性?如何維持課堂紀(jì)律?如何布置作業(yè)?如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)政治課熱情?如何處理書本與現(xiàn)實(shí)的差距等。每周一將課題書寫于教研組黑板,周五教研探討。
4、認(rèn)真實(shí)踐“一課兩上三研討”開展組內(nèi)公開課,加強(qiáng)教師的交流和相互學(xué)習(xí),努力提高教師教學(xué)水平,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。公開課嚴(yán)格按照學(xué)校要求“一課兩上三研討”開展上課、聽課、說課、評(píng)課,尤其著重抓好評(píng)課。評(píng)課要及時(shí)、客觀,要認(rèn)真探討改進(jìn)的辦法和措施。
5、做好教學(xué)資料的積累和共享。每位老師結(jié)合自身的教學(xué)實(shí)踐,做好資料的積累,放置到本組電腦E盤資源庫相關(guān)文件夾(注明提供者),使之成為整個(gè)教研組的共享資料,做到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),互通有無,共同促進(jìn)教育教學(xué)水平的提高。
政治組工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
以新課標(biāo)為指導(dǎo),以二中的計(jì)劃目標(biāo)為統(tǒng)領(lǐng),以《高考政治考試說明》為依據(jù),以夯實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和提高知識(shí)應(yīng)用能力為核心,充分發(fā)揮備課組的集體智慧與力量,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),堅(jiān)持有效的訓(xùn)練,提升我校高三學(xué)生政治學(xué)科成績(jī)。
二、主要工作內(nèi)容
1。夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)。督促學(xué)生在課堂上多背、多寫,熟練掌握教材,理解和靈活運(yùn)用教材上的理論知識(shí)。
2。提升分析解決問題能力。著力培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力,分析解決問題的能力。懂得從經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)、政治、文化等多角度去分析、思考、解決熱點(diǎn)問題,著眼于學(xué)生能力的提高。
3。精選二輪復(fù)習(xí)資料和試題,增強(qiáng)二輪復(fù)習(xí)的實(shí)效性、針對(duì)性和仿真性。
4。歸納總結(jié)高考試題題型與解題方法技巧,進(jìn)行變式演練。強(qiáng)化學(xué)生模擬訓(xùn)練,著重題型訓(xùn)練、規(guī)范訓(xùn)練、限時(shí)訓(xùn)練、變式訓(xùn)練。
5。重視每一次綜合檢測(cè)與講評(píng),做到講練結(jié)合。
6。重視藝術(shù)班教學(xué)的研究。
三、主要工作措施
1。堅(jiān)持集體備課,凝聚集體智慧。立足教材狠抓基礎(chǔ),堅(jiān)持集體備課,精心謀劃復(fù)習(xí)方法與策略,把集體備課作為落實(shí)常規(guī)復(fù)習(xí)教學(xué)的重要任務(wù)來抓。集體備課時(shí)堅(jiān)持做到:一備復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo);二備知識(shí)體系;三備知識(shí)點(diǎn)定位;四備精選試題習(xí)題;五明確各自的分工分職;六反饋一周教學(xué)得失,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。通過集體備課凝聚集體智慧,助推復(fù)習(xí)迎考的有效性。
2。加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流。本學(xué)期繼續(xù)積極走出去,參加教科院組織的高三復(fù)習(xí)備考交流活動(dòng),掌握更多的信息,為復(fù)習(xí)備考工作奠定良好的基礎(chǔ)。
3。認(rèn)真落實(shí)教科室和教研組有關(guān)課堂教學(xué)復(fù)習(xí)研討活動(dòng)、探索適合我校學(xué)生的復(fù)習(xí)教學(xué)模式與方法。
4。加強(qiáng)檢測(cè),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題。本學(xué)期根據(jù)學(xué)校及年級(jí)組安排實(shí)行周周檢測(cè)練習(xí),同時(shí)結(jié)合合肥市二模、三模檢測(cè),不斷擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,增強(qiáng)應(yīng)變能力,遷移能力的培養(yǎng),同時(shí)通過練習(xí)和考試的'評(píng)閱,及時(shí)反饋信息,進(jìn)行教學(xué)調(diào)控。
四、具體復(fù)習(xí)安排
1。復(fù)習(xí)時(shí)間安排。
(1)普通班:20__年x月__日—20__年x月中旬,第一輪復(fù)習(xí)全部結(jié)束;20__年x月中旬—20__年x月中旬,第二輪復(fù)習(xí);20__年x月中旬—20__年x月初,第三輪復(fù)習(xí)。
。2)藝術(shù)班:20__年x月__日—20__年x月底,第一輪復(fù)習(xí);20__年x月初—20__年__月初,第二、三輪復(fù)習(xí)整合復(fù)習(xí)。
2。具體對(duì)策安排。
。1)研究考綱,立足教材,構(gòu)建知識(shí)體系。一是結(jié)合考綱,對(duì)反復(fù)考的考點(diǎn),以往沒考過的考點(diǎn),今年新增的考點(diǎn),要高度注意,務(wù)求系統(tǒng)、規(guī)范、完整的把握。二是重溫知識(shí)體系和板塊,力求完整系統(tǒng)。與一輪復(fù)習(xí)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)不同,二輪復(fù)習(xí)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)更加注重知識(shí)結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)的梳理,強(qiáng)調(diào)從宏觀上把握知識(shí)的結(jié)構(gòu)體系,把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,通過梳理,把學(xué)過的知識(shí)條理化、系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化,切實(shí)掌握主干知識(shí)和重難點(diǎn)知識(shí)。從而提高應(yīng)試能力和解題技巧,達(dá)到舉一反三、融會(huì)貫通的能力。
。2)關(guān)注熱點(diǎn)和焦點(diǎn)問題。高考政治試題與社會(huì)熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題緊密結(jié)合,重點(diǎn)考查學(xué)生能力,我們將結(jié)合熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和選擇編制習(xí)題,將政治教學(xué)與時(shí)政熱點(diǎn)的結(jié)合起來。結(jié)合本年度熱點(diǎn),認(rèn)真進(jìn)行整理、分析,多角度設(shè)計(jì)習(xí)題,培養(yǎng)學(xué)生能力。
(3)訓(xùn)練必要的答題技巧。審好題是答好題的關(guān)鍵,模擬訓(xùn)練要從審題入手,而審好題的訣竅就是多讀題。古人說“讀書千遍,其意自現(xiàn)”。審題的關(guān)鍵也是多讀。好多同學(xué)做錯(cuò)題的主要原因就是讀題太少,不舍得在讀題上下工夫,而是草草一度就憑印象選擇或答題,往往會(huì)造成“下筆千言,離題萬里”。提高選擇題正確率。選擇題的首選解法是排除法。排除法包括排錯(cuò)法和排異法,排錯(cuò)法用來排除錯(cuò)誤選項(xiàng),排異法用來排除與題干無關(guān)的選項(xiàng)。經(jīng)過排除以后還要對(duì)剩下的“正確”選項(xiàng)進(jìn)行可行性驗(yàn)證,經(jīng)證明言之成理才為正確選項(xiàng),這些步驟缺一不可。此外還可以使用因果關(guān)系法等。主觀題解答要規(guī)范簡(jiǎn)潔。答好主觀題的要求是,語言簡(jiǎn)潔、條理清晰、書寫規(guī)范、重點(diǎn)突出、切中要點(diǎn)、準(zhǔn)確使用學(xué)科語言。答好主觀題也離不開審題,而且關(guān)鍵在于審題,審題包括審材料(審清材料包括哪些信息)、審設(shè)問(審明問題指向),切忌盲目作答。
以上就是高三政治備課組在本學(xué)期工作的總體規(guī)劃和設(shè)想。具體每周的集體備課活動(dòng)安排根據(jù)本學(xué)期的備課組計(jì)劃,并結(jié)合教研組的統(tǒng)一安排加以具體的協(xié)調(diào)和最終落實(shí)。##
政治組工作計(jì)劃 篇4
一、本學(xué)期是學(xué)校深化改革,加快發(fā)展的一個(gè)重要學(xué)期,是實(shí)現(xiàn)我!耙荒暌粋(gè)樣,三年大變樣”的近期目標(biāo)的起步階段。
本政治教研組堅(jiān)決貫徹落實(shí)劉校長(zhǎng)在全校大會(huì)講話精神,按學(xué)校從嚴(yán)治校要求規(guī)定,在原來表現(xiàn)較好的組風(fēng)前提下,努力使教研組工作作風(fēng)有更大提升,以”校興我榮、校衰我恥”強(qiáng)烈責(zé)任感投入到教改實(shí)踐工作中,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)我組貫徹落實(shí)新課標(biāo)教學(xué)方法改革 “一年一個(gè)樣,二年大變樣”。為實(shí)現(xiàn)我!昂颖钡谝唬珖涣,世界知名”共同愿景努力做出我們的貢獻(xiàn)。
二、認(rèn)真貫徹落實(shí)教務(wù)處工作計(jì)劃和補(bǔ)充工作計(jì)劃,配合教務(wù)處搞好各項(xiàng)工作,認(rèn)真做好本組計(jì)劃并力爭(zhēng)貫徹落實(shí)有實(shí)效。
三、認(rèn)真落實(shí)教務(wù)處“關(guān)于推進(jìn)教案學(xué)案一體化”計(jì)劃。
教研組每位教師要以積極心態(tài)探索,精心設(shè)計(jì)教師的教案和學(xué)生的學(xué)案,以學(xué)生學(xué)習(xí)為中心,為學(xué)生學(xué)習(xí)服務(wù),課時(shí)縮短40分鐘后更加注重課堂容量設(shè)計(jì)和效率提高,根據(jù)高一、高二、高三學(xué)習(xí)內(nèi)容階段不同,設(shè)計(jì)出簡(jiǎn)捷實(shí)用的一體化教案學(xué)案來,本學(xué)期通過實(shí)踐摸索力爭(zhēng)達(dá)到教案學(xué)案一體化標(biāo)準(zhǔn)要求。
四、因?yàn)槲倚O聦W(xué)期就要實(shí)行新課標(biāo)了。
為了更好的`與新課標(biāo)接軌,組內(nèi)利用集體備課時(shí)間學(xué)習(xí)觀看課改實(shí)驗(yàn)區(qū)錄像課,利用網(wǎng)上資源學(xué)習(xí)更新理念,落實(shí)在行動(dòng)上,本組上2次新課標(biāo)改革研討課,高一由馬雙民在四月中旬上一次研討課,高二年級(jí)在2月25日參加唐山市新課標(biāo)研討會(huì),由李穎老師上一次公開課;貋砺鋵(shí)實(shí)踐再由楊敏麗在3月底上一次組內(nèi)新課標(biāo)研討課。
五、本學(xué)期高一年級(jí)注重雙基教學(xué),高二年級(jí)努力抓好政治會(huì)考,調(diào)動(dòng)學(xué)生復(fù)習(xí)積極性,提高會(huì)考合格率。
六、高三工作也是本學(xué)期本組工作重中之重。
本學(xué)期要更加注重課堂效率,提高練習(xí)題質(zhì)量,關(guān)注師生兩個(gè)方面積極性。具體計(jì)劃如下:
1、2月———3月初完成一輪復(fù)習(xí),一輪復(fù)習(xí)適當(dāng)帶熱點(diǎn)內(nèi)容,把二輪內(nèi)容融進(jìn)去適合政治理論聯(lián)系實(shí)際的要求,已經(jīng)根據(jù)高三階段特點(diǎn)開始實(shí)行整理教案學(xué)案一體化,3月初參加唐山市一?荚。
2、3月10日到4月中旬二輪復(fù)習(xí),二輪復(fù)習(xí)根據(jù)政治學(xué)科特點(diǎn)分兩塊:
一塊是基礎(chǔ)知識(shí)整合,充分利用時(shí)事政治報(bào)和網(wǎng)上資源,由教師指導(dǎo)給學(xué)生適當(dāng)歸納,學(xué)生根據(jù)自己實(shí)用靈活再歸納。
二塊是熱點(diǎn)專題帶基礎(chǔ)知識(shí),根據(jù)一年來時(shí)政熱點(diǎn)歸納整理20個(gè)以內(nèi)熱點(diǎn)專題,歸納整理出100多個(gè)左右政治大政方針關(guān)鍵詞 ,培養(yǎng)學(xué)生分析解答主觀題能力,也是師生互動(dòng),根據(jù)以往課前學(xué)生的新聞播報(bào)內(nèi)容和時(shí)事報(bào)內(nèi)容,結(jié)合我校組內(nèi)編寫的《時(shí)事政治》資源,師生共同推進(jìn),2課時(shí)一個(gè)熱點(diǎn)。
3、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,按年級(jí)部安排,3名任課教師叢雅姿、晉套軍、劉愛嬌輪流輔導(dǎo),對(duì)于差生采取盯住鼓勵(lì)辦法,作業(yè)及時(shí)檢查批改,面批、抽批結(jié)合,力爭(zhēng)成績(jī)有所提高。培優(yōu)重點(diǎn)放在主觀題能力培養(yǎng)上。
4、加強(qiáng)強(qiáng)化訓(xùn)練,按照年級(jí)部安排2周一次強(qiáng)化訓(xùn)練,認(rèn)真閱卷總結(jié)問題,提高應(yīng)試能力,注重答題方法訓(xùn)練。
5、認(rèn)真對(duì)待出仿真試題4套和沖刺2套共六套試題,分工并合作出題,其中仿真4套每位教師各出一套,沖刺2套合作完成,2合出一套集思廣益,力爭(zhēng)貼近高考,盡力精選試題,原創(chuàng)試題,形成我們自己高質(zhì)量試卷,幫助學(xué)生沖刺提升能力。
6、高三4位政治指導(dǎo)教師發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,密切合作,資源共享,叢雅姿負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)整體把握復(fù)習(xí)方向和方法,協(xié)調(diào)分配復(fù)習(xí)任務(wù),并整合課件資源,制作一輪深化擴(kuò)展課件,把握深廣度,同時(shí)負(fù)責(zé)整理學(xué)案。晉套軍負(fù)責(zé)整理歷屆高考試題精選和閱讀提綱,劉愛嬌負(fù)責(zé)收集利用網(wǎng)上復(fù)習(xí)資源,藍(lán)小軍負(fù)責(zé)提供上屆復(fù)習(xí)課件,他們幾位也都對(duì)課件加以補(bǔ)充整合。
7、4月底完成綜合復(fù)習(xí),五月中旬完成自由復(fù)習(xí),最后搞好考前送考。
8、認(rèn)真上好政治義務(wù)早早讀,自習(xí)提前5分鐘到崗,加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo),嚴(yán)格請(qǐng)假制度和出勤制度,,建立和諧備課組。
七、高一開設(shè)3個(gè)活動(dòng)課小組。
《環(huán)球時(shí)事與法律》由叢雅姿、趙永新、隋靜三位老師擔(dān)任、《軍事天地》由馬雙民擔(dān)任、《影視欣賞》由高興博擔(dān)任。叢雅姿繼續(xù)負(fù)責(zé)給青年學(xué)生黨校授課。
八、繼續(xù)更新政治組網(wǎng)頁。
由xx和xx負(fù)責(zé)更新,3月初更新補(bǔ)充1次,6月份更新補(bǔ)充一次,內(nèi)容由2位老師協(xié)商更新排版,各位教師積極配合。
政治組工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)校教務(wù)處和教研室的工作要求,以學(xué)校的教學(xué)工作為中心。立足我組的工作特點(diǎn),抓好我組的.常規(guī)管理工作,以外校先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)為載體,改變課堂模式,繼續(xù)探索高效課堂,搭建教師總結(jié)反思的平臺(tái),促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的發(fā)展。
二、主要工作內(nèi)容
1、抓好我組的常規(guī)管理工作(教案、作業(yè)檢查和月考的命題和評(píng)卷)
2、認(rèn)真做好中招、會(huì)考及高考的備考工作
3、組織老師參與思想政治學(xué)科課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)
4、繼續(xù)推行老教師指導(dǎo)課和新教師匯報(bào)課
5、繼續(xù)推進(jìn)“師徒結(jié)對(duì)子”工程
周次 | 起訖日期 | 工作內(nèi)容 | 負(fù)責(zé)人/參與 |
1 | 2月22日 2月28日 | 23日開學(xué)典 | 全體組員、教研組長(zhǎng)、備課長(zhǎng) |
2 | 2月29日 3月6日 | 1、參與學(xué)校教務(wù)教研會(huì)議 | 教研組長(zhǎng)、備課長(zhǎng) |
3 | 3月7日 3月13日 | 1、安排“同課異構(gòu)”,探索高效課堂 | 教研組長(zhǎng) |
4 | 3月14日 3月20日 | 1、落實(shí)月考1命題工作 | 教研組長(zhǎng)、備課長(zhǎng) |
5 | 3月21日 3月27日 | 1、 盧佳老師的匯報(bào)課 | 全體組員 |
6 | 3月28日 4月3日 | 1、月考1 | 全體組員 |
7 | 4月4日 4月10日 | 做好月考1分析 | 全體組員 |
8 | 4月11日 4月17日 | 1、落實(shí)月考2命題工作 | 科組長(zhǎng) 備課長(zhǎng) |
9 | 4月18日 4月24日 | 1、期中教研教學(xué)常規(guī)檢查 | 科組長(zhǎng) |
10 | 4月25日 5月1日 | 1、 中段考 | 各備課成員 |
11 | 5月2日 5月8日 | 1、 中段考分析反饋 | 備課組 |
12 | 5月9日 5月15日 | 1、 唐多強(qiáng)老師的匯報(bào)課 | 全體組員 |
13 | 5月16日 5月22日 | 1、檢查“師徒結(jié)對(duì)”開展情況 | 科組長(zhǎng) |
14 | 5月23日 5月29日 | 月考分析 | 全體組員 |
15 | 5月30日 6月5日 | 月考3 | 全體組員 |
16 | 6月6日 6月12日 | 高考、會(huì)考 | 全體組員 |
17 | 6月13日 | 參與教務(wù)教研會(huì)議(網(wǎng)絡(luò)教研開展情況) | 科組長(zhǎng)、備課長(zhǎng) |
18 | 6月20日 6月26日 | 1、 期末常規(guī)檢查--教案、作業(yè)和聽課記錄 | 科組長(zhǎng) |
19 | 6月27日 7月3日 | 1、期末考試 | 全體組員 |
20 | 7月4日 7月10日 | 1、期考評(píng)卷 | 全體組員 |
政治組工作計(jì)劃 篇6
一、 指導(dǎo)思想
根據(jù)市教研室和學(xué)校的教學(xué)工作思路,以深化“普通高中課程改革”為指導(dǎo)思想本學(xué)期政治教研組將以有效教研為目標(biāo),組織教師圍繞課程資源開發(fā)與利用、課堂教學(xué)和編制試卷三個(gè)方面開展教研活動(dòng),通過參加校第七屆青年基本功大賽為契機(jī)引導(dǎo)教師在活動(dòng)中反思,在反思中提高,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
二、主要工作要點(diǎn)
1.加強(qiáng)課程資源的開發(fā)和利用。繼續(xù)開展集體備課活動(dòng),集體協(xié)作,加強(qiáng)對(duì)備課、上課、復(fù)習(xí)、考試、考查、課外輔導(dǎo)等各個(gè)環(huán)節(jié)的研究,積極發(fā)揮集體的智慧,努力實(shí)現(xiàn)資源共享。
2.組織并認(rèn)真評(píng)審政治組青年教師基本功大賽,提升青年教師在備課、上課、課堂駕馭、作業(yè)布置安排等方面的知識(shí)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。
3.通過走出去,吸收兄弟學(xué)校在政治教學(xué)中的優(yōu)勢(shì),汲取營(yíng)養(yǎng),提升自己的教學(xué)水平。
3.協(xié)助學(xué)校、年級(jí)部做好校內(nèi)的考試工作,認(rèn)真完成月考、期中考試命題和試題分析工作。及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),改善教學(xué),提高命題水平。
4.加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的良好習(xí)慣,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的`能力,真正做到讓學(xué)生學(xué)會(huì)自己思考、自己發(fā)現(xiàn)問題、自己解決問題,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
5.組織學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí),特別是在高一年級(jí)開展法律常識(shí)的選修學(xué)習(xí),一方面既提高了學(xué)生的法律意識(shí),又為升高二德育會(huì)考創(chuàng)造了條件。組織學(xué)生參加課內(nèi)外各種實(shí)踐活動(dòng),通過活動(dòng)提高了學(xué)生時(shí)政資源開發(fā)和利用的能力。
6.全力做好高三畢業(yè)班的政治教學(xué)工作。如3月16-17日組織高三政治老師到杭州去學(xué)習(xí)有關(guān)高考備考方面的信息。精心制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃,夯實(shí)基礎(chǔ),提高思維品質(zhì),提高備考效益。提高我校政治課教學(xué)水平。
7.積極參加學(xué)校、縣和市教研室組織的有關(guān)教學(xué)教研活動(dòng),并組織參加相關(guān)的課堂教學(xué)、教學(xué)設(shè)計(jì)、論文和教育敘事評(píng)比。
政治組工作計(jì)劃 篇7
新學(xué)期又開始了,我們初三政治備課組經(jīng)過集體研究,在發(fā)揮上學(xué)期的優(yōu)良傳統(tǒng)和繼承有效方法的同時(shí)結(jié)合本期的實(shí)際,在本學(xué)期做以下計(jì)劃:
一、 在最短的時(shí)間內(nèi)熟悉學(xué)生現(xiàn)狀
年級(jí)學(xué)生現(xiàn)狀;1、初三年級(jí)學(xué)生多,整體素質(zhì)差些,多數(shù)學(xué)生并不能合理的、有效的安排時(shí)間。政治課的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)任務(wù)只能在課堂完成。特別是今年一周只有兩節(jié)課政治課,教學(xué)任務(wù)很重。2、初三的政治知識(shí)性、理論性很強(qiáng),理解有一定的難度,有些學(xué)生對(duì)本學(xué)科不夠重視,導(dǎo)致學(xué)習(xí)缺乏積極性、主動(dòng)性、對(duì)于需要掌握的知識(shí)存在著機(jī)械記憶的狀況。3、學(xué)生知識(shí)面很窄、分析問題、解決問題的能力有待于進(jìn)一步提高。
二、目標(biāo)任務(wù)
1、更新觀念,努力構(gòu)建適合學(xué)生主動(dòng)發(fā)展、主動(dòng)參與、主動(dòng)探究的教學(xué)模式,培養(yǎng)學(xué)生搜集資料、整理資料的能力、合作探究學(xué)習(xí)的能力;
2、加強(qiáng)集體備課,切實(shí)提高本備課組教師的業(yè)務(wù)組織和整體素質(zhì)。深化課堂教學(xué)改革,實(shí)現(xiàn)教師教學(xué)方法方式與學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,創(chuàng)建符合初三學(xué)科特點(diǎn)的課堂教學(xué)模式,加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究,積極建立基于學(xué)校特點(diǎn)的校本教研活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與積極性,進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。
3、 聯(lián)系生活實(shí)際,關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn),開拓學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生搜集資料、整理資料的能力、合作探究學(xué)習(xí)的能力;運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析解決問題的能力。以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)、科學(xué)素質(zhì)、發(fā)展能力為最終目標(biāo)。
4、加大教育教研力度。同時(shí)根據(jù)教研室的要求,加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合的步伐,提高本學(xué)科的`教研信息化水平,積極探索新形勢(shì)下教研活動(dòng)的新思路。
三、具體措施
1、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),做到“三定”“三研究”、“四統(tǒng)”、規(guī)范備課組活動(dòng)
通過正式備課組集體備課、課間交流、相互聽課等多種方式,加強(qiáng)組內(nèi)教師之間的聯(lián)系,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。堅(jiān)持每周兩次集體備課(定時(shí)間,定中心發(fā)言人、定內(nèi)容),做到“三研究”:研究課標(biāo)、研究考題、研究教法;“四個(gè)統(tǒng)一”即統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一要求、統(tǒng)一練習(xí)、統(tǒng)一考核
2、精心教學(xué)準(zhǔn)備,做好 “五備”
每一教師力爭(zhēng)在課前備課中做到“五備”:備教材、備學(xué)情、備重難點(diǎn)、備教法和學(xué)法、備教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;重點(diǎn)研討每節(jié)課的重點(diǎn)、難點(diǎn)和應(yīng)該掌握的知識(shí)點(diǎn),確保教學(xué)工作課課清,及時(shí)反饋交流課堂教學(xué)中碰到的情況,
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