秋期工作計劃

時間：2023-04-27 21:20:41 工作計劃我要投稿

秋期工作計劃八篇

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃，好好地規(guī)劃一下吧。那么我們該怎么去寫計劃呢？下面是小編為大家整理的秋期工作計劃8篇，歡迎大家分享。

秋期工作計劃八篇

秋期工作計劃篇1

　　一、指導(dǎo)思想。

　　以“規(guī)范、學(xué)習(xí)、研究、行動”為重心，以“課堂、課程、生活”為載體，多渠道拓寬教育資源，深入落實“二十四字”方針，讓師生經(jīng)歷幸福的教育生命旅程。

　　二、措施及要求。

　�。ㄒ唬┮�(guī)范。

　　1、計劃：

　　以教研組為單位，認(rèn)真擬定一份學(xué)期教學(xué)計劃。寫出每單元訓(xùn)練的主要方法智慧及實施策略。

　　2、備課：

　　站在課程的高度，體現(xiàn)“生本”設(shè)計，滲透方法智慧。實行單元集體備課。（專業(yè)學(xué)科按單元、主題以個人或年級為單位備課，跨頭的學(xué)科，寫任課多的學(xué)科的教案，其余在書上認(rèn)真批注。）

　　執(zhí)筆教師提前將教案交教導(dǎo)處審核簽字，教案每人一份，非執(zhí)筆老師在書上、備課本上認(rèn)真批注，教學(xué)反思一期不少于10次。以教研組為單位，期末將研究課、精品課教案及課件上傳學(xué)校資源庫。

　　3、上課：

　　著力體現(xiàn)我�！耙灰蝗钡恼n堂特質(zhì)，即以學(xué)生發(fā)展為中心，導(dǎo)學(xué)合一，體現(xiàn)方法智慧，靈活運用小組學(xué)習(xí)，關(guān)注學(xué)生課堂參與的面和質(zhì)，讓學(xué)生在課堂上學(xué)得生動，學(xué)有發(fā)展。減負(fù)提質(zhì)，向課堂四十分鐘要質(zhì)量。

　　提前候堂，站著上課，普通話教學(xué)，板書工整、精當(dāng)；把激情帶進(jìn)課堂，把愛心帶進(jìn)課堂；不準(zhǔn)接打手機（課上手機開為振動或靜音），不拖堂，不占課。（在功能室、室外上課的教師要訓(xùn)練好學(xué)生安靜有序的進(jìn)出功能室（或室外）上下課）

　　4、作業(yè)：

　　實行“基礎(chǔ)性作業(yè)+個性化作業(yè)”設(shè)計。

　　作業(yè)書寫整潔、美觀，作業(yè)全批全改。作業(yè)設(shè)計要體現(xiàn)二小課改精神，具有開放性、實踐性、特色性。適當(dāng)布置預(yù)習(xí)性、實踐性、操作性、綜合性、反思性等課外作業(yè)和口語性作業(yè)，差異性作業(yè)等。注重課外閱讀的積累與運用；以提高自主學(xué)習(xí)力，提升學(xué)科素養(yǎng)和綜合能力為目的。1、2年級不留書面家庭作業(yè)，3——6年級家庭作業(yè)完成時間不超過1小時。

　�。�1）語文作業(yè)及批改要求：

　　低年級：課堂作業(yè)+寫繪（或晨誦）作業(yè)本（每期不低于8次）。中高年級：作文每期不少于8個，教師每次批改量不少于班級學(xué)生數(shù)的三分之一，剩下的師生共同批改；每篇課文后教師要設(shè)計、布置并批改作業(yè)；童書共讀閱讀本，要有學(xué)生的摘抄、讀后感，每期至少4次。減負(fù)提質(zhì)，倡導(dǎo)學(xué)生在小學(xué)期間閱讀完100本書，老師要推薦閱讀書目并提供閱讀指導(dǎo)。

　　（2）數(shù)學(xué)：

　　減負(fù)提質(zhì)，追求高效，及時反饋，訂正；一期綜合性作業(yè)不少于2次。

　　5、聽課：

　　實現(xiàn)同伴互助，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。一期聽課不少于15節(jié)，每節(jié)聽課有記錄有評析（徒弟每周聽師傅一節(jié)課），提倡個性化聽課及記錄。期末上交聽課本。

　　6、考試：

　　學(xué)校每期只組織期末的一次考試。各科教師不得將學(xué)生的考試成績排名。學(xué)期評價以等級+評語的方式進(jìn)行激勵性評價。

　�。ǘ⿲W(xué)習(xí)。

　　1、教師閱讀。

　　開展共讀、共寫、共成長的讀書活動，構(gòu)建健康、快樂、幸福的精神家園，形成專業(yè)發(fā)展共同體。建立閱讀交流制度：設(shè)立學(xué)科讀書日，專業(yè)學(xué)科星期二，語文星期三、數(shù)學(xué)星期四；倡導(dǎo)上傳讀書心得（發(fā)到學(xué)校網(wǎng)站的博客里）；每月開展一次共讀討論并交紙質(zhì)讀書心得。（本學(xué)年共同閱讀《給教師的建議》一書）

　　2、學(xué)習(xí)借鑒。

　　借助專家團(tuán)隊，不斷反思，提升；利用外出聽課、學(xué)習(xí)，吸納先進(jìn)經(jīng)驗，完善我校的教學(xué)改革。

　�。ㄈ┭芯�。

　　加強行動研究、個案研究、反思研究、協(xié)作研究；以“開放的'教室，合作的同事”為抵達(dá)地傾力打造教研文化，促進(jìn)教學(xué)改革，提高教學(xué)水平。

　　1、教研活動：

　　立足課堂，聚焦課改，做實研究，促進(jìn)成長。每月三次集中教研，時間為周一下午4：10——5：40。

　　（1）做到“三有”：

　　有中心發(fā)言人，有主題內(nèi)容，有詳實記錄。

　�。�2）做好“三研”：

　　常規(guī)教研（教材的分析與理解）、主題教研（課改方向的思考，做法的交流等）、問題教研（針對出現(xiàn)的教學(xué)問題、困惑）相結(jié)合。

　　2、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)課研究：開學(xué)初組內(nèi)擬定好轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)課計劃，組長提前一周向教導(dǎo)處書面申報。做實課前研究、課中參與、課后研討（在研討中，共同感受授課的“樂趣”與“困難”），并收集好相關(guān)的圖片、教案、反思等材料。

　　3、小型研究：倡導(dǎo)小型研究，自發(fā)研究，邀請聽課等，實現(xiàn)同伴互助，專業(yè)成長。

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　　1、堅持推進(jìn)二小特質(zhì)的課堂改革。

　　堅持四個原則：一是回歸原點，走向本真；二是超越功利，走向純粹；三是減少整齊劃一，走向個性自主；四是由獨樹課堂，走向百花齊放。讓師生人人經(jīng)歷幸福的生命旅程，個個得到充分主動地發(fā)展。

　　（1）參與式課堂：著力喚醒和激活。

　　重點研究單任務(wù)的制定和開發(fā)，站在生命建構(gòu)的高度，將單任務(wù)指向的方法智慧外延從學(xué)習(xí)的方法智慧、學(xué)科的方法智慧擴大到生存的方法智慧，重視學(xué)生的興趣激發(fā)和情商的培養(yǎng)。

　�。�2）功能性學(xué)習(xí)小組建設(shè)：夯實根基，提升學(xué)習(xí)力。

　　在完成了功能性學(xué)習(xí)小組的組建、小組展示、小組分工、小組合作交流、小組長培訓(xùn)、小組評價等系列訓(xùn)練后，更需在合作意識與習(xí)慣、小組學(xué)習(xí)的有效性等方面提升。班級學(xué)生常態(tài)小組學(xué)方式：3——6年級以小組方式圍坐（大班額除外）

　　2、繼續(xù)推進(jìn)兒童課程及學(xué)科課程的探索與建構(gòu)。豐富和完善課程體系，推進(jìn)教育教學(xué)改革，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。

　　3、扎實實施“2+2”項目，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。規(guī)范師生的課間操行為，養(yǎng)成學(xué)生良好的路隊、做操習(xí)慣，開展豐富多彩的體育活動，增強學(xué)生的身體素質(zhì)；強化英語、科技等特色教學(xué)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

　　（1）英語：上完教材，達(dá)到課標(biāo)要求。（每班每周一次早上誦讀英語時間，各英語任課教師與語數(shù)教師協(xié)調(diào)安排）

　�。�2）體育：按人教版教師用書內(nèi)容安排，結(jié)合學(xué)校實際，達(dá)到課標(biāo)要求；每個年級讓學(xué)生熟練掌握1—2項體育運動項目。

　�。�3）美術(shù)：上完教材，每個年級讓學(xué)生熟練掌握1——2項美術(shù)特長。

　�。�4）音樂：上完教材，每個年級讓學(xué)生熟練掌握1——2項樂器或歌舞。

　�。�5）科學(xué)：上完教材，并讓學(xué)生動手參與實驗活動。

　�。�6）綜合實踐課程：用好社區(qū)、家長、圖書館、體育館等，讓孩子走進(jìn)大自然，形成系列課程資源。

　　三、學(xué)期主要活動安排（根據(jù)區(qū)進(jìn)修校的活動安排將有所增補或調(diào)整）。

　　（一）九月：

　　1、教材鉆研。

　　2、完善新生學(xué)籍。

　　3、規(guī)范教學(xué)常規(guī)。

　　4、新教師師徒結(jié)對。

　　（二）十月：

　　學(xué)科研討課。

　�。ㄈ┦辉拢�

　　1、新教師亮相課。

　　2、科技節(jié)、體育節(jié)等。

　�。ㄋ模┦拢�

　　1、教研組展示課。

　　2、年級組作業(yè)展評

　�。ㄎ澹┮辉拢�

　　1、教師考核。

　　2、期末考試工作。

秋期工作計劃篇2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　本期我園以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)方針，認(rèn)真落實縣教育局學(xué)前辦關(guān)于學(xué)前教育的工作精神，樹立正確的教育觀、兒童觀，積極開展教學(xué)工作，努力提高我園保教工作質(zhì)量。加強教育隊伍建設(shè)，提升教師整體素質(zhì)。努力提升我園的辦園品位，為取得20xx年度縣優(yōu)秀公辦幼兒園的目標(biāo)而努力。

　　二、工作要點

　�。ㄒ唬┘訌娬猩ぷ髁Χ龋幈酒谖覉@人數(shù)在去年下期基礎(chǔ)上有較大增加。

　�。ǘ┘訌妰�(nèi)部管理，完善和種制度，提高辦園質(zhì)量

　　學(xué)期之初，由上至下制定各項計劃，如：園務(wù)計劃、教研計劃、安全計劃、各班保教工作計劃、周活動安排計劃等，并在制定計劃時注意計劃的可行性和操作性。為確保這些計劃的認(rèn)真實施。

　　(三)加大力度開展好教研活動

　　1、組織教師學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，繼續(xù)加強教師的基本功的提升，增強教師學(xué)習(xí)的主動性和積極性。

　　2、鼓勵教師多走出去聽課、培訓(xùn)，觀摩，學(xué)習(xí)教養(yǎng)經(jīng)驗，交流研討，不斷改進(jìn)教育技能、方法。

　　3、積極組織園本教研活動，開發(fā)園本和地方教學(xué)資源，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　4、針對上學(xué)期教學(xué)中的薄弱方面開展教學(xué)活動。

　�。ㄋ模┘訌娊搪毠り犖榻ㄔO(shè)提高師資素質(zhì)

　　1、繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想，切實加強教師的思想作風(fēng)建設(shè)，提高教師職業(yè)道德水平，增強廣大教師敬業(yè)奉獻(xiàn)的自豪感和敬業(yè)愛幼的責(zé)任感。

　　2、學(xué)習(xí)先進(jìn)的師德教育，提高各教師愛崗敬業(yè)的思想素質(zhì)，增強工作責(zé)任感，做到關(guān)心、愛護(hù)和尊重每個幼兒。

　　3、鼓勵年輕教師繼續(xù)進(jìn)修學(xué)習(xí)，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　（五）加強教育教學(xué)管理促進(jìn)保教質(zhì)量提高

　　1、教師在教學(xué)活動中應(yīng)采取多種形式，包括創(chuàng)編游戲，以激發(fā)幼兒提高學(xué)習(xí)興趣為主要目的，促進(jìn)幼兒智力的開發(fā)。以“快樂、健康、發(fā)展”的辦園理念統(tǒng)籌幼兒園各項工作。

　　2、堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育，提高幼兒自我保護(hù)意識。全園做到無責(zé)任事故，杜絕重大意外事故的'發(fā)生。

　　3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù)。按照幼兒智力發(fā)展需要，有計劃、有目的、有層次地自制游戲材料。

　　4、通過開展豐富多采的各種教育活動，把素質(zhì)教育推向深入。利用“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”、“元旦節(jié)”等節(jié)日開展活動，培養(yǎng)幼兒豐富的情感。

　　(六)做好安全和保健工作，確保幼兒的安全快樂健康成長

　　1、加強安全工作，落實安全工作制度，定期檢查園內(nèi)各類設(shè)施，安全工作責(zé)任到人，杜絕一切不安全因素；加強對幼兒、教師的自我保護(hù)教育、安全教育，每天晨間講話對幼兒安全教育，時刻做好防范工作，確保幼兒、教師、園財產(chǎn)的安全。

　　2、加強門衛(wèi)工作責(zé)任心，強化門衛(wèi)人作職責(zé)。

　　3、合理安排幼兒一日活動，做到動靜結(jié)合，培養(yǎng)幼兒的飲食、睡眠、盥洗等良好衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒生活自理能力。切實做好離園前的準(zhǔn)備工作（包括整理衣服、頭發(fā)等。）

　　4、加強戶外活動管理，保證幼兒戶外活動時間。

　　5、加強晨午檢力度，認(rèn)真做好幼兒衛(wèi)生保健工作，并及時將幼兒情況向家長反饋；與鄉(xiāng)衛(wèi)生院合作，切實做好預(yù)防和控制傳染病工作。

　　6、培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，如坐姿、書寫姿勢等；定期調(diào)換幼兒座位，保護(hù)幼兒視力；教育幼兒保護(hù)牙齒。并利用家長園地向家長宣傳，達(dá)成家園共育。

　　7、加強幼兒飲食衛(wèi)生安全管理，進(jìn)一步完善食堂、炊具、幼兒餐具的清洗、消毒等衛(wèi)生工作制度，加強幼兒食品采購、進(jìn)出倉、驗收的管理，實行“試食”和食品48小時留樣制度，杜絕食物中毒事故發(fā)生。

　　8、加強幼兒午睡管理，值班人員時刻注意幼兒午睡動態(tài)，同時做好幼兒被褥的清洗、曝曬工作，提高幼兒的午睡質(zhì)量。

　　9、加強幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，特別加強幼兒文明禮貌、衛(wèi)生習(xí)慣教育。

　　10、平時運用故事、主題活動、游戲等多種形式來加強幼兒的思想教育，從中激發(fā)幼兒熱愛集體、關(guān)心集體、為同伴服務(wù)的好思想。

　�。ㄆ撸┘芷鸺覉@聯(lián)系的橋梁促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展

　　1、健全家園共育工作機制，建立“家長委員會”和“膳食委員

　　2、召開家長會，請家長參加我園重大活動，征求家長對我園教育教學(xué)工作的意見。

　　3、根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況，向家長做好宣傳工作，宣傳預(yù)防疾病及安全問題的教育。

　　4、教師及時與家長溝通孩子的發(fā)展情況，以便爭取家長的支持

　　和幫助。充分利用宣傳欄向家長展示班級的具體事項與工作。

　　（八)充分發(fā)揮后勤作用切實做好保教結(jié)合

　　1、在保教結(jié)合的原則基礎(chǔ)上，強化保育員的保育意識。

　　2、保證園內(nèi)環(huán)境清潔美觀，隨時清理垃圾堆物。

　　3、加強安全管理，完善防范措施。

　　本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度，加強安全防范措施，從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患，完善安全制度。重點是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理；其次，各班教師把安全工作納入每天的工作中，利用有利時機加強幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。

　　三、各月工作安排

　　八月份：

　　1、加強招生力度，進(jìn)行招生報名工作；幼兒入園前的各項準(zhǔn)備工作，如：環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境布置等。

　　2、加強各項消毒工作，預(yù)防春季常見病，切實做好各項衛(wèi)生消毒工作。

　　3、園舍設(shè)備的維修。

　　4、開展全園安全大排查。

　　九月份：

　　1、做好新生的安撫工作，做好舊生的回園跟蹤工作。

　　2、制定班計劃、月計劃、周計劃和園車安全工作計劃。

　　3、安定幼兒情緒，加強班級常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。

　　4、各班開展專題談話活動：以班級為單位開展小型談話活動。

　　5、根據(jù)天氣情況給幼兒增減衣物，做好各項保育工作，加強良好習(xí)慣和飲食衛(wèi)生教育。

　　6、各班級安全工作排查；常規(guī)工作和幼兒一日常規(guī)衛(wèi)生檢查。

　　7、開展有關(guān)“教師節(jié)”的感恩活動。

　　8、利用我園實際，開發(fā)園本教育資源，組織教師開展玩教具制作和教研活動。

　　9、通過課例或其它方式增強幼兒自我保護(hù)意識。

　　10、結(jié)合“國慶節(jié)”進(jìn)行安全教育講座。

　　十月份：

　　1、開展半日教研活動。

　　2、加強安全教育專題活動。

　　3、加強班級常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。

　　4、加強教師基本功訓(xùn)練，進(jìn)行教師經(jīng)驗交流。

　　5、開展早操比賽。

　　十一月份：

　　1、做好幼兒安全教育工作。

　　2、開展品德教育活動、重視幼兒自我服務(wù)能力的培養(yǎng)，并在班內(nèi)開展各類競賽。

　　4、開展冬季防火演練活動。

　　十二月份：

　　1、開展親子活動，開展一次全面深入的家園共育大活動。

　　2、繼續(xù)做好各項保育工作，加強良好習(xí)慣和飲食衛(wèi)生教育。

　　3、組織教師進(jìn)行課例及教師經(jīng)驗交流。

　　4、加強班級常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。

　　5、教師自制教玩具總結(jié)。

　　6、各班做好期末工作小結(jié)，整理相關(guān)資料。

　　元月份：

　　1、清點財產(chǎn)、資料歸檔；

　　2、做好下學(xué)期招生工作準(zhǔn)備以及暑假工作安排。

　　3、做好寒假校園守護(hù)和修繕工作。

秋期工作計劃篇3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以《幼兒園工作規(guī)程》及《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神為指導(dǎo)，以促進(jìn)每個幼兒富有個性的發(fā)展為目標(biāo)，以提高保教質(zhì)量為根本，加強教師隊伍建設(shè)，努力完成各項保教任務(wù)。

　　二、工作目標(biāo)與措施：

　　1、加強師德教育，全面提高教師的素質(zhì)，使全體教師清楚地認(rèn)識到當(dāng)前我園發(fā)展所面臨的形勢，加強緊迫感，倡導(dǎo)全體教師顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，樂于奉獻(xiàn)，學(xué)會在日常工作中不斷完善自我，逐步樹立起“園興我榮，園衰我恥”的思想。

　　2、抓好制度建設(shè)，定期組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)及規(guī)章制度，并在工作中不斷完善制度。加強勞動紀(jì)律教育，逐步建立和完善本園的各項規(guī)章制度，做到職責(zé)分明，獎懲合理。

　　3、強化安全防范意識。把安全工作放在保教工作的首位，時時處處對幼兒進(jìn)行安全教育，以確保幼兒在園期間安全。建立健全幼兒園各種安全制度和應(yīng)急預(yù)案。從常規(guī)入手，開展安全防范教育活動，加強對幼兒自我保護(hù)意識的.培養(yǎng)。定期對園舍設(shè)備、水、電等設(shè)施進(jìn)行檢修，消除安全隱患，避免意外事故發(fā)生。

　　4、切實抓好保教常規(guī)管理。嚴(yán)格按照《規(guī)程》《綱要》的要求，科學(xué)合理地安排幼兒一日活動。組織教師集中學(xué)習(xí)，認(rèn)真實施各年齡段的教育目標(biāo)，確保不折不扣地完成保教計劃。切實把培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣及生活衛(wèi)生習(xí)慣作為工作的重要任務(wù)來抓。

　　5、積極組織開展各種形式的教研活動，促進(jìn)教師主動參與并在以提高本班保教質(zhì)量為中心的前提下不斷總結(jié)，大膽創(chuàng)新，形成自己的教育風(fēng)格。

　　6、科學(xué)合理地安排好幼兒在園一日生活，認(rèn)真做好各個環(huán)節(jié)中的保育工作。根據(jù)季節(jié)變化及天氣變化及時向家長宣傳衛(wèi)生保健小常識，進(jìn)一步抓好衛(wèi)生保健工作，堅持預(yù)防為主的方針，確保師生健康。

　　7、積極做好家園聯(lián)系工作。加強家園互動，并通過家園聯(lián)系欄目及家長會、電話等形式，向家長宣傳本園的教育宗旨，辦園理念及工作要求，主動接受家長的監(jiān)督，達(dá)到家園教育目標(biāo)一致。在來期，力爭使生源比本期有明顯的上升。

　　三、工作安排：

　　九月：

　　1、幼兒入園及招生工作

　　2、整理室內(nèi)外環(huán)境

　　十月：

　　1、對幼兒進(jìn)行常規(guī)教育

　　2、幼師課堂教學(xué)展示

　　十一月：

　　1、加強幼兒行為習(xí)慣養(yǎng)成教育

　　2、開展幼兒繪畫比賽

　　十二月：

　　1、強化幼兒安全教育

　　2、開展幼兒講故事比賽

　　一月：

　　1、開展“慶祝元旦”文藝匯演

　　2、對幼師進(jìn)行保教質(zhì)量考核

　　3、做好放假相關(guān)工作

秋期工作計劃篇4

　　一、現(xiàn)狀分析：

　�。ㄒ唬┯變喝藬�(shù)

　　本班幼兒現(xiàn)有11人，其中男生4人，女生7人。

　�。ǘ┐嬖诘那闆r

　　1、幼兒存在分離焦慮。

　　2、幼兒各項生活自理能力差，沒有集體生活經(jīng)驗，依耐性強，飲食習(xí)慣不好，并存在著膽小、怕生、嬌氣、任性，不懂禮貌等現(xiàn)象。

　　3、幼兒生活規(guī)律、方式的變化。在家里幼兒生活缺乏一定的規(guī)律，隨意性很大。想喝就喝、想睡就睡。幼兒園有規(guī)律的生活使幼兒感到很不習(xí)慣

　　4、家長焦慮情緒對幼兒的影響。幼兒剛?cè)胪袝r情緒壓抑緊張，哭鬧、念叨回家等表現(xiàn)，常常會牽動家長惻隱之心。有的家長難以控制情緒，會和幼兒一起流淚，不忍離去。有的家長在門口，或在窗外窺看。家長自身情緒對幼兒有很大影響。

　�。ㄈ﹥�(yōu)勢

　　我們教師在帶好年齡較小的幼兒都有著豐富的經(jīng)驗，每個教師合作意識強，溝通、協(xié)調(diào)好。

　　二、主要措施。

　　幼兒園小小班是幼兒離開家庭走向幼兒集體生活的關(guān)鍵階段，也是幼兒適應(yīng)集體生活的重要時期，該時期的因此“以養(yǎng)為主，教養(yǎng)融合”是我們開展小小班教養(yǎng)活動必須要遵循的一條重要準(zhǔn)則，注重“保中有教，教中有保，自然滲透，教養(yǎng)合一”的觀點。結(jié)合規(guī)程與實踐工作中發(fā)現(xiàn)的具體問題，以培養(yǎng)幼兒喜歡幼兒園的集體生活，激發(fā)幼兒高高興興地上幼兒園，愉快地參加各項活動，讓他們在快樂的游戲和生活中健康成長。

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　　1、創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境，如：通過創(chuàng)設(shè)我在幼兒園生活“愉快的一天”的`照片、家長與幼兒在家里的生活照等消除膽小、怕生及分離焦慮的情緒，使幼兒喜歡幼兒園的集體生活；布置適合小小班幼兒活動的各個區(qū)角，增設(shè)多種的玩具，引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園環(huán)境，同伴為主，讓幼兒愉快地參加各項活動。

　　2、注重幼兒保育工作，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。本班教師與

　　不錯的保育員要注意教育一致，互相配合對幼兒進(jìn)行各個環(huán)節(jié)的培養(yǎng)教育，注意引導(dǎo)幼兒的正確盥洗、進(jìn)餐、入廁的習(xí)慣培養(yǎng)。如在固定點穿脫鞋襪，自己擦好嘴后毛巾放到哪里，讓后在那個位置進(jìn)行餐后活動。

　　3、建立良好的班級一日常規(guī)。教師要根據(jù)本班幼兒的實際情況，制定托班幼兒一日生活常規(guī)，重點教育幼兒初步懂得遵守集體生活中的各種行為規(guī)則，在老師的共同配合教育下，懂得輕拿輕放玩具，不爭搶玩具，玩具玩后能在老師的帶領(lǐng)下收拾放好。引導(dǎo)幼兒積極參與游戲活動，懂得用簡短的語言表達(dá)自己的意愿，并與同伴一起玩的習(xí)慣，注意幼兒的禮貌習(xí)慣的培養(yǎng)，班上老師應(yīng)引導(dǎo)幼兒自覺地向老師問好，離園向同伴、老師再見。

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　　小小班幼兒年齡，安全工作體現(xiàn)的更為的重要，我們教師重點從以下幾個方面進(jìn)行：

　　1、教師學(xué)習(xí)安全知識手冊，知道緊急情況的緊急措施。

　　2、每周檢查班內(nèi)有無安全隱患，如有及時采取措施。

　　3、嚴(yán)格執(zhí)行一日生活衛(wèi)生消毒制度。

　　4、各個教師提高幼兒在活動過程中的觀察力度，嚴(yán)防幼兒走丟等現(xiàn)象的發(fā)生。

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　　1、新生入園做好入園前的家訪工作，熟悉班級教師，了解幼兒的性格、生活習(xí)慣、飲食情況等。并在《育兒沙龍》、《親子屋》欄中做好家長工作——專題《新生入園專欄》，讓孩子盡快地適應(yīng)幼兒園集體生活。

　　2、召開家長會，向家長介紹一學(xué)年班級工作計劃及需要家長配合的內(nèi)容。

　　3、建立幼兒個人成長檔案，根據(jù)檔案建立的需要希望家長及時給予配合。如：做一些家庭記錄，收集相應(yīng)的資料（照片）等，進(jìn)一步豐富、完善孩子的成長檔案。

　　4、向家長宣傳，引導(dǎo)家長積極參加

　　不錯的家長學(xué)校的講座，鼓勵家長積極參加園務(wù)活動如：親子活動、征文、開放日等活動。

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　　九月份：

　　1、創(chuàng)設(shè)良好的班級環(huán)境，進(jìn)行家訪，接待新生入園，穩(wěn)定幼兒情緒。

　　2、根據(jù)本班幼兒情況制定班級計劃，建立幼兒個人成長檔案。

　　3、家長工作：

　�。�1）召開家長會

　�。�2）家長學(xué)校講座

　�。�3）選家委會會員2名。

　　4、進(jìn)一步完善班級周工作表內(nèi)容，使之更加規(guī)范。

　　十月份：

　　1、引導(dǎo)幼兒積極參與游戲活動。

　　2、開展各種活動培養(yǎng)幼兒懂禮貌，會說簡單的禮貌用語。

　　3、對幼兒進(jìn)行正確盥洗、進(jìn)餐、入廁的習(xí)慣培養(yǎng)。

　　4、家長工作：配合班級活動，引導(dǎo)孩子認(rèn)識家中各種玩具的名稱、用途。

　　十一月份：

　　1、參加全園性秋游活動。

　　2、培養(yǎng)幼兒懂得用簡短的語言表達(dá)自己的意愿，并與同伴一起玩的習(xí)慣。

　　3、家長工作。

　�。�1）家長學(xué)校講座

　�。�2）配合班級活動。讓孩子知道家里的玩具怎么玩。

　�。�3）配合園部開展“我和孩子共成長”家教征文活動。

　　十二月份：

　　1、與家長合作創(chuàng)設(shè)環(huán)境，開展“迎新”活動。

　　2、教育幼兒在活動中愛護(hù)玩具。

　　3、家長工作

　�。�1）家長開放日活動。

　�。�2）新年親子登山活動。

　�。�3）進(jìn)行家園協(xié)調(diào)對孩子進(jìn)行愛護(hù)玩具的教育（配合幼兒成長檔案進(jìn)行）

　　一月份：

　　1、配合園部開展“親子樂園”新年游園活動。

　　2、攥寫班級總結(jié)。

　　3、整理幼兒個人成長檔案材料，并向家長分發(fā)。

　　4、家長工作。在假期中家長繼續(xù)充實孩子的個人成長檔案材料內(nèi)容，開學(xué)帶來。

秋期工作計劃篇5

　　一、班級情況分析

　　我班共有67名學(xué)生，39名男生，28名女生。學(xué)生的來源很廣，每個孩子都活潑可愛，有著較強的上進(jìn)心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

　　二、指導(dǎo)思想：

　　本期，我覺得工作應(yīng)以成才為目標(biāo)，以素質(zhì)為根本，以活動為載體，以班集為舞臺，努力創(chuàng)新，強化突出以學(xué)生為主體的特征。在新學(xué)期里形成一個良好的班級氛圍，讓學(xué)生在愉快的環(huán)境中輕松地學(xué)習(xí)，有效地培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和人際交往能力；逐步形成開朗、樂觀、愉快的性格；使學(xué)生具有一定的恒心，責(zé)任心和自控能力；使他們每人都有良好的思想道德素質(zhì)。并且在期末都能打個漂亮仗。

　　三、探索的實驗課題：語文教學(xué)與閱讀

　　四、采取的措施：

　　1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。

　　2、根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。

　�。�1）重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊

　�。�2）加強后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

　�。�3）及時了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

　�。�4）家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。

　�。�5）培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

　�。�6）重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的'生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

　�。�7）抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。

　�。�8）重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。

　　五、.班主任工作思路

　　1.以人為本，教育學(xué)生成為一個正直，善良，智慧，健康的人。

　　2.營造一個溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

　　3.教會學(xué)生學(xué)會生存，學(xué)會與人相處，學(xué)會付出和愛。

　　4.利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。

　　5.關(guān)愛每一個學(xué)生，走進(jìn)每一個學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。

　　6.上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級永遠(yuǎn)充滿活力，積極，向上，永爭第一！

　　六、具體安排

　　九月：1.假期工作總結(jié)

　　2．教師節(jié)活動

　　3、“好讀書、讀好書、讀書好”讀書活動。

　　十月：1、國慶、中秋節(jié)活動

　　2、重陽重老教育

　　十一月：1．參加愛國主義教育

　　2、期中考試

　　十二月：1.學(xué)校德育工作檢查

　　2、準(zhǔn)備新年活動

　　一月：1.期末復(fù)習(xí)、考試

　　2、期末總結(jié)。

　　3、寒假安排

秋期工作計劃篇6

　　教學(xué)目的：在《大綱》中，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“通過體育教學(xué)，向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育，增進(jìn)學(xué)生健康，增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)�！�

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　〈一〉進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護(hù)身體健康的簡單常識和方法。

　　〈二〉進(jìn)一步學(xué)會一些基本運動，游戲，韻律活動和舞蹈的.方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。

　　〈三〉體驗參加體育活動的樂趣，遵守紀(jì)律，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作

　　教學(xué)進(jìn)度表：

　　周次第一內(nèi)容第二內(nèi)容

　　第一周體育常識：做早操的好處游戲：快快集合

　　隊列：排縱隊，橫隊

　　隊列練習(xí)：稍息、立正、向右看齊、報數(shù)

　　第二周復(fù)習(xí)廣播體操游戲：快快集合

　　隊列練習(xí)：原地轉(zhuǎn)向

　　第三周復(fù)習(xí)廣播體操游戲：一切行動聽指揮

　　隊列練習(xí)：原地踏步走游戲：挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)

　　第四周恢復(fù)性身體素質(zhì)訓(xùn)練游戲：障礙賽跑

　　隊列練習(xí)：齊步走、立定

　　第五周技巧：前后滾動游戲：端水平衡

　　游戲：繞木棒接力

　　第六周韻律活動游戲：迎面接力

　　走：各種姿勢的走

　　第七周塑料袋的多種玩法游戲：跳墊子游戲

　　技巧：前滾翻游戲：摸尾巴

　　第八周快速跑游戲：換物接力

　　游戲：搶種搶收

　　第九周勞動模仿操游戲：打仗

　　花樣加速跑游戲：大追捕

　　第十周往返跑游戲：蹦蹦跳跳

　　健康課：保護(hù)環(huán)境游戲：獵人****老虎

　　第十一周隊列：走圓形游戲：十字接力

　　技巧：立臥撐游戲：換物接力

　　第十二周高抬腿、柔韌練習(xí) 游戲：“8”字接力

　　健康課：蔬菜的營養(yǎng)和功能游戲：改換目標(biāo)

　　第十三周跳短繩游戲：跳進(jìn)去拍人

　　立定跳遠(yuǎn) 游戲：找自己的家

　　第十四周跳長繩游戲：原地跳長繩

　　追逐跑游戲：接力跑

　　第十五周小籃球游戲：滾地球

　　游戲：運球接力

　　第十六周壘球游戲：壘球擲準(zhǔn)

　　游戲：壘球擲遠(yuǎn)

　　第十七周復(fù)習(xí)立定跳遠(yuǎn) 期末考試

　　測試立定跳遠(yuǎn)

　　第十八周復(fù)習(xí)壘球擲遠(yuǎn) 期末考試

　　測試壘球擲遠(yuǎn)

　　第十九周機動

　　第二十周機動

　　注：因天氣、假期和特殊原因?qū)︖M(jìn)度作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整

秋期工作計劃篇7

　　1、活動安全

　　教育幼兒遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品進(jìn)行游戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險動作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。

　　2、進(jìn)餐安全

　　知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物，進(jìn)餐時注意帶刺帶骨食物安全，以及乘熱菜熱湯時的安全事項。

　　3、生活安全

　　教育幼兒不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。

　　4、藥品管理安全

　　請家長配合將需吃藥的`幼兒的藥品上寫明姓名、劑量、時間等，教師做好藥品管理工作，以免幼兒誤食。

　　5、午睡安全

　　做好午睡值班工作：教師認(rèn)真巡查發(fā)現(xiàn)問題及時處理。注意幼兒不玩兒扣子、發(fā)夾等東西。

　　6、接送安全

　　來園要進(jìn)班，并與教師相互問好，不在園內(nèi)其他地方逗留；離園時必須與教師道別，并說明來接者的身份，不跟陌生人離開或擅自離園。

　　7、家庭安全

　　向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作）。

　　8、簡單自救方法

　　識別特殊號碼的用途（如110、119、120），同時教育幼兒不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。遇到危險時，教育幼兒學(xué)會躲避（如：發(fā)生火災(zāi)時的自救方法）。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事，學(xué)會自理。

　　9、逐月計劃

　　九月：安全上下樓梯；不帶危險品入園

　　十月：與同伴友好相處；不跟陌生人走；如何預(yù)防傳染病

　　十一月：注意游戲安全，不玩危險游戲；不相信陌生人，獨自在家如何應(yīng)對陌生人；119消防演練

　　十二月：不要玩火，發(fā)生火災(zāi)怎么辦；特殊電話的作用；流鼻血、摔傷怎么辦？

　　一月：安全工作小結(jié)。

秋期工作計劃篇8

　　創(chuàng)新是民族興旺、國家昌盛的重要源泉和標(biāo)志。那么，學(xué)校該怎樣培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力呢？我校全部學(xué)生都來自于農(nóng)村，學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，操作能力不強，鑒于學(xué)生的特點，為了使每一個學(xué)生都能成才，我校全體領(lǐng)導(dǎo)和老師積極探索教學(xué)創(chuàng)新之路。實踐證明，只要老師引導(dǎo)得當(dāng)，學(xué)生大都可以通過自學(xué)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。通過20xx級一學(xué)期實踐“洋思經(jīng)驗”的實踐來看，“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式適合我校的實際。所以，學(xué)校決定在20xx級繼續(xù)“實踐洋思經(jīng)驗”。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　要學(xué)習(xí)洋思，每位教育工作者就應(yīng)從心底里相信：“沒有教不好的學(xué)生”這一教育理念。所以，在教學(xué)中，老師要面向全體學(xué)生，“從最后一名抓起”的教學(xué)方法，對每一名學(xué)生的學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的一點點知識漏洞都不能忽視。課堂上的四十分鐘，就應(yīng)以學(xué)生自學(xué)為主，充分實現(xiàn)以人為本的教育理念。

　　二、具體安排：

　�。ㄒ唬�20xx級

　　1、由于該年級已“實踐洋思經(jīng)驗”半年，老師們都了解了“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式。為防止老師又回到原來的常規(guī)教學(xué)模式中去，所以，規(guī)定老師們從制定計劃起就要求改變原來的計劃模式，全部擬定為：“實踐洋思經(jīng)驗”教學(xué)工作計劃，并交同科老師討論、修改后執(zhí)行。

　　2、教學(xué)課堂上，嚴(yán)格執(zhí)行以學(xué)生自學(xué)為主，老師盡量少講（只講學(xué)生還不會的），老師講課時間限制在15分鐘以內(nèi)，作業(yè)必須在課內(nèi)完成，做到“堂堂清，日日清，周周清”，由教導(dǎo)處檢查執(zhí)行情況。

　　3、“從最后一名學(xué)生抓起”，所以，每位科任教師在期初就應(yīng)確定“學(xué)困生”名單，對每一名學(xué)困生的學(xué)習(xí)進(jìn)步情況，每周上報一次，學(xué)校教導(dǎo)處通過調(diào)查學(xué)生來對老師進(jìn)行考評。

　　4、實行互相學(xué)習(xí)制度。每位20xx級教師，每周必須聽課一節(jié)以上，課后必須交流，每位教師全期至少上兩節(jié)全年級性公開匯報課，交流經(jīng)驗和得失。

　　5、書寫反思、案例：每位教師每兩周至少寫一篇教學(xué)反思，每學(xué)月一篇教學(xué)教學(xué)案例。

　�。ǘ�20xx級

　　1、理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，掌握“洋思經(jīng)驗”實質(zhì)。

　　開學(xué)第一周，由科研組組織全體教師學(xué)習(xí)“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式，掌握基本程序，即：

　　引入（1分鐘）→提示課堂教學(xué)目標(biāo)（1分鐘）→ 指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)或出示指導(dǎo)題→學(xué)生自學(xué)，教師巡視→檢查學(xué)生自學(xué)效果，解決學(xué)生自學(xué)中提出的.問題（后教）→二次出示指導(dǎo)題自學(xué)→當(dāng)堂訓(xùn)練。

　　2、擬定本期教學(xué)計劃（必須是實踐洋思經(jīng)驗計劃）。

　　3、實行聽課制度，每位20xx級教師，必須每周到20xx級聽課一節(jié)以上，學(xué)習(xí)經(jīng)驗，逐步實施。

　　4、每位教師必須在開學(xué)三周內(nèi)上展示課一節(jié)以上。

　　5、每周一篇反思，每月兩篇案例。

　　6、實踐一月之后，即10月上旬，由年級組織2至3堂公開課，全組教師必須參加聽課和討論。

　　7、實踐5周以后，由科研組進(jìn)行評定，獎勵優(yōu)秀教師，指導(dǎo)和幫助轉(zhuǎn)化慢的教師。

　　8、總結(jié)、深化。學(xué)期末，召開兩個年級教師會，總結(jié)一期工作的得與失，讓老師們共同成長。

　　為了場羅鎮(zhèn)中學(xué)的發(fā)展，我校將大力推行“實踐洋思經(jīng)驗”。讓每一名學(xué)生都能感受到成功的喜悅，讓每一名教師都能成為一名科研型教師，讓學(xué)校成為學(xué)生成長的沃土，只要我們不懈地努力，勇于改革創(chuàng)新，在不久的將來，我校就將成為高縣農(nóng)村中學(xué)的排頭兵。

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