未來(lái)工作計(jì)劃匯總10篇
日子如同白駒過(guò)隙,又將迎來(lái)新的工作,新的挑戰(zhàn),請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?以下是小編為大家整理的未來(lái)工作計(jì)劃10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
未來(lái)工作計(jì)劃 篇1
第一部分 XX年度重點(diǎn)工作完成情況
一、 概述
1、 全年車(chē)輛安全行駛共計(jì)XX公里。
2、 全年車(chē)輛費(fèi)用支出共計(jì)XX元,其中車(chē)輛油料費(fèi)用XX元,維修、保養(yǎng)費(fèi)用XX元。
3、 全年共派車(chē)外出XX次 。
4、 全年大型會(huì)議及重要接待約XX次。
5、 安全管理。
6、 制度及流程建設(shè)XX次。
7、 后勤車(chē)輛保障。
8、 成本管控。
9、 管理方法及措施。
10、駕駛員管理。
二、 會(huì)議接待
大型會(huì)議及重要接待約X次;會(huì)議及接待中,由于駕駛員工作業(yè)務(wù)出色,多次受到公司領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
在準(zhǔn)備的過(guò)程中,既有溝通、又要密切配合。細(xì)心梳理行程信息,精心編制接機(jī)、接站計(jì)劃、合理有序調(diào)度與安排,抓細(xì)節(jié)、重服務(wù)。認(rèn)真實(shí)施,圓滿(mǎn)完成了一次次大型會(huì)議及重要接待工作。
三、 安全管理
1、 安全出行
合理進(jìn)行車(chē)輛的調(diào)配、使用;有序進(jìn)行駕駛員出車(chē)派遣。
全年安全行駛約XX萬(wàn)公里。
全年未發(fā)生重大安全責(zé)任事故。
結(jié)合當(dāng)?shù)芈窙r,針對(duì)各季節(jié)行車(chē),制定了適應(yīng)各種天氣駕駛技巧,并在公司內(nèi)網(wǎng)分享,提醒駕駛員及私家車(chē)同事。
2、 車(chē)輛安全檢查
全年對(duì)公司車(chē)輛例行安全檢查,針對(duì)安全隱患,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)解決,杜絕安全隱患發(fā)生。
3、 車(chē)輛定期保養(yǎng)
日常車(chē)輛管理,嚴(yán)格按照《車(chē)輛管理制度》定期對(duì)公務(wù)車(chē)輛進(jìn)行安全檢查、及時(shí)保養(yǎng),從未發(fā)生因車(chē)輛檢查疏忽而造成的工作延誤,并確保公司及各部門(mén)的公務(wù)用車(chē)。
四、 制度建設(shè)
在原制訂的各項(xiàng)規(guī)章制度的基礎(chǔ)上進(jìn)一步補(bǔ)充和完善車(chē)輛類(lèi)制度及流程,以及根據(jù)企業(yè)現(xiàn)狀,制定新的規(guī)章制度以適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需要。
編制了《車(chē)輛負(fù)責(zé)人崗位職責(zé)》、《駕駛員崗位職責(zé)》、《駕駛員管理細(xì)則》、《車(chē)輛維修保養(yǎng)管理細(xì)則》、《駕駛員考核細(xì)則》等制度及流程。
規(guī)范程序,做到按規(guī)章辦事,按工作程序辦事,按職責(zé)要求辦事。
五、 后勤車(chē)輛保障
1、提高服務(wù)意識(shí),正確對(duì)待
明確后勤車(chē)輛保障服務(wù)意識(shí)及重要性,總結(jié)以往工作經(jīng)驗(yàn),確定重點(diǎn)工作目標(biāo);對(duì)后勤保障工作進(jìn)行服務(wù)前、服務(wù)中、服務(wù)后的監(jiān)督檢查,確保后勤保障工作能滿(mǎn)足各項(xiàng)工作需要。
2、分工明確,責(zé)任到人
立足本職,實(shí)行目標(biāo)管理,明確后勤事務(wù)工作,使每位工作人員做到“在其位、謀其事、盡其職、負(fù)其責(zé)”,確保行政后勤事務(wù)工作高效運(yùn)轉(zhuǎn)。
六、 成本管控
編制公司車(chē)輛各項(xiàng)費(fèi)用預(yù)算,嚴(yán)格按照預(yù)算審批制度。
統(tǒng)計(jì)全年車(chē)輛行駛里程、油料費(fèi)用、加油數(shù)量、維修保養(yǎng)費(fèi)用各項(xiàng)數(shù)據(jù)。
XX年車(chē)輛費(fèi)用支出共計(jì)XX元,其中車(chē)輛油料費(fèi)用XX元,維修、保養(yǎng)費(fèi)用XX元。
七、 管理方法及措施
1、 車(chē)輛調(diào)度
根據(jù)公務(wù)的“輕重緩急”和用車(chē)范圍統(tǒng)一合理調(diào)度車(chē)輛。
合理進(jìn)行各部門(mén)、會(huì)議、接待等公務(wù)活動(dòng)的調(diào)配、使用。
有序進(jìn)行駕駛員出車(chē)派遣。
全年公務(wù)用車(chē)派車(chē)約XX余次,安全行駛約XX萬(wàn)公里。
2、 安全駕駛及技巧學(xué)習(xí)
結(jié)合當(dāng)?shù)芈窙r,針對(duì)各季節(jié)行車(chē),制定了適應(yīng)各種天氣駕駛技巧,并在公司內(nèi)網(wǎng)分享,提醒駕駛員及私家車(chē)同事。全年未發(fā)生重大安全責(zé)任事故。
3、 車(chē)輛衛(wèi)生
出車(chē)、收車(chē)檢查車(chē)輛衛(wèi)生、及時(shí)清潔;
4、 車(chē)輛檢查、保養(yǎng)措施
嚴(yán)格按照制度實(shí)施車(chē)輛出車(chē)、收車(chē)檢查。
各季節(jié)車(chē)輛車(chē)輛檢查、保養(yǎng)措施執(zhí)行。
5、 協(xié)同配合
配合公司各部門(mén)公務(wù)用車(chē)調(diào)度統(tǒng)籌,并做到安全出車(chē)、收車(chē)。
八、 駕駛員管理
1、 日常管理
時(shí)刻培養(yǎng)駕駛員工作責(zé)任心、努力提高服務(wù)質(zhì)量,實(shí)時(shí)提醒駕駛員嚴(yán)格按照駕駛員操作規(guī)程安全行車(chē),圓滿(mǎn)完成了公司領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項(xiàng)出車(chē)任務(wù)。
2、 業(yè)務(wù)技能
愛(ài)崗敬業(yè),嚴(yán)格要求自己,擺正工作位置。
3、 相互學(xué)習(xí)
以“謙虛”、“謹(jǐn)慎”、“律己”的態(tài)度開(kāi)展工作,認(rèn)真地履行職責(zé)。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)擺在重要位置,積極進(jìn)取,努力提高自我,不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),提高各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能、提升工作能力 。細(xì)心學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處,改掉不足,虛心向駕駛經(jīng)驗(yàn)豐富的同事請(qǐng)教,在不斷學(xué)習(xí)和探索中使駕駛技巧有所提高。
4、 經(jīng)驗(yàn)交流
日常工作中駕駛員之間能做到知無(wú)不言,言無(wú)不盡,并保證安全、高效出車(chē)。
5、 嚴(yán)格律己
在工作中,以制度、紀(jì)律規(guī)范駕駛員的言行,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。在保證安全出車(chē)的同時(shí),做好車(chē)輛的日常檢查。
每天保證“三查”:上班前檢查、出車(chē)前檢查、收車(chē)后檢查。
第二部分 亮點(diǎn)與不足
亮點(diǎn)
全力以赴執(zhí)行公司下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),勇于承擔(dān),能夠快速反應(yīng)和行動(dòng),堅(jiān)守崗位,盡職
盡責(zé),攻克難關(guān),確保順利完成每項(xiàng)工作。
不足
過(guò)去的一年,雖然取得了一定的成績(jī),但仍存在著很多不足之處,可能存在以下幾方面
問(wèn)題:
A. 抓制度落實(shí)不夠,檢查不到位,因而存在一定的重制度建設(shè),輕制度落實(shí)現(xiàn)象。
B. 對(duì)公司其他專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠,工作細(xì)心度仍有所欠缺,各部門(mén)之間的配合有
待提高。
改進(jìn)方法及措施
在今后工作中,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),克服不足,提高服務(wù)意識(shí),努力把工作做得更好。
第三部分 XX年度重點(diǎn)工作計(jì)劃
作為公司的一員,能有幸在公司工作并為公司的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量,我無(wú)比榮幸。
XX年,在公司領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下,各業(yè)務(wù)部門(mén)的支持與配合下,各項(xiàng)工作雖然取得了一定的成績(jī),但與上級(jí)的要求還有差距。
面對(duì)今后的工作,我深知迎接我的不僅有鍛煉的機(jī)會(huì),還有預(yù)想不到的困難與挑戰(zhàn)。我心中也隱隱有些不安,公司越是迅速發(fā)展,我越感到自己的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)不能滿(mǎn)足公司快速發(fā)展的需要。我想,只有自己不斷提高,學(xué)中干、干中學(xué),結(jié)合工作進(jìn)展,才能適應(yīng)新的變化。
昨日已成為過(guò)去,前方的路坎坷與機(jī)遇并存。面對(duì)未來(lái)、面對(duì)困難,我只有勇于進(jìn)取,迎接新的挑戰(zhàn)。用那種勇于開(kāi)拓、追求卓越的精神不斷前行。全力配合部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)力爭(zhēng)將今后工作各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。
未來(lái)工作計(jì)劃 篇2
新的學(xué)期到來(lái),我們將迎接新的挑戰(zhàn),外聯(lián)部學(xué)期工作計(jì)劃。對(duì)于上學(xué)期,我們也總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),對(duì)于其中進(jìn)行改進(jìn),具體計(jì)劃如下:
一,加強(qiáng)部門(mén)人員溝通交流。會(huì)在每月初開(kāi)一次例會(huì),說(shuō)一下月計(jì)劃,同時(shí)對(duì)上月總結(jié),從中取長(zhǎng)補(bǔ)短使工作更完美。在例會(huì)中會(huì)教干事拉贊助或與系院,其他高校溝通的技巧,工作計(jì)劃《外聯(lián)部學(xué)期工作計(jì)劃》。
二,培養(yǎng)***人 ,因?yàn)楸緦W(xué)期有新老交替的因素存在,所以出于為外聯(lián)部工作正常發(fā)展的考慮,培養(yǎng)新的部長(zhǎng)***人已經(jīng)成為了重點(diǎn)工作。
三,與系內(nèi)部門(mén)聯(lián)系。配合其他部門(mén),做好各項(xiàng)活動(dòng)的籌備工作。相互協(xié)調(diào)部門(mén),這就決定了外聯(lián)部的工作離不開(kāi)各部門(mén)以及主席團(tuán)的配合與支持。同時(shí)外聯(lián)部只有積極配合其他部門(mén)以及主席團(tuán)工作,才能使整個(gè)學(xué)生會(huì)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)。
四,對(duì)校內(nèi)聯(lián)系,包括與校外各企業(yè)單位,與各院系或其他高校的聯(lián)系。每三周有院部門(mén)例會(huì),可以帶部門(mén)展示過(guò)去進(jìn)行溝通交流,這既促進(jìn)友誼也可以取長(zhǎng)補(bǔ)短。
人事和工作的兩套改革方案為我部新學(xué)期的工作首要。塑造新的面貌,迎接新的挑戰(zhàn)。全部上下共同努力,外聯(lián)部將有美好的明天。
未來(lái)工作計(jì)劃 篇3
教材簡(jiǎn)析
教材主要以?xún)和畹目臻g線(xiàn)索安排活動(dòng)主題,形成靈活、有序發(fā)展的主題序列。在教育活動(dòng)目標(biāo)與內(nèi)容的分布上考慮綜合,內(nèi)在聯(lián)系、均衡、貫穿與螺旋上升和年級(jí)的側(cè)重點(diǎn)。
二年級(jí)的特點(diǎn)是:學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)、學(xué)會(huì)探究,熱愛(ài)科學(xué),形成良好的習(xí)慣和行為。
教學(xué)策略:
生活體驗(yàn)式教學(xué)策略:
課前體驗(yàn),初步感悟----課中體驗(yàn),深化感悟---課后踐行,內(nèi)化感悟。
問(wèn)題探究式教學(xué)策略:
課前初探
2.課中深究
。1)匯報(bào)展示,合作探究
(2)感悟深化,提升認(rèn)識(shí)
(3)生成問(wèn)題,拓展延伸
3.課后實(shí)踐
課標(biāo)對(duì)本學(xué)科本冊(cè)的要求:
、拧⑼ㄟ^(guò)教學(xué)活動(dòng),讓學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)中遇到問(wèn)題時(shí),愿意自己解決,并相信自己有能力解決;養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣,愿意有計(jì)劃地安排自己的生活。
、、從兒童的生活出發(fā),從不同角度引導(dǎo)孩子關(guān)心和愛(ài)護(hù)同伴,尊敬和關(guān)心老人,同情和幫助殘疾人,體驗(yàn)助人之樂(lè)。
、、通過(guò)教學(xué)內(nèi)容的由淺入深,層層深入,將學(xué)生引入到發(fā)現(xiàn)與研究的快樂(lè)之中。通過(guò)發(fā)現(xiàn)、研究、展示等環(huán)節(jié)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、科學(xué)態(tài)度、合作意識(shí)。
⑷、首先通過(guò)對(duì)祖國(guó)的了解來(lái)體驗(yàn)祖國(guó)“媽媽”的可親、可敬、可愛(ài),然后通過(guò)國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽的禮儀教育等引導(dǎo)學(xué)生把愛(ài)國(guó)情感落實(shí)到行動(dòng)中,貫徹在日常生活中,再更進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生了解人民英雄,崇敬人民英雄,從而深化學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。通過(guò)教學(xué)活動(dòng),讓學(xué)生初步感受到祖國(guó)媽媽的可愛(ài)、偉大,人民英雄的可歌可泣,自己與祖國(guó)的血脈相連,從而激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感。
、、通過(guò)教學(xué)活動(dòng),從兒童的生活實(shí)際出發(fā),引導(dǎo)兒童從不同的角度去體會(huì)收獲的愉悅,激發(fā)兒童努力實(shí)現(xiàn)自己的生活目標(biāo)。
教學(xué)總目標(biāo):
培養(yǎng)具有良好品德和行為習(xí)慣、樂(lè)于探究、熱愛(ài)生活的兒童。
教學(xué)重難點(diǎn):
通過(guò)教學(xué)活動(dòng),讓學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)中遇到問(wèn)題時(shí),愿意自己解決,并相信自己有能力解決;養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣,愿意有計(jì)劃地安排自己的生活。
從兒童的生活出發(fā),從不同角度引導(dǎo)孩子關(guān)心和愛(ài)護(hù)同伴,尊敬和關(guān)心老人,同情和幫助殘疾人,體驗(yàn)助人之樂(lè)。
引導(dǎo)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué):
通過(guò)教學(xué)活動(dòng),讓學(xué)生初步感受到祖國(guó)媽媽的可愛(ài)、偉大,人民英雄的可歌可泣,自己與祖國(guó)的血脈相連,從而激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感。
通過(guò)教學(xué)活動(dòng),從兒童的生活實(shí)際出發(fā),引導(dǎo)兒童從不同的角度去體會(huì)收獲的愉悅,激發(fā)兒童努力實(shí)現(xiàn)自己的生活目標(biāo)。
教學(xué)措施
1、充分尊重學(xué)生的人格,創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、活躍的課堂氛圍。
2、尊重學(xué)生的差異,關(guān)注“邊緣兒童”,對(duì)學(xué)生進(jìn)行開(kāi)放性的、發(fā)展性的、鼓勵(lì)性的評(píng)價(jià),幫助他們感受成長(zhǎng)的愉悅。
3、與學(xué)生平等對(duì)話(huà),傾聽(tīng)他們的需要。
4、尊重學(xué)生的體驗(yàn)和判斷。
改進(jìn)教學(xué)思路:
1、在教學(xué)活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)注意從兒童的生活實(shí)際出發(fā),在實(shí)際生活中捕捉有教育意義的內(nèi)容,根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的各項(xiàng)規(guī)定制定教學(xué)計(jì)劃和教案,全面地,整體地實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo),幫助兒童展開(kāi)活動(dòng)。
2、兒童的品德和行為習(xí)慣的形成、知識(shí)和能力的發(fā)展、經(jīng)驗(yàn)的積累是一個(gè)連續(xù)的過(guò)程。通過(guò)學(xué)生適宜接受的生動(dòng)活潑的游戲活動(dòng)形式,通過(guò)學(xué)生直接參與活動(dòng)的方式,實(shí)現(xiàn)自我的,主動(dòng)的教育過(guò)程,將道德認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化為學(xué)生自覺(jué)的道德行為教學(xué)活動(dòng)中注意活動(dòng)之間的連續(xù)性,幫助兒童獲得彼此聯(lián)系的、不斷深化的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)。
3、教學(xué)活動(dòng)要源于兒童的生活又高于生活,用正確的價(jià)值觀(guān)引導(dǎo)兒童的生活。從兒童的生活中敏感地捕捉有教育價(jià)值的課題,開(kāi)展兒童喜歡的活動(dòng),使他們?cè)谥鲃?dòng)積極的參與中生活得到充實(shí),情感得到熏陶,品德得到發(fā)展,價(jià)值判斷得到初步的培養(yǎng)。
4、創(chuàng)造性地使用教材,聯(lián)系當(dāng)?shù)睾蛢和膶?shí)際,及時(shí)的把社會(huì)中新的信息、科學(xué)技術(shù),新的成果、兒童生活中新的問(wèn)題和現(xiàn)象等吸收到課程內(nèi)容中去,不斷提高品德教育的針對(duì)性、實(shí)效性和生動(dòng)性,提高整個(gè)教育的質(zhì)量。
教學(xué)進(jìn)度安排
周 次 教 學(xué) 內(nèi) 容 周 次 教 學(xué) 內(nèi) 容
1 讓我想想 11 我們的科學(xué)小組
2 相信自己 12 可愛(ài)的祖國(guó)
3 學(xué)習(xí)生活有計(jì)劃 13 國(guó)旗國(guó)旗真美麗
4 我們手拉手 14 敬禮,人民英雄
5 爺爺奶奶,你們好 15 我在長(zhǎng)大
6 幫助殘疾病人 16 我在長(zhǎng)大
7 幫助殘疾病人 17 努力才會(huì)有收獲
8 我發(fā)現(xiàn) 18 豐收會(huì)
9 我也做研究 19 復(fù)習(xí)
10 我也做研究
未來(lái)工作計(jì)劃 篇4
一、通用提綱:
1 5年內(nèi)的分階段實(shí)施工作總目標(biāo)
2 工作計(jì)劃內(nèi)容
3 工作落實(shí)方案和具體可行性分析
4 計(jì)劃中的關(guān)鍵點(diǎn)
5 風(fēng)險(xiǎn)分析和保障措施
6 計(jì)劃進(jìn)度安排和人員安排
7 小結(jié)
二、工作計(jì)劃是對(duì)你的工作目標(biāo)或目的做成本預(yù)算,預(yù)定工作程序,結(jié)果的預(yù)測(cè)。
1、首先要寫(xiě)這是什么計(jì)劃為什么做這個(gè)計(jì)劃,
2、要做什么準(zhǔn)備需要什么材料
3、此計(jì)劃如何實(shí)施(如人員調(diào)配等)
4、此計(jì)劃與其他計(jì)劃的比較
5、預(yù)期的結(jié)果
6、望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)
7、領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)大功告成
三、未來(lái)工作環(huán)境分析,確定工作目標(biāo).
1.未來(lái)工作問(wèn)題預(yù)測(cè),制定工作措施.
2.未來(lái)工作難度估計(jì),測(cè)算工作時(shí)間.
3.未來(lái)工作總體綜合,安排工作步驟.
四、未來(lái)工作目標(biāo)
1、完成這一目標(biāo)所必須具備的各項(xiàng)條件
2、工作過(guò)程中可能遇到的問(wèn)題以及解決方法
3、完成目標(biāo)需要多少時(shí)間
五、計(jì)劃的具體寫(xiě)法:
計(jì)劃由于大多以一個(gè)單位的工作內(nèi)容范圍,只在單位內(nèi)要求執(zhí)行,所以一般不以文件形式下發(fā),因而除標(biāo)題和正文外,往往還要在題下或文后標(biāo)明“×年×月×日制定”字樣,以示鄭重。計(jì)劃的標(biāo)題也是“四要素”寫(xiě)法,其中哪一個(gè)要素都不應(yīng)省略。正文寫(xiě)法,由于計(jì)劃是對(duì)一個(gè)單位的全面工作或某一項(xiàng)重要工作的具體要求,所以寫(xiě)作是要比規(guī)劃和設(shè)想都要具體、詳細(xì)得多。一般包括以下幾方面內(nèi)容:
(1)開(kāi)頭,或闡述依據(jù),或概述情況,或直述目的,要寫(xiě)得簡(jiǎn)明扼要;
(2)主體,即計(jì)劃的核心內(nèi)容,闡述“做什么”(目標(biāo)、任務(wù))、“做到什么程度”(要求)和“怎樣做”(措施辦法)三項(xiàng)內(nèi)容,既要寫(xiě)得全面周到,又要寫(xiě)得有條不紊,具體明白。全面工作計(jì)劃一般采取“并列式結(jié)構(gòu)”(任務(wù)、措施分說(shuō))。
(3)結(jié)尾,或突出重點(diǎn),或強(qiáng)調(diào)有關(guān)事項(xiàng),或提出簡(jiǎn)短號(hào)召,當(dāng)然也可不寫(xiě)結(jié)尾。
未來(lái)工作計(jì)劃 篇5
外聯(lián)部可謂是學(xué)院外聯(lián)內(nèi)引的一個(gè)窗口,從增進(jìn)學(xué)院與其他院校的交流到對(duì)外的招商引資,從院內(nèi)活動(dòng)到學(xué)院對(duì)外的宣傳,都是外聯(lián)部的活動(dòng)空間,就其部門(mén)本身來(lái)說(shuō)是一個(gè)工作環(huán)境相對(duì)靈活的部門(mén)。這個(gè)學(xué)期外聯(lián)部的主要工作是加強(qiáng)校內(nèi)外的聯(lián)系,輔之以做好與贊助商的聯(lián)系,做到做好協(xié)助、擴(kuò)大影響、加強(qiáng)聯(lián)系。為了更好的開(kāi)展外聯(lián)部的工作,現(xiàn)將工作計(jì)劃列出:
一、做好協(xié)助
做好院內(nèi)協(xié)助的工作為本部的常規(guī)工作.
1、協(xié)助學(xué)院的各個(gè)部門(mén)搞好各種工作,保障院內(nèi)其他部門(mén)開(kāi)展活動(dòng)所需的場(chǎng)地,物品以及服裝等需要。此項(xiàng)還需要根據(jù)學(xué)院的活動(dòng)計(jì)劃針對(duì)不同的活動(dòng)做出更詳細(xì)的內(nèi)容安排.比如說(shuō)迎新工作,迎新晚會(huì),院的運(yùn)動(dòng)會(huì)等.
2、在學(xué)院舉行活動(dòng)時(shí)要細(xì)心細(xì)致地做好聯(lián)系、
接待嘉賓的工作,以保障活動(dòng)的順利進(jìn)行.其中的具體工作包括:聯(lián)系嘉賓確定好到達(dá)的時(shí)間地點(diǎn),派工作人員去接待,安排就坐,后勤服務(wù)等,或者還有通知演出的相關(guān)事宜等相關(guān)工作.
3、要加強(qiáng)與院內(nèi)其他部門(mén)的聯(lián)系和交流,從而在工作上更好的相互配合,共同為同學(xué)服務(wù)。
二、擴(kuò)大影響
所謂擴(kuò)大影響主要是指通過(guò)加強(qiáng)與校內(nèi)其他學(xué)院的聯(lián)系以及發(fā)展與大學(xué)城內(nèi)其他高校的友好關(guān)系,通過(guò)與其他學(xué)院,其他高校的聯(lián)系交流,把他們的特色引入我院,把我院的工作推廣到其他高校,達(dá)到豐富廣大同學(xué)的課余生活,擴(kuò)展同學(xué)的視野,加強(qiáng)學(xué)院間,高校間同學(xué)的聯(lián)系交流的目的,從而展現(xiàn)我們學(xué)院的風(fēng)采,擴(kuò)大我們學(xué)院的影響力.
1、展現(xiàn)風(fēng)采--抓住一切的機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己.主要是通過(guò)加強(qiáng)活動(dòng)的`交流為主.第一,在我們自己舉辦活動(dòng)的時(shí)候,邀請(qǐng)其他學(xué)院,其他學(xué)校的社團(tuán)干部參與觀(guān)看,在對(duì)方舉辦活動(dòng)的時(shí)候,我們派人參觀(guān)學(xué)習(xí).第二,爭(zhēng)取在這個(gè)學(xué)期,與其他學(xué)院或者其他學(xué)校搞一次聯(lián)誼活動(dòng),內(nèi)容可能傾向于外聯(lián)經(jīng)驗(yàn)的交流.具體內(nèi)容及時(shí)間安排還有待確定.
2、擴(kuò)大影響--主要是通過(guò)舉辦一些在校內(nèi),在大學(xué)城內(nèi)較有影響的活動(dòng)來(lái)達(dá)到目的.目前的設(shè)想有,通過(guò)我們學(xué)院自己成功舉辦大型的活動(dòng),加大宣傳,擴(kuò)大影響力;或者通過(guò)我們學(xué)院牽頭的形式,與其他學(xué)院一起或者與其他學(xué)校一起舉辦活動(dòng),以達(dá)到目的.
三、加強(qiáng)聯(lián)系
這里的加強(qiáng)聯(lián)系主要是指加強(qiáng)與學(xué)校以外的公司、企業(yè)、事業(yè)單位的聯(lián)系.
1、我們部門(mén)要尋求潛在的贊助商,來(lái)支持和能與贊助學(xué)院的各種活動(dòng),使彼此建立和維持友好的合作關(guān)系。這對(duì)我們學(xué)院搞好學(xué)生工作,為學(xué)院活動(dòng)提供資金支持,打出學(xué)院品牌,樹(shù)立我們學(xué)校在社會(huì)上的良好形象是很有幫助的。
2、做好實(shí)踐基地的初步工作,建立完善的客戶(hù)資料檔案,維持與客戶(hù)的友好聯(lián)系。這是一個(gè)任重機(jī)而道遠(yuǎn)的工作,它需要日積月累才能有完善的資料。雖然此項(xiàng)工作有所困難,但它對(duì)我部門(mén)甚至于學(xué)院的外聯(lián)工作都有很重要的意義,我們會(huì)把重心放在此項(xiàng)工作上,加強(qiáng)與外界的聯(lián)系。此項(xiàng)工作的具體計(jì)劃還有待商定.
四、部門(mén)的內(nèi)部工作
1 制定完整的部門(mén)規(guī)章制度,并要求部門(mén)人員嚴(yán)格遵守其制度。例如,外出聯(lián)系工作,應(yīng)先制定工作計(jì)劃,工作結(jié)束歸校后,亦及時(shí)作總結(jié)、匯報(bào),決不私下聯(lián)系任何活動(dòng)。
2、對(duì)本部部員的定期培訓(xùn)活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間:每周一次或根據(jù)情況而定
活動(dòng)內(nèi)容:理論加實(shí)踐,讓部員盡快掌握外聯(lián)部工作技巧。會(huì)請(qǐng)一些外聯(lián)經(jīng)驗(yàn)豐富的人 人來(lái)給部門(mén)成員做交流,同時(shí)也會(huì)提供各種機(jī)會(huì)給部門(mén)成員鍛煉.
3、鑒于寫(xiě)策劃的重要性,我們部門(mén)將會(huì)進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的培訓(xùn),甚至可以開(kāi)展部門(mén)內(nèi)部的小型的比賽活動(dòng).
以上是我們對(duì)外聯(lián)部的策劃、構(gòu)思,其中還存在許多不足。我們將在實(shí)踐中發(fā)揮外聯(lián)部靈活變通的工作方法,務(wù)真,務(wù)實(shí)地做好部門(mén)的常規(guī)工作。以開(kāi)拓進(jìn)取的精神協(xié)助團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)推廣學(xué)院品牌。以真誠(chéng)的態(tài)度與各單位,各部門(mén)搞好聯(lián)絡(luò)工作。爭(zhēng)取使本屆外聯(lián)部在已往的工作成績(jī)上更上一層樓。
未來(lái)工作計(jì)劃 篇6
自從轉(zhuǎn)到銷(xiāo)售部至今已經(jīng)一年半了,回想自己這一年多所走過(guò)的路,所經(jīng)歷的事情,沒(méi)有太多的感慨,沒(méi)有太多的驚喜,多了一份鎮(zhèn)定,從容的心態(tài)。在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和幫助下,加之部門(mén)同事的鼎力協(xié)助,自己立足本職工作,使得銷(xiāo)售工作得及順利進(jìn)行。
截止xx年12月31日,xx年部門(mén)完成銷(xiāo)售額為154.5萬(wàn)元,超額完成公司制定的部門(mén)銷(xiāo)售任務(wù);回款金額為111萬(wàn)元,回款率為72%,其中具體銷(xiāo)售及回款分解如下:
直銷(xiāo) 經(jīng)銷(xiāo) 集團(tuán)業(yè)務(wù)
銷(xiāo)售1149189 182413 213412
回款 801476 203039 105,061
雖然銷(xiāo)售情況不錯(cuò),但是回款率不太樂(lè)觀(guān),原因在于集團(tuán)總部結(jié)款不及時(shí)。**年我會(huì)盡量克服這方面的因素,及時(shí)與各子分公司解決回款問(wèn)題。
現(xiàn)將銷(xiāo)售工作的內(nèi)容和感受總結(jié)如下:
1、銷(xiāo)售報(bào)表的匯總:其中包括產(chǎn)品的銷(xiāo)售登記,產(chǎn)品銷(xiāo)售排名情況;清理業(yè)務(wù) 理手上的借物及還貨情況
2、協(xié)助大區(qū)經(jīng)理的銷(xiāo)售工作:
①將有些電話(huà)業(yè)務(wù)或者需要送貨的業(yè)務(wù)分配給業(yè)務(wù)經(jīng)理,并輔助他們抓住定單;
②經(jīng)常同業(yè)務(wù)員勤溝通、勤交流,分析市場(chǎng)情況、存在問(wèn)題及應(yīng)對(duì)方案,以求共 同提高;
、酆贤膱(zhí)行情況:協(xié)助業(yè)務(wù)經(jīng)理并督促合同的完成;
3、公司上門(mén)業(yè)務(wù)的處理,對(duì)產(chǎn)品銷(xiāo)售過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行處理,與各部門(mén)之前進(jìn)行友好的溝通;
4、與集團(tuán)總部清理往年應(yīng)付款情況,由于往年帳目不是我經(jīng)手的,加上有些單據(jù)遺失及價(jià)格或等等問(wèn)題,給現(xiàn)在的工作帶來(lái)許多麻煩;
5、對(duì)每一款新產(chǎn)品進(jìn)行推廣,與各經(jīng)銷(xiāo)商進(jìn)行密切聯(lián)系,并根據(jù)地區(qū)、行業(yè)、受眾的不同進(jìn)行分析;
6、在日常的事務(wù)工作中,自己在接到領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)后,積極著手,在確保工作質(zhì)量的前提下按時(shí)完成任務(wù)。
總結(jié)一年來(lái)的工作,自己的工作仍存在很多問(wèn)題和不足,在工作方法和技巧上有待于向其他業(yè)務(wù)員和同行學(xué)習(xí),**年自己計(jì)劃在去年工作得失的基礎(chǔ)上取長(zhǎng)補(bǔ)短,重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作:
確保完成全年銷(xiāo)售任務(wù),平時(shí)積極搜集信息并及時(shí)匯總;
努力協(xié)助業(yè)務(wù)經(jīng)理的銷(xiāo)售工作,從產(chǎn)品的價(jià)格,數(shù)量,質(zhì)量以及自身的服務(wù)態(tài)度方面,細(xì)心的與客戶(hù)溝通;
銷(xiāo)售報(bào)表的精確度,仔細(xì)審核;
借物還貨的及時(shí)處理;
客戶(hù)關(guān)系的維系,并不斷開(kāi)發(fā)新的客戶(hù)。
努力做好每一件事情,堅(jiān)持再堅(jiān)持!
最后,想對(duì)銷(xiāo)售過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題歸納如下:
倉(cāng)庫(kù)的庫(kù)存量不夠。雖然庫(kù)存表上標(biāo)注了每款產(chǎn)品最低庫(kù)存量,但是實(shí)際卻不相符,有許多產(chǎn)品甚至已經(jīng)斷貨。在庫(kù)存不多的情況下,建議倉(cāng)庫(kù)及時(shí)與生產(chǎn)聯(lián)系下單,或者與銷(xiāo)售聯(lián)系提醒下單,飛單的情況大多于庫(kù)存量不足有關(guān)。
采購(gòu)回貨不及時(shí)。回貨時(shí)間總會(huì)延遲,對(duì)于這種現(xiàn)象,采購(gòu)人員的態(tài)度大多都是事不關(guān)已,很少會(huì)想著怎么去與供應(yīng)商解決,而是希望銷(xiāo)售人員與客戶(hù)溝通延緩時(shí)間。這樣會(huì)讓客戶(hù)對(duì)我們的信譽(yù)度降低。
質(zhì)檢與采購(gòu)對(duì)供應(yīng)商退貨的處理。很多不合格的產(chǎn)品,由于時(shí)間拖延,最后在逼不得已的情況下一挑再挑,并當(dāng)成合格產(chǎn)品銷(xiāo)售,這樣對(duì)我們“追求高品質(zhì)”的信念是非常不吻合的。經(jīng)常有拿出去的東西因?yàn)橘|(zhì)量問(wèn)題讓銷(xiāo)售人員非常難堪。
財(cái)務(wù)應(yīng)定期對(duì)銷(xiāo)售卻未回款的業(yè)務(wù)進(jìn)行催款或者提醒。有許多已經(jīng)回款的業(yè)務(wù),財(cái)務(wù)在幾個(gè)月之后才告訴銷(xiāo)售人員,期間銷(xiāo)售人員以為沒(méi)回款一直都在催,給客戶(hù)印象非常不好!
各部門(mén)之間不協(xié)調(diào)。為了自己的工作方便,往往不會(huì)太關(guān)心他人,不會(huì)考慮給他人帶來(lái)的麻煩。有時(shí)候因?yàn)橐痪湓?huà)或者一點(diǎn)小事情就可以解決了,可是卻讓銷(xiāo)售人員走了許多彎路。
發(fā)貨及派車(chē)問(wèn)題。
新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)速度太慢。
總之,今年我將更加努力做好自己份內(nèi)的事情,并積極幫助他人。也希望公司存在的一些問(wèn)題能夠妥善解決。不斷的開(kāi)發(fā)新品,不斷開(kāi)發(fā)新的區(qū)域,相信公司一定會(huì)走得更遠(yuǎn),市場(chǎng)占有率更高,楚天人都會(huì)洋溢著幸福的笑容!
未來(lái)工作計(jì)劃 篇7
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)市教育局新學(xué)期對(duì)教學(xué)工作的總要求以及校長(zhǎng)室對(duì)教務(wù)處教學(xué)工作的指示,以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),以“學(xué)習(xí)洋思模式,推進(jìn)課程改革”為中心,發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo)、服務(wù)、督查、創(chuàng)新”的功能,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展工作,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹(shù)形象,全面貫徹黨的教育方針,強(qiáng)化教學(xué)工作的全程管理,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
二、主要工作目標(biāo)
1.積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革,力求每一位教師都能做到合理應(yīng)用“洋思”的課堂教學(xué)模式,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
2.嚴(yán)格執(zhí)行《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》,開(kāi)齊開(kāi)足課程,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
3.積極開(kāi)展以提高教師業(yè)務(wù)水平和課堂效益的“洋思教學(xué)模式”教學(xué)改革實(shí)踐為重點(diǎn)的研究和探索,把課題研究和教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來(lái),形成我校的課改特色。
4.加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
5.深化素質(zhì)教育,重視體藝工作,促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
6.規(guī)范學(xué)籍管理,進(jìn)一步做好防流控輟工作。
7.加大校本課程的開(kāi)發(fā)力度,力爭(zhēng)本學(xué)期完成“走進(jìn)蓮花”校本課程開(kāi)發(fā)的資料收集工作。
三、主要工作任務(wù)與措施
(一)規(guī)范教學(xué)行為,加大教學(xué)常規(guī)管理力度。
1.制定并完善《泰州蓮花學(xué)校教師教學(xué)常規(guī)要求》,抓好備課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)的管理。
2.加強(qiáng)教學(xué)的過(guò)程性管理,提高教師備課、上課的質(zhì)量。
3.開(kāi)展優(yōu)秀教學(xué)案、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選,落實(shí)市教育局提出的“減負(fù)增效提質(zhì)”。
4.加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)管理。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法,讓學(xué)生樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)。
(二)加強(qiáng)培訓(xùn),科學(xué)評(píng)價(jià),促成教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展
1.充分利用新課程培訓(xùn)、新課標(biāo)學(xué)習(xí)以及其他教研形式,促成全體教師的教學(xué)思想的轉(zhuǎn)變,從而提高教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的自覺(jué)性。
2.做好青年教師的指導(dǎo)、培訓(xùn)工作。進(jìn)一步推進(jìn)師徒結(jié)對(duì)工作,確保師傅每周聽(tīng)徒弟一節(jié)課并有相應(yīng)的指導(dǎo)意見(jiàn),徒弟的教案必須給師傅檢查。相關(guān)材料必須在教導(dǎo)處備案。
3.鼓勵(lì)中青年教師熱心教育科研,創(chuàng)教育教學(xué)研究成果。
4.各教研組要注意培養(yǎng)本組的骨干教師,并注意在發(fā)揮骨干教師的帶頭、示范作用的同時(shí),配合學(xué)校推出校、市級(jí)學(xué)科帶頭人和骨干教師。
5.進(jìn)一步完善教師教學(xué)工作考核、評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)懲體系。
(三)充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)在教研中的領(lǐng)導(dǎo)作用,依托教研組長(zhǎng)開(kāi)展教研工作。
1.制定教研組長(zhǎng)管理及考評(píng)辦法,明確教研組長(zhǎng)的工作職責(zé)。
2.組織老師學(xué)習(xí)洋思經(jīng)驗(yàn)文章,研究課堂模式的改革,率先上好洋思模式示范課,組織觀(guān)摩研討活動(dòng),確保本組教師人人上好洋思模式達(dá)標(biāo)課。
(1)第一周至第三周,5~9年級(jí)各備課組進(jìn)行洋思模式研討課。
(2)第四周至第六周,各教研組組織開(kāi)展洋思模式研討課。
。3)第七周至第九周,組織教研組長(zhǎng)、中層以上干部上洋思模式示范課。
。4)第十一周至十三周,舉行教研組洋思模式課達(dá)標(biāo)過(guò)關(guān)活動(dòng)。
。常哟髮(duì)集體備課落實(shí)的檢查力度,突出課前備課,力求使教學(xué)案的課堂教學(xué)不“千人一面”。
4.做好教師20xx~2009年度的優(yōu)秀論文、教科研榮譽(yù)證書(shū)電子文稿的收集、分類(lèi)整理、匯編歸檔工作。
5.積極配合市教研室開(kāi)展好有關(guān)教科研活動(dòng),組織好教師積極參加教育部門(mén)舉辦的各種教育教研競(jìng)賽活動(dòng)。
6.抓好本教研組的網(wǎng)頁(yè)建設(shè),保證數(shù)量與質(zhì)量。
(四)實(shí)施教育教學(xué)改革,努力提高學(xué)生成績(jī)。深入學(xué)習(xí)、運(yùn)用洋思中學(xué)“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)模式,組織協(xié)調(diào)各年級(jí)落實(shí)三清措施。
1.要求教師的教學(xué)案目標(biāo)明確,導(dǎo)學(xué)策略符合學(xué)情,充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,在每節(jié)課中都要有針對(duì)本班學(xué)生和本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容的練習(xí)反饋。
2.在每天的課外作業(yè)中要對(duì)當(dāng)天的內(nèi)容進(jìn)行鞏固并及時(shí)反饋,有疑問(wèn)要及時(shí)解決。
3.?dāng)?shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)每周都要進(jìn)行一次測(cè)試,并做好分析和相應(yīng)的整改;其他功課每月要進(jìn)行一次綜合性的考查,并做好質(zhì)量分析和改進(jìn)措施。
4.實(shí)行中層干部承包責(zé)任制。每個(gè)年級(jí)一個(gè)中層干部對(duì)口負(fù)責(zé),有問(wèn)題及時(shí)處理。
一、二年級(jí):
三、四年級(jí):
五年級(jí)、六年級(jí):
初一年級(jí):
初二年級(jí):
初三年級(jí):
未來(lái)工作計(jì)劃 篇8
××年是集團(tuán)公司十一五規(guī)劃的戰(zhàn)略開(kāi)局之年,是全公司立足新起點(diǎn),謀劃新篇章,運(yùn)用新思維,開(kāi)創(chuàng)新業(yè)績(jī)的重要階段。公司上下正面臨著一個(gè)快速發(fā)展期,也對(duì)我們各級(jí)團(tuán)組織、團(tuán)干部,更新工作觀(guān)念,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),創(chuàng)新性地開(kāi)展工作提出了更高的要求。為此供電部團(tuán)委對(duì)××年團(tuán)的各項(xiàng)工作提出如下要點(diǎn):
××年共青團(tuán)工作指導(dǎo)思想:以集團(tuán)公司××年職工代表大會(huì)暨工作會(huì)議精神為指針,認(rèn)真貫徹落實(shí)公司團(tuán)委關(guān)于××年共青團(tuán)工作要點(diǎn)的通知精神,努力加強(qiáng)團(tuán)組織自身建設(shè),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)活力,充分發(fā)揮團(tuán)組織的作用,緊密?chē)@公司團(tuán)委和供電部全年各項(xiàng)工作目標(biāo)的完成扎實(shí)開(kāi)展工作,尋章建制,規(guī)范團(tuán)青組織管理,擔(dān)當(dāng)起服務(wù)、教育,引領(lǐng)扶持青工創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu),健康成長(zhǎng)成才的重任,為供電部再創(chuàng)輝煌做出最大貢獻(xiàn)。
××年工作奮斗目標(biāo):
、北3旨瘓F(tuán)公司“先進(jìn)團(tuán)委”稱(chēng)號(hào),努力爭(zhēng)取“紅旗團(tuán)委”榮譽(yù)
⒉在保持大隆中心變電所為鐵嶺市“青年文明號(hào)”榮譽(yù)的基礎(chǔ)上,再成功申報(bào)一個(gè)班組為鐵嶺市“青年文明號(hào)”
一、加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè),夯實(shí)各項(xiàng)基礎(chǔ)工作
××年供電部團(tuán)委要著重做好團(tuán)組織的建設(shè),為團(tuán)組織各項(xiàng)工作的順利展開(kāi)提供保障。
⒈贏(yíng)得支持,將團(tuán)組織建設(shè)真正納入到黨建工作中。堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建,這是團(tuán)中央近年來(lái)加強(qiáng)團(tuán)組織建設(shè)的主體工作思路,共青團(tuán)作為體現(xiàn)與實(shí)施黨在青年工作中方針政策的重要組織體系,只有緊緊依靠各級(jí)黨組織才能實(shí)現(xiàn)生存和發(fā)展。為此,在今年我部的團(tuán)組織建設(shè)工作中,首先落實(shí)公司團(tuán)委對(duì)團(tuán)建的要求,各基層科區(qū)團(tuán)支部要有效地尋求這個(gè)方略,切實(shí)將本科區(qū)的團(tuán)支部建設(shè)納入到所在科區(qū)的黨支部建設(shè)中去,使團(tuán)的各項(xiàng)工作與黨政工作統(tǒng)籌兼顧,共同安排實(shí)施,形成一體化發(fā)展格局。努力使團(tuán)建工作參與到本單位“五好黨支部”建設(shè)工作,分解細(xì)化團(tuán)的工作,力爭(zhēng)百分制考核占有一定的比例,引起本科區(qū)黨支部對(duì)團(tuán)建的必要重視。
⒉認(rèn)真完善團(tuán)的各項(xiàng)基礎(chǔ)性工作。各科區(qū)團(tuán)支部要將今年視為部團(tuán)委基礎(chǔ)工作的完善年,每個(gè)團(tuán)支部要切實(shí)將團(tuán)建工作中的團(tuán)員注冊(cè)與管理、團(tuán)支部的建立、團(tuán)干部的選用、團(tuán)的例會(huì)、學(xué)習(xí)和活動(dòng)等一系列工作,逐步加以健全完善,實(shí)現(xiàn)規(guī)范有序管理,機(jī)制化運(yùn)作,切實(shí)指導(dǎo)當(dāng)前工作,使團(tuán)組織的各項(xiàng)工作方向明確,責(zé)任到位。
⒊全面推進(jìn)學(xué)習(xí)型團(tuán)組織創(chuàng)建工作。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)組織,就是要面對(duì)新情況,解決新問(wèn)題,探索新思路,運(yùn)用新模式,開(kāi)創(chuàng)團(tuán)組織工作的新局面;就是要我們面對(duì)紛繁復(fù)雜的社會(huì)發(fā)展,新時(shí)期青年人多元化的人生觀(guān)和價(jià)值取向,更好地服務(wù)、教育、引領(lǐng)與幫助他們不懈努力地加以學(xué)習(xí);就是要我們團(tuán)干部懂得“一個(gè)不學(xué)習(xí)的人是沒(méi)有希望,不能委以重任,難以應(yīng)對(duì)當(dāng)前工作的人”。就我們供電部團(tuán)干部而言,知識(shí)偏窄、業(yè)務(wù)不精、能力不強(qiáng)是普遍存在的,而且是急需解決的問(wèn)題。所以,××年我們要把深入開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)組織,作為團(tuán)建工作的主線(xiàn)工作,以注重制度建設(shè)為突破口,形成體制機(jī)制,精心設(shè)計(jì)載體,搭建平臺(tái)。以理順?biāo)枷霝閷?dǎo)向,在團(tuán)青中形成濃厚氛圍,樹(shù)立全新的學(xué)習(xí)理念,為加強(qiáng)團(tuán)的能力建設(shè),高質(zhì)量地開(kāi)展各項(xiàng)工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、加強(qiáng)青工思想道德教育,促進(jìn)青工崗位成才
思想是行為的先導(dǎo),決定著不同社會(huì)角色和自身發(fā)展的方向。今年我們團(tuán)組織要著重加強(qiáng)青工的思想道德教育工作,引導(dǎo)培育青工,樹(shù)立正確的“三觀(guān)”。各項(xiàng)工作的開(kāi)展只有真正觸及青工心靈,才能形成共識(shí),達(dá)到約定俗成,墨守成規(guī)的效果,才能更好地形成和溶入我部特有的職工行為文化。同時(shí)運(yùn)用“名人效應(yīng)”,組織號(hào)召青工向身邊的優(yōu)秀模范、勞動(dòng)楷模學(xué)習(xí),創(chuàng)造和利用機(jī)會(huì),與其座談交流,相互溝通,放寬青工眼界,活躍思想,從而形成積極向上的思想觀(guān)念!痢聊暌o密?chē)@公司團(tuán)委開(kāi)展的“青年職工文化年活動(dòng)”,根據(jù)供電部實(shí)際,創(chuàng)新工作觀(guān)念,重點(diǎn)開(kāi)展好青工形勢(shì)任務(wù)教育、準(zhǔn)軍事化教育、“講文明、樹(shù)新風(fēng)”教育、崗位技能教育的“四項(xiàng)教育”活動(dòng),統(tǒng)一廣大青工思想,認(rèn)清形勢(shì),增強(qiáng)使命感和責(zé)任感,培育出良好的服從意識(shí)和執(zhí)行力,講文明話(huà),做文明事、當(dāng)文明人,成長(zhǎng)為崗位能手,技術(shù)大拿。為營(yíng)造濃厚的青年文化氛圍,適時(shí)開(kāi)展演講比賽、讀書(shū)征文等有益活動(dòng)。
××年要積極為青工崗位成才搭建平臺(tái),在積極參與開(kāi)展好我部每年一度的職工技能大賽的同時(shí),針對(duì)新職工或轉(zhuǎn)崗職工做實(shí)“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng),盡可能地將青工與老技師、技術(shù)工人結(jié)成師徒關(guān)系,使青工盡快成長(zhǎng)。今年要組建青工技術(shù)學(xué)習(xí)小組,科學(xué)合理地安排學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)內(nèi)容,聘請(qǐng)優(yōu)秀的師資人員,嚴(yán)謹(jǐn)實(shí)施運(yùn)作方式,使青工技術(shù)學(xué)習(xí)小組名符其實(shí),真正運(yùn)作起來(lái),為全體青工提高業(yè)務(wù)技能多做有益工作。
三、充分發(fā)揮我部團(tuán)組織生力軍作用,為我部各項(xiàng)中心工作服好務(wù)
××年我部團(tuán)委在積極參與公司團(tuán)委開(kāi)展以“五四”系列活動(dòng)為主線(xiàn)活動(dòng)的同時(shí),適時(shí)開(kāi)展我部青年人喜聞樂(lè)見(jiàn)的,能真正發(fā)自?xún)?nèi)心積極參與的各類(lèi)活動(dòng),為我部廣大青工業(yè)余文化生活增添新的生機(jī)和活力,推動(dòng)全部文化建設(shè)高質(zhì)量的開(kāi)展。
我部團(tuán)組織要繼續(xù)發(fā)揮職能優(yōu)勢(shì),開(kāi)展多種活動(dòng),為我部順利實(shí)現(xiàn)全年工作目標(biāo)做貢獻(xiàn)。
⒈繼續(xù)大力開(kāi)展青年安全監(jiān)察崗工作。安全工作仍然是壓倒一切的重點(diǎn)工作。在新的一年中部團(tuán)委要樹(shù)立青安崗新威望,打造青安崗新形象,把青安崗工作溶入新的理念,建立健全組織機(jī)構(gòu),培育優(yōu)質(zhì)青安崗隊(duì)伍,切實(shí)加強(qiáng)青安崗制度建設(shè),形成必要的激勵(lì)機(jī)制和科學(xué)工作流程,樹(shù)立“崗員上班就是上崗”的思想和最佳工作模式,高質(zhì)量地開(kāi)展好每月最少兩次的青安崗“零點(diǎn)行動(dòng)”的同時(shí),參與配合公司團(tuán)委組織開(kāi)展的“青安崗員集結(jié)互動(dòng)上崗檢查活動(dòng)”,以最大限度發(fā)揮青安崗作用。
⒉積極開(kāi)展青年志愿者活動(dòng)。青年志愿者活動(dòng)體現(xiàn)自愿參與的原則,各個(gè)團(tuán)支部要對(duì)青年自愿者進(jìn)行登記造冊(cè),建立健全青年志愿者服務(wù)隊(duì)的組織機(jī)構(gòu),部團(tuán)委和各團(tuán)支部都要根據(jù)我部及科區(qū)的生產(chǎn)實(shí)際適時(shí)地開(kāi)展活動(dòng)。
今年準(zhǔn)備組建以用電、通訊和有線(xiàn)電視為主要力量的青年志愿者服務(wù)大隊(duì),在用電、通訊、有線(xiàn)電視團(tuán)支部分別成立三個(gè)服務(wù)支隊(duì),使青年志愿者的“便民服務(wù)”、“關(guān)愛(ài)老前輩,助困進(jìn)百家”、“植綠護(hù)綠環(huán)保行”、“生產(chǎn)突擊隊(duì)”等系列活動(dòng),真正發(fā)揮作用,使其成為共青團(tuán)組織促進(jìn)企業(yè)各項(xiàng)工作,服務(wù)社會(huì)公益事業(yè)的有效結(jié)合點(diǎn),樹(shù)立我部新時(shí)期共青團(tuán)組織新形象。
⒊青工創(chuàng)新創(chuàng)效工作。
根據(jù)公司團(tuán)委的要求,××年的此項(xiàng)工作要賦予新的內(nèi)容、產(chǎn)生新的意義。開(kāi)展以青工技術(shù)創(chuàng)新為主,增加青工在服務(wù)、管理、文化等方面工作上的創(chuàng)新及因此生產(chǎn)創(chuàng)效的項(xiàng)目。如:送電工區(qū)、變電工區(qū)、檢修車(chē)間、三臺(tái)子工區(qū)、用電管理科、有線(xiàn)電視管理科、通訊工區(qū)和試驗(yàn)計(jì)量室等主要生產(chǎn)科區(qū),要根據(jù)生產(chǎn)實(shí)際,在這項(xiàng)工作上要多下功夫。部團(tuán)委還將出臺(tái)《供電部青年職工創(chuàng)新創(chuàng)效實(shí)施方案》深入開(kāi)展此項(xiàng)工作。
⒋青年文明號(hào)創(chuàng)建工作。
青年文明號(hào)是培育產(chǎn)生優(yōu)秀青年群體的重要手段,在推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè),打造學(xué)習(xí)型青工隊(duì)伍工作中,有其特殊作用。去年鐵嶺團(tuán)市委授予我部大隆中心變電所“鐵嶺市青年文明號(hào)”榮譽(yù),這足以體現(xiàn)出該班所是一個(gè)具有一流業(yè)績(jī),一流職業(yè)道德和學(xué)習(xí)能力、執(zhí)行能力、創(chuàng)新的工作能力的班組,是其他班組學(xué)習(xí)的榜樣。今年我們不僅僅要在鞏固成績(jī)的基礎(chǔ)上努力工作,還要在其他班所中再打造出一個(gè)這樣優(yōu)秀的班組,從而帶動(dòng)更多的班組努力認(rèn)真的工作。
四、組織開(kāi)展多種活動(dòng),促進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)
增強(qiáng)團(tuán)組織凝聚力和向心力部屬各基層團(tuán)支部是推動(dòng)我部文化建設(shè)的重要力量,都要明確自身所肩負(fù)的責(zé)任,要積極采取多種靈活有效的方式,開(kāi)展適宜而新穎的活動(dòng)。要積極開(kāi)展對(duì)青工準(zhǔn)軍事化教育管理工作,培育出廣大青工對(duì)待工作不打半點(diǎn)折扣的良好服從意識(shí)和執(zhí)行能力,用高素質(zhì)的青工隊(duì)伍,推進(jìn)我部各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。
××年我部團(tuán)委在積極參與公司團(tuán)委開(kāi)展以“五四”系列活動(dòng)為主線(xiàn)活動(dòng)的同時(shí),適時(shí)開(kāi)展我部青年人喜聞樂(lè)見(jiàn)的,能真正發(fā)自?xún)?nèi)心積極參與的各類(lèi)活動(dòng),為我部廣大青工業(yè)余文化生活增添新的生機(jī)和活力,推動(dòng)全部文化建設(shè)高質(zhì)量的開(kāi)展。
未來(lái)工作計(jì)劃 篇9
一.班況分析
這學(xué)期,我所帶的班級(jí)是蒙臺(tái)梭利實(shí)驗(yàn)班。從幼兒特點(diǎn)來(lái)看。蒙氏班的幼兒比普通班略少,一共二十名。其中男生十四名,女生六名,男女生比例接近2﹕1。年齡平均在2周歲半左右,均為獨(dú)生子女。
開(kāi)學(xué)前,我們到每位幼兒家中進(jìn)行了入學(xué)前的家訪(fǎng)。初步了解到了幼兒的基本生活習(xí)慣,如進(jìn)餐習(xí)慣、午睡習(xí)慣、生活自理能力情況等。通過(guò)家訪(fǎng),我們還了解到吳亦塵小朋友有很強(qiáng)的秩序感;蔡思睿小朋友開(kāi)朗大方;胡逸軒小朋友熱情、活潑;滕暢小朋友動(dòng)作靈敏;陳垚垚小朋友喜歡表演?傊饔刑厣。
本學(xué)期,我班將主要以保育為重點(diǎn)。首要工作是保證幼兒在身體健康上能得到很好的照顧。以此為基礎(chǔ),逐步訓(xùn)練幼兒的常規(guī),培養(yǎng)他們的生活自理能力,讓幼兒懂得自己的事情應(yīng)該自己去做。
二.本學(xué)期工作目標(biāo):
。ㄒ唬┛偰繕(biāo):
根據(jù)20xx年9月份教育部頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)綱要),我們制定了一系列具體的實(shí)踐目標(biāo)。我們將在健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)這五大領(lǐng)域中展示幼兒發(fā)展的各個(gè)方面。《綱要》明確了師生間應(yīng)當(dāng)建立的一種新型的和諧關(guān)系,形成一種平行的,雙向的,互相支持的合作者的關(guān)系。即一種民主平等的思想。其思想以教師的親和力為核心。親和力是教師最基本的素質(zhì),所謂“親其師,則信其道”,只有把孩子當(dāng)作自己的親密合作者,教師才能真正尊重孩子,才能做到以理服人,以情動(dòng)人。
。ǘ╊I(lǐng)域目標(biāo)
語(yǔ)言領(lǐng)域:
1.喜歡聽(tīng)與生活經(jīng)驗(yàn)相關(guān)的,熟悉的談話(huà)、故事、兒歌等。能聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的語(yǔ)言指令并能夠按指令做出正確的行動(dòng)。
2.學(xué)習(xí)普通話(huà),樂(lè)意用動(dòng)作、語(yǔ)言表達(dá)自己的喜好與需求。
3.喜歡看圖片、圖書(shū),并隨意表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)和感受。學(xué)習(xí)跟念兒歌。
未來(lái)工作計(jì)劃 篇10
一、總體目標(biāo)
1、通過(guò)校本研訓(xùn)更新教師觀(guān)念,發(fā)揮教師個(gè)人、教師整體和教學(xué)專(zhuān)業(yè)人員等多方面作用,解決教師身邊的教學(xué)問(wèn)題,解決學(xué)校的實(shí)際問(wèn)題,強(qiáng)化教師之間的協(xié)調(diào)與合作,互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,資源共享,從而提高教學(xué)研究的品質(zhì),提升教師教育教學(xué)水平,引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。
2、通過(guò)校本研訓(xùn)促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,教師的發(fā)展和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
1、組 長(zhǎng):** 校長(zhǎng) 全面統(tǒng)籌校本研訓(xùn)工作
2、副組長(zhǎng):** 副校長(zhǎng) 全面負(fù)責(zé)校本研訓(xùn)
3、組 員:** ** ** 及各教研組長(zhǎng)
三、培訓(xùn)內(nèi)容
1、學(xué)科通識(shí):對(duì)小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)知識(shí)體系、學(xué)科思想、教學(xué)特點(diǎn)等有一個(gè)概覽性的了解。
2、教學(xué)測(cè)試:通過(guò)對(duì)任教年級(jí)的知識(shí)測(cè)試,強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)控意識(shí),提高命題檢測(cè)與質(zhì)量分析的能力,提升自我監(jiān)控的能力。
3、教育教學(xué)研究:根據(jù)本班、本年級(jí)出現(xiàn)的問(wèn)題,設(shè)計(jì)、確立教育教學(xué)研究的課題,并實(shí)施研究。
4、校本課程開(kāi)發(fā):開(kāi)發(fā)內(nèi)容、課程綱要、實(shí)施等方面進(jìn)行研究與實(shí)踐。
四、校本研訓(xùn)的基本形式:
1、集體輔導(dǎo)和讀書(shū)自學(xué)相結(jié)合。業(yè)務(wù)知識(shí)、教育教學(xué)理論、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、現(xiàn)代教育技術(shù)等內(nèi)容的培訓(xùn)學(xué)習(xí),均可采取集體輔導(dǎo)(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師分工輔導(dǎo)或聘請(qǐng)專(zhuān)家作專(zhuān)題講座)和教師個(gè)人讀書(shū)自學(xué)的形式。
2、研討交流。通過(guò)集體研討,相互交流學(xué)習(xí)體會(huì)和認(rèn)識(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),探討教育教學(xué)中的共性問(wèn)題、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題等,以相互啟發(fā),共同提高。
3、觀(guān)摩考察。帶著在教育教學(xué)中遇到的實(shí)際問(wèn)題,有目的地組織觀(guān)摩考察,向先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí),向他人學(xué)習(xí)。
4、集體備課、教學(xué)競(jìng)賽。二者是通過(guò)教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行教學(xué)能力培訓(xùn)的有效方式,即在理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上轉(zhuǎn)化到實(shí)踐能力的培訓(xùn)。集體備課的重點(diǎn)在教學(xué)設(shè)計(jì);教學(xué)競(jìng)賽的重點(diǎn)在于實(shí)踐應(yīng)用,主要包括課堂教學(xué)比賽、單項(xiàng)教學(xué)技能比賽等。
5、專(zhuān)題教研:教研組依據(jù)學(xué)校的研究主題,確定本教研組的教研主題,開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng)。
6、校級(jí)導(dǎo)師帶教:指導(dǎo)教師與被指導(dǎo)教師簽訂協(xié)議,履行職責(zé)。期末上交各項(xiàng)材料。
五、評(píng)價(jià)機(jī)制:
1、校本研訓(xùn)實(shí)施由校本研訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組直接管理,校本研訓(xùn)工作小組具體操作,黨支部指導(dǎo)并監(jiān)督。
2、建立教師校本研訓(xùn)成長(zhǎng)檔案袋。
3、每學(xué)期組織一次教學(xué)研討活動(dòng)、一次校際論文評(píng)比、一次優(yōu)秀教研組評(píng)選活動(dòng)。
4、對(duì)參加研訓(xùn)后在各級(jí)各類(lèi)教育教學(xué)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的教師給予獎(jiǎng)勵(lì)。
六、成果:
1、教學(xué)設(shè)計(jì)集、教學(xué)課件集
2、學(xué)習(xí)體會(huì)、教育教學(xué)論文
3、教研總結(jié)、報(bào)告等
4、音像資料
七、校本研訓(xùn)安排
校本研訓(xùn)共10學(xué)分,每學(xué)年研訓(xùn)學(xué)時(shí)為40課時(shí),每20課時(shí)折合為1學(xué)分,年累計(jì)不少于2學(xué)分。
第一學(xué)年:教師培訓(xùn)(計(jì)劃、教材解讀、家校溝通……)2學(xué)分
第二學(xué)年:構(gòu)建“個(gè)性課堂”——學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性、小組合作探究。(學(xué)習(xí)相關(guān)材料、研討課)2.5學(xué)分
第三學(xué)年:構(gòu)建“個(gè)性課堂”——各學(xué)科教學(xué)模式(培訓(xùn)、研討、總結(jié))2.5學(xué)分
第四學(xué)年:構(gòu)建“個(gè)性課堂”——課堂評(píng)價(jià)2.5分
第五學(xué)年:總結(jié)、完善“個(gè)性課堂”模式,對(duì)校本研訓(xùn)工作全面總結(jié)0.5分。
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