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職高工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-05-02 04:38:54 工作計(jì)劃 我要投稿

職高工作計(jì)劃四篇

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn),此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。擬起計(jì)劃來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的職高工作計(jì)劃4篇,希望能夠幫助到大家。

職高工作計(jì)劃四篇

職高工作計(jì)劃 篇1

  本教期為把班級經(jīng)管好,有用展開班主任任務(wù),我特造定以下企圖:

  1、引導(dǎo)思惟

  繼承增強(qiáng)班級扶植,培育種植提拔先生自立進(jìn)修認(rèn)識。以<中先生平常行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)>為根本內(nèi)容,對先生停止行動(dòng)風(fēng)俗養(yǎng)成教誨、老實(shí)取信教誨、心思康健教誨。把平安教誨放正在班主任任務(wù)的尾位,創(chuàng)立安全、衛(wèi)生、文化、協(xié)調(diào)的班級。進(jìn)步年夜課間舉止戰(zhàn)課中舉止的量量,晉升先生的身心康健戰(zhàn)體育活動(dòng)技藝火仄。

  2、班級根本狀況

  全班共有先生51人,個(gè)中有男生4人,女生47人。班上女先生比力多,要面臨很多思惟情感成績,男生較少,但進(jìn)修盲目性好的卻有很多,必要更多的檢討催促。

  3、斗爭目的:

  將本班扶植具有“聯(lián)結(jié)、松散、高昂、拼搏”的班風(fēng);讓先生養(yǎng)成優(yōu)越的風(fēng)俗,為以后進(jìn)修任務(wù)挨下脆實(shí)的底子,抒寫人生中閃亮綺麗的芳華風(fēng)度。

  4、本教期班主任任務(wù)根本要面:

  1、加強(qiáng)凝結(jié)力,構(gòu)成聯(lián)結(jié)、合作互愛的班散體經(jīng)過班會、團(tuán)舉止、校舉止等舉止不停將那個(gè)散體扶植成為一個(gè)聯(lián)結(jié)協(xié)調(diào)、高昂朝上進(jìn)步的團(tuán)隊(duì),構(gòu)成“志同道合”、“配合提高”、“班枯我枯、班榮我榮”的思惟,讓每位同窗皆勤奮為班抹黑,使班級終極是戰(zhàn)無沒有摧、鋒芒畢露,讓每位同窗對班散體皆有一種回屬感取光榮感。

  2、平易近主競選,樹立一收讓人疑服的、強(qiáng)而無力的班干隊(duì)伍伍經(jīng)過理解考慮肯定了幾個(gè)當(dāng)班干部的人 ,并找其零丁發(fā)言,勉勵(lì)他們怯于挑起重?fù)?dān)、為班做孝敬,籌辦好競選演講。應(yīng)用班會課進(jìn)行了氛圍強(qiáng)烈熱鬧的班干部競選舉止,再經(jīng)過全班同窗的沒有記名投票,終極選出每一個(gè)崗?fù)さ娜诉x。詳細(xì)而公道合作,讓每位班干部皆感到到本身的緊張性,并不是著名無實(shí)。

  3、造定班規(guī),落實(shí)每個(gè)月品行評分細(xì)則的履行國有公法,班有班規(guī);造定班規(guī),使班級有規(guī)可依,讓先生們清楚恪守端正就能夠享用到最年夜的自在權(quán)力。每一個(gè)班干部背責(zé)差別的品行評分的注銷,好比副班長背責(zé)考勤,科代表背責(zé)做業(yè)的完成情況,團(tuán)收書紀(jì)錄班團(tuán)舉止主動(dòng)加入者,休息委員背責(zé)潔凈圓面……天天皆有值夜班干部,并對當(dāng)天的統(tǒng)統(tǒng)狀況做好紀(jì)錄;每一個(gè)班干部要對本身的任務(wù)停止每周總交友給班長匯總,然后向班主任報(bào)告請示。每一個(gè)月憑據(jù)品行分評比出三名文化之星。

  4、狠抓慣例,力圖每位同窗皆構(gòu)成劣秀的行動(dòng)風(fēng)俗講堂規(guī)律、公區(qū)戰(zhàn)課室潔凈、早操缺勤、宿舍外務(wù)潔凈等的'規(guī)律,那些皆是慣例經(jīng)管的重面,勉勵(lì)每個(gè)同窗皆以“勝利從那一刻起頭”的請求,束縛本身改失落壞風(fēng)俗、做好每天,構(gòu)成劣秀的進(jìn)修糊口風(fēng)俗,鍛造劣同的班風(fēng)。

  5、鍥而不舍增進(jìn)教風(fēng)扶植,爭奪進(jìn)修結(jié)果的最猛進(jìn)步每位先生心田里最為關(guān)懷初末照樣進(jìn)修結(jié)果,結(jié)果的進(jìn)退輕易令先生的情感發(fā)生顛簸。每一個(gè)同窗填寫自我鼓勵(lì)卡貼正在課桌上,催促本身勿記目的,勿記斗爭。從開教初,便夸大“班風(fēng)好——教風(fēng)好——結(jié)果好”的閉系,講堂上抓好40分鐘,早自習(xí)包管專注、下效的進(jìn)修,早讀戰(zhàn)早自習(xí)要延遲到課堂睜開自立進(jìn)修。多取每位任科先生、進(jìn)修委員、科代表相同交換,實(shí)時(shí)收現(xiàn)成績、辦理成績。

  6、塑制先生自立經(jīng)管戰(zhàn)自立進(jìn)修,明白班干部的公道合作、增強(qiáng)對各班干部培育種植提拔,讓先生進(jìn)進(jìn)自立經(jīng)管的體系,執(zhí)行班干部輪番值日背責(zé)造,寬格考勤,寬格掌握自習(xí)課規(guī)律。合營展開教校的各項(xiàng)舉止,鍥而不舍地抓勤學(xué)生的平常行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)教誨。

  7、增強(qiáng)家校聯(lián)絡(luò),同床異夢培養(yǎng)先生成才先生的教誨不單單是教校的義務(wù),教校取家長必需架起相同的橋梁,實(shí)時(shí)、實(shí)在戰(zhàn)下效地辦理每位先生面對的成績。經(jīng)過德律風(fēng)、約請家長到校等方法,增強(qiáng)相同,實(shí)時(shí)理解先生的各圓面靜態(tài),有用地做勤學(xué)生的思惟任務(wù)。

  8、變更先生的主動(dòng)性,主動(dòng)加入教校構(gòu)造的各項(xiàng)舉止。

  9、當(dāng)真上好班會課。應(yīng)用各類情勢的班會課對同窗們停止思惟教誨,變更先生進(jìn)修的主動(dòng)性,培育種植提拔先生優(yōu)越的品行、教養(yǎng)等。有企圖地支配一些主題班會,進(jìn)步每次的班會課的量量。

  10、本教期觸及到先生的分流走向,做勤學(xué)生思惟教誨任務(wù),教誨先生給本身一個(gè)準(zhǔn)確而的定位,為本身肯定一個(gè)明白的目的。

職高工作計(jì)劃 篇2

  本學(xué)期按照學(xué)校的安排,我擔(dān)任了職高一年4班20xx級的班主任工作。該班共有人數(shù)47人。男生30人,女17人,其中部分學(xué)生沒有參加中考,還有一人沒念初三,直接來我班的,經(jīng)過一個(gè)月以來與學(xué)生的接觸,初步熟悉和了解本班學(xué)生的家庭情況,學(xué)生在初中的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況,學(xué)生的興趣和特長等。根據(jù)學(xué)生的具體情況,經(jīng)過我的認(rèn)真分析,有針對性地提出我班的班級工作計(jì)劃:

  一、以常規(guī)教育為先導(dǎo),具體問題具體措施:

  1、我班學(xué)生有一部分是在原校表現(xiàn)極差的突出人物,是原班級非常希望甩掉的包袱,這部分學(xué)生各方面習(xí)慣均差。時(shí)間觀點(diǎn)差,紀(jì)律觀點(diǎn)差,行為規(guī)范差,缺乏勞動(dòng)衛(wèi)生的習(xí)慣,更不具備自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣,什么時(shí)候也無法安靜。在摸清楚情況以后。結(jié)合學(xué)校開學(xué)工作的要求,組織學(xué)生認(rèn)真排查“管制刀具的收繳”,“矛盾糾紛的排查”。按照學(xué)校要求,規(guī)范學(xué)生內(nèi)務(wù),加強(qiáng)學(xué)生遵守紀(jì)律、尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、等行為規(guī)范的教育。

  2、加強(qiáng)對學(xué)生的勞動(dòng)衛(wèi)生指導(dǎo):

  我班學(xué)生大部分是留守兒童,跟著家里的老年人一起長大。大部分學(xué)生沒有勞動(dòng)觀點(diǎn),既不情愿參加勞動(dòng),即使參加了勞動(dòng)也是干不成事,或是敷衍了事、缺乏責(zé)任心。因此在管理工作中,我們要加強(qiáng)指導(dǎo),手把手教。并幫助學(xué)生加強(qiáng)責(zé)任感。要求把衛(wèi)生做到滿意為止,培養(yǎng)學(xué)生對集體負(fù)責(zé)的精神。

  二、加強(qiáng)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè):

  本班是新成立的班級。人員關(guān)系復(fù)雜,在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上,作出了建立臨時(shí)班委的決定,且編制齊全。在班主任老師和各科任老師的指導(dǎo)下,逐步學(xué)會工作方法。以次推動(dòng)班級管理,樹立班級正氣。并且在老師的監(jiān)督和指導(dǎo)下逐漸步入學(xué)習(xí)生活正軌,力所能及地要求學(xué)生掌握必要的文化知識,培養(yǎng)專業(yè)興趣,且加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)。

  三、班級管理的初步設(shè)想:

  高中三年,學(xué)生最后的結(jié)果如何,很大程度上取決于高一的習(xí)慣養(yǎng)成。因此,本學(xué)期我為班級提出的一個(gè)口號是:心態(tài)決定命運(yùn),態(tài)度決定高度。培養(yǎng)習(xí)慣,首先要從點(diǎn)滴小事做起。例如每天學(xué)生進(jìn)班時(shí),班級都要求學(xué)生把桌子擺放整齊,要保持橫平豎直;不隨地亂扔垃圾紙屑,不在教室吃零食;清潔區(qū)要打掃得干干凈凈,不留任何死角;隨時(shí)抽查學(xué)生的桌堂;作業(yè)要不折不扣地完成且不得潦草,一有發(fā)現(xiàn)全部重做;見了老師要有禮貌等等,總之,在一切方面都嚴(yán)格要求學(xué)生按照學(xué)校的規(guī)定去做,天天檢查。在幾個(gè)月之內(nèi)我要跟緊這個(gè)班,發(fā)現(xiàn)不對的地方隨時(shí)批評整改。目的'只有一個(gè),力爭在高一的一年中使我班學(xué)生都能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,這是成績的根本保證。

  作為學(xué)生,最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。對于高一新生來說,關(guān)鍵是要形成適合于自己的、行之有效的學(xué)習(xí)方法。因此,本學(xué)期我給全班學(xué)生提出的口號是:“勤能補(bǔ)拙”和“好記性不如爛筆頭”。使學(xué)生懂得“成功源自于勤奮”。我還要求學(xué)生一定要在高一把語數(shù)英三科的基礎(chǔ)打好,這是對口升學(xué)成敗的關(guān)鍵。

  建立一個(gè)團(tuán)結(jié)高效的班干集體是班級管理的重要環(huán)節(jié)。經(jīng)過一段時(shí)間的了解和考察,我已經(jīng)順利地組建了班委會和團(tuán)支部并開始運(yùn)作,本學(xué)期的主要任務(wù)是逐步培養(yǎng)班干的獨(dú)立管理能力,特別是不徇私情、嚴(yán)肅認(rèn)真的工作作風(fēng),作為班主任,我既要對班干部嚴(yán)格要求,又要努力樹立主要班干部的威信,教他們做而不代替他們做,爭取盡快地把他們培養(yǎng)成班主任的左膀右臂,讓他們真正起到班級靈魂的作用。

  對于一些學(xué)生,要特別注意經(jīng)常與他們的家長溝通,研究恰當(dāng)?shù)慕逃绞,追求“家校合一”的教育效果?/p>

  針對學(xué)生早戀這個(gè)問題,在入學(xué)教育時(shí),我已經(jīng)給全班打了預(yù)防針。我嚴(yán)厲警告學(xué)生,中學(xué)生守則上嚴(yán)格禁止學(xué)生在校期間早戀,然后又舉了好多例子,讓他們意識到早戀對他們是有百害而無一益的事情,如果有人膽敢觸及這條高壓線,后果是可想而知的。

  從軍訓(xùn)到現(xiàn)在,已近1個(gè)月,作為班主任,我已經(jīng)深深感受到來自家長和學(xué)校的雙重殷切的希望(也是壓力),這種希望(或者說壓力)將鞭策我殫精竭慮,為搞好這個(gè)班的工作而努力。

  三、具體工作措施如下:

  1、對新生安全教育。

  安全這個(gè)玄太重要啦,每一位老師都是一崗雙責(zé),所以每天讀報(bào)時(shí)間都不能敷衍了事,必須得認(rèn)認(rèn)真真的講安全,不僅老師講,學(xué)生也得參與其中,要不講收獲,要不就講自己關(guān)于安全的所見所聞,學(xué)生人數(shù)每天都有值周干部每節(jié)課清點(diǎn)到位。安全是主心骨,時(shí)刻不能放松。也讓學(xué)生自己意識到安全的重要性。

  2、對新生的校紀(jì)校規(guī)教育,尤其是衛(wèi)生、紀(jì)律教育。

 。1)制訂班規(guī)考核制度,完善班級的日常管理制度,沒有好的紀(jì)律哪里來好的學(xué)習(xí)成績,要求全體學(xué)生必須得認(rèn)認(rèn)真真的上課,不得上課玩手機(jī),不得上課時(shí)隨時(shí)在教室里大吵大鬧,無規(guī)矩不成方圓。一個(gè)好的班風(fēng)才會有好的學(xué)風(fēng),職高學(xué)生不參與學(xué)習(xí),那么就會參與違紀(jì)違規(guī)的事情中,所以又了規(guī)章制度就得認(rèn)真的執(zhí)行。其次還得大力搞好寢室內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生值日制度,使每個(gè)學(xué)生都明確班級工作是每個(gè)人該做的事。

  (2)檢查班級當(dāng)中的存在的不良現(xiàn)象,如帶手機(jī)、長頭發(fā)、長指甲、帶首飾等,要求在短期內(nèi)糾正過來。

  2、建立學(xué)生每周考核制度和班級日志,便于更好地開展班主任工作

  除記載班主任工作手冊外,團(tuán)支書負(fù)責(zé)填寫每周考核情況表和班級日志,并及時(shí)公布,以便于班主任和全班學(xué)生及時(shí)了解班級一周的情況,真正做到讓每一個(gè)學(xué)生明確知道自己成長道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  3、組織安排一些有意義的班級活動(dòng),活躍班級氣氛,增強(qiáng)班級的凝聚力,使每個(gè)學(xué)生都有較強(qiáng)的班級集體榮譽(yù)感。

  4、家長工作:

  (1)做好家訪工作,做到及時(shí)聯(lián)系。

 。2)開好家長會,繼續(xù)辦好家長聯(lián)誼會,積極引導(dǎo)家長參與班級活動(dòng),努力使其成為教育教學(xué)的有益補(bǔ)充和助手。

 。3)引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以求雙向了解。

職高工作計(jì)劃 篇3

  1、重新*級積分考核方案,做到以法治班。

  2、通過和學(xué)生一一約談,和學(xué)生共同記錄學(xué)生情況整體分析,并對學(xué)生進(jìn)行跟蹤記錄。到學(xué)期末總結(jié)每人情況。對學(xué)生作出后續(xù)指導(dǎo)。

  3、針對班級積分考核的落后情況,對班級一日常規(guī)要抓緊。每周要做到3次以上關(guān)注。

  4、改變懶散,多去宿舍,保衛(wèi)走走,了解學(xué)生生活動(dòng)態(tài)。

  5、抽班會、晚自習(xí)時(shí)間給學(xué)生開微班會,每周2次以上。

  6、抓課前10分鐘學(xué)生的傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)。

  7、根據(jù)政教科安排,自己組織開展活動(dòng),至少每月一次。

  8、每周一次的安全教育要做到有記載。

  9、計(jì)劃開展《老田故事匯》,預(yù)計(jì)兩周一次吧。

  以上是這個(gè)學(xué)期準(zhǔn)備開展的`一些工作,工欲善其事必先利其器,這些工作不是班主任一個(gè)人的事。必須充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與,尤其是班干部對工作的幫助。上學(xué)期,班干部培養(yǎng)還是差強(qiáng)人意,主要是思想上還沒有認(rèn)識到,其實(shí)他們才是班級的主題。而我又對他們期望過高,造成不能形成以班委為中心的班級自主管理。

  這學(xué)期對班委的建設(shè)有一些改變:

  1、班主任做好表率,什么工作怎么做?手把手教。

  2、參加班干部會議。

  3、建立班干部評價(jià)機(jī)制。

  4、約談班委成員,了解班干部心里動(dòng)態(tài)。

  總之,計(jì)劃在高一的第二個(gè)學(xué)期,形成優(yōu)良班風(fēng),搞出班級特色,盡力向班級自主管理努力。

職高工作計(jì)劃 篇4

  本學(xué)期,學(xué)校安排我擔(dān)任V35班的班主任,經(jīng)過軍訓(xùn)和開學(xué)一個(gè)星期的觀察和了解,目前我對V35班的情況已經(jīng)有了一定的認(rèn)識,現(xiàn)將學(xué)生的情況和本學(xué)期班級的工作目標(biāo)匯報(bào)如下:

  一、學(xué)生情況分析:

  我班是本校微機(jī)三個(gè)班對口升學(xué)班之一,現(xiàn)共有68名學(xué)生,其中男生33人,女生35人,來自于我市周邊的各個(gè)鎮(zhèn)、村,現(xiàn)住孝義市區(qū)的共的24人。在全部68人中,中考成績在350分以上的共31人,剩下的都在350分以下,還有一人是去年在運(yùn)城鐵路運(yùn)輸學(xué)校上了半個(gè)月,然后今年轉(zhuǎn)入我校的。從現(xiàn)在已掌握的情況看,我班學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)狀況普遍一般,沒有生活特別困難的學(xué)生,但有兩名學(xué)生家庭條件較好,而且由于家庭情況(一名父母離異,他隨其母,但是長期不在一塊,缺乏溝通,性格比較孤癖;另一名學(xué)生,從小不與父母在一塊生活,而且有少兒多動(dòng)癥,從小看病吃藥,但一直不見好轉(zhuǎn))學(xué)習(xí)上不刻苦,而且總愛說話,小動(dòng)作太多。有很多學(xué)生是在原校表現(xiàn)極差的突出人物,是原班級非常希望甩掉的包袱,這部分學(xué)生各方面習(xí)慣均差。時(shí)間觀點(diǎn)差,紀(jì)律觀點(diǎn)差,行為規(guī)范差,缺乏勞動(dòng)衛(wèi)生的習(xí)慣,更不具備自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣,整天坐立不安,連睡覺的'時(shí)候也無法安靜。在摸清楚情況以后。結(jié)合學(xué)校開學(xué)工作的要求,組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)“學(xué)生一日常規(guī)”,“規(guī)范學(xué)生寢室管理”。按照半軍事化要求,規(guī)范學(xué)生內(nèi)務(wù),加強(qiáng)學(xué)生遵守紀(jì)律、尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、照顧弱小等行為規(guī)范的教育。這些應(yīng)是本學(xué)期班級紀(jì)律工作的重點(diǎn)。

  我班學(xué)生在家庭中不缺乏嬌生慣養(yǎng),各種勞動(dòng)幾乎是父母包辦,父母對他們是關(guān)愛有加,甚是溺愛。大部分學(xué)生沒有勞動(dòng)觀點(diǎn),既不情愿參加勞動(dòng),即使參加了勞動(dòng)也是干不成事,或是敷衍了事、缺乏責(zé)任心。因此在管理工作中,我們要加強(qiáng)指導(dǎo),手把手教。并幫助學(xué)生加強(qiáng)責(zé)任感。要求把衛(wèi)生做到滿意為止,培養(yǎng)學(xué)生對集體負(fù)責(zé)的精神。

  在學(xué)習(xí)方面,大部分學(xué)生比較自覺,據(jù)任課老師反映,課堂氣氛較活躍,學(xué)生的膽子較大,敢于發(fā)言、質(zhì)疑。但作為班主任,我更多地注意到了我班學(xué)生在活躍的背后也存在著學(xué)習(xí)不夠踏實(shí),而且較懶惰,做事不積極,這種處事的態(tài)度會讓他們在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中吃大虧的。因此,我班本學(xué)期學(xué)習(xí)工作的重點(diǎn)應(yīng)該是讓學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣,使他們不致因?yàn)橐粫r(shí)的挫折而喪失斗志。此外,我班還有部分學(xué)生入學(xué)成績很低,導(dǎo)致對學(xué)習(xí)沒有興趣和信心,有些學(xué)生已經(jīng)有嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象,都要在本學(xué)期設(shè)法解決或彌補(bǔ)。

  二、班級管理的初步設(shè)想:

  學(xué)生最后的結(jié)果如何,很大程度上取決于習(xí)慣養(yǎng)成。因此,本學(xué)期我為班級提出的一個(gè)口號是:心態(tài)決定命運(yùn),態(tài)度決定高度。培養(yǎng)習(xí)慣,首先要從點(diǎn)滴小事做起。例如每天三次放學(xué)時(shí),班級都要求學(xué)生把桌子收拾整潔,椅子放到桌面下面,要保持橫平豎直;不隨地亂扔垃圾紙屑,不在教室吃零食;清潔區(qū)要打掃得干干凈凈,不留任何死角;隨時(shí)抽查校卡的佩帶;作業(yè)要不折不扣地完成且不得潦草,一有發(fā)現(xiàn)全部重做;見了老師要有禮貌等等,總之,在一切方面都嚴(yán)格要求學(xué)生按照學(xué)校的規(guī)定去做,天天檢查。在三個(gè)月之內(nèi)我要跟死這個(gè)班,發(fā)現(xiàn)不對的地方隨時(shí)批評整改。目的只有一個(gè),力爭在一年中使我班學(xué)生都能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,這是成績的根本保證。

  作為學(xué)生,最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。對于新生來說,關(guān)鍵是要形成適合于自己的、行之有效的學(xué)習(xí)方法。因此,本學(xué)期我給全班學(xué)生提出的另外一個(gè)口號是:溫故而知新。具體說來,就是要求學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)科強(qiáng)弱,學(xué)習(xí)特點(diǎn),切實(shí)制定好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)習(xí)上有什么問題,要求在第一時(shí)間解決,每天都不留下不懂的問題,努力跟上老師的教學(xué)節(jié)奏和思路,行有余力的話,自己再安排時(shí)間去主動(dòng)拓展課外的知識,學(xué)會自主學(xué)習(xí)。在學(xué)法上,我特別強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn):

  一是每天無論多么緊張,都要安排時(shí)間預(yù)習(xí)第二天的課;

  二是課堂上認(rèn)真聽講,切切實(shí)實(shí)把課本上基礎(chǔ)的東西掌握好。另外我還要求學(xué)生一定要在把語數(shù)英三科的基礎(chǔ)打好,這是對口升學(xué)成敗的關(guān)鍵。

  為了全面掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活動(dòng)態(tài),我還在班中特意推選了一名學(xué)生,專門有一個(gè)本用來登記每個(gè)學(xué)生不同時(shí)期的生活、學(xué)習(xí)、紀(jì)律等各方面的情況,而且積極響應(yīng)學(xué)校的“班級月考核”制度,班級建立一個(gè)“學(xué)生每月綜合情況表”,讓學(xué)生了解自己、從而激勵(lì)自己做得更好。

  建立一個(gè)團(tuán)結(jié)高效的班干集體是班級管理的重要環(huán)節(jié)。經(jīng)過一段時(shí)間的了解和考察,采用先民主后集中的方法,我已經(jīng)順利地組建了班委會和團(tuán)支部并開始運(yùn)作,總的情況看來還可以,以后的主要任務(wù)是逐步培養(yǎng)班干的獨(dú)立管理能力,特別是不徇私情、嚴(yán)肅認(rèn)真的工作作風(fēng),作為班主任,我既要對班干部嚴(yán)格要求,又要努力樹立主要班干部的威信,教他們做而不代替他們做,爭取盡快地把他們培養(yǎng)成班主任的左膀右臂,讓他們真正起到班級靈魂的作用。

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