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學(xué)校德育處的工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-05-06 11:43:18 工作計(jì)劃 我要投稿

學(xué)校德育處的工作計(jì)劃

  時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們又有了新的工作,一定有不少可以計(jì)劃的東西吧。相信許多人會(huì)覺得工作計(jì)劃很難寫吧,下面是小編為大家收集的學(xué)校德育處的工作計(jì)劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)校德育處的工作計(jì)劃

  學(xué)校德育處的工作計(jì)劃1

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,我校德育工作將繼續(xù)深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》、《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱》精神,按照縣教育局教育股下發(fā)的《2012年德育工作安排》圍繞學(xué)校工作計(jì)劃,抓實(shí)以“創(chuàng)建內(nèi)務(wù)示范!睘橹黝}的學(xué)校德育工作。進(jìn)一步深入德育改革,以學(xué)校德育為主陣地,以家庭教育、社會(huì)教育為“兩翼”,遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,面向全體學(xué)生,切實(shí)加強(qiáng)思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育和心理健康教育,為學(xué)生思想道德和綜合素質(zhì)的全面提高打下扎實(shí)的基礎(chǔ),鞏固和提高我校德育工作的整體水平,全面促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的發(fā)展。

  二、工作目標(biāo)

  1、安全工作常抓不懈,預(yù)防為主,確保本學(xué)期無重大安全責(zé)任事故發(fā)生。

  2、學(xué)生養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣,提高學(xué)生的思想道德品質(zhì)。

  3、強(qiáng)化班級(jí)管理,形成良好的班風(fēng)和積極向上的班級(jí)文化和校園文化。

  4、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),努力鑄造一支管理能力強(qiáng)的班主任隊(duì)伍。

  三、主要工作及措施

 。ㄒ唬⿵(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè),提高教育能力

  1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),優(yōu)化德育隊(duì)伍。

  班主任是學(xué)校管理工作主要承擔(dān)者和實(shí)施者,沒有—支敢打硬仗、善打硬仗的班主任隊(duì)伍,科學(xué)決策就不可能準(zhǔn)確無誤地實(shí)施。這一方面我們將做到:

 、龠M(jìn)一步完善班主任量化考核細(xì)則,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,把班主任的工作績(jī)效與職務(wù)聘任、績(jī)效工作掛起鉤來,做到過程管理和業(yè)績(jī)與考核相結(jié)合,公平、公正、公開地做好班級(jí)評(píng)估工作,從而客觀、有效對(duì)班主任工作和班級(jí)工作進(jìn)行評(píng)估,充分調(diào)動(dòng)班主任工作和學(xué)生的積極性和主動(dòng)性。

 、谧龊冒嘀魅喂ぷ髋嘤(xùn)。定期召開德育工作研討會(huì),加強(qiáng)班主任之間的交流和學(xué)習(xí),重視青年班主任的培養(yǎng),通過學(xué)習(xí)先進(jìn)教育教學(xué)管理理論、介紹經(jīng)驗(yàn)等形式提高班主任的工作素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,轉(zhuǎn)變班主任工作的理念,提高班級(jí)管理水平。

  ③根據(jù)每月主題教育重點(diǎn)和班級(jí)實(shí)際,有計(jì)劃地組織好每?jī)芍芤淮蔚?主題班會(huì)課。④班主任做好學(xué)生的家校聯(lián)系工作,通過校園網(wǎng)、班級(jí)QQ群、校訊通、電話等方式與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,能及時(shí)地把學(xué)生在校學(xué)習(xí)的表現(xiàn)反饋到家長(zhǎng)當(dāng)中,也能及時(shí)了解學(xué)生的動(dòng)向。

 。ǘ⿵(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育

  1、堅(jiān)持以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),加強(qiáng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校訓(xùn)、校紀(jì)建設(shè),貫徹落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,形成人人學(xué)守則,事事講規(guī)范的教育氛圍。

  2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育管理,引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范行為,勤奮學(xué)習(xí),做到抓全、抓細(xì)、抓實(shí)。強(qiáng)調(diào)一日行規(guī)教育,抓好班風(fēng)建設(shè),做好班容班貌的整改、學(xué)生儀容儀表的規(guī)范、環(huán)境衛(wèi)生的整潔、紀(jì)律安全教育等教育工作。

  3、完善各項(xiàng)制度。堅(jiān)持并不斷完善行規(guī)教育、班級(jí)學(xué)生月評(píng)制度、班級(jí)安全工作制度等,工作規(guī)范到位,做到各項(xiàng)工作早安排,有內(nèi)容,工作過程有記錄、有檢查、有評(píng)比,各項(xiàng)活動(dòng)有總結(jié)、出實(shí)效。

  (三)加強(qiáng)安全教育、法制教育和心理健康教育

  1、學(xué)校安全工作堅(jiān)持“預(yù)防為主,安全第一”的原則,嚴(yán)防各類不安全事故的發(fā)生。制定和完善各項(xiàng)安全工作條例、安全管理制度、突發(fā)事故緊急預(yù)案。利用國(guó)旗下講話、專題講座、每周一題(安全、法制、健康)等各種宣傳渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行防學(xué)生間傷害事故、防火、防盜、防騙、防觸電、防交通事故、防煤氣、食物中毒等各類安全防患知識(shí)教育,提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí),確保學(xué)校無重大安全事故發(fā)生。

  2、完善校園安全工作制度和處置預(yù)案,抓好門衛(wèi)值班制度和校園安全保衛(wèi)巡查制度。嚴(yán)格規(guī)范進(jìn)出校園制度,學(xué)生進(jìn)出校門要佩戴學(xué)生證;校外人員入校,一定問明事由并登記;學(xué)生臨時(shí)外出實(shí)行“雙簽制”。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)人員的培訓(xùn),保持學(xué)校與派出所的聯(lián)系,凈化校園周邊環(huán)境,確保校園內(nèi)師生人身和財(cái)產(chǎn)安全。

  3、強(qiáng)化學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合的安全教育體系,繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校,優(yōu)化家長(zhǎng)委員會(huì)的職能,宣傳家庭教育知識(shí),密切家校聯(lián)系,形成教育合力。

  4、本學(xué)期在學(xué)校條件允許的情況下組織一次安全疏散演習(xí),增強(qiáng)學(xué)生安全知識(shí),提高自救能力,也為學(xué)校處理突發(fā)事故積累經(jīng)驗(yàn)。

  5、聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)進(jìn)行法制教育講座、不斷增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律觀念和法制觀念,自覺成為遵紀(jì)守法的好公民。

  6、通過調(diào)查、講座、板報(bào)、廣播等形式,向?qū)W生傳遞心理健康常識(shí),培養(yǎng)學(xué)生全面多角度的思維能力、良好的情感感知和調(diào)節(jié)能力、理智取舍的意志品質(zhì)、符合職高生形象的日常行為。提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,激發(fā)學(xué)生對(duì)未來的良好愿望。著手建立師生心理交流的網(wǎng)上平臺(tái),使學(xué)校的心理教育再上一個(gè)新臺(tái)階。

  (四)加強(qiáng)管理,開展好各項(xiàng)活動(dòng),促進(jìn)校園文化的形成

  1、利用班會(huì)、校園宣傳欄及校廣播站等宣傳陣地開展科技創(chuàng)新,文體等活動(dòng),優(yōu)化育人的氛圍與環(huán)境,達(dá)到教育、感化學(xué)生的目的。

  2、利用國(guó)旗下的講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、集體主義教育、革命傳統(tǒng)教育,大力弘揚(yáng)民族精神,增強(qiáng)學(xué)生愛國(guó)情感。

  3、指導(dǎo)和幫助班主任開好主題班會(huì),開展班級(jí)活動(dòng),搞好班級(jí)文化建設(shè),以此增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,形成有利于學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的班級(jí)氛圍。充分利用班會(huì)內(nèi)容加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、文明禮貌教育、法制安全教育、心理健康教育等。培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操、理想信念、健全的人格、社會(huì)公德意識(shí)、民主的法制觀念和健康的心理。

  4、開展各類比賽如講故事比賽、征文比賽、手抄報(bào)比賽、一二·九等形式多樣的校園文化活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育,活躍校園文化生活。

  (五)做好衛(wèi)生工作,創(chuàng)建優(yōu)美、健康校園環(huán)境

  1、各班繼續(xù)做好學(xué)生的衛(wèi)生教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。各班每天安排值日生早晨、中午、下午對(duì)教室、公共場(chǎng)地責(zé)任區(qū)進(jìn)行清掃,課間進(jìn)行保潔。

  2、本學(xué)期繼續(xù)強(qiáng)化衛(wèi)生工作管理,在發(fā)揮老師管理作用的同時(shí),還要積極發(fā)揮值日班級(jí)、學(xué)生會(huì)隊(duì)伍監(jiān)管的作用,使衛(wèi)生管理工作更上一個(gè)臺(tái)階。

  3、要對(duì)學(xué)生加強(qiáng)健康教育。增強(qiáng)師生的公共衛(wèi)生和食品衛(wèi)生安全意識(shí)。要落實(shí)好健康教育課,結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)傳染病及食品中毒的預(yù)防,通過黑板報(bào)、主題班會(huì)等宣傳途徑,大力普及科學(xué)衛(wèi)生知識(shí),鞏固學(xué)生已養(yǎng)成的良好衛(wèi)生習(xí)慣,提高他們的防病抗病能力。

  4、改善值周工作管理,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,提高值周工作實(shí)效,確保校園整潔、干凈。

 。⿵(qiáng)化寢室內(nèi)務(wù)示范校管理工作

  為了進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,創(chuàng)造一個(gè)清潔、舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,打造與企業(yè)對(duì)接的職教中心校園文化,樹立學(xué)校良好形象,本學(xué)期從寢室內(nèi)務(wù)管理工作入手,要求班主任要手把手教會(huì)學(xué)生獨(dú)立生活的基本技能:如洗衣、整理床鋪、衛(wèi)生打掃、錢物管理、構(gòu)建良好就寢環(huán)境等。德育處將組織學(xué)生生活基本技能的評(píng)比活動(dòng),組織每周至少一次的寢室檢查,同時(shí)實(shí)行整改制度,從而有效推寢室文化建設(shè)。

 。ㄆ撸┷`行學(xué)生自我教育模式,培養(yǎng)學(xué)生的自主管理和自我服務(wù)能力。

  本學(xué)期,德育處將以班級(jí)為單位,安排全校性的學(xué)生值周工作。值周學(xué)生持證上崗,停課工作,考核各班級(jí)學(xué)生出勤、地段保潔、出操、內(nèi)務(wù)整理等項(xiàng)質(zhì)量。以天為單位,逐班輪值。

  學(xué)校德育處的工作計(jì)劃2

  一、貫徹《意見》精神,弘揚(yáng)愛國(guó)主義

  本學(xué)期德育工作的主要任務(wù)是貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神和全國(guó)、省中小學(xué)德育工作會(huì)議精神,大力弘揚(yáng)和培育民族精神,確實(shí)把德育工作擺到首要位置,進(jìn)一步明確學(xué)校作為對(duì)未成年人進(jìn)行思想道德教育的主渠道應(yīng)真正擔(dān)負(fù)起教書育人的神圣職責(zé),把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置,貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),切實(shí)抓緊抓好,要充分發(fā)揮學(xué)校工會(huì)、共青團(tuán)和少先隊(duì)組織在未成年人思想道德建設(shè)中的作用,積極組織未成年人開展道德實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)未成年人弘揚(yáng)民族精神。結(jié)合本地本校的實(shí)際,積極開展鄉(xiāng)土文化教育活動(dòng),豐富學(xué)生節(jié)假日參觀、旅游活動(dòng)的思想道德內(nèi)涵。

  二、貫徹《綱要》內(nèi)容,開展誠(chéng)信教育

  進(jìn)一步貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,積極開展校園誠(chéng)信教育。把求真務(wù)實(shí)精神做為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要指導(dǎo)方針,堅(jiān)持貼近未成年人思想實(shí)際,貼近未成年人生活現(xiàn)實(shí),貼近未成年人群體。而德育工作的首要任務(wù)就是為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)適合他們發(fā)展的寬松環(huán)境,引導(dǎo)學(xué)生形成正確的道德認(rèn)識(shí)、道德情感和道德行為,從而形成自己的道德信念。中學(xué)階段應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生由淺入深地逐步掌握公民道德的主要內(nèi)容,并學(xué)會(huì)運(yùn)用公民道德的原則和規(guī)范指導(dǎo)自己的行為、評(píng)價(jià)別人的行為和社會(huì)現(xiàn)象。在貫徹《守則》《規(guī)范》活動(dòng)月中認(rèn)真抓好學(xué)生的行為習(xí)慣。加強(qiáng)誠(chéng)信教育應(yīng)該成為當(dāng)前學(xué)校德育工作計(jì)劃的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓。努力實(shí)現(xiàn)教師遵紀(jì)守法、廉潔從教、敬業(yè)愛生、教人求真、勇于創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn);學(xué)生遵師敬長(zhǎng)、尊章守紀(jì)、誠(chéng)實(shí)學(xué)習(xí)、誠(chéng)實(shí)做事、自尊自律、學(xué)做真人。

  三、更新德育方法,實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)德育

  更新信息時(shí)代下的德育工作方法,拓展德育渠道,實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)德育。學(xué)校要充分重視校園網(wǎng)的優(yōu)勢(shì),積極開展網(wǎng)上德育活動(dòng),用正確、積極、健康的社會(huì)主義思想文化占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地,凈化網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)法制教育,倡導(dǎo)網(wǎng)德,高舉法律之劍,激濁揚(yáng)清,為青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)既寬松和諧又穩(wěn)定健康的社會(huì)環(huán)境。同時(shí)也要建立有支既有較高政治理論水平,熟悉中小學(xué)德育工作規(guī)律,又有現(xiàn)代信息技術(shù)的德育工作隊(duì)伍,為推進(jìn)中小學(xué)德育進(jìn)網(wǎng)絡(luò)提供保障。

  四、加強(qiáng)心理教育,提高德育質(zhì)量

  全面貫徹實(shí)施教育部新頒發(fā)的《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》,加強(qiáng)心理健康教育工作計(jì)劃,提高學(xué)校德育工作質(zhì)量。心理健康教育工作是學(xué)校教育工作的重要組成部分。學(xué)校心理健康教育有其獨(dú)特的教育目的、內(nèi)容和方式方法。它與德育有共性,并且包含在德育的.內(nèi)容之中,都是有目的培養(yǎng)人的知識(shí)、技能和思想品德的活動(dòng)。學(xué)校應(yīng)該重視心理健康教育的教師隊(duì)伍建設(shè),每一個(gè)老師都應(yīng)該成為心理專家,都應(yīng)該是兼職的心理教育工作者,所有的老師都要進(jìn)一步加強(qiáng)心理教育專業(yè)的知識(shí)學(xué)習(xí)。以便更好地建立學(xué)校、家庭、社會(huì)共同參與的心理健康教育網(wǎng)絡(luò)。

  五、加強(qiáng)教師隊(duì)伍,樹立師德風(fēng)范

  學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)是加強(qiáng)學(xué)校德育工作和全面推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。教師發(fā)揮著主導(dǎo)性作用。教師的一言一行、一舉一動(dòng)都是學(xué)生的楷模。因此,以身立教、率先垂范,是培養(yǎng)學(xué)生具有良好道德習(xí)慣的重要基點(diǎn)。加強(qiáng)師德建設(shè),要求廣大教師做到:一要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,堅(jiān)持既教書又育人;二要在思想境界、道德情操上堪為師表,以良好的師德風(fēng)范去影響學(xué)生;三要有無私奉獻(xiàn)的精神,樹立終身為師的志向;四要有愛生至情,用真情感染學(xué)生,建立民主、平等的新型師生關(guān)系。班主任是德育工作最直接的操作者,班主任素質(zhì)的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校德育工作的成效。

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