有關學期工作計劃模板錦集四篇
日子如同白駒過隙,不經意間,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編收集整理的學期工作計劃5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學期工作計劃 篇1
在學術中心做了一年之后,一直從屬于秘書處,對于秘書處的工作有較為深刻的認識。希望在XX年的工作中,繼續(xù)做好學術中心秘書處的工作,有所繼承,有所發(fā)展,為學術中心的發(fā)展做出實質性的貢獻,下面詳細列出秘書處在這一學期的工作計劃。
學術中心一直以來都以學術文本,嚴謹治學,獨立探究,深度創(chuàng)新為口號,基于學術中心的是以考研為主要目的的社團就一定要抓住核心,在此基礎上不斷創(chuàng)新與發(fā)展。
秘書處的主要工作很簡單,有會議記錄,會議主持,通知活動,,…雖然這些活動都不怎么起眼,但是卻貫穿這學術中心的各項工作中,是一條紐帶,連著這各個部門。
這學期我們要繼續(xù)做好秘書處的專職工作,做到詳細化,認真話,專業(yè)化,及時化。
詳細化:在做回憶記錄的時候,要講回憶記錄的內容做到更加詳盡,在通知各大小事務的時候也要表達清晰,務必保證不出現(xiàn)模糊不清的現(xiàn)象。
認真化:切實做好每一次的會議記錄,認真記錄信息,考勤的登記工作。
專業(yè)化:在工作中,要始終保持積極的工作態(tài)度,記錄任何信息都要按照規(guī)定的要求,格式進行記錄,通知各大小事件都要有一定的語言規(guī)范。
及時化:及時呈報回憶記錄,收入檔案,確保檔案的安全完整。
以上工作時是我對秘書處未來工作的要求,但是在做好秘書處本職工作的時候,也要積極配合其他部門的工作,出謀劃策,為了學術中心更好的發(fā)展。
對于干事的培養(yǎng),我覺得要先引導他們學習我們部門所要做的事情,有所了解,然后指導他們嘗試自己完成工作,最后,培養(yǎng)他們獨當一面的能力。對待干事要關心體貼,不知是工作上的問題,還有生活上的學習上的問題,我都會給予幫助、因為竟然進了學術中心,我們就是一家人。我們要讓干事在一年的學習中有所收獲,有所成長,能夠為學術中心未來的發(fā)展做出貢獻。
學術中心秘書處秘書長XX
XXXX年XX月XX日
學期工作計劃 篇2
隨著迎新工作成功地落下帷幕,更多的工作需要我們去完成,同時在本學期內的工作也應有一定的安排,策劃部工作計劃。
上一年度的活動還是比較多的,大型活動反響也不錯,例如“麥田計劃”,義務獻血等。這離不開大家的努力,我們校志協(xié)也在一步步的成長,漸漸趨向成熟,積累了不少的.經驗。但是我們仍然存在著很多不足或者說是不夠完善的地方,針對種種情況,我作為特制定如下的計劃:
明確并完善活動策劃部職能:
策劃部是每個活動的開端,我們所做的主要任務就是策劃。又因為校志協(xié)是學生團體,而我們各個部門都是一個整體,活動也是大家一同完成,所以說策劃是我們的本職工作,而活動中的任務也是我們必須完成的。而在這里要強調的是我們應該把策劃放在第一位,積極參加各項活動的策劃中,讓社團的每一項活動都有策劃部的智慧結晶!
在本學期,我們應積極地與主席團和各部門之間進行密切的溝通,把干事們分成若干個小組,每個小組負責與若干個部門進行日常的溝通與聯(lián)系,一有活動情況立即向部長匯報,并由部長召開會議進行統(tǒng)籌規(guī)劃,全體干事出謀劃策,讓每次活動獨具匠心、別具一格。
提高部門執(zhí)行力:
對上級交給的任務,要“及時”,“落實”,“按時”:
“及時”是指部長要及時分析任務要求和重點難點,及時下達命令通知,及時進行具體安排,工作計劃《策劃部工作計劃》。各干事接到命令后及時做好計劃工作:
“落實”是指干事將工作落到實處,按要求完成。不弄虛作假,不投機取巧;
“按時”是指,在校志協(xié)全體成員的共同合作下按時保量的完成任務,做到不延遲不拖欠。
工作系統(tǒng)化
制定準確的大體工作流程和各項標準,使工作更系統(tǒng),做起來更順手。
對干事進行分組工作,各組組長由部內干事輪流擔任。由部長進行協(xié)調統(tǒng)一,使各個小組即有明確的分工,又不失有機的合作。
工作問責制:
將每項工作,每個任務進行明確的責任劃分,即明確的責任人。一但出現(xiàn)問題立即找到負責人來查明原因,這樣做可以使分工更加明確,使問題迅速解決,而且我們也能通過這種強制手段來提高—干事的責任心。
例會制度:
每周我們將舉行一次例會,會上主要對上周活動進行總結,對于各干事在活動中的表現(xiàn)進行口頭上的獎懲。并說明下周安排,干事互相交流想法和心得并積極向部長匯報自己的一些獨到的想法與建議。
培訓與評比:
定期請優(yōu)秀的活動策劃人才進行演講,為活動策劃部干事進行培訓,培訓之后對干事進行素質考核,通過評比來評估每個干事的能力,并通過評比來建立起一種互相學習,爭創(chuàng)完美活策的氛圍。
發(fā)展原創(chuàng)活動:
我們會在協(xié)助其他兄弟協(xié)會辦好活動的同時,積極策劃原創(chuàng)活動,并努力開創(chuàng)屬于活策自己的活動,使社團的活動更加豐富多彩!而上學期所進行的一些好的活動可以一直延續(xù)下去。
在實際工作中,我們要堅持著靈活、機動、嚴肅、和諧的原則,具體問題具體分析,根據(jù)各種細節(jié)因素來調整活動計劃安排,但是始終堅持向我們設定的目標努力,讓各位在新的學期中學習到新的知識,對活動有新的了解,并且從人際交往方面、策劃知識方面、管理能力方面都得到提高。我們全體策劃部成員將會秉承活策人的優(yōu)良傳統(tǒng)——團結向上、任勞任怨、靈活睿智、敢于創(chuàng)新。作為社團的頂梁柱,我們會繼續(xù)為社團的各個活動孜孜不倦的奉獻我們的智慧和汗水!
學期工作計劃 篇3
新學期開始,為了更好的貫徹學院團委學生會關于有計劃地開展學生工作的方針,實現(xiàn)部門設立的宗旨,在認真總結以往工作的基礎上,本著“高效率完成例行工作,培養(yǎng)優(yōu)秀工作人員,更好的服務廣大同學,贏取老師同學的認可,為本學期部門工作更好開展奠定基礎創(chuàng)造條件”的工作方向,將本學期的工作安排如下:
一。
生活部設置
1。部門機構設置包括:09級部長、副部長和10級干事
2。部長負責在團總支的指導下統(tǒng)籌整個部門的總體工作,為部門發(fā)展制定方向,協(xié)調部門的內部關系,抓好內部建設,做好學院跟部門的橋梁工作;
3。部長、副部長負責落實各年級分會部門的具體工作,協(xié)助部長管理好部門工作,保證部門工作正常運行,協(xié)調干事關系,分配干事任務。
4干事聽從部長、副部長分配,做好部門的各項具體工作。
二。生活部工作計劃
3。招新及培訓工作
a。招新目的:
根據(jù)生活部XX年的發(fā)展方向和工作計劃,我們要使生活部從后勤性質的部門,漸漸轉向全面技能性的部門,全面技能型性指的是既可以做后勤的工作,也可以擔當起策劃組織的重任,提升自身部門的工作能力與實踐能力,提高部門在學院同學之中的影響力與地位。也希望未來的小朋友們可以有想法地一起改善生活部
招新對象:大一各班新生。
招新人數(shù):10人左右
招新標準(對干事的評判標準):
1、 對于個性方面,最好是有禮貌,熱情大方,有歸屬感,誠懇,思想積極正面,主動,能吃苦。
2、 對于能力方面,能對生活部的職能與工作有一定的了解最好有創(chuàng)新意識,有一定的應變能力和組織能力,能基本表達自己的想法,有責任心,有正當?shù)哪繕,能提出由建設性的建議。有團隊協(xié)作能力。
3、招有3~4個策劃能力與組織能力強的人,2~3個有幽默感,有個人才能,能調動部門氣氛的人,3~4個思想單純,有想法與應變能力,吃苦耐勞的人。
第一輪:自我介紹 問答環(huán)節(jié)
1、 從自我介紹中初步了解面試者的語言組織能力和性格特點,興趣愛好等。
2、 在問答環(huán)節(jié)中,盡量針對招新標準來設置一些新穎的問題。
。1)考察幽默感的問題上,可以讓面試者說一個冷笑話和猜一個iq題。
(2)考察創(chuàng)新意識的問題上,可以問“你是如何理解“班門弄斧”的”諸如此類能發(fā)散思維的問題。
。3)考察面試者的團隊協(xié)作能力方面,問“你喜歡西游記中’唐僧的團隊’還是三國中’劉備的團隊’”等問題
第二輪:(大約30人)
變相的辯論賽形式,流程和辯論賽一樣,6個人準備同一辯題,5個人一組,經過在10分鐘短時間內準備,分工,合作,尋找論據(jù),組織語言,用15分鐘進行比賽。
注意:辯題最好采用與我們工作相關的辯題。
有效性:能夠通過一場辯論賽的各組合作,分工,組織,既可以考察到面試者的表達能力,組織能力和團結協(xié)作能力,以及應變能力,從而在以后的工作中做好心理準備。
部門將進行學院統(tǒng)一開展的干事招新,招新對象主要是08級五年制的和10級的大一新生。主要負責生活工作方面的事務。招新對部門影響至關重要,部門開展工作的前提條件和主要工作動力。為此部門將嚴格按照精兵簡政的原則選拔優(yōu)秀的競選者入生活部(計劃招收干事10名左右),我們需要的干事是不但服從組織安排,而且有自己的個性和主張,并且能夠吃苦耐勞,跟部門里面其他人相處融洽,工作密切配合,在對待個人得失時能夠從集體利益出發(fā),用正確的態(tài)度對待自己和他人的榮譽,個人和部門共進退的人才。為部門輸入新的血液,豐富和壯大生活部,推動部門工作向前發(fā)展。
b。培訓:作為提升部門業(yè)務水平的重要手段,是部門發(fā)展一個不可缺少的重要環(huán)節(jié)。
所謂培訓也就是:一方面,請以往在我部門工作過的08、09級同學和各年級生活委員在工作中總結所得經驗和教訓傳授給他們,讓他們少走彎路;另一方面,把平時工作中發(fā)現(xiàn)的問題及時提出討論,尋求解決辦法,對工作中值得發(fā)揚的部分拿出來讓部門成員一起學習。這樣不僅能夠提高部門的內部溝通,加強部門內部凝聚力,及時發(fā)現(xiàn)問題并靈活解決,而且有利于部門的不斷發(fā)展。
4。與公寓管理中心,校學生會生活部,后勤服務中心的合作
a 與院學生會生活部:對校學生會安排的各項工作給予積極的配合和傳達,以協(xié)助活動順利開展。
b 在舍風建設的工作中,同學們會逐漸形成良好的生活風貌,生活部更重要的是充分發(fā)揮聯(lián)系宿管會與同學之間的紐帶作用。在配合自律委員會做好各項常規(guī)工作的同時,計劃組織各班定期向同學收集在住宿方面遇到的問題,提出學校后勤服務中心需要改善的地方及相關建議要求。然后將具有可行性的、合理的意見統(tǒng)一整理,及時反饋到公寓管理中心的相關部門,及時解決問題。
5。方便同學的各項工
a。建立生活委員q群,讓學院各班級的生活委員加進來,有利于通知消息的發(fā)布。
b。收集同學對生活方面的意見并盡力給予解決。生活部顧名思義就是關系學生生活的部門,應該反映同學生活中的意見問題并盡量給予解決。
6。
對外宣傳,我們部門今年作出《學生日常衛(wèi)生管理工作通報》,在一個月內表現(xiàn)好的班級和個人進行通報表揚,并根據(jù)相關規(guī)定進行德育分的獎罰。
7 協(xié)助學院及兄弟部門做好各項活動的后勤服務工作 在學院和其他兄弟部門舉辦活動時候,生活部將盡全力配合其做好布置場地、搬運看管物品、活動所需的各種物品,協(xié)助他們把活動舉辦好。
三。生活部內部建設
1。宗旨:積極主動,工作細致,服務同學。
2。落實部門規(guī)劃:
a。正部長負責統(tǒng)籌規(guī)劃、分配各項工作,各年級分會部長、副部長負責協(xié)助正部長的工作,干事在部長的指導與安排下負責具體的工作。
b。生活部各成員要積極參加各項學校學院舉行的大型活動,不得無故推托,各成員每次參加活動的情況都必須進行記錄;
c。舉行各種活動的支出需開具體的發(fā)票,以待日后的報銷(發(fā)票及時統(tǒng)一上交);
d。生活部每個月至少開兩次部門會議開會時各成員不得無故遲到、早退缺席,有事不能參加者必須提前十小時向部長請假;
創(chuàng)造良好的部門文化,部門成員之間互相友好、和諧共處,做到工作中無等級差別;學習工作之余開展部門集體活動,增強我們部門團隊的凝聚力。
3。完善部門各種制度
在部門內部建立完善的考勤制度、例會制度、記錄制度、反饋制度、副部長輪流負責制度、干事輪流負責制度、個人負責制度。
以上是生活部本學期的工作的初步計劃,在實際工作當中我們將不斷完善和發(fā)展我們的計劃。在開展自己工作的同時將積極與兄弟部門密切合作,努力為廣大同學服務。同時,我們將積極接受院領導及廣大同學的監(jiān)督,希望廣大同學能夠提出意見,我們將認真總結,以不斷的改善自身工作,爭取更好地服務大家!
學期工作計劃 篇4
一、指導思想
以“兒童為本,道德為先”為指導,以育人為中心,以實踐為途徑,以社會化為方向,切實加強少年兒童思想道德建設,樹立小主人翁精神,同時,最基本的是讓同學們的成績得到穩(wěn)步的提高。
二、班級概況和工作目標
本班每個學生都活潑可愛。其中學習自覺,思維靈敏的學生有,也有反應慢,習慣差的。所以本學期繼續(xù)以抓學生的行為學習習慣和文明禮儀教育為主,讓小朋友健康成長。同時配合好少先隊的“十小在行動,綠色環(huán)保小家園,”等一系列常規(guī)活動,與各任課老師密切配合,相互協(xié)助,取各班的長處,爭取把班級建設成為活潑、好學、文明的班級。
三、具體工作措施
1。思想教育方面
(1)抓好學校、家庭、社會這“三教”,加強對學生家訪,并做好家訪記錄。
(2)創(chuàng)設誠信氛圍,強化文明禮儀。
。3)繼續(xù)強化對學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
2、教學方面
(1)端正教學思想,根據(jù)兒童的生理、心理特點,創(chuàng)設良好的環(huán)境,使孩子在德智體美勞各方面得到和諧發(fā)展。
。2)教給學生應重視保健和體育鍛煉,增強體質,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣和對體育活動的興趣。以孩子實際出發(fā),培養(yǎng)良好的品德和加強對學生進行五愛教育。聯(lián)系《品德與生活》和孩子思想動態(tài),潛移默化地進行思想教育。
。3)培養(yǎng)良好的文明行為習慣。
3、文體衛(wèi)生方面
。1)做好兩操(廣播操和眼保健操),根據(jù)體育組的競賽要求,提高學生做操的整齊性,根據(jù)學生的心理特征,開設各類有興趣的活動。班內設立個人衛(wèi)生記載本。
。2)結合“五項競賽”,對本班的衛(wèi)生情況進行強化,提高本班得衛(wèi)生情況,爭取可以得到“優(yōu)秀班級”。
4、勞動教育方面
。1)培養(yǎng)孩子的生活自理能力和勞動習慣,培養(yǎng)他們的自信心,自制力和不怕困難的精神,為父母做些力所能及的事。
(2)班內開展各種小型自我服務勞動。
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