關(guān)于園務(wù)工作計(jì)劃4篇
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，很快就要開(kāi)展新的工作了，是時(shí)候開(kāi)始制定工作計(jì)劃了。相信許多人會(huì)覺(jué)得工作計(jì)劃很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的園務(wù)工作計(jì)劃4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
園務(wù)工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
以《綱要》為指導(dǎo)方針，落實(shí)教育局和教研室工作精神，樹(shù)立正確的教育觀、兒童觀，積極開(kāi)展教學(xué)科研工作，以科研為先導(dǎo)，努力提高工作成效。加強(qiáng)教育隊(duì)伍建設(shè)，提升教師整體素質(zhì)。
二、工作目標(biāo)
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)內(nèi)部管理，提高辦園質(zhì)量。
�。ǘ┘哟蠼萄辛Χ龋轿坏亻_(kāi)展教研活動(dòng)。
（三）加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)，提高師資素質(zhì)。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)教育教學(xué)管理，促進(jìn)保教質(zhì)量提高。
�。ㄎ澹┳龊帽＝」ぷ鳎_保幼兒的安全，快樂(lè)健康成長(zhǎng)。
�。┘芷鸺覉@聯(lián)系的橋梁，促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展。
（七）抓好幼小銜接工作，為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
（八）充分發(fā)揮后勤作用，切實(shí)做好保教結(jié)合。
三、具體工作要求
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)內(nèi)部管理提高辦園質(zhì)量
學(xué)期之初，我們將由上至下制定各項(xiàng)計(jì)劃，如：園務(wù)計(jì)劃、教育教學(xué)計(jì)劃、各班學(xué)期工作計(jì)劃、周活動(dòng)安排計(jì)劃等，并在制定計(jì)劃時(shí)注意計(jì)劃的可行性和操作性。為確保這些計(jì)劃的認(rèn)真實(shí)施，并進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)考核；
�。ǘ┘哟蠼萄辛Χ热轿坏亻_(kāi)展教研活動(dòng)
抓好新教材的學(xué)習(xí)與研究，更新教師教育觀念，鼓勵(lì)教師不斷創(chuàng)新，促進(jìn)課程改革的深入。加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，強(qiáng)化職業(yè)能力，提高教師業(yè)務(wù)、促進(jìn)每個(gè)教師的自我發(fā)展，為我園的可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。
1、組織教師學(xué)習(xí)《幼兒園多元能力探索課程》，在教師中開(kāi)展研討活動(dòng)，把理論學(xué)習(xí)與教育實(shí)踐緊密地結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與實(shí)效性。
2、繼續(xù)把創(chuàng)造性游戲的研討活動(dòng)推向深入，在組織創(chuàng)游的過(guò)程中，通過(guò)觀察、評(píng)價(jià)來(lái)分析幼兒的游戲水平。在各年段開(kāi)展觀摩研討活動(dòng)，不斷提高幼兒的游戲水平。
3、加強(qiáng)對(duì)教師基本功的培養(yǎng)，在教師中開(kāi)展研討活動(dòng)，使教師們能充分運(yùn)用教育理論來(lái)剖析備課的思維過(guò)程，提高教師分析教材，解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
4、加強(qiáng)教研組活動(dòng)質(zhì)量的管理，組織保教人員互相觀摩，學(xué)習(xí)教養(yǎng)太陽(yáng)城娛樂(lè)，交流研討，不斷改進(jìn)教育技能方法。
5、針對(duì)上學(xué)期教學(xué)中的博弱科目開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。
�。�1）英語(yǔ)教學(xué)是我園的一個(gè)特色，上學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量考核中發(fā)現(xiàn)有的班級(jí)出現(xiàn)教學(xué)重點(diǎn)的知識(shí)性的錯(cuò)誤（發(fā)音不正確），本學(xué)期要求科任教師在授課前必須認(rèn)真聽(tīng)錄音機(jī)，不明白的與其他教師討論，杜絕類似情況的發(fā)生。
（2）音樂(lè)科教學(xué)中的打擊樂(lè)和律動(dòng)教學(xué)也是本學(xué)期的教研重點(diǎn)。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)提高師資素質(zhì)
1、繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想，《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，切實(shí)加強(qiáng)教師的思想作風(fēng)建設(shè)，提高教師職業(yè)道德水平，增強(qiáng)廣大教師敬業(yè)奉獻(xiàn)的自豪感和敬業(yè)愛(ài)幼的責(zé)任感。
2、抓好教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，組織聽(tīng)課觀摩等活動(dòng)，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3、開(kāi)展多種形式的師德教育和崗位練兵，為教師提供學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會(huì)，提高各教師愛(ài)崗敬業(yè)的思想素質(zhì)，增強(qiáng)工作責(zé)任感，做到關(guān)心和尊重每個(gè)幼兒，嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒。
4、協(xié)助做好教師繼續(xù)教育工作，組織好保育員參加市的崗位培訓(xùn)考核。努力提高教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
（四）加強(qiáng)教育教學(xué)管理促進(jìn)保教質(zhì)量提高
1、教師在教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)采取多種形式，包括創(chuàng)編各類型游戲，以激發(fā)幼兒提高學(xué)習(xí)興趣為主要目的，促進(jìn)幼兒智力的開(kāi)發(fā)。
2、堅(jiān)持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。全園做到無(wú)責(zé)任事故，杜絕重大意外事故的發(fā)生。
3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù)。按照幼兒智力發(fā)展需要，有計(jì)劃、有目的、有層次地投放游戲材料。提高教師游戲活動(dòng)的指導(dǎo)能力。
4、通過(guò)開(kāi)展豐富多采的各種教育活動(dòng)，把素質(zhì)教育推向深入。利用“婦女節(jié)”、“勞動(dòng)節(jié)”、“植樹(shù)節(jié)”“六一”等節(jié)日開(kāi)展活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒豐富的情感。
�。ㄎ澹┳龊帽＝」ぷ鞔_保幼兒的安全快樂(lè)健康成長(zhǎng)
1、加強(qiáng)安全工作，落實(shí)安全工作制度，專人定期檢查園內(nèi)各類設(shè)施，安全工作責(zé)任到人，杜絕一切不安全因素；加強(qiáng)對(duì)幼兒、教師的自我保護(hù)教育、安全教育，每周一節(jié)安全教育課，時(shí)刻做好防范工作，確保幼兒、教師、園財(cái)產(chǎn)的安全。
2、合理安排幼兒一日活動(dòng)，做到動(dòng)靜結(jié)合，培養(yǎng)幼兒的飲食、睡眠、盥洗等良好衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒生活自理能力。切實(shí)做好離園前的準(zhǔn)備工作（包括整理衣服、頭發(fā)等，并且要組織幼兒游戲或?qū)W習(xí)活動(dòng)）。
3、加強(qiáng)戶外活動(dòng)管理，調(diào)整幼兒戶外活動(dòng)方案并認(rèn)真實(shí)施，保證幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間、運(yùn)動(dòng)量達(dá)標(biāo)。
4、加強(qiáng)晨檢力度，認(rèn)真做好幼兒衛(wèi)生保健工作、體檢工作，并及時(shí)將幼兒情況向家長(zhǎng)反饋；切實(shí)做好預(yù)防和控制傳染病工作。
5、培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，如坐姿、書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)等；定期調(diào)換幼兒座位，保護(hù)幼兒視力；教育幼兒保護(hù)牙齒。并利用家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)宣傳，達(dá)成家園共育。
6、加強(qiáng)幼兒飲食衛(wèi)生安全管理，進(jìn)一步完善食堂、炊具、幼兒餐具的清洗、消毒等衛(wèi)生工作制度，加強(qiáng)幼兒食品采購(gòu)、進(jìn)出倉(cāng)、驗(yàn)收的管理，實(shí)行食品24小時(shí)留樣制度，杜絕食物中毒事故發(fā)生。
7、加強(qiáng)幼兒午睡管理，值班人員時(shí)刻注意幼兒午睡動(dòng)態(tài)，同時(shí)做好幼兒被褥的清洗、紫外線消毒、曝曬工作，提高幼兒的午睡質(zhì)量。
8、加強(qiáng)幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，特別加強(qiáng)幼兒“文明禮貌”教育、衛(wèi)生習(xí)慣教育。
9、重視提高保健人員的理論水平并能結(jié)合本園實(shí)際情況制定保健計(jì)劃，并做好幼兒保健工作的宣傳。
10、加強(qiáng)春季幼兒傳染病的預(yù)防工作，把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。
�。┘芷鸺覉@聯(lián)系的橋梁促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展
1、鞏固我園為做好家長(zhǎng)服務(wù)工作所制定的若干項(xiàng)措施。根據(jù)家長(zhǎng)的意見(jiàn)，結(jié)合園內(nèi)條件，隨時(shí)增加必要的服務(wù)項(xiàng)目。
2、定期向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)參加我園重大活動(dòng)，征求家長(zhǎng)對(duì)我園教育教學(xué)工作的意見(jiàn)。
3、根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況，做好向家長(zhǎng)做好宣傳欄工作宣傳預(yù)防疾病及安全問(wèn)題的教育。
4、教師及時(shí)與家長(zhǎng)溝通孩子的發(fā)展情況，以便爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和幫助。充分利用班級(jí)家長(zhǎng)宣傳欄向家長(zhǎng)宣傳科研任務(wù)的意義和班級(jí)的具體事項(xiàng)與工作。
�。ㄆ撸┳ズ糜仔°暯庸ぷ鳛檫M(jìn)一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)
1、平時(shí)運(yùn)用故事、主題活動(dòng)、游戲等多種形式來(lái)加強(qiáng)幼兒的思想教育，從中激發(fā)幼兒熱愛(ài)集體、關(guān)心集體、為同伴服務(wù)的好思想。
2、注意培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣，教育幼兒按時(shí)到園，不遲到、不早退、不曠課。排隊(duì)做到靜、齊、快。做好值日生工作。誠(chéng)實(shí)、不說(shuō)謊話。同伴之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)。集體活動(dòng)遵守秩序，不吵鬧，認(rèn)真參加活動(dòng)。
3、培養(yǎng)幼兒良好的坐、寫(xiě)、讀姿勢(shì)。上課時(shí)做到注意力集中，認(rèn)真傾聽(tīng)老師及其他小朋友的講述，養(yǎng)成要說(shuō)話先舉手的好習(xí)慣。要求幼兒發(fā)言時(shí)要講完整話、普通話、響亮話。按時(shí)完成老師課堂上布置的作業(yè)。（如繪畫(huà)、折紙、手工小制作等）愛(ài)護(hù)書(shū)本、學(xué)習(xí)用品等。
4、學(xué)前班下學(xué)期的游戲時(shí)間逐步減少，作息時(shí)間逐步向小學(xué)化靠攏。通過(guò)家園配合，定期召開(kāi)學(xué)前班幼兒的家長(zhǎng)會(huì)。舉辦有關(guān)幼兒上小學(xué)前要做哪些準(zhǔn)備的講座。
�。ò耍┏浞职l(fā)揮后勤作用切實(shí)做好保教結(jié)合
1、在保教結(jié)合的原則基礎(chǔ)上，強(qiáng)化教養(yǎng)員的保育意識(shí)。
2、保證園內(nèi)環(huán)境清潔美觀，隨時(shí)清理垃圾堆物。
3、加強(qiáng)安全管理，完善防范措施。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度，加強(qiáng)安全防范措施，從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患，完善安全制度。重點(diǎn)是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理，其次，各班教師把安全工作納入日事議程，利用有利時(shí)機(jī)加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。
（九）繼續(xù)做好《幼兒成長(zhǎng)檔案》
為了能更好的將幼兒成長(zhǎng)檔案做的有效、美觀、富有個(gè)性，促進(jìn)教師間應(yīng)相互交流、相互學(xué)習(xí)，定期開(kāi)展了幼兒成長(zhǎng)檔案展示評(píng)比活動(dòng)，專對(duì)成長(zhǎng)檔案進(jìn)行檢查、評(píng)比，主要圍繞幼兒成長(zhǎng)檔案的整體設(shè)計(jì)、記錄形式、記錄過(guò)程中是否能體現(xiàn)幼兒的個(gè)性、對(duì)幼兒的分析評(píng)價(jià)是否客觀，幼兒的多元互動(dòng)等幾方面進(jìn)行評(píng)比。使幼兒成長(zhǎng)檔案，內(nèi)容豐富，形式多樣；圖文并茂，有孩子自己的繪畫(huà)記錄，有教師的文字記錄，從學(xué)習(xí)、生活、游戲等多方面展現(xiàn)了幼兒成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
園務(wù)工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想：
以黨的十八大精神精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞中心校的工作要求與目標(biāo)，以幼兒全面發(fā)展為基礎(chǔ)，以發(fā)展個(gè)性為核心，不斷豐富幼兒活動(dòng)，提高幼兒一日活動(dòng)的質(zhì)量和效益，抓好常規(guī)管理，加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究，重視對(duì)新教師的指導(dǎo)與培養(yǎng)，提高保教人員的素質(zhì)，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展，使我園的保育教育質(zhì)量得到進(jìn)一步提高。
二、工作目標(biāo)：
1、建合格教職工隊(duì)伍，促進(jìn)專業(yè)之成長(zhǎng)。
2、認(rèn)真抓好常規(guī)管理，提高保教之質(zhì)量。
3、有效開(kāi)展游戲活動(dòng)，促進(jìn)能力之發(fā)展。
4、安全工作常抓不懈，確保健康之成長(zhǎng)。
5、開(kāi)展家園合作工作，提高教師之形象。
三、具體措施：
(一)建合格教職工隊(duì)伍，促進(jìn)專業(yè)之成長(zhǎng)。
1、進(jìn)行每周一次的集體學(xué)習(xí)與交流。規(guī)范教師職工言行、儀容、儀表，與家長(zhǎng)建立友好的服務(wù)關(guān)系，與幼兒建立平等的同伴關(guān)系，與領(lǐng)導(dǎo)和同事建立合作伙伴關(guān)系，營(yíng)造積極健康、親切和諧的育人環(huán)境。
2、樹(shù)立“保教就是服務(wù)”，“家長(zhǎng)就是上帝”的理念，服務(wù)于幼兒，服務(wù)于家長(zhǎng)，服務(wù)于社會(huì)。形成“服務(wù)是我的職責(zé)，滿意是我的追求”的共識(shí)，真正做到優(yōu)質(zhì)服務(wù)，微笑服務(wù)，特色服務(wù)。
3、加強(qiáng)新教師的基本功訓(xùn)練，提高新教師組織教育教學(xué)活動(dòng)能力和評(píng)價(jià)能力。獨(dú)立自主地完成好各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)。嘗試“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)，相互學(xué)習(xí)，共同提高。
4、開(kāi)展園內(nèi)邀請(qǐng)課活動(dòng)，通過(guò)觀摩上課、交流討論、競(jìng)賽活動(dòng)等，使全體保教人員清楚的感到責(zé)任感和緊迫感。遵章守記，團(tuán)結(jié)協(xié)作，嚴(yán)于律己，寬于待人，嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，做到人到崗位心到崗，工作更到位。
5、加強(qiáng)保教隊(duì)伍的素質(zhì)建設(shè)，以激勵(lì)機(jī)制，提高教師教研能力，組織協(xié)調(diào)能力、表達(dá)能力、創(chuàng)造能力。并創(chuàng)設(shè)各種氛圍，以多種形式，提高教師教育教學(xué)的能力和水平。
(二)認(rèn)真抓好常規(guī)管理，提高保教之質(zhì)量。
1、加強(qiáng)日常活動(dòng)管理，進(jìn)一步優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容，注重活動(dòng)的整體性和系統(tǒng)性。加強(qiáng)備課管理，針對(duì)教師的實(shí)際教學(xué)水平，對(duì)備課方式作出要求，因人而宜因材施教，教學(xué)
準(zhǔn)備要在課前一天完成。
2、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要與主題教學(xué)相符合，特別是各班的區(qū)域活動(dòng)，按幼兒發(fā)展的需要，有計(jì)劃、有目的、有層次地投放材料。能體現(xiàn)出教師利用廢舊材料制作教玩具能力及教師在區(qū)域活動(dòng)的引導(dǎo)能力。
3、重視教研活動(dòng)的質(zhì)量。根據(jù)教師在教學(xué)活動(dòng)中所遇到問(wèn)題作為教研組討論的專題，并能運(yùn)用集體的智慧解決問(wèn)題，共同商討。繼續(xù)規(guī)范班級(jí)計(jì)劃、周計(jì)劃的制訂，并檢查計(jì)劃在實(shí)施過(guò)程中的落實(shí)情況，使一日活動(dòng)有序、有效。在保教結(jié)合原則的基礎(chǔ)上，提升保育員的保育水平，協(xié)助教師做好一日生活管理。
(三)有效開(kāi)展游戲活動(dòng)，促進(jìn)能力之發(fā)展。
1、充分挖掘教育資源，豐富幼兒之游戲活動(dòng)，扎實(shí)開(kāi)展幼兒一日活動(dòng)，結(jié)合主題、周日計(jì)劃組織實(shí)施一日活動(dòng);保證幼兒的戶外活動(dòng)時(shí)間、游戲時(shí)間;按表進(jìn)入各活動(dòng)室活動(dòng);每天由教師進(jìn)行檢查活動(dòng)區(qū)的體育物品。
2、游戲活動(dòng)時(shí)，請(qǐng)教師重點(diǎn)觀察記錄幼兒操作材料及游戲交往的情況。在游戲的時(shí)候，教師對(duì)幼兒“玩什么游戲，需要什么材料，對(duì)什么材料感興趣”等進(jìn)行觀察了解，把觀察的結(jié)果作為游戲材料投放的依據(jù)。
3、認(rèn)真撰寫(xiě)游戲案例，對(duì)于游戲中存在的一些問(wèn)題，以案例的形式把它記錄下來(lái)，進(jìn)行剖析，把自己在指導(dǎo)幼兒游戲中運(yùn)用的一些好的指導(dǎo)策略與教師進(jìn)行相互交流，互相學(xué)習(xí)。
(四)安全工作常抓不懈，確保健康之成長(zhǎng)。
1、全園人人講安全，人人懂安全，把安全工作落實(shí)到實(shí)處。成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開(kāi)會(huì)議，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)消除和報(bào)告，定期檢查、維護(hù)各種家電用具和運(yùn)動(dòng)器械，排除一切不安全的因素。加強(qiáng)宣傳教育工作，提高自我保護(hù)能力，避免意外事故的發(fā)生，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。
2、提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。堅(jiān)持做好幼兒每日戶外兩小時(shí)活動(dòng)的充足時(shí)間。平時(shí)與每位教師簽訂《教師安全工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)》，與食堂人員簽訂《食堂人員安全工作責(zé)任書(shū)》，與門(mén)衛(wèi)簽訂《門(mén)衛(wèi)安全工作責(zé)任書(shū)》，每學(xué)期對(duì)教師進(jìn)行安全工作考核，使幼兒園形成良好的安全工作局面。
3、落實(shí)安全管理措施，重點(diǎn)把好食堂、點(diǎn)心的衛(wèi)生關(guān)，確保幼兒飲食安全衛(wèi)生。加強(qiáng)安全教育，積極向幼兒、教師、家長(zhǎng)宣傳安全常識(shí)，加強(qiáng)幼兒園安全管理工作，完善和落實(shí)各項(xiàng)安全措施，工作人員要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)安全制度，做到認(rèn)識(shí)到人，操作到位，把不利于幼兒安全的事故防范于未然，確保幼兒健康成長(zhǎng)。
(五)開(kāi)展家園合作工作，提高教師之形象。
1、認(rèn)真做好家長(zhǎng)工作，本著合作互助的原則，做好家園合作工作，提升家長(zhǎng)的教養(yǎng)觀念，促進(jìn)幼兒發(fā)展。
2、重視個(gè)別幼兒的輔導(dǎo)，密切家園聯(lián)系，本學(xué)期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)助教活動(dòng)，聽(tīng)取家長(zhǎng)的各種意見(jiàn)，及時(shí)了解家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)的意見(jiàn)和建議。
3、讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)內(nèi)容及一些科學(xué)育兒知識(shí)。
四、每月工作安排：
九月份
1、安撫新生，穩(wěn)定幼兒情緒，制定各類計(jì)劃。各年齡段編排并學(xué)習(xí)晨間操。各班開(kāi)展“我愛(ài)老師”慶祝活動(dòng)，并制定好活動(dòng)方案。開(kāi)展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)，相互學(xué)習(xí)。
2、教師讀書(shū)心得交流活動(dòng)。做期初家訪工作。(開(kāi)家長(zhǎng)會(huì))開(kāi)展安全逃生演練活動(dòng)。各班精心策劃布置環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
十月份
1、國(guó)慶、中秋教職工聯(lián)誼活動(dòng)。結(jié)合國(guó)慶節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。
2、根據(jù)秋天的季節(jié)特點(diǎn)，開(kāi)展中大班幼兒社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。組織6年以上的教師進(jìn)行教改實(shí)踐活動(dòng)(骨干教師)。
3、開(kāi)展親子游玩活動(dòng)及家長(zhǎng)會(huì)。抓好幼兒的常規(guī)教育，重點(diǎn)抓好一些學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。 十一月份
1、各班開(kāi)展游戲活動(dòng)評(píng)比。
2、結(jié)合“ 119”組織幼兒進(jìn)行逃生演練活動(dòng)。
3、組織教師進(jìn)行教改實(shí)踐活動(dòng)。組織幼兒了解軍事武器。培養(yǎng)幼兒愛(ài)國(guó)主義精神。 十二月份
1、組織1-5年新教師進(jìn)行評(píng)課活動(dòng)。
2、組織幼兒進(jìn)行拔河比賽。
3、專題研討沙龍、交流開(kāi)展主題活動(dòng)的情況。
一月份
1、加強(qiáng)冬季鍛煉，開(kāi)展安全健康教育活動(dòng)。開(kāi)展迎新年“幼兒古詩(shī)吟唱”活動(dòng)。
2、幼兒發(fā)展情況期末測(cè)查評(píng)估做好幼兒期末的家訪工作。
3、各類資料的整理與歸檔教師論文、幼兒評(píng)語(yǔ)撰寫(xiě)。
園務(wù)工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
本年度，我園工作的指導(dǎo)思想是：認(rèn)真貫徹《江辦省幼兒教育管理?xiàng)l例》，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，規(guī)范各項(xiàng)管理，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐研究；以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo)，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)形式，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，自覺(jué)創(chuàng)造與個(gè)體生命相和諧、相一致的教育；通過(guò)課程實(shí)施和特色創(chuàng)建，提升教學(xué)效益，促使幼兒、教師、幼兒園的持續(xù)發(fā)展；牢固樹(shù)立以人為本的.管理觀念，將最科學(xué)的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，做到四個(gè)新：教育觀念不斷更新；現(xiàn)實(shí)生活不斷創(chuàng)新；思想觀念不斷更新；與時(shí)俱進(jìn)不斷求新。
二、工作重點(diǎn)
本年度，我園工作的重點(diǎn)是：圍繞江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園復(fù)評(píng)的10項(xiàng)指標(biāo)，務(wù)實(shí)幼兒園內(nèi)部管理，提升每一位教師的教育教學(xué)水平，增強(qiáng)幼兒園整體教育實(shí)力。
重點(diǎn)做好以下幾項(xiàng)工作：
1、運(yùn)用多種形式建立幼兒成長(zhǎng)檔案，真實(shí)、全面并個(gè)性化地反映幼兒生活、學(xué)習(xí)與發(fā)展情況。
2、建立幼兒園與教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，對(duì)師德、師風(fēng)、師能建設(shè)開(kāi)展家長(zhǎng)、社會(huì)滿意度調(diào)查。
3、以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為教學(xué)目標(biāo)，重點(diǎn)強(qiáng)化區(qū)域游戲、課堂教學(xué)游戲化、健康活動(dòng)目標(biāo)的達(dá)成考核與活動(dòng)過(guò)程的監(jiān)督管理等薄弱環(huán)節(jié)。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)鄉(xiāng)土特色課程建設(shè)，做到人人有研究專題。
5、班級(jí)保教工作相對(duì)分開(kāi)，有專職保育員負(fù)責(zé)衛(wèi)生保健工作，強(qiáng)化衛(wèi)生保健工作的考核評(píng)比。
6、進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園后勤工作的管理，提高后勤工作的安全性、規(guī)范性和服務(wù)質(zhì)量。
7、改進(jìn)教職工工作管理辦法，實(shí)行紀(jì)律管理、任務(wù)管理與人性化管理相結(jié)合。
8、進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園網(wǎng)站建設(shè)，及時(shí)更新幼兒園與班級(jí)空間，讓網(wǎng)站成為幼兒園課程實(shí)施、家園互動(dòng)、保育管理的有效平臺(tái)。
三、主要措施
�。ㄒ唬┙⒔搪毠ぷ骺己藱C(jī)制。本年度教職工工作考核主要從以下個(gè)方面進(jìn)行：
1、常規(guī)管理，包括考師德師風(fēng)、專業(yè)發(fā)展、出勤情況、安全衛(wèi)生保健工作檢查等。
2、保教質(zhì)量。
（二）制定保教工作評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，以評(píng)促教。評(píng)價(jià)的重點(diǎn)放在以下以個(gè)方面：
1、健康與安全：健康體檢的比例；通過(guò)多種多樣的體育游戲發(fā)展幼兒的各
種動(dòng)作；平時(shí)注重力量與體能的訓(xùn)練，如冬季的跑步、春秋季的遠(yuǎn)足等。
2、語(yǔ)言領(lǐng)域：具有認(rèn)真傾聽(tīng)的習(xí)慣；能用普通話自然大方地與人交流，發(fā)
言積極踴躍；具有初步的閱讀理解能力，能在閱讀中發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力；具有正確的讀書(shū)寫(xiě)字姿勢(shì)。
3、社會(huì)領(lǐng)域：喜歡與同伴和長(zhǎng)輩交往，體驗(yàn)交往的樂(lè)趣；適應(yīng)群體性生活，
在自選性游戲中能主動(dòng)與同伴合作，自主確定游戲的內(nèi)容、制定游戲的規(guī)則、分配游戲的角色，與同伴一起解決游戲中出現(xiàn)的問(wèn)題；遵守基本的行為規(guī)范，不侵犯他人，游戲結(jié)束后能主動(dòng)整理玩具，知道從哪兒拿放哪兒去。
4、科學(xué)領(lǐng)域：結(jié)合幼兒園“鄉(xiāng)土特色課程建設(shè)”安排每周一次親近自然，
探究周圍事物活動(dòng)，并有活動(dòng)方案、圖片及幼兒作品或觀察記錄上傳班級(jí)空間；班級(jí)自然角上所提供的材料與主題活動(dòng)相關(guān)且豐富多彩，能夠吸引幼兒觀察與探究；支持幼兒在接觸自然和生活中的事物和現(xiàn)象中積累有益的直接經(jīng)驗(yàn)和感性認(rèn)識(shí)。
5、藝術(shù)領(lǐng)域：引導(dǎo)幼兒欣賞多種多樣的藝術(shù)形式和作品，如名畫(huà)、泥塑、
音樂(lè)舞蹈作品等；感受、發(fā)現(xiàn)和欣賞自然環(huán)境和人文景觀中美的事物，樂(lè)于用多種工具、材料或不同的表現(xiàn)手法表達(dá)自己的感受和想象，每學(xué)期完成一數(shù)量的美術(shù)作品；喜歡唱歌、跳舞、做音樂(lè)游戲，能用自然好聽(tīng)的聲音唱歌，運(yùn)用創(chuàng)造性的動(dòng)作表現(xiàn)自己對(duì)音樂(lè)作品的感受。
6、數(shù)學(xué)認(rèn)知：根據(jù)幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，合理安排教學(xué)環(huán)
節(jié)，精心準(zhǔn)備教學(xué)課件或教具、學(xué)具；認(rèn)真研究各年齡段數(shù)學(xué)領(lǐng)域的認(rèn)知目標(biāo)，目標(biāo)達(dá)成度高。
7、積極參與幼兒園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。
8、運(yùn)用信息教育技術(shù)輔助教學(xué)的能力。
(四）積極開(kāi)展各類教育教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，努力提高專任教師的教育教學(xué)水平.
本年度，我園擬開(kāi)展下列教育教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)：
1、課堂教學(xué)
2、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)
3、區(qū)域活動(dòng)
4、幼兒小小運(yùn)動(dòng)會(huì)
7、幼兒創(chuàng)意美術(shù)
8、幼兒講故事、詩(shī)歌朗誦、童話劇或小品、相聲等語(yǔ)言類任選一至兩項(xiàng)。
9、幼兒卡拉OK演唱、表演唱、舞蹈等歌舞類任選一項(xiàng)。
10、“六一”慶�；顒�(dòng)
11、主題墻布置
12、保教質(zhì)量評(píng)比
13、保育保健工作綜合評(píng)比
�。ㄎ澹┻M(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全衛(wèi)生和后勤工作的管理，提高后勤工作的安全性、規(guī)范性和服務(wù)質(zhì)量。
本年度后勤工作繼續(xù)安排專人負(fù)責(zé)，并實(shí)行一餐兩點(diǎn)的供應(yīng)，每周食譜正常公布于網(wǎng)站。嚴(yán)格執(zhí)行師生伙食分開(kāi)制度，食物定點(diǎn)采購(gòu)制度，索證制度，餐用具清洗、消毒制度等。建立健全安全衛(wèi)生臺(tái)賬、師生伙食賬，并能經(jīng)得起各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查和監(jiān)督。
�。⿵�(qiáng)化計(jì)劃管理。
幼兒園除學(xué)年初制定總的園務(wù)工作計(jì)劃外，每月、每周都要有計(jì)劃，有安排，并將月、周計(jì)劃公布于幼兒園網(wǎng)站，以便教職工及時(shí)了解園長(zhǎng)室的安排，明確各自的工作任務(wù)，同時(shí)也方便家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督。
園務(wù)工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo)，以全面落實(shí)幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃為目標(biāo)，深入學(xué)習(xí)20xx全市教育體育工作會(huì)議精神，正確把握上級(jí)各有關(guān)教育政策，不斷加強(qiáng)幼兒園內(nèi)部管理，深化內(nèi)涵建設(shè)，適應(yīng)新常態(tài)，鑄就新品質(zhì)。
二、工作思路
秉承“崇尚天性快樂(lè)成長(zhǎng)”的辦園理念，重點(diǎn)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，深化教育科學(xué)研究，提煉幼兒園核心價(jià)值觀，形成穩(wěn)定的園所文化，采取文化引領(lǐng)，多途徑增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力；分層培養(yǎng)，切實(shí)提高教師專業(yè)水平；豐富課程，促進(jìn)幼兒健康快樂(lè)成長(zhǎng)；創(chuàng)設(shè)平臺(tái)，有效拓展家園共育方式；內(nèi)涵發(fā)展，在創(chuàng)建中提升教育品質(zhì)等方式，打造獨(dú)具特色又具品質(zhì)的省級(jí)示范園品牌，促進(jìn)每一位幼兒健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
三、主要工作及措施
（一）加強(qiáng)常規(guī)管理，在規(guī)范中求精細(xì)。
1、強(qiáng)化目標(biāo)管理，嚴(yán)格保證落實(shí)有責(zé)。
簽訂目標(biāo)責(zé)任制，建立“誰(shuí)分管誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“誰(shuí)的班級(jí)誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“誰(shuí)的崗位誰(shuí)負(fù)責(zé)”的崗位責(zé)任制，提升各部門(mén)、中層和教師的目標(biāo)感、責(zé)任感、團(tuán)隊(duì)協(xié)作感，提升管理工作的執(zhí)行力和時(shí)效性。
2、加強(qiáng)行政值日，細(xì)節(jié)管理嚴(yán)明紀(jì)律。
本著幼兒園“管理無(wú)小事，事事皆教育”的管理理念，制定行政值日時(shí)間安排和職責(zé)明細(xì)，定時(shí)定點(diǎn)部門(mén)工作巡查與考評(píng)，從安全工作、衛(wèi)生保健工作、教學(xué)常規(guī)、教育科研和后勤保障、食堂管理等方面，每周由分管領(lǐng)導(dǎo)與值日領(lǐng)導(dǎo)定時(shí)檢查與隨機(jī)抽查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋、及時(shí)處理，實(shí)事求是，秉公辦事。
3、加強(qiáng)保教配合，促進(jìn)保教質(zhì)量提高。
強(qiáng)化班主任的管理意識(shí)，提高班主任的管理水平及協(xié)調(diào)水平，進(jìn)一步明確教師和保育員的崗位職能，做好一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的保教配合工作，照顧好幼兒的一日生活。以班主任經(jīng)驗(yàn)交流為方式，從良好的班級(jí)形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念、保教任務(wù)出色完成等方面評(píng)優(yōu)秀選班級(jí)管理模式，并在全園推廣學(xué)習(xí)，促進(jìn)班級(jí)管理全面提升，確保保教質(zhì)量的提升，讓孩子快樂(lè)的過(guò)好每一天。
（二）強(qiáng)化教師培訓(xùn)，在專業(yè)上求提升。
1、培訓(xùn)巡查兩手抓，強(qiáng)化教師師德修養(yǎng)。
每周組織師德培訓(xùn)，提高教師師德意識(shí)和修養(yǎng)，嚴(yán)格一日活動(dòng)工作紀(jì)律，定時(shí)巡查，嚴(yán)抓違紀(jì)行為，每周公布違紀(jì)人員和內(nèi)容，規(guī)范處理辦法，把學(xué)習(xí)、實(shí)踐與師德教育結(jié)合起來(lái)，與貫徹落實(shí)職業(yè)道德規(guī)范結(jié)合起來(lái)，通過(guò)嚴(yán)紀(jì)律、促規(guī)范、強(qiáng)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)教師愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生，不斷提高教書(shū)育人水平，感受職業(yè)幸福感。
2、注重分層培養(yǎng)，立體打造優(yōu)質(zhì)師資隊(duì)伍。
磨練一支用心管理、精心教學(xué)的中層隊(duì)伍。通過(guò)定期組織行政例會(huì)、讀書(shū)活動(dòng)、管理沙龍、任務(wù)認(rèn)領(lǐng)等途徑，在學(xué)習(xí)、實(shí)踐與反思中，強(qiáng)化中層干部的細(xì)節(jié)管理意識(shí)、過(guò)程管理意識(shí)，提高策劃和組織能力，加快推進(jìn)我園師資隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)展和壯大教師隊(duì)伍的中堅(jiān)力量，不斷促進(jìn)園所內(nèi)涵文化建設(shè)，不斷提高我園教師的綜合能力及保教水平，積極打造、培養(yǎng)一支高素質(zhì)的幼兒園骨干教師隊(duì)伍，發(fā)揮學(xué)科帶頭人、明星、骨干教師的引領(lǐng)作用，提升教育整體水平。
3、推進(jìn)崗位績(jī)效激勵(lì)效應(yīng)，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀教師。
繼續(xù)加大崗位績(jī)效考核力度和崗位績(jī)效激勵(lì)效應(yīng)，營(yíng)造人人爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀教師的氛圍，本學(xué)期分4月、6月開(kāi)展“崇尚天性快樂(lè)成長(zhǎng)”優(yōu)秀教師評(píng)選活動(dòng)，頒發(fā)優(yōu)秀教師榮譽(yù)證書(shū)，在榮譽(yù)宣傳欄展示，并參照績(jī)效考核細(xì)則給予獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，連續(xù)三次當(dāng)選者，給予省內(nèi)參觀學(xué)習(xí)獎(jiǎng)勵(lì)；連續(xù)五次當(dāng)選者，給予省外參觀學(xué)習(xí)獎(jiǎng)勵(lì)；連續(xù)一年以上當(dāng)選者，優(yōu)先推薦參評(píng)市、地、省、國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教師。明確工作目標(biāo)和責(zé)任，推動(dòng)名優(yōu)教師的持續(xù)成長(zhǎng)，并充分發(fā)揮示范輻射作用，帶領(lǐng)其他教師共同成長(zhǎng)。為名優(yōu)教師提供更多、更高端的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，豐富精神食糧，幫助其在專業(yè)上不斷提升。
�。ㄈ撔谋＝谈母铮趦�(nèi)涵中求發(fā)展。
1、調(diào)整管理模式，保證區(qū)角游戲的有效開(kāi)展與落實(shí)
內(nèi)化《指南》，轉(zhuǎn)變教師教育觀念。通過(guò)專題研訓(xùn)、外出參觀等學(xué)習(xí)培訓(xùn)，真正內(nèi)化《指南》中提出的“游戲”的價(jià)值。統(tǒng)一規(guī)劃區(qū)角環(huán)境設(shè)置設(shè)和材料投放，各班結(jié)合班級(jí)文化創(chuàng)設(shè)特色活動(dòng)區(qū)角，做到班班有特色、班班有亮點(diǎn)，同時(shí)從細(xì)節(jié)入手，改變活動(dòng)觀察記錄方式，轉(zhuǎn)變教師教育行為，提升教育技能。即首先培養(yǎng)觀察能力，在區(qū)角與游戲活動(dòng)中讓教師先學(xué)會(huì)觀察、記錄，再學(xué)習(xí)分析，把“真正了解孩子”作為一切工作的基礎(chǔ)，把“凝視、聆聽(tīng)、反思”作為教師指導(dǎo)活動(dòng)的基本步驟。開(kāi)展行為習(xí)慣常規(guī)養(yǎng)成“我是小紳士，我是小淑女”主題活動(dòng)、“自主游戲的開(kāi)展”園本教研展示交流活動(dòng)、“3、12”植樹(shù)節(jié)活動(dòng)、“走進(jìn)大自然”親子春游活動(dòng)，“三節(jié)三愛(ài)”宣傳教育活動(dòng)、“美麗大家庭”“六一”親子慶�；顒�(dòng)。
2、有效開(kāi)發(fā)與利用鄉(xiāng)土資源，在有限的場(chǎng)地中開(kāi)發(fā)“無(wú)限”的環(huán)境。
延續(xù)十二五課題的成果及經(jīng)驗(yàn)，利用本土的、農(nóng)村的、廢舊的資源改裝活動(dòng)場(chǎng)地，盡量讓活動(dòng)環(huán)境具有多變性。大量投放輪胎、梯子、木板、木凳等材料讓幼兒自主游戲，并擬定相關(guān)規(guī)則，組織全園幼兒學(xué)習(xí)并遵守。收集、整合社區(qū)資源及家長(zhǎng)資源，創(chuàng)設(shè)園本主題文化，如：松滋白云邊、松滋的橋、松滋民俗、美食天下等。充分利用陽(yáng)臺(tái)過(guò)道等空間，開(kāi)發(fā)不同層次的公共區(qū)域活動(dòng)場(chǎng)地讓孩子“玩”出品質(zhì)，“玩”出智慧，在“玩”中獲得發(fā)展，真正給孩子一個(gè)快樂(lè)而有意義的童年。
3、園本教研微創(chuàng)新，全面推行信息化。
全面實(shí)行信息化管理，建立幼兒信息化檔案、教師備課、反思、班級(jí)管理工作記錄及部門(mén)、科室工作檔案一律信息化管理，升級(jí)幼兒園網(wǎng)站管理，加強(qiáng)教育教學(xué)資源庫(kù)的運(yùn)用與研究。推進(jìn)園本教研制度優(yōu)化機(jī)制，分梯隊(duì)逐層定目標(biāo)，一級(jí)輔助一級(jí)，一級(jí)帶動(dòng)一級(jí)，形成全體互動(dòng)、集體協(xié)作、同伴引領(lǐng)的教研氛圍。教研活動(dòng)采取三部曲落實(shí)：專業(yè)引領(lǐng)——同伴協(xié)作——群體反思，同時(shí)做好詳細(xì)的過(guò)程記載便于之后的分析與反思。在4月“自主游戲的開(kāi)展”園本教研展示交流活動(dòng)中，以“案例研究”整合教研活動(dòng)檢查小結(jié)，各教研組實(shí)行案例研究方式進(jìn)行，做到在大主題下有方案、有分工、有記錄，最后進(jìn)行反思與評(píng)價(jià)，形成完整的案例研究成果，并在5月面向家長(zhǎng)、全市進(jìn)行開(kāi)放觀摩。
（四）創(chuàng)建平安校園，在有序中求有效。
1、強(qiáng)化全體教職工的安全意識(shí)，層層簽訂安全責(zé)任書(shū)。
明確崗位職責(zé)，層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)。每班創(chuàng)設(shè)特色安全區(qū)角，并結(jié)合業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)安全工作有關(guān)法律、法規(guī)、案例，作好記錄，建立完善的安全管理檔案。安全工作信息化、數(shù)字化，嚴(yán)格執(zhí)行每月14日、31日安全工作“三個(gè)15天”信息上報(bào)，確保幼兒園保教活動(dòng)正常有序進(jìn)行。
2、強(qiáng)化一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的安全細(xì)化工作和安全檢查措施。
切實(shí)執(zhí)行各項(xiàng)安全制度，嚴(yán)格執(zhí)行門(mén)禁系統(tǒng)打卡制度，每周公布打卡情況匯總，科學(xué)使用園舍的設(shè)施，尋找園舍各處中的不安全隱患，并及時(shí)進(jìn)行整改，確保幼兒在園學(xué)習(xí)生活安全、愉快。安全小組成員一月一次安全大檢查，每周一次教學(xué)及食品衛(wèi)生抽查，每天值日檢查和教職工自查，并做好安全檢查記錄。
3、落實(shí)園所安保制度，全力打造平安校園。
落實(shí)好校園安保日?qǐng)?bào)制、外來(lái)人員來(lái)訪登記制、校園安全工作巡查制以及幼兒園三級(jí)值班制等相關(guān)制度，全力打造平安校園。開(kāi)展安全演練，加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育。把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。根據(jù)季節(jié)的不同針對(duì)性地對(duì)師生進(jìn)行安全教育，內(nèi)容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、反對(duì)邪教、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活、戶外活動(dòng)、安全活動(dòng)等，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)與能力。
�。ㄎ澹┘�(xì)化其他工作，在和諧中求進(jìn)步。
1、黨工團(tuán)合作共建，創(chuàng)設(shè)溫暖的人文環(huán)境。
充分發(fā)揮黨工團(tuán)的作用，開(kāi)展豐富多彩的業(yè)余活動(dòng)，增加教師之間溝通的機(jī)會(huì)，感受團(tuán)隊(duì)帶來(lái)的快樂(lè)。開(kāi)展“優(yōu)秀教師”、“先進(jìn)班級(jí)”的建設(shè)與評(píng)選活動(dòng)，開(kāi)展溫馨一刻贊美信箱活動(dòng)等，創(chuàng)設(shè)溫暖的人文環(huán)境，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。黨建、工建、團(tuán)建積極創(chuàng)優(yōu)，不斷提高工作水平。
2、細(xì)化后勤管理，提供服務(wù)保障。
食堂工作人員要嚴(yán)格把好食品衛(wèi)生關(guān)，用具及時(shí)消毒，做到生熟分開(kāi)。加強(qiáng)幼兒伙食管理，保證伙食質(zhì)量與花樣，嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，認(rèn)真執(zhí)行食品采購(gòu)、驗(yàn)收、進(jìn)出倉(cāng)制度，嚴(yán)格做好消毒衛(wèi)生工作，防止病從口入，嚴(yán)防食物中毒，確保幼兒飲食安全。不斷完善幼兒園設(shè)施，改擴(kuò)建大門(mén)及門(mén)禁系統(tǒng)，進(jìn)一步綠化美化校園環(huán)境，加強(qiáng)物品管理，為幼兒園的持續(xù)發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)的后勤保障。
3、做好家長(zhǎng)工作，實(shí)現(xiàn)家園共育目標(biāo)
注重家長(zhǎng)資源的開(kāi)發(fā)和利用，結(jié)合幼兒園日常管理監(jiān)督、課題研究、園本特色節(jié)日的開(kāi)展，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)助教、家長(zhǎng)沙龍等多種形式的家園合作，以及組織家長(zhǎng)志愿者參與幼兒園入離園巡查管理，共同促進(jìn)幼兒健康和諧發(fā)展。同時(shí)進(jìn)一步拓寬社區(qū)早教工作的方式，發(fā)揮幼兒園的教育輻射作用，帶動(dòng)本地區(qū)家長(zhǎng)家教意識(shí)和水平的提高。
20xx年，我們將站在新的起點(diǎn)，凝聚合力，團(tuán)結(jié)一心，攜手共進(jìn)，著力打造學(xué)前教育名牌，全面提高保教質(zhì)量，為全市學(xué)前教育持續(xù)健康發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
【園務(wù)工作計(jì)劃】相關(guān)文章：
園務(wù)教研工作計(jì)劃01-11
園務(wù)教研工作計(jì)劃07-11
園務(wù)教研工作計(jì)劃05-07
園務(wù)教研工作計(jì)劃04-30
幼兒園園務(wù)的工作計(jì)劃03-07
幼兒園園務(wù)的工作計(jì)劃10-17
園務(wù)計(jì)劃02-20
園務(wù)年度工作計(jì)劃12-02
幼兒園園務(wù)的工作計(jì)劃范文03-08