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幼兒園貧困資助工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-07-18 14:42:58 工作計(jì)劃 我要投稿
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幼兒園貧困資助工作計(jì)劃

  光陰如水,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),讓我們對(duì)今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。可是到底什么樣的工作計(jì)劃才是適合自己的呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園貧困資助工作計(jì)劃,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

幼兒園貧困資助工作計(jì)劃

  幼兒園貧困資助工作計(jì)劃 篇1

  做好貧困家庭幼兒資助工作,是堅(jiān)持黨中央提出的"立黨為公,執(zhí)政為民"根本要求的具體體現(xiàn);是實(shí)施"科教興國(guó)"和"人才強(qiáng)國(guó)"戰(zhàn)略的重要保證;是為維護(hù)幼兒園乃至社會(huì)穩(wěn)定,增強(qiáng)幼兒對(duì)黨和國(guó)家熱愛之情,努力辦好讓人民滿意的教育的重大措施。解決好幼兒園貧困家庭幼兒的經(jīng)濟(jì)困難問(wèn)題是我國(guó)政府的責(zé)任,它直接關(guān)系到我國(guó)教育事業(yè)的持續(xù)、健康發(fā)展和學(xué)校乃至社會(huì)的穩(wěn)定,直接關(guān)系到教育收費(fèi)制度改革的'發(fā)展,直接關(guān)系到廣大公民機(jī)會(huì)均等地接受教育的權(quán)利。現(xiàn)將2013年秋我校在幼兒資助工作方面總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視、完善制度:

  我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視幼兒資助工作,嚴(yán)格按照《教育部、財(cái)政部關(guān)于認(rèn)真做好幼兒家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒認(rèn)定工作的指導(dǎo)意見》等文件精神,對(duì)家庭經(jīng)困難幼兒進(jìn)行評(píng)議和認(rèn)定,對(duì)貧困生助學(xué)等進(jìn)行認(rèn)真的評(píng)選,幫助品學(xué)兼優(yōu)的貧困幼兒得到資助,順利完成學(xué)業(yè)。

  1、成立了幼兒資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我園成立了以園長(zhǎng)牟華桂為組長(zhǎng),以班主任為成員的幼兒資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由辦公室全面負(fù)責(zé)系家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒資助工作。

  2、成立了家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒認(rèn)定工作組,各班都成立起了家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒認(rèn)定工作組。負(fù)責(zé)建立制定家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒的管理和資助體制。由評(píng)定小組對(duì)各班評(píng)定小組評(píng)定出的家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒資助名單與申請(qǐng)進(jìn)行審核、認(rèn)定,并將認(rèn)定出困難幼兒名單上報(bào)學(xué)校評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)組審定。

  3、上榜公示,公開透明。貧困幼兒確定后,為了使該項(xiàng)工作切實(shí)做到公平、公正,對(duì)貧困幼兒名單進(jìn)行了為期一周的張榜公示,并公示舉報(bào)電話及信箱,主動(dòng)接受廣大師生及社會(huì)的監(jiān)督;公示期間,未收到任何舉報(bào)。

  二、建立、健全幼兒檔案:

  1、我校對(duì)對(duì)所有家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒進(jìn)行家庭情況調(diào)查,要求每名幼兒都填寫幼兒家庭情況調(diào)查表,并由幼兒當(dāng)?shù)氐拿裾块T或者村委會(huì)出具相關(guān)的證明材料。定期對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒進(jìn)行資格復(fù)查,并不定期隨機(jī)抽取一定比例的家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒,通過(guò)信件、電話、實(shí)地走訪等方式進(jìn)行核實(shí)。

  2、秉承公開、公平、公正、實(shí)事求是,本人申請(qǐng)、民主評(píng)議和幼兒園評(píng)定相結(jié)合的原則,準(zhǔn)確無(wú)誤將急需救助的困難幼兒評(píng)定出來(lái),平時(shí)還要做到掌握幼兒家庭經(jīng)濟(jì)狀況發(fā)生的顯著變化,及時(shí)調(diào)整其家庭經(jīng)濟(jì)困難檔次。

  三、積極落實(shí)、幫助到位:

  1、按照上級(jí)安排,第一時(shí)間落實(shí)好各種資金的評(píng)定、發(fā)放,使有困難的幼兒得到幫助,并且及時(shí)領(lǐng)取到資金。

  2、被資助的幼兒老都是家庭困難,父母有病,生活困難的幼兒對(duì)他們進(jìn)行了救助,使他避免了輟學(xué)的命運(yùn),感恩的他們深深體會(huì)到了社會(huì)的溫暖和老師的關(guān)懷,激勵(lì)著他們不斷努力,面對(duì)困難絕不低頭。

  3.掌握第一手資料,及時(shí)調(diào)整救助策略并時(shí)刻對(duì)幼兒進(jìn)行感恩教育關(guān)愛教育,真正把學(xué)校的資助工作落實(shí)到了實(shí)處

  回顧本學(xué)期的幼兒資助工作,雖然取得一定成績(jī),但是也還存在不足,比如說(shuō)幫助的范圍還不夠廣,還是有些需要幫助的幼兒沒有得到幫助。在以后的工作中,我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),使真正需要幫助的幼兒都能夠得到實(shí)實(shí)在在的幫助。

  幼兒園貧困資助工作計(jì)劃 篇2

  為了進(jìn)一步完善學(xué)生資助政策體系,促進(jìn)學(xué)前教育的發(fā)展,切實(shí)解決家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒入園困難問(wèn)題,根據(jù)省州市相關(guān)工作要求,特對(duì)我園學(xué)前教育資助工作做如下安排.

  一、資助對(duì)象與條件

  1、資助對(duì)象。凡在我幼兒園就讀有正式學(xué)籍(年齡3——6歲),家庭經(jīng)濟(jì)困難的幼兒可由其家長(zhǎng)向我幼兒園申請(qǐng)家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒入園補(bǔ)助金。

  2、評(píng)選條件。凡符合下列條件之一者,提供有足以證明其家庭困難相應(yīng)材料的可以評(píng)定為資助對(duì)象。

  (1) 孤兒

  (2) 烈士子女與國(guó)家優(yōu)撫家庭子女

  (3) 殘疾幼兒

  (4) 父或母為一、二、三、四級(jí)殘疾的家庭子女;父母雙方或一方有五級(jí)以上殘疾,但家庭無(wú)固定經(jīng)濟(jì)來(lái)源的貧困家庭子女

  (5) 喪偶單親的困難家庭子女

  (6) 父母喪失勞動(dòng)能力的幼兒

  (7) 父母為城鎮(zhèn)或農(nóng)村低保對(duì)象的'家庭子女

  (8) 年內(nèi)家庭遭受重大災(zāi)害或變故的家庭子女

  (9) 農(nóng)村計(jì)劃生育家庭(一孩或兩女)的經(jīng)濟(jì)困難家庭幼兒

  (10) 家庭有其他特別困難情形的幼兒。

  二、摸底調(diào)查工作于本周五結(jié)束!!!符合上述條件的幼兒請(qǐng)?zhí)顚憽都资屑彝ソ?jīng)濟(jì)困難幼兒補(bǔ)助申請(qǐng)表》,務(wù)必于本周四前上交,同時(shí)提交相關(guān)證明材料和證件。證明材料務(wù)和證件必真實(shí)可靠,否則后果自負(fù)。

  三、幼兒園根據(jù)家長(zhǎng)提供材料經(jīng)走訪調(diào)查、評(píng)審小組評(píng)審、審核合格后公示5個(gè)工作日以上,公示無(wú)異議者上報(bào)市教育局。

  四、市教育局審批合格且資金到位后,銀行統(tǒng)一為受助幼兒和家長(zhǎng)免費(fèi)辦理銀行卡,并將補(bǔ)助金打入卡中,由幼兒園統(tǒng)一公開發(fā)放給幼兒家長(zhǎng)!

  幼兒園貧困資助工作計(jì)劃 篇3

  為貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于打贏脫貧攻堅(jiān)的決定》, 按照大荔縣教育局的“精準(zhǔn)扶貧”工作推進(jìn)會(huì)議精神,積極踐行“兩學(xué)一做”,根據(jù)幼兒教育工作特點(diǎn),特制定藍(lán)天夢(mèng)幼兒園教育扶貧工作計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想:

  通過(guò)教育提升貧困家庭的自我發(fā)展能力,從根本上消除貧困。同時(shí),構(gòu)建我園教育扶貧工作機(jī)制,保障家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒都能享受優(yōu)質(zhì)教育資源,不讓一名幼兒因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難而不能入園。

  二、主要工作及措施

  (一)、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

  教育扶貧是一項(xiàng)系統(tǒng)性的工程,涉及面廣、工作難度大,需要精心謀劃,園長(zhǎng)負(fù)總責(zé),后勤具體抓,加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào),密切配合、形成合力,促進(jìn)教育扶貧工作有效開展。

  (二)、完成家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒分卡建檔工作。

  本學(xué)期,我們對(duì)在全園“建檔立卡信息系統(tǒng)”中登記的貧困家庭中正在就讀的幼兒進(jìn)行了全面核查,目前完成正在幼兒園就讀幼兒扶貧臺(tái)賬建設(shè),確保每一名貧困幼兒都能享受到國(guó)家資助政策。

  (三)、加強(qiáng)輿論引導(dǎo)。

  幼兒園整合宣傳資源,充分利用手機(jī)短信、微信、宣傳畫、板報(bào)等各種載體工作平臺(tái),宣傳教育精準(zhǔn)扶貧的重大意義、幫扶內(nèi)容和典型事跡等,讓每個(gè)貧困戶了解幫扶政策,掌握幫扶措施。進(jìn)一步統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),激發(fā)教育扶貧攻堅(jiān)信心,形成工作合力。

  三、做好家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒的精準(zhǔn)識(shí)別。

  堅(jiān)持班級(jí)、幼兒園與中心學(xué)校三級(jí)審核和公示制度,進(jìn)一步提高學(xué)生資助工作的.精準(zhǔn)度。

  (五)強(qiáng)化監(jiān)測(cè)考核。

  我園將教育扶貧工作作為一項(xiàng)考核內(nèi)容,接受鎮(zhèn)中心學(xué)校的督察和監(jiān)測(cè),吸取領(lǐng)導(dǎo)的意見和建議,確保教育扶貧工作落到實(shí)處。

  幼兒園貧困資助工作計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  按照“扶貧先扶志,扶貧必扶智,徹底斬?cái)嘭毨ф湕l”的要求,以幫扶家庭困難學(xué)生為重點(diǎn),以提高貧困村學(xué)校辦學(xué)水平為關(guān)鍵,以強(qiáng)化技能培訓(xùn)促進(jìn)學(xué)生成才為根本,上下聯(lián)動(dòng)、精準(zhǔn)施策、定向發(fā)力、力促貧困家庭早日脫貧致富。

  二、目標(biāo)要求

  把推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧作為全縣教育工作的重要任務(wù),構(gòu)建覆蓋全縣所有貧困戶教育發(fā)展的傾斜扶持、扶志脫貧工作機(jī)制,確保家庭困難的每位孩子共享優(yōu)質(zhì)教育資源。

 。ㄒ唬└愫谜{(diào)查摸底工作。抓好精準(zhǔn)扶貧調(diào)查摸底工作,為貧困學(xué)生建檔立卡,確保全縣所有貧困學(xué)生無(wú)一遺漏。

 。ǘ﹦(chuàng)新扶貧工作模式。 以“扶貧先扶志,扶貧必扶智”為出發(fā)點(diǎn),創(chuàng)新教育精準(zhǔn)扶貧舉措,開展特色精準(zhǔn)扶貧工作,阻止貧困現(xiàn)象代際傳遞。

 。ㄈ┙∪珟头龉ぷ鳈C(jī)制,構(gòu)建覆蓋全縣所有學(xué)段貧困學(xué)生幫扶工作機(jī)制。

  (四)拓展職教脫貧途徑,建立職業(yè)教育脫貧救助、技能培訓(xùn)機(jī)制,讓有接受職業(yè)教育需求的貧困家庭子女全部獲得職業(yè)學(xué)歷教育,并掌握一技之長(zhǎng)。

  三、重點(diǎn)工作

 。ㄒ唬┟遑毨W(xué)生,建立扶貧臺(tái)賬

  按照文件要求,逐村逐戶摸底核查,摸清各學(xué)段貧困學(xué)生底子,逐一建檔立卡,對(duì)享受資助情況進(jìn)行全程跟蹤,并針對(duì)貧困戶及家庭困難學(xué)生實(shí)際制定行之有效的“濟(jì)困、扶技、勵(lì)志、育才”措施,確保教育扶貧工作精準(zhǔn)施策、定向發(fā)力。

 。ǘ┯煤觅Y助政策

  學(xué)前教育階段,對(duì)貧困村家庭困難兒童實(shí)施資助全覆蓋,對(duì)其中特困家庭兒童減免保教費(fèi)。

  四、保障措施

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),園長(zhǎng)負(fù)責(zé)全園精準(zhǔn)扶貧組織、管理、督導(dǎo)和考核工作,下設(shè)辦公室,制定實(shí)施方案,并建立信息臺(tái)賬。同時(shí)加強(qiáng)與相關(guān)職能部門的溝通協(xié)調(diào)與配合,積極落實(shí)教育扶貧支持政策,確保教育扶貧工作扎實(shí)開展。

 。ǘ⿵(qiáng)化資金統(tǒng)籌。貧困學(xué)生資助金和貧困家庭子女職業(yè)學(xué)歷教育補(bǔ)貼等做到公開透明、及時(shí)撥付,為推進(jìn)教育精準(zhǔn)扶貧工作提供堅(jiān)強(qiáng)有力的'資金保障。

 。ㄈ┘訌(qiáng)輿論引導(dǎo)。充分利用電視、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)短信、微信等各種載體,大力宣傳教育精準(zhǔn)扶貧的重大意義、目標(biāo)任務(wù)及實(shí)施路徑等,讓每個(gè)貧困生了解幫扶政策,讓全社會(huì)更加關(guān)心支持教育扶貧工作,形成強(qiáng)大工作合力。

  (四)堅(jiān)持跟蹤管理,幼兒園要建立扶貧項(xiàng)目資金到戶臺(tái)賬,多渠道籌集貧困生資助資金,遏止因?qū)W返貧現(xiàn)象。

 。ㄎ澹⿵(qiáng)化督導(dǎo)考核。將精準(zhǔn)扶貧工作納入對(duì)幼兒園年度考核內(nèi)容,實(shí)行季度督查、年度監(jiān)測(cè)、對(duì)弄虛作假、玩忽職守的單位和個(gè)人實(shí)行追責(zé)問(wèn)責(zé),確保教育精準(zhǔn)扶貧攻堅(jiān)工作善作善成、取得實(shí)效。

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