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教導(dǎo)處的學(xué)期工作計劃

時間:2023-04-27 01:07:41 工作計劃 我要投稿

教導(dǎo)處的學(xué)期工作計劃

  一、指導(dǎo)思想:

教導(dǎo)處的學(xué)期工作計劃

  本學(xué)期將繼續(xù)緊緊圍繞局、學(xué)校的工作目標(biāo)和要求,著力內(nèi)涵建設(shè),以課程改革為中心,以課堂教學(xué)為重點,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),積極實踐課程改革理念,全面深化素質(zhì)教育,突出教研工作的先導(dǎo)性,加強教研活動的針對性,立足課堂教學(xué),強化質(zhì)量意識,促進(jìn)教師隊伍的建設(shè)和學(xué)校教育質(zhì)量有所提高。

  二、工作目標(biāo):

  1.以《金閶區(qū)教師教學(xué)工作資料匯編》為標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真落實各學(xué)科教學(xué)常規(guī)要求,確保我校教學(xué)工作正常有序開展,力爭在教學(xué)管理上上一個臺階。

  2.以師為本,塑造教師集體優(yōu)良教風(fēng),架設(shè)教師專業(yè)成長舞臺,開展扎實有效的教科研活動,努力提高教師的專業(yè)素養(yǎng),把教科研和提高課堂效率聯(lián)系起來。

  3.以生為本,培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良學(xué)風(fēng),促成學(xué)生養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣,營造和諧校園,努力提高學(xué)生素質(zhì)。發(fā)展學(xué)生潛能,豐富課外活動。有效實施課間大活動和興趣活動計劃,在繼續(xù)保持學(xué)校興趣小組不斷獲得佳績的基礎(chǔ)上,推行經(jīng)典誦讀,配合“閱讀之星”的評比,讓好書伴隨學(xué)生,努力營造學(xué)習(xí)型的校園文化氛圍。

  4.強化質(zhì)量意識,認(rèn)真做好各年段節(jié)點測試成績跟蹤工作,加強“六認(rèn)真”工作的指導(dǎo)與檢查,著力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  三、主要工作:

 。ㄒ唬┳⒅亟虒W(xué)常規(guī),促進(jìn)規(guī)范化管理。

  1.嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃

  確立全面質(zhì)量意識,嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)課程計劃,按計劃開足開齊規(guī)定課程,控制學(xué)生在校時間,科學(xué)合理的安排好課程表和作息時間表,每位教師都必須嚴(yán)格執(zhí)行課程表和作息時間表。

  2.建立正常穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序。

  提倡課堂作業(yè)當(dāng)堂完成,確保學(xué)生休息、活動時間。校長室、教導(dǎo)處將經(jīng)常抽查教育教學(xué)常規(guī),發(fā)現(xiàn)問題及時反饋教師,使我們的教育教學(xué)管理日趨細(xì)化。

 。ǘ┞鋵崱傲J(rèn)真”要求,加強教學(xué)質(zhì)量管理。

  全面落實教學(xué)“六認(rèn)真”的具體要求,以“認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)”為主線,不斷提高教學(xué)“六認(rèn)真”管理水平。

  1.期初,重溫《金閶區(qū)教學(xué)“六認(rèn)真”工作規(guī)范》,要求教師將匯編本時時放在手邊,對照自己的教育教學(xué)行為。

  2.引導(dǎo)教師優(yōu)化教學(xué)設(shè)計,認(rèn)真落實區(qū)備課要求,修改我校電子備課細(xì)則。語數(shù)外學(xué)科備課中一定要有作業(yè)設(shè)計,較難的題目要備上解題思路。鼓勵同年級同學(xué)科教研活動經(jīng);,在個人鉆研的基礎(chǔ)上進(jìn)行集體備課研究,著力突破重、難點環(huán)節(jié)的設(shè)計,同時除了優(yōu)化教學(xué)過程,努力做到精講,對于補充習(xí)題和課堂作業(yè)中有關(guān)的題目應(yīng)作解題指導(dǎo),使課堂教學(xué)成為達(dá)成一篇課文或一個單元的教學(xué)目標(biāo)、重難點的關(guān)鍵所在。

  3.加強作業(yè)設(shè)計研究,針對課后作業(yè)的設(shè)計開展專項活動。對學(xué)生布置的作業(yè)力求做到選題精心,體現(xiàn)基礎(chǔ)性、層次性和選擇性,滿足不同層次學(xué)生的需要?荚噷W(xué)科的備課中一定要體現(xiàn)作業(yè)設(shè)計。作業(yè)批改中一定要做到布置了一定要收齊,收齊了一定要批閱,有錯誤一定要訂正,重視錯題信息的收集、記錄和課堂反饋,關(guān)注作業(yè)批改正確率和書寫質(zhì)量,要求學(xué)生努力做到認(rèn)認(rèn)真真寫好每個字。

  4.繼續(xù)進(jìn)行教學(xué)一條龍檢查,以聽常態(tài)課為主要形式,聚焦課堂,努力提高課堂教學(xué)效率。從第三周開始普聽隨堂課,聽課后抽查備課、作業(yè),并及時向上課教師反饋,分析查找問題所在,提出改進(jìn)意見。對于存在較大問題的教師將進(jìn)行跟蹤聽課。

 。ㄈ┙①|(zhì)量監(jiān)控體系,提高教學(xué)質(zhì)量。

  1.考試學(xué)科老師要認(rèn)真做好單元檢測工作,做到每次測試有目標(biāo)、有重點、有分析、有反饋。階段性調(diào)研和期末綜合調(diào)研由教導(dǎo)處出卷,學(xué)科教師認(rèn)真完成質(zhì)量分析報告。

  2.積極配合教研室,做好區(qū)各學(xué)科調(diào)研工作。教導(dǎo)處將做好準(zhǔn)備、嚴(yán)陣以待,打響質(zhì)量攻堅戰(zhàn),努力提高及格率和優(yōu)秀率。

  3.為每個班建立質(zhì)量跟蹤卡,匯總各班參加區(qū)調(diào)研的各項信息績及第學(xué)期階段性調(diào)研的各項信息,逐年增加信息,觀察每個班級縱向上的質(zhì)量變化情況。

  4.重視對學(xué)困生的幫扶工作,健全后進(jìn)生檔案,制訂培優(yōu)補差計劃,科學(xué)合理地利用好時間為學(xué)困生補習(xí),并重視對學(xué)困生的心理幫扶工作,以我們的耐心換得學(xué)生的信心和興趣,努力縮小班級兩級差距,使每個學(xué)生都得到不同程度的發(fā)展。

  3、積極開展校內(nèi)各類競賽活動,結(jié)合區(qū)的調(diào)研做好薄弱學(xué)科和年級的輔導(dǎo)工作,做好前期學(xué)校調(diào)研競賽活動,爭取在區(qū)調(diào)研中,成績上升。組織二年級學(xué)生參加鉛筆字比賽,開展古詩文誦讀檢測、省“金鑰匙”科技競賽,不斷豐富校園生活。通過競賽活動促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高,促進(jìn)素質(zhì)教育的不斷深化。

 。ㄋ模┘訌妿熧Y隊伍建設(shè),提高教師整體素質(zhì)。

  1.加大青年教師培養(yǎng)力度,努力扶植骨干教師。進(jìn)一步加強對青年教師的培養(yǎng)工作,給他們提供學(xué)習(xí)機會和展示自己的舞臺,要求青年教師每學(xué)期學(xué)習(xí)一本教育專注,做好讀書筆記、撰寫學(xué)習(xí)心得,出好一份試卷,寫好一篇論文或案例分析。為新上崗教師做好師徒結(jié)對工作,加強業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培訓(xùn)工作。同時建設(shè)好一支以教研組長為核心的骨干教師隊伍。

  2.為全體教師創(chuàng)造參與學(xué)習(xí)的機會,組織全體教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí),鼓勵教師多閱讀,各教研組可開展讀書交流活動。本學(xué)期,我們將以教研組活動為主,讓教師擁有展示的機會。盡量給教師提供外出聽課的機會,不斷學(xué)習(xí)他人之長,以教學(xué)研究的目光來審視自己的教學(xué),反思自己的教學(xué),每個教師要加強對教學(xué)過程、教學(xué)活動的反思,提升自己的教學(xué),努力向“研究型”轉(zhuǎn)化,提高個人的教學(xué)水平。每位任課教師一學(xué)期聽課評課不少于20節(jié),學(xué)校行政不少于30節(jié)。

 。ㄎ澹├^續(xù)加強教研組建設(shè),發(fā)揮教科研工作實效。

  加強教研組建設(shè),是提升教師業(yè)務(wù)能力,提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)管理效率的一項有效措施。本學(xué)期,教研組工作力爭上一個新臺階,努力做到教研活動的經(jīng);、專題化、系列化。各教研組務(wù)必在期初制訂好切實可行的教研工作計劃,活動過程要具體,體現(xiàn)全過程,有重點,有專題,注重資料積累。本學(xué)期,我們將繼續(xù)加強對各教研組的考核,并鼓勵教師重實踐、多反思,撰寫相關(guān)論文,期末擬評選校級優(yōu)秀教研組。

  雙周周五為教研組活動時間。加強實課研討,圍繞學(xué)校所承擔(dān)的市課題加強教學(xué)研討活動,進(jìn)行教學(xué)方案的設(shè)計和課堂教學(xué)的實施。組內(nèi)教師有公開課任務(wù)時要群策群力,磨熟教案,研討課全組參與聽課,課后先由上課老師說課,然后中心發(fā)言人發(fā)言,再由全組教師圍繞研究主題評課,最后教研組長作總結(jié)。

  加強教育科研管理,不斷提升教科研水平。正!笆晃濉闭n題研究工作,使課題能夠全面化、全程化、全員化。編定教科研工作手冊,注重過程性資料的收集、整理。教導(dǎo)處對各學(xué)科子課題進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)控,并不斷完將課題研究的網(wǎng)絡(luò)化管理。

  使教研組成為學(xué)科課題實施、教學(xué)研究的基本單元,教研組工作必須上一個新臺階,必須做到教研活動的經(jīng);、專題化、系列化。本學(xué)期我們研究重點依然放在課堂教學(xué)上,語文學(xué)科以第一課時教學(xué)模式初探為切入點,數(shù)學(xué)學(xué)科以如何解決實際問題為切入點,英語學(xué)科以提高課堂效率,如何幫助學(xué)生更快更多記憶單詞為切入點,其他考核學(xué)科根據(jù)學(xué)科特點自定研究專題,力爭通過一學(xué)期的努力切實提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績,在區(qū)各次調(diào)研中努力爭取有所進(jìn)步。本學(xué)期英語教研組將組織一次以“學(xué)困生”教育規(guī)律的探討為主題的公開教研活動。

  本學(xué)期將組織4次集中教研,各教研組自行組織4次活動,要求各教研組做到“三個一”:圍繞研究專題上好一次課例研究課,聽評一節(jié)優(yōu)質(zhì)課,展示一份讀書成果。

 。┻M(jìn)一步關(guān)注體、藝及衛(wèi)生工作。

  1.為確保學(xué)生在;顒右恍r,周三、周五各班都安排好體育課,周一、周二和周四如無體育課則興趣活動時間安排室外體育活動,努力提高學(xué)生身體素質(zhì),為學(xué)生、生活提供保障。

  2.本學(xué)期將進(jìn)一步利用好藝術(shù)教學(xué)工作要適應(yīng)新形式,不斷探索體藝“2+1”項目實施的新途徑。把相關(guān)體藝技能落實到課堂,努力讓每個學(xué)生在小學(xué)畢業(yè)時能掌握兩項以上的體育運動和一項藝術(shù)類項目。

  3.本學(xué)期將一如既往地做好衛(wèi)生防病工作,有計劃地對學(xué)生進(jìn)行身體健康和心理健康教育,定期對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生檢查和心理健康教育,建立建全學(xué)生的健康檔案,確保學(xué)生身心協(xié)調(diào)健康發(fā)展。

  附月工作安排表:

  九月:制定各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度、計劃

  調(diào)整各教研組組長,制定各教研組計劃和研究主題

  普聽隨堂課

  普查備課

  完成學(xué)籍管理新信息錄入工作

  師徒結(jié)對工作

  省“金鑰匙”比賽

  十月:檢查各學(xué)科課堂作業(yè)、補充習(xí)題

  區(qū)、校一年級拼音驗收

  各教研組研討課開始

  校五年以下教師亮相課開始

  區(qū)綜合實踐教師基本功比賽

  十一月:檢查作文本(三至六年級)、寫話本(二年級)

  期中調(diào)研

  全校家長會

  廣播操驗收

  眼保健操驗收

  十二月:二年級鉛筆字比賽

  閱讀之星評比

  各年級口算驗收

  區(qū)英語教師基本功比賽

  一月: 期末質(zhì)量調(diào)研

  班主任工作心得交流沙龍

  論文認(rèn)定工作

  各項收尾工作

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