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音樂教學(xué)計劃

時間:2023-05-06 13:13:29 工作計劃 我要投稿

音樂教學(xué)計劃

2005年音樂教學(xué)計劃

音樂教學(xué)計劃

音樂學(xué)科工作計劃

(2004—2005學(xué)年度工作計劃)

面對新學(xué)期的到來,我真正體會到了肩負(fù)重任的感覺

,相反,卻給了我更進(jìn)一步搞好

工作的動力,為了工作的有序開展,使個人工作和學(xué)校工作同時起飛,充分發(fā)揮自身能力,特做如下計劃:

一、學(xué)科內(nèi)容與學(xué)生概況

本學(xué)期我任章馱

完小1-6年級音樂課和5年級的思想品德課。根據(jù)校區(qū)的安排及個人情況,我將在任好音樂課的同時認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究思想品德,不能局限于音樂專業(yè),在工作中不斷完善

自己。

下面我將重點介紹一下低年級學(xué)習(xí)音樂的情況:小學(xué)生再入學(xué)前,尚未經(jīng)過聽賓辨、比較等聽覺訓(xùn)練,往往會產(chǎn)生不同

程度的差異性。他們在唱歌時常會走調(diào)。節(jié)拍、節(jié)奏也不穩(wěn),在唱音階時也常易走音。這些現(xiàn)象都說明了低年級多數(shù)學(xué)生他們尚不具備準(zhǔn)確的音高、時值概念。因此我將針對學(xué)生教育“先入學(xué)為主”的特點及時地培養(yǎng)學(xué)生準(zhǔn)確的音高,時值概念,則將有利于以后的學(xué)習(xí)使他們具備敏銳的聽辨能力。當(dāng)然,這種音高、時值概念的培養(yǎng),必須遵循學(xué)習(xí)音樂的感知規(guī)律。注意學(xué)生的趣味性和可接受性,使教學(xué)方法既符合教學(xué)原則又符和音樂學(xué)科的特點,從而取得良好的教學(xué)效果。

二、工作要求與設(shè)想

為保證教學(xué)工作的實施,再工作中自我要求如下:

1、端正教育思想,面向全體學(xué)生,全

面了解學(xué)生的思想品德,安全,學(xué)習(xí)和生活、深入了解和引導(dǎo)學(xué)生。

2、為人師表,言行得體大方,積極配合學(xué)校教育教學(xué)工作,認(rèn)真完成學(xué)校臨時交給的任務(wù)。

3、深入課堂,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的主動性和積極性,注意啟發(fā)和誘導(dǎo)學(xué)生的參與性

參與性。

4、參與學(xué)生活動,注意觀察并引導(dǎo)部分“不出頭的學(xué)生”。鼓勵他們參與各項活動,從而促進(jìn)學(xué)生的身心健康

。

5、在課堂中滲透思想品德教育與政治教育,不斷培養(yǎng)和提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì),時期在的德、智、體美等全面發(fā)展。

6、積極參與學(xué)校及其校區(qū)舉行的各種有益的活動,并進(jìn)行記錄與總結(jié)。

7、在工作中不斷總結(jié)與思考,虛心聽取和請教各位教師以及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的意見和見議。

以上是我對本學(xué)期的初定計劃,不當(dāng)之處,望各位領(lǐng)導(dǎo)給予指出。

一年級

2004年9月1日

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