巖頭中學2011年下學期教導室工作計劃

巖頭中學2011年下學期教導室工作計劃

一、指導思想：

本學期，教導處將以上級業(yè)務主管部門2011年工作要點、學校2011年工作計劃為指導，結合我校教學現(xiàn)狀。以教師隊伍建設為核心，以質量工程為目標，開展教育教學管理，著力抓好教學規(guī)范管理和教師業(yè)務指導，狠抓學生學風，規(guī)范教學行為，為我校教學水平的提高做出努力。進一步規(guī)范學校的教學工作，使新課程改革真正落到實處，讓學生全面發(fā)展。

二、本學期工作目標：

1、進一步完善教學常規(guī)管理，加強教學質量監(jiān)控，提高教學效益。

2、抓實教學"六認真"，促進教學"六認真"工作的扎實開展

3、加強師資隊伍建設，積極開展各項教學評比活動；爭取在校級評優(yōu)的基礎上向上推薦，能涌現(xiàn)出更多的學科帶頭人、教學能手。

三、主要工作：

(一)教學工作

1、強化目標管理。

1)各教研組根據(jù)教導處教學的整體目標計劃和要求以及各學科實際情況制定各學科的教學目標。

2)各學科任課教師根據(jù)學校教學整體目標和學科教學目標，按年級學科要求，按班級學生實際和教師本人特長確定自己的教學目標。

2、狠抓教學常規(guī)管理，加強教研組工作力度，突出三抓。狠抓教學常規(guī)管理，加強教研組工作力度，突出三抓。抓重點(抓常規(guī)、抓課堂、抓課程、抓科研、抓教師隊伍建設)抓落實(力求做到各項工作有計劃、有布置、有檢查、有反饋、有實效)抓質量(月考、期中、期末考試、能力診斷、努力發(fā)揮教導處承上啟下的作用。)

1)教研組長每學期至少參加一次其它教研組活動，要隨時掌握各組員的教案進度、難度、教學情況。對全組每個教師至少聽一節(jié)課，聽后要加強溝通與指導，使上課教師有新的提高。教研組長每月一次及時向學校反饋有關教師的教學信息。

2)各教研組在抓好備課質量的基礎上，完善集體備課制度。備課組活動要做到"三定"(即定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人)、"四備"(備教材、備學生、備教法、備學法)和"五統(tǒng)一"(統(tǒng)一教學進度、統(tǒng)一目的要求、統(tǒng)一重點難點、統(tǒng)一作業(yè)練習、統(tǒng)一測驗考試)。

3)各學科備課要強化學生作業(yè)布置、批改、以及學生書寫格式規(guī)范化的管理。本學期擬在全校開展一次作業(yè)展覽活動，安排二次學習質量跟蹤測試(九年級)，把學生的學習質量落到實處，促進學生良好學習習慣的養(yǎng)成，推動良好學風的形成。

4)各教研組要組織好示范課、研究課。公開課后全教研組老師須集中評議，并填好課后評議表。各學科爭取積極參加教育局組織的賽課活動。

3、狠抓七、八年級，提高教育質量。

1)關注七年級學習習慣培養(yǎng)工作，努力打好低年級的學習基礎。

2)狠抓七、八年級補缺補差工作。防止學生出現(xiàn)兩級分化的問題，嘗試研究性學習與探究性學習。

3)做到課堂教學"四個一點"，即"微笑和激勵多一點；發(fā)展智力，培養(yǎng)能力的要求具體一點；讓學生施展才能的面廣一點；給學生靈活安排的時間有一點"。

4、注重加強九年級畢業(yè)班教學工作。

1)初中畢業(yè)班要正確處理好提高會考成績和為高中輸送優(yōu)秀人才兩者之間的關系，既要輔導好臨界優(yōu)生和臨界合格生，提高總分、優(yōu)秀率和合格率，又要及早了解學生動向，加強學生的思想教育，關心學生，充分發(fā)揮學生的非智力因素的積極作用，切實提高教學效益。

2)九年級教師要廣泛收集有關信息，精心授課和編制練習，以教師高質量的教學來減輕學生的過重負擔，提高學生的學習成績。各學科任課教師應要求學生堅持預習，上課認真聽講，認真作業(yè)，課后及時鞏固，考后糾正、總結，做好錯題筆記，要向較好學生提出要求：基礎題保證速度和質量，力爭一分不丟；中檔題穩(wěn)扎穩(wěn)打，力爭少失分；較難題盡力沖擊，根據(jù)時間決定取舍，力求多得分。各學科教師在教學過程中，必須落實一個"精"字，初三時間本來就非常緊，教師在教學過程中必須精講、精練、精批、精評，只有科學有效地安排好課堂，才能減少浪費。

3)通過任課教師會、教師學生座談會、家長會等多種形式，來及時了解初三的教學現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。全年級要統(tǒng)一思想，提高認識，協(xié)調各學科，打好整體仗。定期召開學生家長會，要求家長配合學校做好九年級學生教育工作；定期召開學生會，在常規(guī)方面嚴格要求，在學習方面科學指導，在心理方面及時疏導，讓學生及早進入狀態(tài)，樹立會考意識、競爭意識。

4)各學科教師要關注當前教育改革的走向、關注教研動態(tài)，積極參加縣教研室組織的片區(qū)教研活動，認真研究會考命題的思路、指導思想；借鑒上一屆九年級的經(jīng)驗教訓，摸清本屆學生的特點、現(xiàn)狀，確定新的思路，安排新的對策。

5)面對會考的改革走向，要有充分的思想準備，要有頑強的拼搏精神，要有強烈的團隊精神和"年級一盤棋"的意識，避免各自為陣，為升學考試打下良好基礎。具體安排研討會4次：①開學初，結合上學期期末考試以及開學初摸底考試情況，研究本屆九年級各班學生的現(xiàn)狀，結合當前會考改革的走向，制訂本屆九年級指導思想、具體要求以及應對措施。②9月初，分析開學后出現(xiàn)的問題。③10月初，重點分析月考情況，根據(jù)學校發(fā)展的形勢，結合本屆畢業(yè)班的特點，修改教學計劃和制定努力方向。④11月初，教學情況分析，討論存在的問題，結合考試動向，商量對策，插漏補缺。

5、加強科、藝、體教育工作，增強學生的文化素養(yǎng)和體能素質。加強科、體教育工作，增強學生的文化素養(yǎng)和體能素質。

1)創(chuàng)新體育課模式，開展小型多樣的體育活動，提高學生的身體素質，同時體育老師要從安全角度培養(yǎng)學生體育傷害自我防范意識。

2)加強課間操，課外活動管理，給學生有足夠的活動時間和活動空間。

3)結合校園文化建設，提倡班班有歌聲，振奮精神，集中精力。

4)通力協(xié)作，辦好學校秋季運動會。

6、開展豐富多彩有利于學生能力提高的學科競賽活動。

1)本學期各教研組在上好基礎課的基礎上，加大拓展性課、探究性課兩大課型的開發(fā)。

2)各教研組要針對學生的實際情況，抓好學生輔導的落實，舉行小型的學科知識競賽，激發(fā)學習興趣，活躍課余生活，提高學生應用能力的素質。

3)各學科根據(jù)上級具體計劃要求，組織參加市、縣有關競賽并爭取在各項比賽中取得好的成績。

(二)增強教師教研氛圍，加大校本培訓工作力度

1、加快課程改革，突出本校亮點。深入學習課改新理念，探索新的教學模式。推進學科中的研究性學習，倡導自主探究，實踐體驗和合作交流的學習方式。

1)七年級要構建以課改自主學習為基本特征的學習模式，發(fā)展學生基本能力。提高學生所掌握知識的質量，增加課堂教學的活動性。

2)加強拓展型和研究型課程的研究。成立以校長為首的課程開發(fā)領導小組，進一步探索研究符合學生個性、學力發(fā)展的探究型、拓展型課程開設，并形成系列，總結提煉已有經(jīng)驗，提升辦學質量。

2、校本培訓扎實推進，求真務實提高內(nèi)涵。

1)貫徹學校有關新學期教師培訓計劃，積極宣傳并營造和諧、奮進的工作、生活氛圍，組織完成教師培訓相關任務。創(chuàng)造機會，搭建舞臺，讓青年教師有一個寬松和諧的教育環(huán)境。

2)要求每周自學教育理論，尤其是課改新理念，并根據(jù)自己體會寫出讀書心得筆記，以此來提高自己業(yè)務水平，推動我們解決教學中出現(xiàn)的疑難雜癥，扎扎實實的搞好教學活動。

3)組織教師教研經(jīng)驗交流，取長補短。

(三)加強教導處的自身建設，教導處人員須強化崗位職責和規(guī)章制度，有強烈的團隊精神，善于合作，樂于奉獻；加強學習理論和管理知識，熟悉業(yè)務；要以身作則，帶頭做好教學工作六認真，做細、做實、做嚴各項管理工作；要注意多聽取各個方面的意見，不斷改進工作方法，互相協(xié)調，互相配合，精細務實地做好各項工作。

四、具體措施

1、做好少數(shù)學生的穩(wěn)定工作，加強控留保學措施，確保不出現(xiàn)新的流失。

2、加強教學工作日常管理，狠抓教學常規(guī)，努力提高教師勞動質量。

良好的教風和學風是提高教學質量的保障，端正教師教風，學生學風是我們?nèi)〉贸煽兊囊罁?jù)。

(1)期初制定切實可行的教學計劃，務求鉆研教材，熟悉教材，拓寬教學思路，因材施教，教研組要寫好教研計劃，確定教研課題，計劃要有明確的目的，具體的措施，切實可行的活動安排，教研組的活動要有詳細的記錄，期末要求有總結或論文。

(2)加大對教師的工作力度，杜絕遲到、早退、曠課等現(xiàn)象發(fā)生，教師的教案必須是課時教案，每個教案中必須有明確的教學目的，教學內(nèi)容和清晰的教學過程，要寫明教學重點和難點，要有適當?shù)淖鳂I(yè)布置，老師批改作業(yè)要認真細致，作文(全期8-10篇)批改要有眉批和尾批，教導室、教研組每月定期對教師的教案和作業(yè)批改情況進行檢查，評定等級，并做好記錄。

(3)把握好課堂，向課堂45分鐘要質量，教師要精心設計課堂結構及授課藝術，嚴謹組織教學，杜絕"滿堂灌"，要充分協(xié)調學生和老師引導的關系。音樂、美術、勞動技術課不能上成自習課，體育課不能進行"放羊式"教學，期末學校結合教師教案，對其所授內(nèi)容進行抽查考試。

3.積極開辟第二課堂，推進教研教改。

(1)繼續(xù)開展好新課程改革活動，全面推進素質教育，以研促教，以研興教，做到有自己的特色。

(2)鼓勵教師努力探討教育教學藝術，注重學生創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神培養(yǎng)的新途徑和新舉措并將行之有效的經(jīng)驗、心得升華，撰寫教研教改論文，爭取在省市評比中獲獎。

(3)以各教研組為單位，開展豐富多彩的教研活動，各課外興趣小組要開展好課外活動，活動要有記錄、有成績，音樂、美術要注重特長生的培養(yǎng)，特別是體育組要帶好體訓隊，確保今年在全縣在小學田徑運動會中取得好成績和名次。

(4)提倡教師相互聽課，相互促進，共同提高，任課老師每期聽課15節(jié)以上，建立和完善學校領導抽查聽課機制，使之發(fā)揮真正促進課堂教學和教學質量的作用，學校領導每期聽課必須達20節(jié)以上。

(5)各班要定期

【巖頭中學下學期教導室工作計劃】相關文章：

學校教導室工作計劃02-02

下學期教導工作計劃范文04-06

中學教導處工作計劃01-04

下學期教導工作計劃八篇12-28

下學期教導工作計劃3篇09-04

下學期教導工作計劃4篇08-19

教導處下學期工作計劃03-10

中學教導處學期工作計劃08-24

下學期教導工作計劃范文4篇04-07

小學教導處下學期工作計劃03-10