-學(xué)年度第一學(xué)期中學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃

時(shí)間：2023-04-28 01:43:10 工作計(jì)劃我要投稿

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2011-2012學(xué)年度第一學(xué)期中學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃

為使教研組教學(xué)教研工作逐步制度化、科學(xué)化、規(guī)范化，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)改革持續(xù)發(fā)展，從而有效地提高教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)《濱州經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)第一中學(xué)教學(xué)教研管理工作實(shí)施方案》、《濱州經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)第一中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》及學(xué)校工作計(jì)劃等有關(guān)文件，結(jié)合本校教學(xué)實(shí)際及教研組實(shí)際情況，制定本工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

2011-2012學(xué)年度第一學(xué)期中學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃

統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)凝聚力，戰(zhàn)斗力，營造寬松，合理的教研氛圍，提高教研教學(xué)水平。貫徹執(zhí)行學(xué)校決議，重點(diǎn)抓常規(guī)教學(xué)，深化課改理念，鞏固課改成果，配合學(xué)校抓好中考的備考工作，培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的新型人才。

在《數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》的指導(dǎo)下，以課堂教學(xué)為中心，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力及合作創(chuàng)新意識(shí)，抓好雙基的基礎(chǔ)上，要著重于數(shù)學(xué)思考，強(qiáng)調(diào)從學(xué)生從已有的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，讓學(xué)生親身經(jīng)歷將實(shí)際問題抽象出數(shù)學(xué)模型并進(jìn)行解釋與應(yīng)用的過程，使學(xué)生獲得對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)理解的同時(shí)，在思維能力、情感態(tài)度與價(jià)值觀等方面得到進(jìn)步和發(fā)展。選擇學(xué)生能樂意接受并且有效的教學(xué)方式，因材施教，讓人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)，人人都能獲得必需的數(shù)學(xué)，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。

二、強(qiáng)化常規(guī)管理，提高教師的業(yè)務(wù)水平。

1、抓好日常教學(xué)工作。

(1)提高教師的備課質(zhì)量。

要改進(jìn)教師的備課方式，教師備課要突出重點(diǎn)，既要關(guān)注教師的指導(dǎo)，又要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)。在備課中要重視突出教師如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)，突破重點(diǎn)和難點(diǎn)的方法，學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的方法，要求每位老師上好每節(jié)課的同時(shí)，認(rèn)真進(jìn)行課堂后反思，不斷積累經(jīng)驗(yàn)。

常規(guī)檢查常抓不放松，作好對(duì)教案和教學(xué)進(jìn)度的檢查，教研組長以及教務(wù)處科室領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行檢查教案并做好記錄，先備課后上課。

(2)抓好課堂教學(xué)質(zhì)量

①學(xué)習(xí)理解《課標(biāo)》，使用《課標(biāo)》；

②鉆研教材，吃透教材，備好每節(jié)課；

③了解學(xué)情，選擇教法，上好每節(jié)課；

④關(guān)注反饋，反思教法，注重實(shí)效；

⑤溝通交流，取長補(bǔ)短。

(3)改進(jìn)教師作業(yè)的布置以及批改方式。

作業(yè)要分層布置，選題要精，作業(yè)批改做到準(zhǔn)確，反饋糾錯(cuò)及時(shí)，適當(dāng)批有鼓勵(lì)性評(píng)語，保持作業(yè)本整潔，書寫規(guī)范，使學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。認(rèn)真填寫好教務(wù)處印發(fā)的《學(xué)生作業(yè)批改情況》。

2、教研組活動(dòng)制度化、規(guī)范化。

要扎扎實(shí)實(shí)地開展教研活動(dòng)，營造濃濃的教研氣氛。

(1)保證教研活動(dòng)的時(shí)間充足，每月教研活動(dòng)2次；

(2)開展"學(xué)-研-改-講-評(píng)"系列活動(dòng)。

"學(xué)"即定向?qū)W習(xí)，確定每月研究的主題，主要采取課堂片段教學(xué)研究；"研"即專題定向研討，就每月專題進(jìn)行教材的研討，上課教師進(jìn)行說課。"改"即在評(píng)議的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善，其他教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和修改；"講"即授課教師進(jìn)行教研公開課；"評(píng)"即結(jié)合學(xué)習(xí)體會(huì)，進(jìn)行課堂教學(xué)的評(píng)議，提出教學(xué)建議。

教研活動(dòng)除了定時(shí)間，定地點(diǎn)外，上課教師要提交所授課詳細(xì)教案，說課簡(jiǎn)述(提前交)，以及課后反思表格)，聽課教師評(píng)議時(shí)做好課堂評(píng)價(jià)表的填寫。

(3)加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控。教研組將不定期進(jìn)行隨堂聽課，主要觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣及課堂效果，這個(gè)學(xué)期要求每位教師聽課不少于16節(jié)，教師做好聽課記錄。

(4)考試的規(guī)范性，同一年級(jí)的考試必須同一時(shí)間進(jìn)行，試卷的批改必須認(rèn)真仔細(xì)，要求無分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)。做好每次的試卷質(zhì)量分析，找出問題，及時(shí)反饋糾正。

3、學(xué)生方面。

(1)要提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

(2)針對(duì)學(xué)生的個(gè)別差異，抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作，填寫好教務(wù)處印發(fā)的補(bǔ)差工作的記錄。

三、科組工作目標(biāo)

1、結(jié)合"有效教學(xué)"研究，促進(jìn)優(yōu)等生的培養(yǎng)及后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化提高。

2、主抓常規(guī)教學(xué)，立足基礎(chǔ)，狠抓落實(shí)。

3、以課題為抓手，推動(dòng)課堂改革，提高課堂效率。

四、抓好課題研究，加強(qiáng)理論研討。

我們教研組將以《名師成長研究與數(shù)學(xué)教師專業(yè)化發(fā)展》及"五五二"教學(xué)模式為課題的研究，理論聯(lián)系實(shí)踐，提高教師的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，加強(qiáng)教師的案例的積累；每位教師必須參加課題研究開展活動(dòng)，并做好研究課的評(píng)價(jià)工作。

鼓勵(lì)老師們撰寫教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文，要求每位老師能人人動(dòng)筆，踴躍投稿，不斷促進(jìn)研討能力，促進(jìn)業(yè)務(wù)能力的提高。

五、具體安排

九月份：

1、制定數(shù)學(xué)組教研計(jì)劃，明確工作目標(biāo)。

2、做好開學(xué)初的準(zhǔn)備工作，各集備組討論制定本學(xué)期教研計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度安排，每位教師制定教學(xué)計(jì)劃。確定集體備課教研活動(dòng)時(shí)間。

3、組織學(xué)習(xí)新課標(biāo)以及教學(xué)改革的有關(guān)文章。

4、統(tǒng)一教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行授課，各項(xiàng)教學(xué)工作有序進(jìn)行。

5、組織參加市教研室初中數(shù)學(xué)電教優(yōu)質(zhì)課評(píng)選。

十月份：

1、開展組內(nèi)聽課，組織討論，進(jìn)行課后反思。每個(gè)教師上一節(jié)公開課。

2、教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，領(lǐng)會(huì)課改精神；各年級(jí)組織好期中復(fù)習(xí)材料。

3、進(jìn)行推門聽課活動(dòng)。