2011-2012學(xué)年度第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃

2011~2012學(xué)年度第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃

轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)新的學(xué)期，本學(xué)期我接受挑戰(zhàn)擔(dān)任班主任，班主任的工作不簡單，它是一門藝術(shù)。在我看來，一位合格的班主任要有耐心、愛心、信心、恒心。為將本學(xué)期的工作做到更好，我的工作計(jì)劃是這樣的：為了讓本班學(xué)生在養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)自我管理，樹立明確的人生目標(biāo)，力爭更高更快地發(fā)展自己，取得應(yīng)有的成績，現(xiàn)擬訂班主任工作計(jì)劃如下：

一、思想行為規(guī)范管理方面：

1.選拔好班干部，通過全班同學(xué)共同商討的方式制定班規(guī)，這樣學(xué)生更容易接受管理。定期了解班級的動(dòng)態(tài)，有針對性的進(jìn)行整改。

2.要求全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》，系統(tǒng)學(xué)習(xí)學(xué)校下發(fā)的《學(xué)生常規(guī)管理考核方案（試行）》，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)本班班級管理制度的內(nèi)涵。

3.利用學(xué)期初的班會(huì)課特別強(qiáng)調(diào)要樹立“集體意識(shí)”、“團(tuán)隊(duì)意識(shí)”讓學(xué)生有強(qiáng)烈的班級榮譽(yù)感，以“讓人們因我的存在而感到幸�！睘槟繕�(biāo)，在班級日常生活中貫徹執(zhí)行，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

4.家校聯(lián)系的有效性，及時(shí)的跟家長交流學(xué)生的思想學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，進(jìn)行及時(shí)有效的疏導(dǎo)。

二、樹立良好班風(fēng)方面：

1.利用班會(huì)課開展教育工作。充分利用好班會(huì)課對學(xué)生進(jìn)行教育，開展內(nèi)容廣泛又有實(shí)際教育意義的班會(huì)課，然后學(xué)生在輕松的氛圍中感動(dòng)收獲。

2.采用小組競爭的方式安排座位，實(shí)行競爭評比的方式定期進(jìn)行評比，增強(qiáng)學(xué)生的競爭意識(shí)，爭取全班的進(jìn)步與良好風(fēng)氣的形成。

3.注重精神的作用，在班級營造良好的氛圍，明確全班共同的奮斗目標(biāo)，注重一些誓詞口號班規(guī)的嚴(yán)格執(zhí)行。

4.建立班級博客，讓學(xué)生在網(wǎng)上進(jìn)行交流談心，可以規(guī)定學(xué)生每學(xué)期至少寫一篇文章，定好留言次數(shù)，交流寫作與班級管理，提高班級知名度。

三、配合學(xué)校德育工作方面：

1.第一個(gè)月為學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成月，讓學(xué)生明白高二在高中階段的重要轉(zhuǎn)折意義，圍繞“消除節(jié)氣、克服惰性、嚴(yán)以律己、認(rèn)真學(xué)習(xí)”為主題對學(xué)生進(jìn)行教育、穩(wěn)定學(xué)生情緒。

2.加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的教育，嚴(yán)格考勤管理制度和學(xué)生日常行為規(guī)范。帶領(lǐng)全班學(xué)習(xí)《學(xué)生常規(guī)管理考核方案（試行）》，制定本班的考核標(biāo)準(zhǔn)，由專人負(fù)責(zé)記錄考核結(jié)果。內(nèi)容涉及紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)等個(gè)方面。

3.抓好上課常規(guī)，堅(jiān)決杜絕上課睡覺等不良現(xiàn)象，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以“讓每個(gè)老師最喜歡上我們班的課”為目標(biāo)，營造緊張不亂的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

4.加強(qiáng)宿舍管理，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)搞好宿舍衛(wèi)生，宿舍間進(jìn)行評比，舍友之間團(tuán)結(jié)友愛，養(yǎng)成良好習(xí)慣，睡覺前回顧一天的收獲。

5.班級文化的建設(shè)，圖書角、立體空間的設(shè)計(jì)等工作的開展。

四、堅(jiān)持用“面向中上，以高帶低，全面提高”的理念指導(dǎo)班級教學(xué)管理工作，集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

1.讓每位學(xué)生明確自己的目標(biāo)，相信“我能行”，可以“戰(zhàn)勝自己”，以“我和他們不一樣”來嚴(yán)格要求自己。

2.堅(jiān)持做好“談心”工作，及時(shí)鼓勵(lì)表揚(yáng)學(xué)生，建立班級幫扶小組，以小組整體的進(jìn)步作為評比單位。

3.建立學(xué)習(xí)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì)制度。

4.定期做好學(xué)習(xí)階段性效果分析。

5.適時(shí)的開展一些時(shí)政動(dòng)態(tài)的了解，拓寬知識(shí)面。

以上就是我本學(xué)期的工作計(jì)劃，計(jì)劃不如變化快，我會(huì)始終和學(xué)校保持一致，不斷調(diào)整自己的工作，竭盡全力做的更好。

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