依蘭縣第一小學2010-2011學年度第二學期英語教研組工作計劃

依蘭縣第一小學2010-2011學年度第二學期英語教研組工作計劃2011年04月10日星期日09：48依蘭縣第一小學2010-2011學年度

第二學期英語教研組工作計劃

指導思想和工作目標

以進修學校初教部、學校教導處工作計劃為指導，加強管理，提高英語教師英語能力和教學能力，提高教學策略研究力度，認真執(zhí)行各項工作計劃和任務，積極參加校內(nèi)外各種活動，豐厚英語特色的內(nèi)涵。加強課堂教學模式和備課的研究工作，加強教師學習，完善學習制度，培養(yǎng)教師的學習鉆研精神，經(jīng)常組織教師觀看名師講學和課堂實錄，積極組織教師參加校外培訓、聽課，提高教師教學的整體水平。優(yōu)化教學過程，大面積提高教學質(zhì)量，促進教師教學能力和學生素養(yǎng)提升。

工作重點

一、加強教師學習，建立學習制度

1.學習理論，轉(zhuǎn)變觀念，要繼續(xù)深入學習《英語課程標準》，正確領(lǐng)會課標精神。系統(tǒng)學習一些論著，提高自己的理論修養(yǎng)。

2.鼓勵教師開展教學改革實踐，邊教邊研究。要不斷反思自己的實踐，總結(jié)經(jīng)驗，以備課、上課和評課為切入口，提高自己的教學水平。

3.反思教學體會和經(jīng)驗，積極撰寫論文，參加各級論文評比，提升實踐經(jīng)驗，使自己的感悟和體會理性化，才能真正內(nèi)化為個人的內(nèi)涵素質(zhì)。

4.定期開展多層次的教研活動，關(guān)心、培養(yǎng)新教師，從理念和實踐多層面給予引導，使他們盡快成長為本校英語教學的骨干力量。

5.加強教研和學習內(nèi)容的計劃性、針對性，提高活動的實效性，把教研和學習的落腳點放在提高備課、上課的質(zhì)量上，采取有效措施，提升教師自主進行教學研究的意識和能力。加強集體備課，相互聽課、評課，堅持教師自我反思，在新課程理念框架下，形成個體行動理念。同伴互助，教師間相互幫助，互相學習，取長補短，共同進步，營造濃厚"教研"氛圍。提倡個人反思，寫好課后小記，不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓，努力探索新的教學方法，使教學模式化向教學個性化轉(zhuǎn)變。

二、規(guī)范英語教學，全面提升教學質(zhì)量

1.認真?zhèn)湔n。備課前要鉆研教材，熟悉教材的內(nèi)在聯(lián)系和編寫意圖，把握好重點、難點。備課必須研究學生，熟悉他們的已有認知和能力，讓他們處在智力的最接近發(fā)展區(qū)。發(fā)揮組內(nèi)每位教師的優(yōu)勢，虛心好學，取人之長、補己之短。及時發(fā)現(xiàn)和把握教學靈感，充實和完善教案。適當借助現(xiàn)代教學手段，充分利用各種信息，豐富教案。善于反思，不斷總結(jié)課堂實踐中的得失，優(yōu)化自己的教案，使其更切合實際，從而更有效。

2.認真上課。課堂教學中要關(guān)注學生的生活和情感，引導學生在生活中學習和運用語言表達情感。要將學習活動融于真實的生活中，讓學生根據(jù)生活體驗表達自己的感受，使學習生活因富有生活氣息而洋溢生機和活力，呈現(xiàn)語言學習活動的本真色彩；要關(guān)注情感態(tài)度和價值觀的提升。要關(guān)注學生非語言目標方面的發(fā)展，關(guān)注學生的學習過程。要體現(xiàn)學生對知識的學習和掌握過程，語言活動過程要呈現(xiàn)逐步深入和上升的推進過程。要關(guān)注語言的運用，通過操練轉(zhuǎn)化為初步的語言運用能力；要關(guān)注語境的創(chuàng)設(shè)，更要關(guān)注語境的真實、自然，要關(guān)注活動的設(shè)計，更要關(guān)注活動的有效性。

3.認真批改作業(yè)。要切實減輕學生的過重負擔，作業(yè)要精心挑選，精心批改，要求書寫端正，必要時應課上評講或面批。

4、認真組織考試。要根據(jù)課程標準、大綱要求和教材精心命題制卷，考試后的評講和分析必須有重點、有針對性，既要全面分析，又要個別指導，落實到每位學生。

5.認真組織輔導。做好提優(yōu)補差，不放棄任何一位學生。教師要充滿愛心，耐心細致地對待學習有困難的學生，制定切實有效的幫困措施并落到實處，鼓勵他們樹立信心，改進學習方法，促使他們進步。對學有余力的學生，可以根據(jù)他們的興趣、愿望培養(yǎng)他們，使他們成為優(yōu)秀學生。

三、加強常規(guī)管理

1.進一步完善教學考核制度，加大常規(guī)檢查力度。教研組自查與教務處不定期抽查相結(jié)合，及時反饋。以學科為單位，擬定單元教學目標和期中期末考試目標。培優(yōu)輔差要采取課堂內(nèi)外輔導相結(jié)合的方式，教師輔導須到位。

2.繼續(xù)"一課三議"、"三課一評"和骨干教師掛牌課教學研究活動。

3.重視對青年教師的幫教促教活動，每學期組織一次青年教師教學評優(yōu)課比賽，使青年教師迅速成長為我校的教學骨干。

四、本學期主要工作安排：

1.參加進修學校組織的教研組長會議。(3月初)

2.積極籌備參加進修學校組織的素養(yǎng)大賽。(3月中旬)

3.上報紅杉杯教學設(shè)計報名表并上傳文本。(3月下旬)

4.參加市里的uc教研。(3月末)

5.組織本校教師征集上交教學策略與案例。(4月上旬)

6.組織教師觀摩市里素養(yǎng)大賽。(4月中旬)

7.組織教師觀摩市里紅杉杯教學大賽。(4月中旬)

8.上報本單位參加縣素養(yǎng)大賽報名表(4月下旬)

9.參加市里的uc教研。(4月末)

10.征集上交省市論文，案例，教學設(shè)計。(5月上旬)

11.組織本校教師參加縣里素養(yǎng)大賽(5月中旬)

12.參加縣研究型團隊評比(5月末)

13.上報教學評價試題。(6月初)

14.組織好期末復習和考試工作。(6月中下旬.)

【依蘭縣第一小學-學年度第二學期英語教研組工作計劃】相關(guān)文章：

第二學期小學英語教研組工作計劃03-10

小學第二學期英語教研組工作計劃02-04

小學英語第二學期教研組工作計劃05-20

小學英語教研組第二學期工作計劃05-24

第一學期小學英語教研組工作計劃01-17

小學英語第一學期教研組工作計劃05-02

第一學期小學英語教研組工作計劃08-29

小學英語教研組工作計劃第一學期05-21

小學英語教研組工作計劃第一學期【經(jīng)典】05-21

第二學期英語教研組工作計劃01-21