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巴彥縣“語文名師工作室”工作計劃

時間:2023-04-24 22:49:30 工作計劃 我要投稿
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巴彥縣“語文名師工作室”工作計劃

巴彥縣“語文名師工作室”工作計劃   2011年(上)     一、 指導思想   依據(jù)市、縣教育局關(guān)于語文名師工作室工作方案,以“名師工作室”要成為研究的平臺、成長的階梯、輻射的中心、師生的益友為宗旨,樹立為學生服務的思想,創(chuàng)造性地開展工作。   二、 總體目標   充分發(fā)揮語文名師的三個作用(示范、引領(lǐng)和輻射),積極探索優(yōu)秀人才的培養(yǎng)機制,普及新教育理念,形成獨特有效的教育思想,推廣精妙靈活的教學方法技巧,打造一支優(yōu)良的語文教師隊伍。   三、 工作要點   1.創(chuàng)立課題。借助課題研究,形成獨特教育思想,并在縣或推廣。確立了《精讀課文課堂教學實效性策略研究》這一課題。并研究了實施方案。   2.打造名師。以開展研修活動為載體,探索青年教師成長的策略。在活動中,通過觀課、議課等活動形式,為培養(yǎng)名師提供相關(guān)的理念支撐和實踐經(jīng)驗。   3.引領(lǐng)課改。以開課、研課的形式,塑造典型教師的教學風格,引領(lǐng)全縣課堂教學改革。   4.有效評價。以精讀課文課堂教學為突破口,積極探索學校、教師和學生評價的有效性。   5.網(wǎng)絡平臺。建設(shè)網(wǎng)絡工作室,通過博文、發(fā)貼等方式與全縣語文老師交流教學思想,普及新教育理念,彰顯網(wǎng)上教研的實效性。   四、具體措施   1. 成立組織,建章立制。   2. 科學安排,合理統(tǒng)籌。   3. 分工協(xié)作,突出實效。   4. 打造特色,形成思想。   五、活動日程   3月份:開啟動會,確立科研課題。建立網(wǎng)上工作室,網(wǎng)上交流。   4月份:觀課、議課活動 5月份:專題研討與深入典校指導   6月份:課題研究   7月份:歸納總結(jié)

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