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2010-2011學(xué)年度下期班隊工作計劃
2010——2011學(xué)年度下期班隊工作計劃 都江堰市北街小學(xué)四年級三班 相約春天,播種希望。新的一學(xué)期又開始了,為了學(xué)生成長創(chuàng)造一個有更好的環(huán)境,為了使學(xué)生能夠及早的進入角色, 根據(jù)學(xué)校德育工作計劃,制定了本學(xué)期的班級工作計劃。一、基本情況分析: 這學(xué)期,我班共有學(xué)生45人,其中21名女生,24名男生。 這45個孩子熱愛學(xué)校、班集體,團結(jié)上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。他們積極參加各項活動,熱愛體育鍛煉,有多人參加了學(xué)校的田徑隊、排球隊的訓(xùn)練,有多名學(xué)生通過學(xué)校舞蹈隊、合唱隊、鼓號隊的學(xué)習(xí)經(jīng)常參加各種演出活動……通過幾年的培養(yǎng),班內(nèi)小干部都能起到模范帶頭作用,對待工作積極熱情,愿為集體服務(wù),為同學(xué)服務(wù),責(zé)任心比較強。因此整個班集體充滿著積極向上的活力。但由于種種的原因,部分學(xué)生雖有紀律觀念,但自我約束力較差,須通過集體教育、家庭教育來轉(zhuǎn)化。個別小干部對工作主動性還不夠,能力還需培養(yǎng),需要不斷提高。 學(xué)習(xí)方面,全班孩子都能做到上課專心聽講,發(fā)言積極。其中44個孩子對學(xué)習(xí)目的有比較明確的認識,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但部分學(xué)生容易浮躁,需在認真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)! 《⒈酒诎嗉壒ぷ髦攸c: 好習(xí)慣,益終生。加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣在我看來永遠是班主任工作的重點。通過讀書學(xué)習(xí)、通過各種活動,幫助他們形成積極健康的心理;對學(xué)習(xí)、對理想有初步正確認識;培養(yǎng)他們熱愛班級,樹立較強的集體榮譽感;學(xué)會尊重他人、團結(jié)同學(xué)……幫助他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。 (一)培養(yǎng)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng): 1、抓好班干部隊伍的建設(shè)和培養(yǎng),切實發(fā)揮班級管理作用。 班隊干部有明確的責(zé)任分工,定期召開小干部會,半期一次小干部工作評議。 2、從班主任到班集體都要關(guān)心后進生的學(xué)習(xí)和生活。 在生活中、課堂上,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,經(jīng)常表揚鼓勵他們,增強他們的自信心。互幫互助,培養(yǎng)團隊精神,創(chuàng)建良好的班級學(xué)習(xí)氛圍。 3、加強學(xué)生的自我管理能力,使學(xué)生學(xué)習(xí)有目標,行動有準則。 培養(yǎng)和發(fā)揮學(xué)生的主人翁的意識,鍛煉自己管理自己的能力。這學(xué)期已修訂原有的操行評分制度,小組內(nèi)分別確定學(xué)習(xí)和紀律小組長,擬定每周要對學(xué)生的操行進行公布,一個學(xué)月進行一次簡單的總結(jié),以激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)、紀律意識,使得他們學(xué)習(xí)有目標,行動有準則。 4、借助班會、晨會形式,加強全班學(xué)生的德育教育,讓學(xué)生學(xué)會怎樣做人,樹立公德意識,愛校意識。 讓學(xué)生樹立我為班級體服務(wù)光榮的集體主義精神,形成一種“人人愛班,人人管理”的現(xiàn)象,人人爭做班級小主人。相信學(xué)生,充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識,讓更多的學(xué)生在這些時間段走上講臺,講新聞,講體會,提建議…… (二)常規(guī)教育: 扎扎實實地把《小學(xué)生的日常行為規(guī)范》落實到實處,內(nèi)化為學(xué)生自己的行為,逐步養(yǎng)成習(xí)慣。 1、隨著年齡的增高,隨著學(xué)生自我意識的增強,隊會、晨會和午間管理的時間學(xué)習(xí)要讓更多的學(xué)生走上講臺,自我反省。 通過學(xué)生自己講他們的日常行為表現(xiàn),介紹學(xué)校的管理制度,更好地實現(xiàn)學(xué)生的自我教育。同時教師要不斷在學(xué)生中樹立榜樣,表揚個別學(xué)生點滴進步的表現(xiàn),使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。如:“不隨地扔垃圾”、“公共場所不追逐打鬧不大聲喧嘩”、“體育鍛煉主動認真”“認真學(xué)習(xí)是學(xué)生的責(zé)任”…… 2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育。 在這個學(xué)期里,利用三八婦女節(jié)、清明節(jié)、元六一兒童節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會或者是綜合實踐活動,進一步教育學(xué)生學(xué)會感恩老師、感恩父母、感恩祖國。讓學(xué)生懂得報答、懂得尊重,培養(yǎng)他們良好的情感。 3、充分發(fā)揮各項活動的教育作用,增強學(xué)生的集體榮譽感,培養(yǎng)學(xué)生能力。 如本學(xué)期學(xué)校每個學(xué)月有主題活動,同時班級還將繼續(xù)開展“長江水學(xué)!钡木C合實踐活動。我可以充分的利用這些活動,對學(xué)生進行集體主義教育。讓學(xué)生感受到自己作為班級成員,以班級榮譽為榮,時刻想著為班級爭光,為班級作出自己的貢獻,同時培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力。 (三)衛(wèi)生方面: 這學(xué)期,衛(wèi)生工作是班級建設(shè)要克服的主要困難,這是全班學(xué)生都認識到的問題。因此開學(xué)之初,班集體已經(jīng)對衛(wèi)生工作進行了討論。 1、個人衛(wèi)生: 要求衛(wèi)生組長每天檢查小組同學(xué)的衣著是否整潔,是否做好“三勤”桌面勤擦,抽屜勤清、地面勤掃。 2、班級衛(wèi)生: 每個同學(xué)有具體的分工,按學(xué)月進行負責(zé)。教師督促,小干部做檢查,并根據(jù)學(xué)校的檢查綜合對同學(xué)們的衛(wèi)生工作做最后的評價。 三、具體措施: (一)改變班隊干部改選方式 這學(xué)期班隊干部的改選將采取以下方法。首先全班學(xué)生對原有小干部進行評價,結(jié)合評價小干部做自我反省,然后對部分干部的工作做適當?shù)恼{(diào)整,該學(xué)和補選部分新干部個人演講。 (二)完善班級管理日記 這學(xué)期班級管理日志已經(jīng)在原來的基礎(chǔ)上進行了完善,會讓更多的學(xué)生參與到班級管理日記的填寫中,參與到班級管理中。 (三)做好家校的溝通 利用校訊通這個平臺多與家長聯(lián)系,定期召開家長會,與家長進行溝通,交流孩子的在校、在家情況,及時了解他們的想法,對癥下藥,共同確定幫助他們進步的辦法。本學(xué)期將進一步發(fā)揮家長委員會的力量,結(jié)合本班實際情況,組織各種有效的活動。同時,讓更多的家長也參與到班級的管理工作中來,使班級工作更上一個新臺階。 (四)定期評比 結(jié)合“班級管理日記”和學(xué)生操行分的評定,每周有小結(jié),月末有評比,期末有表彰。 四、活動安排: 結(jié)合學(xué)校一月一主題的德育工作安排,安排每周具體活動。 第一周:加強安全教育,學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理條例》。抓好學(xué)生常規(guī),早日進入正常秩序 第二周:繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進行常規(guī)訓(xùn)練,完善《班級管日志》,確定班級衛(wèi)生的勞動分工。 第三周:班隊干部改選 第四周:三八婦女節(jié),“我為媽媽做一件事”;開展愛綠護綠活動。 第五周:進行班級講故事比賽;對學(xué)生進行安全教育;I備“世界水日”主題隊會。 第六周: 開展“世界水日”主題隊會,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。 第七周:讀書交流活動,繼續(xù)抓好紀律和學(xué)習(xí)目的教育,作文比賽。 第八周:進行愛國主義運動,紀念為國獻身的革命者。 第九周:準備期中考試繼續(xù)抓好法制和安全教育。 第十周: “我當水管家”活動啟動 第十一周: 半期總結(jié),小干部工作評價,學(xué)?萍荚禄顒印 第十二周:向?qū)W生進行愛國主義教育。再次進行安全教育,尤其是夏季安全。 第十三周:寫字比賽,學(xué)生綜合能力展示準備。 第十四周: 學(xué)生綜合能力展示!傲弧睉c;顒訙蕚洹!拔耶斔芗摇被顒涌偨Y(jié)。 第十五周:安全教育,“六一”慶祝活動。 第十六周:制定復(fù)習(xí)計劃,鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。 第十七周: 認真復(fù)習(xí);學(xué)生完成本期個人總結(jié)。 第十八周:評優(yōu),期末檢測。【-學(xué)年度下期班隊工作計劃】相關(guān)文章:
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