高三（**）班班主任及教學(xué)工作計劃

高三（**）班班主任及教學(xué)工作計劃     高三（**）班是理科普通班，共有學(xué)生85人。前十名的學(xué)生中，男生有7人，女生有3人，10到20名之間男生有4人，女生有6人。20名之后的學(xué)生，基本上全部是男生，其中大部分學(xué)生是很努力的，但是個人能力有限，難以學(xué)好；另外少數(shù)幾個人，除能力原因外，態(tài)度、學(xué)習(xí)方法都有些問題。 作為班主任，我深知班風(fēng)、學(xué)風(fēng)對班級備考的影響，所以必須下大力氣狠抓班風(fēng)建設(shè)，營建一個良好的班級氛圍和環(huán)境。本學(xué)期必須做好以下幾方面的工作： 　一、營建高考氛圍，讓學(xué)生盡早進(jìn)入狀態(tài) 　　1、通過主題班會、講座，讓學(xué)生了解和認(rèn)識高考形勢和動態(tài)，以及高考對人生的影響，強化高考在學(xué)生心目中的分量，激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對知識的渴望。 　　2、通過往屆考生的經(jīng)驗教訓(xùn)和心理體驗的交流，消除學(xué)生對高考的恐懼感、陌生感，讓學(xué)生零距離地感悟高考。 　　3、通過主題班會和高考理想的規(guī)劃，激發(fā)學(xué)生對理想追求的欲望和對高考的親近感。 　　４、樹立榜樣和典型，激勵學(xué)生奮發(fā)向上。 　�。怠⑼ㄟ^有效形式加強對落后學(xué)生的思想、情感交流，學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)、行為習(xí)慣的糾正與監(jiān)督，大力幫助他們提高自信心、自尊心。 　　６、在學(xué)生中開展“一幫一”形式多樣互幫互助的活動，增強同學(xué)之間的友誼，相互推動，共同進(jìn)步。 　　７、關(guān)注每一位學(xué)生的動態(tài)，傾情協(xié)助跨過每一道難關(guān)，克服任何困難。 　二、密切配合科任老師，齊抓共管，形成合力。 　三、加強與學(xué)生、家長的溝通、交流。 加強與學(xué)生、家長的溝通、交流，真正成為他們心靈上的貼心人、知心朋友；學(xué)習(xí)上的好幫手，以自己的身體言行和思想情感潛移默化地影響學(xué)生，增強班級的凝聚力和向心力，提高學(xué)生積極向上的內(nèi)在動力。 作為語文教師，我在2011年度本期的教學(xué)計劃如下： 一、指導(dǎo)思想 １．認(rèn)真學(xué)習(xí)2011年河南《考試說明》，注意研究與語文高考相關(guān)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的特點，以求我們的復(fù)習(xí)思路與高考命題新思路相符合。 ２．本學(xué)期語文復(fù)習(xí)要把思維能力擺在重中之重的位置，突出思維過程、思維層次和思維容量的訓(xùn)練，強調(diào)知識的過手遷移和舉一反三的靈活運用。 3．要特別注重對學(xué)生復(fù)習(xí)方式方法的指導(dǎo)，把不同層次的學(xué)生在復(fù)習(xí)沖刺過程中都能有效地提高復(fù)習(xí)水平作為本學(xué)期教學(xué)工作的出發(fā)點和終結(jié)點。 二．教學(xué)目標(biāo) 本期圓滿完成第二輪，第三輪的全面復(fù)習(xí)。在2011年三月初的二�？荚嚭退脑碌椎娜��？荚囍腥〉煤贸煽�。力爭2011年六月的高考語文取得優(yōu)異成績。 三、教學(xué)安排 合理、周密地安排本學(xué)期的教學(xué)計劃。本學(xué)期110天，按三個半月安排教學(xué)工作，大致分為三個階段： 第一階段：2月8日至二�？荚嚽皞鋺�(zhàn)市二模，3月6——4月24日，第二輪復(fù)習(xí)。 本輪復(fù)習(xí)的要點： 一是狠抓“雙基”不動搖，落實語文基礎(chǔ)知識、基本技能、基本思想和方法。 二是以專項復(fù)習(xí)為主，并配之以套題綜合復(fù)習(xí)，注重知識過手和能力訓(xùn)練。 第二階段：3月上旬至三模考試前（4月下旬），套題訓(xùn)練及查漏補缺，穿插薄弱專項知識。綜合有兩條線：一條是語文知識和能力的綜合，一條是解題思路、方法和規(guī)律的綜合。 第三階段：（4月25——5月28日） 三輪復(fù)習(xí)全真模擬階段，定時定量保質(zhì)保量訓(xùn)練。查漏補缺，調(diào)整心理，鉚足干勁，沖刺高考。   附：作文訓(xùn)練安排采取平時穿插和專項相結(jié)合的方式進(jìn)行。 （1）有計劃實施“達(dá)標(biāo)作文”作文的專項訓(xùn)練，在上學(xué)期“標(biāo)題”“開頭”“結(jié)尾”“結(jié)構(gòu)”“文采”“材料”等專項達(dá)標(biāo)訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善到位。 （2）積累素材，特別是新素材上下功夫，使學(xué)生用“屬于自己”的素材儲備。 （3）提高學(xué)生考場作文的寫作速度，訓(xùn)練課堂定時作文，在50分鐘內(nèi)根據(jù)要求寫出不少于800字的文章。 （4）狠抓作文書寫。 （5）鼓勵有寫作實力的同學(xué)，創(chuàng)新發(fā)揮。     2月24日

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