小學數(shù)學教研組工作計劃(2010-2011學年第二學期)
小學數(shù)學教研組工作計劃(2010_2011學年第二學期) 一、指導思想 認真貫徹教育局和學校的工作要點，在教研室、學校教導處工作計劃的指導下，圍繞“一切為了學生的發(fā)展”的辦學理念，以更新觀念為前提，以育人為歸宿，以提高師資整體素質為核心，以提高課堂教學效率為重點。轉變教研理念，改進教研方法，以有效課堂教學模式為主線，以提高數(shù)學教學質量為重點，教研活動繼續(xù)以理論學習為先導，案例分析為載體，以問題為核心，以帶著問題實踐—反饋—調整—再實踐為基本模式，深入常態(tài)課堂，跟蹤質量，認真搞好教學研究、教學指導和教學服務，扎實有效開展教研活動，促進教師、學生共同發(fā)展。努力提高數(shù)學教學質量。 二 、主要工作思路： 本學期繼續(xù)加強學習《數(shù)學課程標準》和《縣局數(shù)學新方案解讀》，增強課程改革的意識和自覺性，做到理論與教學實踐相結合。 課堂是落實課程改革的主陣地，努力追求真實、有效，高效的課堂，要從學生的真實需要出發(fā)，從教材內(nèi)容的特點出發(fā)，落實學生必須掌握的知識和技能，努力鍛造課改精品課，注重提高課堂教學的水準。優(yōu)化集體備課制度，發(fā)揮集體的作用。繼續(xù)加大對小學數(shù)學教師的備課、上課，作業(yè)布置與批改，課外輔導，考試與評價，課后反思等基本內(nèi)容的教學常規(guī)管理。 三、主要工作與措施 (一)、做好常規(guī)性的工作、規(guī)范教師的業(yè)務水平。 1、備課： 要求教師備課時除了自我備課外，還要積極參加集體備課，教案內(nèi)容，包括教學課題、教學目標、重點難點、教學方法、教具、教學過程、板書設計、作業(yè)布置，教學后記等，教研組將定期對其進行檢查。 2、上課：2、 上課時要維持正常教學秩序，圍繞目標組織教學。講授要精當、精練，突出學生主體地位，關注學生的學習狀態(tài)和個體差異，提倡“自主學習、合作探究”的學習方式，教師要做好課前準備工作，在教學中要注重現(xiàn)代化手段的運用，課中要明確目標，講透知識點，訓練要扎實有效，同時要注意師生活動時間的分配，要及時反饋教學效果。 3、作業(yè)的布置、批改：作業(yè)布置要適量，每節(jié)課要有一次作業(yè)，作業(yè)形式要多樣化，作業(yè)設計既要在量上有所控制，更要注意質的精當。批改要正確、及時，字跡要端正，書寫格式要規(guī)范。 4、輔導：繼續(xù)做好提優(yōu)補差工作。各科任教師要定時間、定計劃、定內(nèi)容地組織好學習有困難的個別學生的輔導工作，做到措施得力，效果顯著，并做好作業(yè)批改記錄的記載。 5、檢測：改進檢測的方法，對學生進行多方位評價，形式和手段可以多樣化。除筆試外，還要注意運用口試和操作等方式，考查學生對數(shù)學知識的掌握情況和數(shù)學能力的發(fā)展。還要通過課堂提問、觀摩、談話、學生作業(yè)等方式，評價學生的學習態(tài)度、學習習慣等非智力因素，了解學生的學習過程，考查學生的學習狀況，培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣。及時進行單元檢測，做好檢測分析、查漏補缺工作。 6、聽課：本學期各教師每學期參加聽課總節(jié)數(shù)不少于15節(jié)，要邊聽邊思，及時評注。實施“推門聽課”制度。 （二）扎實開展教研活動，努力提高教研效率。 1、根據(jù)學校教學計劃，制定切實有效的教研計劃，落實教學常規(guī)和教研組工作。 2、每次教研活動要求全體教研組成員準時參加，不無故缺席，并做好詳細記錄。 3、根據(jù)本校的研究課題和不同教師的個性需求，我們將采用靈活多樣的教研活動方式，在加強教研組的建設的同時，把集體學習與自主學習相結合、專題學習與問題探討相結合、經(jīng)驗交流與教學反思相結合，提高理論學習的針對性與實效性。 4、結合我校本學期的校本培訓，圍繞課題研究與學習資源，，以提高教師參與活動的積極性、主動性，并要求教師認真準備、積極發(fā)言，切實提高教學效率，繼續(xù)深化我校數(shù)學教研之風。 5、根據(jù)學校教學計劃，安排好聽課、評課活動。（每位老師一學期聽課、評課達到15節(jié)以上。）促使每位教師的教學理念和教學技能得到更新與提高。 （四）、具體安排 二月份 1 教師認真組織檢查學生的寒假作業(yè)。 2、中心組織了全體教師進行高校課堂的研討活動。 3、領導進行課堂現(xiàn)狀調查。 4、 各任課教師制定教學工作計劃。 5、教研組長制定教研組工作計劃。 三月份 1、評選優(yōu)秀教學設計。 2、領導深入課堂聽課、檢查、指導。 3、組織高校課堂專題講座。 4、教學能手上示范課。 四月份 1、組織教師進行計算機技能培訓。 2、組織同課異構的活動( 四年級數(shù)學). 3、高校課堂試點教師上第一輪嘗試課。 4、組織期中教學質量抽測。 5、組織期中測查的卷面分析工作。 五月份 1、組織全組教師觀看電教錄象課。 2、進行各年級計算技能比賽活動。 3、教學能手上示范課。 4、教學管理重點檢查月，常規(guī)執(zhí)行情況檢查。 六月份 1、組織全組教師觀看電教錄象課。 2、三年級同科異構活動。 3、各任課教師做好期末復習工作 七月份 1、繼續(xù)做好期末的復習工作。 2、迎接縣級和中心的教學質量測查。 3、各任課教師認真完成教學總結，并組織教學工作總結的交流。 4、完成教研工作總結。 5、認真填寫各種表冊。 孟高學校數(shù)學教研組 2011.2【小學數(shù)學教研組工作計劃(-學年第二學期)】相關文章：
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