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文學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)2007級(jí)學(xué)生頂崗支教實(shí)習(xí)工作計(jì)劃
為了方便同學(xué)們了解學(xué)院由于實(shí)施“國(guó)培計(jì)劃”導(dǎo)致的下學(xué)期實(shí)習(xí)變動(dòng)情況，了解頂崗支教實(shí)習(xí)的具體要求，特發(fā)布以下信息。 背景簡(jiǎn)介：國(guó)培計(jì)劃[1]”其全稱(chēng)為“中小學(xué)教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃”，是教育部、財(cái)政部于2010年開(kāi)始實(shí)施的旨在提高中小學(xué)教師特別是農(nóng)村教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的重要舉措。 2010年云南省按教育部的部署，啟動(dòng)“國(guó)培計(jì)劃”中的“中西部農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)項(xiàng)目”。通過(guò)創(chuàng)新培訓(xùn)機(jī)制，采取骨干教師脫產(chǎn)研修、集中培訓(xùn)和大規(guī)模教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)相結(jié)合方式，對(duì)中西部農(nóng)村義務(wù)教育骨干教師有針對(duì)性的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。 為做好我省的“國(guó)培計(jì)劃”項(xiàng)目，學(xué)校決定將全校上學(xué)定為期集中實(shí)習(xí)的學(xué)生全部改為頂崗支教實(shí)習(xí)，由于我院今年需要頂崗支教實(shí)習(xí)的學(xué)生為180人，而原集中實(shí)習(xí)的人數(shù)只有150人，需再?gòu)姆稚?shí)習(xí)的同學(xué)中挑選30人參加頂崗支教實(shí)習(xí)。 下面是我院今年頂崗支教實(shí)習(xí)的工作計(jì)劃（初稿）。 文學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)2007級(jí)學(xué)生頂崗支教實(shí)習(xí)工作計(jì)劃 （初稿） 云南師范大學(xué)文學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)2007級(jí)180名學(xué)生將于2010－2011學(xué)年度上學(xué)期進(jìn)行為期14周的頂崗支教式教育教學(xué)實(shí)習(xí)。為貫徹教育部《關(guān)于大力推進(jìn)師范生實(shí)習(xí)支教工作的意見(jiàn)》（教師〔2007〕4號(hào)）、《云南省教育廳云南省財(cái)政廳關(guān)于實(shí)施中小學(xué)教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃的通知》（云教師[2010]19號(hào)）等文件精神，為確保文學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)2007級(jí)頂崗支教實(shí)習(xí)工作正常、有序地開(kāi)展，文學(xué)院根據(jù)《云南師范大學(xué)師范生頂崗支教實(shí)習(xí)工作管理辦法》，特制定本計(jì)劃。 一、指導(dǎo)思想 文學(xué)院以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度實(shí)施本次頂崗支教任務(wù)和教育部國(guó)培計(jì)劃——“云南省農(nóng)村中學(xué)骨干教師置換脫產(chǎn)研修項(xiàng)目”，為教師職前職后教育的有效貫通努力實(shí)踐、積累經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮云南師范大學(xué)文學(xué)院在我省語(yǔ)文教師培養(yǎng)、培訓(xùn)領(lǐng)域的龍頭作用。通過(guò)扎實(shí)的頂崗支教實(shí)習(xí)，增加在校師范生的實(shí)踐機(jī)會(huì)和從業(yè)信心，提升師范生的從教能力；通過(guò)培訓(xùn)農(nóng)村骨干教師，發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)、輻射作用，提高農(nóng)村教師的整體素質(zhì)，促進(jìn)云南省基礎(chǔ)教育的改革與發(fā)展。 二、組織機(jī)構(gòu)與工作職責(zé) 學(xué)校成立師范生頂崗支教實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和實(shí)習(xí)工作小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員由院領(lǐng)導(dǎo)組成，負(fù)責(zé)頂崗支教工作的總體規(guī)劃、宏觀管理及協(xié)調(diào)等工作；實(shí)習(xí)工作小組負(fù)責(zé)頂崗支教實(shí)習(xí)生的工作指導(dǎo)；學(xué)院選派12位經(jīng)驗(yàn)豐富的教師擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師；學(xué)院將于開(kāi)學(xué)第一周舉行實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì)。 （一）實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)：王興中 副組長(zhǎng)：胡 彥 成員：譚 超、熊永翔、王 乙 （二）實(shí)習(xí)工作小組 組長(zhǎng)：匡 錦 副組長(zhǎng)：駱錦芳 成員：周 華、周 蕓、周春林、牛凌燕 （三）學(xué)院指導(dǎo)教師安排 學(xué)院選派教師教育系的教師及經(jīng)驗(yàn)豐富的老師擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。人員如下： 鞏紅玉 劉 健 李江梅 劉麗輝 周春林 周 華 單春櫻 匡 錦 成巧云 劉賽西 黨 焱 韓明港 （四）實(shí)習(xí)動(dòng)員 學(xué)院定于2010年9月2日召開(kāi)頂崗支教實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì)，發(fā)布頂崗支教實(shí)習(xí)信息，使學(xué)生進(jìn)入狀態(tài)，積極進(jìn)行實(shí)習(xí)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。同時(shí)具體向?qū)W生交待實(shí)習(xí)要求、安全問(wèn)題等。 實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì)由教師教育系、中文系共同組織召開(kāi)。參會(huì)人員為學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，中文系、教師教育系主任、副主任， 全體實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，2007級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)教育專(zhuān)業(yè)全體學(xué)生。 三、實(shí)習(xí)時(shí)間與地點(diǎn) 1．時(shí)間：2010年10月初~2011年1月中旬。 2．地點(diǎn)：云南省各州市農(nóng)村中小學(xué)校。 具體時(shí)間和地點(diǎn)以教育廳通知為準(zhǔn)。 四、參加對(duì)象 文學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)ABCDE班180名學(xué)生，詳見(jiàn)附錄《文學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)2007級(jí)學(xué)生頂崗支教實(shí)習(xí)學(xué)生名單》。 五、工作步驟 整個(gè)工作分為四個(gè)階段。 第一階段：準(zhǔn)備階段（時(shí)間：2010年8月20日~29日） 1．學(xué)院制訂頂崗支教實(shí)習(xí)工作計(jì)劃。 2．確定派送頂崗支教實(shí)習(xí)生。（報(bào)送時(shí)間：8月26日） 3．制訂頂崗支教實(shí)習(xí)生培訓(xùn)計(jì)劃。 4．調(diào)整相關(guān)專(zhuān)業(yè)的本學(xué)期課程開(kāi)課計(jì)劃及課程要求，通知相關(guān)任課教師。 5．調(diào)整實(shí)習(xí)計(jì)劃。 第二階段：宣傳動(dòng)員、培訓(xùn)階段（時(shí)間：2010年8月30日~9月28日） （一）宣傳動(dòng)員（時(shí)間：預(yù)計(jì)2010年9月2日） 1．學(xué)院召開(kāi)頂崗支教實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)教師和180名頂崗支教實(shí)習(xí)生參會(huì)。 2．根據(jù)省教育廳的規(guī)劃。安排頂崗支教實(shí)習(xí)生，確定各校點(diǎn)頂崗支教實(shí)習(xí)生名單。 （二）培訓(xùn)（時(shí)間：2010年9月10日~28日） 根據(jù)頂崗支教實(shí)習(xí)工作的要求，由學(xué)校頂崗支教實(shí)習(xí)辦公室和學(xué)院聘請(qǐng)管理經(jīng)驗(yàn)豐富的校長(zhǎng)和優(yōu)秀學(xué)科教師對(duì)頂崗支教實(shí)習(xí)生進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括：師德教育、新課程改革理論、學(xué)科教學(xué)理論、班主任工作理論、心理輔導(dǎo)方法、教師職業(yè)規(guī)范、中小學(xué)生行為準(zhǔn)則、實(shí)習(xí)生守則等。特別要通過(guò)微格訓(xùn)練等手段，強(qiáng)化實(shí)習(xí)生備課、說(shuō)課、上課、聽(tīng)評(píng)課的技能。 1．參加學(xué)校安排的培訓(xùn)項(xiàng)目 （待學(xué)校教務(wù)處安排） 2．學(xué)院教育教學(xué)專(zhuān)題指導(dǎo)項(xiàng)目 （1）初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)專(zhuān)題指導(dǎo) （2）初中語(yǔ)文寫(xiě)作教學(xué)專(zhuān)題指導(dǎo) （3）初中語(yǔ)文口語(yǔ)交際及綜合性學(xué)習(xí)專(zhuān)題指導(dǎo) （4）心理健康及班級(jí)管理工作專(zhuān)題指導(dǎo) （5）備課、說(shuō)課、上課、聽(tīng)評(píng)課的技能訓(xùn)練 3．實(shí)習(xí)生熟悉初中教材 實(shí)習(xí)生要主動(dòng)熟悉《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材 語(yǔ)文》。（云南省主要使用蘇教版、人教版，少數(shù)地區(qū)使用語(yǔ)文版） 第三階段：工作實(shí)施階段 （一）頂崗支教實(shí)習(xí)生進(jìn)校準(zhǔn)備（時(shí)間：2010年9月10日~28日） 1．根據(jù)教育廳的通知，確定學(xué)生進(jìn)校的具體時(shí)間與要求。 2．學(xué)院協(xié)助指導(dǎo)實(shí)習(xí)生做好進(jìn)校前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，確定指導(dǎo)教師和進(jìn)校的交通工具。 3．學(xué)院發(fā)放支教實(shí)習(xí)生的有關(guān)補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)。（詳見(jiàn)“經(jīng)費(fèi)保障”部分） （二）實(shí)作與指導(dǎo) 1．進(jìn)校1周，實(shí)習(xí)生熟悉實(shí)習(xí)點(diǎn)情況和了解工作要求，與指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)班級(jí)學(xué)生見(jiàn)面，跟班聽(tīng)課；在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，實(shí)習(xí)生制訂教學(xué)計(jì)劃和班主任工作計(jì)劃，擬定實(shí)習(xí)調(diào)查題目。 2．進(jìn)校第2周至14周，實(shí)習(xí)生實(shí)施課堂教學(xué)、班主任工作和實(shí)習(xí)調(diào)查等任務(wù)。 3．進(jìn)校第3至12周，省級(jí)專(zhuān)家和縣（市）教育局級(jí)指導(dǎo)小組對(duì)頂崗支教實(shí)習(xí)生巡回指導(dǎo)。 4．進(jìn)校第3至12周，學(xué)院指導(dǎo)教師對(duì)頂崗支教實(shí)習(xí)生巡回指導(dǎo)，調(diào)查本屆頂崗支教實(shí)習(xí)情況。 （三）實(shí)習(xí)結(jié)束 1．進(jìn)校第13周，實(shí)習(xí)生完成實(shí)習(xí)鑒定表、實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告撰寫(xiě)及其鑒定表的填寫(xiě)工作，同時(shí)歸還所借用實(shí)習(xí)點(diǎn)的物品。 2．進(jìn)校第14周，實(shí)習(xí)學(xué)校對(duì)頂崗支教實(shí)習(xí)的學(xué)生進(jìn)行成績(jī)鑒定，根據(jù)情況召開(kāi)實(shí)習(xí)座談會(huì)。 第四階段：工作總結(jié)階段 1．按學(xué)校要求分片寫(xiě)出實(shí)習(xí)工作總結(jié)，召開(kāi)座談會(huì)； 2．認(rèn)真進(jìn)行實(shí)習(xí)檢測(cè)、成績(jī)?cè)u(píng)定、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并推薦優(yōu)秀實(shí)習(xí)生； 3．實(shí)習(xí)材料上交歸檔； 4．視情況組織各頂崗實(shí)習(xí)支校點(diǎn)的實(shí)習(xí)匯報(bào)展； 5．參加學(xué)校召開(kāi)的實(shí)習(xí)生代表座談會(huì)及表彰優(yōu)秀實(shí)習(xí)生活動(dòng)。 六、經(jīng)費(fèi)保障 1．學(xué)校按照頂崗支教實(shí)習(xí)的經(jīng)費(fèi)要求發(fā)放相關(guān)經(jīng)費(fèi)：師范生交通補(bǔ)助費(fèi)200元/人均；伙食補(bǔ)助費(fèi)200元/人/月；住宿補(bǔ)助費(fèi)200元/人/月。 2．學(xué)院按照學(xué)校實(shí)習(xí)實(shí)踐經(jīng)費(fèi)管理辦法發(fā)放實(shí)習(xí)補(bǔ)貼：200元/人。 3．巡回指導(dǎo)教師的差旅和補(bǔ)助在專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)中解決。 七、工作要求 （一）對(duì)實(shí)習(xí)生的要求 由于實(shí)習(xí)地點(diǎn)分散，主要依靠實(shí)習(xí)所在單位的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教師的管理，依靠學(xué)生自覺(jué)遵守云南師范大學(xué)的《學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定》、《云南師范大學(xué)師范生頂崗支教實(shí)習(xí)工作管理辦法》及實(shí)習(xí)學(xué)校的紀(jì)律開(kāi)展實(shí)習(xí)工作。為保障學(xué)生的安全，為順利完成支教實(shí)習(xí)任務(wù)，要求每個(gè)學(xué)生充分認(rèn)識(shí)頂崗支教實(shí)習(xí)的重要意義，自覺(jué)加強(qiáng)組織紀(jì)律觀念，嚴(yán)格遵守學(xué)生的行為規(guī)范，圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)。具體要求如下： 1．實(shí)習(xí)生在頂崗支教實(shí)習(xí)期間要自覺(jué)服從帶隊(duì)教師及實(shí)習(xí)學(xué)校的管理，嚴(yán)格遵守所在實(shí)習(xí)學(xué)校的管理制度。因病因事請(qǐng)假者，須書(shū)面向?qū)嵙?xí)學(xué)校及帶隊(duì)教師請(qǐng)假，批準(zhǔn)后方可離校。請(qǐng)假超過(guò)3天的，須經(jīng)學(xué)院同意并報(bào)教務(wù)處審批。 2. 實(shí)習(xí)生要自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)自我教育、自我管理，教書(shū)育人，愛(ài)護(hù)學(xué)生；要做到衣著樸素，舉止得體，自覺(jué)維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)。 3．實(shí)習(xí)生自覺(jué)接受學(xué)校指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，認(rèn)真?zhèn)湔n，虛心求教，盡職盡責(zé)地完成實(shí)習(xí)任務(wù)。 4．實(shí)習(xí)生在認(rèn)真完成教育教學(xué)實(shí)習(xí)工作的同時(shí)，應(yīng)積極參與實(shí)習(xí)學(xué)校的教育教學(xué)改革、調(diào)查研究和為當(dāng)?shù)胤⻊?wù)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。 5．實(shí)習(xí)生要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互助合作的團(tuán)隊(duì)精神，齊心協(xié)力，克服困難，努力培養(yǎng)積極向上的健康心理，自覺(jué)增強(qiáng)艱苦奮斗的意志品質(zhì)。 6．實(shí)習(xí)生要自覺(jué)提高安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。實(shí)習(xí)期間要注意防火、防電、防水、防盜、防騙。遇到突發(fā)事件要沉著冷靜，及時(shí)報(bào)警，并與實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師取得聯(lián)系，事后向所在學(xué)院匯報(bào)。 7．對(duì)在頂崗支教實(shí)習(xí)過(guò)程中發(fā)生的違紀(jì)現(xiàn)象，視情節(jié)輕重，參照《云南師范大學(xué)學(xué)生紀(jì)律處分規(guī)定》進(jìn)行處理。對(duì)不適合或不能繼續(xù)參加頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生，由帶隊(duì)指導(dǎo)教師報(bào)經(jīng)頂崗支教實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組同意，勒令其返校，頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)按不合格計(jì)。 8．每位實(shí)習(xí)生返校后均接受學(xué)院安排的實(shí)習(xí)效果檢測(cè)和評(píng)優(yōu)活動(dòng)。 （二）對(duì)指導(dǎo)教師的要求 1．頂崗支教實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師和指導(dǎo)教師要對(duì)本次實(shí)習(xí)工作的意義有準(zhǔn)確的理解和深刻的認(rèn)識(shí)。 2．頂崗支教實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師一般采取定點(diǎn)居住、流動(dòng)巡視的方式，對(duì)相鄰的實(shí)習(xí)基地實(shí)習(xí)生進(jìn)行管理，具備條件的帶隊(duì)教師，也可以同時(shí)兼任指導(dǎo)教師的職責(zé)。 3．指導(dǎo)教師一般采取巡視指導(dǎo)、遠(yuǎn)程指導(dǎo)的方式，及時(shí)處理實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的教學(xué)問(wèn)題。 4. 頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束后，實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師要認(rèn)真完成學(xué)生的實(shí)習(xí)檢測(cè)、實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定和評(píng)優(yōu)工作。 云南師大文學(xué)院 2010年8月24日【文學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)級(jí)學(xué)生頂崗支教實(shí)習(xí)工作計(jì)劃】相關(guān)文章：
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