魏家地學(xué)校2010年工作計(jì)劃

魏家地學(xué)校2010年工作計(jì)劃作者：王登譚魏家地學(xué)校2010年學(xué)校工作計(jì)劃

指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為載體，全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞"在創(chuàng)新上思考、在務(wù)實(shí)上著力、人才強(qiáng)教和長(zhǎng)效教育"的理念，按照"鞏固、深化、提高、發(fā)展"的要求，鞏固教育教學(xué)成果，深化教育教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的教育。

主要目標(biāo)

1.進(jìn)一步落實(shí)平川區(qū)"123564"工作思路，即強(qiáng)化一個(gè)管理，加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)，開(kāi)展三項(xiàng)活動(dòng)，走好五條路子，落實(shí)六條措施，實(shí)現(xiàn)四個(gè)目標(biāo)。

2.進(jìn)一步強(qiáng)化教育教學(xué)工作過(guò)程管理，落實(shí)好"四精四必"、"五字"、"六認(rèn)真"，達(dá)到"六有效"(即有效備課、有效上課、有效布置和批改作業(yè)、有效輔導(dǎo)、有效組織考核、有效組織課外活動(dòng))。

3.進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理，創(chuàng)新機(jī)制，以實(shí)施教師績(jī)效工資方案為契機(jī)，充分調(diào)動(dòng)廣大教師教育教學(xué)積極性，牢固樹(shù)立大局意識(shí)、團(tuán)結(jié)意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)和增強(qiáng)教師具有崇高的教育理想，先進(jìn)的教育理念，高超的教育藝術(shù)和高尚的人格魅力。

4.進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，提高教育教學(xué)質(zhì)量。牢固樹(shù)立德育為首的全局觀念，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和行為習(xí)慣。努力打造活力課堂，開(kāi)展有效課堂教學(xué)的實(shí)踐與研究。

5.進(jìn)一步放大特色項(xiàng)目建設(shè)成果，加強(qiáng)學(xué)校特色課題的研究，凸顯學(xué)校特色的文化性和教育性，弘揚(yáng)學(xué)校個(gè)性。

6.進(jìn)一步提高學(xué)校信息化建設(shè)水平，加強(qiáng)課堂教學(xué)中多媒體科學(xué)合理運(yùn)用的研究，提升教師課件制作的水準(zhǔn)和檔次，努力鍛造一支信息化工作的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。

主要工作

一、大力開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，辦人民滿意教育

我校將以開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為抓手，進(jìn)一步解放思想，銳意改革，開(kāi)拓創(chuàng)新，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)事業(yè)更好更快發(fā)展。

本年度，我校將大力宣傳創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的目的意義、精神實(shí)質(zhì)，貫徹教育局黨支部關(guān)于開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的重大部署和各項(xiàng)要求。樹(shù)立以人為本，以學(xué)生為中心，以教學(xué)為中心的大局意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。

校黨支部要以"創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員"為主要內(nèi)容，緊緊圍繞"基層組織增活力，黨員隊(duì)伍提素質(zhì)，規(guī)范管理上檔次，育人質(zhì)量上臺(tái)階，科學(xué)發(fā)展上水平"這一目標(biāo)，以努力做到"五個(gè)好"(即，領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、工作業(yè)績(jī)好、群眾反映好)，努力達(dá)到"五個(gè)模范"(即，自我學(xué)習(xí)的模范、師德修養(yǎng)的模范、教書(shū)育人的模范、服務(wù)師生的模范、遵紀(jì)守法的模范)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

支部要圍繞辦人民滿意學(xué)校，貫徹黨的教育方針推進(jìn)教育改革、做好教書(shū)育人、提高辦學(xué)質(zhì)量作出承諾，黨員要圍繞愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔從教、關(guān)愛(ài)學(xué)生做好教育教學(xué)工作作出承諾。公示后接受群眾、組織的監(jiān)督。通過(guò)創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先活動(dòng)的開(kāi)展，全體黨員在不同的工作崗位上努力發(fā)揮先鋒模范作用，不斷增強(qiáng)學(xué)校黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

二、大力提高教師職業(yè)道德水平，樹(shù)立教師良好形象

加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，建設(shè)一支求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，勤政廉潔的管理隊(duì)伍，建設(shè)一支愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，敢于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍，為學(xué)校的和諧持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

1.加強(qiáng)政治思想理論學(xué)習(xí)。組織好每單周三的政治學(xué)習(xí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)有關(guān)加強(qiáng)師德建設(shè)的文件精神及優(yōu)秀教師的感人事跡等。各教師除了要認(rèn)真參加集中學(xué)習(xí)活動(dòng)外，還必須加強(qiáng)自學(xué)，進(jìn)一步理解教師這一職業(yè)的深刻內(nèi)涵。恪守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，認(rèn)真貫徹執(zhí)行"八要"、"十不準(zhǔn)"規(guī)定，樹(shù)立典型，弘揚(yáng)正氣，促進(jìn)廣大教師轉(zhuǎn)變教育觀念，做到以人為本，依法從教，提高教師政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平。

2.積極開(kāi)展師德教育活動(dòng)。學(xué)校黨支部、行政、工會(huì)、團(tuán)支部將圍繞本年度師德建設(shè)的重點(diǎn)，積極開(kāi)展有關(guān)教育活動(dòng)：堅(jiān)持學(xué)習(xí)、實(shí)踐魏書(shū)生的教育思想和我校探索總結(jié)的"校園無(wú)小事，事事皆育人"，和"校園不能有教育的盲區(qū)"的育人原則，保持"三風(fēng)建設(shè)年"和"規(guī)范師生禮儀"活動(dòng)的成果，抓教風(fēng)，促學(xué)風(fēng)，塑校風(fēng)，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)又好又快發(fā)展，建設(shè)平安和諧校園，推進(jìn)素質(zhì)教育，為培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和接班人奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3.嚴(yán)格師德考核評(píng)價(jià)制度。學(xué)校將通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)、教師互評(píng)、學(xué)生評(píng)議、家長(zhǎng)反映等方式，多角度、多側(cè)面、全方位地了解教師執(zhí)行教育法規(guī)、遵守教師職業(yè)道德規(guī)范等方面的情況。根據(jù)師德測(cè)評(píng)結(jié)果，作出相應(yīng)的獎(jiǎng)懲，于學(xué)期末評(píng)選出學(xué)校"師德標(biāo)兵"。教師師德情況還將納入個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核發(fā)放之中，并作為教師年度考核的重要內(nèi)容，直接與評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱(chēng)評(píng)聘掛鉤。

三、加強(qiáng)教育隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

1.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。按照"校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、支部保證監(jiān)督、教職工參與民主管理"的要求，全面落實(shí)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。加強(qiáng)校領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)代教育管理知識(shí)的學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念，改革創(chuàng)新學(xué)校管理機(jī)制，不斷提高新形勢(shì)下教育管理水平。

2.扎實(shí)推進(jìn)校本研訓(xùn)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。建立"以校為本"的教研機(jī)制，以常規(guī)教學(xué)為基礎(chǔ)，以課題研究為突破，豐富校本教研活動(dòng)，引領(lǐng)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

⑴一條主線--聚焦課堂。聚焦課堂，自始至終關(guān)注"效益"課堂的研究。結(jié)合教育局開(kāi)展以實(shí)施有效教學(xué)為主題的"課堂教學(xué)效益年"活動(dòng)，通過(guò)一系列課堂教學(xué)實(shí)踐來(lái)培養(yǎng)教師，以激發(fā)課堂的生動(dòng)與靈動(dòng)，如青年教師匯報(bào)課、骨干教師示范課、課題研究課等，完善校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課制度，隨機(jī)聽(tīng)課、跟蹤聽(tīng)課。在教學(xué)中注重反思，關(guān)注成長(zhǎng)，在反思教學(xué)行為的過(guò)程中，不斷更新教學(xué)觀念，提升教學(xué)水平，同時(shí)能就教學(xué)現(xiàn)象、教學(xué)問(wèn)題作出獨(dú)立思考，提出創(chuàng)新性見(jiàn)解。

⑵兩條途徑--研訓(xùn)結(jié)合。堅(jiān)持科研與培訓(xùn)相結(jié)合。一是教研例會(huì)--有計(jì)劃，按步驟地召開(kāi)教研會(huì)議，抓住教學(xué)中帶有普遍性和關(guān)鍵性的問(wèn)題，組織教師深入研討，集思廣益，邊研究，邊學(xué)習(xí)；二是課例研究--以具體的課例為載體開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐研究，打造成功課例、精品課例；三是課題研究--將課題的研究作為推動(dòng)整個(gè)學(xué)校工作的抓手，滲透到學(xué)校工作的每個(gè)環(huán)節(jié)。學(xué)校將教育科研與教師培訓(xùn)融為一體，以培訓(xùn)促進(jìn)教學(xué)，以教學(xué)促進(jìn)培訓(xùn)。

⑶三個(gè)陣地--讀書(shū)活動(dòng)、理論學(xué)習(xí)、小組合作。學(xué)校將進(jìn)一步強(qiáng)化教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，結(jié)合教育局"師生讀書(shū)活動(dòng)"年有關(guān)要求，要求每位教師每年至少讀兩本教學(xué)理論專(zhuān)著，教師要向書(shū)本學(xué)，學(xué)理論，學(xué)課標(biāo)，學(xué)經(jīng)驗(yàn)，要有讀書(shū)筆記；要向他人學(xué)，學(xué)積極認(rèn)真的工作態(tài)度，學(xué)勤奮鉆研的工作精神，學(xué)事半功倍的工作方法；向網(wǎng)絡(luò)學(xué)，學(xué)優(yōu)秀網(wǎng)站中的教材解讀、案例剖析等，博采眾長(zhǎng)。通過(guò)備課組合作交流，實(shí)現(xiàn)資源共享，共同提高。通過(guò)聽(tīng)課學(xué)習(xí)，在觀摩總結(jié)中達(dá)到培訓(xùn)受益的效果。

3.完善人事制度改革，保障教師健康發(fā)展。

為充分調(diào)動(dòng)教職工工作積極性，保障教師的健康發(fā)展，我校將進(jìn)一步健全、完善教師隊(duì)伍建設(shè)機(jī)制。一是嚴(yán)格考核。我校將不斷完善《魏礦學(xué)校績(jī)效考核辦法》，根據(jù)教職工的工作態(tài)度、工作總量和工作實(shí)績(jī)量化為考核指標(biāo)，科學(xué)評(píng)估每位教師的工作績(jī)效，按照多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬的原則進(jìn)行發(fā)放�？�(jī)效工資的考核發(fā)放將重點(diǎn)向一線教師、骨干教師和做出突出成績(jī)的工作人員傾斜。二是引領(lǐng)骨干教師、青年教師成長(zhǎng)。①執(zhí)行好《魏礦學(xué)校教師培訓(xùn)制度》，落實(shí)激勵(lì)保障機(jī)制，鼓勵(lì)教師崗位成才，創(chuàng)造條件讓他們展示和鍛煉自已，以充分發(fā)揮各級(jí)骨干教師在教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)中的引領(lǐng)和帶頭作用，促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素養(yǎng)的提升。②認(rèn)真落實(shí)好青年教師培養(yǎng)的"一、三、六、九"工程，學(xué)校盡可能為青年教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)和帶動(dòng)他們學(xué)理論，鉆業(yè)務(wù)，搞研究，出成果。③對(duì)待骨干教師，幫助圍繞學(xué)科建立短、平、快的科研課題，不斷提高其教學(xué)和科研水平；對(duì)待研究型教師和名特教師，則著重在幫助其以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo)，反思、總結(jié)其教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成特色，發(fā)揮示范作用。

四、加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，塑造學(xué)生健全人格。

學(xué)校是對(duì)學(xué)生加強(qiáng)思想道德建設(shè)的重要場(chǎng)所，我校將切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生思想道德的教育，為培養(yǎng)個(gè)性完滿、人格健全的優(yōu)秀人才而夯實(shí)基礎(chǔ)。

1.開(kāi)展日常行為規(guī)范教育。從日常行為規(guī)范教育入手，以學(xué)習(xí)促認(rèn)知，以規(guī)則促養(yǎng)成，以檢查促提高。認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》，重視值日生隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。在學(xué)生日常行為規(guī)范的教育訓(xùn)練過(guò)程中，我們要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點(diǎn)、多層次、重訓(xùn)練的原則，抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí)、抓好每一個(gè)育人環(huán)節(jié)，力求使學(xué)生的行為規(guī)范內(nèi)化為素質(zhì)，使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明禮貌習(xí)慣。

2.開(kāi)展系列主題教育活動(dòng)。深入開(kāi)展好愛(ài)國(guó)主義教育、理想信念教育、公民道德教育、法律法規(guī)教育、誠(chéng)實(shí)守信教育和關(guān)愛(ài)生命的教育，將心理健康教育、安全教育、環(huán)境教育、禁毒教育等有機(jī)整合，科學(xué)、合理、有序地安排主題教育活動(dòng)。本學(xué)期將組織學(xué)生開(kāi)展經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)，讀書(shū)活動(dòng)，文明禮貌月活動(dòng)，舉辦藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，結(jié)合"省級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校"的創(chuàng)建，開(kāi)展"說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字"的教育活動(dòng)；結(jié)合"平安校園"的構(gòu)建，開(kāi)展"安全第一，平安是福"的教育活動(dòng)等。各班利用班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間，結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn)和班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展主題教育活動(dòng)，努力克服重言傳、輕身教、重結(jié)果、輕過(guò)程的思想傾向。

3.加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。①良好的校園文化是一種無(wú)形的巨大的教育力量，對(duì)陶冶學(xué)生道德情操，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)具有重要作用。充分利用"校園廣播站"、"學(xué)校櫥窗欄"、"班級(jí)板報(bào)"等媒介，構(gòu)建一種健康向上的校園文化氛圍。②以課堂教學(xué)為主，發(fā)揮課堂教育的主渠道作用，在實(shí)踐中積極探索小學(xué)德育課程的教學(xué)方法，認(rèn)真開(kāi)展好《品德與生活》、《品德與社會(huì)》學(xué)科的教學(xué)

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