2022-2023學年度第二學期一年級班主任工作計劃(精選10篇)
時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),是時候抽出時間寫寫工作計劃了。說到寫工作計劃相信很多人都是毫無頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧!下面是小編為大家整理的第二學期一年級班主任工作計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
第二學期一年級班主任工作計劃 篇1
一、分析班級概況:
本學期本班人數(shù)為人。大部分學生思想比較上進,能夠做到尊敬師長,由于年特點不能夠約束自己,缺乏有責任感。其中男生在回答問題等方面不夠踴躍,應(yīng)繼續(xù)加強練習,培養(yǎng)其自信心。多數(shù)同學能夠明辨是非,但有個別同學比較嬌氣、任性。出現(xiàn)錯誤認識不到或不愿改正。
二、本學期中心工作
本學期本班的工作重點有四點。第一,抓學習,讓每個同學都能打好基礎(chǔ)。第二,抓美德教育(包括儀表美、語言美、行為美),形成良好的習慣。第三,抓愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛科學教育。第四,抓學生的日常行為規(guī)范教育。并結(jié)合有關(guān)節(jié)日和學校的計劃辦好墻報。
三、教育內(nèi)容和措施
1.安定學生情緒,讓學生開始科學地接受知識灌輸。抓好課堂紀律,保證課堂。
教學的正常、順利進行,提高課堂教學質(zhì)量。加強學生思想教育,組織學生學習學校的規(guī)范條例。教育平時要以禮待人,見到老師、長輩或同學要主動打招呼問好,同學間要團結(jié)友愛、互相幫助。
2.發(fā)揚雷鋒精神,宣傳雷鋒思想,培養(yǎng)學生樂于幫助別人的意識。抓好課堂紀律的同時,加強課間紀律。教育學生愛祖國、愛人們、愛勞動。特別是自然環(huán)境的保護。培養(yǎng)學生團結(jié)友愛。
3.切實抓好行為規(guī)范教育,有內(nèi)容、有計劃、有效果安排晨間早讀,語文、成語積累、英、數(shù)交替進行,根據(jù)班級的特點,落實每天的晨間談話,班隊課的行為規(guī)范訓練,使行為規(guī)范經(jīng)常化。
4.培養(yǎng)學生在日常生活中正確對待自己和他人,學習別人的長處,彌補自己的不足。對學生加強安全知識教育,強化學校的'常規(guī)教育。加強課堂紀律。
5.在學習新內(nèi)容的同時,引導學生抓好知識復習鞏固。教育學生要誠實和做事認真負責,并加強品德和行為習慣教育。
6.做好后進生的德育工作及學生放假前后的安全衛(wèi)生教育?偨Y(jié)執(zhí)行學校規(guī)范的好人好事,并給予表揚鼓勵。
7.壯大班干部隊伍
經(jīng)過一個學期的培養(yǎng),班干部已經(jīng)形成了一定的核心力量,明確了各自的任務(wù),具備了一定的工作能力,有些班干部還在同學們中間形成了一定的危性。但我發(fā)現(xiàn)有些班干部名存實亡,并沒有發(fā)揮一定的作用,而所謂平民中的有些同學工作熱情卻十分高。本學期,我決定讓更多的同學當上班干部來管理班級。一方面可以減輕每個班干部的工作,同時有更多的同學可以自覺地形成自我約束能力。使更多的同學們在受到鍛煉、增長才干的同時,體會到了當小干部的難處,更自覺地遵守各項制度。激勵他們給班級出主意,想辦法,增強了集體觀念。引導學生自己動手出好每一期的黑板報,提高同學們的熱情。同時經(jīng)常召開班干部會議,對他們進行管理能力的引導。
8.加強安全教育,防患于未然
安全工作是一切工作得以順利進行的前提,因此,把安全工作放在班級工作的第一位。
1.用晨會、集會、板報、圖片展等形式,開展安全知識教育。
2.用班隊課給學生傳授相關(guān)的安全意識,法律意識,增強學生的自我保護意識。
9.保持家校聯(lián)系,促進班級工作更順利地進行。
1.做好家訪工作,了解學生的實際情況。
2.及時與家長溝通,反映學生在校情況。(2)班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
第二學期一年級班主任工作計劃 篇2
一、指導思想:
以學校發(fā)展規(guī)劃為指導,以全面提高班主任的管理水平和學生的德育水平為目標,以加強學生思想道德教育、行為習慣教育、安全教育為主要內(nèi)容,努力營造良好的育人環(huán)境,促進學生健康發(fā)展。
二、工作目標:
教育學生爭做“思想正確、行為規(guī)范、心理健康、人格健全、學習認真”的好學生。
三、班級情況分析:
本班共有學生20人,其中男生9人,女生11人。大多數(shù)孩子都聰明活潑,調(diào)皮可愛,有很強的可塑性;但一年級孩子養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣仍需不斷的加強。在本學期,我繼續(xù)把學生良好行為習慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標。
四、主要工作及目標:
1、時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。
2、制訂小干部培訓計劃,盡快培養(yǎng)一批得力助手,協(xié)助班主任做好班級工作。在開展工作的同時,培養(yǎng)小干部的工作能力,讓他們各自發(fā)揮自己的特長。
3、只有學校教育與家庭教育有機地結(jié)合,才能更有效的管理好班級。所以,要加強學校與家長間的多方聯(lián)系。
4、重視后進生管理工作,落實他們的一對一分工幫教制度,關(guān)心他們的成績,關(guān)注他們的成長,以心換心、熱情關(guān)愛,多表揚鼓勵,使他們?nèi)〉眠M步。
5、認真完成學校分配的各項任務(wù),活動、主題教育和各項競賽。培養(yǎng)學生的各種能力和素質(zhì)。
五、具體工作措施:
1、對于一年級的小學生,學校的日常生活和學習還需要進一步規(guī)范,為了使學生能夠適應(yīng)學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。也就是充分利用班隊會及晨會的時間學習貫徹《小學生日常行為規(guī)范》和《小學學生在校一日常規(guī)》,細化規(guī)范內(nèi)容,注重學生良好道德行為習慣的養(yǎng)成教育。注重在班級內(nèi)樹立各方面的良好榜樣。
2、加強班干部的建設(shè)。班干部是老師的得力助手,要切實加強班干部的能力,落實每個小干部的責任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進行商討研究,及時反饋及時處理。以此帶動全體同學形成一個良好的班風。
3、加強班級規(guī)范化建設(shè),創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學習環(huán)境,激勵學生積極進取,促進班集體建設(shè)不斷完善。同時也為良好的班風學風創(chuàng)造了條件。
4、加強學校與學生家長之間的.多方聯(lián)系,通過電訪、家訪等形式對學生進行訪問,使班級工作得到家長的支持配合,并及時告知家長學生在校情況和應(yīng)注意的事項,溝通學校、家庭、社會三者之間的關(guān)系,形成教育合力,共同促進學生的全面發(fā)展。
5、配合學校組織豐富多彩的班隊活動,在活動中對學生進行思想教育。同時,也促使學生提高參與意識,提高競爭能力,同時提高各方面的素質(zhì)。
6、開發(fā)學生的智力潛能,讓他們做學習的小主人。寓教于樂,提高他們的學習積極性,增進學習的效果。
7、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),建立良好的師生關(guān)系,理解學生,信任學生,寬容學生,適時對學生進行心理素質(zhì)方面的教育,積極評價學生,講究批評的藝術(shù),多與學生進行心與心的溝通。
8、加強安全教育。利用晨會、集會等形式,開展安全知識教育。在平時多深入了解學生,及時發(fā)現(xiàn)問題,鏟除隱患,確保學生安全。
還給孩子們一個金色的童年。這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。
第二學期一年級班主任工作計劃 篇3
班主任的每一天工作都應(yīng)該是忙碌充實而且是計劃有序地,在日常的工作中,會有許多突發(fā)的事件,對待這樣的事首先要抓住根源,然后根據(jù)其性質(zhì)進行處理。不能盲從處理,更不能輕率對待。更重要的是不能打亂一天的計劃,要科學安排時間,要講求效率,提高自己的教育手段,完善自己的教育技能。通過學習現(xiàn)在想來,主要是以下原因造成的:
1、缺乏日計劃。
2、心煩氣躁。
3、任務(wù)重壓力大。如何將這一工作有條不紊地進行下去,盡量少的出現(xiàn)忙亂狀況呢?我認為應(yīng)該從以下幾個方面著手班主任一天的工作:
一、要有一個良好的心態(tài)
大家都知道,情緒的好壞,會對人的思考,對人的行為產(chǎn)生產(chǎn)生一定的干擾。消極的東西出現(xiàn)以后,容易讓人的思維出現(xiàn)混亂。所以,在處理問題的時候,可能就會不得當,這樣可能又會更亂。我個人認為積極的心態(tài),是做好事情的前提。所以我們每一天,都要以一種愉快的、高興的心情去面對教學,面對工作的話,那么工作之中就會少去一些混亂,多一些條理。
二、班主任要有序的安排計劃
班主任的工作的隨機性又決定了這項工作的瑣碎雜亂,如果不能很好的制定工作計劃,那么教育教學工作將無法正常進行。首先,我認為作為一名班主任,工作要有大局意識,要從班級的長遠發(fā)展來考慮問題,把一年的工作、一個階段的工作甚至是一天的工作,都放在一個全局中去考慮。班主任做工作計劃時應(yīng)該能從一天的計劃中想到一個月的計劃甚至想到一個學期的計劃。這樣的話就可以知道哪些事是重要的,哪些是次要的。而不至于讓自己因為沒有安排陷入混亂。其次,我覺得作為班主任在制定工作計劃時應(yīng)具體、清晰,可以在學期初,根據(jù)教育教學目標做好全面的教育教學計劃。這樣,教師自己心里先有了一個安排,就是臨時發(fā)生些什么事也不會手忙腳亂的。
三、要有一支素質(zhì)高的班干部
班主任工作是一項繁瑣、費時的工作,僅靠班主任單槍匹馬,把幾十個生龍活虎、個性不同的學生管理好是遠遠不夠的,這就需要培養(yǎng)一支素質(zhì)高、能力強、過硬的班部隊伍,協(xié)助班主任開展班級工作。在選班干部時,我注重挑選那些膽大的,有一定影響力的孩子,再對這些孩子加以指導激勵,教給他們工作方法,盡量地讓更多的學生來關(guān)心班集體,為集體做點事。另外在挑選班干部時要謹慎,不能草率,要了解每個學生的性格,是否擔任過職務(wù),學習成績、家庭環(huán)境等,對學生的情況做到心中有數(shù)。同時對班干加以指導,提高其管理能力,充分發(fā)揮集體核心的作用
四、班主任要有很強的執(zhí)行能力
作為一名合格的班主任一定要有執(zhí)行計劃的能力,不斷認真學習,勇于實踐,并堅決地執(zhí)行已經(jīng)制定了的計劃,我們的班主任工作才可能真正做好。首先,在學期初我們要根據(jù)教學要求做好全面的教育教學計劃,再將全面的計劃根據(jù)目標的不同,分階段制定出階段計劃安排好每一天應(yīng)該做的'事情,然后,一件一件的去做。嚴格要求自己,逐漸形成一個良好的行為習慣。我們的班主任工作做起來才可能得心應(yīng)手。其次,作為班主任,我們應(yīng)該不斷的努力提升自己的素質(zhì),培養(yǎng)自己做事的能力。而對于突發(fā)事件,要有應(yīng)急能力,不可心慌需冷靜處理,保持好的心態(tài)。還有,在處理事件時,教師需要有一個工作的智慧,把握做事的度,不留后患。
五、要合理分配時間
首先要有進行時間管理的意識。班主任每天的工作量都很大,這些工作都需要時間來保證它的完成,如果對時間的管理處于隨意性,那么很難不陷于手忙腳亂的境地。鑒于此,可以在早晨到校時,或者到校到路上,想一想這一天的工作計劃,哪些事需要要首先完成,哪些事可以放一放,事情的情重緩急心中大體要有個譜。把重要的事情首先做完,那么對于突
發(fā)事件的處理便可以預留了足夠的時間。另外,對于突發(fā)性事件機動處理。很多班主任老師往往制定了計劃,但往往讓突發(fā)性事件占去了一部分時間,從而影響計劃的。完成。其實,對學生問題的處理,有的即時處理好,有的冷處理好,關(guān)鍵是我們要保持一個平和的心態(tài),不要讓環(huán)境左右了我們,從而影響我們的判斷和解決問題的方式。及時處理自己想到的事情,往往也可以讓班主任老師的時間更多。
六、做好反思工作
1、做好日常的反思,這是一個巨大的寶庫。對自身教育能力的提高有很大的幫助。
2、做好階段性的反思,長此以往會形成一種特有的教育駕馭技術(shù)。
班主任的工作是繁瑣的,要在日常的工作中不斷提高自身的教育技巧,不斷提升自己權(quán)威性,只有這樣,才能游刃有余的完成班主任的工作?傊棺约旱陌鄤(wù)工作有條理地進行,除了要有計劃外,每天都要用陽光般的心態(tài)和滿腔的熱情去關(guān)愛每一個學生,和他們建立和諧的師生關(guān)系,你的班務(wù)工作就會忙而不亂了。
第二學期一年級班主任工作計劃 篇4
班級狀況
初步觀察,學生在智力素質(zhì)上參差不齊,部分學生在紀律、勞動等方面表現(xiàn)較好,但也有若干調(diào)皮分子好動,產(chǎn)生一些負面影響。大部分學生在團結(jié)協(xié)助、展示自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。
工作目標
本學期我班的基本目標是:建立一支有責任心、進取心、能力較強的班干部隊伍;全體同學都能樹立"先成人,再成才"的觀念,擁有清晰的人生理想、明確的學習目標,養(yǎng)成樂于助人的文明行為習慣,班級形成良好的學習風氣——個個富有愛心,富有正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風,打造團結(jié)、向上、陽光的團隊。
具體措施
貫徹"德育為先,以人為本"的方針,堅持人品至上,切實抓好學生的思想品德教育。
1、抓好班級一日常規(guī)的管理實施,培養(yǎng)學生良好的`養(yǎng)成教育。
2、加強班級建設(shè),營造科學文明的班級氛圍。
以班委會為支柱,以培養(yǎng)學生"善良、文明、特長、理想"為目標,以班會、班務(wù)會為宣傳陣地,加強對學生的思想品德教育和行為習慣的養(yǎng)成教育,營造良好的班風和和諧的氛圍,使每個學生都能感受到老師和同學們的愛,使每個學生都能看到自己身上的閃光點,都能找到成功和自信。從而熱愛我們的學校,熱愛我們的班級,熱愛我們的祖國。對學生的情感態(tài)度、價值觀的教育以及方法與過程的滲透,改變學生被動的學習方式,培養(yǎng)學生自主學習的能力,教育學生"學會吃苦,學會生存,學會做人,學會學習"。
3、通過學校和班級的各種活動如信心宣誓、校運會、等各項比賽活動,培養(yǎng)學生自信心和集體觀念,增強班級凝聚力。
4、結(jié)合常規(guī)教育,培養(yǎng)學生的良好的學習習慣,建立興趣小組、學習小組,掀起有序良性競爭活動,促進學生共同進步。定期開展學習比賽活動,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。
5、以各個節(jié)假日為契機進行各種活動,進行思想教育;結(jié)合教師節(jié),開展尊師重教,文明有禮的活動;結(jié)合中秋節(jié),進行民族傳統(tǒng)的教育;結(jié)合國慶節(jié),對學生進行愛國主義教育。
6、利用課余、日記本等與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。
7、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學校的衛(wèi)生清理和值周工作,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。
8、做好學生心理的輔導,做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。
9、利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育:如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛(wèi)生等安全。
10、定期召開班干部會議,培養(yǎng)一批能力強,責任心強,能起帶頭作用的學生擔任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α浚苿诱麄班集體形成良好的班風和學風。
11、經(jīng)常與家長聯(lián)系,建立和學生家長的良好關(guān)系。
12、加強與科任老師的聯(lián)系溝通,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,共同教育好學生。
13、注意加強對后進生的教育工作。
15、安全教育重于泰山,時刻不容松懈。充分利用班會這一陣地,加強對學生的飲食安全、交通安全、住宿安全、上下樓梯安全教育,加強對學生的防火防盜意識教育,加強突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告的教育。
總之,只要以人為本,以愛心來對待學生,多一分尊重,多一分寬容,多一分理解,善待每位學生。
第二學期一年級班主任工作計劃 篇5
新學期為了使學生素質(zhì)教育更具科學性,實踐性,明確教育要面向現(xiàn)代化,我將狠抓德育工作,促進育人質(zhì)量提高,繼續(xù)堅持以德育為首位,以愛國主義教育為核心,以學校常規(guī)教育為重點,以學會做人為育人目標,不斷探索教育方法,采取有效的措施,促進班級的教育教學的完善和發(fā)展,現(xiàn)根據(jù)本班的實際情況特擬定如下計劃:
一、班級基本情況
新學期我班共有40名學生,男生26人,女生14人。本班是我新接的一個班,經(jīng)過初步的了解,大部分學生能遵守紀律,認真完成自己的任務(wù)。但班里的凝聚力不強,學生的展示意識沒有,學生的管理能力不強,學生的自覺性有待提高,日常行為規(guī)范有待強化。
二、本學期工作目標
本學期我班的.基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。爭當學校的優(yōu)秀班集體。并發(fā)展學生個性特長,促進學生身心健康。
三、具體措施
多貼近學生,用一顆童心去了解孩子們的所需所想,不僅要抓班機班風,更要抓學生的做人和安全,所以我從以下幾點采取具體管理措施:
1、加強建設(shè)班集體的凝聚力。
俗話說得好:眾人齊心,其力斷金。班集體的凝聚力就是班級中學生之間、班干與學生之間、班主任與學生之間的團結(jié)友愛、同心協(xié)力、攜手并進的表現(xiàn)力。凝聚力又來自全班同學對班集體的向心。如果每個同學都心向班集體,關(guān)心、愛護班集體,時時、處處為班集體著想,為班集體爭光,這樣良好的班風就形成了。因此,增強班集體的凝聚力是班主任的一項重要工作。
2、加強對班干部的培養(yǎng)。
班干部是領(lǐng)導全班同學的核心力量,是師生關(guān)系的橋梁,班主任的得力助手。班干部培養(yǎng)得好就能形成一股強大的內(nèi)聚力,使整個班的同學擰成一股繩。因此,這學期的一個重要的任務(wù)是增加班干部在學生中的影響力,同時幫助班干部樹立為同學服務(wù)的思想。放手讓班干部去管理但要求班干部要以身作則,事事起帶頭作用。
3、做好勞動、衛(wèi)生和安全教育。
爭創(chuàng)衛(wèi)生、文明示范班。要求走讀的學生積極參加家庭中的勞動,讓學生真正做到自己能做到的事自己做。要求住校的學生做好個人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持宿舍干凈,保持衣服整潔,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。教育學生認真做好值日生工作,保持班級的整潔。利用班會,教育學生:增強安全意識,提高自我防范能力。
4、做好每位學生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。
5、鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動,力爭優(yōu)異成績,鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽感。
6、建立各種生動活潑的評比欄,促進學生pk,使學生在潛移默化中積極向上,受到教育。
7、開展豐富多彩的主題班隊會,在集體活動中增強班級的凝聚力,形成良好的班風。
8、經(jīng)常教育學生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。
四、問題學生的轉(zhuǎn)化工作
本班有幾位學生屬于特別活潑好動的孩子,自制能力較差,上課注意力不夠集中。能清楚地認識到自己的不足,但保持時間不長。
針對上述情況,轉(zhuǎn)化措施如下:
1、班集體內(nèi)形成比、學、趕、幫、超的良好氛圍,用大多數(shù)學生良好行為來教育他們。
2、對于他們在行為上的不良之處,慢慢糾正,有進步時及時表揚。
3、多給他們在同學面前展示自己的機會,以促進他們積極嚴格地要求自己。
4、多與家長聯(lián)系,了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好。
第二學期一年級班主任工作計劃 篇6
班級管理是一門藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗,充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導學生健康成長。
一、指導思想。
認真落實學校政教處學期工作計劃和要求,圍繞班級常規(guī)管理工作,重視學生的思想教育,培養(yǎng)學生良好的學習習慣和日常行為習慣,提高班級管理水平以及學生的學習質(zhì)量,確保學生健康、自主地發(fā)展。
二、班級發(fā)展目標。
根據(jù)目前班級學生狀況以及我們學校的培養(yǎng)目標,本學期我們將通過培養(yǎng)學生良好的`學習、行為習慣,繼續(xù)加強學生的思想道德教育,進一步提高學生各專業(yè)技術(shù)水平的提高,不斷促進學生學習能力的提高及其學科成績的進步。在班級管理工作中,繼續(xù)培養(yǎng)班級小干部的管理能力和工作能力,培養(yǎng)學生的服務(wù)意識,促進班級的協(xié)調(diào)發(fā)展和學生的共同進步。
三、主要工作安排。
1、熟悉班級學生情況,明確學生個人發(fā)展目標。
2、加強班級規(guī)范管理,從進校、上課、課間休息、兩操到個人儀表都做到中學生日常行為規(guī)范要求。特別加強預備2分鐘學習用具準備情況的檢查,努力做到有準備地上好每一堂課。
3、加強班級環(huán)境建設(shè),營造良好的學習生活環(huán)境。從每天的值日工作入手,培養(yǎng)學生良好的道德衛(wèi)生好習慣,營造一個衛(wèi)生整潔的班級環(huán)境。
4、加強班級學生思想道德建設(shè)。利用班會、學校大型集體活動等契機對學生進行集體主義教育、法制、安全教育,培養(yǎng)學生集體意識、守法意識、安全意識,促進學生健康發(fā)展。
5、加強家校聯(lián)系,最大程度利用教育資源,提高班級學生教育實效。通過家訪等方式家長對學校教育工作的支持和配合,能夠好地開展班級管理工作。
四、具體工作安排。
九月份。
1、主題教育活動:《良好的行為是成功的基礎(chǔ)》。
2、積極;@球賽:由體育委員負責,發(fā)動全班學生積極報名,為集體爭光。
3、月考。
十月份。
1、主題教育活動:討論《我心目中的中學生形象》,學習《中學生日常行為規(guī)范》。
2、復習迎考。抓好各門學科的復習,準備文化課期中考試。
3、班級學習成果評比。包括作業(yè)規(guī)范和筆記規(guī)范評比。
十一月份。
1、主題教育活動:結(jié)合學校社會考察活動安排,班級進行安全、紀律、衛(wèi)生、集體主義教育。
2、期中考試及總結(jié)分析,調(diào)整學習目標,制定下半期工作學習計劃。
3、家長會,共同分析學生學習狀況,溝通教育心得,促進后半期工作的更好開展。
4、月考。
十二月份。
1、主題教育活動:元旦慶;顒;學生心理健康教育、學習心理輔導。
2、各文化克復習迎考。
一月份。
1、主題教育活動:考試心理輔導、復習方法指導。
2、期末考試。
3、學生學期測評工作;評優(yōu)工作及假期安全教育。
高度的敬業(yè)精神,要求我在工作上踏踏實實、不畏艱辛。因為我深信,功夫不負有心人,一分汗水,一分收獲。在今年的工作中,我會繼續(xù)勤勤懇懇,時時刻刻嚴格要求自己,爭取更大的進步,取得更好的成績。
第二學期一年級班主任工作計劃 篇7
為更好地貫徹落實《中小學德育規(guī)程》,充分發(fā)揮班主任導師在班級管理方面的傳、幫、帶作用,促進年輕班主任的迅速成長,不斷提高年級班主任隊伍的整體素質(zhì)和管理水平,為此,我校實行新老班主任師徒結(jié)對計劃,發(fā)揮骨干班主任的引領(lǐng)作用,加強對青年班主任的指導,提升廣大班主任工作的藝術(shù)性和實效性,并不斷加強班主任之間的學習和交流,提高班級管理水平。為使幫帶結(jié)對工作正;、制度化,特制訂納雍二中班主任師徒結(jié)對實施方案。
一、指導思想
1、提高青年班主任的工作能力,加快青年班主任成長的步伐,使青年班主任盡快成為教育學生和班級管理的能手。
2、充分發(fā)揮有經(jīng)驗的老班主任的引領(lǐng)作用,通過傳、幫、帶,指導青年班主任開展工作,提高德育工作的實效性。
二、總體目標
通過師徒結(jié)對活動,充分發(fā)揮我校優(yōu)秀班主任的示范指導作用,提高青年班主任的教育管理水平,促進全體班主任共同進步,共同提高;使年輕班主任掌握新的教育理念和管理方法,迅速提升班級文化建設(shè)水平和管理水平。
三、成立領(lǐng)導小組
組長:李靖(校長)
副組長:楊明國(黨支部書記)、彭沁(副校長)、路元學(副校長)
成員:史敏、楊融、陳聰、劉少林、汪良、文瑞、韋杰、王璇、陳垚均、周東方、彭海、余健、李華、何葉、何登發(fā)、李裕祥
四、“師徒結(jié)對”要求
1班主任導師具有良好的師德和踏實的工作作風;有較豐富的班主任工作經(jīng)驗,熱愛班主任工作,擔任班主任五年以上;所帶班級考核成績優(yōu)良;
2.青年班主任工作年限在兩年以下的現(xiàn)任班主任。
五、“師徒結(jié)對”時間:
一學年
六、班主任導師職責
1、指導年輕班主任盡快熟悉班主任工作特點。培養(yǎng)年輕班主任的班級工作組織、管理能力,傳授班級管理的`方法和藝術(shù),并引導年輕班主任樹立熱愛班主任工作、關(guān)愛學生的高尚師德。
2、指導年輕班主任開展日常班級管理工作。提供不少于3次的班主任工作經(jīng)驗交流,向年輕班主任介紹自己在班主任工作實踐中的經(jīng)驗,幫助年輕班主任盡快適應(yīng)班主任工作的要求。
3、指導年輕班主任開展主題班會活動。每學期示范設(shè)計、組織1次班級主題教育活動,邀請年輕班主任觀摩;在此基礎(chǔ)上指導和幫助年輕班主任設(shè)計1-2次班級主題教育活動,并爭取向?qū)W校公開展示。
4、指導年輕班主任做好學生思想教育工作和問題學生轉(zhuǎn)化工作。向年輕班主任傳授學生日常操行考核的方法和經(jīng)驗,指導建立問題學生轉(zhuǎn)化檔案并擬寫幫教總結(jié)。
5、指導年輕班主任做好與家長的聯(lián)系工作。包括如何進行家訪、組織召開家長會、跟家長建立聯(lián)系等,每學年至少協(xié)助年輕班主任召開一次家長會。
6、指導年輕班主任如何制訂班級工作計劃,寫好期末工作總結(jié),每學期至少向年輕班主任推薦1本班級管理、班主任工作方面的優(yōu)秀讀物;指導年輕班主任至少完成1篇班主任工作方面的經(jīng)驗總結(jié)或德育論文。
7、指導年輕班主任如何面對和處理好棘手問題或突發(fā)事件。指導年輕班主任對學生中常犯、易犯的一些錯誤行為如何采取防范和應(yīng)對措施,及時處置突發(fā)事件,最大限度地消除不良影響。
8、做好相關(guān)的總結(jié)和評定工作。學年結(jié)束時寫1篇關(guān)于年輕班主任工作能力培養(yǎng)的專題總結(jié),并對年輕班主任在結(jié)對期間的表現(xiàn)作出書面鑒定。
9、每學期結(jié)束,應(yīng)填寫一份對被幫帶班主任的工作情況考核表交德育處存檔。
10、幫帶結(jié)對結(jié)束,班主任導師應(yīng)寫出幫帶結(jié)對總結(jié),交德育處存檔。
七、年輕班主任職責
1.每學期開學初及學期結(jié)束前,在班主任導師的指導下認真完成班級工作計劃和班級工作總結(jié)。
2.年輕班主任要尊重班主任導師,要虛心地接受班主任導師的指導,經(jīng)常主動地向班主任導師請教,定期向班主任導師匯報班級管理情況。
3.年輕班主任應(yīng)認真學習貫徹班主任工作考核條例。盡快熟悉學校各項班級管理的規(guī)章制度。
4.在班主任導師的指導下,認真制定主題班會計劃和各項班級活動計劃,并切實組織實施。努力接受新理念、新方法,力創(chuàng)班級管理特色。幫帶結(jié)對結(jié)束前,必須開設(shè)一堂主題班會觀摩課,接受全體班主任導師的考核鑒定。
5、在班主任導師的指導下開好每學期的家長會。積極主動地做好家訪工作,虛心聽取家長的意見與建議,及時改進自己的工作方法。每學期找學生個別談話不少于班級學生數(shù)的80%;走訪學生家庭(或聯(lián)系學生家長)要達到100%。
6.在班主任導師的指導下,及時填寫班主任工作手冊,做好班級學生檔案填寫、整理工作。及時上交各類資料表冊。
7.認真反思班主任工作的得失,積極撰寫班主任工作論文或總結(jié)。每學期至少閱讀2本班級管理、班主任工作方面的優(yōu)秀讀物;在班主任導師的指導下,至少完成1篇班主任工作方面的經(jīng)驗總結(jié)或德育論文。
8.認真做好學生的操行考核評定和有關(guān)獎懲工作。
八、考核評價與獎勵
1.每年由學校領(lǐng)導小組對師徒活動進行考評,對有顯著成績的導師授予優(yōu)秀導師榮譽,并頒發(fā)優(yōu)秀導師獎,對進步顯著的青年班主任頒發(fā)鼓勵獎,一年評選一次。
2.考評領(lǐng)導小組對師徒活動有下列情況的不予考評。
(1)師德方面有嚴重問題
(2)班級管理能力沒有進步,學生、家長反映強烈不滿的。
(3)年終考核不合格的。
3.考核辦法:采取過程考核和終結(jié)性考核相結(jié)合進行。一是評委根據(jù)查閱平時幫帶結(jié)對資料,了解班主任平時的工作態(tài)度和幫帶結(jié)對活動情況進行考核;二是通過觀摩被幫帶班主任開展主題班團活動進行考核。
4.考核標準:
針對《納雍二中“青藍工程”班主任師徒結(jié)對實施方案》制定的內(nèi)容進行考核,如(活動方案、活動記錄、活動評價、活動總結(jié)、德育論文、心得體會等、主題班會活動)等。
第二學期一年級班主任工作計劃 篇8
本學期以學校的工作計劃為依據(jù),結(jié)合本班的實際制定出相應(yīng)的班計劃,讓學生學會學習、學會交往、學會創(chuàng)新;抓好班風、學風的建設(shè),努力提高教育教學的質(zhì)量,培養(yǎng)出一個明禮、守紀、誠實、好學的`班集體。新的學期開始,為了更好的作好班級工作,制定班主任工作計劃如下:
一、本班的基本情況。
二年級有學生38人,經(jīng)過一年多的學校生活,二年級的'學生對于學校的日常生活和學習基本上已適應(yīng),學生初步養(yǎng)成一定的行為習慣,但學生年紀畢竟比較小,自我監(jiān)控能力、評價能力還是有點差,需時常提點、督促,教師又要以自身最佳的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn),積極的影響和教育學生,使他們健康地成長。
為此,我決定從以下幾點入手:
1、根據(jù)老師們平日的觀察和班級管理員的反饋,及時的表揚。對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。
2、設(shè)置每周一星獎,鼓勵孩子在各方面能有積極表現(xiàn)。
3、鼓勵學生積極參與學校組織的文娛活動和體育活動,對學生進行集體榮譽的教育,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。
4、每周根據(jù)學生們的.表現(xiàn)情況分別找兩位學生談話,通過表揚和激勵促進孩子能有更大的進步。
二、班級紀律
1、選拔培養(yǎng)好班干部,繼續(xù)實行“組長輪值制”,發(fā)揮班干部的作用,協(xié)助好教師管理好班級。
2、建立和健全完善的班級管理制度,凡寫字認真、勞動積極、衛(wèi)生清潔、紀律好的同學,都利用在每周的班會課來進行總結(jié)與獎勵。
3、繼續(xù)實施每周四在辦公室開展一次班委會,發(fā)揮班級管理員的作用,匯報班級一周以來的各項問題,并及時在班級進行反饋。
4、把班級較為活躍的學生單獨成立一個組,并給他們每人樹立目標,同時采用師生共同監(jiān)督、及時表揚、私下談話的方式激勵孩子嚴格要求自己。
三、具體安排:
三月份
1、召開班級會議,調(diào)整部分管理員崗位,安排開學初工作。
2、規(guī)定大課間體育運動項目(乒乓、跳繩、踢毽子、排球),學生自選項目,并要求學生在大課間有序地進行活動,也為體育節(jié)提前做些準備。
3、對學生進行飲食安全教育。
3、開展“學雷鋒、樹新風”主題教育活動。
4、春游活動
四月份
1、繼續(xù)對學生進行文明禮儀、行為習慣養(yǎng)成教育。
2、對學生進行各項安全教育。
3、公開研討課與家長開放日活動。
五月份
1、開展“勞動節(jié)活動”,連續(xù)一周堅持每人每天幫助他人做一件事(自己記錄),體驗并與他人分享勞動的快樂,培養(yǎng)合作互助的品質(zhì)。
2、班級共讀書分享《小王子》。
3、班級聽寫競賽,家長參與評比。
4、根據(jù)自己的特長報名參加六一活動,提前練習。
六月份
1、慶“六一”兒童節(jié)活動。
2、開展故事比賽和親子繪本劇活動。
3、對學生進行毒品預防教育。
4、強調(diào)假期安全問題。
第二學期一年級班主任工作計劃 篇9
以學校德育工作指導思想為基準,堅持以學生發(fā)展為本,重視學生的養(yǎng)成教育。加強學生的思想道德教育,整合社會資源,運用各種教育載體,進一步推進學生的素質(zhì)教育,幫助學生逐步養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣,培養(yǎng)學生熱愛集體,關(guān)心他人,促使身心健康發(fā)展,形成健全的人格,為創(chuàng)建一個團結(jié)、進取、積極、文明、向上的班集體而努力。
一、班級概況:
本學期本班人數(shù)為37人,男20人,女17人。其中女生總體上比男生學習認真,各方面表現(xiàn)突出。全班學生基本上很認真仔細地完成作業(yè),但有將近十名同學學習不夠努力,作業(yè)書寫不認真,缺乏學習自覺性學習成績差。
二、工作重點:
1、結(jié)合晨間談話、隊班會加強班級管理,樹立班干部的威性,在班級中樹立榜樣。
2、加強班級建設(shè),培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
3、關(guān)鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生。所以,轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得非常重要。
4、通過豐富多彩的活動,提高學生的素質(zhì)、實踐能力、創(chuàng)新能力,以及心中有他人的意識。
5、成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步。
三、具體措施:
。ㄒ唬┮虿氖┙,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作
1、重視尖子生的培養(yǎng)
(1)對尖子生加強培養(yǎng),發(fā)掘其潛力,設(shè)計更多的彈性問題,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會,積極引導學生獨立思考,主動探索,尋求解決問題的途徑。
(2)多方面了解學生的興趣特長,因勢利導,鼓勵學生參加校興趣小組,課余時間勤學苦練。
。3)從語文、數(shù)學、書法、體育、美術(shù)等多方面,多培養(yǎng)這些方面的有特長的學生,在全面進行素質(zhì)教育同時,注入特長教育,在語數(shù)教學中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導。
2、重視后進生的轉(zhuǎn)化
。1)對于后進生,教師要多傾注些關(guān)心和愛心,耐心輔導,諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。
。2)對后進生進行經(jīng)常不定時地家訪,目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現(xiàn)告訴家長,同時了解學生的在家表現(xiàn)。
3、定期召開家長會,向家長匯報學生的全面情況,共同研究教育內(nèi)容和方法,密切家校配合,同步教育學生,促進轉(zhuǎn)化工作的有效開展。
。ǘ┳龊脛趧印⑿l(wèi)生和安全教育
1、要求學生積極參加家庭中的勞動,讓學生真正做到自己能做到的事自己做。
2、教育學生做好個人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,講究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,教育學生認真做好值日生工作,保持班級的整潔。
3、加強安全教育增強安全意識,提高自我防范能力,利用早會,班會,組織學生學習《小學生安全須知》和《小學生自我防范安全常識》。利用班刊出有關(guān)安全、防火有關(guān)知識,增強安全意識,提高自我防范能力。
4、根據(jù)上級有關(guān)精神,制定班級安全防火公約,教育學生不玩火,不放鞭炮,不能隨便到江河游泳,不做危險動作,上學和放學路過馬路注意交通安全。
。ㄈ┖葑グ嗉w建設(shè)。
1、培養(yǎng)—支守紀、責任感強、素質(zhì)高的班干隊伍。
(1)進—步完善班干部的組織隊伍,選拔品學兼優(yōu)者充實班級,培養(yǎng)自我管理和管理他人的'能力,形成表率,當好班主任的好幫手。
。2)每兩星期召開班干部會議一次,嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。
2、創(chuàng)建班級窗口工作,開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員,制定好圖書管理體制,讓學生在有序的借閱中,培養(yǎng)良好的行為習慣,做到“有借有還,有損必賠”。
。ㄋ模┮(guī)范常規(guī)管理,制定班規(guī),班級公約。
沒有規(guī)矩,不成方圓。一個班級管理除了講民主外,還要制定班規(guī),讓班級管理有法可依。這學期期初,我初步制定一些管理要求進行實施,當然那不是很成熟,班規(guī)的制定還要經(jīng)過一個循序漸進的過程的,我會在實施中發(fā)現(xiàn)更好的方法對班規(guī)進行修改。
1、準時到校,佩帶紅領(lǐng)巾、;,衣著整潔,手指甲剪干凈,課桌整理好。
2、合理安排晨讀時間,每逢周一、周三早上學會一首古詩并背誦課文。
3、認真做好每天的衛(wèi)生值日工作,放學后及時關(guān)好門、窗、燈,并按時回家,不在校內(nèi)校外逗留、玩耍,不玩電子游戲。
4、聽課專心,積極思考問題,每節(jié)課至少舉手一次,認真完成各項作業(yè),字跡清楚端正,不拖拉。
5、認真上好每一節(jié)課,自覺遵守課堂紀律,老師不在更要遵守紀律,不喧嘩、說笑、打鬧。
6、整隊做到快、靜、齊,做操時,動作要標準到位,節(jié)奏正確,集會時遵守會場紀律,不喧嘩、吵鬧。
7、課間及午休時間提高安全意識,不做危險游戲,不追逐、打鬧,上下樓梯靠右走,不沖撞,不擁擠。
8、見到老師主動打招呼,與老師交談態(tài)度誠懇,同學之間團結(jié)互助,不說臟話、粗話,不打架,不罵人。
9、保持小學生良好形象,不在課桌或墻壁上亂涂亂畫,要愛護綠化,注重環(huán)保。
10、性格開朗,勇于競爭,積極參加各種集體活動,為班爭光,做一個自信、堅強、有集體榮譽感的小主人。
第二學期一年級班主任工作計劃 篇10
一、指導思想
本學期從學?傮w工作思路和班級學生思想實際出發(fā),加強自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓,抓好本班級管理工作,提高學生道德素質(zhì),努力建設(shè)一個班正、學風濃、成績優(yōu)、積極向上的班級。
二、工作目標
1、對學生進行養(yǎng)成教育。
2、教育學生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。
3、營造一個溫馨、和諧、自然的學習環(huán)境,讓學生到了班里就象回到了家里一樣。
4、教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和感恩。
5、利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級榮譽而感到自豪。
6、關(guān)愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。
7、上好每一節(jié)課,認真抓好課堂紀律,讓班級充滿活力、積極、向上。
三、具體措施
1、對學生進行養(yǎng)成教育:
1、學會傾聽的習慣
(1)上課不做小動作,不玩玩具及學習用品,不做與學習無關(guān)的事。
(2)認真傾聽其他同學發(fā)言,看他們發(fā)言是否正確,有沒有需要補充的。
(3)要傾聽老師講解,并按要求認真練習。
2、善于思考的習慣
(1)上課專心聽講,認真思考,積極發(fā)言。
(2)善于發(fā)現(xiàn),大膽發(fā)表自己的見解,對不懂的問題要主動向教師請教。
(3)課前預習知識,不明白的問題提前做好標記。
3、敢于提問的習慣
(1)勤于思考,敢于質(zhì)疑,與人交流,不怕說錯。
(2)發(fā)言時,站得直,口齒清,講普通話,聲音要洪亮。
4、與人合作的習慣
(1)主動和同學、老師合作,學會表達自己的`觀點和見解,共同解決問題。
(2)與同學交流時,要尊重別人的意見和觀點。
5、自主讀書的習慣
(1)養(yǎng)成邊讀邊想、圈點勾畫、寫讀書筆記的良好習慣,注重知識的積累。
(2)樂于讀書,愿意和書交朋友,養(yǎng)成閱讀的好習慣。
(3)不閱讀不健康書籍,不看不健康光盤,不瀏覽不健康網(wǎng)站。
(4)愛護書籍,不在公用書籍上亂寫亂畫。
6、認真書寫的習慣
(1)讀寫姿勢端正,會正確執(zhí)筆,做到“三個一”--眼離書本一尺,胸離桌子一拳頭,執(zhí)筆處離筆尖一寸。
(2)書寫端正大方,保持卷面潔凈,不亂用涂改液和修正紙。文字和符號都要規(guī)范,格式要美觀。
2、文明行為方面
為進一步規(guī)范學生的行為,讓學生的日常行為也參與評比,具體做法如下:
(1)定期對學生進行“十個道德行為”的教育。
(2)利用“優(yōu)秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。
3、衛(wèi)生方面,根據(jù)學生的年齡特點,學生能夠打掃衛(wèi)生,但不夠認真仔細,為此我將采取以下措施:
(1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓,指導他們?nèi)绾畏止,責任到人,增強小組意識,起到模范帶頭作用。
(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習慣不良的同學,做好記錄。有大問題及時向老師匯報。
(3)綜合各方面表現(xiàn),結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,每周評選一次“衛(wèi)生標兵”。
4、德育工作方面
(1)班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,同時要精心培養(yǎng)小干部。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;第四,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健康的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學生,讓他們同樣受到老師的關(guān)心,有積極上進的動力,從而也成為優(yōu)秀的學生。
(2)班主任要“學高為師,身正是范”,時刻做學生的表率,身教重于言教。班主任要切實從班級自身出發(fā),加強宣傳發(fā)動,指導訓練,將各項常規(guī)工作抓細抓實,力爭主動、科學、民主管理班級,切實抓好班風班貌建設(shè)。同時認真抓好班隊課等,并經(jīng)常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動,使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。
5、學生心理健康教育
(1)班主任要積極學習心理健康方面的知識,以便做好學生的心理健康教育,正確地給予教育,培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì)。
(2)對少數(shù)問題學生,要及時地與家長取得聯(lián)系,實施有計劃的教育。要多與這些孩子交流,找到問題的關(guān)鍵,及時進行工作。同時也要做好學生心理轉(zhuǎn)化的記錄,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,減少學生的心理問題發(fā)生率。
6、學生安全教育
(1)安全工作是學校工作的重中之重,利用黑板報、隊會等及時開展組織多種安全知識活動,提高學生的安全意識,嚴格把關(guān)學生乘坐“三無”車輛情況。
(2)經(jīng)常教育學生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。
(3)舉止文明,不要亂騎自行車,不隨便爬墻,不要去校外游泳,不玩危險的游戲。
7、加強家訪工作
本學期我打算利用電訪。平時,還可以通過電話加強與家長溝通,使家長對孩子在學校的表現(xiàn)做到心中有數(shù),同時,向家長了解學生在家的表現(xiàn),班主任要針對學生的情況,與家長共同探討解決問題的方法,以此對癥下藥。并對下步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式,以共同教育好學生。
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